主题班会 好习惯成就大未来
习惯成就未来班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们对良好习惯的认识，增强自我管理能力，促进班级整体素质的提升，我校七年级（2）班于2021年9月25日下午在教室召开了以“习惯成就未来”为主题的班会。
本次班会由班主任王老师主持，全班同学积极参与。
二、班会目的1. 使同学们认识到良好习惯的重要性，明确习惯对个人成长的影响。
2. 引导同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，为未来的发展奠定基础。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会内容1. 班主任发言王老师首先对同学们提出了以下几点期望：（1）明确目标，树立远大理想。
（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。
（3）注重生活细节，培养良好的生活习惯。
（4）团结协作，共同进步。
2. 同学们分享自己的良好习惯同学们纷纷发言，分享自己在学习、生活、行为等方面养成的良好习惯，如：（1）预习、复习的习惯：每天提前预习第二天要学习的课程，课后及时复习巩固所学知识。
（2）时间管理习惯：合理安排时间，充分利用课余时间进行自主学习。
（3）阅读习惯：每天坚持阅读，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
（4）锻炼身体习惯：积极参加体育锻炼，增强体质，保持良好的精神状态。
3. 优秀学生代表发言优秀学生代表分享了他们在学习、生活中如何养成良好的习惯，以及这些习惯给他们带来的积极影响。
他们认为，良好的习惯是成功的基石，只有养成良好的习惯，才能在未来的道路上走得更远。
4. 小组讨论同学们以小组为单位，就以下问题进行讨论：（1）如何养成良好的学习习惯？（2）如何养成良好的生活习惯？（3）如何养成良好的行为习惯？在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，分享了自己的观点和经验。
5. 班主任总结王老师对本次班会进行了总结，强调养成良好的习惯对个人成长的重要性。
她鼓励同学们要珍惜时光，养成良好的习惯，为实现自己的梦想而努力奋斗。
四、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们对良好习惯的认识得到了进一步提高。
《好习惯成就大未来》主题班会
3 人际关系
良好的习惯可以提升自我的知名度，扩展自己的社交范围，提升人际关系。
实践好习惯的案例
学习习惯
同学小明对自己的学习习惯 进行了调整，每日目标+日总 结，最终成绩上涨了30分。
健康习惯
同事小李控制饮食，饮水量 加强，每周坚持三次健身， 减重10斤并有效控制了自己 的身体状况。
工作习惯
同事小张通过制定学习计划 和时间管理，顺利完成项目， 赢得了客户的青睐与赞誉。
结论和展望
总结
养成好习惯是我们成长的必经之路。一个 好的习惯，需要我们长期的努力和坚持， 不需要等到明天，从今天开始，养成好习 惯，迎接更好的未来。
展望
下期班会，我们将讨论如何克服习惯难以 克服，并进一步深入探讨怎样才能便捷地 养成好习惯，欢迎大家踊跃参与讨论。
《好习惯成就大未来》主 题班会
每个人都想好好生活，实现自己的愿望。但是，好的未来只有依靠好的习惯 才能实现。今天，我们一起来探讨好习惯的重要性，以及如何养成好习惯。
什么是好习惯
定义
好习惯是指符合社会规范和个人成长需要 的行为习惯，是长期培养培养形成的，具 有稳定性和持久性。
例子
好的习惯大家都知道，比如：早睡早起， 勤洗手，独立思考，学习积极向上的知识 等等。
培养好习惯的重要性
1
积极向上
2
好习惯让人有积极向上的心态，脚踏 实地，不抱怨，能够更好地克服困难。
3
自我管理
培养好习惯可以让你更好地管理自己， 做事更有计划性，时间更充裕。
社交能力
培养好习惯可以增强我们的社交能力， 具有更好的人际交往能力。
养成好习惯的方法
设定期限
养成好习惯首先要对自己的学 习、工作和生活等方面设定期 限，时间限制能产生压力，可 以激励自己。
养成好习惯,成就大未来主题班会课件
03
添加标题
如何养成好习惯
培养良好的学习好习惯
总结词
自主、专注、批判性思维
详细描述
1. 自主：培养孩子的自主学习能力 ，让他们明白学习是自己的责任， 从而激发他们的内在动力。
详细描述
2. 专注：通过训练孩子的专注力和 排除干扰能力，提高他们的学习效 率。
详细描述
3. 批判性思维：教会孩子批判性思 考问题，让他们能够理性地分析和 解决问题。
良好的作息习惯
早睡早起，合理安排作息时间。
卫生习惯
保持个人卫生，经常打扫卫生。
健康饮食习惯
合理膳食，不挑食，不暴饮暴食。
运动习惯
坚持锻炼身体，保持良好身体素质。
社会好习惯
遵守法律法规
了解并遵守国家法律法规。
文明礼貌
使用文明礼貌用语，不粗言秽语。
尊重他人
学会尊重他人，与他人友好相处。
合作分享
学会与他人合作，分享自己的经验和知识 。
总结词
遵纪守法、关爱他人、积极合作
详细描述
2. 关爱他人：培养孩子的同理心和爱心， 让他们懂得关心和帮助别人。
详细描述
1. 遵纪守法：教育孩子遵守社会公共秩序 和法律法规，做一个守法的公民。
详细描述
3. 积极合作：教会孩子学会与人合作和沟 通，提高他们的团队协作能力。
04
实际案例分享
学习好习惯的案例分享
202X
简约教育教学 课件通用
养成好习惯，成就大未来主题班会课件
目 录
• 引言 • 好习惯对未来的影响 • 如何养成好习惯 • 实际案例分享 • 总结与展望
01
引言
主题班会的目的和背景
目的
本次主题班会旨在帮助学生们了解养成良好习惯对个 人成长和未来发展的重要性，培养良好的行为习惯和 生活方式，为未来的学习和工作奠定坚实的基础。
好习惯成就大未来国旗下讲话范文五篇
好习惯成就大未来国旗下讲话范文五篇范文一：同志们、亲爱的小伙伴们，今天，我们欢聚在庄严的国旗下，进行一次特殊的讲话。
这是因为我们要讲述一个重要的话题——好习惯如何成就美好的未来。
好习惯是每个人发展的基石，也是塑造我们的人格和价值观的关键。
从小事做起，培养良好的习惯，对于我们的成长至关重要。
首先，养成每天早起的好习惯。
早起不仅能让我们有更充裕的时间去学习和锻炼身体，还能给我们带来更多的机遇。
坚持早起，就是为了给未来的自己铺好一条成功之路。
其次，养成读书的好习惯。
阅读是人类进步的阶梯，通过阅读，我们可以汲取知识和智慧，开拓视野，提升自己的素养。
只要我们养成每天读书的习惯，就能不断丰富自己，迎接未来的挑战。
第三，养成坚持锻炼的好习惯。
身体健康是我们追求梦想的前提，只有身体强健，我们才能有足够的精力去实现自己的目标。
所以，无论是跑步、游泳还是健身，坚持锻炼是我们每个人必备的好习惯。
第四，养成积极乐观的好习惯。
人生总会遇到挫折和困难，但是面对它们，我们要学会积极乐观。
保持良好的心态，才能面对困难坚定不移地努力，才能在逆境中找到希望的曙光。
最后，养成关爱他人的好习惯。
我们生活在一个共同体中，只有关心、帮助他人，我们才能共同进步。
所以，将关爱他人当作我们的责任，为他人的幸福付出一份力量。
同志们、亲爱的小伙伴们，好习惯是无形的力量，是我们迈向成功的助力器。
让我们立即行动起来，将好习惯贯穿于我们的日常生活中，成就我们美好的未来。
范文二：各位同学、亲爱的老师们，站在庄严的国旗下，我感到无比的荣幸和激动，今天，我要和大家分享一个重要的话题——好习惯的重要性以及它对于未来的影响。
好习惯是我们取得成功的基石，它不仅能够塑造我们的人格，还能够开创我们的前程。
首先，养成良好的学习习惯至关重要。
科学的学习方法和高效的学习习惯能够让我们事半功倍地掌握知识。
通过有计划、有针对性地学习，我们可以在学业上取得优秀的成绩，为自己的未来铺平一条成功之路。
培养好习惯,成就大未来——班会策划教案
班会策划教案-培养好习惯，成就大未来一、教学目标1.认识习惯对成长和成功的影响；2.学习习惯的培养方法和技巧；3.激发学生培养好习惯的积极性和意识；4.增强学生的自律能力和自我管理能力。
二、教学重点1.习惯对成长和成功的影响；2.习惯的培养方法和技巧。
三、教学难点1.如何激发学生培养好习惯的积极性和意识；2.如何增强学生的自律能力和自我管理能力。
四、教学方法探究式教学法与讨论式教学法相结合。
五、教学内容1.习惯对成长和成功的影响。
1.1.习惯的定义和种类。
习惯是指在生活、学习、工作等方面，一定时间内形成的、能够稳定地表现出来的行为方式。
习惯分为好习惯和坏习惯，好习惯指有益于健康、学习和工作的行为方式；坏习惯指有害于身体健康、学习和工作的行为方式。
1.2.习惯的重要性。
习惯对人的成长和成功有着巨大的影响，可以培养良好的习惯，使自己的成长和发展更加迅速，成功更容易实现。
好的习惯是成功的催化剂，而坏的习惯则会成为成功的绊脚石。
1.3.习惯的影响。
良好的习惯能够让我们更快、更好地掌握知识、技能和工作方法，提高我们的学习效率和工作效率，让我们更容易地实现自我价值和成就。
而坏的习惯则会阻碍我们的成长与成功，甚至会导致我们的失败和挫折。
2.习惯的培养方法和技巧。
2.1.认识习惯的重要性。
培养好习惯的第一步是认识习惯的重要性。
只有认识到习惯的重要性，才能够激发自己的内在动力，从而愿意去付出努力。
2.2.制定明确的目标。
培养好习惯的第二步是制定明确的目标。
只有设定了明确的目标，才能有明确的行动方向和计划，从而更容易实现它。
同时，明确的目标也能够激发我们的动力，提高我们的自我效能感和自信心。
2.3.采取实际有效的方法。
培养好习惯的第三步是采取实际有效的方法。
只有采取了行之有效的方法，才能够保证培养出好习惯。
反之，若采取了无效的方法，即使投入了大量的时间和精力也可能培养不好。
2.4.培养良好的心态。
培养好习惯的第四步是培养良好的心态。
《好习惯成就一梦想》主题班会
社交习惯优秀案例分享
尊重他人
这些同学懂得尊重他人，包括尊重他人的意见、感受和隐私，避免 对他人的冒犯和伤害。
善于沟通
他们善于与他人沟通，能够清晰地表达自己的想法和意见，同时倾 听他人的意见和建议，促进彼此之间的理解和合作。
团队合作
他们有团队合作意识，能够积极参与团队活动，与团队成员共同完成 任务和目标。
好习惯能够提高人们的工作效率和生活质量，为人们实现梦想提供有力的支持。
好习惯能够帮助人们更好地管理时间、提高自我控制力，从而更好地实现自己的梦 想。
好习惯与梦想相互促进，共同成长
好习惯和梦想相互促进，共同成长。一个拥有好习惯的人更容易实现自 己的梦想，而一个拥有梦想的人也会更加努力地培养好习惯。
好习惯和梦想相互支持，使人们在追求梦想的过程中更加坚定和自信。
主题背景
随着社会的发展和教育改革的深入，越来越多的教育者认识到好习惯对于学生 成长的重要性。良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯有助于提高学生的综合 素质，促进全面发展。
班会目的
提高学生对于好习惯的认识
通过本次班会，让学生认识到好习惯对于个人成长的重要性，激 发他们养成好习惯的自觉性和主动性。
引导学生养成良好的习惯
通过具体案例、互动游戏等形式，引导学生养成良好的学习习惯、 生活习惯和行为习惯，为未来的学习和生活奠定基础。
增强班级凝聚力和向心力
通过班会活动，增强班级凝聚力和向心力，营造积极向上、团结和 谐的班级氛围。
02
好习惯的重要性
什么是好习惯
积极的学习习惯
健康的生活习惯
如主动学习、定时复习、善于提问等 。
家校合作共育
加强与家长的沟通与合作，共 同关注学生的习惯养成，形成
《好习惯早养成习惯成就未来》主题班会教案
《好习惯早养成，习惯成就未来》主题班会教案一、班会目的：通过本次班会，旨在引导学生认识到良好习惯的重要性，探讨如何养成好习惯，并激发他们积极培养良好习惯的意识和行动。
二、班会对象：初中学生三、班会教学目标：1. 了解好习惯对个人成长和未来发展的影响；2. 掌握养成好习惯的方法和技巧；3. 激发学生培养良好习惯的意愿和决心。
四、班会学情分析：学生年龄阶段为初中阶段，正处于身心发展的关键时期。
他们的行为习惯和生活习惯正在形成，并对未来的发展产生重要影响。
然而，部分学生存在习惯不良的问题，缺乏良好的自律能力和习惯养成意识。
五、班会教学重难点：1. 重点：引导学生认识到好习惯对未来的重要性；2. 难点：激发学生培养良好习惯的意愿和决心。
六、班会教学过程：步骤一：引入教师可以使用以下引入方式之一：1. 引述名人名言：教师：“好习惯早养成，习惯成就未来。
”这是一句非常有智慧的名言，它告诉我们良好的习惯对我们的未来发展非常重要。
请你们思考一下，你们认为好习惯对我们有什么样的影响呢？2. 相关故事：教师可以讲述一个关于习惯的故事，如一个运动员通过良好的训练习惯成为冠军，或者一个学生通过坚持每天阅读养成了良好的学习习惯。
步骤二：知识讲解教师可以进行以下讲解：1. 好习惯对个人成长和未来发展的重要性：教师可以通过举例说明好习惯如规律作息、良好的学习习惯、爱护环境等对学生成绩、人际关系、职业发展等方面的积极影响。
2. 成功人士案例分享：教师可以分享一些成功人士的案例，如著名科学家、商界精英或运动员，讲述他们如何通过良好的习惯取得成功。
可以强调他们在追求目标时坚持习惯养成的重要性。
步骤三：讨论与分享教师引导学生进行以下讨论与分享：1. 分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论并分享自己身边的好习惯案例，以及这些好习惯对他们的影响。
例如，有同学可以分享自己每天坚持做早操的好习惯，讲述这个习惯对他们身体健康和精神状态的积极影响。
培养好习惯,成就美好未来——主题班会教案
一、引言在当今社会，人们越来越注重身心健康，注重塑造良好的生活习惯和行为习惯。
事实上，良好的习惯并不是天生的，而是需要通过培养和养成得来的。
而在学校这个大家庭中，培养学生良好的习惯是教育工作者义不容辞的职责。
因此，本班会主题为“培养好习惯，成就美好未来”，旨在通过教育引导学生，养成品德良好并具有行为规范的习惯，迈向成功和美好的未来。
二、内容1、习惯的基本概念习惯，是个人长期时常经常重复从而养成的行为或思维方式，是生活中常见的一种行为表现。
良好的习惯是一个人走向成功人生的保证，不良的习惯则会成为一个人走向失败的瓶颈。
对于学生来说，良好的习惯有助于他们形成正确的人生观、价值观，以及健康的行为规范。
2、良好习惯对个人的意义（1）强化道德观念，提高道德素质。
良好的习惯可以强化人们对公德、家德、个人道德的重视。
习惯培养并不单纯是行为上的规范，更是道德品质、心理素质、思想修养等多方面的集合。
（2）促进身心健康，提高学习能力。
良好的习惯可以促进我们身心健康，保证我们有一个好的身体和良好的心理，从而提高我们的学习能力和竞争力。
（3）减少压力，促进成长。
良好的习惯可以减少负面情绪和压力，促进学生健康地成长，为未来的成功奠定坚实基础。
3、如何培养良好习惯（1）从小事做起。
培养良好的习惯不是一蹴而就的，需要不断地引导和养成。
我们可以从小事做起，如晨读、午休、晚自习等，要求学生在规定时间内完成任务，并按时完成，逐渐积累好习惯。
（2）以身作则。
学生的习惯培养离不开身教，老师应该给予身教，让学生在与老师的日常交往中感受到“学而优则仕”的道理，并引导学生形成良好的行为规范。
（3）注重引导，激发兴趣。
对于有些学生，要想养成良好的习惯可能并不容易，因此如果能注重引导并激发他们的兴趣，便可事半功倍。
例如，我们可以采用游戏化的方式引导学生养成习惯，或者以小组竞赛、集体活动等方式鼓励学生。
（4）注重周全考虑。
习惯的培养需要多方面地激发，不仅要从行为上入手，也要从心理上加强意识形态教育，促进身心共同发展。
好习惯成就大未来主题班会通用课件
坚持不懈，持之以恒
坚持是关键
培养好习惯需要坚持不懈的努力， 不能轻易放弃。
培养自律性
通过自律，约束自己的行为，保 持持久的动力和决心。
应对挫折
遇到挫折时，要保持积极心态， 寻找解决问题的方法，继续前进。
自我反思，不断改 进
自我反思
定期回顾自己的行为和习惯，找出不足之处，及 时改进。
接受他人建议
倾听他人的意见和建议，从中汲取经验和教训。
好习惯成就大未来主题班会 通用课件
• 好习惯的重要性 • 培养好习惯的方法 • 常见的好习惯及其作用 • 案例分享：成功人士的好习惯 • 总结与展望
1
引言
主题介绍
主题名称
好习惯成就大未来
主题背景
为了引导学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为未来的成长和发展奠定基础
班会目的
01
02
03
04
让学生认识到好习惯的 重要性
提高学习效率
好习惯有助于更好地掌握 知识和技能，提高学习效率。
塑造良好性格
好习惯有助于培养积极、 乐观、自信的性格。
增强自我控制力
好习惯有助于提高自我控 制力，更好地应对挑战和 压力。
好习惯对未来发展的影响
提升职业竞争力
营造良好社会氛围
好习惯有助于在职业生涯中更好地适 应和应对各种挑战。
好习惯有助于营造和谐、文明、积极 的社会氛围。
定期锻炼：每周安排固定 的锻炼时间，如跑步、游 泳、打球等。
详细描述
健康饮食：注意饮食健康， 避免过度摄入高热量、高 脂肪的食物。
勤俭节约，珍惜资源
总结词：勤俭节约是中华民 族的传统美德，也是珍惜资 源的体现。
04
节约用电：注意节约用电， 避免浪费电力资源。
好习惯好未来班会记录(2篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅班级：八年级一班主办单位：八年级一班班委会参会人员：八年级一班全体同学及班主任一、班会背景随着科技的飞速发展和社会的不断进步，青少年成长环境日益复杂，面对各种诱惑和挑战，培养良好的学习习惯和健康的生活习惯显得尤为重要。
为了提高同学们的综合素质，增强班级凝聚力，八年级一班班委会决定举办“好习惯好未来”主题班会。
二、班会目的1. 引导同学们认识到良好习惯的重要性；2. 激励同学们养成良好习惯，为未来发展打下坚实基础；3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会流程1. 开场致辞班会开始，班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 主题演讲由班委会成员进行主题演讲，分别从学习习惯、生活习惯、心理素质等方面阐述了良好习惯对个人成长的重要性。
（1）学习习惯：良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
演讲者结合自身经历，强调了制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂等习惯的重要性。
（2）生活习惯：健康的生活习惯有助于同学们保持良好的身体状态。
演讲者提醒同学们要养成良好的作息时间、均衡饮食、适量运动等。
（3）心理素质：良好的心理素质是应对各种挑战的基石。
演讲者鼓励同学们学会调整心态，面对挫折和困难时保持乐观、积极的态度。
3. 经验分享邀请了几位在各方面表现优秀的同学分享他们的成功经验，包括学习、生活、人际交往等方面。
同学们纷纷表示受益匪浅，对如何养成良好的习惯有了更清晰的认识。
4. 小组讨论将同学们分成若干小组，就如何培养良好习惯进行讨论。
各小组分别汇报了讨论成果，包括制定具体的行动计划、相互监督、共同进步等。
5. 健康知识讲座邀请校医为同学们讲解健康知识，包括常见疾病的预防和治疗、心理健康等方面的内容。
同学们认真聆听，提高了健康意识。
6. 结束语班主任对本次班会进行了总结，并对同学们提出了希望。
她鼓励大家要从现在做起，养成良好的习惯，为实现美好未来而努力奋斗。
主题班会-好习惯成就大未来
不管是学习和就业方面，拥有良好的习惯可以提高个人的竞争力。
精神更加健康
拥有良好的习惯可以带来更好的心理健康，减少压力和焦虑。
好习惯对集体的影响
提升班级氛围
良好的学风可以带来积极向上 的班级氛围，更多的人会在这 种氛围中获得提升。
增强团队协作
积极的习惯可以带来更积极的 集体情感，从而促进团队人员 之间的协作和互助。
常见的好习惯案例分享
1
勤学好问
2
培养积极的学习习惯，善于思考和发问。
3
积极参与集体活动
4
培养积极的集体意识，增强团队协作能 力。
早睡早起
培养良好的生活作息，保证充足的睡眠。
良好的人际关系
培养良好的人际关系和沟通能力，帮助 自己更Байду номын сангаас的发展。
好习惯对个人发展的影响
拓展视野
良好的习惯可以带来丰富的经验和知识，拓展了学生的视野。
塑造形象
学生成长阶段处处显现出来的习惯塑性 将影响其未来的发展，形成自己的良好 形象。
养成好习惯的方法和技巧
自我意识的启发
通过自身的认识和引导启发，帮 助学生了解到好习惯的重要性。
规划和记录
利用规划和明确的目标，培养习 惯的养成，同时也可以通过记录 监督自己的进度。
正向激励
给予学生一定的正向激励，鼓励 学生积极养成良好的习惯，逐步 巩固。
意义和价值
培养好习惯有助于提高学生们的自我管理能力，增强对未来的规划意识，具有深远意义。
培养良好习惯的重要性
1
提高效率
2
拥有良好习惯可以增强自律能力和学习
效率，有利于学生的成长和发展。
3
独立自主
习惯养成,好习惯早养成,习惯成就未来 主题班会课件(共22张PPT).ppt
十分钟内洗漱完毕，不要在洗漱间追逐打闹， 完成后回宿舍关门、熄灯、上床就寝
纪律
夜间教师值班，宿舍内禁止夜谈，熄灯后安 静睡觉，第二天起床铃响后在行动
就餐纪律要求
餐前
班级分批吃饭，带课本楼前站四列纵队，依次等待就餐。等待期间大声背诵所 带课本内容。
就餐
排队有序打饭，不拥挤吵闹，前后保持一米间隔；根据自身情况盛取饭量， 可少量多次；端饭时双手托住，避免洒出，在班级指定位置安静就餐。
学习习惯要求
课前预习： 认真完成预习任务。包括画好自然段， 找出不认识的字词、短语等；
课堂笔记： 听课的同时要整理好笔记，把老师重点 强调的知识点标记出来，以便课下复习；
错题本： 准备好科目的错题本，自己注意总结， 从错误中吸取经验。
学习习惯要求
1.书写工整，独立完成，按时上交； 2.按照科目作业格式书写，不随意涂 画，保持作业整洁； 3.完成后以小组为单位上交，注意写 好班级、姓名等个人信息； 4.态度认真，不应付了事
XXXX班主题班会
是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习 惯。——爱比克泰德
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。—— 培根
做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。— —亚里士多德
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格， 收获命运。
目 录 CONTENTS
➢ 纪律习惯 ➢ 学习习惯 ➢ 卫生习惯 ➢ 结束语
卫生习惯要求
• 饭前洗手 • 不乱扔垃圾 • 勤洗手、勤换衣 • 指甲不能太长 • 不随意吐痰
• 看到垃圾要捡到垃圾筒 • 座位周围没有垃圾 • 抽屉、桌面、椅子要干净 • 公共区域要干净
PART 04
结束语
国旗下讲话稿：好习惯成就大未来
国旗下讲话稿：好习惯成就大未来尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！很荣幸站在这里，与大家一同分享我的想法。
今天，我要和大家一起谈论的主题是：好习惯成就大未来。
习惯是一种强大的力量，它可以塑造我们的性格、影响我们的行为，甚至改变我们的命运。
正所谓“良好习惯即是一种优势，一种任何人所都无可比拟的竞争力”。
首先，养成良好的学习习惯可以让我们取得优异的成绩。
学习是我们每个人都要经历的重要阶段，而学习习惯直接决定着我们的学习效果。
一个良好的学习习惯包括：定期复习、及时做作业、独立思考和多方位学习。
当我们养成了这些良好的习惯，我们就能够更加高效地吸收知识，取得更好的成绩。
其次，培养良好的生活习惯可以帮助我们过上健康而有品质的生活。
保持规律的作息，均衡的饮食，适量的运动以及良好的卫生习惯，都是构筑健康生活的基石。
这些习惯不仅可以增强我们的身体素质，提高免疫力，还能使我们有更多的精力去追求梦想，享受生活的乐趣。
最后，养成良好的社交习惯可以让我们建立良好的人际关系。
人是社会的动物，与他人的交往是我们生活中不可避免的一部分。
而良好的社交习惯，如尊重他人、关心他人、友善待人，能够使我们与人相处得更加融洽，获得更多合作的机会，从而扩展我们的人脉关系和社会资源。
因此，让我们从小事做起，逐渐培养良好的习惯。
不论是学习，生活还是社交，只有积极养成好习惯，我们才能在未来的道路上越走越宽广。
最后，我希望大家能够时刻牢记：“好习惯成就大未来”。
相信自己，坚持努力，矢志不渝，我们一定能够创造美好的未来！谢谢大家！。
好习惯-成就好未来主题班会
文件一摞，信一摞，资料 一摞。年轻人你看这一摞， 我看这一摞，看完了还交 换：哎哟，这个好看。
案例四
2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外，一考 生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（1时45分）， 眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络 公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。
这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱
门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
02
他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加
加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞
船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加
林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
案例二：
在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老 师苦苦哀求：“我为今年考研已经准备了3年，我很有信心考上，老 师给我一次机会吧。”类似的情形其他地方也存在。泪水，值得同情； 规则，应该遵守。
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PART ONE
世界上之所以有成功的人和不成功的人，因为他们的 习惯不同。成功的人之所以成功，是因为他们有成功 的习惯；而失败的人之所以失败，是因为他们的习惯 不好。
反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成 功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯。 当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。 愿你有个好的习惯！
好习惯和坏习惯都具有很强大的力量
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好习惯的报酬就是成功
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演 示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
养成好习惯,成就未来：小学励志主题班会教案
养成好习惯，成就未来：小学励志主题班会教案一、教学目标1.了解“养成好习惯，成就未来”的重要性。
2.培养学生良好的思维习惯和行为习惯。
3.激发学生爱学习的兴趣和积极性。
4.帮助学生树立正确的人生观和价值观。
二、教学重点1.培养学生好习惯的能力。
2.激发学生兴趣的方法。
3.引导学生树立正确的人生观和价值观。
三、教学内容1.引入好习惯是一个人生活中非常重要的一部分。
大家知道什么是好习惯吗？比如，按时完成作业、整理书包、讲卫生、爱护公物、尊师重道、乐于助人等等。
它们不仅能够规范我们的行为，提高我们的学习、生活效率，还能够为我们赢得别人的尊重和信任。
2.引导学生们，你们平时有哪些好习惯呢？请举手说出你们的好习惯。
3.教学养成好习惯，成就未来。
但是，对于很多学生来说，要养成好习惯并不容易。
大家需要知道什么叫做习惯。
习惯是指一个人长期形成的、不需要特别注意和努力维持的行为方式。
如果长期保持一种好的习惯，在不经意间，这种习惯就能够影响我们的思维、行为和价值观。
养成好习惯是一个良好生活习惯的基础。
怎样才能养成好习惯呢？让我们来看一下：(1)坚持做，不断巩固。
养成好习惯的第一步，就是要坚持做，并不断巩固。
只有在不断重复实践中，才能够让习惯变得更为成熟、更为自然。
比如，每天按时完成作业、养成早睡早起的好习惯。
(2)给自己奖励。
为了让自己更加坚定养成好习惯的信心，我们可以在坚持完成一件事情之后，给自己适当的奖励。
比如，按时完成作业后，我们可以去游乐园游玩一下。
(3)巩固练习。
要想养成好习惯，我们还需要不断巩固练习，比如，坚持每天读书、写字等。
这样，就可以相对容易地逐渐养成一个良好的学习或生活习惯。
4.活动让我们来一起玩一下“好习惯大挑战”，看看大家谁的好习惯最多，谁的好习惯最好。
5.总结养成好习惯，成就未来。
通过今天的主题班会，不仅让学生们深入地了解了好习惯的重要性，培养了良好的思维习惯和行为习惯，激发了学生们爱学习的兴趣和积极性，而且还引导学生们树立了正确的人生观和价值观。
主题班会-好习惯成就大未来
1
讲究卫生，不乱吐痰、乱扔纸屑，不在墙上、课桌上乱涂乱画，爱护好公物 勤俭节约，不浪费水、电资源，不乱花零钱 认真完成值日，保持好卫生
卫生方面：
2
课间有秩序，不喧哗打闹 语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼 不与社会上行为放荡分子来往，不上网玩游戏 不拿手机，不抽烟，不喝酒，不打架斗殴
纪律方面：
2、总结——良好行为习惯
11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（ ） 12、不按时完成作业；（ ） 14、学习用具乱扔，试卷不整理，用时找不到；（ ） 15、上自习课时不会自觉学习，不会主动学习；（ ） 16、喜欢哪科学哪科，偏科；（ ） 17、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（ ）
保持自己的、
01
学习别人的好习惯 卫生习惯 劳动习惯 锻炼习惯 学习习惯 处事待人习惯
01
总结：一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯：
寄语：
3、总结——十大良好学习习惯
1、自觉预习的习惯 2、专心上课的习惯 3、认真观察、积极思考的习惯 4、善于提问的习惯 5、切磋琢磨的习惯 6、独立作业的习惯 7、仔细审题的习惯 8、练后反思的习惯 9、复习归纳的习惯 10、整理错题集的习惯
良好学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。 “良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”。 有了良好的学习习惯，能促进一个人在学业上学术上有所成就，现代社会中这就算是一个高素质的人才吗？
消费方面： ①排队就餐，及时回收餐具，不浪费食物 ②不吃零食，不攀比吃穿 作息方面： ①按时作息，不在宿舍内大声喧哗、打闹 ②遵守宿舍纪律，保持好宿舍卫生 处人待事方面： 热情大方、谦虚、包容、 礼貌 锻炼身体习惯 ……
好习惯伴我成长主题班会
好习惯伴我成长主题班会好习惯伴我成长主题班会（精选10篇）在各领域中，许多人都需要跟练习题打交道，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。
一份什么样的习题才能称之为好习题呢？以下是本店铺为大家收集的好习惯伴我成长主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好习惯伴我成长主题班会 1一、教学目标：1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。
二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。
三、教学过程：谈话引入：同学们，我们上一年级已经快一年了，老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
（一）看图，说一说，议一议：1、上课铃响了，我们应该怎么做。
（做好课前准备，安静等老师来上课）2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）。
4、上课时，我们该注意些什么。
（二）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（三）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。
要发言，先举手，专心听课，不做小动作。
（四）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（五）表演：①几个同学挤入教室。
②几个同学在教室里追逐。
③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。
（六）讨论刚才的表演，他们做得对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险又影响同学们活动，也是极不文明的行为）（七）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
好习惯成就未来主题班会
好习惯成就未来主题班会
《好习惯成就未来》
各位老师和同学们，大家好！今天我们的主题班会是《好习惯成就未来》。
好习惯，是指在日常生活中养成的良好习惯和行为，它们对我们的未来有着重要的影响。
好习惯的养成，不仅可以提高我们的生活品质，还能够帮助我们更好地应对未来的挑战。
首先，让我们来看看良好的学习习惯。
无论是做作业，还是复习功课，都需要有计划性地安排时间，并且保持专注。
老师们经常说“熟能生巧”，这句话告诉我们只有坚持不懈，才能取得好的成绩。
而且，通过良好的学习习惯，我们还能养成独立思考和解决问题的能力，这将有利于我们未来的学业和工作。
其次，良好的生活习惯也是我们未来成功的重要因素。
养成每天定时作息，保持充足的睡眠，均衡饮食，多参加体育锻炼等健康习惯，都可以为我们的未来健康打下坚实的基础。
而且，要养成良好的社交礼仪，尊重他人，宽容和谦逊，这些都是我们在未来成就事业和人际关系中必不可少的素质。
最后，良好的时间管理习惯也是决定我们未来成就的关键。
人们常说“时间就是金钱”，每一分钟都应当被充分利用。
合理安排时间，提高工作和学习效率，是我们在未来竞争中立于不败之地的关键。
因此，我们应该意识到好习惯对我们未来的重要性，并且努力养成良好的习惯，为自己的未来打下坚实的基础。
希望大家在日常生活中多加注意，从现在开始，就养成良好的习惯，让好习惯成就我们美好的未来！谢谢大家！。
好习惯成就好未来国旗下的演讲稿
好习惯成就好未来国旗下的演讲稿好习惯成就好未来国旗下的演讲稿「篇一」尊敬的老师、同学们：大家好！我是xxx班的xxx，我演讲的题目是《好习惯成就未来》。
什么是“习惯”？习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。
那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
回头看看我已种了九年“习惯树”上都长出了那些好果实哪？我想最大的一颗果实应该是“孝爱之心”。
“五、一二”地震发生时，我被一个个画面揪心和感动。
我拿出了自己的零花钱捐给了灾区。
上周奶奶来我家时我把结的第一个草莓先拿给奶奶吃。
我想做好每一件小事是做好大事的前提条件。
第二颗果实应该是“爱运动不懒惰”，我还在幼儿园时就对舞蹈产生了兴趣，还在县级大赛中获二等奖。
我还特别喜欢打羽毛球，虽然只学了皮毛，训练时经常累得大汗淋漓，今年暑假，我会争取在这方面有所突破。
“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”，学习上我总爱有自己的想法，虽然不一定正确，有时还显得特别幼稚，但我坚信，只要我努力打好基础，永葆创新思维的好习惯，总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟，越来越香甜的。
当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”的颜色。
妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。
”虽然有好些句子的内涵我还不太明了，但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的，伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！好习惯成就好未来国旗下的演讲稿「篇二」大家好！今天我演讲的题目是《好习惯伴我一生》有位哲学家曾说过：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。
国旗下讲话好习惯成就大未来(大全五篇)[修改版]
![国旗下讲话好习惯成就大未来(大全五篇)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/1f28ca7e6529647d26285212.png)
第一篇：国旗下讲话好习惯成就大未来国旗下讲话好习惯成就大未来(精选多篇)尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！我是初三班的宋佩彤。
今天，我在国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相伴一生。
习惯有好坏之分，好习惯让我们终身受益，坏习惯则贻害无穷。
人类历史上最伟大的发明家爱迪生，他为世界贡献了1093项发明，如白炽灯泡、留声机等。
在世人眼中，爱迪生是个天才，但他本人却把自己的成就归功于勤于思考的好习惯。
爱迪生说，“缺乏思考习惯的人，其实错过了生活中最大的快乐。
”正是勤于思考的好习惯，造就了天才爱迪生。
可见，好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。
同学们，好习惯会帮助我们获取知识和智慧，成为开启知识大门的金钥匙。
而坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃光，使其在不知不觉中沉没。
有这样一个故事，北京有一家外资企业招工，一些学历水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进入了最后的面试。
可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了。
原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。
10分钟后，总经理回来了，却说：“面试已经结束了，很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。
”这些年轻人却还认为他们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重！同学们，好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。
而一个坏的习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，明天就能成就我们的大未来！我的讲话完毕了，谢谢大家！老师们,同学们早上好:今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》.有这样一个故事:一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平,身高样貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关------面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了.原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料.10分钟后,总经理回来了,说:”面试已经结束”.他们纳闷,总经理说:”很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人.”这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:”我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!”知识,能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力.一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下.播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼靠右行,勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天…….同学们,这些你都做到了吗可能有些同学回答的很干脆,我做到了,有些同学回答的很惭愧,有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的.今天在这里,我送给所有同学们一句话,希望同学们记住并去理解它的意义”品德不好是危险品,学习不好是次品,身体不好是废品”.这也是三好学生中的品德好,学习好和身体好,品德不好,将来可能会犯罪,是破坏分子;学习不好将来是会被社会淘汰的没有能力的人,是无用的人,是次品;身体不好,将来没有为祖国奉献的双手,没有为祖国奔波的双腿,没有为祖国呐喊的心,那就是废品了.同学们,希望你们从今天开始,养成好习惯,明天成就大未来吧!国旗下讲话好习惯成就大未来老师们,同学们早上好:今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》.有这样一个故事:一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平,身高样貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关------面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了.原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料.10分钟后,总经理回来了,说:”面试已经结束”.他们纳闷,总经理说:”很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人.”这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:”我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!”知识,能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力.一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下.播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼靠右行,勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天…….同学们,这些你都做到了吗？可能有些同学回答的很干脆,我做到了,有些同学回答的很惭愧,有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的.今天在这里,我送给所有同学们一句话,希望同学们记住并去理解它的意义”品德不好是危险品,学习不好是次品,身体不好是废品”.这也是三好学生中的品德好,学习好和身体好,品德不好,将来可能会犯罪,是破坏分子;学习不好将来是会被社会淘汰的没有能力的人,是无用的人,是次品;身体不好,将来没有为祖国奉献的双手,没有为祖国奔波的双腿,没有为祖国呐喊的心,那就是废品了.同学们,希望你们从今天开始,养成好习惯,明天成就大未来吧!第十三周国旗下讲话———好习惯成就大未来敬爱的老师，亲爱的少先队员们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》最有价值的人，不一定是能说会道的人。
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人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯 的拉锯战，要创造精彩的人生，就要让 自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯 中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐 日减少。
对不良习惯，我们怎么办？
据科学家证实，一 件行为连续重复21次 即可成为习惯（一 般也以三十天为 准），成为习惯即 可成为自然，直至 终生。
改掉坏习惯的方法：
2、专心上课的习惯
情不自禁、不期而至的方式持续下来， 3、认真观察、积极思考的习惯 犹如物理学中的惯性力量。 “良好的 4、善于提问的习惯 学习习惯是一种自觉的学习行为，因 5、切磋琢磨的习惯 而能提高学习效率”。 6、独立作业的习惯
7、仔细审题的习惯
有了良好的学习习惯，能促进一个人在学 8、练后反思的习惯 业上学术上有所成就，现代社会中这就算 9Leabharlann 复习归纳的习惯 是一个高素质的人才吗？
11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业； （ ） 12、不按时完成作业；（ ）
5 个以下 √ ，要引起注意，立即 14、学习用具乱扔，试卷不整理，用时找不到； （改正 ） 155 、上自习课时不会自觉学习，不会主动学习； — 10 个 √ ，得赶快制定计划， （ ） 16自己改正 、喜欢哪科学哪科，偏科；（ ） 1710 、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习； 个以上 √ ，问题严重，请别 （ ） 人帮助自己改正
卫生方面：
①讲究卫生，不乱吐痰、乱扔纸屑，不在墙上、课桌上 乱涂乱画，爱护好公物
②勤俭节约，不浪费水、电资源，不乱花零钱 ③认真完成值日，保持好卫生 纪律方面：
①课间有秩序，不喧哗打闹
②语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼
③不与社会上行为放荡分子来往，不上网玩游戏
④不拿手机，不抽烟，不喝酒，不打架斗殴
消费方面： ①排队就餐，及时回收餐具，不浪费食物 ②不吃零食，不攀比吃穿 作息方面： ①按时作息，不在宿舍内大声喧哗、打闹 ②遵守宿舍纪律，保持好宿舍卫生 处人待事方面： 热情大方、谦虚、包容、 礼貌 锻炼身体习惯 ……
你们猜猜，我到底是谁
我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是罪人。
谜底：（习惯 ）
好习惯 成就大未来
二（9）班 主题班会
一、养成良好学习习惯
1、学习习惯测试 请在符合自己的打√
学习习惯测试
1、课堂上注意力不集中，易走神；（ ） 2、 课堂上不积极回答问题，不积极参加讨论（ ） 3、学习目标不明确；（ ） 4、不爱复习课本，马马虎虎地应付学习；（ ） 5、不懂不会也不请教同学老师；（ ） 6、没有提前预习的习惯；（ ） 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动； （ ） 8、做作业前不复习，做完作业不相信自己，总要找人对 对答案；（ ） 9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一 边，不认真分析检查；（ ） 10、做作业或复习时，常做一些小动作；（ ）
播下一种性格，
收获一种命运。
2、讨论：学习上要养成哪些良好习惯
①首先学习上有明确目标 ②课堂上不走神，注意力集中，积极思考 发言、积极与同学讨论问题…… ③课后作业及时独立完成 ④及时整理错题，整理试卷 ⑤认真书写，规范答卷 ⑥做到：先复习后作业，先预习后听课，天天
清、周周结。 ……
3、总结——十大良好学习习惯 1、自觉预习的习惯 良好学习习惯一旦养成，它便会以
1、用写日记来管住自己。 2、交一些能够管住自己的朋友。 3、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。
建立好习惯养成表 —置换旧习惯，生成好习惯
总结：一个高素质的人应该拥有 以下几方面的良好习惯：
卫生习惯
劳动习惯
锻炼习惯
学习习惯
保持自己的、 学习别人的好习惯
处事待人习惯
寄语：
播下一个行动 ， 收获一种习惯； 播下一种习惯， 收获一种性格；
10、整理错题集的习惯
好习惯与坏习惯
对我们的影响
反思：我们的校园 和身边有哪些不良学习 习惯和不良行为习惯在 发生？
被“美化”的校园
被乱涂乱画的电脑
被“整容”的桌面
被“逼”的奋笔疾书
二、养成良好行为习惯
1、讨论：作为小学生我们应
该养成那些良好的行为习惯？
2、总结——良好行为习惯