八年级的上册政治练习题.doc
八年级上册道德与法治总复习题含答案
八年级上册道德与法治总复习题一、选择题关于责任，以下说法正确的是：A. 责任只是成年人的事情，与未成年人无关B. 每个人在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着相应的责任C. 责任感是天生的，不需要后天培养D. 承担责任只会带来压力和负担，没有任何好处小明的爸爸经常酒后驾车，小明应该：A. 认为这是爸爸的事情，与自己无关B. 学习爸爸的行为，认为酒后驾车很酷C. 劝阻爸爸不要酒后驾车，并告诉他这是违法行为D. 嘲笑爸爸的行为，并与其他同学分享关于网络生活，以下说法错误的是：A. 在网络上，我们可以自由地表达自己的想法和观点B. 网络生活应该遵守道德和法律的规定C. 网络是虚拟世界，不需要对自己的言行负责D. 我们应该学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息小芳在超市购物时，保安怀疑她偷东西并要强行搜查她的背包。
小芳应该：A. 忍气吞声，让保安搜查背包以证清白B. 大声与保安争执，引起其他人的注意C. 拒绝保安的搜查要求，并向超市管理人员投诉D. 立即离开超市，避免与保安发生冲突关于公民的基本权利和义务，以下说法正确的是：A. 公民的权利和义务是可以放弃的B. 公民只享有权利，不需要履行义务C. 公民的权利和义务具有一致性，每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体D. 公民的权利和义务是对立的，享受权利就不能履行义务二、填空题__________是人们行为的底线，任何违反法律的行为都要承担相应的法律责任。
在网络生活中，我们要恪守__________的基本准则，共同建立文明、健康、安全的网络环境。
公民的权利和义务具有__________，每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。
责任的来源有很多，如职业要求、道德规范、__________等。
当我们的合法权益受到侵害时，要善于运用__________维护自己的权益。
三、简答题请简述什么是责任，并举例说明。
网络生活给我们带来了哪些便利？同时也存在哪些挑战？我们应该如何应对这些挑战？为什么说公民的权利和义务具有一致性？请结合实际生活举例说明。
-学年道德与法治八年级上册综合练习题（word含答案解析）
部部部部部部部部部部部部部部部部部部一、单项选择题1.济宁市某中学为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作会议的若干意见》的精神, 让学生走出校门, 步入社会, 培养和锻炼其适应社会的能力。
这是因为( )①只学习书本上的知识对我们来说没有什么实际用途②积极融入社会能促进青少年的全面发展③步入社会能够促进青少年的社会化④走出校门, 步入社会, 能使青少年成长为合格的社会成员A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④2.给门道歉, 意义深远。
小高总跟同学闹别扭, 甚至吵架, 他很苦恼。
于是, 他求助于班主任刘老师,老师约他下午面谈。
当他如约敲门时, 办公室传出“请进”的声音, 小高踢门就进。
刘老师指着门, 亲切地说: “小高, 你先给门道个歉吧。
”“道歉? 给门道什么歉! ”老师目光亲切而坚定。
小高恍然大悟:“老师, 我明向了! ”小高明白了, 相信聪明的你一定会有更多的感悟（）①尊重别人, 就是尊重自己②遇到困惑,要等老师主动和自己进行沟通③老师没开导小高,是对他人不负责任的表现④要多从自身找原因,学会换位思考。
A. ①②B. ①③C. ②④D. ①④3.陈女士的儿子上学期迷上了手机,放学后边玩手机边做作业,晚上要玩到十二点以后才睡觉。
让陈女士担心不已的是, 以前孩子常和她说在学校里发生了什么事、遇到什么烦恼, 自打孩子爱上玩手机后, 在家基本就不和她交流了。
陈女士的儿子应该懂得沉迷于网络( )①影响学习和生活②给社会带来恐慌和不安③耗费了自己的时间④影响现实的人际关系A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4.“师傅,我忘带钱了。
“没事, 明天拿来给我。
”2016年11月15日,市民邓淑琴在邓小平的家乡四川广安市城南某超市选购一大包水果后, 突然发现钱包没带。
超市老板放心地将水果交给了她。
在广安这样的故事每天都在上演:买报纸时,忘了带钱或没有零钱,报摊的推主会说,明天给我吧;租房时,房东会给你留一个银行账号, 你把房租打到上面就行了……这说明社会主义核心价值观中的两个词的光芒正在照亮这座城市( )①爱国②敬业③诚信④友善A. ①④B. ②③C. ③④D. ②④5.对于违法与犯罪的关系，下列图示正确的是（）A. B.C. D.6.台州农民梅光汗因妻子手术, 挨家挨户借钱凑药费, 并一一记录在册, 承诺一定还钱。
政治练习题初二上册
政治练习题初二上册政治练习题1：什么是国家？国家具有哪些基本特征？国家是指一个具有完整领土、人民、主权的政治组织。
国家具有以下基本特征：1. 领土：国家拥有确定的领土边界，包括陆地、海洋、空域等范围。
2. 人民：国家由一定范围内的人民组成，人民在国家中有共同的权利和义务。
3. 主权：国家拥有独立的决策权和自治权，能够自主制定内外政策。
4. 政权：国家有一定的政治组织和政府，通过这个政府来管理国家事务。
5. 公共事务管理：国家通过立法、行政和司法等手段来管理国家内部事务，并代表国家与其他国家开展外交活动。
政治练习题2：解释什么是宪法？宪法的作用是什么？宪法是一部国家的根本法律，是国家政治制度的基础和核心。
宪法规定了国家组织的基本原则、权力的行使方式和保障公民权利的制度安排。
宪法的作用主要有以下几个方面：1. 约束政府权力：宪法规定了政府权力的界限和限制，防止政府滥用权力，保护公民的权利和自由。
2. 维护社会稳定：宪法规定了国家的基本制度和政治秩序，维护社会的稳定和法治环境。
3. 保护公民权利：宪法规定了公民的基本权利和自由，保障公民的人身安全和人权。
4. 规范政治行为：宪法规定了政府机构的职权和作用，促使政府按照法律和制度履行职责。
5. 保障公平正义：宪法规定了法律的平等适用原则，保障了公民的平等权利和机会。
政治练习题3：解释什么是民主？民主的基本原则有哪些？民主是指人民直接或间接参与国家政治和管理事务的制度和方式。
民主的基本原则包括：1. 平等原则：保障每个市民的平等权利和机会，不论贫富、种族、性别等差异。
2. 自由原则：保障每个市民的言论、出版、信仰、结社、示威等自由权利。
3. 多数决原则：通过选举、表决等方式决定重大事务，尊重多数人的意见。
4. 法治原则：依法行政，保障公民的权益，遵循法律的制约和规范。
5. 透明原则：政府决策和行政事务应公开透明，接受社会监督。
6. 负责原则：政府应对市民负责，履行职责，接受市民监督。
八年级上册道德与法治第一、二单元练习题
第一单元练习题一、简要回答1.阅读材料，回答问题。
材料综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分。
教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》，明确了新时期中小学开设综合实践活动课程的主要目标、重点内容和具体要求。
我国为什么要在中小学开设综合实践活动课程?2.阅读材料,运用道德与法治课所学的知识,回答问题。
材料一:2023年“两会”期间，大量网民登录中国政府网留言，通过“我向总理说句话”的渠道进行建言献策,有力地促进了我国政府决策的民主化和科学化。
(1)“我向总理说句话”渠道的开设说明了什么?(4分)材料二:2023年暑假期间,小江到幸福村游玩。
她了解到,许多游客是在网络上看到幸福村刷屏才慕名而来的。
“互联网”旅游让众多景点成了“网红打卡地”。
(2)材料二让我们明白了什么道理?(4分)4.周末,小江来到幸福村游玩,以下是他的见闻。
见闻小江了解到，许多游客是在微信朋友圈看到幸福村刷屏才慕名而来的。
“互联网+旅游”让众多景点成了“网红打卡地”。
小江的见闻让你明白了什么道理?5.网络在给人们的生活带来便利的同时，也引发了一些不好的现象。
【一机在手,天下我有】为了方便小赣查阅学习资料，妈妈给他配了一部智能手机。
小赣发现利用这部智能手机不仅可以查阅资料、学习新知，还可以广交朋友、观看短视频、玩游戏……小赣感叹道:“一机在手,天下我有!”(1)小赣“一机在手,天下我有”的感叹说明了什么?【一机在手，毁我所有】在使用手机的过程中，小赣发现广告无处不在,娱乐八卦扑面而来,各种信息真假难辨。
游弋在五光十色的“网海”里,小赣越来越不愿与人打交道，经常借着查学习资料的借口去玩网络游戏，成绩也不断下滑。
后来，因为轻信网友，小赣被骗了一大笔钱。
小赣感叹道:“一机在手,毁我所有!”(2)小赣“一机在手,毁我所有”的感叹说明了什么?结合小赣的经历,谈谈你对网络的认识。
八年级上册道德与法治第六课 责任与角色同在 同步练习题(Word版,含答案)
八年级上册道德与法治第六课责任与角色同在同步练习题一、选择题1. 中学生小张上课不认真听讲，作业靠抄袭，考试靠作弊，还回去欺骗父母说自己成绩优异，考上重点高中没有问题。
小张的行为说明()①他理解父母的感受，是一个负责任的人②他做出了一个中学生应当做的事情③他不认真学习，还欺骗父母，是一个不负责任的人④他做了学生不应该做的事情A．①④B．①②C．③④D．②③2．2021年8月8日，广西河池市环江毛南族自治县城区路口，一名残障人士在过马路时被一辆越野车撞倒碾压在车底。
路过市民见状纷纷聚拢过来，不到30秒就把人从车底抬出。
路过市民的责任来自()A．对他人的承诺B．道德规范C．职业要求D．法律规定3．“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行！”下列选项能体现这一观点的是()①烈日下的交警②抚养教育我们的父母③凌晨街道上的清洁工④不断地自我完善A．②③B．①③④C．①②③D．①④4．上学、照顾父母、创业、志愿服务……孝感大学生李燕“创业侍亲”的感人事迹得到了社会广泛赞誉，被共青团中央授予“全国向上向善好青年”称号。
从孝感一个贫困家庭的孩子，到成长为多次荣获市、省、国家级荣誉称号的好青年。
她的事迹()①传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观②正确诠释了责任，启示我们要在自立、自强、奉献中提升人生价值③启示我们，角色不同，责任不同，只要付出就应该有更多的回报④告诉我们要明确自己的责任，自觉履行责任，在承担责任中成长A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．杨绛说：“‘是什么料，充什么用’。
假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的好萝卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。
”杨绛先生的话启示我们()①虽然每个人的角色不同，却承担着相同的责任②社会生活中，每个人扮演着不同的角色，承担着不同的责任③人人都要扮演好自己的角色，尽到自己的责任④要敢于承担好自己的责任A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④6．近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。
有关八年级上册政治同步练习题.doc
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
4.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。
我们怎样做才不会重蹈他的覆辙()①要做网络的主人，不做网络的俘虏②不浏览、不传播不健康网络信息③不玩充斥色情、暴力的网络游戏④培养高雅的生活情趣，追求美好人生A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④
5.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。
青少年在享受网络交化时，正确的态度是()①自觉遵守网络道德和法律②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑④充分利用网络优势，做网络的主人⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷
A.①③④
B.②③④
C.①③⑤
D.①②⑤
以上就是为大家整理的八年级上册政治同步检测题：网络交往新空间，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
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精选初二上册政治同步练习题：爱在屋檐下。
八年级上册政治练习册及答案
八年级上册政治练习册及答案一、选择题1. 公民的基本道德规范包括以下哪项？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 勤俭自强E. 敬业奉献2. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括：A. 富强B. 民主C. 自由D. 平等E. 公正3. 我国宪法规定，公民的基本义务之一是：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 保守国家秘密D. 参加国防建设E. 依法纳税4. 我国的基本经济制度是：A. 社会主义市场经济B. 国有经济C. 集体经济D. 混合所有制经济E. 个体经济5. 我国的基本政治制度包括：A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度E. 以上全是二、填空题1. 我国宪法规定，公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害国家安全、荣誉和利益的______。
2. 公民的基本权利包括政治权利和自由、社会经济权利、______。
3. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是富强、民主、文明、______。
4. 我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与______相结合，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
5. 我国的基本国策是坚持对外开放，加强国际交往，促进______的共同发展。
三、简答题1. 请简述公民的基本义务有哪些？2. 社会主义核心价值观的内涵是什么？3. 我国的基本经济制度有哪些特点？四、论述题1. 论述我国宪法在保障公民权利和义务方面的作用。
2. 论述公民在维护国家统一和民族团结方面的责任。
答案：一、选择题1. A B C D E2. C E3. A B4. A5. E二、填空题1. 行为2. 文化教育权利3. 和谐4. 劳动5. 世界和平三、简答题1. 公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、保守国家秘密、依法纳税等。
八年级上册道德与法治第五课 做守法的公民 同步练习题(Word版,含答案)
八年级上册道德与法治第五课做守法的公民同步练习题1．北京市公安局重拳打击制售侵权假冒冬奥会吉祥物行为，于2022年1月初彻底摧毁了一条生产、销售侵权假冒吉祥物玩偶的犯罪链条。
该制假售假行为属于（）A．民事违法行为B．刑事违法行为C．行政违法行为D．一般违法行为2．郑州市民张某从外地返郑后，未按规定扫码登记，刻意隐瞒行程，逃避疫情防控检查，且多次外出购物，造成新冠肺炎病毒传播，涉嫌妨害传染病防治罪。
2022年4月13日，郑州市公安局根据刑法第三百三十条之规定，对张某进行立案侦查。
对此，社会上有不同看法，你认同的是（）A．刑法是惩治犯罪的有力武器，是治国安邦的总章程B．张某的行为并不具有严重的社会危害性，不会受到刑罚处罚C．公安机关作为国家的审判机关，履行了惩办犯罪分子的职责D．行为与后果具有一致性，张某应该为自己的过失承担刑事责任3．广西柳州女子覃某某因心情不好划烂商场内约20件衣服，所破坏商品价值达1.6万元,她因此被刑事拘留。
案例警示我们（）①要学会调节和控制情绪①增强规则意识和法律意识①违法行为定会受刑罚处罚①要明辨是非，正确选择A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①4．请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是（）A．私自离校，旷课逃学B．散播谣言，扰乱秩序C．殴打他人，致其重伤D．敲诈勒索，数额巨大5．经过岁月沉淀，一些名言警句仍闪烁着启迪人生智慧的光芒。
下列名言及解读正确的是（）A．①①B．①①C．①①D．①①6．周某因侵害他人名誉被人民法院判处在媒体上公开赔礼道歉；某化工厂因污染环境被环保部门处以罚款、责令停业整顿。
周某、某化工厂所受处罚的法律依据分别是（）A．行政法律规范、民事法律规范B．行政法律规范、刑事法律规范C．民事法律规范、刑事法律规范D．民事法律规范、行政法律规范7．复习法律知识版块时小王做了如下知识卡片，其中正确的是（）①犯罪的基本特征：最本质特征——刑事违法性；法律标志——严重社会危害性；法律后果——应受刑罚处罚性①法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心①刑罚：主刑——拘留、管制、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑——罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境①行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式，刑罚又称为刑事处罚，刑事处分A．①①B．①①C．①①D．①①8．某风景区派出所接到景区综治组队员报告，游客周某某在风景区游玩时，用石头在岸壁上刻画名字以示纪念。
八年级上册道德与法治第七课 积极奉献社会 同步练习题(Word版,含答案)
八年级上册道德与法治第七课积极奉献社会同步练习题一、选择题1．当我们遭遇困境，他人伸出援助之手时，我们内心会得到温暖和感动。
这说明()①关爱无时不在、无处不在②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望③关爱是维系友好关系的桥梁④人人都希望得到关爱A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．对下面漫画认识不正确的是()A．对于陌生人，虽然萍水相逢，我们也应该发扬扶危济困的美德B．现实生活中我们应该学会关爱他人，及时对他人伸出援助之手C．关爱他人要讲究策略，帮助他人使个人利益没有保障，我们应该及时远离事故现场D．人人具有责任心，我们才能共享更加美好幸福的生活3．四川省甘孜藏族自治州有一条全程往返1 208千米、平均海拔3 500米以上的雪线邮路，来自党中央的声音、四面八方的邮件通过这条邮路送往雪域的各个角落，其美多吉在雪线邮路上工作了30多年，行驶里程相当于绕赤道35圈。
30多年来，他驾驶的邮车从未发生过一次责任事故，圆满完成了每一次邮运任务。
其美多吉()A．为了投递邮件，牺牲了自己的所有个人利益B．对社会负责，但是对自己不负责任C．通过服务社会促进了自我的全面发展D．在爱岗敬业中服务和奉献社会4．随着经济的发展，私人汽车越来越多，汽车停靠路边挤占非机动车道，影响骑车人通行，司机不能只图自己方便，各行其道才能保持道路畅通。
下列观点最符合材料意思的是()A．关爱给人带来温暖和希望B．关爱是社会和谐稳定的润滑剂C．关爱他人，收获幸福D．关爱让我们懂得友谊的珍贵5．一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助，一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程逾半小时。
这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，获得众多网友的赞赏。
这启示我们()①人与人之间需要相互关爱，我们应该伸出热情的手，主动帮助和关心他人②要平等待人，不歧视他人③尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美④尽管我们在社会生活中扮演着不同的角色，但要承担的责任却是相同的A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④6.关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。
八年级上册政治练习题(答案)
八年级上册政治练习题（答案）八年级上册政治练习题(答案)一、单项选择题1.“宁可信其有,不可信其无”“管它有用无用,先随大流再说”。
这类说法产生的原因是有些人( )①受阅历、经验和知识等方面的限制②自信心低、独立性弱③迷信和盲从他人④缺乏独立思考和明辨是非的能力A.①②③④B.②③④C.①③④D.③④【解析】选A。
本题考查盲目从众的原因。
有些人受阅历、经验和知识等方面的限制,特别是独立思考、明辨是非的能力不强,因而比较容易盲目从众。
①②③④都符合题意。
2.有这样一则笑话：某人一日闲逛,忽见一长队绵延,赶紧站到队后排队,唯恐错过什么购买紧缺必需品的机会。
等到队伍拐过墙角,发现大家原来是排队上厕所。
导致此笑话发生的原因有()①不能做到独立思考②地位低、权威小的人追随地位高、权威大的人③缺乏主见,易受暗示④人们一般不愿和群体作对,不愿触犯众怒A.①②B.①③C.②③D.③④【解析】选B。
本题考查学生对从众原因的理解和掌握。
必须把握笑话的内涵,结合材料分析,②④虽然是从众的原因,但和题意无关,排除。
3.中新网2014年2月24日讯：近日,(四川)巴中西城派出所一举打掉了一个活跃在巴中城区的10人犯罪团伙,破获多起持刀抢劫和撬砸车窗案。
据了解,这个犯罪团伙年龄最大的仅19岁,年龄最小的才14岁。
目前,警方已刑事拘留7人,案件正在进一步侦办中。
青少年团伙犯罪的原因有()①团结②受到团体压力③意志力薄弱④明辨是非的能力不强A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】选D。
本题考查学生对盲目从众成因的认识。
青少年形成团伙犯罪有一个很重要的原因是自身个性发展不成熟,当受到社会群体压力时,容易盲目从众,所以②③④都正确。
青少年团伙犯罪不叫团结,①明显错误。
【资料链接】青少年团伙犯罪青少年正处于一个“心理断乳”的不稳定时期,有关统计数据表明,青少年犯刑事案件中70%属于3人以上的团伙犯罪,而且团伙成员低龄化趋势日益明显。
人教版初二政治上册《严也是一种爱》课后练习题.doc
人教版初二政治上册《严也是一种爱》课后练习题大家在初二学习了很多政治知识点，这些知识点需要大家认真记忆，掌握之后在课下要做相关的练习，这样才能加深大家对政治知识点的掌握程度，为此下面为大家带来人教版初二政治上册《严也是一种爱》课后练习题，希望大家能够认真练习。
填空题1.我们与父母的______是产生代沟的直接原因。
代沟的实质是反映在背后的多重代际差异。
2.我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的______、______。
3.与父母______交往，有助于帮助父母更新观念、走出______的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。
单项选择题4.与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗或冷淡相对，或采取极端的办法来处理，都是()A.合情合理的B.违法犯罪行为C.错误的，会造成极大的危害D.会得到父母谅解的5.下列说法不正确的是()A.在我们的成长过程中烦恼和挫折是不可避免的B.生活条件好的家庭中父母与子女是没有矛盾的C.与父母的矛盾和摩擦是自然存在的D.家庭关系处理不当容易激化矛盾6.逆反心理的危害很多，逆反心理导致对父母的反抗的危害是()A.只伤害父母，不伤害自己B.不伤害父母，只伤害自己C.有利于解决问题和矛盾，达到我们的目的D.伤害了父母，同时也伤害了自己7.在家庭生活中，逆反心理会给家庭和父母带来一定的危害，主要危害有()①使父母伤心，影响父母的工作②影响父母与子女的和谐关系，容易产生隔阂③造成家庭不和睦，影响正常的家庭生活④影响父母的身体健康A.①②③______B.②③④______C.①③④D.①②③④8.下列选项中，容易产生与父母的逆反心理的是()A.对生活充满乐观的态度，热爱美好生活B.能及时地调整自己的情绪，克服不良情绪C.自尊心过强，不能控制自己，自控能力差D.意志坚强，追求上进，不服输9，当我们要发火时，控制情绪的方法很多，正确的方法是()①采取自我暗示的方法，如摸一摸自己的肚脐②转移注意力，缓解紧张情绪③暂时走开，另找时间与父母交谈④与父母顶撞，使不良情绪得到宣泄A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10.造成我们与父母之间的代沟产生的因素有很多，主要因素有()①两代人在生活态度上存在着一定的差异②两代人在价值观念上存在着一定的差异②两代人在兴趣爱好上存在着一定的差异④两代人在行为方式上存在着一定的差异A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④强化提高题判断改错题(在下列各题后的括号里，正确的打丫，错误的打x。
八年级上册《道德与法治》第4单元坚持国家利益至上练习题(含答案)
坚持国家利益至上练习题1.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
”这句诗强调的是（）A.个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的。
B.只要国家利益，不要个人利益。
C.符合国家利益的一定符合个人利益。
D.要把国家利益和人民利益放在首位。
2.下面漫画中人物的行为带给我们的启示有（）①树立维护国家利益意识。
②以实实在在的行动维护国家利益。
③增强维护国家利益的责任感和使命感。
④要心怀爱国之情，坚持国家利益至上。
A.②③④B.①②③④C.①③④D.①②④3.下面图片启示我们（）①维护国家利益要做到理性、务实、文明。
②合法有序地表达爱国情感。
③依法规范自己的言行，不做非法之事。
④维护国家利益，就要做到任何时候都要采用和平手段。
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④4.一位中国留学生获得了一份丰厚的奖学金，但当她得知只有放弃中国国籍才能拿这笔奖学金时，她毅然决定放弃领奖。
这告诉我们（）①维护国家利益就必须牺牲个人利益。
②维护国家利益，在任何情况下都要以大局为重。
③每个人都应该用自己的实际行动维护国家的荣誉和利益。
④每个人都对自己的祖国充满了热爱之情。
A.①②B.③④C.②③D.①④5.“国家好，民族好，大家才会好。
”“中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦，归根到底是人民的梦。
”这启示我们（）①国家利益与个人利益在根本上是一致的。
②国家利益要服从个人利益。
③要正确认识和处理国家、集体和个人之间的利益关系。
④要自觉肩负起铸造民族辉煌的历史使命。
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④6.电影《生死罗布泊》描述的是8位地质队员奉献祖国的故事。
为了造福中国人民，他们深入罗布泊腹地，经受了生与死的抉择与考验，齐心协力、克服重重困难进行钾盐调查。
虽然，在他们深入罗布泊73天后，就只剩下了3位奄奄一息的地质队员。
但正是他们背出的满满一壶卤水，为化肥资源有限的祖国再添一处钾盐矿产地。
这部电影表现出的宝贵精神是（）①“人心齐，泰山移”，团结就是力量。
八年级上册《道德与法治》第4单元国家好大家才会好练习题(含答案)
国家好大家才会好练习题1.习近平总书记说：“国家好，民族好，大家才会好！”对此理解正确的是()①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和②国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等③国家独立、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲④国兴我荣，国衰我耻A.③④B.②③C.①②D.①④2.在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
关于国家利益，下列说法正确的是()①国家利益就是人民利益②国家利益关系民族生存、国家兴亡③实现国家利益有利于保障人民利益的实现④国家利益至高无上A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④3.国家利益关系民族生存、国家兴亡。
下列诗句体现国家利益至高无上的有()①人生自古谁无死，留取丹心照汗青②寸寸山河寸寸金，瓜离分裂力谁任③山重水复疑无路，柳暗花明又一村④恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④4.核潜艇是大国利器，“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。
他带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为拥有核潜艇的国家。
这启示我们() ①要坚持国家利益至上，心怀爱国之情②国家利益高于个人利益，个人利益要服从国家利益③应当着眼长远，顾全大局，以国家的利益为重④国家利益和个人的利益完全一致A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.我国航天科技取得辉煌成就后，一些海外华人说：“我们中国的飞船飞得多高，我们海外华人的头就会抬多高！”这充分说明()A.祖国发展了，社会成员就能提高幸福指数B.个人的发展是国家进步的重要保证C.祖国的兴衰荣辱和个人的前途与发展息息相关D.中国人在世界上有很高的地位6.农民王凤山在参加黄河小浪底工程建设时，发现一位外国工长在施工中偷工减料，他当即去阻止。
但是这名工长不但不听，还警告他不要管闲事，必须这样干。
初中政治八年级上册练习题练习题参考答案
初中政治八年级上册练习题练习题参考答案
一、选择题
1. C
2. A
3. B
4. D
5. C
6. A
7. B
8. D
9. A
10. C
二、判断题
1. 错
2. 对
3. 错
4. 对
5. 对
三、填空题
1. 法治
2. 人民民主专政
3. 人人平等
4. 严肃
5. 国家主席
四、解答题
1. 社会主义核心价值观是指在社会主义基本原则的指导下，体现社会主义核心价值观的思想、道德和文化价值观念的总和。
社会主义核心价值观具有以下特点：
- 富有中国特色，符合社会主义本质和发展要求
- 以人民的根本利益为中心
- 体现中国特色社会主义意识形态
- 为全体人民所接受和拥护
- 具有现实性和前瞻性
2. 社会主义核心价值观对于培养和弘扬社会主义核心价值观具有重要意义。
通过弘扬社会主义核心价值观，可以实现以下目标： - 增强全体人民的共同理想和价值追求，促进社会稳定和和谐发展
- 培育和践行社会主义核心价值观，提高社会道德素质和文明素养 - 培养公民的社会责任意识和法治观念，加强法治建设
- 培养青少年的良好思想品德和行为习惯，传承中华民族优秀传统文化
- 促进全体人民的充分发展和幸福生活
综上所述，社会主义核心价值观的培养和弘扬是社会主义事业发展的重要任务，对于构建社会主义和谐社会和实现中华民族伟大复兴具有重要意义。
以上是初中政治八年级上册练习题的参考答案。
希望对你的学习有所帮助。
如果有其他问题，请随时提问。
祝你学习进步！。
初中道德与法治 八年级上册 遵守规则 课后练习题
一、单选题1. 青少年安全乘车应做到（）①有序上下车，不挤不抢②不携带危险品上车③不与司机闲聊④在车上与同学嬉戏、打闹A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2. 学校是我们学习、生活的场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。
下列行为体现自律的是（）①同学们在阅览室安静地读书②小华将捡到的钱包交给老师③小红将果皮扔进垃圾箱④小明在图书馆一边看书一边吃零食A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④3. 八年级（2）班的几个同学围绕着自由与规则阐述了自己的观点，你认为下列观点正确的是（）①小军说：只要有规则意识，就能获得真正的自由②小明说：规则保障了人们的自由，促进社会有序运行③小丽说：自由以规则为基础，只要制定了合理的规则，人们就有了自由④小欣说：没有规矩无以成方圆，没有规则的约束，自由也将不复存在A．①②B．①③C．②③D．②④4. 上下学骑自行车正确的行为有（）①怕迟到，抢时间过黄灯②在马路上骑自行车相互追逐③过马路，一看二慢三通过④拒绝搭载同学A．①②B．①③C．②④D．③④5. 2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了新修订的未成年人保护法。
在修订过程中共收到40504位社会公众提出的45659条意见和41封群众来信，其中共有19028成年人提出了22629条意见。
未成年人保护法的修订表明（）①规则要确保落实，需保持相对的稳定性②改进规则与青少年无关③随着社会的发展，规则需要调整和完善④我们要积极参与规则的改进与完善A．①②B．③④C．①③D．②④6. 随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。
全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至14米调整为1.2米至1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票优惠。
这表明（）①规则可以依据实际情况调整②维护秩序要依靠规则③遵守规则需要自律和他律④我们要积极改进规则A．①③B．①④C．②③D．②④7. 下边漫画《代价》警示我们A．遵守社会规则依靠他人监督B．将规则内化于心、外化于行C．社会规则划定了自由的边界D．积极参与规则的改进和完善8. 下表中对小福同学“微行为”的“微点评”，正确的有( )序号微行为微点评①有序停放共享单车遵守公共秩序②公共汽车上主动为孕妇让座亲社会行为③男生帮上台表演的女生搬乐器超出男女同学正常交往的尺度④主动报名参加社区志愿服务工作尽己之力回报社会的成名之举A．①②B．①③C．②④D．③④9. 下列行为属于遵守规则、维护秩序的是（）A．小刘因为害怕被隔离，向班主任隐瞒自己发烧的情况，坚持到校上课B．小红响应学校防疫号召，为班级带来了免洗手消毒液，方便同学使用C．小可觉得每天上学消毒、量体温太麻烦，总是设法逃避D．小杨在微信朋友圈发布班级同学有核酸检测异常的不实言论10. 在课堂上不能随便讲话，在图书馆要保持安静，在公园游览不能攀折花枝，过马路要走人行横道……这表明（）①生活处处有规则②有了规则就失去了自由③规则规范着我们的行为④社会规则明确社会秩序的内容A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④11. 陌生人社会已成为现代文明发展的必然趋势。
【考点突破】统编版道德与法治八年级上册期中真题专项练习——实践探究题(含答案).doc
【考点突破】统编版道德与法治八年级上册期中真题专项练习实践探究题1．（2023八上·芦溪期中）某校八（1）班道德与法治学习小组开展以“走进社会生活”为主题的探究活动，请你参与并完成下列任务。
（1）【学有所获】春天是一首旋律动人的诗，春天是一幅色彩斑斓的画，春天正是踏春研学的好季节。
学校组织同学们开展“我和春天有个约会”乡村研学游系列活动。
此次活动包括“农业”研学游、“采摘”研学游、“非遗”研学游三个板块的内容，通过体验春耕、采摘果蔬、观看传统技艺，同学们能够学习现代农业知识，体会现代农业发展成果，品味非遗文化，感悟历史发展。
同学们参加这一乡村研学游系列活动能有哪些收获？（2）【行有所为】通过这次探究活动，八（1）班的同学充分认识到，除了要学好书本上的知识，还应走进生动鲜活的社会大课堂，在其中学习和成长。
走进社会大课堂，我们中学生应付出怎样的行动？2．（2023八上·覃塘期中）【亲近社会，茁壮成长】我区某初中制定了“国庆节”实践活动方案，有了以下的任务单。
（1）请运用所学知识说明你选择该任务的理由。
(至少写两点理由)（2）参加实践活动对青少年的健康成长有什么意义？3．（2023八上·合肥期中）【争做合格网民】某校八年级（2）班开展了一次以“网络生活新空间”为主题的学习探究活动。
请你参与其中，完成下列任务。
（1）活动一：调查数据班里展开了青少年上网情况的调查，得到如下数据。
据调查数据，请你归纳出青少年上网存在的问题。
（2）活动二：话题讨论围绕沉迷网络这一话题，同学们展开了讨论。
结合所学知识和自身实际，谈谈你对上述观点的理解（3）活动三：提出建议近年来，网络暴力问题受到社会各界的关注。
调查显示，在12岁以下及12-18岁未成年人群体中，称在自己身边网络暴力多发的比例均超过了一成（“非常多”和“比较多”），分别达15.84%和12.29%；另外，分别有15.84%的12岁以下未成年人和22.83%的12-18岁未成年人表示偶尔会遇到网络暴力行为。
八年级政治练习题
八年级政治练习题一、选择题1. 下列属于我国社会主义核心价值观的是：A. 私有制B. 集体主义C. 以人为本D. 民主自由2. 我国政治制度的最大特点是：A. 两院制B. 多党制C. 人民民主专政D. 等级制度3. 社会主义初级阶段的总任务是：A. 实现共同富裕B. 实现社会公平C. 建立社会主义市场经济D. 发展生产力4. 全国人民代表大会的最高权力机关是：A. 中国共产党B. 国务院C. 全国人民代表大会D. 中央纪律检查委员会5. 中国共产党的最高领导机关是：A. 政府B. 人大C. 中央委员会D. 纪委二、判断题1. 民主集中制是我国政治制度的一项基本原则。
（√）2. 中国共产党的最高理论武器是马克思列宁主义。
（√）3. 我国政治制度的核心是人民代表大会制度。
（√）4. 我国的军队遵守党的绝对领导原则。
（√）5. 全国人民代表大会常务委员会是最高国家权力机关。
（×）三、简答题1. 什么是社会主义初级阶段？社会主义初级阶段是指我国在生产力还不发达、社会主义制度还不够巩固的时期。
这个阶段的总任务是发展生产力，最终实现共同富裕。
2. 中国共产党的最高理想和最终目标是什么？中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义社会。
共产主义社会是一个没有阶级和剥削的社会，每个人都能够充分发展和享受幸福。
3. 我国社会主义政治制度的特点是什么？我国社会主义政治制度的特点是以人民为中心，充分发挥人民民主，保障人民的权力和利益。
它是在充分发展生产力的基础上建立起来的，以社会主义核心价值观为指导，实现人与人、人与社会的和谐与公平。
四、论述题中国共产党是我国执政党，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征之一。
请谈谈你对中国共产党领导地位的理解和认识。
中国共产党的领导地位是我国政治制度的重要特征，也是我国特色社会主义制度的基石。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的十八大以来的习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，代表了中国先进文化的最高水平，是中国最广泛最深厚的先进生产力所根本需要的党。
八年级上册政治练习题及答案
八年级上册政治练习题及答案一、选择题1. 下列选项中，哪一个是我国的基本经济制度？A. 国有经济B. 集体经济C. 混合所有制经济D. 以上都是答案：D2. 我国国歌的词曲作者分别是？A. 田汉、聂耳B. 聂耳、田汉C. 聂耳、聂耳D. 田汉、田汉答案：A3. 下列哪个节日不是我国的法定节日？A. 春节B. 国庆节C. 劳动节D. 圣诞节答案：D4. 当我们享有权利时，应该？A. 随意行使B. 依法行使C. 放弃行使D. 部分行使答案：B5. 下列哪个不是公民的基本义务？A. 受教育B. 服兵役C. 纳税D. 结婚生子答案：D二、简答题1. 请简述我国的基本经济制度。
答案：我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
公有制经济包括国有经济和集体经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
2. 请简述公民的基本权利和义务。
答案：公民的基本权利包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，宗教信仰自由，人身自由，人格尊严，通信自由和秘密权等。
公民的基本义务包括维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，依法服兵役，纳税等。
三、案例分析题阅读以下材料，回答问题。
材料：小明在课余时间在街头卖报纸，被城管人员制止。
小明认为他有权在街头卖报纸，城管人员无权制止。
1. 请分析小明的观点是否正确，并说明理由。
答案：小明的观点不完全正确。
虽然小明有在街头卖报纸的权利，但他的行为也必须符合相关的规定和法律法规。
城管人员制止他的行为可能是因为他的行为影响了市容市貌或者存在安全隐患等，因此，小明在行使自己的权利时，也要遵守法律和规定。
2. 如果你是小明，你会如何正确行使自己的权利？答案：如果我是小明，我会了解相关的法律法规，选择合适的地点和时间卖报纸，不干扰交通和市容市貌，同时，也会尊重他人的权利，遵守公共秩序，以合法的方式行使自己的权利。
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八年级上册政治练习题班次：姓名一、单项选择题。
1 八年级上册政治练习题对“家”的理解是（）①家是我们温馨的港湾②家只是一处住所③家中有亲人 , 家中有亲情④家有贫富之分 , 贫穷的家庭无可炫耀A、①② B 、①③ C 、①③④ D 、②③④2、家庭关系的确立有多种形式, 下列不属于家庭关系确立的情形的有（）A、依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭B、因生育导致的血缘关系结合成的家庭C、依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭D、因工作和学习需要而组建的集体大家庭3、家庭的结构是不断演化的 , 过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族 , 现在一般为（）①核心家庭②主干家庭③单亲家庭④联合家庭⑤中华大家庭A、①③④⑤ B 、②③④⑤C、①②③⑤D、①②③④4、由父母与未婚子女两代人组成的家庭是（）A、主干家庭 B 、核心家庭 C 、单亲家庭 D 、联合家庭5、对我们来说 ,在家庭关系中 ,最主要的是（）A 、与父母的关系B、与兄弟姐妹的关系C、与祖父、祖母的关系D、与外祖父、外祖母的关系6、家是我们（）①情感的栖息地②物质生活的后盾③发泄不满的地方④发展的大本营A、①②③ B 、②③④ C 、①②④ D 、①②③④7、孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能反映子女对父母感激之情的是（）A 、野火烧不尽 ,春风吹又生B、姑苏城外寒山寺 ,夜半钟声到客船C、谁言寸寸心 ,报得三春晖D、夕阳无限好 ,只是近黄昏8、孝敬父母 ,最重要的是（）A 、让父母吃好B、让父母穿好C、让父母玩好D、敬重和爱戴父母9、著名作家托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。
”这句名言说明（）A 、家庭矛盾时常发生B、父母与子女之间的矛盾不可避免C、代沟广泛存在D、幸福的家庭充满快乐 ,而不幸的家庭由于各种矛盾产生冲突,只有善于沟通 ,才能营造良好的家庭氛围10、“家和万事兴”是说（）A 、家庭和睦 ,事业一定能成功B、和睦的家庭不管做什么事都高兴C、和睦的家庭能给全家人带来欢乐、温暖和前进的动力D、家庭和睦 ,就能做出惊天动地的大事11、代沟的实质是（）A 、反映在年龄差异背后的多重代沟差异B、父母子女之间的心理隔膜C、父母对子女的不理解D、子女对父母的逆反心理12、我们与父母的冲突 ,往往基于父母对我们的（）A 、高期待 ,严要求B、蛮横C、误解D、不善解人意13、个别学生爱与老师对着干,在家也是 ,叫他往东 ,他偏往西 ,这种心理属于（）A 、闭锁心理B、逆反心理C、变态心理D、目中无人心理14、到了中学后 ,总是觉得自己长大了 ,有了自己的思想 ,对父母的话也不那么爱听了,遇事往往想自作主张 ,你认为“长大了”的重要标志是（）A、彻底摆脱家长的管束,拿到“解放证书”B、行为的目的性增强了,能做到自律、自省C、经常以强硬的态度顶撞父母D、更加注重自己的外在形象15、有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种,父母常常是火药。
火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的？是用爱堆起来的 ,你对他越不断地付出 ,付出一分 ,堆的火药多一点 ,有一天他让你不高兴了 , 他这一点 ,爆炸了。
”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时 ,要看到A 、父母对我们的爱B、受伤害的父母C、父母是负主要责任的D、冲突是由子女引发的16、小刚的爸爸是一位大货车司机 ,有一次她见爸爸出车回来心事重重,偶尔听到爸爸和妈妈的对话 , 才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。
这时他的正确做法应该是（）A 、立即向公安机关举报爸爸的违法行为B、帮爸爸隐瞒事实真相C、劝说爸爸去投案自首 ,劝说不成再举报 D 、只当没听到 ,大人之间的事与自己无关17、上题的案例可见 ,孝敬父母需要（）A 、遵守当代的法律和道德B、帮助父母隐瞒缺点和过失C、在一切方面维护父母的利益D、事事顺从父母18、下列家庭交往实例中 ,对聆听艺术运用正确的是（）A 、要帮妈妈做饭 ,妈妈：“好好学习去吧 ,这里我自己做就行了。
”——妈妈喜欢我帮忙 ,但更看重我将来的发展。
B、从网吧回家 ,爸爸：“你还回家干什么？！死在外边算了！”——爸爸不要我了C、吃晚饭时 ,妈妈：“你除了吃还有什么优点？看人家小琦 ,又懂事 ,成绩又好。
”——妈妈更希望小琦做自己的孩子D、家长会后 ,爸爸：“考这点儿分 ,还有什么脸见人？！”——我不知羞耻19、田径运动员刘翔 ,8 岁时就能帮父母洗碗筷和衣服,并特别喜欢帮妈妈做饭。
因此他从小就备受父母喜爱 ,和父母关系非常好。
他与父母交往的艺术概括起来就是（）A 、赞赏父母 ,交往起来无烦恼B 、认真聆听 ,交往起来免误会C、帮助父母 ,交往起来无障碍 D 、不斤斤计较 ,交往起来见真情20、与父母交往要讲艺术 ,下列属于“与父母交往艺术”的有（）①认真聆听父母的意见②一切听父母的安排③不必太计较④帮助父母A、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④21、下面四位同学的说法中 ,正确的是（）A 、感恩是一种美德 ,需要从对身边的人感恩开始B、长大后孝敬父母就行了,现在不用感恩C、如果父母对我不好 ,我就不必对父母感恩D、父母教育和抚养我们是法定的义务,不需要感恩22、日常生活中 ,需要我们, 抚养教育之恩①懂得父母赋予生命之恩②从生活细节中体会父母对我们的关心和爱护③关心父母 , 理解父母④以实际行动报答父母A、①② B 、①②③ C 、②③④ D 、①②③④23、下列同学的话中 ,体现了对父母的理解、关心的有（）①“我的妈妈需要我好好学习, 成绩好了就是最好的报答, 现在不需要我做什么别的事。
”②“抚养我是父母的责任 , 我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。
”③“我知道父母想跟我聊聊 , 可是我学习实在太忙了 , 哪有时间闲聊啊？”④“放学后我应该尽快回家 , 晚了会让爸爸、妈妈担心的。
”A、①②③④ B 、④ C 、①③④ D 、①②③24、同学们收集到一些有关孝敬父母的名言 , 你认为在当代仍有积极意义的是（）①“百善孝为先。
”②“谁言寸草心 , 报得三春晖。
”③“不孝有三 , 无后为大。
”④“身有伤 , 贻亲忧；德有伤 , 贻亲羞。
”⑤“亲爱我 , 孝何难；亲憎我 , 孝方贤。
”⑥“父母之年 , 不可以不知也 , 一则以喜 , 一则以惧。
”A、①②③④B、③④⑤⑥C、①②④⑤⑥D、②③④⑤25、活动中 , 同学们提出了一些感谢父母的方式, 其中我们中学生不能提倡的是（）A、给父母洗一次脚B、帮父母做家务C、给父母买一份珍贵的礼品D、在生活中照顾父母26、《战国策·楚策》中说：“以财交者 , 财尽而交绝；以色交者 , 华落而爱渝。
”意思是：依靠财物与别人交朋友 , 自己的钱财耗尽了 , 朋友的交往也就到头了。
依靠容貌与人交朋友 , 色衰年老后 , 友爱也就到头了。
这告诉我们（）A、友情需要物质和容貌来维持B、美好的生活离不开友情C、真挚的友情是建立在正确思想基础上的 D 、是朋友就要讲“哥们义气”27、萧伯纳说：“你有一个苹果 , 我有一个苹果 , 我们彼此交换 , 那么你和我仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思想 , 我有一种思想 , 而我们彼此交换 , 那么我们每人将有两种思想。
”这表现（）A、对于友情 , 需要我们明智而谨慎地对待 B 、真正的友谊应该是经常交换礼物C、朋友与友谊是人生永恒的话题D、交友是一个平等互惠的过程, 给予与分担必须是双向的, 做到双赢甚至多赢28、马克思说：友谊需要忠诚去播种, 热情去灌溉 , 原则去培养 , 谅解去护理。
可见 , 在我们的交友中 , 必须做到（）①有福必享 , 有难必帮②真诚相待 , 相互坦诚③坚持原则 , 坚定立场④充满热情 , 更多理解A、①②③ B 、①③④ C 、①②④ D 、②③④29、小李和小刘是一对好朋友, 期末测试时 , 小李有一道题不会做 , 恰好小刘坐在前面 , 小李就悄声让小刘把答案递给他 , 小刘应该（）A、帮助小李 , 把答案写在纸上 , 悄悄传给小李B、不可以帮助小李 , 小李知道答案 , 总成绩就会超过小刘C、不该把答案告诉小李 , 要遵守考场纪律 , 帮他就是在害他D、可以悄声地提醒小李答题的思路, 但绝不可把答案抄给他30、进入青春期 , 男女同学之间的交往（）A、与同性之间的交往意义完全不同 B 、必须杜绝 , 防止出现早恋C、友谊是人人都需要的 , 友谊可以让人生更美丽D、同样是学校生活的重要内容, 可以丰富同学们的友谊31、青涩的苹果总是不好吃的, 中学生对于爱情（）A、应该涉及 B 、需要慎重对待 , 理智处理C、可以尝试 , 但要注意对自己的保护 D 、是中学生的“洪水猛兽”, 听都听不得32、一个人不受欢迎 , 可能有多方面的原因 , 而受欢迎的人则具有一些共同的特征, 即（）①真诚、友好、善良、热情②理解、值得信赖、负责任③理智、有思想、开朗④自高自大、自私、尖刻、冷酷A、①② B 、②③ C 、①②③ D 、①②③④33、我们要加强各方面的修养, 努力使自己成为具有优良品德的人, 这样在与同伴交往中就能（）①具有持久的吸引力②具有较强的沟通意识和沟通能力③具有更高的人气指数④高高在上指挥别人A、①② B 、②③ C 、①②③ D 、①②③④34、友谊带给我们快乐、支持和信心, 但是 , 真正的友谊应该是坦诚 , 因而我们（）①在原则面前一定要坚定 , 不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊②在朋友遇到困难 , 不管是什么样的困难 , 都应该不讲条件地帮忙③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事④与朋友的交往应乐做诤友 , 不做损友A、①② B 、②③ C 、③④ D 、①④35、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容, 男女同学之间交往应该（）①既需要互相尊重 , 又要自重自爱②既要开放自己 , 又要掌握分寸③既要主动热情 , 又要注意交往的方式、场合、时间和频率④既要关注异性 , 又要关注同性A、①② B 、③④ C 、①②③ D 、②③④36、在人的一生中 , 总会有许多老师令我们难忘, 这是因为（）①老师教给我们做人的道理②老师让我们学会学习③老师帮助我们塑造良好的人格④老师教给我们知识A、①②③ B 、①②③④ C 、②③④ D 、①②④37、下列对师生关系的认识正确的是（）A、师生关系只局限在校园之内 B 、尊敬老师只尊敬教过自己课的老师C、师生关系不仅影响我们的学习质量, 而且影响我们的身心发展D、师生关系在任何时候都是一种不平等的关系38、角色互换 , 就是在人际交往中学会从他人的角度看问题, 因此在与老师的交往中 , 我们中学生应该（）①从老师的角度、立场考虑问题②设身处地为老师着想③正确对待老师的表扬④注意同老师说话的语气A、①③ B 、②④ C 、①② D 、③④39、课堂上 , 你发现老师的讲解有错误或不当之处, 你认为恰当的做法是（）①下课后 , 告诉同学们 , 老师的讲解有错误②课后,私下与老师交换意见③打断老师的讲解 , 指出老师的错误④等老师讲解结束后 , 向老师提出你的疑问A、①② B 、②④ C 、③④ D 、①④40、物理课上 , 老师误以为李岩违反课堂纪律, 对他进行了严厉的批评。