部编版四年级语文下册第八单元知识点梳理

【名师课堂】部编版四年级语文下册

第八单元知识点梳理

1. 易读错的字音

叱（ch i）责覆（f U）盖脸颊（ji a）堆砌（qi e）睫（ji e）毛旗帜（zh 1）

神圣（sh eng）迸（b eig）发撵（ni di）上规矩（j u）永葆（b d o）呼啸（xi ao）

允（y U n）许一缕（I u）凋（di do）谢抚（f u）摸凋（di do）谢港（g ang）口

拽（zhu a ）住瘦（sh cu）小

2. 易混淆的多音字

li u（一溜烟）x mg （反省）ch

3.易写错的字词

玩耍允许砌起围墙禁止隆冬刺骨寒风孤独漫长裹着荒凉喧闹破损春意胡闹训斥凝视任性冷酷提醒脸颊温暖愉快拆除尽情

1. 必须牢记的词语

泡沫喜讯芬芳燃烧贵重铺陈轻柔深沉永恒抚弄晨曦胳膊传说

5.反义词

冷酷一 和蔼 遥远一临近 洁白- -乌黑 贵重 —便宜 火辣辣 —冷冰冰任性 —听话

燃烧一 熄灭 永恒一瞬间 锋利- -迟钝 瘦一 胖 竖 —横 普通一不凡

省心一 操心

漫长一短暂 允许-

-禁止

隆冬 —盛夏

孤独 —热闹 荒凉 一

繁华

6.关联词语

（1）奶奶总是 一面撵我，一面 招手。

（2） 奶奶刚给我洗了脚， 忽然 又提出一个新的要求。

声明 妖怪 每逢 规矩 脚丫 拽住 劈面 神仙 远足 龙宫 掘地

省心 幻想

宏伟

宴会

迫切

巨人

旅行

洋溢

细嫩 钟情 婚礼

破碎

2.掌握考点四字词语

草翠花开 一缕阳光 纷纷逃窜 鲜花凋谢 树叶飘落 拔腿逃跑 绽出绿芽 : 军号齐鸣 欢歌乐舞 平平常常 可怜巴巴 又瘦又长

鲜花盛开 绿树成阴

白雪一片

四处逃散

北风呼啸

狂风大作

雪花飞舞

-P-p -P-b Z /、• -k 、f 瑟瑟发抖

鲜果飘香

冰雪覆盖

3.形近字

阴（ 阴天）

拆（

拆除）

允（

允许）

啸（呼啸）

王王 （ 王

王

瑟 （琴瑟

）增（ 增加）

荫（ 树荫）

折（ 打折）

充（ 充满）

萧（萧条）

琴（钢琴

）憎（

憎恨）

4.近义词

训斥— -叱责 凝视- -注视 任性 —顽固 宏伟一雄伟 迫切一 急切 周围一 四周 钟情- -专一 奢望- -希望 永恒 —永远 凝望一凝视 锋利- -锐利 声明一 说明 普通- -平凡 让步 - - 退步 幻想 —想象

省心一放心

洋溢一

充满

孤独一

寂寞

仍然一 -依然

荒凉-

荒芜

大概 —大约

宝葫芦 剪一剪 水蜜桃 向日葵 告示牌 火辣辣 羞答答 手挽手 秘密王葆

（3）王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。

1、设问句

后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。

2、排比句

那天，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜花飘香，冬天白雪一片。

3、拟人句

不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。

4、比喻句

（1）她于是跳起舞来，飞快地旋转，就像被追逐着的燕子那样。

（2）刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。

5、破折号的用法

（1）于是奶奶又讲了一个一一又是宝葫芦的故事。（提示说明）

（2）李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条一一冲着他摇尾巴，舔他的手。

（解释说明）

（3）我有几次对着一道数学题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦一一假如我有这么

一个一一“那可就省心了。”（两个破折号连用表示插说）

（4）小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚一一为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了

她美妙的声音。（补充说明）

（5）小人鱼向东方凝视，等待着晨曦出现一一她知道，随着清晨的第一缕阳光，自己就会死去。（补充说明）

25宝葫芦的秘密

1、这篇课文的选自张天翼写的《宝葫芦的秘密》，我还读过他的《大林和小林》

2、王葆想得到一个宝葫芦的原因是可以不费力气得到一切。通过课外阅读整本书，我懂得了：不劳

而获只能带来烦恼和痛苦，也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的，一定要通过自己的努

力，才能取得成功。

3、奶奶给王葆讲了4个故事，分别是：张三遇到神仙得到宝葫芦；李四龙宫旅行得到宝葫芦；王五是肯

让奶奶换衣服得到宝葫芦；赵六掘地得到宝葫芦。

26巨人的花园

1、《巨人的花园》是一篇童话故事，作者是英国的王尔德，译者是巴金。课文讲了巨人和孩子们

的故事，最后巨人明白了：没有孩子的地方就没有春天，我明白了：快乐应该与大家分享。

2、“小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。”小男孩心里可能会想：我偏不走，

我要用我的热情来融化你那颗冰冷的心。

3、巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。他心里会想：这个小男孩怎么就不害怕？是不是我真的做错了？

4、巨人对待小男孩的态度有明显的变化，先是大声叱责与驱赶，后来是抱住了小男孩并感谢他，作者在这里运用了对比的写法。

5、孩子们可能让巨人的花园有了哪些变化?

小鸟在枝头欢唱，蝴蝶在四周翩翩起舞，树儿穿上了青翠的新衣，草地用鲜花打扮自己，孩子

们的欢歌笑语，花园里一片春意盎然。

6、巨人的心理变化：

生气赶出孩子一一发脾气——疑惑不解——大声斥责——火辣辣——终于明白——愉快幸福。

27海的女儿

1、《海的女儿》是一篇童话故事，作者是丹麦作家安徒生。安徒生被称为“世界儿童文学的太阳”，