单元能力训练
人教版新目标七年级英语下册第一单元基础及能力训练
Unit 1 Where’s the post office?Ⅰ.根据下图中所标的符号，写出地点的名称a bc de fgⅡ.根据上面的图示，填入适当的介词1.—Where’s the supermarket?—It’s the library and the bank.2.—Can you see the post office?—’s the bank.3.—Is there a pay phone along the street?—Yes,there is.It is the library.4.—Is there a park the bridge?—Yes,there is.Ⅲ.看图完成下列对话’re standing at A.A:Excuse me.How to to the hotel?B:Go along the Sixth Ave and turn .You’ll see it ’s the supermarket.’re standing at B.A: .Is there a supermarket near here?this street,turn and go .Go ’ll see it on your .’re standing at C.A:Where’s the post office?B:It’s there, the river.附参考答案：Ⅰ.a library b pay phone c supermarket d bank e post office f video arcade g bridgeⅡⅢ.1.get,left,on,across from2.Excuse me,along,right,straight,across,right3.over,nearUnit 1 Where’s the post office?(A)Ⅰ.词汇1.The supermarket is on the (five) Avenue.2.There are two (library)in our school.3.Ben has an (interest)book.’s read from the (begin) of this book.5.This isn’’s (you).Ⅱ.根据句意，写出划线单词的反义词1.This room isn’t .It’s very big.2.Look at your hands!They aren’t .They’re very dirty.’t turn .Turn right.Then you can find the post office on your right?4.Give me that coat,please.That old one,not the one.’s too noisy here.Please keep ,children.6.Your answer is wrong.His answer is .7.My mother is old,but she looks very .Ⅲ.单项选择1.Please look around.What can you see your right？B.on2.—Excuse me. to get to the airport?—Take a taxi.3.Let Jane the art club.She likes drawing.4.The park is across the supermarket.5.We can buy some in the foodmarket.6. there a bank along the street?7.The pay phone is the post office and the library.8.Martin is sitting next are good friends.9.—there orange juice in the fridge?—I don’t know.10.My uncle will Beijing next Sunday.t B.arrive in C.arrive at Ⅳ.句型转换1.There are some cars on the street.there cars on the street?2.The video arcade is across from the bank.is the video arcade?3.Turn right and go straight along the Bank Street.Turn right go straight the Bank Street.4.Excuse me.How can I get to the post office?Excuse me. get the post office?5.The English club is next to the library.The English club is the library.Ⅴ.情景对话，根据图示完成下面的对话A:’s in my neighborhood?a school,a ,a bank,a park and a library in your neighborhood. A:That’’s the bank?B:It’s the school and the post office,and it’s the library. ’.What can you see your right?B:Er…I can see the .A:You’re quite right.附参考答案：Ⅰ.1.Fifth 2.libraries 3.interestingⅡⅢⅣⅤ.is,post office,between,across from,along,straight,on,post officeUnit 1 Where’s the post office?(B)Ⅰ.词汇1.I live on a very (繁华的)street.2.My friend usually sits on a (长凳)near his house,reading books.’d like to live in a (旅馆).’s in your (邻近地区)?5.John likes to live in a small house (带有)an interesting garden.Ⅱ.用适当的介词填空1.There is a video arcade the busy street.2.You can phone me 8:00 a.m. and 10:00 a.m.tomorrow(明天) morning.3.They will arrive London next Monday.n you tell me how to get the new park?the Seventh Avenue.The hotel is your left.6.I put some lowers next my window.7.Is there a supermarket your neighborhood?8.Excuse me.Is there a post office here?Ⅲ.根据汉语提示翻译下列句子1.沿着这条街往前走，然后向右拐。
新人教版二年级数学上册单元能力练习题及答案全册精选
新⼈教版⼆年级数学上册单元能⼒练习题及答案全册精选新⼈教版⼆年级数学上册单元能⼒练习题及答案全册精选⽬录第⼀单元能⼒与测试 (1)第⼆单元能⼒与测试 (5)第三单元能⼒与测试 (9)第四单元能⼒与测试 (13)期中单元测试A卷 (17)期中单元测试B卷 (21)第五单元能⼒与测试 (25)第六单元能⼒与测试 (29)第七单元能⼒与测试............................................................... .第33页第⼋单元能⼒与测试. (37)计算专项练习 (41)⽤加减法运算解决问题专项练习 (45)期末单元测试A卷 (49)期末单元测试B卷 (53)真题测试卷………………………………………………………. 第57页答案部分………………………………………………………. 第61页第⼀单元能⼒与测试基本能⼒训练园⼀、填⼀填.1.在你的学⽣直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）.2.数⼀数，⾃⼰的直尺上共有（）个1厘⽶.3．⼝算.38⽶+7⽶=()⽶19厘⽶-7厘⽶=（）厘⽶40厘⽶+60厘⽶=()厘⽶=()⽶1⽶=()厘⽶4. 在( )⾥填上合适的单位名称.5．把下⾯各长度从⼩到⼤排列起来：40厘⽶3⽶28⽶1⽶()6. ⼀把直尺两头都断了，那么，这⽀铅笔长（）厘⽶.7. 下图是( )条线段围成的.⼆、判断.(对的打“√”，错的打“×”)1、明明的⾝⾼是102⽶. ( )2. 床的长度是2⽶.()3. 100厘⽶就等于1⽶. ()4. ⼀座楼房⾼100厘⽶ . ()5. ⼩红家的⽂具盒长是20厘⽶. ( )操作能⼒训练园⼀、画⼀画.1.画⼀条7厘⽶长的线段.2.画⼀条⽐8厘⽶⼩2厘⽶的线段.3.画⼀条⽐右⾯线段长3厘⽶的线段.4. 每两个点之间画⼀条线段，你能画出⼏条？5.下图如⼀个正⽅形，请按要求画⼀画（边的端点必须在正⽅形的边上）.（1）你最多能画出（）条和边⼀样的线段.（2）你最多能画出（）条⽐边长的线段.⼆、先估⼀估，再量⼀量1.⼩蚂蚁⼤约⾛了（）厘⽶.2.蜗⽜⼤约爬了（）厘⽶.三、选⼀选⼩红家新华书店汽车站⽂化宫49厘⽶50厘⽶ 48厘⽶1.测量钥匙的长度，（）⽅法正确.2.下列哪个图形，（）是有11条线段围成的.A B C3. ⼀个鱼缸玻璃的厚度⼤约是3 （）.A ⽶B 厘⽶4. ⼀根国旗杆的长度⼤约7（）.A ⽶B 厘⽶5.⼀个跷跷板的长⼤约是3（）.A ⽶B 厘⽶6.⼀张课桌的⾼度⼤约是75（）.A ⽶B 厘⽶实践能⼒训练园1.如右图，⼩红要去新华书店买书，有两种⾛法，哪条最近，近多少⽶？2..游乐园规定，⾝⾼1⽶的孩⼦买全票.⼩亮的⾝⾼是95厘⽶.他再长⼏厘⽶就需要买全票了？3. ⼀根彩带长19⽶，第⼀次⽤去4⽶，第⼆次⽤去6⽶,还剩下多少⽶？40厘⽶4. ⼩亮参加6 0⽶赛跑，已经跑了40⽶，还剩多少⽶没有跑？5.⼀块三⾓地，第⼀条边长7⽶，第⼆条边长6⽶，第三条边长10⽶，三条边⼀共长多少⽶？创新能⼒训练园1. 每两点之间画⼀条线，最多可以画条线，画出来.最长的线段⼤约是厘⽶，··最短的线段⼤约是厘⽶，相差厘⽶. ··2. 两根绳⼦长为45厘⽶的绳⼦接为⼀条，每根接头处⽤去5厘⽶，接后绳⼦长多少厘⽶？评价园⼩朋友，你对⾃⼰的表现满意吗？如果书写规范、卷⾯整洁或能做对题就可以得到⼀对“⼩脚丫标志”.你可以得到⼏对⼩脚丫呢？涂上⾃⼰最喜欢的颜⾊！第⼆单元能⼒与测试⼝算能⼒训练园1.⼩猪接⼒赛.2.在圈圈⾥填写“＞” “＜”或“=”.85-55 30 92-22 70 98－23 7050-25 25+15 68-24 80-60 87-28 13+17 3. ⾥最⼤能填⼏.63＞78- 38＞62-12＞56- 62＞81-4. 估⼀估，下⾯哪些算式的得数⽐50⼤，给他涂成绿⾊.笔算能⼒训练园 1.帮⼩动物找家.2.给⽓球找主⼈.3.把竖式补充完整.4 8 8 35 9 9 5 +2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1（）（）（）（） - 3 6 +1 2 + 1 8 + 2 8（）（）（）（） 4. 我帮⼤树来医病.4 8+ 2 1 3 6- 2 8 5 3+ 2 7 6 2- 8 7 8- 2 254 8 56 69804 8+ 3 27 0药⽅：药⽅：实践能⼒训练园1.2.3.4.5 4- 2 83 4药⽅：药⽅：药⽅：药⽅：6 0+ 1 87 8- 1 96 95 2- 3 63 7+ 3 36 0我⼤猴摘了46个，⽐⼩猴你多摘了18 个. ⼩猴摘了多少个？我跑了82⽶我跑了76⽶我们俩谁跑得多？多了多少⽶？80⽶我已经爬了42⽶，还剩多少⽶？我的体重是15千克我的重量⽐你多16千克.我的体重是多少千克？5.6.7（1）你能提出⼀个⽤加法解决的问题并解决吗？（2）你能提出⼀个⽤减法解决的问题并解决吗？创新能⼒训练园1.⼩亮给弟弟15张邮票后，还⽐弟弟多10张，原来⼩亮⽐弟弟多⼏张邮票？2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100.圆圈⾥应填什么数？评价园⼩朋友，你对⾃⼰的表现满意吗？你可以得到⼏对⼩脚丫呢？涂上⾃⼰最喜欢的颜⾊！我钓了15条我钓了28条我钓了23条三只⼩猫⼀共钓了多少条鱼？我下了80个我下了56个我下了35个第三单元能⼒与测试基本能⼒训练园1.填空.（1）从⼀点起，⽤尺⼦向不同⽅向画（）条直直的线，就画出⼀个⾓. （2）数学课本的封⾯是⼀个（）形，他的四个⾓是（）⾓.（3）我们要想知道⼀个⾓是不是直⾓，需要⽤三⾓板上的（）⾓⽐⼀⽐. （4）当（）时整和（）时整时，钟⾯上的时针和分针成直⾓.（5）⼀个活动⾓，如果他的两条边之间的张⼝开得越⼤，这个⾓就( ).2.判断.（1）课桌⾯上的直⾓⼀定⽐数学书封⾯上的直⾓⼤. （）（2）⼀个⾓有⼀个顶点和两条边. （）（3）⼀个⾓再放⼤镜下看，⾓就会变⼤. （）（4）如果把⼀个⾓的两条边延长，那么这个⾓就会变⼤. （）（5）直⾓是最⼤的⾓. （）3．填出⾓的各部分名称：4.请把下列图形中是⾓的打“√”.5.把下⾯图形中是直⾓的打“√”.6.选正确答案的序号填在括号内.(1)( )号是直⾓.(2)( )号不是直⾓.(3)( )号⽐直⾓⼩.(4)( )号⽐直⾓⼤.操作能⼒训练园1.在下⾯的长⽅形中，加画⼀条线段，使它增加四个直⾓.2.从给定的点起画⼀个直⾓和⼀个⽐他⼩的⾓，并注明顶点和边..3.在下⾯的圆形中，增加两条线段，使它有4个直⾓.4.在给的顶点上，分别画出三个⼤⼩不同的⾓，并标出⾓的各部分名称5.在纸上任意点⼀个点，以它为顶点，可以画出多少个⾓?试试看!综合能⼒训练园1.数⼀数下⾯图形各有⼏个⾓：（1）下图有（）⾓构成.（2）下图有（）⾓构成.2.下列图形各有⼏个直⾓：①②3.转动钟⾯的时针和分针，两根针就形成了⼤⼩不同的⾓.把正确答案填在序号⾥.（）个⾓最⼤.（）⾓最⼩.4. ⼀个长⽅形有4个⾓，按要求切去⾓后，还有⼏个⾓?（1）如下图切去⼀个⾓，还有（）个⾓.（2）如图，切去两个⾓，还有（）个⾓.（3）如图切去三个⾓，还有（）个⾓.创新能⼒训练园1. 下⾯有⼀张长4厘⽶、宽2厘⽶的长⽅形的纸，你能不能在纸上剪两⼑，把剪成的三部分拼成⼀个最⼤的正⽅形？2.把下⾯每个图形分别分成四份，分成的图形形状和⼤⼩要相同.你能有⼏种分法？评价园⼩朋友，你对⾃⼰的表现满意吗？如果书写规范、卷⾯整洁或能做对题就可以得到⼀对“⼩脚丫标志”.你可以得到⼏对⼩脚丫呢？涂上⾃⼰最喜欢的颜⾊！第四单元能⼒与测试基本能⼒训练园1.填空（1）⼀共有个桃⼦.写成加法算式是，写成乘法算式是 .表⽰的意义是 .（2）⼀共有个蘑菇.写成乘法算式是，他表⽰的意义是，还可以表⽰ .（3）根据“五六三⼗”这个⼝诀写出两个乘法算式是：和 .（4）⼀个因数是5，另⼀个因数是3，积是（）.（5）写出四道得数是12的乘法算式.（）×（）＝12 （）×（）＝12（）×（）＝12 （）×（）＝12（6）从3、6、5、18这四个数中选出三个数，写出两道乘法算式：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（7） 6＋6＋6＋6＋3改写成乘加算式是 .5＋5＋5－2改写成乘减算式是 .（8） 5×（）＜16 4×4＝4×3＋（）18＞6×（） 5×3＝5×4－（）（9）在○⾥填上“＋”、“－”或“×”.4○5＝20 2○4＝6 8○2＝6 3○6＝183○3＝9 5○6＝30 6○1＝6 30○5＝25（10）在○⾥填上“＞”、“＜”、“＝”.5×5○10 8○2＋6 1×4○4＋130○6×4 2＋2○2×2 6×2○3×42、啄⽊鸟看病.（正确的在（）⾥打“√”，错误的打“×”）（1） 1×1的积是2. （）（2）在2×3＝6这个算式中，因数是3和6. （）（3） 3个2元钱是5元钱. （）（4） 4×5和5×4计算时⽤同⼀句⼝诀. （）（5） 6＋6＋6＋6＋6＋4可以写成6×4＋4. （）计算能⼒训练园1.⼝算.1×5＝ 4×5＝ 5×3＝ 2×4＝ 3×4+5＝5×6＝ 5+4＝ 3×4＝ 1×1＝ 4×6-4＝1×4＝ 4+5＝ 2×5＝ 2×1＝ 3×5+3＝6×3＝ 6×2＝ 2+5＝ 2×2＝ 4+4×6＝6+3＝ 4×4＝ 2×3＝ 5×2＝ 5×2+10＝2×4＝ 5×5＝ 2×6＝ 3×5＝ 6×3-7＝3×2＝ 5+5＝ 3×6＝ 4+2＝ 5×4+5＝4×6＝ 4×2＝ 3×3＝ 5-4＝ 30-3×3＝2.找朋友，把左右结果相同的⽤线连起来.（1） 2×3 1×4 （2） 3×5 6个3相加6×4 1×6 3×6 2＋22×2 4×6 4+4+4 3和5相乘3×4 6×2 2×2 4×33. 列式计算.（1） 6个2相加是多少？（2） 9与7的和是多少？(3) 两个因数都是5，积是多少？ (4) 5乘6，积是多少？4、看图列式计算.＝＝操作能⼒训练园1.根据算式，画出⼀种它表⽰的意义.（1）2×3(2) 5×4（3）4×2（4）3×32.⼩花⾥应该填⼏？3.先读⼀读，数⼀数，再填写算式.（1）有⼀些猴，每只猴吃3颗松果，⼀共有多少颗松果？□○□=□（颗）（2）⼀部电视剧上⽉4⽇开始播放，周六周⽇休息，26⽇结束.⼀共播放多少天？□×□+□=□（天）（3）如图，停车场⾥停放了多少辆⼩汽车？□○□=□（辆）开⾛了8辆后，车站⾥现在还有多少辆⼩汽车？□○□=□（辆）（4）右图中，这堆⽊块共有多少个？□○□=□（个）综合能⼒训练园1. 王⽼师送给6个⼩朋友每⼈⼀束红、黄、蓝⾊的，王⽼师⼀共买了多少个⽓球？2. ⼩明写了三页⼤字，第⼀页写了6个字，第⼆页写了5个，第三。
第一单元能力提升卷(原卷版)-2022-2023学年七年级上册语文同步课时训练(部编版)
2022-2023学年度第一学期七年级语文双减分层作业第一单元能力提升卷（时间：120分钟总分：120分）一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，完成下面小题。
（6分）春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山lù，从山lù唱到低低的荒村，唱入离落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥①软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那样浑炖无涯。
一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。
反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人__________（A.心平气和/B.从容不迫）。
（1）请给文中加点的字注音或根据拼音写出汉字。
（1分）内敛（）山lù（）（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
（2分）“__________”改为“__________” “_________”改为“_________”（3）文段中划线处填入词语恰当的一项是（）（2分）（4）文段中画线①处应该使用的标点是（）（1分）A. ，B. ；C. ——D. 。
2.阅读下面文字，完成下面小题。
（4分）A.一场初雪如约而至，铺天盖地的白了一地。
B.空气骤然冷了许多，呼吸之间的气息，在冷热中交替。
与一众老友，踏雪山间。
C.天地都是清净，树上挂满了堆积的雪，远处白茫茫的看不清楚。
D.捧起手心的雪花，抛掷出一条弧形的纤度，落在朋友们的身上，一阵阵欢快的笑声。
真正的我们拥有什么呢，身外的物质可能会带给我们优越的生活环境，可是离开了这些熟悉的生活，我们能拥有的，是精神领域的契合和默契。
那份情怀，经久不衰。
山间的初雪，和平时不一样。
________。
山间的初雪，看着我们的笑容，听着我们的笑声。
然后，默默的目送出一地的白色祝福。
第三单元 因数和倍数能力提升训练
第三单元因数和倍数板块一因数和倍数1.体育课上，40名学生面向老师站成一排，按老师口令，从左到右报数：1，2，3，…，老师让所报的数是4的倍数的同学向后转，接着又让所报的数是5的倍数的同学向后转，现在面向老师的学生有多少人？2.大小两寺敲晨钟，报时警世时光匆，约定晨时同起声，大寺三分敲一下，小寺四分应一声，大小各敲十二通，一人居在两寺中，可闻多少晨钟声。
[注释]有大小两座寺院敲晨钟用来报时，大寺院每3分钟敲一下，小寺院每4分钟敲一下，两寺各敲12下，居住在两寺中间的人能听到多少声钟声？3.一口井深8米，蜗牛第一天向上爬了3米，第二天向下滑2米，蜗牛要几天才能爬到井口？4.在10个盒子里放乒乓球，每个盒子里球的个数不能少于11个，不能是13个，也不能是 5的倍数个，且彼此不同，那么至少需要多少个乒乓球？5.如家宾馆现在有10间客房的灯开着，每次同时拨动4个房间的开关，能不能把这10个房间的灯全部关闭？如果能，至少需要几次？板块二 2、5、3的倍数的特征1.欢欢电影院的座位号码是单号与单号相邻，双号与双号相邻。
一个人拿了三张相邻单号的电影票，这三个号码相加的和等于9，问这三个座位分别是几号？若三个号码相加的和等于21，则这三个座位分别是几号？2.建安小学校舞蹈队的人数在90～110人之间，集体舞表演排队时，如果排成3列，人数不多也不少；如果排成5列，其中一列少2人；如果排列7列，其中一列少4人。
你能推算出正确的人数吗？3.在222…2□的□中最小填（），才能使这个数是3的倍数。
1997个24.在17的后面添上三个数字组成五位数，使这个五位数既是偶数，又同时含有因数3和5。
这个五位数最大是多少？最小是多少？5.乐乐有一些课外读物，3本3本地数剩2本，5本5本地数剩3本，7本7本地数剩2本，乐乐至少有多少本课外读物？6.将1～2011的奇数排成一列，然后按每组1个、2个、3个、2个、1个、2个、3个、2个、1个、2个、3个、2个……的规律分组如下（每个括号为一组）：（1），（3，5），（7，9，11），（13，15），（17），（19，21），（23，25，27），（29，31），（33），（35，37），（39，41，43），（45，47），…那么最后一个括号里的各数的和是多少？板块三 质数和合数1.桌子上放着5个杯子，全部是杯底朝上，如果每次翻动2个杯子，称为一次翻动，经过多次翻动能使5个杯子的杯口全部朝上吗？如果每次翻动3个杯子呢？2.三个不同质数的和是82，这三个质数的积最大是多少？3.把20以内的质数分别填在下图的○内，每个质数只能用一次，使前后连接的四个数之和都相等。
第一单元能力提高训练卷(含参考答案)
五年级科学（下）第一单元能力提高训练卷（时间：50分钟，卷面：100分）姓名： 班级：命题人：孙绪兵一、智慧填空（每空1分，共20分）1、阿基米德定律的内容，物体在水中受到的浮力等于它排开的水的重力。
2、当一个物体静止漂浮在水面时，它受到的浮力与重力的关系是：方向相反，大小相等。
3、同体积的铝片比水重，所以在水中它要下沉，把铝片做成盒状，它的重量没有变化，它的体积变大，在水中受到的浮力增大，因此就能浮在水面上。
4、钢铁在水中是沉的，而用钢铁制造的客轮却能够浮在水面上，这是因为客轮是空心的，能增加在水中的排水量。
5、小明在游泳时，他从刚接触水面的浅水区走向深水区的过程中，感觉到越来越轻，其原因是浸入水的体积越来越大。
6、农民伯伯常用盐水浸泡法来选种，在浓度适宜的盐水中，饱满的种子沉在底部是因为重力大于受到的浮力，干瘪、虫蛀的种子浮在液面上是因为重力小于受到的浮力。
7、新鲜的鸡蛋放入水会下沉 ，如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮，这一现象说明相同体积的液体重量越大，鸡蛋受到的浮力越大。
8、将一个物体挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为4.5N ，将物体浸没到某种液体中静止时，弹簧测力计的指针恰好回到了零刻线，则此时物体受到的浮力为 4.5 N ，若剪断挂物体的线，则物体在液体中将会 悬浮 。
9、如图7-2，物体浸没在水中时，所受到的浮力为 1 N ；如果直接将该物体投入水中，该物体将 下沉 （填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的 种类（或密度） 有关。
10、在如图7-3所示的装有水的杯中漂浮着一块冰，冰块内有一实心小铁块，当冰全部融化后，杯中的液面将会 降低 (填“升高”、“降低”或“不变”)。
二、轻松判断（每小题1分，共12分）1、只要在水中加足够多的盐，就能让铁浮起来。
（ⅹ）2、相同的物体在不同液体中受到的浮力大小可能不同。
（√）3、重的物体在水中会沉入水底，轻的物体会浮在水面。
初中英语八年级上册-Unit 2 单元综合能力训练 人教版英语(有答案)
Unit2 单元综合能力训练新词对对碰：重点词语达达标I. 根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1.The young people often eat j_________ food.2.Tom is good at basketball a_________ he isn't very tall.3.Nowadays many people buy things on the I_________ at home instead of going to the shops.4.Why do you like this TV p_________?5.Tom has a_________ (摇摆）dance lesson on Friday.II. 根据中文写出单词或短语。
1.一个16岁的高中生_____________________2.超过两小时___________________________3.看牙医_______________________________4.少于______________________________5.清洁牙齿__________________________6.许多，大量_______________________________要点跟踪练：重点知识演练场I. 单项选择。
1.WOLF is to FLOW as 8526 is to_____________.A．2856B．6258C．5862D．56822.Mr. Li asks the students in the river, because it’s too dangerous. A．swim B．to swim C．not to swim D．to not swim3.-You look so tired, Sue.-I__________ slept last night. I feel terrible now.A．almost B．hardly C．usually D．always4.We couldn’t buy anything because ______ of the shops were open.A．all B．bothC．nothing D．none5.It is terrible. It's raining so ________ that we can ________ go out.A．hard; hardly B．hard; hard C．hardly; hard D．hardly; hardly II. 从(II)中选择合适的句子补全(I)对话，有两项多余。
八年级语文上册第一单元语文能力训练测试卷及答案
八年级语文上册第一单元语文能力训练测试卷及答案语能力训练测试卷（一）——第一单元一、积累与应用（30分）1．课内容默写。
（7分）①古老的的砖石和清新的白雪，，像是一幅的版画。
②“巴东三峡巫峡长，。
”③“，生长明妃尚有村。
”④横看成岭侧成峰，。
⑤为什么要叫做“青色的海”，而不叫做“蓝色的海”呢？莫不是出于“”的古语？2．下列加点字注音正确的一组是（）。
（3分）A．袅袅（niǎ）悠闲（yōu）横暴（héng）转弯抹角（ò）B．斑斓（lán）眩目（xuán）谛听（dì）如诉如泣（qì）．轨迹（kuǐ）娴熟（xián）颠簸（bǒ）娓娓动听（w ěi）D．烙印（là）倏地（shū）喧嚣（xiā）虚无缥缈（i ǎ）3．下面句中画线词语解释有一处不正确，请予改正。
（3分）①与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比，这些建筑又统统显得微不足道了。
（形容高大，横在空中，浮出人间。
）②只要这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能够成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！（独具特殊优越的条件。
）③站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。
（相互之间怎么看也看不够。
）④最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子。
（形容长势旺盛。
）4．请重新排列下列句子的顺序。
（4分）①五彩缤纷，尽显美丽的风姿②（人们）只要办完事情，就旋风一样钻进汽车如钻进甲虫的肚子③大街小巷，甲虫密密麻麻④甲虫心急火燎地奔驰而去⑤以汽油为液体面包为牛奶为可口可乐⑥整个纽约是一个快速奔驰的甲虫的世界⑦以轮为脚⑧甲虫以铁为甲5．在下面句子中的括号里填入恰当的量词。
（2分）它们是一（）蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三（）擎手的椰子树；它们是一（）玩具，而帝国大厦和世贸中心是三（）啃食月中桂叶的长颈鹿。
Unit 2 This is my sister.单元综合能力训练 人教版英语七年级上册(有答案)
Unit2 单元综合能力训练新词对对碰：重点词语达达标I. 根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1.There are two _______ (男孩)in the picture.2._______ (那)two boys are David and Bill.3.I have two _______ (照片)of Sichuan.4._______ (谁)are these girls?5.—Are these your _______ (祖父母)?—Yes, they are.II. 根据汉语意思写出单词或短语。
1.一张……的照片_____________2.……的名字_____________3.在我的家庭里_____________4.这儿有……_____________5.这两个女孩_____________要点跟踪练：重点知识演练场I. 单项选择。
1.Tom and I ________ good friends. He ________ twelve.A．are, is B．am, is C．is, are D．are, are2.—What's that_______English?—It's _______ eraser.A．at; a B．for; an C．in; an D．in; a 3._____ is Tom. _____bag is at home（在家）.A．She; Her B．Her; She C．His; He D．He; His 4.Is ________ your brother?A．the boy B．a boyC．the girl D．a girl5.__________ my books. They are new.A．Here are B．Here is C．This is D．That is II. 从(II)中选择合适的句子补全(I)对话，其中有两项多余。
Unit 2 单元综合能力训练 人教版英语九年级全册(有答案)
Unit2 单元综合能力训练新词对对碰：重点词语达达标I. 根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1.When I failed my exams, my parents usually encouraged me instead of p_________ me.2.On the e___________ of the Spring Festival, people always stay up late.3.Red Sorghum is a famous novel w_________ by Mo Yan.4.The sun gives us w________ and light.5.Do you know how many eggs the hen l__________ every year?II. 根据汉语意思写出单词或短语。
1.民间的________2.女神________3.偷窃________4.放置________5.甜点________要点跟踪练：重点知识演练场I. 单项选择。
1.The song ____ me ____ my old school days as soon as it is played.A．turns, into B．called, out C．reminds, of D．shot, down2.—Do you think it is popular to red envelops(红包)on WeChat during festivals?—Yes. But I prefer giving gifts to family members.A．give out B．give away C．give back D．give up3.—Could you tell me _____ you’d like me to pay you?—You’ d better use mobile payment. I don’t care _____ it is Alipay or WeChat Pay. A．how; whether B．how; whyC．what; whether D．what; why4.—What do you think of the new movie Wandering Earth（《流浪地球》）?—It’s____wonderful I really like it.A．so; that B．such; that C．too; to D．enough; to5.Don`t ________ your clothes on the beds. Put them away.A．call out B．lay out C．clean out D．give outII. 从(II)中选择合适的句子补全对话(I),有两项多余。
2020-2021学年七年级数学青岛版下册《第8章 角》单元综合能力提升训练(附答案)
2020-2021年度青岛版七年级数学下册《第8章角》单元综合能力提升训练（附答案）1．以下四个语句中，正确的有（）①如果线段AB＝BC，则B是线段AC的中点；②两点之间直线最短；③大于直角的角是钝角；④如图，∠ABD也可用∠B表示．A．0个B．1个C．2个D．3个2．上午8点整时，钟表表面的时针与分针的夹角是（）A．30°B．45°C．90°D．120°3．钟表上2时25分时，时针与分针所成的角是（）A．77.5°B．77°5′C．75°D．以上答案都不对4．如图，某边防战士驾驶摩托艇外出巡逻，先从港口A点沿北偏东60°的方向行驶30海里到达B点，再从B点沿北偏西30°方向行驶30海里到C点，要想从C点直接回到港口A，行驶的方向应是（）A．南偏西15°方向B．南偏西60°方向C．南偏西30°方向D．南偏西45°方向5．如图∠AOB＝60°，射线OC平分∠AOB，以OC为一边作∠COP＝15°，则∠BOP＝（）A．15°B．45°C．15°或30°D．15°或45°6．如图，点O在直线AB上，过O作射线OC，∠BOC＝100°，一直角三角板的直角顶点与点O重合，边OM与OB重合，边ON在直线AB的下方．若三角板绕点O按每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周，在旋转的过程中，第t秒时，直线ON恰好平分锐角∠AOC，则t的值为（）A．5B．4C．5或23D．4或227．将两个完全相同的直角三角板按如图所示的方式放置，若∠BCD＝28°30'，则下列结论错误的是（）A．∠ACD＝118°30'B．∠ACD＝∠BCEC．∠ACE＝151°30'D．∠ACE﹣∠BCD＝120°8．如图，∠AOB＝120°，OC是∠AOB内部任意一条射线，OD，OE分别是∠AOC，∠BOC 的角平分线，下列叙述正确的是（）A．∠AOD+∠BOE＝60°B．∠AOD＝∠EOCC．∠BOE＝2∠COD D．∠DOE的度数不能确定9．如图，∠AOB＝∠COD＝90°，∠COB＝58°，则∠DOA的度数是（）A．102°B．112°C．122°D．142°10．在∠AOB的内部任取一点C，作射线OC，则一定存在（）A．∠AOB＞∠AOC B．∠AOB＜∠BOC C．∠BOC＞∠AOC D．∠AOC＞∠BOC 11．现在的时间是9时20分，此时钟面上时针与分针夹角的度数是度．12．计算：48°39′+67°31′＝．13．如图，点A、O、B在一条直线上，∠AOC＝130°，OD是∠BOC的平分线，则∠COD ＝度．14．如图，在∠AOB的内部有3条射线OC、OD、OE，若∠AOC＝50°，∠BOE＝∠BOC，∠BOD＝∠AOB，则∠DOE＝°（用含n的代数式表示）．15．已知∠α＝32°，则∠α的补角为度．16．比较大小：52°52′52.52°．（填“＞”、“＜”或“＝”）17．观察图形，并阅读相关的文字，回答：10条直线相交，最多有交点．18．如图，∠AOC为平角，已知OE平分∠AOB，OF平分∠BOC，AC与DF相交于点O，∠AOD＝25°，则∠BOE的度数为．19．如图，直线AB，CD相交于点O，EO⊥AB于点O，若∠AOD＝132°，则∠EOC ＝°．20．如图，计划把水从河中引到水池A中，先过点A作AB⊥CD，垂足为点B，然后沿AB 开渠，能使所开的渠道最短，这样设计的依据是．21．点O是直线AB上一点，以O为端点画射线OC，OD，使∠AOC＝60°，∠COD＝90°，画出符合题意的两个图形，再求∠BOD的度数．22．填空，完成下列说理过程如图，点A，O，B在同一条直线上，OD，OE分别平分∠AOC和∠BOC．（1）求∠DOE的度数；（2）如果∠COD＝65°，求∠AOE的度数．23．在∠AOB和∠COD中，（1）如图1，已知∠AOB＝∠COD＝90°，当∠BOD＝40°时，求∠AOC的度数；（2）如图2，已知∠AOB＝82°，∠COD＝110°，且∠AOC＝2∠BOD时，请直接写出∠BOD的度数；（3）如图3，当∠AOB＝α，∠COD＝β，且∠AOC＝n∠BOD（n＞1）时，请直接用含有α，β，n的代数式表示∠BOD的值．24．如图，已知∠AOD和∠BOE都是直角，它们有公共顶点O（1）若∠DOE＝60°，求∠AOB的度数．（2）判断∠AOE和∠BOD的大小关系，并说明理由．（3）猜想：∠AOB和∠DOE有怎样的数量关系，并说明理由．25．如图，直线AB与CD相交于点O，∠AOM＝90°．（1）如图1，若OC平分∠AOM，求∠AOD的度数；（2）如图2，若∠BOC＝4∠NOB，且OM平分∠NOC，求∠MON的度数．26．如图，直线AB与CD相交于点O，OE是∠COB的平分线，OE⊥OF．（1）图中∠BOE的补角是；（2）若∠COF＝2∠COE，求∠BOE的度数；（3）试判断OF是否平分∠AOC，并说明理由；请说明理由．27．如图所示，码头、火车站分别位于A，B两点，直线a和b分别表示铁路与河流．（1）从火车站到码头怎样走最近，画图并说明理由；（2）从码头到铁路怎样走最近，画图并说明理由；（3）从火车站到河流怎样走最近，画图并说明理由．参考答案1．解：①如果线段AB＝BC，则B是线段AC的中点，说法错误，必须说明A、B、C三点共线时；②两点之间直线最短，说法错误，应是两点之间线段最短；③大于直角的角是钝角说法错误，应该是大于直角小于平角的角是钝角；④如图，∠ABD也可用∠B表示，说法错误，以B为顶点的角不是一个，故不能用∠B表示，故选：A．2．解：如图，上午8点整时，钟表表面的时针与分针的夹角是4×30°＝120°故选：D．3．解：我们把时针指向2，分针指向12作为起始位置，当分针指向25时，他转了25×6°＝150°，此时时针转动了150°×＝12.5°，则时针和3之间还有30°﹣12.5°＝17.5°，故时针和分针之间夹角为30°×2+17.5°＝77.5°．故选：A．4．解：如图，由题可得，∠BAF＝60°，∠CBE＝30°，AF∥BE，∴∠ABC＝90°，又∵AB＝BC，∴△ABC是等腰直角三角形，∴∠BCA＝45°，又∵∠BCD＝∠CBE＝30°，∴∠ACD＝15°，∴从C点直接回到港口A，行驶的方向应是南偏西15°方向，故选：A．5．解：∵∠AOB＝60°，射线OC平分∠AOB，∴∠AOC＝∠BOC＝AOB＝30°，又∠COP＝15°①当OP在∠BOC内，∠BOP＝∠BOC﹣∠COP＝30°﹣15°＝15°，②当OP在∠AOC内，∠BOP＝∠BOC+∠COP＝30°+15°＝45°，综上所述：∠BOP＝15°或45°．故选：D．6．解：∵∠BOC＝100°，∴∠AOC＝80°，当直线ON恰好平分锐角∠AOC时，如下图：∠BON＝∠AOC＝40°，此时，三角板旋转的角度为90°﹣40°＝50°，∴t＝50°÷10°＝5；当ON在∠AOC的内部时，如下图：三角板旋转的角度为360°﹣90°﹣40°＝230°，∴t＝230°÷10°＝23；∴t的值为：5或23．故选：C．7．解：A．因为∠ACD＝∠ACB+∠BCD＝90°+28°30′＝118°30′，所以选项A不符合题意；B．因为∠ACD＝∠ACB+∠BCD＝90°+28°30′＝118°30′，∠BCE＝∠DCE+∠BCD＝90°+28°30′＝118°30′，所以∠ACD＝∠BCE，所以B选项不符合题意；C．因为∠ACE＝360°﹣90°﹣90°﹣28°30′＝151°30'，所以C选项不符合题意；D．因为∠ACE﹣∠BCD＝151°30′﹣28°30′＝122°，所以D选项错误，符合题意．故选：D．8．解：如图所示：∵OD，OE分别是∠AOC，∠BOC的角平分线，∴∠AOD＝∠DOC＝，∠COE＝∠BOE＝，又∵∠AOB＝∠AOC+∠BOC＝120°，∴∠AOD+∠BOE＝60°，故选：A．9．解：∵∠AOB＝∠COD＝90°，∠COB＝58°，∴∠BOD＝∠COA＝90°﹣58°＝32°，∴∠DOA＝∠AOB+∠DOB＝90°+32°＝122°．故选：C．10．解：射线OC在∠AOB的内部，那么∠AOC在∠AOB的内部，且有一公共边；则一定存在∠AOB＞∠AOC．故选：A．11．解：∵“4”至“9”的夹角为30°×5＝150°，时针偏离“9”的度数为30°×＝10°，∴时针与分针的夹角应为150°+10°＝160°．12．解：39′+31′＝70′＝1°10′，故48°39′+67°31′＝116°10'．故答案为：116°10'．13．解：∵点A、O、B在一条直线上，∠AOC＝130°，∴∠COB＝180°﹣130°＝50°，∵OD是∠BOC的平分线，∴∠COD＝∠BOC＝25°．故答案为：25．14．解：∵∠BOE＝∠BOC，∴∠BOC＝n∠BOE，∴∠AOB＝∠AOC+∠BOC＝50°+n∠BOE，∴∠BOD＝∠AOB＝+∠BOE，∴∠DOE＝∠BOD﹣∠BOE＝，故答案为：．15．解：∵∠α＝32°，∴∠α的补角为：180°﹣32°＝148°．故答案为：148．16．解：∵0.52×60＝31.2，0.2×60＝12，∴52.52°＝52°31′12″，52°52′＞52°31′12″，故答案为：＞．17．解：∵10条直线两两相交：3条直线相交最多有3个交点，4条直线相交最多有6个交点，5条直线相交最多有10个交点，而3＝×2×3，6＝×3×4，10＝1+2+3+4＝×4×5，∴十条直线相交最多有交点的个数是：n（n﹣1）＝×10×9＝45．故答案为：45．18．解：∵OE平分∠AOB，OF平分∠BOC，∴∠AOE＝∠EOB＝∠AOB，∠COF＝∠BOF＝∠BOC，∵∠AOC为平角，∴∠AOB+∠BOC＝180°∴∠EOB+∠BOF＝∠EOF＝90°∵∠AOD＝25°＝∠COF，∴∠BOE＝90°﹣25°＝65°，故答案为：65°．19．解：∵∠AOD＝132°，∴∠COB＝132°，∵EO⊥AB，∴∠EOB＝90°，∴∠COE＝132°﹣90°＝42°，故答案为：42．20．解：先过点A作AB⊥CD，垂足为点B，然后沿AB开渠，能使所开的渠道最短，这样设计的依据是垂线段最短；故答案为：垂线段最短．21．解：满足题意的情况有两种：①当OC，OD在AB的同侧时，如图，∠BOD＝180°﹣∠AOC﹣∠COD＝30°；②当OC，OD在AB的异侧时，如图，∠BOD＝180°﹣（∠COD﹣∠AOC）＝150°；22．解：（1）如图，∵OD是∠AOC的平分线，∴∠COD＝∠AOC．∵OE是∠BOC的平分线，∴∠COE＝∠BOC．所以∠DOE＝∠COD+∠COE＝（∠AOC+∠BOC）＝∠AOB＝90°．（2）由（1）可知：∠BOE＝∠COE＝90°﹣∠COD＝25°．所以∠AOE＝180°﹣∠BOE＝155°．23．解：（1）如图1，∵∠AOB＝∠COD＝90°，∠BOD＝40°，∴∠AOC＝∠AOB+∠COD﹣∠BOD＝90°+90°﹣40°＝140°，答：∠AOC的度数为140°；（2）如图2，∵∠AOB＝82°，∠COD＝110°，∴∠AOC＝∠AOB+∠COD﹣∠BOD＝82°+110°﹣∠BOD，又∵∠AOC＝2∠BOD，∴2∠BOD＝82°+110°﹣∠BOD，∴∠BOD＝＝64°，答：∠BOD的度数为64°；（3）如图3，∵∠AOB＝α，∠COD＝β，∴∠AOC＝∠AOB+∠COD﹣∠BOD＝α+β﹣∠BOD，又∵∠AOC＝n∠BOD，∴n∠BOD＝α+β﹣∠BOD，∴∠BOD＝，答：∠BOD＝．24．解：（1）因为∠AOD和∠BOE都是直角∠DOE＝60°，所以∠AOE＝∠AOD﹣∠DOE＝90°﹣60°＝30°所以∠AOB＝∠AOE+∠BOE＝30°+90°＝120°答：∠AOB的度数为120°．（2）∠AOE和∠BOD的大小关系是相等，理由如下：因为∠AOD和∠BOE都是直角所以∠AOE＝∠AOD﹣∠DOE＝90°﹣∠DOE∠BOD＝∠BOE﹣∠DOE＝90°﹣∠DOE所以∠AOE＝∠BOD．（3）∠AOB+∠DOE＝180°．理由如下：因为∠AOB＝∠AOD+∠DOB＝90°+∠DOB所以∠DOB＝∠AOB﹣90°因为∠DOE＝∠BOE﹣∠DOB＝90°﹣∠DOB所以∠DOB＝90°﹣∠DOE所以∠AOB﹣90°＝90°﹣∠DOE所以∠AOB+∠DOE＝180°．25．解（1）∵∠AOM＝90°，OC平分∠AOM，∴∠AOC＝∠AOM＝×90°＝45°，∵∠AOC+∠AOD＝180°，∴∠AOD＝180°﹣∠AOC＝180°﹣45°＝135°，即∠AOD的度数为135°；（2）∵∠BOC＝4∠NOB∴设∠NOB＝x°，∠BOC＝4x°，∴∠CON＝∠COB﹣∠BON＝4x°﹣x°＝3x°，∵OM平分∠CON，∴∠COM＝∠MON＝∠CON＝x°，∵∠BOM＝x+x＝90°，∴x＝36°，∴∠MON＝x°＝×36°＝54°，即∠MON的度数为54°．26．解：（1）∵∠AOE+∠BOE＝∠AOB＝180°，∠COE+∠DOE＝∠COD＝180°，∠COE ＝∠BOE∴∠BOE的补角是∠AOE，∠DOE故答案为：∠AOE或∠DOE；（2）∵OE⊥OF．∠COF＝2∠COE，∴∠COF＝×90°＝60°，∠COE＝×90°＝30°，∵OE是∠COB的平分线，∴∠BOE＝∠COE＝30°；（3）OF平分∠AOC，∵OE是∠COB的平分线，OE⊥OF．∴∠BOE＝∠COE，∠COE+∠COF＝90°，∵∠BOE+∠EOC+∠COF+∠FOA＝180°，∴∠COE+∠FOA＝90°，∴∠FOA＝∠COF，即，OF平分∠AOC．27．解：如图所示（1）沿AB走，两点之间线段最短；（2）沿AC走，垂线段最短；（3）沿BD走，垂线段最短．。
第1章特殊平行四边形单元能力提升训练2021-2022学年九年级数学北师大版上册(word版 答案)
2021-2022学年北师大版九年级数学上册《第1章特殊平行四边形》单元能力提升训练（附答案）1．下列说法中，正确的是（）A．两邻边相等的四边形是菱形B．一条对角线平分一组内角的平行四边形是菱形C．对角线垂直且一组邻边相等的四边形是菱形D．对角线垂直的四边形是菱形2．在菱形ABCD中AB＝5，AC＝8，BC边上的高为（）A．1.2B．2.4C．3.6D．4.83．如图，菱形ABCD的边长为2，∠ABC＝45°，则点D的坐标为（）A．（2+）B．（2，2）C．（，2+）D．（4﹣，2）4．如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠AOB＝60°，AC＝8，则AB的长是（）A．4B．5C．6D．85．如图，要使▱ABCD为矩形，则可以添加的条件是（）A．AC⊥BD B．AC＝BD C．∠AOB＝60°D．AB＝BC6．如图，在正方形ABCD中，BD与AC相交于点O．嘉嘉作DP∥OC，CP∥OD，在正方形ABCD外，DP，CP交于点P；淇淇作DP＝OC，CP＝OD，在正方形ABCD外，DP，CP交于点P，两人的作法中，能使四边形OCPD是正方形的是（）A．只有嘉嘉B．只有淇淇C．嘉嘉和淇淇D．以上均不正确7．如图，在矩形ABCD中，AD＝6．对角线AC与BD相交于点O，AE⊥BD，垂足为E，DE＝3BE，则AE的长为（）A．2B．3C．D．38．如图，在菱形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，过点A作AE⊥BC，垂足为E，若AC＝，AE＝2，则菱形ABCD的面积为（）A．5B．10C．D．29．如图，已知点E在正方形ABCD的边AB上，以BE为边向正方形ABCD外部作正方形BEFG，连接DF，M、N分别是DC、DF的中点，连接MN．若AB＝17，BE＝7，则MN ＝（）A．25B．C．12D．10．如图，正方形ABCD中，点E，F分别在CD，BC上，且AF⊥BE，垂足为G，则下列结论：①BE＝AF；②∠AFB+∠BEC＝90°；③∠DAF＝∠ABE；④BF＝CE．其中正确的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个11．如图，矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AD＝2，∠COB＝60°，BF⊥AC，交AC于点M，交CD于点F，延长FO交AB于点E，则下列结论：①FO＝FC；②四边形EBFD是菱形；③△OBE≌△CBF；④MB＝3．其中结论正确的序号是（）A．②③④B．①②③C．①④D．①②③④12．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝5，BC＝12，D是AB上一动点，过点D 作DE⊥AC于点E，DF⊥BC于点F，连接EF，则线段EF的最小值是．13．如图，四边形ABCD是边长为4的正方形，点E在边CD上，DE＝1；作EF∥BC，分别交AC、AB于点G、F，M、N分别是AG、BE的中点，则MN的长是．14．如图，在四边形ABCD中，BD为对角线，AD∥BC，BC＝AD，∠ABD＝90°，E为AD的中点，连接BE．（1）求证：四边形BCDE为菱形；（2）连接AC，若AC平分∠BAD，BC＝1，求菱形BCDE的面积．15．已知：如图．矩形ABCD中，O是AC与BD的交点，过O点的直线EF与AB、CD的延长线分别相交于点E、F．（1）求证：△BOE≌DOF；（2）当EF与AC满足什么关系时，以A、E、C、F为顶点的四边形是菱形？并给出证明．16．已知：平行四边形ABCD，对角线AC，BD相交于点O．E是AD的中点，连接OE并延长至F使得OE＝EF，连接FD，FC，FC交BD于点G．求证：（1）△FGD≌△CGO；（2）当AB与AC有怎样的数量关系时，四边形FOCD是菱形，并说明理由．17．如图，已知点E是▱ABCD中BC边的中点，连接AE并延长交DC的延长线于点F，连接AC，BF，AF＝BC．（1）求证：四边形ABFC为矩形；（2）若△AFD是等边三角形，且边长为6，求四边形ABFC的面积．18．如图，在▱ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AC⊥BD，过点A作AE⊥BC，交CB延长线于点E，过点C作CF⊥AD，交AD延长线于点F．（1）求证：四边形AECF是矩形；（2）连接OE，若AE＝4，AD＝5，求OE的长．19．如图，AC为矩形ABCD的对角线，BE⊥AC于点E，DF⊥AC于点F．（1）求证：△ABE≌△CDF．（2）求证：四边形BFDE是平行四边形．20．已知：如图，在菱形ABCD中，点E，O，F分别为AB，AC，AD的中点，连接CE，CF，OE，OF．（1）求证：△BCE≌△DCF；（2）当AB与BC满足什么关系时，四边形AEOF是正方形？请说明理由．21．已知：如图，在菱形ABCD中，F为边BC的中点，DF与对角线AC交于点M，过M 作ME⊥CD于点E，∠1＝∠2．（1）若CE＝1，求BC的长；（2）求证：AM＝DF+ME．参考答案1．解：A、∵两邻边相等的平行四边形是菱形，∴选项A不符合题意；B、∵一条对角线平分一组内角的平行四边形是菱形，∴选项B符合题意；C、∵对角线互相平分且一组邻边相等的四边形是菱形，∴选项C不符合题意；D、∵对角线垂直的平行四边形是菱形，∴选项D不符合题意；故选：B．2．解：设AC与BD交于点O，作出BC边的高h，∵四边形ABCD是菱形，∴AO⊥BO，且AC＝2AO，BD＝2BO．在Rt△AOB中利用勾股定理可得BO＝＝4．∴BD＝2BO＝8．∴菱形的面积为BD×AC＝×6×8＝24．设BC变上的高为h，则BC×h＝24，即5h＝24，h＝4.8．故选：D．3．解：过点D作DE⊥x轴，垂足为E．在Rt△CDE中，CD＝2，∴CE＝DE＝，∴OE＝OC+CE＝2+，∴点D坐标为（2+，）．故选：A．4．解：∵四边形ABCD是矩形，∴AO＝AC＝×8＝4，AC＝BD，OB＝BD，∴AO＝OB，∵∠AOB＝60°，∴△AOB是等边三角形，∴AB＝AO＝4，故选：A．5．解：因为有一个角是直角的平行四边形是矩形；对角线相等的平行四边形是矩形，故选：B．6．解：∵四边形ABCD是正方形，∴OD＝OC，OD⊥OC，∵DP∥OC，CP∥OD，∴四边形DOCP是平行四边形，∴DP＝OC，CP＝OD，∴DP＝OC＝CP＝OD，∴平行四边形DOCP是正方形，故嘉嘉正确；∵四边形ABCD是正方形，∴OD＝OC，OD⊥OC，∵DP＝OC，CP＝OD，∴DP＝OC＝CP＝OD，∴四边形DOCP是正方形，故淇淇正确；故选：C．7．解：∵DE＝3BE，∴BD＝4BE，∵四边形ABCD是矩形，∴BO＝DO＝BD＝2BE，∴BE＝EO，又∵AE⊥BO，∴AB＝AO，∴AB＝AO＝BO，∴△ABO是等边三角形，∴∠ABO＝60°，∴∠ADB＝30°，又∵AE⊥BD，∴AE＝AD＝3，故选：D．8．解：∵四边形ABCD是菱形，∴AC⊥BD，OA＝OC＝AC＝，∵AE⊥BC，∴△ABC的面积＝BC×AE＝AC×OB，∴，设BC＝x，则OB＝2x，在Rt△OBC中，由勾股定理得：（x）2﹣（2x）2＝（）2，解得：x＝，∴BC＝，∴菱形ABCD的面积＝BC×AE＝×2＝5；故选：A．9．解：连接CF，∵正方形ABCD和正方形BEFG中，AB＝17，BE＝7，∴GF＝GB＝7，BC＝17，∴GC＝GB+BC＝7+17＝24，∴CF＝＝25，∵M，N分别是DC，DF的中点，∴MN＝CF＝，故选：D．10．解：∵四边形ABCD是正方形，∴∠ABF＝∠C＝90°，AB＝BC，∵BF＝CE，∴△ABF≌△BCE（SAS），∴AF＝BE（①正确），∠BAF＝∠CBE，∠AFB＝∠BEC（②错误），∵∠BAF+∠DAF＝90°，∠ABE+∠EBC＝90°，∴∠DAF＝∠ABE（③正确），∵△ABF≌△BCE，∴BF＝CE（④正确），故选：C．11．解：∵四边形ABCD是矩形，∴AC＝BD，∴OA＝OC＝OD＝OB，∵∠COB＝60°，∴△OBC是等边三角形，∴OB＝BC＝OC，∠OBC＝60°，∵BF⊥AC，∴OM＝MC，∴FM是OC的垂直平分线，∴FO＝FC，故①正确；∵OB＝CB，FO＝FC，FB＝FB，∴△OBF≌△CBF（SSS），∴∠FOB＝∠FCB＝90°，∵∠OBC＝60°，∴∠ABO＝30°，∴∠OBM＝∠CBM＝30°，∴∠ABO＝∠OBF，∵AB∥CD，∴∠OCF＝∠OAE，∵OA＝OC，∠AOE＝∠FOC，∴△AOE≌△COF（ASA），∴OE＝OF，∵OB⊥EF，∴四边形EBFD是菱形，故②正确；∵△OBE≌△OBF≌△CBF，∴③正确；∵BC＝AD＝2，FM⊥OC，∠CBM＝30°，∴BM＝3，故④正确；故选：D．12．解：如图，连接CD．∵∠ACB＝90°，AC＝5，BC＝12，∴AB＝＝＝13，∵DE⊥AC，DF⊥BC，∠C＝90°，∴四边形CFDE是矩形，∴EF＝CD，由垂线段最短可得CD⊥AB时，线段EF的值最小，此时，S△ABC＝BC•AC＝AB•CD，即×12×5＝×13•CD，解得：CD＝，∴EF＝．故答案为：．13．解：连接FM，FC，∵四边形ABCD是正方形，EF∥BC，∴∠BAC＝45°，四边形BCEF为矩形，∴△AFG为等腰直角三角形，BE＝CF，∵M是AG的中点，∴AM＝MG，则FM⊥AG，即△FMC是直角三角形，∵N是FC的中点，∴MN＝FC，∵DE＝1，BC＝DC＝4，∴CE＝3，∴BE＝FC＝，∴MN＝FC＝2.5．故答案为2.5．14．（1）证明：∵E为AD的中点，∴DE＝AE＝AD，∵BC＝AD，∴DE＝BC，∵AD∥BC，∴四边形BCDE是平行四边形，又∵∠ABD＝90°，E为AD的中点，∴BE＝AD＝DE，∴平行四边形BCDE是菱形．（2）解：如图，∵AD∥BC，AC平分∠BAD，∴∠DAC＝∠BCA，∠BAC＝∠DAC，∴∠BCA＝∠BAC，∴AB＝BC＝1，∵BC＝AD，∴AD＝2，∵∠ABD＝90°，∴BD＝＝＝，由（1）得：四边形BCDE为菱形，∵E为AD的中点，∴△BDE的面积＝△ABE的面积，∴菱形BCDE的面积＝2△BDE的面积＝△ABD的面积＝AB×BD＝×1×＝．15．证明：（1）∵四边形ABCD是矩形，∴OB＝OD，∵AE∥CF，∴∠E＝∠F，∠OBE＝∠ODF，在△BOE与△DOF中，，∴△BOE≌△DOF（AAS）；（2）当EF⊥AC时，四边形AECF是菱形．证明：∵△BOE≌△DOF，∴OE＝OF，∵四边形ABCD是矩形，∴OA＝OC，∴四边形AECF是平行四边形，∵EF⊥AC，∴四边形AECF是菱形．16．（1）证明：在△ACD中，点O，E分别为边AC，AD中点，∴OE为△ACD的中位线，∴OE∥CD，，又∵，∴OF∥CD，OF＝CD，∴四边形OCDF为平行四边形，∴FD∥OC，FD＝OC，∴∠GFD＝∠GCO，∠GDF＝∠GOC，∴△FGD≌△HGO（ASA）；（2）解：当时，四边形FOCD是菱形，理由如下：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝CD，OC＝AC，∵AB＝AC，∴AB＝CD＝OC，由（1）得：四边形OCDF为平行四边形，∴平行四边形FOCD是菱形，17．（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝CD，AB∥CD，∴∠BAE＝∠CFE，∵点E是▱ABCD中BC边的中点，∴BE＝CE，∵∠AEB＝∠FEC，∴△ABE≌△FCE（AAS），∴AB＝FC，∵AB∥FC，∴四边形ABFC是平行四边形，又∵AF＝BC，∴平行四边形ABFC为矩形；（2）解：由（1）得：四边形ABFC为矩形，∴∠ACF＝90°，∵△AFD是等边三角形，∴AF＝DF＝6，CF＝DF＝3，∴AC＝＝＝3，∴四边形ABFC的面积＝AC×CF＝3×3＝9．18．证明：（1）∵四边形ABCD是菱形，∴AD∥BC，∵CF∥AE，∴四边形AECF是平行四边形，∵AE⊥BC，∴四边形AECF是矩形；（2）连接OE，在菱形ABCD中，AD＝AB＝BC＝5，AO＝CO，∴∠OEC＝∠OCE，由（1）知，四边形AECF为矩形；∴∠AEC＝90°，∵AE＝4，∴BE＝＝3，∴CE＝3+5＝8，在Rt△AEC中，AE＝4，CE＝8，∴AC＝，∵AO＝CO，∴OE＝AC＝2．19．证明：（1）∵四边形ABCD是矩形，∴AB＝CD，AB∥CD，∴∠BAE＝∠DCF，又∵BE⊥AC，DF⊥AC，∴∠AEB＝∠CFD＝90°，在△ABE和△CDF中，，∴△ABE≌△CDF（AAS）；（2）由（1）得：△ABE≌△CDF，∴BE＝DF，又∵BE⊥AC，DF⊥AC，∴BE∥DF，∴四边形BFDE是平行四边形．20．（1）证明：∵四边形ABCD是菱形，∴∠B＝∠D，AB＝BC＝DC＝AD，∵点E，O，F分别为AB，AC，AD的中点，∴AE＝BE＝DF＝AF，OF＝DC，OE＝BC，OE∥BC，在△BCE和△DCF中，，∴△BCE≌△DCF（SAS）；（2）解：当AB⊥BC时，四边形AEOF是正方形，理由如下：由（1）得：AE＝OE＝OF＝AF，∴四边形AEOF是菱形，∵AB⊥BC，OE∥BC，∴OE⊥AB，∴∠AEO＝90°，∴四边形AEOF是正方形．21．（1）解：∵四边形ABCD是菱形，∴AB∥CD，∴∠1＝∠ACD，∵∠1＝∠2，∴∠ACD＝∠2，∴MC＝MD，∵ME⊥CD，∴CD＝2CE，∵CE＝1，∴CD＝2，∴BC＝CD＝2；（2）证明：如图，∵F为边BC的中点，∴BF＝CF＝BC，∴CF＝CE，在菱形ABCD中，AC平分∠BCD，∴∠ACB＝∠ACD，在△CEM和△CFM中，∵，∴△CEM≌△CFM（SAS），∴ME＝MF，延长AB交DF的延长线于点G，∵AB∥CD，∴∠G＝∠2，∵∠1＝∠2，∴∠1＝∠G，∴AM＝MG，在△CDF和△BGF中，∵，∴△CDF≌△BGF（AAS），∴GF＝DF，由图形可知，GM＝GF+MF，∴AM＝DF+ME．。
_第1章全等三角形 单元能力提升训练 2021-2022年苏科版八年级数学上册(word版含答案)
2021-2022年苏科版八年级数学上册《第1章全等三角形》单元能力提升训练（附答案）1．已知图中的两个三角形全等，则∠α的度数是（）A．72°B．60°C．58°D．50°2．如图，红红书上的三角形被墨迹污染了一部分，她根据所学的知识很快就画了一个与书上完全一样的三角形，那么红红画图的依据是（）A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS3．下列说法正确的是（）A．全等三角形是指形状相同的两个三角形B．全等三角形的周长和面积分别相等C．全等三角形是指面积相等的两个三角形D．所有的等边三角形都是全等三角形4．如图，△ABC≌△EDF，DF＝BC，AB＝ED，AF＝20，EC＝10，则AE的长是．5．如图，△ABC≌△DCB，∠DBC＝40°，则∠AOB＝°．6．如图，BE⊥AC于点D，且AD＝CD，BD＝ED，若∠ABC＝54°，则∠E＝°．7．如图所示，已知AB＝AC，AE＝AF，AE⊥EC，AF⊥BF，垂足分别是点E、F．求证：∠1＝∠2．8．如图，AD⊥BC于D，AD＝BD，DC＝DE，∠1与∠C有什么关系？证明你的结论．9．如图，F是AD上一点，AB＝DE，AB∥DE，AF＝CD，求证：△ABC≌△DEF．10．完成下列推理过程：如图，已知点B，E在线段CF上，CE＝BF，AC∥FD，∠ABC＝∠DEF试说明：△ABC≌△DEF．解：因为CE＝BF（已知），所以CE﹣＝BF﹣（等式的性质），即＝．因为AC∥FD，所以∠＝∠．在△ABC和△DEF中，因为∠C＝∠F，BC＝EF，∠ABC＝∠DEF．所以△ABC≌△DEF（）．11．如图，已知OA＝OC，OB＝OD，∠AOC＝∠BOD．求证：△AOB≌△COD．12．如图，已知AD＝AE，∠B＝∠C．求证：△ACD≌△ABE．13．如图，已知BD平分∠ABC，∠A＝∠C．求证：△ABD≌△CBD．14．如图，点B，E，C，F在同一条直线上，AB＝DE，BE＝CF，AB∥DE．求证：△ABC≌△DEF．15．已知：如图，AB＝AE，AB∥DE，∠ECB+∠D＝180°．求证：△ABC≌△EAD．16．如图，已知∠ABC＝∠BAD，∠C＝∠D，求证：△ABC≌△BAD．17．已知：如图，AC＝BD，∠1＝∠2．求证：△ADB≌△BCA．18．已知：如图，OA＝OD，OB＝OC．求证：△OAB≌△ODC．19．如图，已知点B，C，F，E在同一直线上，∠1＝∠2，BF＝CE，AB∥DE．求证：△ABC≌△DEF．20．如图，AB＝CB，BE＝BF，∠1＝∠2，证明：△ABE≌△CBF．21．如图，点D在AB上，点E在AC上，BE与CD相交于点O，AB＝AC，AD＝AE．求证：△BDC≌△CEB．22．已知，如图，点D，E分别在AB，AC上，∠B＝∠C，AB＝AC．求证：△AEB≌△ADC．23．如图，AC＝AE，∠1＝∠2，AB＝AD．求证：△ABC≌△ADE．24．如图，已知△ABC为等边三角形，D为BC延长线上的一点，CE平分∠ACD，CE＝BD，求证：（1）△ABD≌△ACE；（2）试判断△ADE的形状，并证明．参考答案1．解：∵图中的两个三角形全等a与a，c与c分别是对应边，那么它们的夹角就是对应角∴∠α＝50°故选：D．2．解：根据题意，三角形的两角和它们的夹边是完整的，所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形．故选：C．3．解：A、全等三角形的形状相同，但形状相同的两个三角形不一定是全等三角形．故该选项错误；B、全等三角形是指能够完全重合的两个三角形，则全等三角形的周长和面积一定相等，故B正确；C、全等三角形面积相等，但面积相等的两个三角形不一定是全等三角形．故该选项错误；D、两个等边三角形，形状相同，但不一定能完全重合，不一定全等．故错误．故选：B．4．解：∵△ABC≌△EDF，∴AC＝EF，∴AC﹣CE＝EF﹣CE，即AE＝CF，∵AF＝20，EC＝10，∴AE＝×（20﹣10）＝5．故答案为：5．5．解：∵△ABC≌△DCB，∠DBC＝40°，∴∠ACB＝∠DBC＝40°，∴∠AOB＝∠ACB+∠DBC＝40°+40°＝80°．故答案为：80．6．解：∵BE⊥AC，AD＝CD，∴AB＝CB，即△ABC为等腰三角形，∴BD平分∠ABC，即∠ABE＝∠CBE＝∠ABC＝27°，在△ABD和△CED中，，∴△ABD≌△CED（SAS），∴∠E＝∠ABE＝27°，故答案为：277．证明：∵AE⊥EC，AF⊥BF，∴△AEC是Rt△，△AFB是Rt△，在Rt△AEC与Rt△AFB中，，∴Rt△AEC≌Rt△AFB（HL），∴∠EAC＝∠F AB，∴∠EAC﹣∠BAC＝∠F AB﹣∠BAC，即∠1＝∠2．8．解：∠C＝∠1，理由如下：∵AD⊥BC，∴∠ADC＝∠BDE＝90°．又∵DC＝DE，AD＝BD，∴△ADC≌△BDE．∴∠C＝∠1．9．证明：∵AB∥DE，∴∠A＝∠D，∵AF＝DC，∴AF+FC＝DC+FC，即AC＝DF，在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（SAS）．10．解：因为CE＝BF（已知），所以CE﹣BE＝BF﹣BE（等式的性质），即CB＝FE．因为AC∥FD，所以∠C＝∠F．在△ABC和△DEF中，因为∠C＝∠F，BC＝EF，∠ABC＝∠DEF．所以△ABC≌△DEF（ASA）．故答案为BE，BE；CB，FE；C，F；ASA．11．证明：∵∠AOC＝∠BOD，∴∠AOC﹣∠AOD＝∠BOD﹣∠AOD，即∠COD＝∠AOB，在△AOB和△COD中，，∴△AOB≌△COD（SAS）．12．证明：在△ACD和△ABE中，，∴△ACD≌△ABE（AAS）．13．证明：∵BD平分∠ABC，∴∠ABD＝∠CBD，在△ABD与△CBD中，，∴△ABD≌△CBD（AAS）．14．证明：∵BE＝CF，∴BE+EC＝CF+EC，即BC＝EF，又∵AB∥DE，∴∠B＝∠1，在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（SAS）．15．证明：∵AB∥DE，∴∠CAB＝∠E，∵∠ECB+∠D＝180°，∠ECB+∠ACB＝180°，∴∠D＝∠ACB，在△ABC与△EAD中，，∴△ABC≌△EAD（AAS）．16．证明：在△ABC和△BAD中，，∴△ABC≌△BAD（AAS）．17．证明：在△ADB和△BCA中，，∴△ADB≌△BCA（SAS）．18．证明：在△OAB和△ODC中，∴△OAB≌△ODC（SAS）．19．证明：∵BF＝CE，∴BF﹣FC＝CE﹣CF，即BC＝EF，∵AB∥DE，∴∠E＝∠B，在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（ASA）．20．证明：∵∠1＝∠2，∴∠1+∠FBE＝∠2+∠FBE，即∠ABE＝∠CBF，在△ABE与△CBF中，，∴△ABE≌△CBF（SAS）．21．证明：∵AB＝AC，∴∠DBC＝∠ECB，∵AB＝AC，AD＝AE，∴BD＝CE，在△BDC和△CEB中，，∴△BDC≌△CEB（SAS）．22．证明：在△AEB和△ADC中，，∴△AEB≌△ADC（ASA）．23．证明：∵∠1＝∠2，∴∠BAC＝∠DAE，在△BAC和△DAE中，，∴△BAC≌△DAE（SAS），24．（1）证明：∵△ABC为等边三角形，∴∠B＝∠ACB＝60°，AB＝AC，∴∠ACD＝120°，∵CE平分∠ACD，∴∠ACE＝∠DCE＝60°，∴∠B＝∠ACE，在△ABD和△ACE中，，∴△ABD≌△ACE（SAS）；（2）解：△ADE是等边三角形，证明如下：由（1）得：△ABD≌△ACE，∴AD＝AE，∠BAD＝∠CAE，即∠BAC+∠CAD＝∠DAE+∠CAD，∴∠DAE＝∠BAC＝60°，∴△ADE为等边三角形．。
2020-2021学年七年级数学 青岛版下册《第9章 平行线》单元综合能力提升训练(附答案)
2020-2021年度青岛版七年级数学下册《第9章平行线》单元综合能力提升训练（附答案）1．如图，直线DE截AB，AC，其中内错角有（）对．A．1B．2C．3D．42．某城市有四条直线型主干道分别为l1，l2，l3，l4，l3和l4相交，l1和l2相互平行且与l3、l4相交成如图所示的图形，则共可得同旁内角（）对．A．4B．8C．12D．163．下列说法正确的有（）个．①不相交的两条直线是平行线；②在同一平面内，两条不相交的线段是平行线；③过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行；④如果一条直线与两条平行线中的一条平行，那么它与另一条直线也互相平行．A．1B．2C．3D．44．下面说法正确的个数为（）（1）在同一平面内，过直线外一点有一条直线与已知直线平行；（2）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；（3）两角之和为180°，这两个角一定邻补角；（4）同一平面内不平行的两条直线一定相交．A．1个B．2个C．3个D．4个5．如图所示，下列判断错误的是（）A．若∠1＝∠3，AD∥BC，则BD是∠ABC的平分线B．若AD∥BC，则∠1＝∠2＝∠3C．若∠3+∠4+∠C＝180°，则AD∥BCD．若∠2＝∠3，则AD∥BC6．如图，在下列给出的条件中，不能判定AB∥DF的是（）A．∠A＝∠3B．∠A+∠2＝180°C．∠1＝∠4D．∠1＝∠A7．如图，BD为∠ABC的角平分线，AD∥BC，∠BDC＝90°，∠A与∠C的数量关系为（）A．∠A+∠C＝180°B．∠A﹣∠C＝90°C．∠A＝2∠C D．∠A+∠C＝90°8．如图，直线l1∥l2，∠1＝28°，则∠2+∠3＝（）A．208°B．180°C．118°D．332°9．将一副三角板按如图放置，则下列结论：①∠1＝∠3；②∠CAD+∠2＝180°；③若∠1＝45°，则有BC∥AD；④如果∠2＝30°，必有∠4＝∠C，其中正确的有（）A．①②③B．①②④C．③④D．①②③④10．如图，∠1和∠3是直线和被直线所截而成的角；图中与∠2是同旁内角的角有个．11．如图，直线l1，l2被直线l3所截，则图中同位角有对．12．平面上不重合的四条直线，可能产生交点的个数为个．13．下列说法中：①棱柱的上、下底面的形状相同；②若AB＝BC，则点B为线段AC的中点；③相等的两个角一定是对顶角；④在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；⑤直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短．正确的有．（只填序号）14．下列四种说法：①过一点有且只有一条直线与已知直线平行；②在同一平面内，两条不相交的线段是平行线段；③相等的角是对顶角；④在同一平面内，若直线AB∥CD，直线AB与EF相交，则CD与EF相交．其中，错误的是（填序号）．15．已知：a，b，c为不重合的三条直线，a∥b，b∥c，则a∥c．理由是．16．如图，两块三角板形状、大小完全相同，边AB∥CD的依据是．17．如图，有下列条件：①∠1＝∠2；②∠3＝∠4；③∠B＝∠5；④∠B+∠BAD＝180°．其中能得到AB∥CD的是（填写编号）．18．如图，OP∥QR∥ST，若∠2＝100°，∠3＝120°，则∠1＝．19．∠AOB＝40°，BC∥OA，过点C作直线OA的垂线，点D为垂足，若∠OCD＝2∠OCB，则∠COB为度．20．两条直线被第三条直线所截，∠1是∠2的同旁内角，∠2是∠3的内错角．（1）画出示意图，标出∠1，∠2，∠3．（2）若∠1＝2∠2，∠2＝2∠3，求∠3的度数．21．（原创题）如图所示，在∠AOB内有一点P．（1）过P画l1∥OA；（2）过P画l2∥OB；（3）用量角器量一量l1与l2相交的角与∠O的大小有怎样关系？22．如图1，已知AC∥BD，点P是直线AC，BD间的一点，连结AB，AP，BP，过点P作直线MN∥AC．（1）MN与BD的位置关系是什么，请说明理由；（2）试说明∠APB＝∠PBD+∠P AC；（3）如图2，当点P在直线AC上方时，（2）中的三个角的数量关系是否仍然成立？如果成立，试说明理由；如果不成立，试探索它们存在的关系，并说明理由．23．根据要求完成下面的填空：如图，直线AB，CD被EF所截，若已知∠1＝∠2，说明AB∥CD的理由．解：根据得∠2＝∠3又因为∠1＝∠2，所以∠＝∠，根据得：∥．24．填写推理理由：如图，CD∥EF，∠1＝∠2，求证：∠3＝∠ACB．证明：∵CD∥EF，∴∠DCB＝∠2∵∠1＝∠2，∴∠DCB＝∠1．∴GD∥CB．∴∠3＝∠ACB．25．MF⊥NF于F，MF交AB于点E，NF交CD于点G，∠1＝140°，∠2＝50°，试判断AB和CD的位置关系，并说明理由．26．已知：如图，直线AB∥CD，直线EF与直线AB，CD分别交于点G，H；GM平分∠FGB，∠3＝60°．求∠1的度数．27．如图1是长方形纸带，将长方形ABCD沿EF折叠成图2，使点C、D分别落在点C1、D1处，再沿BF折叠成图3，使点C1、D1分别落在点C2、D2处．（1）若∠DEF＝20°，求图1中∠CFE的度数；（2）在（1）的条件下，求图2中∠C1FC的度数；（3）在图3中写出∠C2FE、∠EGF与∠DEF的数量关系，并说明理由．参考答案1．解：直线DE截AB，AC，形成2对内错角．故选：B．2．解：l1、l2被l3所截，有两对同旁内角，其它同理，故一共有同旁内角2×8＝16对．故选：D．3．解：因为在同一平面内，两条不相交的直线是平行线，故①②错误；③过直线外一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行；故此选项错误，根据平行公理及推论，可得④正确．则正确的有1个．故选：A．4．解：在同一平面内，过直线外一点有一条直线和已知直线平行，故（1）正确；只有在同一平面内，过一点有且只有一条直线和已知直线垂直，故（2）错误；如图：∠ABC＝∠DEF＝90°，且∠ABC+∠DEF＝180°，但是两角不是邻补角，故（3）错误；同一平面内不平行的两条直线一定相交正确，因为不特别指出时，一般认为，两条直线重合就是同一条直线，所以所提出的命题是正确的，故（4）正确．即正确的个数是2个．故选：B．5．解：A、∵AD∥BC，∴∠2＝∠3，又∵∠1＝∠3，∴∠1＝∠2，则BD是∠ABC的平分线；B、∠2，∠3是直线AD和直线BC被直线BD所截形成的内错角，若AD∥BC，则∠2＝∠3，∠1是直线AB和直线AD被直线BD所截形成的角，因此，若AD∥BC，不能证明∠1＝∠2＝∠3；C、∠3+∠4+∠C＝180°，即同旁内角∠ADC+∠C＝180°，则AD∥BC；D、内错角∠2＝∠3，则AD∥BC．故选：B．6．解：A、因为∠A＝∠3，所以AB∥DF（同位角相等，两直线平行），故本选项不符合题意．B、因为∠A+∠2＝180，所以AB∥DF（同旁内角互补，两直线平行），故本选项不符合题意．C、因为∠1＝∠4，所以AB∥DF（内错角相等，两直线平行），故本选项不符合题意．D、因为∠1＝∠A，所以AC∥DE（同位角相等，两直线平行），不能证出AB∥DF，故本选项符合题意．故选：D．7．解：∵BD为∠ABC的角平分线，∴∠ABD＝∠DBC，∵AD∥BC，∴∠A+∠ABC＝180°，∴∠A+2∠DBC＝180°，∵∠BDC＝90°，∴∠DBC+∠C＝90°，∴∠DBC＝90°﹣∠C，∴∠A+2（90°﹣∠C）＝180°，∴∠A﹣2∠C＝0，即∠A＝2∠C，故选：C．8．解：如右图所示，延长CB交直线l1于A，∵直线l1∥l2，∠1＝28°，∴∠3+∠4＝180°，∵∠2＝∠1+∠4，∴∠2+∠3＝∠4+∠1+∠3＝208°，故选：A．9．解：∵∠1+∠2＝90°，∠3+∠2＝90°，∴∠1＝∠3，故①正确；∵∠CAD+∠2＝∠1+∠2+∠3+∠2＝90°+90°＝180°，故②正确；∵∠1＝45°，∴∠3＝∠B＝45°，∴BC∥AD．故③正确；∵∠2＝30°，∴∠1＝∠E＝60°，∴AC∥DE，∴∠4＝∠C，故④正确．故选：D．10．解：∠1和∠3是直线AB和AC被直线DE所截而成的内错角；图中与∠2 是同旁内角的角有∠6、∠5、∠7，共3个，故答案为：AB、AC、DE、内错，3．11．解：如图所示：∠1和∠3，∠2和∠4，∠8和∠6，∠7和∠5，都是同位角，一共有4对．故答案为：4．12．解：（1）当四条直线平行时，无交点；（2）当三条平行，另一条与这三条不平行时，有三个交点；（3）当两两直线平行时，有4个交点；（4）当有两条直线平行，而另两条不平行时，有5个交点；（5）当四条直线同交于一点时，只有一个交点；（6）当四条直线两两相交，且不过同一点时，有6个交点；（7）当有两条直线平行，而另两条不平行并且交点在平行线上时，有3个交点．故答案为：0，1，3，4，5，6．13．解：①棱柱的上、下底面的形状相同，正确；②若AB＝BC，则点B为线段AC的中点，A，B，C不一定在一条直线上，故错误；③相等的两个角一定是对顶角，角的顶点不一定在一个位置，故此选项错误；④在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，正确；⑤直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短，正确．故答案为：①④⑤．14．解：∵过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，∴①错误；∵在同一平面内，两条不相交的线段可能在一条直线上，说两线段是平行线段不对，∴②错误；∵相等的角不一定是对顶角，∴③错误；∵在同一平面内，若直线AB∥CD，直线AB与EF相交，则CD与EF相交，正确，∴④正确；故答案为：①②③．15．解：∵a∥b，a∥c（已知），∴b∥c（如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行）．故答案为平行于同一直线的两条直线平行16．解：由题意：∵∠ABD＝∠CDB，∴AB∥CD（内错角相等两直线平行）故答案为：内错角相等两直线平行．17．解：①∵∠1＝∠2，∴AD∥BC；②∵∠3＝∠4，∴AB∥CD；③∵∠B＝∠5，∴AB∥DC；④∵∠B+∠BAD＝180°，∴AD∥BC，∴能够得到AB∥CD的条件是②③，故答案为：②③．18．解：∵OP∥QR∥ST，∠2＝100°，∠3＝120°，∴∠2+∠PRQ＝180°，∠3＝∠SRQ＝120°，∴∠PRQ＝180°﹣100°＝80°，∴∠1＝∠SRQ﹣∠PRQ＝40°，故答案是40°．19．解：如图所示，当点D在AO上时，∵BC∥OA，CD⊥AO，∴∠BCD＝90°，又∵∠OCD＝2∠OCB，∴∠BCO＝30°＝∠AOC，又∵∠AOB＝40°，∴∠COB＝40°﹣30°＝10°；如图所示，当点D在AO的延长线上时，∵BC∥OA，CD⊥AO，∴∠BCD＝90°，∴∠BCO＝30°＝∠DOC，又∵∠AOB＝40°，∴∠COB＝180°﹣40°﹣30°＝110°；故答案为：10或110．20．解：（1）如图所示：（2）∵∠1＝2∠2，∠2＝2∠3，∴设∠3＝x，则∠2＝2x，∠1＝4x，∵∠1+∠3＝180°，∴x+4x＝180°，解得：x＝36°，故∠3＝36°．21．解：（1）（2）如图所示，（3）l1与l2夹角有两个：∠1，∠2；∠1＝∠O，∠2+∠O＝180°，所以l1和l2的夹角与∠O相等或互补．22．解：（1）平行；理由如下：∴MN∥BD；（2）∵AC∥BD，MN∥BD，∴∠PBD＝∠1，∠P AC＝∠2，∴∠APB＝∠1+∠2＝∠PBD+∠P AC．（3）答：不成立．它们的关系是∠APB＝∠PBD﹣∠P AC．理由是：如图2，过点P作PQ∥AC，∵AC∥BD，∴PQ∥AC∥BD，∴∠P AC＝∠APQ，∠PBD＝∠BPQ，∴∠APB＝∠BPQ﹣∠APQ＝∠PBD﹣∠P AC．23．解：根据对顶角相等，得∠2＝∠3，又因为∠1＝∠2，所以∠1＝∠3，根据同位角相等，两直线平行，得：AB∥CD．故答案为：对顶角相等，1，3，同位角相等，两直线平行，AB，CD24．证明：∵CD∥EF，∴∠DCB＝∠2（两直线平行，同位角相等），∵∠1＝∠2，∴∠DCB＝∠1（等量代换）．∴GD∥CB（内错角相等，两直线平行）．∴∠3＝∠ACB（两直线平行，同位角相等）．故答案为两直线平行，同位角相等；等量代换；内错角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等．25．解：延长MF交CD于点H，∵∠1＝90°+∠CHF，∠1＝140°，∠2＝50°，∴∠CHF＝140°﹣90°＝50°，∴∠CHF＝∠2，∴AB∥CD．26．解：∵EF与CD交于点H，（已知），∴∠3＝∠4．（对顶角相等），∵∠3＝60°，（已知），∴∠4＝60°．（等量代换），∵AB∥CD，EF与AB，CD交于点G，H，（已知），∴∠4+∠FGB＝180°．（两直线平行，同旁内角互补），∴∠FGB＝120°．∵GM平分∠FGB，（已知），∴∠1＝60°．（角平分线的定义）．27．解：（1）∵长方形ABCD，∴AD∥BC，∴∠DEF+∠CFE＝180°∵∠DEF＝20°，∴∠CFE＝180°﹣∠DEF＝180°﹣20°＝160°；（2）∵四边形EDCF折叠得到四边形ED1C1F，∴∠D1EF＝∠DEF＝20°，∴∠DEG＝∠DEF+∠D1EF＝20°+20°＝40°，∵长方形ABCD，∴AD∥BC，∴∠CGD1＝∠DEG＝40°∵FC1∥ED1，∴∠C1FC＝∠CGD1＝40°；（3）∠C2FE+∠DEF＝∠EGF，理由如下：∵长方形ABCD，∴AD∥BC，∴∠EFB＝∠DEF，∠DEF+∠CFE＝180°，∠DEG+∠EGF＝180°，设∠DEF＝x°，∴∠EFB＝x°，∠CFE＝180°﹣∠DEF＝180°﹣x°，∵四边形EDCF折叠得到四边形ED1C1F，∴∠D1EF＝∠DEF＝x°，∴∠DEG＝∠DEF+∠D1EF＝2x°，∴∠EGF＝180°﹣∠DEG＝180°﹣2x°，∵FC1∥ED1，∴∠C1FG＝∠EGF＝180°﹣2x°，∵四边形GD1C1F折叠得到四边形GD2C2F，∴∠C2FG＝∠C1FG＝180°﹣2x°，∠C2FE＝∠C2FG﹣∠EFB＝180°﹣2x°﹣x°＝180°﹣3x°，∴∠C2FE+∠DEF＝180°﹣3x°+x°＝180°﹣2x°＝∠EGF。
人教版新目标七年级英语下册第十二单元基础及能力训练
Unit 12 Don’t eat in class.Ⅰ.你知道吗？Are there any rules in your school?What are they?●●●●●Ⅱ.根据句意，用can和can’t填空1.Mr Green smoke here,because there’s a sign on the wall.It says\!No smoking.”’s very hot outside.You wear a hat.3.We eat in the classroom,because it’s impolite to teachers.4.I go to bed after 11:00 on school night.5.The students read books and magazines in the library.Ⅲ.用have to或has to填空1.We clean our classroom after school.2.She make her bed after getting up.’s late.Mr Beckman go to work by car.4.Emily and Peter join a music club.They practice guitar every day.Ⅳ.看图完成对话A:Do you have a library at school?B:Yes,we do.And we have for school library.A:What are they?B:We have to keep quiet in the .We have put our umbrella the library.We can’t , or listen to the music in it.附参考答案：Ⅰ.略Ⅱ’’’Ⅲ.1.have to 2.has to 3.has to 4.have toⅣ.rules,library,outside,talk,eatUnit 12 Don’t eat in class.(A)Ⅰ.词汇2.必须，不得不Ⅱ.单项选择1. run in the hallways.’’t2.We can’t arrive for class.3.We wear a uniform on school days.A.have toB.has toC.had to4.They have to wear for gym class.5.Plants can’t live water and sunlight.6.My cousin usually get up 6:30 every morning.7. weekdays,I have to go to bed by ten o’clock.8.Americans eat at Thanksgiving.9.She is short curly hair.10.—your friend like?—He’s smart but a little bit shy.A.What areB.What isC.What does Ⅲ.句型转换1.She wears sunglasses.(对划线部分提问)does she ?2.I went to Shanghai with my family.(对划线部分提问)you to Shanghai with?3.The sun is shining.(对划线部分提问)the weather?4.Listen to music in hallways.(改为否定句)listen to music in hallways.5.At school,we must clean the classroom.(改为同义句)At school,we clean the classroom.Ⅳ.情景对话A:Hi,I hear you have a new this term.’’s very .He is kind to us.A:What’s he ?B:He is tall glasses.A:What does he teach?B:He us science.A:Do you like ?B:Yes.He is really .附参考答案：Ⅰ.1.in the classroom 2.have to 3.be in bed 4.after school 5.on weekend 6.make the bed 7.clean the room 8.the children’s palaceⅡ.1~5 BCACC 6~10 BACABⅢ’t 5.have toⅣ.teacher,serious,like,with,teaches,him,easy goingUnit 12 Don’t eat in class.(B)Ⅰ.词汇1.You must not break the (规定).2.We can’t make too much noise in the (大厅走廊).3.We have to wear (运动鞋) for gym class.’s not (公平) that she’s allowed to go and I’m not.5.He (步行) two kilometres to work every morning.6.She has to (洗) the dishes after meals.Ⅱ.选词填空：用所给词的适当形式填空Emily has so many .She has to do her homework school.She can’t go out school night.She has to wash the dishes after dinner,then she can watch TV half an hour.She likes .She usually reads at night.She has to be in bed ten o’clock because she has to get up the next morning.She a music club.She has to her guitar every day.She doesn’t think she’s .Ⅲ.汉译英1.外面很冷，你必须穿大衣。
初中数学有理数及其运算单元综合能力达标训练题1(附答案)
初中数学有理数及其运算单元综合能力达标训练题1（附答案）1．如果一个数与3互为相反数，这个数与3的差的绝对值为（ ）A ．﹣6B ．0C ．3D ．6 2．在-（-8）、()20191-、23-、1--、0-、3π-、-2.131131113中，负有理数共有（ ） A ．4个 B ．3个 C ．2个D ．1个 3．某粮店出售的两种品牌的面粉袋上分别标有质量为(250.1±) kg,( 25士0.2 )kg 的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差( )A ．0.5kgB ．0.4kgC ．0.3kgD ．0.2kg4．全世界人民踊跃为四川汶川灾区人民捐款，到6月3日止各地共捐款约423.64亿元，用科学记数法表示约为（ ）元．（保留三个有效数字）A ．104.2310⨯B ．104.2410⨯C ．114.2410⨯D ．114.2310⨯ 5．下列各组数中，结果相等的是（ ）A ．﹣12与（﹣1）2B ．323与3(23)C ．（﹣3）3与﹣33D ．﹣|﹣2|与﹣（﹣2）6．学校、家、书店座落在一条南北走向的大街上，学校在家南边20米，书店在家北边10米，张明从家里出发，向北走了50米，又向南走了70米，此时张明的位置在（ ） A ．在家 B ．在学校 C ．在书店 D ．不在上述地方7．在﹣0.1，23，π，﹣8，0，100，﹣23中，正数有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个8．中华人民共和国国家统计局网站公布，2016年国内生产总值约为74300亿元，将74300亿用科学计数法可以表示为( )A ．1074310⨯B ．1174.310⨯C ．107.4310⨯D ．127.4310⨯ 9．北京地铁S 1线，又称北京磁浮线，是北京首条中低速磁浮线路，中国第二条中低速磁悬浮，线路起于金安桥站止于门头沟区石厂站，大致呈东西走向，线路全长10200米，其中高架线9953米、隧道段283米，共设置8座车站，全为高架站，采用6节编组L 型列车．将10200用科学记数法表示为（ ）A ．1.02×102B ．1.02×103C ．1.02×104D ．1.02×10510．按下图程序，若开始输入的值为x=3,则最后输出（ ）A ．6B ．21C ．42D ．23111．用分配律计算1(3)(4)2-⨯-，下列计算过程正确的是（ ）A ．1(3)4(3)()2-⨯+-⨯-B ．1(3)4(3)()2-⨯--⨯-C ．134(3)()2⨯--⨯- D ．1343()2⨯⨯⨯- 12．在百度中，搜索“快乐学数学”关键词，约有634000条相关结果，把数字634000写成科学计数法是( )A ．60.63410⨯B ．56.3410⨯C ．463.410⨯D ．363410⨯ 13．一个有理数和它的相反数的积是( )A ．正数B ．负数C ．零或负数D ．零或正数 14．设a 是最小的自然数，b 是最大的负整数，c 的绝对值为2，则a-b+c ＝( ) A ．3 B ．±3 C ．1或－3 D ．3或－115．a ，b 在数轴上的位置如图所示，则下列式子正确的是（ ）A ．a +b ＞0B ．ab ＜0C ．|a |＞|b |D ．a +b ＞a ﹣b 16．2019年端午节假日，中国出游旅客共计395万人次，将395万用科学记数法表示应为（ ）A ．70.39510⨯B ．339510⨯C ．63.9510⨯D ．53.9510⨯ 17．一种巧克力的质量标识为“100±0.25克”，则下列巧克力合格的是（ ） A ．100.30克 B ．100.70克 C ．100.51克 D ．99.80克 18．某种感冒病毒的直径为0.0000000031m ，用科学记数法表示为（ ）A ．80.3110-⨯米B ．93.110--⨯米C ．93.110-⨯米D ．93.110-⨯米 19．点A 表示数轴上的一个点，将点A 向右移动1个单位，再向左移动4个单位，终点恰好是原点则点A 表示的数是______．20．在11-46-3 3.1-2019,0.1010010001 (38)x ++，，，，，，中，分数有___________ 21．数轴上点O 表示原点，点A 表示数﹣4，点P 表示数x ，当PA ＝PO 时，|x|＝_____． 22．已知|a |＝7，|b |＝3，且a +b ＞0，则a ＝_____．23．计算：36464_____．24．8.4348精确到0.01的近似数是_____．25．若|6–x |与|y +9|互为相反数，则x =__________，y =__________．26．∣a －1∣＋（2＋b ）2＝0，则 a －b ＝_____；27．如图是一个简单的数值运算程序，当输入n 的值为3-时，则输出的结果为__________．28．规定一种运算：a c b d =a d b c ⨯-⨯，则26-- 121=______. 29．在2-，3，4，5-这四个数中，任取两个数相乘，所得的积最大的是_______. 30．如果盈利2万元记作+2万元，那么亏损3万元记作__________万元．31．1﹣3的相反数是____； 2﹣3的绝对值是____；32．将1040000用科学记数法表示为_______.33．计算（﹣5）+3的结果是_____．34．定义一种对正整数n 的“F 运算”：①当n 为奇数时，结果为3n +5；②当n 为偶数时，结果为2k n （其中k 是使2k n 为奇数的最小正整数），并且运算重复进行．例如：取n ＝26，则运算过程如图：那么当n ＝26时，第2016次“F 运算”的结果是_____．35．（－8）3 的底数是_____，指数是_____36．—13的绝对值是______________。
部编版语文三年级下册第四单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第四单元能力提升卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一一、字词大练兵。
（29分）1.选择正确的读音，填在横线上。
（3分）灼伤（zuózhuó）＿＿＿陌生（mòbǎi）＿＿＿鱼缸（gān gāng）＿＿＿比较（jiǎo jiào）＿＿＿组织（zúzǔ）＿＿＿超级（chāo zhāo）＿＿＿【答案】zhuómògāng jiào zǔchāo【解析】本题考查的是学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。
2.看拼音写词语。
（4分）mìfēng zǔlìshíyàn sùyǐngfēn fáng biàn rèn zhǎn shìxiūjiàn【答案】蜜蜂阻力实验苏醒分房辨认展示修建【解析】本题考查的是看拼音写词语，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
3.写出下列句子中加点词语的反义词。
（5分）（1）蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力。
＿＿＿（2）小女儿看上去很激动。
＿＿＿（3）虾挺喜欢钻到石块下面休息的。
＿＿＿（4）它们可以找到遥远的家。
＿＿＿（5）昙花晚上九点左右悄悄绽开。
＿＿＿【答案】（1）增加（2）平静（3）厌倦（4）临近（5）闭合【解析】本题考查的是学生写反义词的能力。
反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。
怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。
4.补充词语，再选择恰当的词语填空。
（5分）准确＿＿＿＿＿＿欣然＿＿＿＿＿＿确确＿＿＿＿＿＿争奇＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一现＿＿＿＿＿＿观察（1）秋天一到，公园里的菊花＿＿＿＿＿＿，非常迷人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单元能力训练听力部分Ⅰ听句子，选择正确的图画。
1．What is Peter doing?2．What can't we do?3．What can't we do?4．What do they have to do after school?5．What do we have to do on school nights?Ⅱ听句子，选择合适的答语。
6．A． No, you don't.B．Yes, we do.C．No, we can't.7．A．Yes, we do.B．Yes, we can.C．Yes, they do.8．A．No, we can't.B．Yes, she can.C．Yes, she does.9．A．No, he doesn't.B．Yes, we can.C．No, he can't.10．A．No, he doesn't. B．Yes, he does.C．Sorry, I don't know.Ⅲ听5段小对话，每段对话有一个问题，从A、B、C中选出最佳答案。
11．Where can we eat?A．In the classroom.B．In the garden.C．In the hallway.12．What does Nancy have to do?A．Finish her homework.B．Clean her room.C．Wash her clothes.13．What can Jim usually do after school?A．Practice the piano.B．Play basketball.C．Practice the guitar.14．When does Maria usually go to bed on Saturday? A．By 10∶00 p.m.B．By 11∶00 p.m.C．After 11∶00 p.m.15．Can the student ride a motorbike without the helmet? A．No, he can't.B．No, they can't.C．Yes, we can.Ⅳ听短文，回答问题。
16．Who is Ms William?A．A new teacher.B．A new students.C．A mother.17．Can the students litter in the classroom?A．Yes, they can.B．No, they can't.C．Yes, sometimes.18．Where can the students eat?A．In the classroom.B．In the cafeteria.C．In the hallway.19．Can the students have to wear uniform?A．No, they can't.B．Yes, they always can.C．Yes, sometimes.20.When do the students have to wear uniform?A．On school days.B．In the morning.C．On Monday.笔试部分Ⅰ火眼金睛：选择填空。
1．Don't watch TV ________ school nights.A．in B．at C．on2．I have to go to bed ________ ten o'clock every night. A．by B．in C．on3．They usually get up ________ six o'clock in the morning.A．by B．at C．in4．We have to ________ in bed early in the evening.A．go B．/ C．be5．Can students eat ________ the hallway?A．on B．in C．at6．Don't leave the classroom without ________ the windows.A．closing B．close C．to close7．You don't have to ________ your homework in school.A．finish B．finishing C．finished8．Does Paul ________ to clean the classroom?A．has B．will C．have9．Peter ________ to wear sneakers for gym class every week.A．does B．have C．has10．Does Linda ________ to go to school on weekend? No, she ________.A．have, don't B．has, doesn't C．have, doesn'tⅡ明查秋毫选词填空。
每词只能选一次。
Helnt baby sit bald inside outside listen toWithout uniform practice have to has to1．Lily doesn't ________ go to school on Sunday.2．Quiet. ________the teacher, please.3．I like to ________ my uncle's son. He is a lovely baby.4．Linda ________ get up at seven every morning.5．Don't ride your bike without a ________.6．We ________ the guitar in the park every morning.7．We can't go into the office ________ a teacher.8．Can we wear our ________ on Sunday?9．You can't eat ________ the bus, but you can eat ________.10．The old man is ________. He always wears a hat.Ⅲ能工巧匠：句型转换，一空一词。
1．Do your homework after school.（改为否定句）________ ________ your homework after school.2．Jasmina has to get up early.（改为一般疑问句）________ jasmina ________ ________ get up early?3．You can come in and have a look.（改为否定句）You ________ ________ in and have a look.4．by/should/bed/children/ten/in/o'clock/be（连词成句）________________________________________________5．People can't watch TV too much because it's bad for eyes.（对画线部分提问）________ can't people watch TV too much?Ⅳ试试你的眼力。
A）图文配伍1．Don't draw on the wall.2．Get up early and do morning exercises.3．Put up your hands when you answer the questions.4．Don't talk in class.5．Don't write like this.6．Clean the blackboard after class.B）为下列表达选择正确的告示。
1．You should drive carefully.2．You can buy goods here on Sunday.3．You can't go to class.4．Be careful when you stand up.5．You can shop here any time.Ⅴ补全对话。
A: Look 1 the clock, John! What 2 is it?B: It's eight-fifteen, sir.A: 3 you know the school 4 ?B: Well. We 5 arrive late to class. But I 6 have a clock, sir.A: 7 we 8 hats in the classroom?B: No, we 9 . But it's not a hat on my 10 , it's a cap,sir.Ⅵ完形填空。
Today is our first day in Central Middle School.It is a large 1 beautiful school.Mr.Johnson is 2 .But Ms Laurent is very 3 . We have too 4 school 5 . We 6 wear bracelets, sunglasses 7 earrings.But I can't live 8 my charm bracelet.We have to wear school 9 on school days.But I can't 10 the colour of our uniform. We have to 11 English and Chinese every morning.But I don't have time to 12 my violin. We have too 13 homework. We have to 14 hard. We have on time to 15 basketball.1．A．or B．and C．with2．A．friend B．fun C．friendly3．A．serious B．well C．good4．A．many B．much C．little5．A．things B．rulers C．rules6．A．have B．can't C．don't7．A．and B．with C．or8．A．without B．with C．no9．A．hat B．uniform C．bag10．A．like B．stand C．see11．A．look B．see C．read12．A．practice B．play C．clean13．A．much B．many C．do14．A．talk B．play C．study15．A．practice B．like C．playⅦ阅读理解。