小学英语形容词性物主代词.ppt
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物主代词完整ppt课件
物主代词的定义
物主代词是用来表示所属关系的代词，它通常放在 名词前面，表示该名词所属的人或物。
物主代词的用法
形容词性物主代词+名词；名词性物主代词独立使 用。
物主代词的种类
形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物 主代词起形容词的作用，用在名词前；名词性物主 代词起名词的作用，用在句首或句中作主语或宾语。
它
他们的
作为非人类第三人称代词，指代动物或事物， 如“它是一只猫”、“这个手机是它的”。
作为复数第三人称代词的所有格形式，修饰 名词表示所属关系，如“他们的房子很大”、 “这是他们的书”。
03 指示物主代词
这/这个
01
02
03
定义
近指代词，用于指代离说 话人较近的人或物。
用法
在句子中可作主语、宾语 或定语，如“这是我的 书”。
03
参加英语角或英语俱乐部等社交活动，与母语为英语的人士交
流，提高口语表达能力。
THANKS
感谢观看
例句
这朵花真香。/ 这个问题 很难回答。
那/那个
定义
远指代词，用于指代离说 话人较远的人或物。
用法
在句子中同样可作主语、 宾语或定语，如“那是你 的笔”。
例句
那座山很高。/ 那个男孩 是我的朋友。
这些/那些
定义
分别表示近指和远指的复数形式。
用法
用于指代多个离说话人较近或较远 的人或物，可作主语、宾语或定语， 如“这些书是我的”，“那些房子 很漂亮”。
某些的
用于询问某些物品或事物的归 属，相当于汉语中的“某些 的”。
在句子中作为定语，修饰名词。
示例：某些的学生没有完成作 业，你知道是哪些吗？这些苹 果是某些的，不是我们的。
物主代词是用来表示所属关系的代词，它通常放在 名词前面，表示该名词所属的人或物。
物主代词的用法
形容词性物主代词+名词；名词性物主代词独立使 用。
物主代词的种类
形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物 主代词起形容词的作用，用在名词前；名词性物主 代词起名词的作用，用在句首或句中作主语或宾语。
它
他们的
作为非人类第三人称代词，指代动物或事物， 如“它是一只猫”、“这个手机是它的”。
作为复数第三人称代词的所有格形式，修饰 名词表示所属关系，如“他们的房子很大”、 “这是他们的书”。
03 指示物主代词
这/这个
01
02
03
定义
近指代词，用于指代离说 话人较近的人或物。
用法
在句子中可作主语、宾语 或定语，如“这是我的 书”。
03
参加英语角或英语俱乐部等社交活动，与母语为英语的人士交
流，提高口语表达能力。
THANKS
感谢观看
例句
这朵花真香。/ 这个问题 很难回答。
那/那个
定义
远指代词，用于指代离说 话人较远的人或物。
用法
在句子中同样可作主语、 宾语或定语，如“那是你 的笔”。
例句
那座山很高。/ 那个男孩 是我的朋友。
这些/那些
定义
分别表示近指和远指的复数形式。
用法
用于指代多个离说话人较近或较远 的人或物，可作主语、宾语或定语， 如“这些书是我的”，“那些房子 很漂亮”。
某些的
用于询问某些物品或事物的归 属，相当于汉语中的“某些 的”。
在句子中作为定语，修饰名词。
示例：某些的学生没有完成作 业，你知道是哪些吗？这些苹 果是某些的，不是我们的。
形容词性物主代词小学教学ppt课件
Fill in the blanks.(this ,that these,those)
_T_h_i_s_i_s_a_n_a_p_p_l_e_. _
T_h_a_t_i_s_a_n__a_p_p_le_
_T_h_e_s_e__a_re__a_p_p_le_s_
_T_h_o_s_e_a_r_e_a_p_p_l_es
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
Did you find them in Alisa’s story?
I+
+You
He + She+
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
1.They are Lisa books 2.It is we dog. 3.They are she socks. 4.It is he basketball. 5.These are I point cards. 6.Is this you mother?
Who is he?
He is my brother.
What are they? Whose book is that?
They are markers. That is Jerry’s book.
What is this?
It’s a zebra.
Whose socks are they? They are Mike’s socks.
_T_h_i_s_i_s_a_n_a_p_p_l_e_. _
T_h_a_t_i_s_a_n__a_p_p_le_
_T_h_e_s_e__a_re__a_p_p_le_s_
_T_h_o_s_e_a_r_e_a_p_p_l_es
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
Did you find them in Alisa’s story?
I+
+You
He + She+
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
1.They are Lisa books 2.It is we dog. 3.They are she socks. 4.It is he basketball. 5.These are I point cards. 6.Is this you mother?
Who is he?
He is my brother.
What are they? Whose book is that?
They are markers. That is Jerry’s book.
What is this?
It’s a zebra.
Whose socks are they? They are Mike’s socks.
最新小学英语语法物主代词ppt教学课件(共25张PPT)
A. your; my
B. you; it
C. your; mine
D. yours, mine
( D) 2. Yesterday I saw A. her; hers C. her; she
enjoy
in the park.
B. they; them
D. them; themselves
Production Quiz
Presentation Look and Say
Whose key is this? It’s hers. Whose towel is this? It’s his.
表示所属关系的代词，如我的、你的、她/他/ 它的，称为物主代词，包括形容词性物主代 词和名词性物主代词。
Presentation
Production Quiz
Unit 4
Possessive Pronouns 物主代词
Warm up Presentation
Practice
Production
Presentation Look and Say
Presentation Sentences
My name is Lucy. Your school bag is big. Her dress is very beautiful. His hat is red. Its tail is short. Our teachers love us. Your classroom is very clean. Their toys are very nice.
PPrraaccttiicceeI Exercise 1
its
Practice
Exercise 2
our
形容词性物主代词小学教学PPT
ห้องสมุดไป่ตู้4
教学方法与技巧
情景教学
总结词
通过创设真实情境，帮助学生理解和运用形容词性物主代词。
详细描述
教师可以利用实物、图片或多媒体等手段，模拟真实的生活场景，让学生在情境中感受形容词性物主代词的用法。 例如，教师可以准备一些玩具，让学生用形容词性物主代词描述每个玩具的特点，或者模拟购物场景，让学生使 用形容词性物主代词描述自己想要购买的物品。
03
小学阶段的教学重点与难点
重点：理解物主代词的概念
物主代词的概念
物主代词是用来表示事物所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词 主要用来修饰名词，表示名词所属关系。
理解物主代词的概念
在教学中，教师应通过实例和语境帮助学生理解物主代词的概念，让学生明确物主代词的作用和使用场合，以 便更好地掌握其用法。
游戏互动
总结词
通过设计有趣的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握形容词性物主代词。
详细描述
教师可以设计一些互动游戏，如猜谜语、角色扮演等，让学生在游戏中运用形容词性物主代词。例如 ，教师可以准备一些谜语，让学生用形容词性物主代词描述谜底的特点，或者让学生扮演不同的角色 ，用形容词性物主代词描述自己的角色特点。
布置探索任务
布置一些探索性的任务，让学生自己发现和 总结形容词性物主代词的用法规则，激发他 们的学习兴趣和主动性。
感谢您的观看
THANKS
功能
形容词性物主代词可以避免重复 ，使语言更加简洁，同时还可以 强调所属关系，使句子意思更加 明确。
常见形式与用法
常见形式
形容词性物主代词常见的形式有“my”、“your”、“his”、“her”、 “its”、“our”、“their”等。
小学英语形容词性物主代词PPT课件
第11页/共15页
exercises
7. Do you know _I_t_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.第12页 Nhomakorabea共15页
物主代词练习
1.This is not _____ desk. My desk is over there. 2.Can you spell _____ name,Tom? 3. Tom and Jack are brothers.
This is _____ room. 4. We are in the same class.
• Eg: TThhiiss bisomoky ibsomoki.nTe.his book is mine.
•
第7页/共15页
注1.当单数主语被your 修饰时，系动词用is ,而不用are。 2. 不要将he’s 与his同音词混淆
3.对形容词性物主代词和名词性物主代词提问用whose
第8页/共15页
第9页/共15页
exercises
1. This is（my / I）mother.
6. Are（your / you）Miss Li?
2. Nice to meet （your / you）. 7. （I / My）am Ben.
3. （He / His）name is Mark. 8. （She / Her）is my sister.
4. What’s（she / her）name? 9. Fine , thank （your / you）.
exercises
7. Do you know _I_t_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.第12页 Nhomakorabea共15页
物主代词练习
1.This is not _____ desk. My desk is over there. 2.Can you spell _____ name,Tom? 3. Tom and Jack are brothers.
This is _____ room. 4. We are in the same class.
• Eg: TThhiiss bisomoky ibsomoki.nTe.his book is mine.
•
第7页/共15页
注1.当单数主语被your 修饰时，系动词用is ,而不用are。 2. 不要将he’s 与his同音词混淆
3.对形容词性物主代词和名词性物主代词提问用whose
第8页/共15页
第9页/共15页
exercises
1. This is（my / I）mother.
6. Are（your / you）Miss Li?
2. Nice to meet （your / you）. 7. （I / My）am Ben.
3. （He / His）name is Mark. 8. （She / Her）is my sister.
4. What’s（she / her）name? 9. Fine , thank （your / you）.
2015小升初英语人称代词和物主代词讲解.ppt
7. （I / My）am Ben.
3. 3. （He / His）name is Mark. 8. （She / Her）is my sister.
4. 4. What’s（she / her）name?
9. Fine , thank （your / you）.
5. 5. Excuse（me / my / I）.
children
my
第10页，共13页。
exercises
7. Do you know __I_ts___ ( it ) name?
8. Mike and Tom ______a__re__ ( be ) friends.
9. Thanks for helping ________( I ).
me
10.
______(Ann安)mother Ann’s
is
____o__u(rwe)
teacher.
第11页，共13页。
物主代词练习
1.This is not ___m__ydesk. My desk is over there.
your
2.Can you spell _____ name,Tom? 3. Tom and Jack are brothers.
mine
yours
his
hers
ours
Its
theirs
宾格 me you him her it
us
第8页，共13页。
them
exercises
1. This is（my / I）mother.
6. Are（your / you）Miss Li?
2. 2. Nice to meet （your / you）.
形容词性物主代词与名词性物主代词PPT课件
名词性物主代词与 形容词性物主代词
.
1
物主代词是用来表示所有关系的。 物主代词分形容词性物主代词和
名词性物主代词。
＋ • 形容词性物主代词
名词
＝
名词性物主代词
.
2
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
I you
he she
it we
him
her It us
you
you
they
• A. Jims, my
B. Jim√’s, mine
• C. Jim’s, me D. Jims’, I
• 12. ＿＿ am a boy and ＿＿ is a girl.
• A. My, she B. I, her C. I, √she D. Mine, she
• 13.I like ＿＿ new dress.
Their presents are nice. Yours are nice, too.
.
13
1 23 4
5
.
14
1 23 4
5
This is my watch. (A.my B.mine)
.
15
1 23 4
5
Is this cat yours ? (A.your B.yours)
.
16
1 23 4
• A. She B. h√er C. hers D. his • 14.I often help ＿＿ mother do ＿＿ housework(家务活)
。
• A. me, she B. mine, her C. my√, her D. I, hers
• 15.Is that ＿＿ hat? No, it’s not ＿＿. It’s ＿＿.
.
1
物主代词是用来表示所有关系的。 物主代词分形容词性物主代词和
名词性物主代词。
＋ • 形容词性物主代词
名词
＝
名词性物主代词
.
2
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
I you
he she
it we
him
her It us
you
you
they
• A. Jims, my
B. Jim√’s, mine
• C. Jim’s, me D. Jims’, I
• 12. ＿＿ am a boy and ＿＿ is a girl.
• A. My, she B. I, her C. I, √she D. Mine, she
• 13.I like ＿＿ new dress.
Their presents are nice. Yours are nice, too.
.
13
1 23 4
5
.
14
1 23 4
5
This is my watch. (A.my B.mine)
.
15
1 23 4
5
Is this cat yours ? (A.your B.yours)
.
16
1 23 4
• A. She B. h√er C. hers D. his • 14.I often help ＿＿ mother do ＿＿ housework(家务活)
。
• A. me, she B. mine, her C. my√, her D. I, hers
• 15.Is that ＿＿ hat? No, it’s not ＿＿. It’s ＿＿.
小学英语形容词性物主代词精品PPT课件
迪士尼乐园，与我们成年人而言，它是一个守护了我们童年的港湾。 在这里的所有伙伴，不论男女老少，都能卸下自己的伪装和枷锁，尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里，不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。
exercises
7. Do you know __It_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.
2. Nice to meet （your / you）. 7. （I / My）am Ben.
3. （He / His）name is Mark. 8. （She / Her）is my sister.
4. What’s（she / her）name? 9. Fine , thank （your / you）.
一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到： 我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓，真正的生不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
在这里，不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。
exercises
7. Do you know __It_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.
2. Nice to meet （your / you）. 7. （I / My）am Ben.
3. （He / His）name is Mark. 8. （She / Her）is my sister.
4. What’s（she / her）name? 9. Fine , thank （your / you）.
一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到： 我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓，真正的生不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
人称代词,物主代词(课件)人教PEP版英语六年级下册
二：物主代词。（没有人称和数的变化。）
定义：表示所有关系的代词。
分类：物主代词：
1，形容词性物主代词：相当于形容词，用作定语，后跟 名词。
2，名词性物主代词：作定语，宾语。后不跟名词。
单数
复数
第一 第二 人称 人称 (我的) （你
的）
第三人称 （他的，她的，它 的）
第一 第二人 第三人称
人称 称
（他、她，
单数
主格 宾格
I
me
you you
he
him
she her
it
it
复数
主格 宾格
we
us
you you
they them
Tips: 1: 主格：作主语，一般放在句首， 主格是动作的发出者。 2：宾格，作宾语，一般放在动词， 介词后，宾格是动作的承受者。
eg: I love you. she gives me a book. 3：第一人称“I”在任何时候任何位 置都要大写。
Thank you
小学英语语法
代词
Amber
定义：代词就是用来代替名词.名词短语或 句子的词。
代词分类：
人称代词 物主代词 指示代词 疑问代词
反身代词 相互代词 关系代词 连接代词 Байду номын сангаас定 代词
1.人称代词：直接指代人的代词， 就像汉语中的“你，我，他”人称 代词有主格和宾格之分。
人称
第一人 称 第二人 称 第三人 称
（我 （你们 它们的）
们的） 的）
形容词性物 my your his her its 主代词
our your their
名词性物主 mine yours his hers its 代词
形容词性的物主代词优秀课件
名词性物主代词
主格：
I
you she he it they we
mine yours hers his its theirs ours
Grammar focus:
主格 I you he she it we you they
形容
词性 物主
my your his her
its
our your their
exercises
7. Do you know _I_t_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.
物主代词用法歌诀
物主代词两类型，形容词与名词性。 形容词性作定语，后面定把名词用。 名词性要独立用，主宾表语它都充。
3. （He / His）name is Mark. 8. （She / Her）is my sister.
4. What’s（she / her）name? 9. Fine , thank （your / you）.
5. Excuse（me / my / I）.
10. How old is （he / his）
形容词性的物主代词优秀课件
人称代词
第一人称 第二人称
主格
I ， we
you
第三人称
he, she , it ,they
宾格
me ， us
you him ， her It them
物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词。
形容词性的物主代词和名词性物主代词
精选课件
18
Exercises
二、用所给代词的正确形式填空。
1. These are _h__is___ ( he ) brothers. 2. That is _h__e_r___( she ) sister. 3. Lily is L__u_c_y__‘_s ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is _m__y__ ( me ) cousin, Mary.
4.__H__is___( 他的 ) chair is blue.
5.__O__u_r__( 我们的 ) classroom is big. 6.__H_e____( 他 ) often plays basketball after school.
7.__H__i_s__( 他的 ) teacher is good. 8.__W__e___( 我们 ) buy a pair of shoes for h__im_____( 他 ).
dirty（脏的）.
6. —Mike, is this _y_o_u_r_ picture?
—Yes, it is.
7. Mum, they are __m__y_ classmates, Rose and _h__e_r_brother David.
8. Jack, where are _y_o_u__r socks?
精选课件
4
物主代词
1.英语物主代词是表示所有关系的代词。
2.物主代词可分为形容词性物主代词和名 词性物主代词。形容词性物主代词起形容 词的作用，不能单独使用，在句中只能作 定语，后面一定要跟一个名词；名词性物 主代词相当于一个名词，不能用在名词之 前，可单独使用.
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
通用 小学英语人称代词与物主代词讲解课件(共58张PPT).ppt
Exercise time
用所给词的适当形式填空
1. This pen is not___h_is___ .(he) 2. This bag is very small, but __h_e_rs___is very big. ( she ) 3. Is that your watch? No, it’s _m__in_e___. ( I ) 4. This kite is bigger than __h_i_s___.(he) 5. Here are many dolls, which one is _y_o_u_r_s__ ? (you )
（2）I 和and连用: I 通常放在and后面
Amy and I often fly kites in the park. Mike,Amy and I like reading very much.
（3）如果需要承担责任，说话者要把第一人称放在前面
I and Sam broke the window.
D. I
Exercise time
找出不同类的一项
1. A. she 2. A. them 3. A. you 4. A. yours 5. A. its
B. he B. they B. me B. mine B. he
C. his C. her C. I C. it C. his
Exercise time
Our bags are blue. Yours are red.
Your bags areblue. Ours are red.
Their bags are blue.
is red.
My bag is blue. Theirs are red.
英语形容词性物主代词PPT课件
your its
they
-
14
Click the possessive pronouns to complete the chart
your our
I you he she
her their
my his
it we you
your its
they
-
15
Click the possessive pronouns to complete the chart
-
9
I
your our
you he she
her their
my his
it we you
your its
they
-
10
Click the possessive pronouns to complete the chart
I
your our
you he she
her their
my his
it we you
your its
they
-
11
Click the possessive pronouns to complete the chart
your our
I you he she
her their
my his
it we you
your its
they
-
12
Click the possessive pronouns to complete the chart
-
5
It has got a ball.
It’s its ball.
-
6
We have got
a ball.
英语代词总结ppt课件
食物，一般用在宴会当中，用来招呼客人的用语。 Help yourselves to some fruit, children.
14
三、反身代词的用法 ❖ 3. hurt oneself 伤着自己
She didn’t hurt herself. ❖ 4. teach oneself = learn by oneself
A. he B. his C. himself
2. --- What a lovely card ! Where did you buy it? --- I made it by _____.
A. me B. myself C. itself
3. “Help ____ to some chicken ,”my mother said to the guests.
language.
9
it 固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for sb.) +to do sth.
It is hard for me to do this work. 2. 轮到某人做…
It’s one’s turn to do sth. It’s your turn to clean the room. 3. 是（某人）做某事的时候了
❖ 2.作宾语的同位语
I will give the letter to your brother himself.
You’d better ask Mary herself about it.
19
1.The man is rich , he can buy ___ a lot of things .
17
三、反身代词的用法
14
三、反身代词的用法 ❖ 3. hurt oneself 伤着自己
She didn’t hurt herself. ❖ 4. teach oneself = learn by oneself
A. he B. his C. himself
2. --- What a lovely card ! Where did you buy it? --- I made it by _____.
A. me B. myself C. itself
3. “Help ____ to some chicken ,”my mother said to the guests.
language.
9
it 固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for sb.) +to do sth.
It is hard for me to do this work. 2. 轮到某人做…
It’s one’s turn to do sth. It’s your turn to clean the room. 3. 是（某人）做某事的时候了
❖ 2.作宾语的同位语
I will give the letter to your brother himself.
You’d better ask Mary herself about it.
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1.The man is rich , he can buy ___ a lot of things .
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三、反身代词的用法