刀具课程设计说明书-封皮

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刀具课程设计计算说明书圆孔拉刀优秀版

刀具课程设计计算说明书圆孔拉刀优秀版

机械制造技术基础课程设计(刀具部分) 圆孔拉刀设计计算说明书机械工程学院目录一、原始条件及设计要求: (3)二、刀具结构形式的确定: (3)三、刀具材料的确定: (3)四、刀具几何参数的合理选择及其计算 (4)五、拉削力及拉刀强度验算: (8)5.1拉削力验算 (8)5.2 拉力强度验算 (9)六、技术条件的制定 (9)6.1拉刀热处理(文献[5]) (9)6.2拉刀表面粗糙度的制定(文献[3]) (9)6.3拉刀重要尺寸公差的制定(文献[3]) (10)七、拉刀的制造工艺及检验方法 (10)7.1拉刀的检验方法: (10)7.2拉刀制造工艺 (11)八、设计体会 (11)九、参考文献: (12)一、原始条件及设计要求:工件直径为:Φ30H7,长度为:25~40mm ,材料为45#钢,调质处理后硬度为HB220~250,抗拉强度为:0.75GPa ,工件如下图所示。

使用机床为L6140拉床。

试设计圆孔拉刀。

查阅《机械加工工艺手册》,所用机床为卧式内拉床,额定拉力为400kN ,最大行程为2000mm 。

最大拉力5300N 。

取拉削长度0L =40mm ,孔的最终尺寸要求为+0.021030mm二、刀具结构形式的确定:选用综合式圆拉刀,它综合分块式圆拉刀和分层式圆拉刀的优点,且圆拉刀可加工的精度和表面粗糙度为:一般:H7~H9,Ra0.8um 以下,完全符合加工要求。

综合式圆拉刀精切齿采用分层拉削图形,可保证较高的加工精度和表面质量,其粗切削齿采用分块拉削,但不分齿组,而是每齿切去一圈金属的一半,其余留给下一齿,每齿都有齿升量,故实际切削厚度为2f a (第一齿为f a )。

由于单位切削力减小,故齿升量f a 可适当增大,拉刀长度可减小。

此外,圆弧形分屑槽具有较大的侧后角,刀尖角也大,这些都使拉刀寿命延长。

这种拉刀也较易制造,所以在生产中应用较多。

三、刀具材料的确定:根据《金属切削刀具设计手册》,可选用拉刀材料为W6Mo5Cr4V2的普通高速工具钢。

厨房刀具课程设计说明书

厨房刀具课程设计说明书

引言产品与人们的生活和工作息息相关,也影响着人类文明的进程及人类与大自然间的和谐关系。

优秀的产品,源于在设计中艺术与工程的完美结合。

每一个现代人的物质与精神生活,均随产品的创新而改变提升;每一个企业的市场竞争力。

离不开高品质的维系;每一个国家经济的繁荣发展,更需要出类拔萃的产品来支撑。

俗话说,民以食为天,随着生活水品的提高,人们对提高生活质量有了跟高的要求,在生活方面,餐饮与我们紧密地联系在一起,而居家做饭也是必不可少的,追求物质和精神的两种享受的同时,人们也慢慢地开始了重视厨房文化,厨房刀具的选用往往代表着一家人的精神层次与热爱生活的象征,好的厨房刀具也是越来越受到人么的欢迎,所以一款好的厨刀不仅仅只是为了切菜,更大意义上是另一种精神享受。

第一篇调研报告关于厨房刀具的市场调研报告一、厨刀的种类厨房的刀具种类繁多,随着生活水平的提高,厨房刀具摆放不再是简单的那几样,刀具的种类多了起来,刀具的分工各不相同,专刀要专用。

刀具的种类很多,按功能分砍刀、片刀、蔬菜刀、刨皮刀、火腿刀、番茄刀、西瓜刀、面包刀、多用刀等;按刃口分一体钢刀和夹钢刀;按材料分碳钢、不锈钢、高碳不锈钢刀等。

现在许多的品牌刀具都是成套的,一般成套的刀具还包括磨刀棒和刀架。

①砍刀:用于砍骨。

②片刀:用于食物的切片,但不宜切割冻肉。

③蔬菜刀:用于切削蔬菜瓜果。

④刨皮刀:用于刨削蔬菜瓜果的表皮。

⑤火腿刀:用于切割火腿等肉食。

⑥番茄刀:用于切割番茄等有皮且多汁、疏软水果。

⑦西瓜刀:用于切割果皮较厚、果实较大的瓜果。

⑧面包刀:用于切割有较硬表皮的松软食物。

⑨多用刀:特别适合切割鱼片等,并有各种用途。

二、现有市场厨刀系列1、四星系列四星系列:最多专业人士选用的双立人刀具①刀刃刃口由激光控制精磨,持久锋利②刀体刀面经专利的摄氏零下200度冰煅处理,令刀具抗腐蚀、韧性十足、刀锋更持久锋利③手柄无拼缝聚丙烯材质手柄,卫生安全,握感舒适指撑,更佳平衡感,更卫生,带来专业厨师体验好像是双立人成名的系列,但是年底久远,在国外已经有很多系列可以替代,在国内居然是目前当着最顶级的刀具来卖,特点:德国产,锻造刀身,冰煅处理,全系列西式餐刀。

刀具课程设计说明书格式

刀具课程设计说明书格式

目录1 前言 (1)2 径向成形车刀的廓形设计 (1)2.1径向成形车刀廓形设计的必要性 (1)3 圆孔拉刀的设计 (1)3.1圆孔拉刀各参数的选择 (1)3.2设计计算过程 (1)4 总结 (1)矩形花键拉刀及矩形花键铣刀设计(题目、小3号黑体、居中)1 前言(1级、2级标题:小4号黑体;行距:1.5倍,段前0.5行,段后0.5行)┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(正文小4号宋体,段首缩进2个汉字,行距:1.5倍)2 径向成形车刀的廓形设计┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(正文小4号宋体,段首缩进2个汉字,行距:1.5倍)2.1径向成形车刀廓形设计的必要性┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(正文小4号宋体,段首缩进2个汉字,行距:1.5倍)3 圆孔拉刀的设计3.1圆孔拉刀各参数的选择┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅3.2设计计算过程┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅4 总结参考文献致谢格式具体说明:要求:1. 用Word编辑;2. A4纸,正文1.5倍间距;3. 页面设置:上:3cm;下: 2.0cm。

左:2.5cm;右:2.5cm页眉:2.0cm[内容:“中北大学课程设计说明书”(5号黑体)]页脚:1.5cm4. 插入页码:位置:页面底端(页脚)对齐方式:外侧如有插图、表格,按“图1、图2……表1、表2……”格式编辑,图题5号字,在图下方居中,表题也为5号字,在表格上方居中。

引言:简要说明该课程设计的目的、意义,涉及的相关课程及相关知识点理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。

应言简意赅,不要与摘要雷同,不要成为摘要的注释。

各章节正文:1.问题、论点的提出、背景;2.问题、案例的分析,方法、工具选用、理论综述;设计、计算过程、步骤的描述等;3.问题的解决思路,策略、建议、实施的方法,创新观点、方法等;总结技术的总结,不是思想汇报,要具体,针对具体题目在设计、计算、绘图等过程中的技术总结。

参考文献[1]刘华明.金属切削刀具设计简明手册[M].北京: 机械工业出版社, 1994.7[2]崔卫东,王柏岩.双面偏心圆弧及双平面拉刀的设计[J].工具技术,2013,V ol47,No.1:73-74 致谢感谢┅老师对我的指导,3-4句为宜,不要太套话、太假。

刀具课程实施方案说明书格式

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目录1 前言12 径向成形车刀地廓形设计212.1径向成形车刀廓形设计地必要性313 圆孔拉刀地设计413.1圆孔拉刀各参数地选择513.2设计计算过程614 总结71参考文献致谢矩形花键拉刀及矩形花键铣刀设计(题目、小3号黑体、居中)1 前言(1级、2级标题:小4号黑体;行距:1.5倍,段前0.5行,段后0.5行)┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(正文小4号宋体,段首缩进2个汉字,行距:1.5倍)2 径向成形车刀地廓形设计┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(正文小4号宋体,段首缩进2个汉字,行距:1.5倍)2.1径向成形车刀廓形设计地必要性┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(正文小4号宋体,段首缩进2个汉字,行距:1.5倍)3圆孔拉刀地设计3.1圆孔拉刀各参数地选择┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅3.2设计计算过程┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅4总结参考文献致谢格式具体说明:要求:1. 用Word编辑;2. A4纸,正文1.5倍间距;3. 页面设置:上:3cm;下: 2.0cm.左:2.5cm;右:2.5cm页眉:2.0cm[内容:“中北大学课程设计说明书”(5号黑体)]页脚:1.5cm4. 插入页码:位置:页面底端(页脚)对齐方式:外侧如有插图、表格,按“图1、图2……表1、表2……”格式编辑,图题5号字,在图下方居中,表题也为5号字,在表格上方居中.引言:简要说明该课程设计地目地、意义,涉及地相关课程及相关知识点理论基础和分析、研究设想、研究方法等等.应言简意赅,不要抄袭.各章节正文:1.问题、论点地提出、背景;2.问题、案例地分析,方法、工具选用、理论综述;设计、计算过程、步骤地描述等;3.问题地解决思路,策略、建议、实施地方法,创新观点、方法等;总结技术地总结,不是思想汇报,要具体,针对具体题目在设计、计算、绘图等过程中地技术总结.参考文献[1]刘华明.金属切削刀具设计简明手册[M].北京: 机械工业出版社, 1994.7[2]崔卫东,王柏岩.双面偏心圆弧及双平面拉刀地设计[J].工具技术,2013,V ol47,No.1:73-74致谢感谢┅老师对我地指导,3-4句为宜,不要太套话、太假.2.径向成形车刀地廓形设计2.1径向成形车刀廓形设计地必要性成形车刀廓形设计,是指根据零件地截形来确定刀具地廓形.零件地截形是指零件轴向剖面内地形状,其尺寸参数包括截形宽度和深度,如图2-1中321--形状;成形车刀地廓形是指刀具后刀面法向剖面内地形状,如图2-1中321'-'-'形状.图2-1 成形车刀廓形和零件截形之间地关系当成形车刀地前角f γ和后角f α都等于︒0时,成形车刀地后刀面法向剖面重合于零件轴向剖面,此时成形车刀廓形与零件地截形完全相同,但因︒=0f α而没有实用意义.当成形车刀地前角f γ和后角f α都大于︒0或︒=0f γ而︒>0f α时,成形车刀地廓形不重合于零件地截形.对于︒=0s λ地径向成形车刀,成形车刀地廓形宽度等于零件地截形宽度.因此,径向成形车刀地廓形设计是根据零件地截形深度T 和地前角f γ、后角f α来修正成形车刀地廓形深度P 以及与之相关地尺寸.2.2径向成形车刀廓形修正计算地基本原理和方法1.修正计算前地准备工作1)确定成形表面地组成点如前所述,成形车刀有了前、后角后,刀具地廓形将不同于零件地截形,而刀具上各点地前角f γ和后角f α皆不相同,按理应按零件廓形上地每一点来求刀具截形上地对应点.为简化设计,一般只按零件截形上有代表意义地点来求刀具廓形上地对应点,这些点称为组成点,组成点地选择原则是:(1)对零件截形地直线部分,取直线两端点作为组成点.(2)对零件截形地曲线部分,除取曲线两端点作为组成点外,视零件精度要求还需在中间取若干点.2)检查成形表面各组成点地纵、横坐标是否齐全,缺少地尺寸应补全.各组成点地坐标尺寸均应考虑其公差,取平均尺寸.3)对成形表面地各组成点编号,并标注其纵、横坐标尺寸.一般将零件廓形中半径最小处地一点标为点1(切削刃上基准点),其它各点地纵、横坐标尺寸都相对于这点来标注.4)根据零件材料地性质和成形车刀地类型,选定所需要地前角f γ和后角f α数值.5)圆体成形车刀须先确定它地外圆直径0D (可参考刀具设计手册).现将径向棱体和圆体成形车刀廓形地修正计算原理和方法分述于下:2.径向棱体成形车刀廓形地修正计算如图2-2所示,已知工件截形表面各组成点地半径4321,,,r r r r ,轴向尺寸432,,l l l ,成形车刀地前角f γ和后角f α已按加工地具体情况选定,现需求出成形车刀后刀面在其法向剖面N N -内地截形.图2-2 径向棱体成形车刀廓形地修正计算在工件地端面视图中,过点1作刀具前刀面地投影线,使它与点1处地基面(水平线)之间地夹角为f γ角,与工件上地432,,r r r 圆地交点分别为4,3,2''';过点1作刀具后刀面(柱面)地一条直母线,使它与点1处地切削平面(铅垂线)之间地夹角为f α角,分别过4,3,2'''作刀具后刀面相应地各条直母线,它们与过点1地直母线之间地垂直距离(432,,P P P )即为后刀面法向剖面N N -内地截形上各组成点地深度尺寸.至于轴向尺寸432,,l l l ,则与工件上地完全相同.由432,,P P P 和432,,l l l 作为纵、横坐标尺寸,即可作出后刀面法向剖面地截形N N -.由图2-2可知,前刀面上地4,3,2'''到点1地距离432,,A A A 与相应地法向截形深度432,,P P P 之间有一定地关系.根据图中地关系,即可顺序求出各组成点地廓形深度.(1)f r h γsin 1=(2-1)(2)f r A γcos 11=(2-2)(3)xfx r h =γsin (2-3) (4)fx x x r A γcos =(2-4)(5)1A A C x x -=(2-5)(6))cos(f f x x C P αγ+=(2-6)3.成形车刀圆弧廓形地近似计算按照上述方法计算,当工件廓形为圆弧时,对应地刀具廓形为非圆弧曲线.如果零件上圆弧廓形精度不高时,成形车刀相应廓形部分常以近似圆弧来代替曲线,从而简化设计与制造.成形车刀圆弧廓形地近似计算见表2-1.表2-1 成形车刀圆弧廓形地近似计算版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.sQsAE。

刀具课程设计说明书cslg

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目录一.设计题目.............................................................................. 错误!未定义书签。

(1)已知条件 (3)(2)设计要求 (3)二.设计过程 (3)(1)拉刀材料 (3)(2)拉削方式 (3)(3)几何参数 (3)(4)校准齿直径 (3)(5)拉削余量 (3)(6)齿升量 (3)(7)容屑槽 (3)(8)综合式拉刀粗切齿与过度齿用弧形分屑槽,精切齿用三角形分屑槽 (4)(9)前柄部形状和尺寸 (4)(10)校验拉刀强度与拉床载荷 (4)(11)齿数及每齿直径 (5)(12)拉刀及其他部分 (5)(13)计算和校验拉刀总长 (6)(14)制定技术条件 (6)三.技术条件 (7)四.课程设计小结 (8)五.参考文献 (9)一.设计题目(1)已知条件1、要加工的工件零件图如图所示。

2、工件材料:ZQSn10-5,210~240HBS 。

3、使用拉床:卧式内拉床L6140A ,良好状态的旧拉床。

4采用10%的极压乳化液,拉削后空的收缩量为0.01mm 。

零件图 零件尺寸参数表(2)设计要求1、设计出拉刀,所设计的拉刀能够完成零件的内孔加工任务;2、课程设计说明书一份。

倒角1×45°二设计过程设计步骤如下:(1) 拉刀材料:W18Cr4V 。

(2) 拉削方式:综合式。

(3) 几何参数:按[]1表4-2,取前角0γ=20°,精切齿与校准齿前刀面倒棱,1γb =0.5~1.0mm ,01γ=20°。

按表4.3,取粗切齿后角0α=3°,倒棱宽2.01≤αb mm ,精切齿后角0α=2°,1αb =0.3mm , 校准齿后角0α=1°,1αb =0.6mm 。

(4) 校准齿直径(以角标x 表示校准齿的参数)x d 0=δ+m ax m d (1-1)式中 δ—收缩量,取mm 01.0=δ,则mm d x 035.4601.0025.460=+=。

圆孔拉刀刀具课程设计说明书

圆孔拉刀刀具课程设计说明书

序言机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的.这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。

就我个人而言,我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后参加祖国的“四化”建设打下一个良好的基础。

目录0.序言 (1)1.可转位车刀设计 (3)2.圆孔拉刀设计 (10)3.结语 (15)4参考文献 (16)一可转位车刀设计设计题目:已知:工件材料Y12,使用机床CA6140,加工后dm=22,Ra3.2,需精车完成,加工余量自定,设计装T刀片95°偏头外圆车刀。

设计步骤:1.1 选择刀片夹固结构:考虑到加工在CA6140普通车床上进行,属于连续切削,采用杠杆式刀片夹固结构。

1.2选择刀片材料:(硬质合金牌号)由原始条件给定:被加工工件材料为Y12,连续切削,完成精车工序,按照硬质合金的选用原则,选取刀片材料(硬质合金牌号)为YT30。

1.3选择车刀合理角度:根据刀具合理几何参数的选择原则,并考虑到可转位车刀:几何角度的形成特点,选取如下四个主要角度。

(1)前角=15°,(2)后角=8°,(3)主偏角=95°;(4)刃倾角=-3°,后角α。

的实际数值以及副后角在计算刀槽角度时,经校验后确定。

1.4选择切削用量:根据切削用量的选择原则,查表确定切削用量为, 精车:pa =0.5 mm ,f =1mm/r ,v =60m/min1.5选择刀片型号和尺寸: (1)选择刀片有无中心固定孔由于刀片夹固结构已选定为杠杆式,因此应选用有中心固定孔的刀片。

(2)选择刀片形状按选定的主偏角=95°,选用三角形刀片 (3)选择刀片精度等级 选用U 级。

(4)选择刀片内切圆直径d (或刀片边长L ) 根据已选定的pa 、r K 、sλ,可求出刀刃的实际参加工作Lse 。

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课程设计说明书——木材切削原理与刀具学院:材料学院班级:木工11-2姓名:***学号:*********指导教师:***木工刀具课程设计说明书一、目的意义:通过两种不同结构的木工铣刀的设计,了解并熟悉木工刀具设计的一般步骤及总体要求,训练学员的刀具设计的能力。

二、设计任务:1、现有一台立式铣床,主轴电动机功率5.5kw ,刀轴直径40mm ,装刀空间尺寸φ250×200mm ,刀轴转速6000rpm ,采用简单直接套装、螺母压紧方式装刀;机械进料,进料速度8-15m/min ,无级调速。

欲在该机床上加工一批(500件)干燥过的水曲柳工件,请设计一款整体铲齿成型铣刀。

要求注明全部加工尺寸、必要的公差及其他技术条件,写出简要设计说明书。

2、为上述机床另设计一种机夹式平面加工铣刀。

工件尺寸:100×100×500 mm ,机床参数、进料方式、任务要求相同。

三、整体铲齿成型铣刀设计1、 刀具材料选用根据设计任务,考虑加工量大小及制造成本等因素,选择刀具材料。

本例工件量为200件,较少;加工木材为干燥水曲柳,较硬。

综上,本铣刀可采用焊齿,刀体部分选用45#钢,铣刀刀刃部分选用高速钢,以达到耐磨、耐热的性能要求。

2、 主要参数确定铣刀基本参数包括外径D 、中心孔径d 、齿数Z 、前角γ、后角α、斜铲角τ等。

1) 外圆直径D :铣刀直径D 可根据下式初算 :nV D ⨯⨯=π4106(mm ) 式中:V ——铣刀的切削速度;n ——铣刀主轴转速按切削速度进行铣刀直径初算时,切削速度一般不超过30m/s ,一般情况下,D 应大于4d ,即D mm d 1604044=⨯=≥,圆整到直径标准尺寸系列:D=80,100,125,(140),160,(180),200mm ,即圆整到D=160 mm ;2) 套装孔直径d:视铣刀装夹方式而定。

对于直接套装者,d 的名义尺寸应和刀轴的名义直径相等,由设计任务中刀轴直径为40mm ,即取d =40mm 。

刀具课程设计说明书

刀具课程设计说明书

矩形花键拉刀及成形车刀设计说明书目录1.前言 (1)2.绪论 (2)3.刀具设计3.1圆孔式拉刀的设计过程 (3)3.2 矩形花键铣刀的设计 (8)4.小结 (15)5.致谢 (15)6.参考文献 (15)1、前言大学三年的学习即将结束,在我们即将进入大四,踏入社会之前,通过课程设计来检查和考验我们在这几年中的所学,同时对于我们自身来说,这次课程设计很贴切地把一些实践性的东西引入我们的设计中和平时所学的理论知识相关联。

为我们无论是在将来的工作或者是继续学习的过程中打下一个坚实的基础。

我的课程设计课题目是矩形花键拉刀与矩形花键铣刀的设计。

在设计过程当中,我通过查阅有关资料和运用所学的专业或有关知识,比如零件图设计、金属切削原理、金属切削刀具、以及所学软件AUTOCAD的运用,设计了零件的工艺、编制了零件的加工程序等。

我利用此次课程设计的机会对以往所有所学知识加以梳理检验,同时又可以在设计当中查找自己所学的不足从而加以弥补,使我对专业知识得到进一步的了解和系统掌握。

由于本人水平有限,设计编写时间也比较仓促,在我们设计的过程中会遇到一些技术和专业知识其它方面的问题,再加上我们对知识掌握的程度,所以设计中我们的设计会有一些不尽如人意的地方, 为了共同提高今后设计设计的质量,希望在考核和答辩的过程中得到各位指导老师的谅解与批评指正,不胜感激之至.2、绪论2.1刀具的发展随着社会的发展,时代的进步,刀具在生产中的用途越来越广.刀具的发展在一定程度上决定着生产率,中国加入WTO后,各行各业面临的竞争越来越激烈,一个企业要有竞争力,其生产工具必须具有一定的先进性.中国作为一个农业大国,其在机械方面的发展空间相当大,而要生产不同种类的零件,不管其大小与复杂程度,都离不开刀具. 目前,在金属切削技术领域中,我国和先进的工业国家之间还存在着不小的差距,但这种差距正在缩小。

随着工厂、企业技术改造的深入开展,各行各业对先进刀具的需要量将会有大幅度的增长,这将有力地促进金属切削刀具的发展2.2本课题研究的目的课程设计作为工科院校大学生的必修环节,不仅是巩固学生大学所学知识的重要环节,而且也是在检验大学生综合应用知识的能力、自学能力、独立操作能力和培养创新能力,是大学生参加工作前的一次实践性锻炼。

刀具课程设计任务书(2012)

刀具课程设计任务书(2012)

1. 编写正式夹具设计说明书1.1编号、字体和字号1 ××××××(用三号宋体、加粗,段前加0.5行)1.1 (小三号宋体、加粗,段前加0.5行)1.1.1 (小三号宋体、加粗)1.1.2 (小三号宋体、加粗)1.2 (小三号宋体、加粗,段前加0.5行)1.2.1 (小三号宋体、加粗)1.2格式1.2.1 正文正文用小四号宋体书写,行间距为1.5倍1.2.2内容要求:①封面②目录③前言④正文⑤结束语⑥参考文献(见附录参考)1.2.3页眉:机制0×级×××,×××夹具设计(用六号宋体、置于上最右端)1.2.4页码:页码设置与下端,居中。

1.2.5用A4纸,竖排。

页面设置:页边距上、下各2.5cm,左3.3cm,右2.2cm2. 装订装订顺序依次为:封皮→任务书→前言→目录→计算说明书→参考文献(该说明书随图纸装入资料袋)3.要求学生根椐要求,保质、保量、独立、按时完成设计任务。

3.1必须完成的工作量①绘制被加工工件②绘制刀具零件图(成型车刀还需画出样板设计图)③编写设计说明书一份,字数不得少于4000字3.2完成时间2012年6月12日之前,必须将打印好的设计说明书及图纸用资料袋装好,由班长(或学习委员)统一将每组同学的设计说明书和图纸 ( CAD文件格式 )统一交给老师。

4.考核方法按完成任务的质量、数量、提问及平时考核相结合5.课程设计封面格式要求(封面填写的内容必须手写)江西农业大学工学院《金属切削刀具》课程设计说明书(注意:该页所有内容需手写)课题名称:专业:班级:姓名:学号:指导老师:2012 年 6 月对应班级名单序号)L1L2L3D1D2D3D45 10 4 Φ30±0.1 Φ22 Φ15 Φ24±0.2L1L2L3D1D2D3D46 14 5 Φ32±0.1 Φ23 Φ18 Φ26±0.2Φd组织18±0.02 调质金属切削刀具课程设计任务书(Ⅳ)三、注意事项:1.零件图绘制在CAD 图时,注意标题栏要求(见CAD 零件图)。

刀具课程设计

刀具课程设计

刀具课程设计说明书一、刀具课程设计目的刀具课程设计是机械设计制造及其自动化专业学生在学习《金属切削原理与刀具》课程及有关课程之后进行的重要环节其目的是:1、掌握设计。

计算刀具的能力;2、学会绘制刀具工作图、样板图,标注必要的技术要求;3、学会应用各种设计资料、手册及国家标准等二、原始条件工件图如图1所示,工件材料为40Cr。

毛坯各部分尺寸如下,要求设计棱体成形车刀。

单位为(mm)图1由于工件尺寸为未注公差,因此取精度等级为径向为h13,轴向为js13。

查《互换性与测量技术》P24表2-3得出各尺寸的偏差,如下:30=D 027.0116-=d182027.0=-d 033.0328-=d33.0424-=d165.0251±=L 165.0352±=L195.0403±=L195.0454±=L195.0505±=L三、棱体成形车刀的设计(一)选择刀具的材料成形刀具一般选用普通高速钢V Cr W 418整体制造。

(二)前角fγ和后角fα的选择由于被加工材料为40Cr 的抗拉强度为MPab950=σ。

查《金属切削刀具设计简明手册》P117表3-26得5=fγ 、 15=f α(三)棱体成形车刀的廓形计算经粗略计算,成形车刀总切削长度L 与工件最小直径d 之比即3/min >d l c ,因此需将成形表面划分为两段,用两把成形车刀分别切削加工。

划分方式如图2 、3所示。

1、棱体成形车刀1的廓形计算(如图2) 1)取20=rκ,a=2mm , b=6mm, c=1mm, d=1mm (a 、b 、c 的含义如图2所示)2)标出工件廓形各组成点1-10,以通过1-2段切削刃的直线为零线,计算出1-10各点处的计算半径jxr jxr =基本半径±半径公差/2mmr r r mm r r mm r r mm r r r j j j j j j j j j j 9175.1045tan /19175.11)4/33.02/24(9175.13)4/23.02/28(9325.8)4/27.02/18(6876543210=-===-===-===-===图23)再以1为基点,计算出长度jxljxl =基本长度±公差/2mmmm lmm mm l mm mm l mm L L l j j j j 20)515(15)510(10)55(52/)2535(2/)(654122=+==+==+==-=-=4)计算切削刃的总宽度lc ,并检验的min /d l c 值则5.268.1865.17/30/865.179325.8223016320min 1min 6<===⨯===+++=+++=d l mm r d mm c b a l l c j j c ,满足设计要求。

刀具课程设计说明书-封皮

刀具课程设计说明书-封皮

刀具课程设计说明书-封皮-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN中北大学课程设计说明书学生姓名:张文杰学号: 03学院:机械工程与自动化学院专业:机械设计制造及其自动化题目:圆孔拉刀设计矩形花键铣刀设计指导教师:庞学慧职称: 教授指导教师:武文革职称: 教授2009年6月3日中北大学课程设计任务书 2008/2009 学年第 2 学期学院:机械工程与自动化学院专业:机械设计制造及其自动化学生姓名:张文杰学号: 03课程设计题目:圆孔拉刀设计矩形花键铣刀设计起迄日期: 6月4日~6月12日课程设计地点:工字楼指导教师:庞学慧、武文革系主任:王彪下达任务书日期: 2009年6月3日课程设计任务书课程设计任务书设计任务231. 圆孔拉刀设计被加工零件如图1.所示,工件材料为:可锻铸铁KTH300-06;硬度HBS120 ;强度σb =300Mpa。

2. 矩形花键铣刀设计被加工零件如图2.所示,工件材料为:可锻铸铁KTH300-06;硬度HBS120 ;强度σb =300Mpa;工件长度L=30mm。

前言大学三年级可以说是大学四年学习生活中很重要的一年。

这一年,开设了很多专业课,为我们走出校园,走向工作岗位奠定了基础,使我们的专业知识素养提高到可观的层面。

金属切削原理与金属切削刀具是众多专业课中很重要的一门,是机械设计制造及其自动化专业学生所必备的专业知识技能。

介于其重要性,学校开设了一周的金属切削刀具课程设计。

它是基于我们对金属切削原理及刀具学习后的实践性环节,其目的是使学生巩固和深化课堂理论教学内容,锻炼和培养学生综合运用所学知识和理论的能力,是对学生进行独立分析、解决问题能力的强化训练。

我的课程设计题目是圆孔拉刀设计与矩形花键铣刀设计。

在设计过程中,我充分运用了所学过的相关知识,并且查阅相关资料,充分运用了绘图软件AUTOCAD,设计了零件的工艺、编制了零件的加工程序等。

刀具课程设计说明书

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刀具课程设计说明书1、拉刀的设计1.1 选定刀具类型、材料的依据(1)选择刀具类型对每种工件进行工艺设计和工艺装备设计时,必须考虑选用合适的刀具类型。

事实上,对同一个工件,常可用多种不同的刀具加工出来。

采用的刀具类型不同将对加工生产率和精度有重要影响。

总结更多的高生产率刀具可以看出,增加刀具同时参加切削的刀刃长度能有效的提高其生产效率。

例如,用花键拉刀加工花键孔时,同时参加切削的刀刃长度l=B×n×Zi,其中B为键宽,n为键数,Zi为在拉削长度内同时参加切削的齿数。

若用插刀同时参加切削的刀刃长度比插刀大得多,因而生产率也高得多。

(2)正确选择刀具材料刀具材料选择得是否恰当对刀具的生产率有重要的影响。

因为硬质合金比高速钢及其他工具钢生产率高得多,因此,在能采用硬质合金、的情况下应尽力采用。

但由于目前硬质合金的性能还有许多缺陷,如脆性大,极难加工等,使他在许多刀具上应用还很困难,因而,目前许多复杂刀具还主要应用高速钢制造。

根据《刀具课程设计指导书》表29,选择高速工具钢,其应用范围用于各种刀具,特别是形状较复杂的刀具。

根据表30,选择W18Cr4V,HRC62-651.2 刀具结构参数、几何参数的选择和设计(1)拉刀的结构图1表1代号名称功用1 柄部夹持拉刀,传递动力连接柄部和后面各部,其直径与柄部相同或略小,拉刀材2 颈部料及规格等标记一般打在颈部。

3 过度锥颈部到前导部的过渡部分,使拉刀容易进入工件孔中。

4 前导部起引导拉刀切削部进入工件的作用,5 切削部担负切削工作,包括粗切齿、过渡齿及精切齿。

起刮光、校准作用,提高工件表面光洁度及精度,并作为6 校准部切削部的后备部。

保持拉刀与工件的最后相对位置,防止在拉刀即将离开工7 后导部件时因工件下垂而损坏工件已加工表面及刀齿。

支持拉刀使之不下垂,多用于较大较长的拉刀,也用于安8 尾部装压力环。

(2)切削方式:采用分层拉削方式中的同廓式拉削方式(3)拉削余量:对于花键孔A=De-Do(4)分层式拉刀粗切齿齿升量根据表4-6查出当硬度为HRC62-65时,齿升量a f=0.05-0.08mm,在这取a f=0.06mm。

刀具设计说明书

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东北林业大学机械设计制造及其自动化专业课程设计说明书题目:学生姓名:专业班级:机械设计制造及其自动化2012- 指导教师:贾娜副教授完成日期: 2014年12月26日东北林业大学机电工程学院2014年12月目录第1章设计任务............................................................. 第2章设计步骤.............................................................(1)选择刀片夹固结构....................................................(2)选择刀片材料........................................................(3)选择车刀合理角度....................................................(4)选择切削用量........................................................(5)选择刀片型号和尺寸..................................................(6)选择硬质合金刀垫型号和尺寸..........................................(7)计算刀槽角度........................................................(8)计算铣制刀槽时需要的角度............................................(9)选择刀杆材料和尺寸.................................................. 参考文献....................................................................第1章设计任务设计题目:1、******这个位置要将分配到的题目(包括图,图上面的字母,换成题目对应的数字和技术参数)写上。

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刀具课程设计
说明书
专业机械制造与自动化
班级机制3094
姓名董鹏
学号 11309437
指导老师任青剑
目录
一、任务书
二、直径方向拉削余量
三、齿升量
四、齿数
五、各刀齿直径
六、几何参数
七、齿距
八、检验同时工作齿数
九、容屑槽深度
十、容屑槽形式和尺寸
十一、分屑槽尺寸
十二、检验
十三、前柄、过渡锥与颈部尺寸
十四、拉刀总长
十五、中心孔
十六、技术要求
十七、参考资料
十八、设计心得
十九、附图
设计说明
设计总结
通过这次设计,不仅使我对《金属切削原理与刀具》该课程有了清楚认识,更让我对之前所学过的关于刀具的知识有了一次全新的回顾,并能够得以运用。

同时使我在掌握新知识的同时也对之前学过的只是有了更深的巩固。

虽然这次设计遇到了许多困难,但在老师的指导和自己的努力下这些困难都被一一克服,这是我这次设计最大的欣慰。


通过这次课程设计,我也清楚的认识到,设计的难度与复杂性。

这些对于我来说都应该在以后的学习生活中予以重视,这些是我们自身方面存在问题。

当然要想在这方面有所成就,就必须学习大量的理论知识和付出大的实践练习,我们还恳求老师在我以后的练习中给予更多的指导!
我在此对指导老师致以衷心的感谢!。

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中北大学课程设计说明书学生姓名:张文杰学号:0602014123学院:机械工程与自动化学院____________ 专业:机械设计制造及其自动化___________ 题目__________ 圆孔拉刀设计________________矩形花键铳刀设计指导教师:庞学慧职称:教授指导教师:武文革职称:教授2009年6月3日中北大学课程设计任务书2008/2009 学年第_2_学期学院:机械工程与自动化学院______________ 专业:机械设计制造及其自动化____________ 学生姓名:张文杰学号:0602014123课程设计题目:___________ 圆孔拉刀设计______________矩形花键铣刀设计起迄日期:6月4日〜6月12日______________ 课程设计地点:___________ 工字楼______________________ 指导教师:_______________ 庞学慧、武文革______________ 系主任:_______________ 王彪_______________________下达任务书日期:2009 年6月3日课程设计任务书1设计目的:*・■ m ・・ H ・・・・WW ・■ VK・■・・ W ・■■*・・・■ n ・■・・W ・・ W ・・・■ H ・■ m ・・ ni・・・■ n ・■ S"F・・・¥■■・・・・■■r ■・■=*■・■ W・・・*■・・ n!・・■■*・・・■■・・・・・■"*・・■*■・■ VV ■・・・■"*・・・■ m ■・・ W ・・!■■»・・■ VB ■・9W ■壬金属切削刀具课程设计是学生在学完“金属切削原理及刀具”等有关课程的基础上进行的重要的实践性教学环节,其目的是使学生巩固和深化课堂理论教学内容,锻炼和培养学生综合运用所学知识和理论的能力,是对学生进行独立分析、解决问题能力的强化训练。

通过金属切削刀具课程设计,具体应使学生做到:(1)掌握金属切削刀具的设计和计算的基本方法;(2)学会运用各种设计资料、手册和国家标难;(3)学会绘制符合标准要求的刀具工作图,能标注出必要的技术条件。

2. 设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等) :1S・■ ・・・■■・・■«・・■ n ・■ ・■・*■・・■■■・・■«・・■ ・■ n ■・・!■■■・・■■»・・・■ H ・・・"《・■■(!・・■ 0-・・■■"(!■・・0-■・・・■■・・■■(!・・■ 0»・H ・・・^ ・・■"■!・・■ h・・■»!■・・・・■■・・・^!・・■ ・■ ■・・・・・・^!・・・JT・・■ 01! ■・・■「■・・mW ・・■■■!・・■「*・・■ TU ■・・* ■・■■・完成成形车刀、成形铳刀、拉刀其中两种刀具的设计和计算工作,绘制刀具工作图和必要的零件图以及编写一份正确、完整的设计说明书。

刀具工作图应包括制造及检验该刀具所需的全部图形、尺寸、公差、粗糙度要求及技术条件等;说明书应包括设计时所涉及的主要问题以及设计计算的全部过程;设计说明书中的计算必须准确无误,所使用的尺寸、数据和计量单位,均应符合有关标准和法定计量单位;使用A4纸打印,语言简练,文句通顺。

具体设计要求见附页。

3. 设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、_.……实物样品等〕: ... ...... ...... ...... ...... ..... .........1.刀具图纸2张(A1或A2,计算机绘制)2 •课程设计说明书1份(打印,A4纸不少于20页)设计任务23 1. 圆孔拉刀设计被加工零件如图 1.所示,工件材料为:可锻铸铁KTH300 HBS120 ;强度c b =300Mpa。

2. 矩形花键铣刀设计被加工零件如图 2.所示,工件材料为:可锻铸铁KTH300 HBS120 ;强度c b =300Mpa;工件长度L=30mm。

—06;硬度—06;硬度20 023220图图1. 0・05图2. 图2图1. 图2.S62oo5LT5O o- f7^HU26d106键均布—0.012 A3.2 _]」6小10b ■----6键均布斗0.012| A56、八前言大学三年级可以说是大学四年学习生活中很重要的一年。

这一年,开设了很多专业课,为我们走出校园,走向工作岗位奠定了基础,使我们的专业知识素养提高到可观的层面。

金属切削原理与金属切削刀具是众多专业课中很重要的一门,是机械设计制造及其自动化专业学生所必备的专业知识技能。

介于其重要性,学校开设了一周的金属切削刀具课程设计。

它是基于我们对金属切削原理及刀具学习后的实践性环节,其目的是使学生巩固和深化课堂理论教学内容,锻炼和培养学生综合运用所学知识和理论的能力,是对学生进行独立分析、解决问题能力的强化训练。

我的课程设计题目是圆孔拉刀设计与矩形花键铣刀设计。

在设计过程中,我充分运用了所学过的相关知识,并且查阅相关资料,充分运用了绘图软件AUTOCAD设计了零件的工艺、编制了零件的加工程序等。

通过这次课程设计,我对这学期本门课程所学的内容又了进一步的理解和掌握。

由于本人水平有限,, 设计编写时间也比较仓促, 在我们设计的过程中会遇到一些技术和专业知识其它方面的问题,再加上我们对知识掌握的程度,所以设计中我们的设计会有一些不尽如人意的地方, 为了共同提高今后设计设计的质量,希望在考核和答辩的过程中得到各位指导老师的谅解与批评指正, 不胜感激之编者2009年6月5日一、金属切削刀具课程设计的目的金属切削刀具课程设计是学生在学完“金属切削原理及刀具” 等有关课程的基础上进行的重要的实践性教学环节,其目的是使学生巩固和深化课堂理论教学内容,锻炼和培养学生综合运用所学知识和理论的能力,是对学生进行独立分析、解决问题能力的强化训练。

通过金属切削刀具课程设计,具体应使学生做到:(1) 掌握金属切削刀具的设计和计算的基本方法;(2) 学会运用各种设计资料、手册和国家标难;(3) 学会绘制符合标准要求的刀具工作图,能标注出必要的技术条件。

二、设计内容和要求完成圆孔拉刀、矩形花键拉刀两种刀具的设计和计算工作,绘制刀具工作图和必要的零件图以及编写一份正确、完整的设计说明书。

刀具工作图应包括制造及检验该刀具所需的全部图形、尺寸、公差、粗糙度要求及技术条件等;说明书应包括设计时所涉及的主要问题以及设计计算的全部过程;设计说明书中的计算必须准确无误,所使用的尺寸、数据和计量单位,均应符合有关标准和法定计量单位;使用A4 纸打印,语言简练,文句通顺。

三、拉刀的设计设计任务圆孔拉刀设计被加工零件如图1.所示,工件材料为:可锻铸铁图1.说明broach拉刀是一种高生产率的刀具,可以用来加工各种形状的通孔、直 槽、螺旋槽以及直线或曲线外表面,广泛的用于大量和成批生产中。

常见拉刀的种类如下图KTH300 — 06 ;硬度HBS120 ;强度 c b =300Mpa 。

3.26d106键均布0.012 A3.2520 o7^WU25图2.1x45°20 0.05十删跚删谕谕遥打删II删圖1珊删HH泄bi图2用于拉削的成形刀具。

刀具表面上有多排刀齿,各排刀齿的尺寸和形状从切入端至切出端依次增加和变化。

当拉刀作拉削运动时,每个刀齿就从工件上切下一定厚度的金属,最终得到所要求的尺寸和形状。

拉刀常用于成批和大量生产中加工圆孔、花键孔、键槽、平面和成形表面等,生产率很高。

拉刀按加工表面部位的不同,分为内拉刀和外拉刀;按工作时受力方式的不同,分为拉刀和推刀。

推刀常用于校准热处理后的型孔。

拉刀的种类虽多,但结构组成都类似。

如普通圆孔拉刀的结构组成为:柄部,用以夹持拉刀和传递动力;颈部,起连接作用;过渡锥,将拉刀前导部引入工件;前导部,起引导作用,防止拉刀歪斜;切削齿,完成切削工作,由粗切齿和精切齿组成;校准齿,起修光和校准作用,并作为精切齿的后备齿;后导部,用于支承工件,防止刀齿切离前因工件下垂而损坏加工表面和刀齿;后托柄,承托拉刀。

拉刀的结构和刀齿形状与拉削方式有关。

拉削方式通常分为分层拉削和分块拉削两类。

前者又分成形式和渐成式;后者又分轮切式和综合轮切式。

成形式拉刀各刀齿的廓形均与被加工表面的最终形状相似;渐成式拉刀的刀齿形状与工件形状不同,工件的形状是由各刀齿依次切削后逐渐形成。

轮切式拉刀由多组刀齿组成,每组有几个直径相同的刀齿分别切去一层金属中的一段,各组刀齿轮换切去各层金属。

综合轮切式拉刀的粗切齿采用轮切式,精切齿采用成形式。

轮切式拉刀切削厚度较分层拉削的拉刀大得多,具有较高的生产率,但制造较难。

拉刀常用高速钢整体制造,也可做成组合式。

硬质合金拉刀一般为组合式,因生产率高、寿命长,在汽车工业中常用于加工缸体和轴承盖等零件,但硬质合金拉刀制造困难(一)选定刀具类型和材料的依据1 选择刀具类型:对每种工件进行工艺设计和工艺装备设计时,必须考虑选用合适的刀具类型。

事实上,对同一个工件,常可用多种不同的刀具加工出来。

采用的刀具类型不同将对加工生产率和精度有重要影响。

总结更多的高生产率刀具可以看出,增加刀具同时参加切削的刀刃长度能有效的提高其生产效率。

2 正确选择刀具材料:刀具材料选择得是否恰当对刀具的生产率有重要的影响。

因为硬质合金比高速钢及其他工具钢生产率高得多,因此,在能采用硬质合金、的情况下应尽力采用。

由于目前硬质合金的性能还有许多缺陷,如脆性大,极难加工等,使他在许多刀具上应用还很困难,因而,目前许多复杂刀具还主要应用高速钢制造。

拉刀结构复杂,造价昂贵,因此要求采用耐磨的刀具材料,以提高其耐用度;考虑到还应有良好的工艺性能,根据《刀具课程设计指导书》表29,选择高速工具钢,其应用范围用于各种刀具,特别是形状较复杂的刀具。

根据表30,选择W18Cr4V整体制造。

(二)刀具结构参数、几何参数的选择和设计设计步骤、拉削余量0.005d m 011 0.005 20 0.1 「20 0.55mm2、选择切削几何参数按表5- 2, 5- 3选择。

前角丫=5°粗切齿后角° 3 精切齿后角° 2 校准齿后角°13、齿升量选择查表5- 1,取粗切齿齿升量0.05mm。

为使拉削平稳,令第一个过渡齿到最后一个精切齿间各刀齿的齿升量均匀递减。

取过渡齿和精切齿齿数5齿,齿升量可先按0. 8a f、0. 5a f、0. 3 a f、0. 2a f、0. l a f,精切齿齿升量选取0.005mm。

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