领导班子分工负责制度(新)
二小校本培训领导小组成员责任分工制度（4篇）
二小校本培训领导小组成员责任分工制度本制度旨在明确二小校本培训领导小组成员的责任分工，优化工作流程，提高校本培训的质量和效益。
为此，制定如下责任分工制度。
一、组长：1. 组织召开校本培训领导小组会议，明确工作目标和任务，并制定相应的工作计划。
2. 组织协调各成员的工作，确保校本培训工作的顺利进行。
3. 负责与教育局、培训机构等相关单位进行沟通和联系，协调解决工作中的问题。
4. 对校本培训的进展和效果进行评估，及时向上级汇报工作动态。
二、副组长：1. 协助组长组织召开校本培训领导小组会议，并记录会议内容和讨论结果。
2. 协调各成员的工作，解决工作中的问题，确保校本培训工作的顺利进行。
3. 负责校本培训的宣传工作，包括制定宣传方案、组织宣传活动等。
4. 协助组长对校本培训的进展和效果进行评估，并提出改进建议。
三、培训课题组组长：1. 负责组织开展校本培训的课题选择工作，包括收集、筛选和评估培训课题。
2. 组织培训课题的研究与设计，编制培训大纲、教材和教具等。
3. 组织培训课题的教学实施，并进行指导和监督，确保培训效果的达到。
4. 对培训课题的研究成果进行总结和评估，并及时向领导小组汇报。
四、培训师资资源调配组组长：1. 负责根据培训需求，调配合适的师资资源进行培训。
2. 建立并管理师资库，包括收集师资信息、评估师资水平，确保师资资源的优质和可持续性。
3. 组织开展师资培训和培训师的评估工作，提高师资队伍的专业素质和教学能力。
4. 组织对培训师资的使用情况进行监督和评估，及时调整师资资源的分配。
五、培训资源保障组组长：1. 负责收集、整理和评估校本培训的资源需求，包括教材、教具、场地等。
2. 组织协调各方面资源的调配和使用，确保培训工作的顺利进行。
3. 组织对培训资源的使用情况进行监督和评估，提出改进建议，合理利用资源。
4. 组织对培训资源的更新和维护工作，确保资源的可靠性和有效性。
六、培训效果评估组组长：1. 负责制定校本培训的评估标准和方法，对培训效果进行评估和分析。
企业领导班子分工管理制度
企业领导班子分工管理制度1. 前言企业领导班子是企业的核心力量，领导班子的分工合理与否，直接影响着企业的运营效率和管理水平。
为了有效地协调领导班子成员的工作，提高决策效率和执行力，确保企业的可持续发展，制定和完善领导班子分工管理制度是至关重要的。
2. 制度的目的领导班子分工管理制度的基本目的是明确领导成员的分工和职责，规范领导班子的协作和决策程序，确保领导层之间的密切配合，提升企业的整体管理水平。
通过制度的制定和执行，建立起一套科学合理的领导决策机制，有助于提高企业的竞争力和市场地位，推动企业的健康发展。
3. 分工原则（1）统一领导，分工合理。
领导分工要遵循整体规划的原则，领导分工要合理适当，要根据企业的具体情况和发展需要来确定各个领导成员的分工范围和责任区间，不得重复叠加，保证领导层各成员的工作既不交叉又不漏项。
（2）专业分工，协同工作。
有专业能力的人干专业的事，有管理能力的人干管理的事，有决策权的人干决策的事。
各领导成员应根据自己的专业能力和兴趣爱好明确分工，相互合作，形成合力，协同共进。
（3）权责统一、责任到人。
每个领导成员都应该对其分工范围内的工作负有责任，并与权力相匹配，任人唯贤，任人唯才。
每个领导成员都必须明确分工范围内的工作职责，明确权责边界，不得相互干涉。
4. 分工具体内容（1）董事长：负责企业的整体战略规划和决策，统筹协调企业各项工作，代表企业对外联系。
（2）总经理：负责企业的日常经营管理工作，执行董事长的战略决策，组织、协调和推动公司各项事务的落实，促进各部门间的协作和配合。
（3）副总经理：协助总经理开展各项工作，负责部门或重大项目的运作和管理，替代总经理处理日常工作。
（4）销售总监：负责企业产品的销售工作，制定销售计划和目标，组织销售团队开展市场开拓和客户维护工作。
（5）市场总监：负责市场调研和市场战略制定，协助销售总监开展市场开拓和客户维护工作。
（6）生产总监：负责企业的生产运作和生产管理工作，制定生产计划和生产流程，保证产品质量和生产效率。
集体领导和分工负责制度范文(2篇)
集体领导和分工负责制度范文为认真贯彻落实《中国____党内监督条例(试行)》，进一步健全领导体制和工作机制，提高领导班子统揽全局、协调各方的能力，规范领导班子的职责，明确领导成员的责任，特制定本制度。
一、指导思想领导班子和成员要以____和“____”重要思想为指导，按照中央部署及中央关于“四大纪律”、“八项要求”的规定，本着立党为公、执政为民的宗旨，依法行政、公道正派、团结协作，共同维护____领导，认真、负责地履行个人职责，做好本职工作。
二、工作原则凡属有关全局性的重大问题以及干部的推荐、任免和奖惩，都必须按照____领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，召开相应的会议____讨论决定，任何个人或少数人无权决定重大问题。
三、职责要求(一)班子成员在____讨论问题时，应严格执行议事规则，畅所欲言，充分发表个人意见，对少数人的不同意见，应当认真考虑，各种意见和理由应当如实记录。
(二)班子主要领导要自觉执行民主集中制，不搞“一言堂”，不搞少数人说了算。
(三)班子成员在会议和实际工作中，可以发表个人意见，在职责范围内独立负责地开展工作，但个人必须服从和执行____的决议。
(四)重大事项应当通过____表决决定。
表决时可采用举手、无记名或记名投票等方式，严格按照“少数服从多数”的原则进行，表决的方式和结果应当如实记录。
(五)每个班子成员对分管的工作要敢于负责，切实履行职责。
对不属于自己分管的工作也要关心，主动提出意见和建议，互相协调，做到既分工又合作。
(六)班子成员的具体分工必须以正式文件下发。
四、纪律要求(一)凡经____讨论决定的事项，必须坚决服从和执行，在此前提下，可保留意见，也可向上级____报告。
个人无权擅自更改____决定。
(二)除遇紧急情况外，对于应当____讨论决定的事项而未经____讨论，也未征求其他成员意见，由个人或少数人决定，造成____损失的应根据损失的程度追究有关人员的责任。
集体领导和分工负责制度范本
集体领导和分工负责制度范本一、引言在现代社会中，为了有效管理和组织一个团队或组织，必须建立一套科学合理的领导和管理制度。
集体领导和分工负责制度是一种被广泛采用且具有高效性的管理制度。
本文将介绍集体领导和分工负责制度的范本，从而为有需要的团队或组织提供一个参考。
二、背景集体领导和分工负责制度在现代管理理论中已被证明是一种有效的管理模式。
它通过将权力与责任相结合，使团队的管理更加科学和高效。
同时，集体领导和分工负责制度也注重团队成员之间的合作和协调，提高团队的整体生产效率。
三、集体领导制度1. 设立领导机构a. 建立由团队成员选举产生的领导机构，由该机构负责统筹和协调团队的整体工作。
b. 领导机构必须具备较高的组织和沟通能力，能够有效领导团队成员并协调团队的各项工作。
2. 团队决策a. 在重要事务上，领导机构必须征求团队成员的意见和建议，进行集体决策。
b. 在决策过程中，要充分发挥团队成员的专长和能力，确保决策的科学性和可行性。
3. 资源配置a. 领导机构负责对团队的资源进行合理配置，并确保资源的有效利用。
b. 在资源分配过程中，要公平合理，充分考虑团队成员的需求和利益。
四、分工负责制度1. 制定工作目标a. 领导机构负责制定团队的工作目标，并向团队成员明确传达。
b. 工作目标必须具体明确，能够指导团队成员的具体工作。
2. 制定工作计划a. 领导机构与团队成员协商制定工作计划，明确每个成员的具体职责和任务。
b. 工作计划要合理安排，确保团队成员能够高效完成各项任务。
3. 监督和评估a. 领导机构负责对团队成员的工作进行监督和评估，及时发现问题并采取相应措施。
b. 监督和评估要全面客观，真实反映团队成员的工作表现。
五、集体领导和分工负责制度的优势1. 充分发挥团队成员的专长和优势，提高工作效率和质量。
2. 促进团队成员之间的合作和协调，建立团队的凝聚力和归属感。
3. 加强团队成员的参与意识和责任感，激发他们的工作热情和创造力。
集体领导与分工负责制度
集体领导与分工负责制度
一、党工委书记对全面工作负总责，其他领导班子成员要积极支持和协助书记履行职责。
党工委书记要坚持集体领导，发扬民主作风，自觉将自己置于集体领导和监督之下，主动与领导班子成员商量工作，尊重集体意见，模范地执行党工委作出的各项决定。
二、领导班子成员要按照分工各负其责，各司其职，履职到位，独立负责处理职责范围内的工作。
三、凡属全局性的重大问题，重大工作任务的安排部署，或规定应由集体讨论的问题，应根据情况分别提交党工委会议集体研究决定。
凡经集体研究作出的决定，领导班子成员要坚决执行。
四、领导班子成员既要根据集体决定和分工，切实履行自己的职责，又要关心全局工作，积极参与集体领导，做到分工不分家，互相支持，密切配合，充分发挥领导班子的整体效能。
五、党工委会议题应党政办提前作收集整理并负责通知所有领导班子成员。
讨论时各种意见和主要理由应如实记录。
决定重要事项，应当进行表决，可采用口头、举手、无记名或记名投票等方式。
表决结果和表决方式应当记录在案。
2024年幼儿园领导班子工作制度（3篇）
2024年幼儿园领导班子工作制度1、领导班子除开好各种例会外，要针对随时出现的问题，及时与主要领导研究解决。
2、领导班子成员各负一个部门的工作，按岗位责任要求，每月末对自己管辖的工作进行总结汇报，制定下月工作计划。
3、凡幼儿园的大事、难事、群众关心的热点事，要集体研究决定，按程序办理。
4、上级机关按排的重要工作和幼儿园的大事要齐抓共管，统一协调好各方面的力量，形成步调一致的局面。
5、各个部门领导要树立为保教工作服务的思想，推进保教质量的提高。
6、领导成员要牢固树立公仆意识，关心员工，服务员工，热情为员工排忧解难。
2024年幼儿园领导班子工作制度（2）2024年幼儿园领导班子工作制度应包括以下内容：1. 领导班子成员的组成：包括园长、副园长、教务主任、财务主任等，各成员的职责和权力应明确规定。
2. 工作目标和责任：领导班子应确定幼儿园的工作目标，并明确各成员的责任分工，确保园内工作有序进行。
3. 决策机制：领导班子应建立决策机制，确定决策的方式和程序，保障决策的科学性和公正性。
4. 会议制度：领导班子应定期召开会议，讨论幼儿园的重大事务和问题，加强协作，促进园内各部门的沟通和合作。
5. 党的领导：领导班子应坚持党的领导，贯彻执行党的教育方针和政策，加强党风廉政建设，推进园内的党建工作。
6. 教育质量管理：领导班子应制定教育质量管理制度，确保教育教学工作的质量和效果，促进学生全面发展。
7. 资源管理：领导班子应合理规划和管理园内的各种教育资源，提高资源利用效率，确保园内教育经费的合理使用。
8. 师资培养和管理：领导班子应制定师资培养和管理制度，加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学水平。
9. 安全管理：领导班子应建立健全幼儿园的安全管理制度，确保学生的人身安全和学校的安全稳定。
10. 社会联络和家长沟通：领导班子应与社会各界保持密切联系，加强与家长的沟通，营造良好的教育环境。
以上是2024年幼儿园领导班子工作制度的一些内容，具体的制度可根据实际情况进行补充和完善。
班子分工责任制
市纪委领导班子分工负责规则第一章总则第一条为认真贯彻执行党的民主集中制原则,进一步健全集体领导和个人分工负责相结合的制度，创新和完善委局领导体制和工作机制，加强对全市党风廉政建设和反腐败斗争的领导和协调，结合委局工作职能，制定本制度。
第二条在坚持集体领导的前提下，充分发挥委局领导班子的职能作用，就工作贯彻落实以及其他日常工作进行具体分工，责任到人，并在实际工作中注意相互之间的配合、衔接和支持。
第三条委局班子分工要围绕委局的中心工作展开，既独立又协调地有责有权地开展工作，为完成全委局的中心工作和其他各项工作服务，切实有效地保证各项决策的贯彻执行，使委局各项工作真正落到实处。
第二章职责第四条领导班子成员的主要职责：＊*＊＊＊*市监察局作为市政府组成部门，各副局长协助*＊＊同志依据行政监察法履行职责,接受市政府领导.第三章规则第五条坚持授权充分、各负其责.按照集体决定和分工，切实履行自己的职责，在各自的职权范围内，大胆地、负责地、创造性地工作和决策，努力克服困难，完成主管分管的工作任务。
第六条坚持谁牵头、谁负责。
对于内容有交叉、需协调配合的工作任务,由同级间主管领导沟通协商，根据各自职能确定牵头部门，分配落实任务；或由分管领导召开办公会或直接指定牵头部门和配合单位。
牵头部门无条件接受牵头任务并作为第一责任人，负责召集相关单位和部门协调解决问题，推动工作落实.第七条坚持层级管理、逐级请示汇报。
相关室(组）和基层纪检组织向主管领导负责,主管领导向分管领导负责，分管领导向班子一把手负责,不得越级指挥非主管部门或间接下级。
涉及全局的重要任务和问题，应在本级充分研究讨论后，向分管领导请示汇报,除特殊情况外,一般不得越级请示汇报。
对于协办不及时、紧急重大任务，可直接向班子一把手请示报告，但要说明理由.第八条坚持集体领导、民主集中.凡属重大决策、重大项目安排、重要人事编制、大额度资金使用、重要干部的任免和奖惩，都要由常委会集体作出决定,各常委必须坚决执行。
领导班子分工负责制度(新)
精品规章制度
物理与电子工程学院
领导班子分工负责制度
第一条为切实加强党政领导班子建设，贯彻执行民主集中制，发挥整体合力，明确任务责任，确保工作落实，特制定本制度。
第二条本制度所指的领导班子成员，包括党委书记、院长、党委副书记、副院长。
第三条院领导班子实行分工负责制。
党委书记负责党建工作，主抓组织工作；院长对负责行政工作，主管办公室、财务、学科专业建设、师资队伍建设等工作；党委副书记协住书记抓党建工作，主管学生工作；副院长依照分工分管教学、教务、实验室、科研、外事等相关工作。
对班子成员的分工，院党政主要领导可根据形势要求和工作实际进行调整。
第四条领导班子成员应当在分工负责的基础上履职尽责、敢于担当、团结协作、相互支持、密切配合，强化责任，齐心协力推动学院事业发展。
第五条班子成员应当认真贯彻落实《党风廉政建设责任制》的各项要求，对各自分管的工作承担直接领导职责，对下属部门和身边人员负有监督责任。
第六条党委副书记、副院长对各自分管权限范围内的日常性工作，可独立负责地作出决定并认真抓好工作落实，决定结果及落实情况应及时向党委书记和院长汇报。
分管工作中的重大、复杂事项，必须提交党政联席会议作出决策。
第七条班子成员在工作中应当严格按照工作分工认真履行职责，做到到位不越位、不缺位、不错位。
对某项具体工作一时难以确定分管领导的，党政主要领导应当共同协商确定，或者提交党政联席会议研究指定领导负责。
2016年3月1日
可编辑。
党的各级委员会实行什么制度(最新)
党的各级委员会实行什么制度
党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
党章规定，党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，做出决定;委员会委员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。
这一规定，是我们党几十年领导革命和建设经验的科学总结，是对党委权力运作的最高规范。
当前，腐败现象在一些地方和部门还没有得到有效遏制，以权谋私行为也屡禁不止，之所以如此，一个重要原因就是党内有效制约和监督不够，权力过于集中，特别是集中在“党政一把手”身上。
因此，要按照党章要求，加强领导班子的集体领导，就要加强领导班子内部的监督，建立健全结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，还要分解不同性质的权力，合理划分领导班子成员的职责、职权，从内部切实加强对一把手的监督。
问：党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
( )都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论做出决定。
a. 凡属方针政策性的大事
b. 凡属全局性的问题
c. 凡属重要干部的推荐、任免和奖惩
d. 凡属大额度资金使用。
医院领导分工管理制度
第一章总则第一条为加强医院领导班子的分工与合作，明确各部门职责，提高医院管理水平和医疗服务质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于医院领导班子成员及其相关工作人员。
第三条本制度遵循以下原则：（一）权责明确，分工合理；（二）协作配合，高效执行；（三）奖惩分明，激励先进；（四）持续改进，追求卓越。
第二章领导分工第四条医院领导班子成员按照以下分工进行工作：（一）院长：全面负责医院的管理工作，主持医院行政、业务、党务等工作，制定医院发展规划，协调各部门工作，确保医院各项工作顺利开展。
（二）副院长：协助院长开展工作，分管具体业务工作，负责分管部门的日常管理工作，参与制定和实施医院发展规划。
（三）院长助理：协助院长处理日常事务，负责协调各部门之间的工作关系，协助院长进行决策。
（四）其他领导班子成员：根据工作需要，担任特定职务，负责相应领域的工作。
第五条各部门负责人根据领导班子成员的分工，明确本部门职责，落实工作要求，确保各项任务按时完成。
第三章工作流程第六条医院领导班子成员及各部门负责人在开展工作过程中，应遵循以下流程：（一）计划制定：根据医院发展规划和年度工作计划，制定本部门或分管领域的工作计划。
（二）组织实施：按照工作计划，组织相关人员开展各项工作，确保工作进度和质量。
（三）协调沟通：加强与上级、同级及下级部门的沟通与协作，解决工作中遇到的问题。
（四）监督检查：对工作进展情况进行监督检查，及时发现和解决问题。
（五）总结评价：对工作完成情况进行总结评价，为下一阶段工作提供参考。
第四章奖惩机制第七条医院建立健全奖惩机制，对工作表现优秀、成绩显著的领导班子成员和部门负责人给予表彰和奖励；对工作失职、造成不良影响的，依法依规进行问责。
第八条奖励分为以下几种：（一）荣誉称号：授予在医院管理、业务发展、社会服务等方面做出突出贡献的领导班子成员和部门负责人。
（二）物质奖励：对工作成绩突出的领导班子成员和部门负责人给予一定的物质奖励。
集体领导和分工负责制度
集体领导和分工负责制度
集体领导和分工负责是一种常见的组织管理制度，它们在组织中发挥着不同的作用。
集体领导指的是通过集体决策和协商来进行领导和管理。
在这种制度下，组织的决策和管理权力不仅集中在个别领导者手中，而是通过团队成员的合作和参与来进行决策。
集体领导的好处是可以促进多方面的意见和建议的充分交流，增强决策的科学性和公正性，同时也能够激发团队成员的参与和归属感。
分工负责制度是通过将工作任务和职责分配给不同的团队成员来实现组织目标。
每个成员都负责属于自己专业领域的工作，从而形成高效的工作分工和协作体系。
分工负责制度的好处是能够充分发挥个人的专业能力和潜力，提高工作效率和产出，并且能够避免重复劳动和责任模糊。
集体领导和分工负责制度可以相辅相成，通过集体领导来决策和协调工作分工，通过分工负责制度来实现工作任务的高效完成。
两者的结合可以实现组织的目标管理和员工的发展，同时也能够有效地提高组织运营的灵活性和应变能力。
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学校领导班子分工和岗位职责
学校领导班子分工和岗位职责一、业务校长职责：1、依据全校工作计划，负责制定全校教学工作计划、总结及有关管理制度，认真落实各项教学工作，按时完成有关工作任务。
2、负责检查和审批教导处的工作计划、总结及有关上报材料，并认真检查落实情况。
3、负责编排课程表、招生、教材征定等项工作。
4、负责教学人员的考勤、调课及半天以内请假的审批工作，每月底统计上报校长室。
二、管理校长职责：1、依据学校有关管理制度和“班主任考评细则”、“教师考评细则”所规定项目，认真完成教师和班主任有关项目的考评工作，定期总结汇报校长，特殊情况及时汇报。
2、负责检查和审批团支部的工作计划、总结及有关上报材料，并认真检查落实情况。
3、负责安排全校作息时间表、校历表、学籍、、转学、毕业、期末学生评比等项工作。
3、负责监督和协调全校各功能用室的使用与管理工作，尤其是校园网络与微机室的使用与管理，组织好全校的电化教学，发现问题及时上报，充分发挥教学仪器、设备、图书的教育功能，为提高教学质量服务。
4、负责及时抓好全校各班主任对学生的安全教育与管理工作，发现问题记时整改或及时上报处理，并做好记录，杜绝一切事故隐患。
5、负责安全、卫生教育工作的布置、检查落实工作。
三、教研校长职责：1、负责领导教导主任、教研组和全体教学人员的教学工作。
在教导副主任的配合下，认真抓好全体教师的间周业务学习、业务培训、教研活动和教学改革，深入研究教学现状，提出切合实际、行之有效的教改方案，并认真组织实施。
2、负责检查和审批教研组的工作计划、总结及有关上报材料，并认真检查落实情况。
3、负责与教导处、教研组协商，制定校级教研课题、有关年级课改人和校本课程编写。
组织成立专题教研组，进行专题研究和编写，每学期末拿出专题论文和全校教材编写报告上报校长。
4、负责全校教师教学论文撰写的指导和教学信息收集与整理工作。
四、教导主任职责1、组织指导全校教学、教研、课改工作。
制定教学、教研工作计划、总结等。
市委常委会委员分工负责制度
市委常委会委员分工负责制度市委常委会委员分工负责制度市委常委会委员分工负责制度第一章总则第一条为认真贯彻执行党的民主集中制，进一步健全集体领导和个人分工负责相结合的制度，创新和完善市委领导体制和工作机制，加强市委对经济、政治、社会重大事务的领导和协调，根据《中国共产党地方委员会工作条例（试行）》、《中国共产党党内监督条例（试行）》，制定市委常委分工负责制度。
第二条在坚持市委集体领导的前提下，充分发挥市委常委会委员的职能作用，就市委决议、决定的贯彻落实以及市委其他日常工作进行具体分工，责任到人，并在实际工作中注意相互之间的配合、衔接和支持。
第三条常委会委员分工要围绕市委的中心工作展开，既独立又协调地有责有权地开展工作，为完成市委的中心工作和其他各项工作服务，切实有效地保证市委决策的贯彻执行，使市委的工作真正落到实处。
第二章职责第四条市委常委会委员的主要职责：（1）服从大局，积极参与集体领导。
在常委会集体讨论决定重大问题时，实事求是，勇于负责地充分发表自己的意见；（2）根据集体决定和个人分工，对分工范围内的事项，敢于负责，充分发挥积极性、主动性和创造性；（3）深入调查研究，及时将基层和群众的意见、建议向市委常委会反馈；（4）对分管范围内的重大事项应牵头制定决策预案，提交市委常委会集体决策，并根据集体的决定、决策，具体组织实施；（5）负责临时处置紧急情况、突发事件，并及时向市委常委会报告；（6）对同级党组织成员和下级党组织及其党员领导干部进行监督，教育、管理和监督分管范围内的党员干部；（7）酝酿副乡（局）级以上干部的任免事项，向党组织推荐领导干部人选，必须认真负责地写出推荐材料并署名；（8）完成其他应由市委常委会委员负责的，以及上级组织、领导交办的事项。
第五条书记应当善于总揽全局，把握方向性、原则性的问题；善于处理各种矛盾，组织协调各方面的力量；具有宽阔的胸怀，能够听取和采纳各种意见；模范地执行民主集中制，带头做到重大问题必须由常委会集体讨论决定。
分工负责制度
财政局领导班子分工负责制
为了发挥集体智慧和领导班子的整体功能，提高决策水平和办事效率，更好地贯彻执行党的路线方针政策，特制订如下制度：
1、坚持民主集中制原则。
班子成员要团结一致，顾全大局，讲原则、互相支持、互相谅解。
2、坚持个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央的原则。
3、坚持集体领导原则。
凡属涉及全局思想政治、职能履行、事业发展、人才培养、人事任免和全局稳定的重大问题、全局性问题，特别是重大款项使用、重大工程项目确定、干部推荐、任免和人事调配、绩效奖惩等，都要由局党组或局长办公会集体讨论决定。
4、经局党组和局领导班子集体研究作出的决定，任何人都无权改变，允许保留个人或少数人的不同意见，但必须无条件服从，并在行动上积极执行。
5、局党组和局领导班子成员实行分工负责（具体分工名单另列），做到事事有人管，人人有专责，并要切实履行自己的职责，独立开展工作，又要密切配合，关心全局工作，积极参与集体领导，做到分工不分家，创造团结协作的人际关系和良好的工作环境。
领导班子分工负责管理考核实施方案
领导班子分工负责管理考核实施方案哈尔脑初中领导班子分工负责管理考核实施方案一、指导思想：1、班子成员分工负责责任明确，责、权、利相统一。
充分发挥每个班子成员的聪明才智，提供施展才华的空间和机会。
2、团结协作，互相配合，形成合力，发挥集体智慧的作用。
3、使学校各项工作走向规范化、制度化、科学化。
力争年内进入北票农村初中前10名之列。
二、实施办法：1、根据教育方面的有关法律、法规规定，结合我校实际情况，在校长负责制的基础上，具体分工。
2、校长负责各部门的岗位责任制的制定与落实，并负责所有班子成员的考评。
对学校整体工作负全责。
3、领导班子成员，应根据分工情况，积极主动作好本职工作，并对校长负责。
具体工作中，也密切协调配合全校工作的整体利益，不搞个人英雄主义。
4、对分工负责中的具体工作，应本着公正、公平、高效的原则，小事放手去做。
对涉及师生安全、控辍保学、收费、人事调整、50元以上的财务支出等需要第一负责人的事情及比较重大的事宜，则应先以书面形式向校长请示，或2名以上班子成员研究决定。
5、在具体行政行为中，应坚持公正、公平、高效的原则。
坚持合理的原则：坚持维护学校整体利益的原则；坚持组织纪律约束适度独立自主的原则；坚持光明磊落、无私无畏、率先垂范的原则；坚持甘于奉献，为人师表的原则。
6、在自己分工负责的事务当中，出现重大问题，要勇于面对现实，冷静、理智处理，要讲组织原则，讲工作艺术方法。
不能人为激化矛盾，促使事态进一步恶化。
其它班子成员，要积极协助，共度难关。
7、班子成员因公事办事，坚持第5条所规定的几条原则，得罪了某些同志，学校将全力维护班子成员利益和形象。
采取一些必要的措施予以支持和帮助。
8、班子成员因公出差、因公招待应请示校长，经允许后方可实行。
否则不予报销所有单据，应在一周内找校长签字，否则无效。
9、班子成员及后期人员考勤一律到校长处签到。
外出和副校长打招呼，请假和副校长请。
10、班子成员在工作中出现下列情形之一，学校将给予批评指正、训诫警告、亮黄牌、停止行政工作、经济制裁、考评扣分等处分。
党政领导班子工作制度
党政领导班子工作制度为了加强领导班子建设，认真贯彻民主集中制原则，保证党的路线、方针、政策在全系统更好的贯彻执行，依据上级有关规定，制定如下制度：一、工作制度局领导班子实行集体领导和个人分工负责制度。
班子成员必须强化责任意识，全局意识，积极主动参与决策，保证决策充分体现集体领导。
凡属重大问题需经集体讨论决定，决定的事项要坚决执行，任何个人不得各行其是，如需改变决定必须经过集体讨论。
领导班子需发扬民主，广开言路，善于统一思想，集中正确意见。
领导班子成员要围绕主要领导积极开展工作，要加强与主要领导之间的沟通联系，多补台，不拆台，保持良好工作作风。
班子成员在集体领导下，要明确职责，各司其职，相互配合，紧密联系，团结协作。
按照分工，主动地、创造性地开展工作。
需要向上请示或集体研究决定的事项要及时逐级请示汇报，已经有明确意见或职责之内的事情要积极主动地进行安排部署和抓好督导落实，做到不推不拖,对分管工作不负责任造成影响或损失的要严肃处理。
领导班子成员要自觉贯彻党的路线、方针、政策，反映情况、安排工作、决定问题，要坚持实事求是，一切从实际出发，说实话、办实事、求实效。
领导班子成员要带头遵守各项规章制度，一切事务要履行正常工作程序。
凡因公务及私事需要外出，必须提前向主要领导打招呼，以便于统筹安排工作。
领导班子成员要带头执行《廉政准则》，增强“一班人”的廉洁自律意识，自觉遵纪守法，教育和管好自己的亲属和身边工作人员。
二、会议制度1、党政班子会议局党政班子会议一般每月召开一次，由党委书记、局长组织，并确定议题：研究党的路线、方针、政策及上级党组织指示精神在系统内贯彻落实情况；研究决定干部任免、考核、奖惩；研究干部职工队伍建设情况，有针对性地作出相关决定；研究党风廉政建设责任制落实执行情况；指导基层党支部加强党的思想、组织、作风建设。
研究决定城管业务工作及行政管理等方面有关事宜。
涉及业务、行政管理及改革等主要工作措施的出台，必须在调研、论证、协调基础上，经充分酝酿集体决定，防止随意性，对会议决定的事项按照分工负责制度，认真抓好落实。
街道领导班子成员分工负责制
领导班子成员分工负责制为进一步明确责任，充分发挥办事处领导班子每一个成员的积极性和创造性，不断增强领导班子的团结。
全面推进重点工程，重要工作任务的落实，整体提高工作效率和水平，经我办事处研究，决定实行工作领导班子成员分工负责制，具体分工情况如下：一、目的要求办事处领导班子和成员要按照中央部署及中央关于“四大纪律”、“八项要求”的规定，本着为民、务实、清廉的宗旨，廉洁奉公、依法行政、艰苦奋斗、公道正派、遵纪守法，维护集体领导，认真、负责地履行个人职责，做好各项工作。
二、办事处领导班子的职责要求1、办事处领导班子在贯彻落实重大方针、政策和本单位重要干部的推荐、任免及奖罚时，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则进行集体讨论后，按照少数服从多数的原则作出决定。
2、在讨论决定重大事项时，班子成员要充分发表意见，对少数人的不同意见，应当认真考虑，各种意见和理由应当如实记录。
在讨论干部任免事项时，还应当如实记录、考察、酝酿、讨论决定的情况。
3、在决定重要事项时，应当进行表决。
表决可采用口头、举手、无记名或记名投票等方式进行，表决的结果和方式应当记录在案。
4、要严格按照规定议事，保证决策科学、民主。
三、办事处领导班子成员的职责要求1、办事处领导班子主要负责人应当自觉地执行民主集中制的规定，支持班子其他成员在职责范围内独立负责地开展工作。
2、办事处班子成员要根据集体的决定和分工切实履行自己的职责，积极参与集体领导。
3、办事处班子成员之间要团结协作，维护和增强领导班子的集体团结，并在各自的工作中起模范带头作用。
四、有关纪律要求1、凡是集体讨论决定的事项，任何人无权擅自改变。
如有不同意见，允许保留，也可向上级有关部门报告，但在行动上必须坚决执行，并以集体的决定对外表态。
2、除遇紧急情况外，对于应当集体讨论决定的事项而未经集体讨论，也未征求其他成员意见，由个人或少数人决定，造成集体损失的应根据损失的不同程度追究有关人员的责任。
学校班子成员分工负责制度
为加强学校领导班子建设，明确班子成员职责分工，提高工作效率，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
二、制度依据1. 《中华人民共和国教育法》2. 《中华人民共和国义务教育法》3. 《中华人民共和国教师法》4. 《学校领导班子成员分工负责制度》三、职责分工1. 校长（1）全面负责学校的教育教学工作，确保教育教学质量稳步提高。
（2）主持学校行政会议，协调各部门工作，确保学校各项工作顺利开展。
（3）负责学校发展规划的制定和实施，推动学校可持续发展。
（4）负责学校内部管理，加强师德师风建设，营造良好的校园氛围。
2. 副校长（1）协助校长负责学校教育教学工作，分管教学工作。
（2）负责学校教育教学改革，推进课程改革，提高教育教学质量。
（3）负责学校师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
（4）负责学校教育信息化建设，推动教育教学与现代信息技术的融合。
3. 党委书记（1）全面负责学校党建工作，确保党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。
（2）主持学校党的会议，协调各部门党建工作。
（3）加强党风廉政建设，严肃查处违纪违法行为。
（4）负责学校思想政治工作，加强师生思想政治教育。
（1）协助党委书记负责学校党建工作，分管组织、宣传、统战等工作。
（2）负责学校党建工作制度建设和党员教育管理。
（3）负责学校党风廉政建设，开展党风廉政教育。
（4）负责学校意识形态工作，维护学校稳定。
5. 教务主任（1）协助副校长负责学校教学工作，分管教务、教研、课程建设等工作。
（2）负责学校教育教学计划的制定和实施，确保教育教学质量。
（3）负责学校教学质量监控，组织开展教学质量评估。
（4）负责学校教师培训，提高教师教育教学水平。
6. 教育处主任（1）协助副校长负责学校德育工作，分管德育、学生管理、心理健康教育等工作。
（2）负责学校德育工作计划的制定和实施，加强学生思想政治教育。
（3）负责学校学生管理，维护学校教育教学秩序。
（4）负责学校心理健康教育工作，关注学生心理健康。
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领导班子分工负责制度
第一条为切实加强党政领导班子建设，贯彻执行民主集中制，发挥整体合力，明确任务责任，确保工作落实，特制定本制度。
第二条本制度所指的领导班子成员，包括党委书记、院长、党委副书记、副院长。
第三条院领导班子实行分工负责制。
党委书记负责党建工作，主抓组织工作；院长对负责行政工作，主管办公室、财务、学科专业建设、师资队伍建设等工作；党委副书记协住书记抓党建工作，主管学生工作；副院长依照分工分管教学、教务、实验室、科研、外事等相关工作。
对班子成员的分工，院党政主要领导可根据形势要求和工作实际进行调整。
第四条领导班子成员应当在分工负责的基础上履职尽责、敢于担当、团结协作、相互支持、密切配合，强化责任，齐心协力推动学院事业发展。
第五条班子成员应当认真贯彻落实《党风廉政建设责任制》的各项要求，对各自分管的工作承担直接领导职责，对下属部门和身边人员负有监督责任。
第六条党委副书记、副院长对各自分管权限范围内的日常性工作，可独立负责地作出决定并认真抓好工作落实，决定结果及落实情况应及时向党委书记和院长汇报。
分管工作中的重大、复杂事项，必须提交党政联席会议作出决策。
第七条班子成员在工作中应当严格按照工作分工认真履行职责，做到到位不越位、不缺位、不错位。
对某项具体工作一时难以确定分管领导的，党政主要领导应当共同协商确定，或者提交党政联席会议研究指定领导负责。
2016年3月1日。