浙江省第二届青少年学生阳光体育运
阳光体育运动活动方案7篇
阳光体育运动活动方案7篇阳光体育运动活动方案篇1一、活动目的为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强教师的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办教师趣味运动会，现制定活动方案如下。
二、活动领导小组：组长：副组长：成员：三、活动时间和地点1、时间：20__年12月31日2、地点：学校操场四、活动内容及方法项目：（一）飞镖；（二）抛绣球；（三）铺桥过河；（四）托球跑；（五）篮球定点投篮；（六）企鹅迈步。
五、参加对象：__镇中心小学（含三小、五小）全体教职员工六、竞赛办法：（一）每个项目全员参加。
（二）每个项目的具体比赛规则见附录。
七、名次和奖励办法：（一）每一个项目按得分排出名次，一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6,（每个人的获奖项目不超三个项目，超过三个项目按三个项目算）。
（二）每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品（生活日用品）。
八、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
阳光体育运动活动方案篇2一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，调动师生参与全民健身活动，提高师生的身体素质，学校将于三月底举办第_届体育文化节。
二、体育节活动主题、口号主题：我参与、我健康、我成长。
口号：走，运动去。
三、艺术节活动宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示健康自我。
四、具体活动安排：1、文化类比赛：书法比赛：比赛日期：三月下旬比赛地点：四楼多功能教室。
比赛办法：（1）一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字，六年级毛笔字。
（2）各班挑选四名学生参赛，按年级取一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。
比赛成绩并记入体育文化节总分。
板报比赛：比赛日期：截止到三月底。
比赛地点：各班教室。
比赛办法：各班以“运动，健康，成长”出好黑板报，以年级为组评出一二三名记入体育文化节总分。
摄影比赛比赛时间：三月下旬。
应大力推进“阳光体育运动”
、
学 生体 质 下 降 的 原 因
１． 学压 力。 由于升学的激 烈竞 争 ，家长 、学 升 校都在 自觉 不 自觉地增 加学 生的学 习负 担 ，一些学 校存在 着 片面追 求升学率 的做 法 ，严重 影 响 了学校 体育 活动 的开展 ，造成 学生 体质 下降 。不少 中小学 每周仅 有 的两节 体育课 也常常 被其 他课程 挤 占，许 多孩子 被作 业压 得 没空锻 炼 。 由于 家 长望子 成龙心
．
１４． ３
第６ ・ 期 卷 第２
职 业 时 空
Ｃ育教学 研 ＯＮ 教 Ｅ Ｒ ＨＯＲＩ 究 ＡＲＥ Ｚ
ｏ ’ ‘
２． 育锻 炼给 安 全让道 。“ 全第一 ，体 育锻 体 安
青 少年 学生 参与 体育 生 活方 式配置 优化 “ 件 ” 软 。
炼第 二 ”几乎 成 了很 多 中小学 校默 守 的潜 规 则 。据
ｅ 教ＥＯＮ Ｃ教研 ＡＲＲ Ｒ学Ｚ 育 Ｉ ＥＨ究 Ｏ
职 时 业空
应 大 力推 进 “ 阳光体 育运 动 ”
周 镨 韩 恩利
０５０ ） ６ ０ ０ （ 廊坊 师 范学 院 ，河北 廊 坊
２年只 ０２ １ ０
摘要 ：目前 ，学生的体质 总体上有所下降。为此 ，２ ８年 ９月 ２ 日教育部、国家体 育总局 、共青 ０ ｏ ２ 团 中央下 发 了关 于开展第 二届全 国亿万 学生 阳光体 育冬季 长跑活 动 的通知 。 从 此 “ 阳光体 育运动 ” 便 生机勃 勃地 开展 了起 来 ，成 了提 高 学生体质 水平 的有 力措施 。 关键 词 ：阳光体 育 ；青少 年 ；体 质健 康
关于阳光体育活动总结8篇
关于阳光体育活动总结8篇阳光体育活动总结篇1为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，大力弘扬奥林匹克精神，提高我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的学校群体性体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生全面健康发展。
根据省市区教育局的安排部署，结合本校创建健康促进学校的实际情况，在此次阳光体育冬季长跑活动中我校以“热爱生命，享受运动！”为主题，开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、我校阳光体育工作的实施概况梅岭小学是一所省级田径传统学校，是江苏省健康促进学校银奖单位，扬州市群众体育工作先进单位和江苏省体育传统项目学校。
自建校以来，我校一直致力于走体教结合之路，把学校体育运动，特别是长跑当做特色体育教育来抓，在省市级比赛中均取得了优异的成绩，并曾创下区田径比赛十三连冠的辉煌战绩。
近年来，梅小立足田径项目优势的同时，积极响应国家和省市号召，全校师生积极参加阳光体育活动，三年来我校一直积极参加各级各单位组织的冬季长跑活动，成绩显著；扬州市“国缘杯”元旦万人迎奥运健身长跑活动，我校荣获优秀组织奖。
这是对我校阳光体育冬季长跑活动开展的极大肯定。
二、健全组织领导，以组织带动实施，以组织引领学生体质健康的发展学校成立了以陈文艳校长为组长的梅岭小学阳光体育活动领导小组，制定了具体的活动方案，提出以开展阳光体育运动为契机，以全面实施素质教育，全面贯彻体育学科新课程标准中“健康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，并培养学生终生体育的意识。
把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天至少锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，推动我校省健康促进学校金奖的创建工作，切实提高学生的体质健康水平。
常规工作有创新,重点工作有突破,特色工作有品牌
常规工作有创新，重点工作有突破，特色工作有品牌——杭州市袁浦小学2013年工作总结2013年，我校在教育局的指导和关心下，全体师生共同努力，实现学校常规工作有创新，重点工作有突破，特色工作有品牌，达到教育管理年年有创新，学校教学年年有成效的目的。
现根据学校实际就2013年工作总结如下：一、学校常规工作有创新德育工作。
学校非常重视德育工作，成立以校长为组长，分管领导为副组长的德育领导小组，中层干部、三长、班主任为德育工作的重要成员，全体教职工俱是德育工作者，形成了“人人都是德育工作的主体，处处都有德育事”的教育理念，使学校德育管理网络健全，德育工作得到了加强。
创新一：以“美丽校园”创建为载体，培育“俊美学生”。
2011年起，学校基于杭州市三江两岸的美丽乡村建设，致力于美丽学校建设。
努力把学校建设成为“美善相谐、各美其美”的文明、和谐、特色的现代化学校。
近年来，学校以文化之美的美丽校园，成人之美的教师队伍建设，成长之美的学生潜能激发，智慧之美的美丽课堂为四大抓手，积极提升学校品牌，努力践行“健康、乐学、宽容、博爱”的办学理念，真正能让每一位师生绽放生命的美丽创新二：联赛化体育群体活动与集体主义品质培养的互促性研究。
该课题实施，使体育联赛活动在内涵上有着天然联系的“集体主义”紧密的结合在一起，曾在提升学生体质与品质的水平上起到了积极的作用。
2013年，我们继续高质量开展联赛活动，充分挖掘其中的教育资源，收集典型事例，开展以集体主义品质为主的辨析教育，有效地提高学生的道德品质。
创新三：在国学推进中提升文明素养。
我校被确立为国学监测点，这正好与我校多年努力推进的书香校园工程不谋而合。
在原有的基础上，学校进一步完善体系，规范阅读内容，明确推进目标，形成评价体系，一般低段为《三字经》、《千家诗》等，高段《论语》等，每月一次考章。
另外从2013年起我校开展经典诵读活动，学生每人一册《日有所诵》，在语文课前进行诵读，使书香校园工程的推进更为有效，使学生对中华深厚的文化底蕴及文明感到骄傲，从中提升了学生的涵养与文明水平。
小学体育节活动的总结
小学体育节活动的总结小学体育节活动的总结120xx年小学体育节活动总结为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。
让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。
我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将开展体育活动以来的情况简单总结如下。
一、领导重视，认真组织。
校领导高度重视阳光体育活动。
为了搞好阳光体育活动，成立了阳光体育活动领导小组。
校长刘香亭为组长，成员有童道成、李宝珠、曹红、张长征、张勇及全体班主任。
形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，政教处、教导处与各年级联合，确保活动有序、安全。
要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。
二、开足、开齐各年级的体育课程。
开齐并上好体育课。
充分发挥“主渠道”作用。
把实施“2＋1项目”中的体育项目融入新课改之中，以保证体育等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。
禁止挤占体育课课程的时间给学生补习文化课。
一学期来体育课堂正常有序，真正让学生得到锻炼的机会，提高了体育运动技能。
三、精心安排，内容丰富。
（一）大课间：根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，教导处协同体育组精心策划，明确各阶段大课间的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。
具体如下：第一部分：《七彩阳光》各班安排一到两名领操员。
对浙江省高校开展阳光体育运动的几点思考
好地开展阳光体育运动提供保障。
３ ． ４ 、不 断加 强师 资队伍 建设 合理 构建 专业 师 资团 队
高校 体 育 教师 是 开 展 阳光 体 育 运动 最 好 的传 播 者和 组 织 者 ， 是主 导 力 量 之 一 ， 也 是 有 效 开展 阳光 体 育 运动 的关 键 所 在 。
校 是 如 何 组 织 实施 ？实 施 开 展 的现 状 究 竟 如 何 ？本 文 通 过对 浙 江 省 普 通 高校 阳光 体
３ ． １ 、全面加 大 阳光 体育 宣传 力度 ，提 高各 方重 视程度 首 先 ，合理 的利用 各项 媒体媒 介 ，
如 电视 ， 广播 、微 博 、 宣传 板 报 等 形 式 大 力 的宣 传 “ 阳光 体 育 运 动 ” ，Fra bibliotek的知 识 ， 全
育 运动 的重要 作 用和 意义 。
２ 、浙江省高校开展 阳光体 育运动的 开展 现状
阳光 体 育运 动 自开 展 以来 ，浙 江 省各 高 校 积 极 响应 号 召 ，广 泛 开展 阳光 体 育运 动 以来 ，取 得 了一 定 的成 效 ，但 同时 也 存 在 着 一 些 问 题如 ：缺 乏 合 理 、长 效 、科 学
的机 制 保 障 ，不 能改 变 和 激 发学 生 课 外 活
学校 的硬件设施是开展阳光体育运动 的物质基础和保证 ，是开展阳光体育的根
本性 问题 。学 校要 根 据 教 育 部 颁布 的 《 普 通高 等学 校体育 场馆设 施、器材 配备 目录》 的要 求，加 大对体 育设施建 设 的投 入力度 ， 有效 完善体育 锻炼 硬件条件 ，为学生营 造一
等；高校的校园文化氛 围不够浓郁 ，离阳
光体 育 运 动 目标 存在 着 一 定 的 差距 等 学 校 开展 阳光 体 育 运 动 ，学 生 没 有 养成 良好 的
阳光体育活动总结
阳光体育活动总结阳光体育活动总结1为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，实现国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标。
根据市县教育局的安排部署，结合本校创建健康促进学校的实际情况，并以“我运动、我健康；我快乐、我美丽”为主题，于10月23日至4月30日对冬季长跑活动进行了具体的组织实施，并取得了初步成效，现将活动情况总结如下：一、加强组织领导，提高对开展阳光体育运动的认识学校组织全体师生认真学习有关文件，成立了以陈加拉副校长为组长的阳光体育活动领导小组，制定了具体的。
学校提出以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“健康第一，强健体魄”为目标，与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，推动健康促进学校的创建工作，切实提高学生的体质健康水平。
二、营造舆论氛围，努力传播并践行健康促进新理念通过举行冬季长跑活动启动仪式，正式拉开了我校阳光体育运动的序幕，通过国旗下讲话、校广播站和苍南中学“美丽人生”德育周刊的宣传，使“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”，“健康第一，强健体魄”，“以人的健康为本”等口号深入每一个同学的心中，以开展阳光体育运动来提高学生的身体素质为目的，走出教室、走向操场、跑在阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园体育锻炼的新高潮。
三、认真组织实施，努力彰显体育与美丽人生的真谛在学校阳光体育活动领导小组的指导下，政教处、年级段、体育组认真组织，积极实施，在全体班主任会议上，布置了阳光体育活动的具体内容：（1）各班每周利用两节体育课完成3000m长跑；（2）各班每周利用两次统一组织的课外活动完成3000m长跑；（3）各班每周自行组织完成1500m长跑；（4）节假日、寒假期间学生自行安排时间坚持每天跑完1500m。
第二届省趣味田径比赛运作回顾
浙江省第二届青少年学生阳光体育运动会趣味田径比赛（体育特色学校小学组）赛事运作回顾刚参加完在淳安县（淳安县体育局承办，千岛湖中学协办）举办的6月15至16日两天的趣味田径比赛，不免要对本届赛事的运作上评头论足一番，或对自己组队、带队的得失进行总结。
有总结才有展望。
一、成功之处显然，本届运动会田径比赛与第一届比较，主办方和策划者在很多方面集思广益，作了改进，充分以学生健康安全保障，考虑裁判的公正性，对一些趣味项目规则作了进一步明确和细致化。
表现在以下方面：1.赛前技术会议，广泛征求了各参赛队的意见。
2.趣味田径项目上，场地设置非常规整，安全好操作。
如，一级方程式接力跑，已经充分避免了内外道相撞冲突的危险，里外道隔开赛道，两队分别从自己等候区逐个进入接棒区，比赛过程秩序井然。
8分钟记圈耐力跑，场地布置则充分利用了田径场地中间草坪，视野开宽，同时可跑4至8组，运作效率高。
尤其是撑杆跳远，在不改变项目本质目标和要求的前提下，将本来容易滑移的泡沫圆片画在海绵大垫子上且平埋在沙坑中，这样对运动员安全有了充分保障，同时又避免得分“圆片”的移动。
3.项目规则上进一步细化了可评判性。
因为国际田联少儿趣味项目，其实就是训练教学手段的提炼，所以对其中的场地尺寸规格、裁判规则都没明确规定，重点不放在比赛成绩本身的评判，而是对参与这一系列运动过程中，小运动员动作目标的达成。
本次运动会就趣味田径项目裁判规则，作了进一步细化、规范，有标准依据，便以裁判员操作参考。
除了在秩序册比赛项目指南成文的描述规则，在赛前技术会议上，还补充了一些具体要求。
如，原本是为了训练运动员脚踝关节灵活性和支撑反应能力的“‘十’字灵敏跳”，前脚掌支撑跳跃，规定：前脚掌进入指定格子，脚跟（提起）不踩交界线则算有效，前脚掌踩压线，或前脚掌过线而脚跟未提起踩压到线，视为无效，每犯规一次，则扣0.25分。
尽管这个补充规则操作上凭裁判肉眼很难把握好分寸，但至少有了依据可循。
阳光体育运动会方案(最新5篇)
阳光体育运动会方案(最新5篇)阳光体育活动策划书篇一一、活动主题：青春，运动，健康二、活动背景及意义：为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。
将继续举行我系特色活动，“阳光体育节”！三、活动目的：此次活动丰富了同学们的。
大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。
体现大学生的时代风采和精神风貌。
四、活动时间：20xx年4月五、参与人员：机械工程学院全体学生六、活动方式：以趣味运动项目（拔河、跳绳、踢毽子等）为主的文体娱乐项目。
七、活动项目：◆拔河◆跳绳◆踢毽子◆花样接力◆齐心协力◆协作战◆跳长绳八、参赛办法及资格：a) 参赛队伍组成：以各班为单位，进行参加比赛，人员根据活动规则参赛。
b) 本活动是为了促进同学之间的友谊，希望大家积极参加。
九、比赛规则：1.拔河：每班出一队，每队10人，男生8个，女生2个；采取三局两胜，各班级通过抽签进行比赛，胜者进入下一轮比赛再抽签，最后胜者为冠军。
2.跳绳：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的个数总和为每队的最终成绩。
3.踢毽子：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的个数总和为每队的最终成绩。
4.花样接力：每班出一队，2男生2女生，以四种不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。
5.齐心协力：每班出一队，每队10人，10人十一足，采用捆绑方式，距离50米，跑得最快的一队获胜。
学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案(6篇)
学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案（6篇）建立体育和健康教育教学调研制度。
制定中小学体育和健康教育课程教学质量评估指标体系，严格执行教学质量监控制度。
下面是小编整理的关于学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案的内容，供大家参考阅读，希望能够给你提供一些帮助，下面就跟随小编一起去看看吧！篇一：学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案一、指导思想为更好地贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全面发展的宗旨，优化学校体育场地设施设备及管理，发挥全员育人效益。
我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以人人健康、快乐体育为教学理念，根据上级精神把开展阳光体育活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，增强学生体质，养成坚持体育锻炼的习惯。
二、目标和原则1、目标（1）创编学校集体操，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
（2）根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展，全面提高学校师生的综合素质。
（3）优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
2、原则（1）教育性原则。
充分发挥阳光体育活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
（2）科学性原则。
遵循学生身心发展的规律。
我校从实际出发，采用大课间活动那个的形式，合理安排阳光体育活动的课程计划和内容。
（3）全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
三、组织机构1、领导小组组长：____副组长：____组员：____教学处负责对教师管理，学生处负责对各班级开展活动地情况进行考评。
2、活动保障组组长：____成员：____3、各年级蹲点领导负责协调和督导：一年级邵____，二年级万____，三年级吴____，四年级陆____，五年级陆____，六年级陈____。
学校阳光体育活动方案(5篇)
学校阳光体育活动方案一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央____开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。
以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、机构设置1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。
)组长:刘立副组长:李艳梅万圣国2、安全保障小组(负责学生安全工作)组长:万圣国3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)组长:万圣苍4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)组长:周焕金三、活动主题我健康、我阳光、我成长、我快乐四、活动要求:人人有项目，班班有团队，平时有活动，年终有评比五、具体项目1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远2、自选项目:游戏、舞蹈、球类、健身操、体育快乐园活动六、活动原则1、全员参与性原则没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施1、开足体育课，上好体育课。
每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好上午____分钟的课外运动。
学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。
八、活动器材活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
关于实施阳光体育运动促进学生身心健康发展的研究
３３ 突出个性和广泛参与体育活 动 ． 各地在 落实 中共 中央七号文件 时 ，都注重从本地 的实 际出发 ， 结合实际情 况突出个 性 ， 出特 色． 搞 大庆市结合整体 《 实施方 案》 制定 了《 校“ 学 阳光体 育运动 ” 实施 方案》 并与 ， 学校整体工作 目标紧密结合 ，促进学校整体工作 的开展同 时， 结合 学校实 际 ， 重点在体 育特 点项 目活动 上大做文章 ， 通过特点 活动的开展 不但要提 高学 生身体素质 ，还要培养 每个学生 的体育特长． ３４ 以课 堂教学为 主渠道各 种体育活 动 ．
第２ ５卷 第 ６ 期
２０ ０ ９年 ６月
赤 峰 学 院 学 报 （自 然 科 学 版 ） Ｊｕ ｌｆ ｈｆｎ ｎｖｒ ｔ Ｎ ｔｒ ｉ ｃ ｄ ｉ ） ｏｍａ ｏ ｉ ｇＵ ｉ ｓｙ（ ａ ａ Ｓ ｅ ｅ ｉｏ Ｃ ｅ ｅｉ ｕ ｌｃ ｎ Ｅ ｔｎ
Ｖ０． ． １２５ Ｎｏ ６
为 目标 ， ３年 时间使 ８％以上 的学 校全面实 施《 用 ５ 学生体
质健 康标 准》 ，使 ８ ％以上 的学生做到每天锻炼一小 时 ， ５ 达 到《 学生体质健康标 准》 及格等级 以上 ， 掌握 至少 ２项 日常 锻炼 的体 育技 能 ， 成 良好 的体育锻炼 习惯 ， 形 使之 体质健康
上， 完成从竞技体育向终身体育的转变． 二是在教 学方法上 ， 完成 从被 动体育 向主动体育 的转变．三是在教学 目标 上 ， 完
成从单纯培 养学生健 康体 魄向学生全面发 展 的 目标转 变 ；
强调学生 的身心健 康和社会适 应能力 的整 体水平 提 高 ， 构
建技 能、 认知、 情感 、 行为 、 体质健康等并行 的课程结构． 四是
项 长期工作来抓 ． 以大庆 市为例 ， 一是全 市各级学校都坚 持
小议“阳光体育运动”与学校体育教育
摘
要： 阳光体育运动对高校的体 育教 育开展提供 了新的视野和发展 思路 。本 文回顾 了学校体 育教 育历程 ， 分析 了阳光体
育运动开展 的 内涵 ， 阳光体育运动的发展提 出了建议 。 为
关键词 ： 阳光 体 育 运 动 ； 高校 ； 育教 育 体 青 少 年 学 生 是祖 国 的 未 来 ， 中 国社 会 主 义 和 谐 社 会 的 是
动拉开了序幕。“ 阳光体育运动 ” 召学生 到阳光下 、 号 到操场 上、 二到大 自然 中去锻炼身体 ， 陶冶情操 。阳光体育 运动 的 目标 是使广大的青少年形成 良好 的体育 锻炼 习惯 ， 质健 康水平 体
切实得到提高 。
一
（ ） 一 健康理念 的确立——高校体育发展的方向 健康是指生理上的健 康和心理 上 的健 康 ， 界卫 生组织 世 提 出真正 的健 康要 “ 五快 …‘ 良好” 吃 的快 、 的 快 、 的 三 ， 便 走 快、 说的快 、 睡的快 ， 良好的道 德 、 良好 的人 际关 系 、 良好 的为 人处事能力 。体育作 为教 育的一个 重要组 成部 分 ， 人 的全 在 面发展和教育 中具有举 足轻重 的作用 。尽管 我国 的教育方 针
０ 第 ２１ １ ２年 第 １期 ３卷 ３月
长 沙铁道学 院学报 （ 社会科学版 ）
Ｍ ｒ ２ １ ａ． ０ ２
Ｖｏ ．１ Ｎｏ． １ ３ １
小 议 “ 光 体 育 运 动 ” 学 校 体 育 教 育 阳 与
袁 晓 阳
（ 南京铁 道职 业技 术学院体 育部 ， 江苏 南京 ２ ０ ３ ） １０ １
后 于社会发展 ， 适应 现代 的需 求 ， 不 则是 一个 不 可否认 的事 实 。从大 的方面讲 ， 受我 国经济条件的制约 ， 教育 的滞 后和体 育 战略上 的某些偏差是 造成体 育教育 落后 的一个重要 因素 。 从 微观上分析 ， 学校体育教 学的观 念 ， 指导思想 ， 学 内容 和 教 教学方 法手段 的陈 旧僵化也是一个主要原 因。体育教 学的落 后主要体现在重传授技术 ， 忽视学生身心全 面的发展 ， 特别是 人的心理教 育 ； 教学 内容 陈 旧， 只重视 知识本 身 ， 不重视 知识 的更新与根据人 的发展 有针对性 地选 择知识 ； 育方法 呆板 教 僵化 ， 忽视学生的主动性 ， 这样的教学很难谈到对人 的全面和 谐发展 ， 也难适应“ 阳光体育运动” 对大学生健身理念的需要。 总的来说 ， 高校体育教育改革尽 管有 了较 大的发展 ， 正朝着培 养“ 健康 ” 的人 的方 向发展 ， 但在思维方式 、 教学理念等方面并 不突 出， 高校体育要树立培养健 康社会 劳动者 的 目标 ， 站在培
2018年浙江省学生体育竞赛计划表
项目
组别
比赛时间
比赛地点
1
浙江省大学生五人制足球联赛
4月
浙江大学
2
田径精英赛
4月
浙江大学
3
浙江省大学生武术套路锦标赛
甲组
5月
浙江农林大学
乙组
杭州职业技术学院
4
浙江省大学生第五届操舞锦标赛
甲乙丙组
11月
中国美术学院
5
浙江省青少年校园足球高校女子组联赛
5月
台州学院
浙江省青少年校园足球高校校园组联赛
高职高专组
序号
名称
日期
地点
规定
1
省第十一届、第十二届中学生篮球联赛
3月-4月
10月-次年4月
全省各地中学
省、市、县赛
以校为单位组队
2
省第九届、第十届中小学生乒乓球联赛
10月-次年3月
全省各地中学
省、市、县赛
以校为单位组队
3
浙江省校园足球联赛（第九届、第十届中小学生校园足球联赛、希望杯浙江省校园足球联赛）
11月-次年7月
2-10月
3
浙江省中小学生乒乓球冠军赛
4-12月
4
浙江省中小学生羽毛球、网球积分排名赛
2-11月
备注：以上竞赛审批运动员技术等级，按国家体育总局公布的《运动员技术等级标准》和相关文件执行。
附件1
2018年浙江省学生体育竞赛计划表
1.大学生体育竞赛计划表（浙江省第十五届大学生运动会项
1
乒乓球
甲、丙
2018年5月
浙江工商大学
乙
2018年6月
浙江经济职业技术学院
2
网球
甲
2024年阳光体育活动计划模版（三篇）
2024年阳光体育活动计划模版（三）
健康的体魄是青少年为祖国和民族服务的基石，也是中华民族生机勃勃生命力的象征。学校教育应秉持“一切为了学生，健康第一”的可持续发展理念，切实强化体育工作的落实，确保每个学生都能享受到运动的乐趣，进而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
八、注意事项
1. 活动必须由班主任到场管理，提供必要的技术指导。
2. 加强安全防范，确保学生安全、文明、有序参与活动。
3. 如遇小型体育竞赛，体育老师需提前到达比赛场地，各班快速、有序进入比赛场地进行比赛。
4. 遇阴雨天气，各班班主任可自行安排在教室内进行室内游戏（自备器材）。
四、活动计划
1.加大宣传力度，营造积极向上的阳光体育运动氛围。利用校园板报、宣传栏等渠道，广泛宣传阳光体育运动，普及健康理念，让“每日锻炼一小时，健康生活一辈子”的观念深植师生心中。
2.将体育课堂教学与课外活动有机结合，严格执行国家体育课时规定，确保体育课程质量，同时强化健康知识教育和科学健身理念的传授，将课外活动纳入教育教学规划，维护师生合法权益。
5. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
（二）原则
1. 坚持以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识，发挥体育育人功能，根据学生发展需求，有效设置和开展活动，实现德、智、体、美教育功能，注重活动过程的教育价值。
2. 关注个体差异，重视学生个性发展，展示学生特长，推进素质教育。
3. 增强学生体质，全面实施《国家学生体质健康标准》，营造全员参与、充满活力的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，确保师生和谐，有效实施《国家学生体质健康标准》。
校长室：负责宏观调控，并随时进行督查。
教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
义乌市第三中学
义乌三中
01 学校概况
03 学校师资
目录
02 办学理念 04 北斗文学社
目录
05 心理辅导室
07 所授荣誉
06 高考成绩 08 学校前景
义乌市第三中学系浙江省二级重点中学，坐落于义乌市西城路168号，占地面积183.86亩，建筑面积平方米， 绿化面积平方米。2014年被浙江省教育厅核准为首批二级普通高中特色示范学校。
现任校长:张红刚
学校概况
义乌市第三中学有着五十多年办学历史，其前身是创建于1956年的义乌市后宅中学，1997年更名为义乌市第 三中学，易址义乌市西城路168号，2005年评为浙江省二级重点中学。办学多年来，以过硬的教育质量取信于社 会。秉承“重质量，练内功，促和谐，创特色”的办学理念，走‘特色之路’，施“素质教育”，严格办学、规 范管理、狠抓校风、教风、学风建设，教育教学质量稳步提高，实现学校的健康、文明、和谐、可持续发展。
学校前景
十余载风雨阳光路，三中人奋斗不了情。一个共同的梦想，将三中人紧紧地在一起。一个个满怀理想的莘莘 学子，带着憧憬走进义乌三中的校园，一个个学业有成的壮志青年，带着自信、灿烂的笑容从这里走向了高等院 校。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”在前进的道路上，义乌三中得到无数的鲜花与掌声，但未来还会有更多的坎 坷与荆棘，三中人将一如既往地以“励志、求真、乐群、竞博”的校训激励学生，以求真务实的作风，百折不挠 的精神，创新创优，提质提效，推进素质教育，深化学校内涵发展，向省一级重点中学迈进！”在前进的道路上， 义乌三中得到无数的鲜花与掌声，但未来还会有更多的坎坷与荆棘，三中人将一如既往地以“盛德泽人弘文有道” 的校训激励学生，以求真务实的作风，百折不挠的精神，创新创优，提质提效，推进素质教育，深化学校内涵发 展，向省特色示范普通高中迈进！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
xx第二届xx学生xx体育运动会xx排球比赛竞赛规程一、主办单位xx体育局、xx教育厅二、承办单位xx体育局三、参加单位以小学生排球为重点项目的省级阳光体育后备人才基地学校和体育特色学校必须参加，没有该项目省级阳光基地学校和体育特色学校的市应选派一所学校参赛。
四、比赛时间与地点2013年8月上旬在xx五、参加办法(一)各单位报男、女甲、乙组各一队；(二)每队可报领队、教练员、助理教练员各1名，运动员10名。
(三)年龄分组甲组：2000年1月1日以后出生者；乙组：2002年1月1日以后出生者。
运动员参赛单位、组别以该学生2013年7月1日前就读的学校及年级为准(在该校满1个学期)。
六、参赛资格(一)参赛的运动员必须拥有所代表学校的正式学籍；并同为一所学校的在校学生(包括应届毕业生)，严禁跨学校参赛。
(二)报名参赛的运动员必须是中华人民共和国公民，并已办理过身份证。
严禁年龄问题弄虚作假。
(三)参赛运动员必须提供县级以上综合性医院出具的体检合格证明。
(四)参赛运动员必须随身携带本人身份证、学校打印盖章后的学生基本信息表、人身保险证明(比赛往返途中及赛事期间)，不符合条件者，不得参赛。
七、比赛办法(一)比赛原则上采用国家体育总局审定的最新《排球比赛竞赛规则》。
(二)特殊规则：1、比赛网高：男为2.15m，女为2.10m；2、比赛用球：皮质小排球。
3、比赛服装：运动员必须备有深、浅两种颜色的比赛服，上衣必须有号码，序列为1-18号，号码必须在身前和身后的中间位置，并与上衣的颜色明显不同；身前号码至少15cm高，身后号码至少20cm高，号码笔画宽度至少2cm。
队长上衣胸前号码下，应有一条与上衣和号码颜色不同的长8cm、宽2cm 的带状标志；4、参赛运动员的服装号码必须与报名表中的运动员号码相一致；5、比赛采用三局二胜制；6、比赛中取消自由人。
(三)竞赛制度：根据参赛队报名、场地数量等情况另定，如需设立种子队，则以上一届浙江省青少年学生阳光体育运动会小学生排球比赛名次蛇形排列分组，新参加的学校抽签落位。
(四)决定xx比赛名次区分办法。
1、每队胜一场得2分，负一场得l分，弃权取消全部比赛成绩，积分多者名次列前。
2、如遇两队或两个以上的队积分相等，则按Z值区分名次，高者在前，如仍不能区分则按C值区分名次，高者在前。
Z值＝X(总得分数)÷Y(总失分数)；C值＝A(胜局总数)÷B(负局总数)。
八、录取名次与奖励(一)男、女各取前八名，分别颁发奖牌和证书。
报名不足8队按实录取。
各队名次按总成绩排列，高者列前。
总成绩＝比赛排名╳70%+身体素质测试排名╳30%，总成绩相同时，比赛名次在前者列前。
(二)设“阳光体育运动会优秀排球教练员奖”，评选办法见总则。
(三)根据“体育道德风尚奖评选办法”由各队推荐男、女各2支为“体育道德风尚运动队”。
九、报名和报到(一)各代表队于赛前30天上\jszx网报名，并将报名表打印经市教育局、市体育局审核盖章后报寄浙江省体育竞赛中心(杭州市体育场路212号体育大厦1103室，联系人：金轶群，电话6；邮编：310004)。
(二)各参赛队报到时必须向大会提供以下材料审查：1、参赛运动员身份证原件、学校打印盖章后的学生基本信息表、健康证明。
2、各代表队人员(领队、教练、工作人员、运动员)在比赛往返途中及赛事期间的有效“人身意外伤害保险”凭据。
缺少前述材料者不得参加比赛。
(三)以学校为单位组成浙江省第二届青少年学生阳光体育运动会小学生排球比赛代表队，负责单项比赛往来交通、参赛、人员管理等事宜。
各代表队应自备2×3米的代表队旗一面，颜色不拘。
旗杆由大会统一准备。
代表队旗旗面文字统一规定为：“××市××学校”。
十、裁判员裁判长和骨干裁判由主办单位选派，其他裁判员由承办单位聘请。
十一、设仲裁委员会，按《仲裁委员会条例》执行。
十二、参赛经费参赛人员差旅费自理；省级阳光体育后备人才基地学校和省级体育特色学校运动队每人每天交纳基本食宿费50元，其他运动队每人每天交纳基本食宿费100元，不足部分由大会补助；超编人员所有经费自理。
十三、参赛保证金参加比赛的各个代表队，报到时需一次性向大会缴纳保证金2000元。
各队所缴纳的保证金，在比赛期间由赛事组委会负责对运动队(员)违反纪律的行为进行处罚。
对于在比赛期间未发生违纪行为的运动队所缴纳的保证金将在比赛结束后如数退还。
十四、组委会会议和技术会议报到时另行通知。
十五、本规程xx归主办单位所有。
十六、本规程未尽事宜，另行通知。
《补充通知》及更新消息请登陆浙江省体育局官方网站的竞技体育->赛事信息->比赛消息版块中查询。
浙江省第二届青少年学生阳光体育运动会初中生排球比赛竞赛规程一、主办单位xx体育局、xx教育厅二、承办单位xx体育局三、参加单位以中学生排球为重点项目的省级阳光体育后备人才基地学校和体育特色学校必须参加，没有该项目省级阳光基地学校和特色学校的市应选派一所学校参赛。
四、比赛时间与地点2013年8月上旬在xx五、参加办法(一)各单位可报男、女各一队；(二)每队可报领队、教练员、助理教练员各1名，运动员10名。
参赛运动员必须是1997年1月1日至2000年12月31日出生者。
运动员参赛单位、组别以该学生2013年7月1日前就读的学校及年级为准(在该校满1个学期以上)。
六、参赛资格(一)参赛的运动员必须拥有所代表学校的正式学籍；并同为一所学校的在校学生(包括应届毕业生)，严禁跨学校参赛。
(二)报名参赛的运动员必须是中华人民共和国公民，并已办理过身份证。
严禁年龄问题弄虚作假。
(三)参赛运动员必须提供县级以上综合性医院出具的体检合格证明。
(四)参赛运动员必须随身携带本人身份证、学校打印盖章后的学生基本信息表、人身保险证明(比赛往返途中及赛事期间)，不符合条件者，不得参赛。
七、比赛办法(一)比赛原则上采用国家体育总局审定的最新《排球比赛竞赛规则》。
(二)特殊规则：1、比赛网高：男子2.35m,女子2.20m；2、比赛服装：运动员必须备有深、浅两种颜色的比赛服，上衣必须有号码，序列为1—18号，号码必须在身前和身后的中间位置，并与上衣的颜色明显不同；身前号码至少15cm高，身后号码至少20cm高，号码笔画宽度至少2cm。
队长上衣胸前号码下，应有一条与上衣和号码颜色不同的长8cm、宽2cm 的带状标志；3、参赛运动员的服装号码必须与报名表中的运动员号码相一致；4、比赛采用三局二胜制；5、比赛中取消自由人。
(三)竞赛制度：根据参赛队报名、场地等情况另定，如需设立种子队，则以上一届浙江省青少年学生阳光体育运动会初中生排球比赛名次蛇形排列分组，新参加的学校抽签落位。
(四)决定xx比赛名次办法。
1、每队胜一场得2分，负一场得l分，弃权取消全部比赛成绩，积分多者名次列前。
2、如遇两队或两个以上的队积分相等，则比较Z值，高列名次列前，如仍不能区分，则比较C值，高者名次列前。
Z值＝X(总得分数)÷Y(总失分数)；C值＝A(胜局总数)÷B(负局总数)。
八、录取名次和奖励(一)男、女各取前八名，分别颁发奖牌和证书。
报名不足8队时按实录取。
各队名次按总成绩排列，高者列前。
总成绩＝比赛排名╳70%+身体素质测试排名╳30%，总成绩相同时，比赛名次在前者列前。
(二)设“阳光体育运动会优秀排球教练员奖”，评选办法见总则。
(三)根据“体育道德风尚奖评选办法”由各队推荐。
九、报名和报到(一)各代表队于赛前30天上\jszx网报名，并将报名表打印经市教育局、市体育局审核盖章后报寄浙江省体育竞赛中心(杭州市体育场路212号体育大厦1103室，联系人：金轶群，电话6；邮编：310004)。
(二)各参赛队报到时必须向大会提供以下材料审查：1、参赛运动员身份证原件、学校打印盖章后的学生基本信息表、健康证明。
2、各代表队人员(领队、教练、工作人员、运动员)在比赛途中及赛事期间的有效“人身意外伤害保险”凭据。
缺少前述材料者不得参加比赛。
(三)以学校为单位组成浙江省第二届青少年学生阳光体育运动会初中生排球比赛代表队，负责单项比赛往来交通、参赛、人员管理等事宜。
各代表队应自备2×3米的代表队旗一面，颜色不拘。
旗杆由大会统一准备。
代表队旗旗面文字统一规定为：“××市××学校”。
十、裁判员裁判长和骨干裁判由主办单位选派，其他裁判员由承办单位聘请。
十一、设仲裁委员会，按《仲裁委员会条例》执行。
十二、参赛经费参赛人员差旅费自理；省级阳光体育后备人才基地学校和省级体育特色学校运动队每人每天交纳基本食宿费50元，其他运动队每人每天交纳基本食宿费100元，不足部分由大会补助；超编人员所有经费自理。
十三、参赛保证金参加比赛的各个代表队，报到时需一次性向大会缴纳保证金2000元。
各队所缴纳的保证金，在比赛期间由赛事组委会负责对运动队(员)违反纪律的行为进行处罚。
对于在比赛期间未发生违纪行为的运动队所缴纳的保证金将在比赛结束后如数退还。
十四、组委会会议和技术会议报到时另行通知。
十五、本规程xx归主办单位所有。
十六、本规程未尽事宜，另行通知。
《补充通知》及更新消息请登陆浙江省体育局官方网站的竞技体育->赛事信息->比赛消息版块中查询。
浙江省第二届青少年学生阳光体育运动会高中生排球比赛竞赛规程一、主办单位xx体育局、xx教育厅二、承办单位xx体育局三、参加单位以中学生排球为重点项目的省级阳光体育后备人才基地学校和体育特色学校必须参加，没有该项目省级阳光基地学校和体育特色学校的市应选派一所学校参赛。
四、比赛时间与地点2013年8月上旬在xx五、参加办法(一)各市报男、女各一队；(二)每队可报领队、教练员、助理教练员各1名，运动员10名。
参赛运动员必须是1994年1月1日至1997年12月31日出生者。
运动员参赛单位、组别以该学生2013年7月1日前就读的学校及年级为准(在该校满1个学期)。
六、参赛资格(一)参赛的运动员必须拥有所代表学校的正式学籍；并同为一所学校的在校学生(包括应届毕业生)，严禁跨学校参赛。
(二)报名参赛的运动员必须是中华人民共和国公民，并已办理过身份证。
严禁年龄问题弄虚作假。
(三)参赛运动员必须提供县级以上综合性医院出具的体检合格证明。
(四)参赛运动员必须随身携带本人身份证、学校打印盖章后的学生基本信息表、人身保险证明(比赛往返途中及赛事期间)，不符合条件者，不得参赛。
七、比赛办法(一)比赛原则上采用国家体育总局审定的最新《排球比赛竞赛规则》。
(二)特殊规则1、比赛服装：运动员必须备有深、浅两种颜色的比赛服，上衣必须有号码，序列为1—18号，号码必须在身前和身后的中间位置，并与上衣的颜色明显不同；身前号码至少15cm高，身后号码至少20cm高，号码笔画宽度至少2cm。