广西统一采集平台培训文档

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广西安全生产综合平台安全生产

广西安全生产综合平台安全生产

广西安全生产综合平台1、安全生产信息平台如何建设中国作为制造业大国,为了向制造业强国迈进,国家也在制定和执行产业升级战略。

在这一过程中,我们的制造业除了需要加大科技投入,还面临劳动力、能源成本上升压力,并且需要在QHSE(质量、职业健康与安全、环保)体系管理方面的提升以塑造良好的企业形象。

作为QHSE体系的核心,安全生产管理工作在国内也普遍得到认可,但在具体执行上尚存在一定问题,具体表现在两方面,一个是一些安全管理人员面临的困扰,还有就是企业管理者面临的困扰:中国作为制造业大国,为了向制造业强国迈进,国家也在制定和执行产业升级战略。

在这一过程中,我们的制造业除了需要加大科技投入,还面临劳动力、能源成本上升压力,并且需要在QHSE(质量、职业健康与安全、环保)体系管理方面的提升以塑造良好的企业形象。

作为QHSE体系的核心,安全生产管理工作在国内也普遍得到认可,但在具体执行上尚存在一定问题,具体表现在两方面,一个是一些安全管理人员面临的困扰,还有就是企业管理者面临的困扰:对于一线安全生产管理人员:1、那么多的证书我怎么记得住哪个过期了?2、那么多的设备我怎么记得住哪个该检测、哪个该保养了?3、这么多施工作业,我怎么知道工程部门在进行高风险的施工?4、劳防用品如何才能做到精确发放?5、隐患排查做是做了,排查的标准不统一怎么办?6、哪个隐患快到期了还没整改?7、这个月哪些人需要参加取证培训?8、每天做那么多具体工作,还得做台帐、整报表9、我的工作价值如何体现?对于企业管理者:1、我是企业第一责任人,工人们在干什么我都不知道,怎么负责任?2、老张退休了,最近安全管理明显混乱,怎样才能避免管理水平波动?3、安全目标制定了,执行情况如何?4、今天我有空,我想知道今天有哪些特种作业,想去现场了解下情况5、安全管理工作有哪些不到位的情况?我想来督促下6、最新的法规对我们的企业有哪些影响?7、成天不在办公室,如何及时了解安全生产管理的相关信息?8、企业效益与安全投入总是矛盾也就是说,企业需要一种执行力提升工具以提高企业的管理水平,将国家法规、企业制度落到实处。

2024版用电信息采集系统培训

2024版用电信息采集系统培训
用电信息采集系统培训
contents
目录
• 系统概述与背景 • 系统架构与功能模块 • 用电信息采集方法与技术 • 系统操作演示与实践环节 • 政策法规与标准要求解读 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01 系统概述与背景
用电信息采集系统定义
用电信息采集系统是通过对配电变压器和终端用户的用电数据 的采集和分析,实现用电监测、负荷管理、线损分析,最终达 到自动抄表、错峰用电、用电检查(防窃电) 、负荷预测和节约 用电成本等目的。
加强人员培训和技术支持
明确各部门职责,规范系统建设和运行管理 流程。
提高员工对系统的认识和操作技能,确保系 统的正常运行和维护。
建立定期检查和评估机制
完善应急预案和处置机制
定期对系统进行检查和评估,及时发现和解 决问题,保证系统的稳定性和可靠性。
制定应急预案和处置流程,提高应对突发事 件的能力,减少损失和风险。
06 总结回顾与展望未来发展 趋势
本次培训内容总结回顾
系统架构与功能模块介绍
详细阐述了用电信息采集系统的整体 架构、各个功能模块的作用及相互关 系。
数据采集与传输技术
讲解了用电信息采集系统中数据采集、 传输的原理、方式和技术特点。
系统安装与调试
介绍了系统安装前的准备工作、安装 步骤及调试方法,确保系统能够正常 运行。
本次培训内容与目标
培训内容
本次培训将涵盖用电信息采集系统的 基本原理、系统架构、功能模块、数 据采集与处理技术、系统维护与故障 处理等方面的知识。
培训目标
通过本次培训,使学员全面了解用电信 息采集系统的基本知识和技术,掌握系 统操作和维护的基本技能,提高解决实 际问题的能力。
02 系统架构与功能模块

广西专业技术人员信息采集工作

广西专业技术人员信息采集工作

广西专业技术人员信息采集工作常见问题解答(2021年3月31日)一、综合类问题1.专业技术人员信息采集范围是什么答:全区机关、企**通过考试、评审、认定、重新确认等**种方式取得专业技术资格和职业资格的在职专业技术人员(含在驻桂中直单位工作,取得广西颁发的专业技术资格的人员)。

通俗地理解,只要有广西颁发的专业技术资格和职业资格证书的,不管在什么单位工作,不管他身份是什么,不管他现在是否还在从事专业技术工作,都是我们的采集对象。

已经办理了退休手续的人员暂不采集.2。

哪些证书是要采集的答:本次采集的证书范围包括专业技术资格和职业资格证书.专业技术资格证书就是我们通常说的职称证书,包括通过评审、重新确认、认定及考试取得的。

外省通过评审、重新确认、认定方式取得的专业技术资格证书未办理重新确认的,不在本次采集范围内。

具体的专业技术资格名称见《广西专业技术人员信息采集证书名称一览表》()。

职业资格证书是指参加职业资格考试、执业资格考试或职业水平考试,无论是否在广西参加考试,只要达到全国统一合格取得的都属于采集范围。

在外省参加考试,但仅符合考试所在地(省线、区线)取得的职业资格证书不属于本次采集范围。

17。

易错录的不属于采集范围的证书有哪些答:工人技能等级证书、执业医师资格证书、工系列资格证书等都不属此次采集范围,不需要录入。

(1)考试取得的专业技术资格和职业资格,简单的是凡是签发单位是“****人力**和保障厅”或“****人事厅”的证书都属于采集范围,其他单位或者机构颁发的证书不要录入。

(2)评审取得的专业技术资格证书,证书均是“****人力**和保障厅”或“****人事厅”印制的,证书内页盖有“****人力**和保障厅"或“****人事厅",以及“****职称工作领导小组"印章.4.哪些地方可以下载专业技术人员信息采集软件答:软件的下载地址有:(1)广西人力**和保障厅门户“业务专栏”“专业技术人员”下方的“下载专区".个人版地址:管理版地址:(2)广西人事;(3)广西人才网.5。

广西见证取样培训(见证取样员)

广西见证取样培训(见证取样员)

打印委托单 点击菜单【委托信息管理】打开委托信息列表页面,点击需要打印的记录后面的【 打印】按钮会打开一个新窗口(部分浏览会阻止弹出新窗口,请设置允许该网站弹 出新窗口),在新窗口中找到打印按钮打印或者通过右键菜单中的打印按钮打印( 不同浏览器可能会有区别)。
第五部分
收样方法及监管平台
委托收样 养护到期或取样后,样品送至检测机构,检测机构人员扫描样品上的二维码唯一性 标识自动获取样品的工程项目、样品信息、见证取样人员等信息。
二维码封样方法
钢筋等棒状试件应先用 铁丝或绳子捆好,然后 将扎带二维码扎紧于试 件中部,同时注意不要 污损二维码。
二维码封样方法
水泥(粉状)、涂料(水剂)、砖石 等材料,需先将试样打包好,然后用 扎带二维码封包。
门窗等整体材料使用贴纸二维码,只 需将贴纸二维码粘贴到送检样品上即 可。
第三部分
见证取样操作流程
选择工程
选择材料类别
可以输入材料名 称快速搜索取样 材料/检测项目
扫描二维码
每组只需要扫 描一个二维码
GPS定位
拍摄照片
二维码照片 人员自拍照 试件照片
填写样品信息
关键信息必须填 写完整,否则将 影响检测结果
上传成功
注意: 1.取样操作时应确保4G/3G网络信号及GPS信号正常。 2.取样操作必须在工程现场完成,偏离工程一定距离系统会自动将该次取样列为可疑对象。
广西壮族自治区建设工程 见证取样培训
目录
第一部分
项目背景及总体介绍
第二部分
第三部分 第四部分
二维码适用范围及封样方法
见证取样操作流程 见证取样工作网
第五部分
样品送检
第一部分
项目背景及总体介绍

广西教育培训网培训操作指南

广西教育培训网培训操作指南

附件2
广西教育培训网培训操作指南
一、网络学习流程图
二、网络学习操作步骤
1、登录网站。

打开“广西教育培训网”( ),在指定
位置输入用户名及密码(学员个人用户名及密码请向本单位管理员领取),选择“登录”。

2、选择学习课程。

成功登录后,点击进入“选课中心”,在课程列表中找到拟学习的课程,点击“选课”即选择该门课程作为学习课程。

(为了方便查找课程,学员可在网页左下角进行课程搜索)
3、进行学习。

进入“学习中心”,在正在学习课程列表中,找到拟学习课程,点击“进入课程”,便会弹出一个学习界面,“立即/开始学习”。

4、如需要考试时。

点击“在线考试”中的“进入考试”项,进入考试界面后再次点击“进入考试”进行答题。

5、完成课程学习后,可获得学时学分。

三、网络培训电脑配置及网络环境条件
(一)操作系统:Windows 2000/2003/XP以上系统(二)推荐使用微软IE浏览器:版本:6.0 以上(三)推荐屏幕分辨率:1024*768
(四)播放器:Windows Media Player9.0以上版本注:学员机器如未安装必备软件,请下载。

信息采集员基本业务培训

信息采集员基本业务培训

实际操作与案例分析
06
信息采集实践操作
确定信息采集目标
明确采集目的,确定所需信息的范围 和类型。
选择合适的信息采集方法
根据目标选择合适的调查、观察、实 验等方法。
制定信息采集计划
确定采集时间、地点、人员和预算等。
实施信息采集
按照计划进行数据收集,确保信息的 准确性和完整性。
优秀案例分享与学习
案例选择
问题二
采集方法不适用或不合理。
解决方案三
采用自动化和智能化的采集手段 ,提高效率降低成本。
问题三
采集成本过高或效率低下。
解决方案二
根据实际情况调整采集方法,优 化采集流程。
总结与展望
07
培训总结
掌握信息采集的基本原理和方法
通过培训,信息采集员应掌握信息采集的基本原理和方法,包括信息源的确定、信息的筛 选和分类、信息存储和检索等方面的知识。
人工智能技术的应用
随着人工智能技术的发展,信息采集将更加智能化和高效化。信息采集员需要不断学习和掌握新技术,以适应未来的 发展趋势。
数据安全和隐私保护的挑战
随着信息采集的广泛应用,数据安全和隐私保护成为越来越重要的问题。信息采集员需要关注这些问题,采取有效的 措施保护用户隐私和数据安全。
信息质量的保证
学习能力与创新意识
持续学习
面对日新月异的信息技术,信息采集 员应保持持续学习的态度,不断提升 自己的技能和知识。
勇于创新
应对变化
面对信息环境的快速变化,能够迅速 适应并灵活应对各种挑战和变化。
在工作中敢于尝试新的方法和思路, 不断优化信息采集的效率和效果。
信息采集工具的使用
05
信息采集软件介绍

广西专业技术人员信息采集工作说明

广西专业技术人员信息采集工作说明

广西专业技术人员信息采集工作说明一、专业技术人员信息管理平台简介(一)管理平台定义和建设意义专业技术人员信息管理平台(以下简称“管理平台”)是以现代计算机网络技术为信息传输手段,以专业技术人员信息为主要信息资源,以计算机辅助管理为信息处理手段的专业技术人员信息管理和决策服务系统,实现全区专业技术人员的信息收集、处理、存储、传输、分析、预测等功能。

管理平台是用于满足全区范围内各级人力资源和社会保障部门、机关企事业单位人事(职改)部门、广大专业技术人员等不同主体的管理和办理业务需要在线运行的信息系统。

不同的使用主体使用不同的帐户和密码登陆,根据授予的不同权限,享受不同的信息资源和业务功能,在线完成专业技术人员管理的业务。

使用管理平台,专业技术人员管理部门可根据管理权限管理本区域内的专业技术人员信息、职称申报审核、各类专业技术人员荣誉称号申报审核、人才载体申报和审核、各类人才资金拨付管理、各类文件报送等;广大专业技术人员可在线完成专业技术资格和职业资格考试成绩查询、证书查询,职称申报、各类专业技术人员荣誉称号申报等业务。

管理平台的建设具有重要意义,将改变传统的管理方式,提高工作效率;增加工作透明度,体现公平公正;规范业务标准,促进工作科学化;降低行政成本,增加行政效能。

(二)管理平台主要功能管理平台从实现的功能上划分包括6个查询类子模块、5个业务流程类子模块和2个辅助管理系统。

查询类子模块包括专业技术人员信息查询系统、专业技术资格证书查询系统、专业技术资格和职业资格考试成绩和证书办理查询系统、专业技术资格和职业资格考试报名资格筛查系统、职称申报资格筛查系统、职称申报评审状态查询系统;业务流程类子模块包括人才小高地管理系统、特聘专家管理系统、专家管理系统、博士后科研流动站和工作站管理系统、留学回国人员管理系统;辅助管理系统包括证书管理系统和评审费缴纳管理系统。

(三)专业技术人员信息采集是管理平台的数据基础专业技术人员信息采集是管理平台建设的基础工作,为各项功能提供基础数据。

广西卫生健康信息综合管理子平台

广西卫生健康信息综合管理子平台

广西卫生健康信息综合管理子平台引言:近年来,随着信息技术的迅猛发展,医疗卫生领域也逐渐意识到信息化建设对于卫生健康领域的重要性。

为了提高广西地区卫生健康信息管理的效率和服务水平,广西省卫生健康委员会推出了广西卫生健康信息综合管理子平台。

本文将介绍该子平台的意义、组成部分以及运行模式,以及其对于广西卫生健康工作的影响。

一、平台背景及意义广西卫生健康信息综合管理子平台是广西省卫生健康委员会为了有效整合卫生健康信息资源,提高卫生健康工作的管理与服务水平而推行的一项重要举措。

这一平台的建立旨在通过技术手段打破各类信息孤岛,实现信息共享与互通,提高广西卫生健康工作的管理和决策水平,为广西市民提供更高效、便捷的服务。

二、平台组成部分1. 医疗卫生信息管理系统:该系统以电子病历为核心,通过数字化整合患者的病历、检查单、检验报告等医疗信息,实现信息共享与协同,提高诊疗效率和准确性。

2. 健康档案管理系统:该系统以个人健康档案为基础,将个人的基本健康信息、疾病管理信息、预防接种信息等存储于云端,为医务人员提供便捷的健康档案查询和管理功能。

3. 医疗机构管理系统:该系统通过建立统一的医疗机构信息数据库,实现对医疗机构的注册、评审、监管等功能,提高医疗机构的管理效率和规范性。

4. 公共卫生监测系统:该系统通过收集和整合各类公共卫生数据,实现对疫情、疾病流行趋势等公共卫生事件的监测与预警,提高公共卫生应急响应的能力。

三、平台运行模式广西卫生健康信息综合管理子平台运行模式主要包括数据采集、数据存储、数据分析和数据应用四个环节。

1. 数据采集:通过医疗机构、公共卫生监测部门、个人健康档案等各渠道对卫生健康相关数据进行采集,并确保数据的准确性和完整性。

2. 数据存储:将采集到的数据存储于云平台中,确保数据的安全性和可靠性。

3. 数据分析:通过数据分析技术,对存储的数据进行整合、筛选和分析,提取有用的信息。

4. 数据应用:将分析得到的有用信息应用于卫生健康管理决策、疾病预防与控制、医疗服务等方面,为相关部门和个人提供科学决策支持和个性化服务。

工人端APP-广西建筑农民工实名制管理公共服务平台

工人端APP-广西建筑农民工实名制管理公共服务平台

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5.2 桂建通-工人端APP(绑定银行卡)
1. 生成账号:劳资专管员对农民工实名信息录入成功后,系统生成农民工平台账号、桂建通APP账号。 2. 登录:桂建通APP支持身份证登录,初始密码为身份证后6位,其中安卓版已支持刷脸登录。 3. 绑定银行卡:首次登录APP后需完成密码修改,选择“绑定银行卡”,输入持卡人、银行、卡号信息,勾
项目劳项目账号注册 项目人员信息注册:
• 项目人员实名制信息采集 • 签订劳动合同扫描件/照片上传 • 安全教育培训及培训记录上传 为分包/劳务公司创建项目账号 日常考勤管理: • 通过考勤设备自动完成数据采集 • 通过平台查看/统计考勤情况
每月工资发放: • 本月考勤数据汇总统计,下载统计报表 • 工资表填报 • 下载工资表并与劳务工确认 • 上传确认后的工资表扫描件进行备案 • 下载工资表数据文件,提报给签约银行 • 银行完成工资代发后在平台上确认对账
总包企业劳资负责人
为本企业所有项目建立平台账号并分配权限 监管本企业各项目实名制和分账制执行情况:
• 查看/统计各工程项目实名制录入情况 • 查看/统计劳动合同签订情况 • 查看/统计项目考勤记录 • 查看/统计农民工工资发放落实情况 • 查看/统计农民工参加培训教育情况
1.1 参建企业版主要使用角色及工作
2.2 采集设备操作流程
2. 开启手机蓝牙身份证放到身份证读卡器点击身份证读取。
2.3 采集设备操作流程
3. 输入手机号码动态人脸识别 。
2.4 采集设备操作流程
4. 输入身份证 完善人员资料提交 。
目录
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 第六部分

广西中小学现代教育技术支持服务管理平台数据采集方法

广西中小学现代教育技术支持服务管理平台数据采集方法

广西中小学现代教育技术支持服务管理平台数据采集方法及步骤
一、登录信息平台地址
二、输入学校账号及密码
详见通知附件“学校账号查询”,账号及密码相同。

三、更新学校数据资料
1、更新个人资料(填写学校负责人的信息,填写完成后点击“更新资料”按钮存盘),如图四
图四
2、更新单位资料。

说明:“组织机构代码”就是“学校编号”,如南宁市第十八中学的学校编号是450107000001,也就是说该校的组织机构代码是450107000001,填写方法如下:①学校初始信息采集分为 "学校基本信息登记","学校学生数及教师数统计","学校远教项目登记","学校远教设备情况登记","学校教学资源信息登记" 五个表格,请依次填写完整。

(每填完一个表格请点击网页下部“下一页”即可进入下一张表格)②表格输入框中的已有数据是之前通过Excel表格提交的数据,请核对后重新填写正确的信息。

③在填写完成之后需要点击“确定所填报信息真实完整” 按钮。

采集信息培训计划方案模板

采集信息培训计划方案模板

采集信息培训计划方案模板一、项目背景随着信息技术的发展和互联网的普及,信息采集在各行各业中变得愈发重要。

良好的信息采集能力不仅能帮助企业做出正确的决策,也能帮助个人更好地了解所需的信息。

因此,为了提高信息采集人员的能力和水平,制定信息采集培训计划显得尤为重要。

二、培训目标1. 帮助培训人员了解信息采集的重要性,并树立正确的信息采集意识;2. 帮助培训人员掌握信息采集的基本原则和技巧;3. 培养信息采集人员的信息分析能力和判断能力;4. 提高信息采集人员的信息采集效率和质量。

三、培训内容1. 信息采集概述- 信息采集的概念和分类- 信息采集的重要性和作用- 信息采集的基本流程2. 信息采集原则和技巧- 信息采集的基本原则- 信息采集的常用技巧- 信息采集的方法和工具3. 信息筛选和分析- 信息筛选的原则和方法- 信息分析的基本技巧- 信息验证的方法和手段4. 信息采集实践- 组织信息采集活动- 实际案例分析和讨论- 信息采集实践演练五、培训方式1. 理论教学通过讲座、课堂教学等形式,介绍信息采集的相关知识和技巧,让学员了解信息采集的重要性和基本流程。

2. 实践演练安排信息采集实践活动,让学员在实际操作中掌握信息采集的技能,提高信息采集的效率。

3. 案例分析通过案例分析,帮助学员更好地理解信息采集的原则和方法,提高信息采集的质量。

4. 互动讨论每个培训环节都安排互动讨论,让学员在交流中学习,共同提高信息采集能力。

六、培训计划1. 培训时间设计为5天,每天8个小时,包括理论教学、实践演练、案例分析和互动讨论。

第一天:信息采集概述第二天:信息采集原则和技巧第三天:信息筛选和分析第四天:信息采集实践第五天:总结和结业2. 培训地点选择宽敞明亮的会议室,确保学员在良好的环境下进行学习和讨论。

3. 培训师资选派有丰富信息采集经验和优秀教学能力的专家担任培训导师,确保培训效果。

4. 学员要求面向企业内外的信息采集人员、市场调研人员、数据分析人员等相关从业人员,学员要求具备一定的信息科学和统计分析基础,能够积极参与培训并完成实践任务。

广西施工监理见证取样人员培训系统

广西施工监理见证取样人员培训系统

广西施工监理见证取样人员培训系统在施工行业中,监理见证取样是一个非常重要的环节。

为了保证施工质量,有效管理监理人员和取样人员的培训系统尤为关键。

广西施工监理见证取样人员培训系统旨在提供一套完善的培训和管理方法,帮助监理和取样人员提升技能,确保施工工程的合规性和质量。

一、背景和目的广西作为一个经济发展较快的地区,建设工程层出不穷。

为了确保这些工程的质量和安全,广西施工监理见证取样人员培训系统应运而生。

该系统的目标是培养一支高素质、专业化的监理和取样队伍,确保施工过程中遵守相关规定和标准,减少质量问题和安全隐患。

二、培训内容1. 法律法规:培训人员需要了解施工行业的相关法律法规,包括建设工程法、建筑法等。

他们应该清楚自己的权责和职责,遵守法律,以便提供专业的监理和取样服务。

2. 技术知识:培训人员需要掌握建筑材料的特性和性能,了解各类建筑材料的使用方法和施工工艺。

他们应该具备识别和判断建筑材料是否符合标准、合格取样的能力。

3. 采样技术:取样是施工过程中非常重要的一环。

培训人员需要学习正确的取样方法和技巧,了解取样的时间、地点和条件。

他们应该知道如何正确包装和标记样品,并学会填写取样记录。

4. 常见问题和处理:培训人员需要了解施工过程中可能出现的一些常见问题,如材料疏密不均、色差、尺寸不合格等。

他们应该学会判断这些问题的严重性,并提出相应的解决方案。

5. 风险管理:培训人员需要明确施工过程中可能存在的风险,如工艺风险、安全隐患等。

他们应该学会识别和预防这些风险,并采取相应的措施确保施工的安全和质量。

三、培训方法1. 理论学习:培训人员可以通过课堂教学、讲座和在线学习等方式进行理论学习。

这些学习内容可以涵盖上述的法律法规、技术知识、采样技术、常见问题和风险管理等。

2. 实地操作:培训人员还应该进行实地操作,通过实际操作掌握取样技术和解决问题的能力。

可以通过模拟施工现场和实际案例进行培训,并由专业人员进行指导和辅导。

八桂教学通培训内容

八桂教学通培训内容

八桂教学通培训内容一、引言在教育信息化的大背景下,八桂教学通作为一种在线教育平台,旨在为我国教师、学生和家长提供便捷、高效的教学服务。

本文将从八桂教学通的培训内容、特色与优势、应用场景以及如何有效利用等方面进行全面解析,帮助大家更好地了解和使用这一平台。

二、八桂教学通培训内容概述1.培训目标八桂教学通培训旨在提升教师的教学能力,提高学生的学习效果,促进家长对教育的参与度。

通过培训,使教师能够熟练运用平台资源进行课堂教学,引导学生自主学习,同时帮助家长了解如何配合教师,共同关注孩子的成长。

2.培训内容八桂教学通的培训内容包括:平台功能介绍、教学资源运用、课程设计与实施、教学评价与反馈等。

通过这些培训,教师可以全面了解八桂教学通的各项功能,充分发挥平台优势,提高教学质量。

3.培训方式八桂教学通采用线上培训的方式,教师、学生和家长可以根据自己的时间、地点进行自主学习。

培训形式多样,包括视频教程、PPT讲解、在线答疑等,确保学习效果。

三、八桂教学通的特色与优势1.个性化教学八桂教学通为学生提供个性化的学习方案,根据学生的学习需求、进度和能力,推荐合适的课程和资源。

2.丰富的教学资源平台汇聚了全国各地优质的教学资源,涵盖从幼儿园到大学的各个学科,满足教师、学生和家长的不同需求。

3.智能化教学辅助工具八桂教学通拥有智能化的教学辅助工具,如作业批改、学习数据分析等,助力教师提高教学效率,学生提升学习效果。

四、八桂教学通的应用场景1.课堂教学教师可利用八桂教学通的丰富资源进行课堂教学,如课件、视频等,提高课堂趣味性和互动性。

2.课后辅导学生可以在课后自主登录平台,选择适合自己的课程和资源进行学习,巩固课堂所学知识。

3.家庭教育家长可以通过八桂教学通了解孩子的学习情况,参与孩子的学习过程,与教师共同关注孩子的成长。

五、如何有效利用八桂教学通提升教学质量1.教师角度教师应熟练掌握平台功能,合理利用教学资源,创新教学方法,关注学生的学习需求和进度。

广西专业技术人员网络培训考试学员操作手册

广西专业技术人员网络培训考试学员操作手册

广西专业技术人员网络培训考试学员操作手册广西科技人员培训中心二○一三年三月目录1. 操作流程及步骤 (2)2. 登录系统 (4)2.1 登录方式 (4)2.2 登录系统 (6)3.我的培训任务 (8)3.1 激活培训任务 (8)3.2 网上学习 (11)3.3 查看计划档案 (14)4. 我的考试 (16)5. 我的档案 (18)6. 消息中心 (20)7. 终端电脑配置要求 (21)7.1 软硬件配置 (21)7.2 插件要求 (21)7.3 网络要求 (21)8. 常见问题 (21)1. 操作流程及步骤图1-1 网络培训考试学员操作流程图专业技术人员参加继续教育网络培训,按照以下步骤进行。

第1步:学员登录学员在网页浏览器地址栏输入,进入“广西专业技术人员网络培训管理系统”(简称“网络培训系统”)登录页面,输入用户名和密码登录(用户名:身份证号码,密码:初始密码为000000)。

登录失败时,首先检查用户名、密码是否错误,然后重新输入并尝试登录。

若忘记密码可在登录窗口点击“帮助”查看详细学员操作指南,或通过身份验证找回用户名和密码,也可拨打客服电话400-0666-099。

经以上操作仍未能登录的,请登录广西专业技术人员继续教育信息管理平台(,简称“信息管理平台”),在公需科目或专业科目栏目中的“档案查询”查询是否创建继续教育信息档案。

若未创建信息档案的新学员,请向所在单位或上级主管部门提交个人材料,由单位管理员在信息管理平台审核录入单位信息、个人的基本信息。

若已在创建信息档案,则可拨打客服电话400-0666-099寻求帮助。

第2步:激活卡支付学员按单位归属到指定销售点(各级销售点联系方式发布在信息管理平台的公需科目栏目中)购买激活卡。

成功登录网络培训系统后,点击“我的培训任务”按钮,选择对应的公需科目培训计划,输入激活卡的卡号、激活码,激活培训计划。

激活成功后,即可开通网上学习功能。

第3步:网上学习学员开通网上学习功能后,然后点击“我的培训任务”按钮,选择对应的公需科目培训计划,点击“进入学习”按钮,即可进行网上学习。

职业院校大数据平台建设的问题与对策

职业院校大数据平台建设的问题与对策

职业院校大数据平台建设的问题与对策作者:***来源:《广西教育·C版》2022年第03期【摘要】本文基于职业院校大数据平台建设中缺乏共享的校本数据中心、大数据支撑平台和大数据分析应用等问题,论述加强职业院校大数据平台建设的对策,包括强化校本数据中心建设和框架设计、加强大数据支撑平台建设及开展数据分析与预警应用,以现有信息资源为基础,在数据方面进行有效整合及利用,提供多样化的数据服务,为教学诊改科学决策提供数据支持。

【关键词】职业院校诊改大数据平台【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2022)09-0077-04职业院校在内部质量保证体系诊断与改进工作进程中,不断加快完善数字化建设管理,各大院校基本完成在信息化基础设施、软件与数字资源、智能化信息平台方面的建设,建成一批业务平台和应用系统,基本满足了学校基础业务的信息化需求。

但在信息化不断深入发展的过程中,也存在一些突出的问题,主要体现在数据的有效整合及利用上。

因所建系统的时间不一、开发方式不合理和技术路线不成熟等原因,不同系统基础数据和公共数据大多存在标准不够统一等问题。

业务系统各自存储运行,基础数据、公共数据缺少同步和共享,不能实现集中关联、数据融合分析应用,不能满足对数据进行横向、纵向多维度灵活分析的要求,不能为学校决策提供足够的数据参考依据。

高职院校应针对这些问题采取相应的措施,加强职业院校大数据平台建设,为教学诊改科学决策提供数据支持。

一、大数据平台建设的问题诊改的目的是要促进职业院校内部质量保证体系建设更加完善,能够建立保证人才培养质量的常态化机制。

要常态化、实时掌握学校、专业、课程、教师和学生五个层面的发展动态,实现教学、管理、服务等全要素信息化自我诊改,就要以校本数据中心为依托,实时、常态化采集校本数据,整合优化学校、专业、课程、教师、学生五个层面涉及多部门、多用户、多系统的信息资源。

目前大数据平台建设主要存在以下问题。

2024版用电信息采集系统培训讲解PPT文档3

2024版用电信息采集系统培训讲解PPT文档3

用电信息采集系统培训讲解PPT文档3•用电信息采集系统概述•用电信息采集设备与技术•用电信息采集系统安装与调试•用电信息采集系统运维管理•用电信息采集数据分析与应用•用电信息采集系统安全防护•总结与展望目录01用电信息采集系统概述定义与功能定义用电信息采集系统是通过对配电变压器和终端用户的用电数据的采集和分析,实现用电监测、负荷管理、线损分析等功能,为智能电网建设提供重要支撑。

功能系统能够实时监测用电情况,包括电量、电压、电流等参数;实现远程抄表,减少人工巡检成本;提供用电异常预警,防止窃电和故障发生;为电力需求侧管理提供数据支持。

系统架构与组成系统架构用电信息采集系统采用分层分布式结构,包括主站层、通信层、采集设备层和计量设备层。

各层次之间通过标准协议进行通信和数据交互。

组成要素系统主要包括主站、通信信道、采集终端和电能表等组成部分。

其中,主站负责数据处理、存储和展示;通信信道负责数据传输;采集终端负责数据采集和上传;电能表负责电量计量和数据存储。

应用领域及意义应用领域用电信息采集系统广泛应用于电力、能源、工业等领域,为智能电网、能源互联网等新型电力系统建设提供重要技术支持。

意义系统能够提高电力企业的管理水平和运营效率,降低运营成本;提升用户用电体验和满意度;促进节能减排和可持续发展;为政府决策提供数据支持。

同时,用电信息采集系统也是实现能源互联网和电力体制改革目标的重要手段之一。

02用电信息采集设备与技术智能电表类型及特点单相智能电表适用于居民用电,具有计量、通信、控制等功能,可实现远程抄表和费控等操作。

三相智能电表适用于工商业用电,具有高精度计量、多功能测量、事件记录等特点,可满足复杂用电需求。

智能电表优势与传统电表相比,智能电表具有更高的计量精度、更强的通信能力和更丰富的控制功能,有助于提高用电管理水平和降低能源消耗。

集中器是用电信息采集系统的核心设备之一,负责收集并处理多个采集器的数据,同时与主站进行通信。

广西综合办公平台使用教程

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自治区公共资源交易中心举办“广西党政机关综合办公平台”推广使用培训会,邀请软件服务公司的技术人员作培训讲解。

中心领导、各处相关同志参加了培训。

针对“广西党政机关综合办公平台”的推广使用,中心党组成员、副主任黄松涛同志提出了具体要求。

一是提高政治站位,把推广使用综合办公平台作为重要的政治任务来抓,不折不扣地落实好综合办公平台的部署和使用;二是落实主体责任,各级领导干部要主抓主推,带头使用,确保综合办公平台100%普及到位;三是认真学习交流,并在会后对没有参训的同志做好传达指导工作;四是各处明确专人负责,及时收集记录和反馈运行过程出现的问题,配合完善平台系统。

培训会上,技术人员通过播放视频和实操演示的方式,介绍了综合办公平台系统概况,演示了电子公文、通知管理、文稿审核等模块的操作,对使用过程中的注意事项进行了详细讲解,并对干部职工提出的问题给予了回应。

经过培训,大家深刻认识了推广使用“广西党政机关综合办公平台”的重要性,了解了基本的操作方法,为推动“广西党政机关综合办公平台”在我中心的全面普及使用打下了坚实的基础。

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广西统一采集平台培训文档1 业务目标本期平台业务建设目标如下:1. 统一共享:一次采集,多处使用;实现灵活,精准的数据订阅;实现高效,及时的数据分发;实现安全可靠的数据共享;统一北向接口协议(数据模型);被管理能力:数据状态查询,指标算法查询,北向接口共享日志查询。

2. 统一管理:集中统一的配置管理及采集策略;直观可控的自管理(系统健康管理、任务调度管理);透明可追踪的数据质量管理。

3. 统一适配:按照统一的协议和方式接入不同的适配器,实现各专业各类数据的统一采集;适配器遵循统一的规范。

之间通过标准接口进行交互,能更好地实现系统的可扩展性。

统一采集平台功能数据处理层接收采集任务,主动调用相应采集适配器从设备侧获取数据,对数据进行解析、归一化,并根据需要进行KPI指标计算。

原始数据、归一化数据、KPI指标均可以推送到数据共享层,可以文件、数据库、消息等方式进行传送和保存。

可以有选择地提供告警数据过滤能力。

支持采集适配器的灵活扩展以支持不同设备的数据接入。

3. 采集调度接收订阅策略,根据策略和当前时间实例化成采集任务,根据各采集节点的运行环境和资源空闲情况进行判断,能够选择合适的采集节点,并把任务下发;能够接收采集节点反馈的任务执行情况,并监控各采集节点运行状态;根据任务的采集结果分析数据是否完整,能够根据设定的策略触发数据的补采。

4. 数据共享接收外部系统发送的数据订阅请求,根据设定的数据订阅权限判断该订阅请求是否合理并作出响应。

数据准备好后,给订阅该数据的外部系统发送通知消息以及数据的访问方法,外部系统主动获取数据,对同一份数据的不同订阅者分别发送通知。

5. 系统自身管理包括对统一采集平台自身的管理,把适配器注册到平台中,设置访问设备的信息,对统一采集平台中任务执行情况、数据共享情况的监控,设定各外部应用系统对数据订阅的权限,支持通过统一采集平台直接完成外部系统对数据的订阅。

6. 管理接口统一采集平台对外提供可管理性,包括:通过指标算法双向交换接口实现业务逻辑的可装载和可管控,通过数据质量报告接口实现数据质量状态的可管控,通过自身告警转发接口实现自身工作状态的可管控,通过实现到安全管理平台的接口,实现采集安全策略的可管控。

2.3 运行环境1、网络拓扑2、服务器硬件配置3、支持软件JDK1.6dc_perlinformix客户端mq客户端3 软件部署3.1 核心管理服务器目前核心管理服务器主要运行了以下程序模块:GcpServerCore:核心控制程序,负责对整个采集流程的监控,其它所有模块都要与其通信,为整个系统的大脑hsqldb:数据库模块,上层各项配置存储在改数据库中,包括用户信息、适配器信息、采集单元信息、采集策略等等web_server:上层web模块GNDP:话务北向入库模块,从GcpServerCore接受消息,完成话务数据入库TMnorthAdapter:传输北向接口,传输app与核心控制程序的通信通道,负责消息的传送以及采集策略转换等pcm_loader_v5.pl:处理话务有性能无资源的网元信息,与三期采集的pcm_loader.pl对应,新增了实时消息上报功能pub2cm:资源采集模块,与三期完全一致,程序及相关配置来源于三期采集系统GcpMonitor:系统自身监控模块,与GcpTool配合使用GcpTool:负责系统监控,该功能与GcpMonitor配合使用;负责日志清理、系统备份ShellAgent:代理模块,负责外部模块调用,解决java外部调用问题,如话务入库执行dbaccess、perl解析程序调用AlarmSender:告警转发模块,将告警转发至告警监控系统3.2 采集服务器采集机只需部署采集模块及ShellAgent代理:GcpCollector:采集功能模块,完成数据采集,并生成数据文件,所有专业网管数据采集通用;采集模块集成了一个内存数据库(hsqldb),用于采集过程计算指标,相当于三期采集的dc_mysqlShellAgent:代理模块,负责外部模块调用,解决java外部调用问题,如话务入库执行dbaccess、perl解析程序调用3.3 程序目录说明3.3.1核心平台(GcpServerCore)目录结构/backup 备份目录/cfg 配置文件目录/cmd 各命令目录/data 包含adaptors,filedata,meta_files,org_meta_files四个文件夹和一个tout.dat文件,syncData 、transformXml_temp 、xmlData、adaptor_temp同步元数据时临时目录/lib 存放核心平台用到的文件包/log 日志目录3.3.2采集机(GcpCollector)目录结构/cache 临时缓存信息/cfg 配置文件目录,其中包括tools 、dev这两个文件夹及clean.xml、gcp.cfg.xml,用于配置/cmd 存放用于执行采集机的各命令/data 包含share,temp,collectors,filedata,ftpCache,datasource六个文件夹和一个CMDATA.dat文件/lib 采集机用到的文件包/log 临时文件日志、采集机日志gcp.log、出错日志error.log/temp 临时文件夹3.3.3采集平台(webserver)目录结构/bin 程序目录/ conf 配置文件目录/ lib java类库/ logs 日志目录/temp 临时文件/ webapps GCP6.1、ROOT 和reports三个文件夹/ work catalina所在的目录Running.txt 运行说明LICENSE、NOTICE、RELEASE-NOTES Tomcat的文件3.3.4Shell代理(ShellAgent)目录结构/bin 程序目录/log 日志/ShellCmd 需要执行的命令/ShellResult 命令执行结果3.3.5 话务北向(GNDP)目录结构/lib java类库/cfg配置文件目录/log日志目录/cmd程序目录/record入库消息目录/data入库数据文件存放目录,其子目录中存在数据文件(csv)、数据文件字段说明(xml)、入库SQL语句(load.sql)、入库SQL执行输出(loadsql.out,可以定位入库情况及报错信息)3.4 程序配置说明各个模块的配置参考附件:GCP-V6.15部署简要说明文档_V1.0.doc4 软件启停说明4.1 系统停止按如下顺序停止:1、停止所有采集机采集进程(采集的采集进程可单独重启)/opt/Gcp/GcpCollector/cmd/stop.sh2、核心服务器停止自身监控程序/opt/Gcp/GcpMonitor/cmd/stop.sh3、核心服务器停止话务北向接口程序/opt/Gcp/GNDP/cmd/stop.sh4、核心服务器停止传输北向接口程序/opt/Gcp/TMnorthAdapter/bin/shutdown.sh执行完脚本之后,”ps –ef|grep TMnorthAdapter”查看进程是否还存在,如存在则直接用kill杀掉5、核心服务器停止pcm_loader进程ps -ef | grep pcm_loader_v5|grep -v grep|awk '{print $2}'|xargs -i kill -9 {}6、核心服务器停止web服务/opt/Gcp/web_server/bin/shutdown.sh执行完脚本之后,”ps –ef|grep web_server”查看进程是否还存在,如存在则直接用kill杀掉7、核心服务器停止核心服务/opt/Gcp/GcpServerCore/cmd/stop.sh8、核心服务器停止hsqldbps -ef|grep hsqldb.server|grep -v grep|awk '{print $2}'|xargs -i kill -9 {}9、执行“ps –ef|grep gcp|grep –v grep”查看是否还有gcp账号的进程,如有的话直接杀掉4.2 系统启动1、核心服务器启动hsqldb/opt/Gcp/hsqldb2.0/bin/start.sh2、核心服务器启动核心服务/opt/Gcp/GcpServerCore/cmd/start.sh3、核心服务器启动话务北向入库接口/opt/Gcp/GNDP/cmd/start.sh4、核心服务器启动传输北向接口/opt/Gcp/TMnorthAdapter/bin/startup.sh5、核心服务器启动pcm_loader进程cd/opt/Gcp/BOCO.DAL/NPM/common/mbin/north_adaptorperl pcm_loader_v5.pl6、采集机启动采集进程/opt/Gcp/GcpCollector/cmd/start.sh7、核心服务器web服务启动/opt/Gcp/web_server/bin/startup.sh5 话务采集完整接入流程一个完整的话务采集接入流程主要包括适配器开发(网元版本一致的可以利用已有的采集适配器)、适配器注册、采集单元配置、数据消费者授权、采集策略配置五个步骤。

5.1 采集适配器开发5.1.1 完整适配器信息目前话务采集接口类型主要有DB(数据库接口)、FILE(文件接口)、MML(指令接口),其中MML多数是由一个定时任务向网元发送指令,将报文存储到文本文件中,然后采集程序获取该报文文件进行解析,例如SSA、STP等,所以对于统一而言MML方式也可以归为文件采集。

数据库接口的适配器应包含如下信息:利用perl解析的文件接口适配器应包含如下信息:利用java解析的文件接口适配器应包含如下信息:。

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