领导参加组织生活方面存在的问题模板
组织生活情况季度公示表模板
组织生活情况季度公示表模板一、基本信息1. 组织名称：____________________2. 季度：____________________（如：2023年第一季度）3. 公示日期：____________________二、组织生活总体情况本季度，我组织按照上级要求和自身实际，积极开展各类组织生活，丰富活动内容，提高活动质量。
在组织成员的共同努力下，本季度组织生活取得了显著成效，达到了预期目标。
三、具体活动内容1. 思想政治学习本季度，我组织围绕党的方针政策、重要会议精神和领导讲话等内容，开展了多次思想政治学习活动。
通过学习，组织成员进一步坚定了理想信念，提高了政治觉悟。
2. 业务知识培训针对组织成员在业务工作中存在的问题和不足，我组织开展了业务知识培训。
培训内容包括但不限于政策法规、业务流程、操作规范等。
通过培训，组织成员的业务能力得到了有效提升。
3. 团队建设活动为了增强组织凝聚力和团队合作精神，我组织开展了多种形式的团队建设活动。
这些活动既有趣味性，又有教育性，让组织成员在轻松愉快的氛围中增进了彼此的了解和信任。
4. 志愿服务活动本季度，我组织还积极参与了社会公益事业，开展了志愿服务活动。
通过为社区、学校等提供志愿服务，组织成员不仅锻炼了自己的实践能力，也传递了正能量，树立了良好形象。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分成员参与活动的积极性不高，影响了组织生活的整体效果。
（2）部分活动内容针对性不强，未能很好地满足成员的实际需求。
2. 改进措施（1）加强宣传教育，提高成员对组织生活的认识和重视程度。
（2）深入了解成员的需求和期望，制定更加符合实际的活动计划。
五、下一步工作计划1. 继续加强思想政治学习，不断提高组织成员的政治觉悟和理论水平。
2. 深化业务知识培训，提升组织成员的业务能力和专业素养。
3. 丰富团队建设活动内容，增强组织凝聚力和团队合作精神。
4. 拓展志愿服务领域，为社会公益事业贡献更多力量。
领导干部个人评价意见主要特点及不足模板 领导干部主要特点及具体事例三篇
领导干部个人评价意见主要特点及不足模板领导干部主要特点及具体事例三篇该同志自律意识强，严守工作纪律，严格遵守单位的各项规章制度。
牢固树立严谨务实的工作作风，谦虚谨慎的工作态度，勤俭朴实的生活作风，尊敬领导，团结同事，待人接物诚实守信、谦虚谨慎、礼貌待人，获得领导同事的一致认可。
今天为大家精心准备了，希望对大家有所帮助!领导干部个人评价意见主要特点及不足模板领导干部主要特点及具体事例1xxx，男，汉族，出生于1977年8月，1977年8月参加工作，中共党员。
近年来，该同志在乡党委政府的正确领导下，能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线，积极履职尽责，开创性地开展工作，圆满完成各项工作任务，并取得实际成效。
其具体表现如下：始终坚持政治理论学习和业务学习，不断提高自己分析问题，解决问题的能力。
服从领导，工作不分份内份外，顾全大局，不讨价还价，不阳奉阴违，团结同志，扎实工作，始终坚持高标准严要求立足本职工作。
xxx同志农村工作时间长，工作经验丰富，包村工作能力强。
2014年起在祝庄村包村、驻点，在工作中积极配合村两委会，参与村各项工作的研究部署，同村干部一起，深入农户，认真开展农业生产部署，通村道路建设，计划生育宣传，农村合作医疗参保，群众的生产生活工作，民事、土地、水利纠纷的排查调处工作。
并配合村两委班子积极争取资金，新建村委会1座，修建通村路2.7公里，牌坊楼1座，极大的改变了祝庄村的基础条件，增加了群众致富的信心。
xxx同志工作作风扎实，他经常深入村社农户家中摸实情、听实话、干实事，积极向党委反映农村农民生产生活中的实际问题和困难，并提出各种主意办法，解决了许多农村农民的实际问题和困难，深得群众的信赖。
领导干部个人评价意见主要特点及不足模板领导干部主要特点及具体事例2***，女，****年**月出生，汉族，****年**月入党，****年**月参加工作，大学学历，现任***市**局财务股股长，该同志主要表现如下：思想素质好，政治觉悟高。
支部组织工作检讨书范文模板
---支部组织工作检讨书尊敬的领导：您好！根据近期对支部组织工作的自查，我深刻认识到在组织工作中存在诸多不足，现就以下问题进行检讨，并提出整改措施。
一、存在的问题1. 组织生活不规范：部分组织生活时间安排不合理，导致部分党员未能按时参加，影响了组织生活的质量。
2. 党员教育管理不到位：对党员的教育管理存在疏漏，部分党员对党的基本理论、基本路线、基本纲领了解不深，党性修养有待提高。
3. 党内民主集中制执行不力：在党内决策过程中，部分同志存在个人主义思想，未能充分发扬民主，集中正确意见。
4. 党建工作与业务工作脱节：部分党员对党建工作重视不够，存在党建工作与业务工作“两张皮”现象。
5. 党建工作创新不足：在党建工作方式方法上，缺乏创新意识，工作手段较为单一，效果不明显。
二、整改措施1. 规范组织生活：合理安排组织生活时间，确保党员按时参加，提高组织生活质量。
2. 加强党员教育管理：加大对党员的教育培训力度，提高党员的党性修养和业务能力。
3. 严格执行党内民主集中制：在党内决策过程中，充分发扬民主，集中正确意见，确保决策的科学性和民主性。
4. 加强党建工作与业务工作融合：将党建工作与业务工作紧密结合，实现党建工作与业务工作双促进、双提升。
5. 创新党建工作方式方法：积极探索党建工作新途径，丰富活动形式，提高党建工作效果。
三、工作承诺我将以此次检讨为契机，认真反思，切实改进工作，努力提高支部组织工作水平。
在今后的工作中，我将：1. 坚决拥护党的领导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。
2. 严守党的纪律，廉洁自律，树立良好的党员形象。
3. 积极投身支部工作，为党的事业贡献自己的力量。
敬请领导予以监督和指导！此致敬礼！【您的姓名】【您的职务】【日期】---请注意，以上模板仅供参考，具体内容需根据实际情况进行调整。
希望对您有所帮助。
领导干部个人评价意见主要特点及不足模板
【述职报告】通过评议意见，作为领导要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。
为大家带来的领导干部个人评价意见主要特点及不足模板，希望能帮助到大家!领导干部个人评价意见主要特点及不足模板领导作风的“假、浮、蛮”问题在一定程度上影响了干群关系，损害了发展环境。
这些问题虽然只出现在少数领导干部身上，但其影响恶劣、危害严重。
它导致政令不畅，妨碍党的路线、方针、政策和科学发展观的全面贯彻落实，背离党的宗旨，使人民群众与党和政府离心离德，扭曲正确认知，挫伤广大干部的积极性，激化社会矛盾，影响社会和谐稳定。
对此，我们要深知其害，保持高度警觉。
按照省、市作风整治办的要求，根据全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动推进会的部署，对领导作风的“假、浮、蛮”问题开展自查整改，对照作风整治的重点内容，通过“自己找、相互提、大家评”等方法，就自己在领导作风“假、浮、蛮”方面问题开展自查，并进行深刻剖析，现将自查情况总结如下一、按照自查的重点内容的五个方面，逐条逐项进行查找。
一是对中央和省委、省政府的重大决策，部署能够认真领会并贯彻执行落实到位，保证政令畅通，不存在做表面文章，工作中能够虚心听取分管科室同志的意见，遇到问题主动想办法解决，该自己承担的决不推诿。
二查的内容因本人在市直部门副职的岗位上，这些现象都不存在。
三查在对待群众不存在群众观念淡薄和官僚习气平时工作中能够听取群众的诉求，在力所能及的范围内帮助解决问题，尤其是对一些信访问题，及时协调，有些因政策原因解决不了的，也及时作出解释。
四查在民主集中制方面民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，是否坚持民主集中制原则，直接影响到党和国家政治生活的全局，关系到党和国家的前途命运。
本人能够维护班子团结，对组织上的决定认真贯彻执行。
不存在以权谋私的问题。
五查本单位出台的涉及群众利益的重大事项和重大决策，制定的规范性文件，都是按照上级的有关政策和法规出台的，没有不符合有关法律、法规、政策规定的情况。
在组织生活方面存在的问题及整改措施
【 - 整改措施工作总结】在组织生活方面存在的问题我们应该积极面对，那末它们的整改措施又是什么呢?在组织生活方面存在的问题及整改措施是为大家带来的，希翼对大家有所匡助。
第一篇：在组织生活方面存在的问题及整改措施通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：一是工作态度和方法方面。
用心想事、用心谋事、用心干事不够。
存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，服务意识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。
二是纪律作风方面。
规章制度欠完善，落实不够。
特殊是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。
部份教师签到签退不及时。
三是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部份教师真情关爱学生不够，有对学生罚站现象，有教育教学敷衍塞责现象等。
领导班子成员监管不够到位。
四是安全稳定隐患方面，在学生放学上学时间，校门口车多、人多，比较杂乱，存在安全隐患。
学校忽视安全死角。
五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要积极开展丰富多彩的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职工集体出游，加强教师之间的沟通交流。
三、开展纪律作风建设活动几点认识(一)把思想发动、学习提高贯通始终，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的基础。
这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和谐教育的实际行动，是对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。
我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。
因此，不管是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党工委的要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，匡助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。
通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。
党支部(部门)自查自纠报告(模板)
《党支部(部门)自查自纠报告(模板)》摘要：月度办公会、经济分析会召开情况，十一、党员干部在安全履职中执行安全生产制度、落实重点工作情况、处置突出问题情况，农行党建自查自纠报告**党支部（**部门）自查自纠报告（模板）撰写说明：以下项目请各单位党支部、机关各部门根据自身分工撰写，不涉及本单位或本部门的项目不用填写，有问题请联系******,打印报告时请将本段文字去掉。
一、月度办公会、经济分析会召开情况。
1.基本情况：2.存在问题：3.整改措施：二、“学习强国”、“灯塔党建”在线运用情况。
1.基本情况：2.存在问题：3.整改措施：三、党员干部参加党内组织生活，特别是领导班子成员以双重身份参加组织生活情况。
1.基本情况：2.存在问题：3.整改措施：四、上报集团公司的各类汇报材料和数据报表等相关资料1.基本情况：（请将所有汇报材料和数据报表的名称描述准确，并注明日报、月报或专项汇报等类别）2.存在问题：3.整改措施：五、公司分解落实集团公司年度重点工作和近期下发的重点工作的推进落实情况。
1.基本情况：2.存在问题：3.整改措施：六、集团公司年度工作会议、季度工作会议、党风廉政建设工作会议以及党委工作意见等各类会议文件精神贯彻落实情况。
1.基本情况：2.存在问题：3.整改措施：七、党员干部执行集团公司廉洁过节情况。
1.基本情况：2.存在问题：3.整改措施：八、公司与集团公司深化改革重点任务和各项工作落实情况。
1.基本情况：2.存在问题：3.整改措施：九、对集团公司考核评价、疫情防控、复产复工和安全生产各项重点工作措施要求落实情况。
1.基本情况：2.存在问题：3.整改措施：十、集团公司巡察反馈重点问题整改落实情况。
1.基本情况：2.存在问题：3.整改措施：十一、党员干部在安全履职中执行安全生产制度、落实重点工作情况、处置突出问题情况。
1.基本情况：2.存在问题：3.整改措施：。
班子严格组织生活方面存在的问题和不足
班子严格组织生活方面存在的问题和不足
班子严格组织生活方面存在的问题和不足：
一、理论学习不够深入，业务学习不够踏实。
由于成员忙于经营管理工作，将工作作为“硬指标”，将学习作为“软指标”，除集中学习和完成规定要求外，对理论学习有所放松，致使学习缺乏系统性，导致学习时间不充分，学习内容不深入，缺乏深层次的思考，未能真正达到通过理论学习指导发展实践的目的。
二是开展好“业务部门学习业务”和“有线大讲堂”活动，积极探索与广电业务工作相适应的学习内容和学习方法，提高学习的效果。
二、工作作风不够扎实。
一是深入基层，深入一线调研较少。
只满足于听汇报，没有全面了解情况，对一线工作督促指导力度不够。
二是思想政治工作不够深刻。
对于干部职工情况、思想情绪了解不够，导致不能完全听到员工真如灼见和有价值的意见建议。
三、大局意识不够强，责任担当有所缺失。
面对发展中遇到困难局面有畏难情绪，创造性开展工作的意识较弱，谋求创新意识不够。
组织生活开展情况报告_范文模板
组织生活开展情况报告范文模板1. 引言1.1 概述本文是一份组织生活开展情况报告，旨在总结和评估组织生活的前期准备工作、活动内容与安排以及参与情况与效果。
通过对这些方面的分析，我们可以了解到组织生活的成效，并提出问题和不足之处，并最终提出建议和改进措施。
1.2 文章结构本报告分为三个部分，分别是引言、组织生活开展情况报告主体部分以及结论及建议。
在引言部分，将对整篇文章进行概述，并介绍文章的结构。
在组织生活开展情况报告主体部分中，将详细描述前期准备工作、活动内容与安排以及参与情况与效果评估。
而在结论及建议部分中，将总结组织生活的成效，进行问题与不足的分析，并提出相应的建议和改进措施。
1.3 目的本报告旨在客观地记录并评估组织生活的开展情况，以便更好地促进组织内部成员之间的交流与合作，并为未来类似活动提供经验教训和指导意见。
同时，希望通过此次报告的撰写，进一步加强对组织生活重要性的认识，并不断完善和改进相关工作，提高组织生活的质量与效果。
以上是“1. 引言”部分的内容，详细清晰地介绍了本报告的概述、文章结构以及撰写目的。
在接下来的部分中，将进一步展开对各个子主题的讨论和说明。
2. 组织生活开展情况报告主体部分：2.1 前期准备工作：在组织生活开展之前，我们进行了充分的前期准备工作。
首先，我们成立了一个组织生活筹备小组，由经验丰富的成员组成，并明确了每个人的职责和任务。
筹备小组负责确定具体的活动主题、时间和地点，并制定相关的预算计划。
接下来，我们积极联系相关的合作伙伴和资源，包括邀请专业人士进行讲座、寻找合适的场地以及购买必要的物资和设备。
同时，我们还通过多种渠道宣传活动，包括社交媒体、传单发放等，以吸引更多人参与。
为了保障活动的顺利开展，筹备小组还进行了详细的安全评估和风险控制工作。
我们制定了紧急事件应急预案，并进行了演练和培训，以确保在紧急情况下能够迅速响应并保护参与者安全。
2.2 活动内容与安排：本次组织生活活动共设置了多个环节和议程安排，旨在提供多样化而又丰富的活动内容，以满足不同参与者的需求和兴趣。
组织生活自我批评与自我批评发言_范文模板
组织生活自我批评与自我批评发言范文模板1. 引言1.1 概述组织生活自我批评与自我批评发言是组织内部评估和反思的重要方式，它们能够帮助个人和团队识别问题、找到解决方案以及推动持续改进。
本文将深入探讨组织生活自我批评和自我批评发言的概念、重要性、方法和技巧，同时通过实践案例分析，展示它们在组织管理中的应用价值。
1.2 文章结构本文将分为五个部分进行阐述。
首先，在引言部分对文章进行整体概述。
随后，在第二部分将详细介绍组织生活自我批评的定义、背景以及其在组织发展中的重要性。
第三部分将聚焦于自我批评发言，包括其概述、定义以及对个人成长的意义。
第四部分将通过实践案例来说明自我批评和自我批评发言在实际情境中的应用，并总结经验教训。
最后，在结论与展望部分对全文进行回顾总结，并展望未来研究方向。
1.3 目的本文旨在为读者提供有关组织生活自我批评和自我批评发言的全面了解。
通过深入分析其定义、背景和重要性，读者可以进一步认识到组织生活中自我反思和自我评估的价值，并学习如何有效地运用自我批评和自我批评发言进行个人成长和组织改进。
通过实践案例的分析与总结，读者还可以获得具体可操作的经验和技巧，以应对组织管理中的挑战。
最后，本文也将展望未来可能的研究方向，以促进更深入的探索和应用。
2. 组织生活自我批评:2.1 定义和背景:组织生活自我批评是指在团体或组织的日常生活中，成员对自己的言行、工作表现以及团体整体运作进行全面而深入的审视和反思的过程。
它是一种自我诊断和改进的方法，旨在发现问题、改正错误，并促进个人和团队的成长与进步。
2.2 自我批评的重要性:自我批评在组织生活中具有重要意义。
首先，它可以帮助我们认清个人存在的问题和不足之处。
通过主动审视自己的言行，我们能够更加真实客观地了解自己，找出需要改进的方向。
其次，自我批评有助于促进个人能力和素质的提升。
通过深入分析、总结经验教训，并找到解决问题的方法与策略，我们可以不断克服困难与挑战，在实践中不断学习与成长。
领导干部自查自评报告范文模板
领导干部自查自评报告范文模板尊敬的领导：经过一段时间的自查自评，我深感自己在工作和个人素质方面存在不足的地方，感谢组织提供了这样一个检查自己的机会。
现将自查自评报告如下：一、工作方面的自查自评（一）工作态度：1. 我在工作中存在比较严重的拖延习惯，会让工作进展缓慢，需要加强时间管理；2. 处理工作时常常心浮气躁，需要调整个人情绪，并对待问题冷静分析；3. 工作中对下属有时存在过度信任的问题，需更多地考虑团队整体利益。
（二）工作效率：1. 在工作中，我经常无法正确把握时间，导致计划落空和工作拖延，需要加强时间管理和优化工作流程；2. 有时候，我把重要的工作排在次要的工作之前，导致工作效率低下，需更加重视重要工作的优先处理；3. 在工作中，我缺乏对任务的紧迫感，缺乏执行力，需要增强工作的决心和干劲。
（三）创新思维：1. 我在工作中缺乏创新的思维方式，常常按照老套路的方法处理事情，需要在思路和方法上有所突破；2. 没有系统性地总结经验和教训，无法及时改进自己的工作方法，需要更加系统地进行知识和经验的积累；3. 在工作中，我不善于从他人处学习，缺乏团队合作精神，需要加强与同事的沟通和协作。
二、个人素质方面的自查自评（一）道德素养和个人品质：1. 在私人生活中，我存在诸如铺张浪费、生活不清贫等问题，需要更加廉洁自律；2. 性格上，我有时候过于急躁、自私、狂妄自大，需要调整自己的性格，保持谦逊和谅解别人的态度；3. 在处理人际关系中，我经常会因为一时不满而与人产生摩擦，需要增强自己的纪律和冷静处理问题的能力。
（二）学习能力：1. 学习、更新知识的动力不足，需要改进自己的学习方法，掌握一些提升学习动力和学习效率的方法和技巧；2. 目前相对缺乏对综合国家与地方政策解读及贯彻的能力，需要增强综合分析、领导指示的被动应变及靶向落实能力；3. 良好的学习习惯有待提升，需要从根本上优化自己的时间管理，在工作之余安排时间并坚持学习。
2020年领导班子剖析检查对照材料范文模板(推荐)
2020年领导班子剖析检查对照材料范文模板（精选优秀范文，值得下载借鉴）“两学一做”学习教育开展以来，党支部认真贯彻落实中央、自治区、市、县几级文件精神和有关要求，切实加强学习教育，对照“四讲四有”要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，认真查找自身存在的突出问题，深刻剖析问题产生的原因，并提出了今后的努力方向和整改措施。
现将局领导班子对照检查材料报告如下。
一、存在的主要问题（一）在理想信念方面一是政治业务学习安排不科学、不系统。
学习偏重于形式和数量。
领导班子有时把学习当成一种任务来应付，把学习当成一种负担来看待。
学习时结合个人思想实际、工作实际不够紧密。
很多职工不善于学习，不热心学习。
个别班子成员以业务工作忙为借口，放松了学习，导致开展工作的理论功底不厚，基础不牢。
二是党性修养弱化，自我要求降低。
班子落实党内政治生活规定不严，没有充分发挥“三会一课”这一平台、批评与自我批评这个武器的作用，对加强班子成员的党性修养重视不够，抓得不紧。
三是对上级决策部署和群众期盼认识不高、行动不快。
有时过分注重工作计划、工作方案的谋划安排，在制定环保规划、措施时征求群众意见不充分，抓落实与群众对改善环境的期盼不太吻合。
（二）在政治纪律和政治规矩方面一是民主集中制执行得不够好。
个人虽然能自觉贯彻执行民主集中制，也比较重视民主集中制建设，但因为事务繁忙，有时班子成员之间沟通不足，听取党员群众的意见不够深入，尤其是与普通党员接触少，发挥党内监督作用不明显。
二是对环境监管工作不到位、责任不落实。
对违法企业监管不严，处罚力度不够。
（三）在作风方面一是工作不够扎实，表面现象严重。
工作中只注重按照上级的考核指标依样画葫芦，缺乏新的工作思路和好的经验点子。
个别班子成员做工作有急于求成的心态，接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好。
导致工作缺乏耐心，影响工作效果。
二是深入基层调研不够。
2023组织生活个人发言提纲模版
2023组织生活个人发言提纲模版2023年组织生活个人发言提纲模板一、开场白1.1 问候语：尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！1.2 自我介绍：我是XX部门的XX，很荣幸今天能够在这里发言。
1.3 引入话题：今天我想和大家分享一下我对2023年组织生活的一些想法和建议。
二、总结过去一年组织生活的情况2.1 回顾过去一年的组织生活：简要回顾过去一年我们的组织生活，包括各类会议、培训、活动等。
2.2 分析问题和不足：结合过去一年的组织生活，分析存在的问题和不足之处，例如参与度不高、内容单一等。
三、展望2023年组织生活的目标和方向3.1 提出明确目标：明确2023年组织生活的总体目标，例如提高参与度、丰富活动内容等。
3.2 强调重点方向：指出2023年组织生活的重点方向，例如加强团队建设、提升员工技能等。
四、改进组织生活的具体措施和建议4.1 提高参与度的措施：如定期组织员工座谈会，征求员工对组织生活的意见和建议，增加员工的参与感。
4.2 丰富活动内容的建议：如开展多样化的培训课程、举办员工互动游戏等，增加活动的趣味性和吸引力。
4.3 强化团队建设的举措：如组织团队拓展活动、定期举办部门联谊等，增进同事之间的沟通和合作。
4.4 提升员工技能的方法：如邀请专业人士进行技能培训、设立技能竞赛奖励机制等，激发员工学习和进步的动力。
五、总结5.1 归纳提纲：对上述提到的改进措施和建议进行简要总结。
5.2 表达期望：表达对2023年组织生活的期望，希望通过大家的共同努力，让组织生活更加丰富多彩、有意义。
5.3 感谢致辞：感谢领导和同事们的聆听，期待大家的积极参与和支持。
以上就是我对2023年组织生活个人发言的提纲模板，希望通过这些措施和建议，能够让我们的组织生活更加充实、有趣，也能更好地促进团队的凝聚力和员工的成长与发展。
谢谢大家！。
2024组织生活谈心谈话记录模板
2024组织生活谈心谈话记录模板
谈话时间:YYYY年MM月DD日
谈话地点：XXX宿舍/办公室
谈话对象：XXX（姓名）
一、工作情况了解
1.过去一段时间的工作情况及完成情况如何？
2.遇到的难题和困难有哪些？有何想法和建议？
3.未来的工作计划和目标是什么？
二、思想动态分析
1.对当前组织工作的认识和理解如何？
2.在组织活动中的心得体会有哪些？
3.对未来的发展与规划有何想法？
三、个人发展需求
1.是否存在学习成长的需求？具体有哪些方面需要提升？
2.在组织中是否有特长或擅长的领域？是否有机会发挥？有何建议或期望？
四、困难和需求反馈
1.在生活和学习中遇到的困难有哪些？是否需要组织的帮助？
2.对组织目前的支持和帮助是否满意？是否有任何意见或建议？
五、对组织存在的问题反馈
1.对组织的优势和不足有何看法？
2.是否存在对组织运行机制、决策方式等的意见或建议？
六、谈话记录总结和帮助指导
1.总结谈话内容，概括对方工作和发展的关键点。
2.针对问题和需求，提供帮助和指导，明确下一步的工作计划和目标。
3.鼓励对方继续努力，表达对其的信任和期望。
备注：
1.谈话记录应详实、准确，突出重点和难点。
2.谈话记录中涉及的问题和需求应在适当的时候予以解决和回应。
3.谈话记录应妥善保存，并作为对话双方的参考材料。
主要领导生活会批评意见
主要领导生活会批评意见对张三同志：1.全局意识不足，有时没有站在全局的角度上看待问题，与整体联动、团结协作的要求还有差距。
2.没有为自己树立一个更高的标杆，有的时候落实推动工作存在经验主义，创新能力有待提升，对于新问题新情况的深入研究不足，习惯于因循守旧、老生常谈。
对李四同志：1.“本位主义”仍然存在，统筹协调能力有待加强，平时比较重视具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强。
2.理论学习的前瞻性、系统性不强，安排什么学什么，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。
对王二同志：1.分管档建工作以来，下了很多功夫，也取得了较好的成绩，但在推动党的建设，意识形态等方面的细节、亮点方面还是要多谋划、多创新。
2.心存畏难情绪，担当精神不足。
习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。
另外，亲力亲为的劲头弱化，有时没有处理好“指导员”与“战斗员”的关系，在重点项目建设工作中下任务、压担子多，主动深入一线，与大家一起研究问题、解决矛盾相对较少。
对赵大同志：1.学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对新时代思想等最新理论成果掌握得不够系统全面，理解得还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
2.对“形态”的运用还不够充分，“把纪律挺在前面”的新理念还没有牢固树立，把纪律和规矩挺在法律前面还需加强。
特别是分管工程建设、安全生产工作之后，更要强化对干部的日常教育、管理。
对钱五同志：1.思想还不够解放，观念还有待更新，在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题，创新意识不强，满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意。
2.精、细、实方面需要加强，有时对有些工作重部署、轻落实、轻跟踪，求真务实的精神要加强。
中学领导干部作风自查自纠报告五篇模板
学校领导干部思想作风自查报告本学期以来，为进一步端正教师的思想认识，改进教师的工作作风，提高工组效率，学校认真组织教师开展行风整顿学习活动。
我们在学校领导的引导下积极地投入到学习活动中，全体教师的思想得到了很大的提高，工作作风有了很大的转变。
在自查自纠的过程中我对自己一一进行逐条对照检查，按照自己职责范围内的工作，认真针对工作中存在的突出问题，从思想上、工作上、学习上进行了自查，现就本人作风整治的自查情况报告如下：一、存在问题和不足1、在思想上，我思想稳定但不思进取，放松了对自己的要求，缺乏积极进取的主动性。
2、在工作中，我踏实高效但存在一定的死角。
3、理论学习深度不够，只停留肤浅表面，没有追根溯源。
其根本原因是我认为理论学习和实际工作联系不大，因而不大在意，认识不到位，进取心不强，客观上理论修养不够。
4、文化底蕴有待提高，专业知识需更上一层楼。
多年来一直从事数学教学，近几年转教理化，深感自己专业知识的欠缺，虽然时常向同科的老教师求教，但仍倍感吃力。
二、存在问题的原因上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有一定的客观因素，根本上有自身的主观世界改造不够，认识不深，主要有以下两个方面的原因：1．忙于事务，轻视学习。
认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。
从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
2．注重指导，轻于实践。
自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。
3．重视安排，轻于要求。
在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。
但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
三、整改承诺1、提高对理论学习的认识，积极参加学校和上级组织的有关学习活动，同时在所任学科上下大力气学习、刻苦钻研，以便利于以后的教学工作有序进行。
2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。
2018-2019-党政办主任工作中存在的问题-范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==党政办主任工作中存在的问题篇一：办公室主任不不严不实问题清单及整改措施办公室主任不不严不实问题清单及整改措施“三严三实”简洁凝练、内涵丰富、指向明确，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。
下面是关于办公室主任的不不严不实问题清单及整改措施范文，欢迎大家阅读借鉴。
1、对党的路线方针政策，宣传、贯彻力度不够;理论学习不深入、不系统，导致政治敏锐性、鉴别力和执行政治纪律的坚定性不够。
有时对社会上一些不当言论没有敢于纠正制止。
学习存在时紧时松现象，往往是“临时抱佛脚”，工作中用到什么才去翻阅书籍、网上查找。
整改措施：坚持积极主动地参加党内生活，向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，自觉地接受党组织的指导和帮助, 自觉接受群众的监，积极开展批评与自我批评，充分尊重和听取同志们的意见，努力做一名合格的共产党员和称职的党员领导干部。
2、群众观点不牢固，在“依靠谁、为了谁”的问题上缺乏高度自觉。
有时写材料首先想的是对不对领导思路，合不合上级意图，没有认真了解和思考群众想知道啥、想听啥。
整改措施：树立正确的群众观，牢固树立为人民服务的宗旨，倾听群众呼声，从深入群众中汲取营养、学习智慧，在以文辅政、办文办事的具体实践中为群众办实事、解难事、做好事。
3、执行廉洁自律各项规定不够到位，有时没有严格要求自己。
工作中有陪吃、吃请现象，尽管很少，但影响很不好。
偶尔有借公车私用现象。
整改措施：认真执行党风廉政建设责任制，从自身做起、从具体问题改起，以作风建设的常态化、长效化取信于民。
时时处处用共产党员的标准严格要求自己，不断加强党性锻炼和人格修养，严格执行廉洁自律的有关规定，自觉维护市委办公室的形象。
在开展主题教育,执行上级组织,严格组织生活方面剖析问题
在开展主题教育,执行上级组织,严格组织生活方面剖析
问题
在开展主题教育、执行上级组织和严格组织生活方面，可能会存在一些问题。
以下是一些常见的剖析问题：
1. 主题教育方面：
教育内容与实际脱节：主题教育的内容可能过于理论化或与实际工作、生活情况不符，导致员工难以理解和应用。
缺乏互动和参与感：如果主题教育采用传统的讲座或灌输方式，缺乏互动和参与感，员工可能会感到枯燥乏味。
2. 执行上级组织方面：
沟通不畅：如果上下级之间的沟通渠道不畅通，可能会导致信息传递不及时或出现误解。
执行力度不足：有些员工可能对上级组织的决策执行力度不够，导致决策无法得到有效落实。
3. 严格组织生活方面：
缺乏规范性：组织生活可能没有明确的规范和制度，导致活动开展的随意性较大。
参与度不高：由于各种原因，一些员工可能对组织生活的参与度不高，导致活动效果不佳。
针对以上问题，可以采取以下措施进行改进：
1. 主题教育方面：
加强内容与实际的联系：使教育内容更加贴近实际工作和生活，提高员工的兴趣和理解力。
增加互动和参与感：采用多种形式的教育方式，如小组讨论、角色扮演等，提高员工的参与度和积极性。
2. 执行上级组织方面：
加强沟通：建立有效的沟通渠道，确保信息传递的及时性和准确性。
明确责任和目标：明确各级员工的责任和目标，提高执行力度和效率。
3. 严格组织生活方面：
建立规范制度：制定明确的组织生活规范和制度，确保活动的有序开展。
提高参与度：通过多种方式鼓励员工参与组织生活，提高活动的吸引力和效果。
组织生活记录册问题整改措施_范文模板及概述
组织生活记录册问题整改措施范文模板及概述1. 引言1.1 概述本文主要讨论组织生活记录册存在的问题以及相关整改措施。
组织生活记录册是一种用于记录组织成员日常活动、学习进展和工作情况的工具，对于组织的管理和发展具有重要意义。
然而，在实际应用中，我们发现组织生活记录册存在一系列问题，例如信息不准确、更新不及时、管理缺失等，严重影响了组织运行效率和决策质量。
为解决这些问题，需要采取有效的整改措施并制定规范化管理制度，加强信息技术支持与应用，并提升管理人员专业素养和意识。
本文将系统地分析问题产生的原因，并设计相应的实施步骤与计划，以期通过整改措施最大限度地改善组织生活记录册的质量和效果。
1.2 研究背景随着社会的进步和发展，越来越多的组织意识到高效管理对于其长远发展至关重要。
而组织生活记录册作为一种管理工具被广泛使用。
然而，在实践中我们不可避免地发现了它们存在的问题。
为了提升组织生活记录册的质量和效果，我们有必要对这些问题进行分析，并采取相应的改进措施。
1.3 目的本文旨在全面分析组织生活记录册存在的问题，评估其影响和后果，并提出一系列针对性强的改进措施。
通过制定规范化管理制度、加强信息技术支持与应用以及提升管理人员专业素养和意识，旨在解决现有问题并提升组织生活记录册的质量和效果。
通过本文的研究和实践，我们希望能够为其他组织提供参考和借鉴，进一步推动管理水平的提高，提高组织工作效率和成员满意度。
同时也为下一步相关研究工作提供了基础和参考依据。
2. 问题分析:2.1 组织生活记录册存在的问题:组织生活记录册在实践中存在一些问题。
首先，填写记录册的相关规范和要求不明确，导致填写标准各异，信息流失和错误频发。
其次，一些记录缺少必要的内容或关键信息，并且不够详尽和全面，难以满足后续工作需求。
此外，组织生活记录册在使用过程中往往易于遗失或遭到损坏，造成数据丢失或无法回溯的情况。
最后，由于手写填写的方式容易出现书写不规范、难以辨认等问题，影响了整体数据质量。
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领导参加组织生活方面存在的问题模板a("content_1");a("content_2");
务实创新，切实以知促行、知行合一。
下面是挑选较好的有关领导参加组织生活方面存在的问题模板，供大家参考阅读。
一、领导参加组织生活方面存在的问题模板严格组织生活制度，是党的一项带根本性长远性的建设。
新形势下加强军队党的建设，必须始终坚持党要管党、从严治党方针，严格党内组织生活，为强军兴军提供坚强的思想和组织保证。
《军队党员领导干部参加党的组织生活若干规定》制定后，使军队党的各项组织生活制度更加健全。
各级党委要从政治和全局的高度，增强抓好贯彻落实的责任感和自觉性，把党的组织生活当作党内教育、开展批评、实施监督的重要实践平台来建好用好，在狠抓落实、提高质量上下功夫。
要像邓小平同志所说的那样，对党内制度“要当作法律一样坚决执行”，切实做到时间上坚持一以贯之、内容上坚持一项不落、对象上坚持一个标准。
纠治“随意化”
述职评议，做好这道“必答题”
9月中旬，该集团军通过网上视频系统召开第三季度团以上干部工作讲评会。
与会人员除了汇报当季履职尽责、开展工作、整改落实等情况之外，还着重汇报了近期参加党的
组织生活的情况。
大屏幕上，除了现场图像外，还不时滚动出一行行字幕：“某团政委上半年应参加党小组会6次，实到3次”“某副旅长本季度缺席党课教育两次”“某团长思想情况汇报材料不全，缺两份”……“问题清单”上出现名字的领导干部个个脸红心跳，与会人员则个个绷紧了弦。
“党员领导干部无一例外，都要以普通党员身份参加党的组织生活，严格落实双重组织生活、党员汇报、党课、党日和民主评议党员等制度。
”集团军党委书记李伟告诉记者，“如果连这点都落实不好，那党员的坚强党性从何而来?以上率下带好部队的底气从何而来?”
《军队党员领导干部参加党的组织生活若干规定》制定实施后，集团军组织各级党委在时间深入学习、对照检查。
针对一些党员领导干部经常以“工学矛盾突出”“有紧急任务”等为由，不愿自觉主动参加组织生活的“顽疾”，研究完善监督落实的相关规定。
集团军要求各级党委加强教育监督，组织部门定期逐级统计上报，并依托政工网公布班子成员参加组织生活情况，接受全体党员监督。
依托这种“三位一体”的监督方式，各级党委能比较客观全面地掌握情况，便于随时上报和开展讲评。
硬性规定的实施，使领导干部参加组织生活从“选答题”
变成了“必答题”，缺席、迟到的现象大为减少。
某师党委在民主生活会上，责令两名缺席党课教育、党小组会的班子成员作检查，并进一步明确了领导干部参加双重组织生活的有关规定。
前不久，该师党委常委刘怡圳出差错过了党小组会，回来后件事就是找党小组长汇报思想。
纠治“空洞化”
整风精神，串起一条“主线”
在调研中，集团军党委了解到，有些领导干部虽然能按时参加组织生活，但重形式大于重内容，尤其是在党小组会上开展批评、向党组织汇报思想时，或是点到即止、不痛不痒，或是“会上雷声大，会下雨点小”“口头有承诺，就不见行动”。
“落实组织生活的目的，是为了增强党内生活政治性原则性战斗性。
”集团军党委常委党增龙在一次党课上告诉大家，领导干部参加党的组织生活，仅有数量远远不够，还要在提高质量、强化战斗性上下功夫，使整风精神成为组织生活的“主线”，使组织生活一次有一次的成效。
为坚持问题导向、整风精神，集团军党委从本级入手，建起党员领导干部思想政治、尽职尽责、廉洁务实、日常行为、生活交往、婚恋家庭等“六个过一遍”的长效机制。
要求领导干部每月在党支部会议或党小组会上，通过自我总结、组织点评、党员监督的办法，围绕“六个方面”逐人汇
报思想梳理问题，力求每次组织生活都成为“红脸出汗”的党性锻炼。
某团党委书记周维华在8月底的一次党小组会上主动提到自己“下基层调研效率较低”的问题后，引发了大家热议。
党小组成员先后向他提出“调研有时只是走马观花、听听汇报”“作为政治主官，虽然抓自身训练严，但重大演训活动中参训议训不够”等问题。
事后，周维华深有感触地说：“没想到参加党小组会能有这么大收获!”
谁过组织生活不认真，就把板子打在谁头上。
9月初，某团组织领导干部汇报思想，1名党委常委和3名机关干部汇报时只讲工作不谈思想，只讲成绩不谈问题，被各自所在党组织严肃批评，责令重新思考汇报。
纠治“庸俗化”
行政身份，决不带入党内生活
某旅组织召开党委专题民主生活会，进行到对党委正副书记开展批评环节，1名新任班子成员抛不开顾虑，用“批评”的方式表扬了书记、副书记;某团一名党委常委参加党小组会，轮到他开展批评时却话锋一转，开始逐个讲评起党小组成员的个人表现，使党小组会开成了“领导指示”会……
以上情景，在以往领导干部参加党的组织生活时时有发生。
督导中，集团军党委注意到了这一现象。
他们感到，很多组织生活“变了味”，有个别党员党性观念不强，爱“和
稀泥”“当好人”的因素，但更重要的还在领导干部自身的姿态。
“党员干部参加组织生活时，如果还端着行政领导的架子，谁敢批评他!”某团机关第1党小组长席天坦言，“只有我们打心眼里觉得领导干部也是一名普通党员，才能开诚布公有一说一。
”
在教育引导中，集团军各级党委明确提出领导干部不当“特殊人”的要求，并将主要领导是否搞特殊、摆架子列入对照检查范畴，通过组织监控、群众评议加强监管，一经发现严肃处理。
8月份，某团党委书记甘伟因出差各缺席了1次党小组会和党日活动。
回团后，他除了主动补课，递交书面思想汇报之外，还在政工网“党建公示栏”里向全团官兵做了解释说明，受到官兵“点赞”肯定。
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