班班通实施方案

刘家堡乡一中“班班通”多媒体设备
教学应用实施方案
为更好地把我校“班班通”设备在教育教学中充分合理应用，提高学校教师的课堂教学水平，促进基础教育均衡、可持续发展，我校按上级的要求，争取将“班班通”设备的使用率及使用成效再上一个新的台阶。

为确保这项工作的正常有序开展，结合我校的实际情况，特制订本方案，具体如下：
一、总体目标
通过开展本校2013—2014学年度“班班通”多媒体教学设备应用活动，使教师和学生都感受到电子白板在教学过程中体现出的优势，并学会应用电子白板，教师实现利用多媒体技术课堂教学，学生能在现代化信息技术的支持下学习并展示学习收获。

二、具体任务
结合我校“班班通”设备的配备及使用情况，2013—2014学年在全校范围内组织了教师白板使用技能教学应用系列活动：
1.组织开展全校教师“班班通”多媒体设备应用比赛
活动内容：组织学校领导、电教和一线教师开展“班班通”多媒体设备教学应用调查研究活动。

组织教师进行“班班通”设备应用的说课、空讲以及课堂实地授课的评选活动,发现和培养“班班通”多媒体设备在教育教学应用和教学管理方面的典型案例。

并在教师大会上谈论自己的成功经验、心得体会、收到的成效、存在的问题。

具体安排：
（1）9月信息技术老师对全校教师进行白板技能培训。

（2）10月组织教师进行说课比赛。

（3）11月组织教师进行空讲比赛。

（4）12月课堂实地评选活动及经验交流。

2、进一步增强教师使用电子白析的技能应用及培训，并且增大交互式电子白板的应用进行推广和讨论交流活动
活动内容：邀请白板厂家技术人员对我校教师进行现场培训。

具体安排：
（1）3月邀请白板厂家技术人员对我校教师进行现场培训
（2）4月由我校在“首届山西省中小学教师电子白板教学应用技能大赛”活动中获奖教师“康晓敏”与教师交流分享白板的使用技能，并为参加第二届活动作准备。

（3）5月组织教师进行课堂实地白板使用技能展示活动
（4）6月评选、总结本学年度白板使用优秀教师及优秀班级。

3. 筹备我校教师信息技术应用能力提升的培训工作
具体安排：
（1）3月－6月基本摸清我校教师信息技术教学应用能力。

（2）6月制定针对我校教师信息技术教学应用能力提升的培训计划。

三、保障措施
1.强化组织管理。

校领导统筹安排部署，根据上级工作安排，制定我校实际的“班班通”设备教学应用实施方案，明确责任，落实任
务，强化过程管理和督导评估，确保教学应用工作有效推进。

2.健全工作制度。

各班选出设备维护员做好设备的使用记录及设备的卫生工作，对于设备故障应急时上报。

使学校教育信息化工作有章可循，有据可依。

刘家堡乡一中
2014-4-10。