家用电冰箱的构造

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物理电冰箱的构造与原理

物理电冰箱的构造与原理

物理电冰箱的构造与原理
物理电冰箱的构造和原理主要由以下几个部分组成:
1. 压缩机:压缩机是电冰箱的核心部件,主要作用是将制冷剂气体压缩,使其温度和压力升高。

2. 冷凝器:冷凝器是位于压缩机后面的一个装置,主要作用是将高温高压的制冷剂气体释放掉多余的热量,使其冷却成为液体。

3. 膨胀阀:膨胀阀位于冷凝器后面,主要作用是将高压低温的制冷剂液体通过膨胀阀的作用,使其压力和温度迅速降低。

4. 蒸发器:蒸发器是位于膨胀阀后面的一个装置,主要作用是将低压低温的制冷剂液体吸收周围的热量,从而使其蒸发成为制冷剂气体。

5. 输送系统:物理电冰箱还包括输送系统,通过输送系统使制冷剂在各个部件间的流动,实现了制冷循环。

原理:
物理电冰箱的制冷原理是利用化学制冷剂在压缩和膨胀过程中液体变气体和气体变液体的物理特性,通过制冷循环来实现。

首先,制冷剂通过压缩机的压缩,
变成高温高压的气体,然后通过冷凝器的散热,使制冷剂冷却成液体。

接下来,制冷剂通过膨胀阀的作用,压力和温度迅速降低,进入蒸发器,吸收周围环境的热量,从而使其蒸发成为制冷剂气体。

这样,制冷剂循环流动,不断地在压缩机、冷凝器、膨胀阀和蒸发器之间循环,实现了从冷凝到蒸发的连续制冷过程,从而使冰箱内部温度降低,实现冷藏和冷冻的效果。

冰箱结构原理

冰箱结构原理

冰箱结构原理冰箱作为家用电器中的重要成员,扮演着保鲜、冷藏食物的重要角色。

它的结构原理是如何的呢?让我们一起来了解一下。

首先,我们来看一下冰箱的外部结构。

冰箱通常由外壳、门体、门把手、调节器、排水盘等部件组成。

外壳是冰箱的主体结构,它通常由金属或塑料材料制成,具有保护内部零部件的作用。

门体是冰箱的出入口,可以打开和关闭,用来放置食物和取出食物。

门把手是用来开启门体的部件,通常设计成便于人们握住的形状。

调节器是用来调节冰箱温度的部件,可以根据需要来调整冰箱内部的温度。

排水盘则是用来收集冰箱内部的冷凝水,防止水滴到食物上。

其次,我们来了解一下冰箱的内部结构。

冰箱内部通常由冷冻室和冷藏室组成。

冷冻室是用来存放冷冻食品的区域,通常温度较低,可以长时间保存食物。

冷藏室则是用来存放冷藏食品的区域,温度相对较高,适合存放需要短时间保存的食物。

除了这两个主要的区域外,冰箱内部还配备有冷冻室和冷藏室的制冷系统、通风系统、除霜系统等。

制冷系统是冰箱的核心部件,通过压缩机、蒸发器、冷凝器等部件来实现制冷作用。

通风系统则是通过风道和风扇来实现冷空气的循环,保持冰箱内部的温度均匀。

除霜系统则是用来去除冰箱内部的结霜,保持冰箱的正常运行。

最后,我们来了解一下冰箱的工作原理。

冰箱的工作原理主要是通过制冷系统来实现的。

当冰箱插上电源后,压缩机开始工作,将制冷剂压缩成高温高压气体,然后通过冷凝器散热,冷却成高压液体。

接着,高压液体通过膨胀阀减压,变成低温低压的液体,进入蒸发器蒸发,吸收冷凝室内的热量,使得冷藏室内的温度下降,实现冷藏食品的目的。

同时,蒸发器蒸发后的制冷剂再次被压缩机吸入,循环往复,保持冰箱内部的温度稳定。

通过以上的了解,我们对冰箱的结构原理有了更清晰的认识。

冰箱作为家庭必备的电器,其结构原理的了解不仅有助于我们更好地使用和维护冰箱,也有助于我们对家用电器的工作原理有更深入的理解。

希望本文能对大家有所帮助,谢谢阅读!。

家用电冰箱的结构与原理 ppt课件

家用电冰箱的结构与原理 ppt课件
没有高于0℃的冷藏功能。其 外形如图2–2所示。
(3)冷藏冷冻电冰箱 冷藏冷冻电冰箱指双门或 多门电冰箱。它们都是具有 单独的冷冻外门。如图2–3所 示。
图2–2 卧式冷冻电冰箱
a)
b)
图2–3 冷藏冷冻电冰箱 a)双门双温电冰箱 b)三门三温电冰箱
2. 按箱门形式结构分 (1)单门电冰箱
这种电冰箱只有一扇门,如图 2–1所示。
2.2 电冰箱的基本组成
电冰箱应具有制冷、保温和控温三项基本功能,使箱内空间形成冷藏、冷冻所 需要的低温环境,尽可能减少外界热量的传入,维持箱内的低温环境并控制箱内温 度在一定范围内。
为实现这三项基本功能,电动机压缩式电冰箱主要由箱体及箱内附件、制冷系 统和控制系统三大部分组成。其中箱体是结构组成部件,制冷系统是冰箱的核心 部件,控制系统是冰箱的指挥部件。双门直冷式电冰箱的结构如图2–7所示。
2.2.3 电气控制系统
电冰箱电气控制系统的主要作用是根据使用要求,自动控制电冰箱的起动和 停止,调节制冷剂的流量,并对电冰箱及其电气设备执行自动保护,以防止发生 事故。
2.3 电冰箱的箱体结构
2.3.1 箱体的组成
电冰箱的箱体由壳体、箱门、台面及其他 一些必要附件组成。箱体首先要有长时间的 保冷作用,其次是美观、平整、光洁。体 双门双温电冰箱有两种结构
形式:一种是直冷式双门电冰 箱,又称双蒸发器双门双温电 冰箱或双门有霜电冰箱;另一 种是间冷式双门电冰箱,又称 风冷式或无霜双门电冰箱。
(1)直冷式双门双温电冰箱 的箱体
直冷式双门双温电冰箱的结 构如图2–11所示。这种电冰箱 有两个互不相通的空间和两个 独立的蒸发器组成。
1. 单门单温电冰箱的箱体 单门单温直冷式电冰箱是一 种结构最简单的电冰箱,又称为 普通电冰箱,如图2–10 所示。这 种电冰箱只有一扇门,没有专门 的冷冻室。而冷冻室箱体直接由 蒸发器构成,采用盒式结构,带 有小门,安装在冰箱内胆的上部。 其内温度一般在﹣6~﹣12℃,可 供制冰或少量食物的冷冻用。

冰箱模型归纳总结

冰箱模型归纳总结

冰箱模型归纳总结冰箱作为现代家庭中不可或缺的电器之一,扮演着保鲜食物和饮料的重要角色。

随着科技的不断进步,冰箱的设计和功能也在不断创新与完善。

本文将对不同类型的冰箱模型进行归纳总结,包括单门冰箱、多门冰箱、对开门冰箱和侧开门冰箱等。

1. 单门冰箱单门冰箱是最基本、最常见的冰箱模型。

通常由一个冷藏室和一个冷冻室组成。

这种冰箱的设计简单实用,价格较为经济,适合小型家庭或单身人士使用。

但由于冷藏室和冷冻室位于同一门下,容易出现温度不均匀的问题。

为了解决这个问题,一些单门冰箱配备了可调节的温度功能,用户可以根据需要进行调整。

2. 多门冰箱多门冰箱是近年来市场上越来越受欢迎的一种冰箱模型。

它通常由两个或以上门组成,每个门都有特定的功能和储存空间。

多门冰箱具备更大的容量,可以分别存放食物、饮料以及水果蔬菜。

其中,一种常见的多门冰箱模型是“三门冰箱”,由一个冷藏室和两个冷冻室组成,能够更好地满足家庭生活的需求。

3. 对开门冰箱对开门冰箱是一种既实用又方便的冰箱模型。

它采用双门设计,分别对应冷藏室和冷冻室。

通过左右两个独立的门,用户可以根据需要方便地取用食物和饮料,而不会影响冷藏室和冷冻室的温度。

这种模型常见于大型家庭或需要频繁取用食物的环境,如餐厅或办公室。

4. 侧开门冰箱侧开门冰箱是一种比较新颖的冰箱设计。

与传统的上下门或左右门不同,它采用侧向开启的方式,通过一个大门打开以露出储物空间。

这种设计使得用户更容易达到储物空间,并能够更好地组织和管理食物和饮料。

侧开门冰箱适合于需要更大储存容量的家庭,同时也为用户带来更好的使用体验。

综上所述,冰箱模型的不断创新与进步满足了不同家庭的需求。

单门冰箱适合小型家庭或单身人士,多门冰箱适用于大型家庭,对开门冰箱方便取用,而侧开门冰箱则提供更大的储存容量和更好的组织管理。

无论是哪种类型的冰箱,选择适合自己家庭需求的模型将带来更好的使用体验和生活品质。

电冰箱、空调器的结构与原理(ppt 27页)

电冰箱、空调器的结构与原理(ppt 27页)




●电冰箱的结构原理;



●空调器的结构原理;




●中小型冷库的结构原理;
4.1 电冰箱的结构与原理
电冰箱的基本组成
(1)电冰箱的基本组成方框图
第 四 章 制 冷 设 备 结 构 原 理
(2)电冰箱的箱体



(3)电冰箱的制冷系统








(4)电冰箱的电器自动控制系统
第 四 章 制 冷 设 备 结 构 原 理
设备中小型 结构冷库的 原结 理构与
原 理
热泵型空调器的工作原理
(1)电磁换向阀的制冷运行
(2)电磁换向阀的制热运行
第 四 章 制 冷 设 备 结 构 原 理
第电冰 第四章箱、空 四章制冷调器与
设备中小型 结构冷库的 原结 理构与
原 理
4-3 中小型冷库的结构原理
冷库按用途分类
分类
说明
形式
生产 性冷 库
第 四 章 制 冷 设 备 结 构 原 理

(2)窗式空调器的箱体



(3)窗式空调器的制冷系统







(4)窗式空调器的通风系统
第 四 章 制 冷 设 备 结 构 原 理
(5)窗式空调器的电气控制系统
第 四 章 制 冷 设 备 结 构 原 理
(6)窗式空调器的辅助器件
第 四 章 制 冷 设 备 结 构 原 理
(5)电冰箱的附件
第 四 章 制 冷 设 备 结 构 原 理

冰箱结构图

冰箱结构图

冰箱布局图之袁州冬雪创作•冰箱布局图包含了家用冰箱的构造与组成.一.电冰箱的构造家用电冰箱由箱体、制冷系统、温度节制装置三部分组成.1.箱体的组成:外壳内衬绝热层台面箱体的基本作用是绝热,绝热性能的优劣直接关系到箱体的保温性能.箱体的隔热功能主要是从以下几个方面来实现的:⑴外壳与内衬之间填充绝热资料.⑵箱门装有磁性密封条防止寒气外漏和热空气侵入.⑶箱顶的顶板下面垫有高密度聚苯乙烯泡沫板,起隔热作用.2.制冷系统:电冰箱制冷系统中,主要组成有压缩机、冷凝器、蒸发器和毛细管四部分,自成一个封闭的循环系统.其中蒸发器装置在电冰箱外部的上方,其他部件装置在电冰箱的反面.系统里充灌了一种叫“氟里昂12(CF2Cl2,国际符号R12)”的物质作为制冷剂.氟里昂12在蒸发器里由低压液体汽化为气体,吸收冰箱内的热量,使箱内温度降低.变成气态的氟里昂12被压缩机吸入,靠压缩机把它压缩成高温高压的气体,再排入冷凝器.在冷凝器中气态的氟里昂12不竭向周围空间放热,逐步液化成液体.这些高压液体必须流经毛细管,节省降压才干缓慢流入蒸发器,维持在蒸发器里继续不竭地汽化,吸热降温.就这样,冰箱操纵电能做功,借助制冷剂的物态变更,把箱内蒸发器周围的热量搬送到箱后冷凝器里去放出,如此周而复始不竭地循环,以达到制冷目标.外部汽化吸热→外部液化放热→箱内温度降低3.温度节制装置:冰箱的温度节制装置叫温度节制器.它的主要作用是当箱内温度过高时接通压缩机,使制冷系统工作,从而使箱温降下来;当箱温降至要求的温度时,使压缩机断电.(三)实践操纵通过学习电冰箱的布局和原理,懂得了操纵物质的物态变更(汽化吸热)可以降低温度.根据这个原理自制简易冰箱.活动的主要思路根据冰箱原理设计准备器材实践操纵交流合作第一小组活动A:花盆冰箱用花盆和水做一个冰箱,在热天里保管冷饮..1.将饮料放在盘子里.2.用花盆盖住饮料,在花盆上面浇水.要注意盘中应有足够的水.3.将盘子和花盆放在阳光下,湿花盆会变得更凉,冷却了饮料.4.大约一小时后,打开花盆.变凉的饮料足以令你感到风凉.第二小组活动B:沙子冰箱用两个分歧直径的陶罐、沙子和水制作沙漠冰箱.1.将较小的罐放置在另外一个罐之内.2.向两罐之间的空地填上沙子.3.往沙子上浇水,使沙子一直坚持湿润.4.将水果、蔬菜及饮料等放在外面较小的罐中.5.上面用湿布盖住,放在干燥且通风的地方.四、拓展与创新1.在实践操纵的基础上,引导学生操纵各种资料制作各种各样的简易冰箱.2. 组织学生将自制的冰箱互相展示、评价与交流.通过自评、互评和点评,对作品停止分析;引导学生发现问题,思考改进方法,以便完善作品.。

简易冰箱的工作原理

简易冰箱的工作原理

简易冰箱的工作原理
首先,我们来了解一下简易冰箱的结构。

简易冰箱通常由压缩机、蒸发器、冷
凝器和膨胀阀等部件组成。

压缩机是冰箱的心脏,它负责将制冷剂压缩成高温高压气体。

蒸发器是用来吸收热量的地方,它将高温高压气体制冷剂转化为低温低压气体。

冷凝器则是用来释放热量的地方,它将低温低压气体制冷剂转化为高温高压液体。

膨胀阀则起到控制制冷剂流动的作用。

简易冰箱的工作原理可以分为四个步骤,压缩、冷凝、膨胀和蒸发。

首先,压
缩机将低温低压的制冷剂吸入,然后通过压缩作用将其压缩成高温高压气体。

接着,高温高压气体制冷剂通过冷凝器,与外界环境进行热交换,释放热量并冷却成高温高压液体。

然后,高温高压液体制冷剂通过膨胀阀,流向蒸发器,此时压力骤降,制冷剂变成低温低压气体。

最后,低温低压气体制冷剂通过蒸发器,吸收冰箱内的热量,使冰箱内部温度下降,同时自身温度升高。

简易冰箱的工作原理实际上就是通过制冷剂的循环流动,不断地吸收和释放热量,来达到降低冰箱内部温度的目的。

在这个过程中,压缩机起到压缩制冷剂的作用,冷凝器起到释放热量的作用,膨胀阀起到控制制冷剂流动的作用,蒸发器起到吸收热量的作用。

总的来说,简易冰箱的工作原理就是通过制冷剂的循环流动和热量的交换,来
实现冰箱内部温度的降低。

这种工作原理不仅简单高效,而且能够满足我们日常生活中对食物存储和保鲜的需求。

希望通过本文的介绍,能让大家对简易冰箱的工作原理有一个更清晰的了解。

电冰箱的分类与结构及常见故障维修

电冰箱的分类与结构及常见故障维修

排除方法
1、用万用表检查断线处,链接好 2、重新插紧,必要时可以换用新的 3、检查原因,更换新的 1、修复或用新的 2、调整门灯开关位置,当箱门关闭时,能 压紧按钮,断开接点 1、排除多余制冷剂 2、排除空气,进行抽空干燥处理
冰箱开门时,照 明灯不亮
冷凝器表面温度 过高
1、制冷剂充量过多,使高温高压气态 制冷剂不能较快的冷凝液化,是温度升 高 2、充制冷剂时,有空气进入制冷系统 1、压缩机与地间绝缘电阻小于2MΩ 2、未接地线 3、导线有破损漏电处
压缩机运转后不停
1、门封不严 2、冷冻室食物过多,同时冷 藏室新放入的食物过多 3、制冷剂量过多或过少 4、冰箱周围空气不流通
5、环境温度过高 6、温控失灵 7、照明灯开关失灵 8、电冰箱门开关频繁
1、适当调整箱门增加密封性或更换门条 2、使用冰箱时,注意不能使冰箱的储存 食品量过大 3、适当调整 4、调换冰箱放置位置,使冰箱周围有足 够的对流间隙 5、尽可能使室内空气流通 6、更换温控器 7、检修灯开关,使门灯关或换开关 8、减少开门次数
排除方法
1、用电压表测量电源电压,其值应接近额定电压 ,如果低于定值15%,应调整电源电 2、将接线柱端子短路,如果运转,即更换 3、降低电压或减制冷剂 4、更换压缩机 1、检查高、低压力,若过高就要放掉少量制冷剂 或排除空气 2、更换压缩机 3、更换压缩机 1、更换压缩机 2、调整温控开关,使其闭合,若损坏更换新件 3、检查线路,将松脱处焊牢 4、检查线路熔丝和插头
电冰箱的分类
• 2、按功能分类:按功能电冰箱可以分为单 门电冰箱、双门电冰箱、三门电冰箱等。 单门电冰箱,一个箱门里面既有冷冻室也 有冷藏室。蒸发器与接水盘间的空间为冷 冻室,接水盘之下为冷藏室,冷冻室最低 温度可达-12℃,冷藏室温度在2-8 ℃。双 门电冰箱冷冻室与冷藏室单独设置,冷冻 室温度可达到-18 ℃,冷藏室温度在0-6 ℃左右。三门电冰箱在双门的基础上,单 独设置冰温保鲜室或功能转换室。功能转 换室可转换为冰温保鲜室、冷藏室或冷冻 室。

《冰箱的主要结构》幻灯片

《冰箱的主要结构》幻灯片

内藏式(背板)
可靠美观,成本低 工艺较复杂,散热面积小,效果差,易

钻泡,导致散热不畅。
风冷式冷凝器
效率高,一般用 于大型冰箱。
噪音大,成本高。商用冰箱使用较多。
内置冷凝器的制作要点
冷凝器材料早先为铜管,目前已大量使用邦迪观管或镀锌钢管,价 格低,但焊接难度较大。
贴敷的方式直接影响传热效率和产品的美观。 贴敷后要及时发泡固化,避免脱粘。
1.缠绕式 2.内置式 3.热缩套管式 4.并焊式 5.粘贴式
制冷系统——工艺管
制冷系统——连接管路
保持良好的柔性和通畅性能,是保证冰箱 低噪音良好运行的关键。
冰箱制作中常见的管路连接方法
1. 乙炔氧气焊:焊条、焊枪、管路准备、 气体保护、清洗、防护
2. 超声波焊接: 3.电阻焊 4. 洛克环(单环、复环、压接、操作实拍)
抽屉 冷冻内胆
门端盖
门搁架 门内胆 背板 门封
压缩机 后盖板 电源线
1. 箱体——侧板
1) 正打U; 2) 倒打U; 3) 拼装
拼装箱体
U弯和拼装箱体没有绝对 的优劣之分,取决于生产 制造模式的不同,取决于 柔性化需求的程度,以及 上下游配套能力的匹配。
箱体——侧板
箱体的板材:
侧板迷宫
1.平板喷涂; 2.预涂(PCM)板; 3.立体喷涂; 4. VCM板;
•《冰箱的主要结构》幻灯 片
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冰箱主要部件
保温箱体
侧板 背板 上\中\下梁 箱胆 底板组件 保温层 排水管 接水盘 压缩机安装板 滚轮 调平脚 上\中\下铰链 箱顶盖

§电冰箱的构造和工作原理

§电冰箱的构造和工作原理

压缩机
冰箱与地球环境的关系如何呢? 冰箱之所以能够制冷,是借助于氟利昂这种气体。刚开始使 用氟利昂气体时,用的是一种叫做“特定氟利昂”的物质。然而 此后,发现这种特定氟利昂会破坏包围地球的臭氧层。 臭氧层是遮挡来自太阳的紫外线的大气层。臭氧层一旦被破坏 ,紫外线就会变得过多,给生物带来恶劣的影响。据说,由于这 也不利于植物的生长,一旦臭氧层的损坏程度加剧,可能会因此 而导致谷物和蔬菜等减产,从而引起食物不足的状况发生。
冷 藏 室 冷 冻 室 爆 炸 图
1. 玻璃搁板 2. 果菜盒 3. 保鲜隔热板 4. 保鲜室抽屉 5. 变温室抽屉 6. 小冷冻抽屉 7. 大冷冻抽屉 8. 门灯开关 9. 灯盒 10.灯座 11.十字槽盘头 螺钉 12.灯泡 13.灯盒盖
门 体 爆 炸 图
1. 显示面板 2. 显示板 3. 冷藏门内胆 4. 冷藏门封条 5. 蛋架 6. 门里小瓶架 7. 门里大瓶架 8. 锁钩 9. 锁勾压板 10.螺钉
冰箱与地球环境的关系如何呢? 于是,现在开发出一种能够取代特定氟利昂的叫做“替 代氟利昂”的物质,并开始在冰箱中使用。现在,不采用 氟利昂类气体而达到冷冻效果的冰箱正在兴起。这被称做 “无氟”冰箱。 遗憾的是,人类创造的东西有时会伤害到宝贵的地球。 在正确使用方便的东西时,还要注意保护环境
干燥过滤器: 滤去系统内的水份与杂质,保证系统正常进行.
毛细管
起节流作用,将高温高压的液体节流变为低温 低压的液体;
蒸发器:吸收箱内物品的热量,保持箱内相对低温
电冰箱工作原理
接通电源后,压缩机启动,将蒸发器内的制冷 剂蒸气吸入,靠压缩机做功把它压缩成高温高 压的气体,再排入冷凝器。在冷凝器中制冷剂 蒸气不断向周围空间放热,逐步凝结成液体。 这些高压液体流经毛细管,节流降压缓慢流入 蒸发器,在蒸发器里不断地汽化,吸收冰箱内 的热量,从而使冰箱内的温度降低。制冷剂蒸 气再次被压缩机吸回。就这样,冰箱利用电能 做功,借助制冷剂的物态变化,把箱内蒸发器 周围的热量搬送到箱后冷凝器里去放出,如此 周而复始不断地循环,以达到制冷目的。

电冰箱的结构及工作原理

电冰箱的结构及工作原理

电冰箱的结构及工作原理电冰箱是现代家庭中常见的家电设备,它的主要功能是将食物和饮料保持在低温状态,以延长其保鲜期。

本文将详细介绍电冰箱的结构和工作原理。

一、电冰箱的结构1. 外壳:电冰箱的外壳通常由金属或者塑料制成,具有一定的强度和耐用性,能够保护内部的组件。

2. 内胆:内胆是电冰箱的主要储存空间,通常由金属或者塑料制成。

内胆内部有多层隔板,用于分隔不同食物和饮料的储存区域。

3. 门:电冰箱的门通常由两层玻璃制成,中间充满了绝缘材料,以减少热量的传导。

门上还配有密封条,能够有效地防止冷空气的泄漏。

4. 压缩机:压缩机是电冰箱的核心组件,负责压缩制冷剂并将其送入冷凝器。

5. 冷凝器:冷凝器位于电冰箱的背部或者底部,其主要作用是将制冷剂从气态转化为液态,释放热量。

6. 蒸发器:蒸发器位于电冰箱的内部,其主要作用是将液态制冷剂吸收食物和饮料释放的热量,并将其转化为冷空气。

7. 温控器:温控器用于控制电冰箱的温度,当温度超过设定值时,它会启动压缩机,将制冷剂重新循环,直到温度降低到设定值。

二、电冰箱的工作原理电冰箱的工作原理基于制冷循环。

制冷循环是一个热力学过程,通过改变制冷剂的压力和温度来实现冷却效果。

1. 压缩过程:当电冰箱启动时,压缩机开始工作。

压缩机将制冷剂吸入,然后通过压缩使其压力和温度升高。

2. 冷凝过程:高温高压的制冷剂进入冷凝器,通过散热器散发热量,并逐渐冷却变为高压液体。

3. 膨胀过程:高压液体制冷剂通过膨胀阀进入蒸发器,膨胀阀的作用是降低制冷剂的压力和温度。

在蒸发器内部,制冷剂吸收食物和饮料释放的热量,同时自身变为低温低压的蒸汽。

4. 蒸发过程:低温低压的蒸汽制冷剂再次被压缩机吸入,循环往复,形成制冷循环。

5. 温度控制:电冰箱内部安装了温控器,当温度超过设定值时,温控器会启动压缩机,将制冷剂重新循环,直到温度降低到设定值。

通过这样的制冷循环,电冰箱能够将食物和饮料的温度降低到设定的低温状态,从而延长其保鲜期。

电子电冰箱工作原理

电子电冰箱工作原理

电子电冰箱工作原理电子电冰箱是如今生活中必不可少的家用电器之一。

本文将介绍电子电冰箱的工作原理以及其内部构造,旨在帮助读者更好地理解电子电冰箱的运作原理。

一、概述电子电冰箱是一种能够将存放的食物和饮料保持在低温状态的电器设备。

它利用所谓的热力学原理,通过控制温度和湿度来延长食物的保鲜期。

二、内部构造电子电冰箱的内部主要由以下几个部分组成:1. 压缩机:压缩机是电子电冰箱最关键的部件之一。

它负责将制冷剂进行压缩,提高其温度和压力。

2. 蒸发器:蒸发器是制冷循环中的重要组成部分。

制冷剂在蒸发器中获得热量,从而使其从液态转变为气态,从而降低温度。

3. 冷凝器:冷凝器是电子电冰箱的另一个重要组件。

制冷剂在冷凝器中降温并变为液态,同时释放出的热量通过散热器散发到周围环境中。

4. 膨胀阀:膨胀阀用于控制制冷剂的流量,使其从高压区域流向低压区域,从而实现制冷效果。

5. 控制器:控制器是电子电冰箱的核心。

它负责监测和调控温度,控制压缩机、蒸发器和冷凝器的运作。

三、工作原理电子电冰箱的工作原理可以概括为以下几个步骤:1. 制冷循环开始:当电子电冰箱启动时,压缩机开始运行,将制冷剂进行压缩,提高其温度和压力。

2. 制冷剂流向蒸发器:经过压缩后,高温高压的制冷剂进入蒸发器。

在蒸发器中,制冷剂从液态转变为气态,吸收蒸发器内部的热量,从而使其降温。

3. 制冷剂流向冷凝器:在蒸发器中降温后,制冷剂进入冷凝器。

在冷凝器中,制冷剂通过散热器释放热量,同时逐渐冷却并变成液态。

4. 制冷剂流向膨胀阀:冷却后的制冷剂通过膨胀阀流向蒸发器,此时制冷剂的温度和压力降低,准备进入下一个循环。

5. 温度控制:在整个工作过程中,控制器不断监测并控制冰箱内的温度。

当温度过高时,控制器会启动压缩机,加快制冷循环速度,以降低冰箱内的温度。

四、总结电子电冰箱利用热力学原理以及精确的控制系统实现食物的冷藏和保鲜。

通过压缩机、蒸发器、冷凝器和膨胀阀的相互配合,将制冷剂循环流动,从而使冰箱内部保持低温状态。

风冷压缩机冰箱结构

风冷压缩机冰箱结构

风冷压缩机冰箱结构
风冷压缩机冰箱是一种采用风冷技术进行制冷的冰箱。

其结构通常包括以下几个部分:
1. 外壳:冰箱的外部结构,通常由金属或塑料制成,保护内部组件并提供美观的外观。

2. 门:冰箱的门,用于打开和关闭冰箱,通常由玻璃板或塑料制成。

3. 控制面板:位于冰箱外部或门上,用于设置和控制冰箱的温度、功能等。

4. 内部隔层:冰箱内部的分隔板,可以根据需要调整,用于组织和分隔食物。

5. 风冷系统:包括压缩机、冷凝器、蒸发器和风扇等组件。

压缩机将制冷剂压缩并推动其在制冷循环中流动,冷凝器将热量散发出去,蒸发器吸收热量使冰箱内部降温,风扇促进空气流动。

6. 制冷管道:连接风冷系统各个组件的管道,用于传输制冷剂。

7. 温度传感器:用于检测冰箱内部的温度,并将信息反馈给控制系统。

8. 储物盒和抽屉:用于存放食物和饮料的容器,通常可拆卸和清洁。

电冰箱制冷系统结构与工作原理介绍

电冰箱制冷系统结构与工作原理介绍

二、电冰箱的结构特点
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㈠、压缩机的外形图: 压缩机工艺管
压缩机回气管
压缩机排气管
电冰箱中使用的大多是将压缩机与驱动电机组合在一起的全封闭式压缩机。 有三根管子:较粗的是吸气管(回气管),较细的是排气管,还有一根是 工艺管,用来封住摧剂和安装表阀以进行检测工作的。
㈡、冷凝器的实际外形图: 电冰箱背部
干燥过滤器
㈤、吹胀式主蒸发器的实际外形图:
吹胀式蒸发器一般由锌铝 复合板或印制复合板吹胀 而成,其传热性能好,管路 分布合理,一旦出现泄漏 不易修复,需要在外侧周 围重新布管 。 为了防止管路生锈,在摧 管道中除了有制冷剂外, 还有少量的冷冻油在其中 流动,如果管路有泄漏, 冷冻油也会流出,造成油 污,这是检漏的方法之一。
冷凝器
直接安装在电冰箱外表面的冷凝器,称为外露式冷凝器 。在正常工作时 用手摸冷凝器,入口处温度较高,出口温度较低。内藏式冷凝器泄漏后, 一般只能外接一个冷凝器。
㈢、毛细管的实际外形图:
图中又细又长的管子 为毛细管,其一端接 干燥过滤器,另一端 接蒸发器。管径为 0.5~1mm之间,长 度约为3mm。实际 使用中,通常需要使 毛细管中制冷剂保持 一定的过冷度,以避 免制冷剂提前汽化, 所以,交毛细管志温 度较低的吸气管焊接 在一起,长度为1m 左右,其余绕成环形。
毛细管 干燥过滤器
㈣、干燥过滤器的实际外形图:
为避免毛细管发生冰 堵、脏堵,在冷凝器 与毛细管之间焊接有 干燥过滤器 。干燥过
滤器易发生脏堵,正 常情况下干燥过滤器 两端没有温差,发生 脏堵时,会使制冷量 下降或根本不制冷, 干燥过滤器的两端有 明显的温差。一般每 次在打开制冷系统管 路后,都要更换新地 干燥过滤器。
双门间冷式电冰箱的制冷循环图:

冰箱结构原理

冰箱结构原理

冰箱结构原理
冰箱是一种常见的家用电器,它主要由以下组成部分构成:压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀和一套管路系统。

首先,冰箱的工作原理基于朗肯循环。

当电源打开时,压缩机开始运行。

它通过排气管将制冷剂从低压状态压缩为高压状态。

由于压缩过程中的压力增加,制冷剂的温度也相应上升。

接下来,高温高压的制冷剂进入冷凝器。

冷凝器通常位于冰箱背部或顶部,其中的导热管通过散热片来散发热量。

当高温高压的制冷剂在冷凝器中流过时,它会冷却下来并转变为液体状态。

此时,制冷剂的温度降低。

然后,冷制剂经过膨胀阀进入蒸发器。

膨胀阀的作用是将高压液体制冷剂快速放松为低压态,进而降低其温度。

在蒸发器中,制冷剂以低压低温的状态进一步蒸发,吸收室内的热量。

这个过程使冰箱内部的温度降低。

最后,制冷剂再次进入压缩机。

这个循环过程会一直重复,以保持冰箱内部的低温状态。

当冰箱内部的温度达到设定的值后,压缩机会自动停止运行,直到温度升高时再重新启动。

总的来说,冰箱的工作原理是通过朗肯循环将制冷剂在高压和低压状态之间转换,并利用这个过程中的温度变化来实现制冷效果。

这样,冰箱能够保持食物和饮料的新鲜度,并提供冷却和冷冻的功能。

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家用电冰箱的构造教学设计
[教学设计思路]
本设计的内容包括四个方面:一是电冰箱的基本结构;二是各部份部件的用途及原理;三是小组合作制作简易冰箱;四是学习成果交流与评价。

本设计要突出的重点:学会电冰箱构造及部件的用途,电冰箱怎样实现制冷。

本设计的突破点:学生了解电冰箱的结构及工作原理,再根据这个原理自己去设计制作简易“冰箱”。

通过课前收集资料、学生交流、汇总、概括资料,使学生获取电冰箱的许多信息,知道电冰箱的来历、分类、构造与原理等,从而使学生对电冰箱有感性认识。

运用多媒体教学手段,从电冰箱的来历,用途、结构等方面进行分析展示,增加学生对电冰箱的认识。

引导学生通过观察、分析识读结构图,指导学生将静态的画面转换为动态的图像,掌握技术学习的方法,形成技术思维。

[教学目标]
知识与技能:
1.了解电冰箱的基本结构和各部件的用途。

2.了解电冰箱制冷的原理并根据这个原理自己制作简易“冰箱”。

过程与方法:
1.通过观察电冰箱结构图对电冰箱构造有个充分的了解,进一步学习它的原理。

2.在实践操作过程中,培养解决实际问题的能力,能及时进行技术交流与探讨。

情感与价值观:
1.通过合作学习,形成协作互助精神。

2.了解铜冰鉴是暂时发现的最早制冷器皿培养学生爱国精神。

[重点与难点]
重点:
1.电冰箱的原理
2.电冰箱各部件的用途和设计思路
难点:
应用电冰箱原理去制作简易冰箱
[教学流程图] [教学器材]
教具:多媒体课件,电冰箱结构挂图
学具:大玻璃盘 花盆 罐装饮料 水 直径不同的罐 沙子


学习
任务 资料收集交流与处理 相关知识 构造、原理 各部件的用途及设计原理 实践操作 活动A
活动B 拓展与创新
[教学课时]
本节建议2课时。

电冰箱的构造和原理1课时;制作简易冰箱交流1课时。

[教学过程]
一、欣赏各式的电冰箱,激发学习兴趣。

运用多媒体课件展示各种电冰箱,引导学生欣赏电冰箱,了解电冰箱是日常生活中常用的家用电器。

激发学生对电冰箱内部结构和工作原理的学习兴趣。

说明:教师在选择展示时,要充分展示电冰箱的实用性,激发学生学习的兴趣和欲望。

二、收集、交流与处理资料
课前指导学生通过不同途径收集电冰箱的相关资料;组织学生交流信息,分析及加工处理信息。

三、电冰箱的构造和原理
(一)了解电冰箱的相关知识
通过多媒体介绍电冰箱在中国的历史起源和发展。

古代的冰箱:铜冰鉴是战国时期的一件冰酒器,原器1977年出土于湖北随县曾侯乙墓中。

曾侯乙墓出土了大量的青铜器,其造型和纹饰在继承商周以来的中原青铜文化传统的基础上有很大的创新。

铜冰鉴便是曾侯乙墓青铜器的代表器物,集中表现了曾侯乙墓青铜器新颖、奇特、精美的特征。

铜冰鉴的四足是四只动感很强,稳健有力的龙首兽身的怪兽。

四个龙头向外伸张,兽身则以后肢蹬地作匍匐状。

整个兽形看起来好象正在努力向上支撑铜冰鉴的全部重量。

鉴身为方形,其四面、四角一共有八个龙耳,作拱曲攀伏状。

这些龙的尾部都有小龙缠绕,还有两朵五瓣的小花点缀其上。

在中国古代,人们喜欢温酒,温酒不伤脾胃。

夏季也嗜喝冷酒,冷酒可以避酷暑。

铜冰鉴是一件双层的器皿,鉴内有一缶。

夏季,鉴缶之间装冰块,缶内装酒,可使酒凉。

所以说铜冰鉴是迄今为止发现的最早的、最原始的"冰箱"。

当然亦可以在鉴腹内加入温水,使缶内的美酒迅速增温,成为冬天时饮用的温酒。

人类用冰为自己服务的历史十分久远。

这在我国史籍中多有涉及。

《周礼》里就有有关“冰鉴”的记载。

据考证,所谓“冰鉴”就是暑天用来盛冰,并置食物于其中的容器。

算起来,“冰鉴”该是人类最早使用的“冰箱”了。

现代的电冰箱:1910 年世界上第一台压缩式制冷的家用冰箱在美国问世。

1925年瑞典丽都公司开发了家用吸收式冰箱。

1927年美国通用电气公司研制出全封闭式冰箱。

1930年采用不同加热方式的空气冷却连续扩散吸收式冰箱投放市场。

1931年研制成功新型制冷剂氟利昂12。

50年代后半期开始生产家用热电冰箱。

中国从50年代开始生产电冰箱。

(二)构造和原理
一.电冰箱的构造
家用电冰箱由箱体、制冷系统、温度控制装置三部分组成。

1.箱体的组成:外壳内衬绝热层台面
箱体的基本作用是绝热,绝热性能的优劣直接关系到箱体的保温性能。

箱体的隔热功能主要是从以下几个方面来实现的:
⑴外壳与内衬之间填充绝热材料。

⑵箱门装有磁性密封条防止冷气外漏和热空气侵入。

⑶箱顶的顶板下面垫有高密度聚苯乙烯泡沫板,起隔热作用。

2.制冷系统:
电冰箱制冷系统中,主要组成有压缩机、冷凝器、蒸发器和毛细管四部分,自成一个封闭的循环系统。

其中蒸发器安装在电冰箱内部的上方,其他部件安装在电冰箱的背面。

系统里充灌了一种叫“氟里昂12(CF2Cl2,国际符号R12)”的物
质作为制冷剂。

氟里昂12在蒸发器里由低压液体汽化为气体,吸收冰箱内的热量,使箱内温度降低。

变成气态的氟里昂12被压缩机吸入,靠压缩机把它压缩成高温高压的气体,再排入冷凝器。

在冷凝器中气态的氟里昂12不断向周围空间放热,逐步液化成液体。

这些高压液体必须流经毛细管,节流降压才能缓慢流入蒸发器,维持在蒸发器里继续不断地汽化,吸热降温。

就这样,冰箱利用电能做功,借助制冷剂的物态变化,把箱内蒸发器周围的热量搬送到箱后冷凝器里去放出,如此周而复始不断地循环,以达到制冷目的。

内部汽化吸热→外部液化放热→箱内温度降低
3.温度控制装置:
冰箱的温度控制装置叫温度控制器。

它的主要作用是当箱内温度过高时接通压缩机,使制冷系统工作,从而使箱温降下来;当箱温降至要求的温度时,使压缩机断电。

(三)实践操作
通过学习电冰箱的结构和原理,了解了利用物质的物态变化(汽化吸热)可以降低温度。

根据这个原理自制简易冰箱。

活动的主要思路
根据冰箱原理设计
准备器材
实践操作
交流合作
第一小组活动A:花盆冰箱
用花盆和水做一个冰箱,在热天里保存冷饮。

.
1.将饮料放在盘子里。

2.用花盆盖住饮料,在花盆上面浇水。

要注意盘中应有足够的水。

3.将盘子和花盆放在阳光下,湿花盆会变得更凉,冷却了饮料。

4.大约一小时后,打开花盆。

变凉的饮料足以令你感到凉爽。

第二小组活动B:沙子冰箱
用两个不同直径的陶罐、沙子和水制作沙漠冰箱。

1.将较小的罐放置在另一个罐之内。

2.向两罐之间的空隙填上沙子。

3.往沙子上浇水,使沙子一直保持潮湿。

4.将水果、蔬菜及饮料等放在里面较小的罐中。

5.上面用湿布盖住,放在干燥且通风的地方。

四、拓展与创新
1.在实践操作的基础上,引导学生利用各种材料制作各种各样的简易冰箱。

2. 组织学生将自制的冰箱互相展示、评价与交流。

通过自评、互评和点评,对作品进行分析;引导学生发现问题,思考改进方法,以便完善作品。

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