信息化设备使用维修记录表
幼儿园安全设施维修记录表 幼儿园安全设施
幼儿园是孩子们接受教育的重要场所，保障幼儿园内的安全设施的正常运转至关重要。
为了确保安全设施及时维修和保养，幼儿园需要建立一套完善的维修记录表，以便及时发现和解决安全设施存在的问题，保障孩子们的安全。
一、维修记录表的建立目的幼儿园安全设施维修记录表是为了及时记录和跟踪安全设施的维修情况，保障幼儿园内设施的正常运转，确保孩子们的安全。
维修记录表还可以帮助管理人员对幼儿园内安全设施的维护和管理进行科学有效的分析评估，为后续的工作提供参考依据。
二、维修记录表的内容和要求1. 安全设施基本信息：包括设施名称、型号、安装位置、投入使用时间等基本信息。
2. 维修记录：及时记录设施的维修情况，包括维修的时间、具体问题、维修人员、维修方式和维修结果等内容。
3. 周期性检查：安排专人定期对安全设施进行检查，及时发现并记录存在的隐患，并制定相应的维修计划。
4. 维修费用：记录维修所需的费用，并确保经费使用合理。
5. 签字确认：维修人员在维修完成后需对维修记录进行签字确认，以确定维修工作的完成情况。
三、维修记录表的填写和保存维修记录表由专人负责，按照统一规范进行填写，确保记录的准确性和完整性。
维修记录表应当妥善保存，作为安全设施管理的重要依据，并定期进行归档，留存历史记录以备查阅。
四、维修记录表的管理和监督幼儿园应当建立健全的安全设施管理制度，明确安全设施管理的责任部门和具体人员，加强对安全设施维修记录表的管理和监督。
定期组织对安全设施的安全演练，检验安全设施的可用性，及时发现漏洞并加以修复。
五、维修记录表的意义和作用1. 保障幼儿园的安全：通过及时记录安全设施的维修情况，能够发现潜在的安全隐患，保障幼儿园的安全。
2. 提高工作效率：建立完善的维修记录表可以帮助管理人员科学分析安全设施的维修情况，合理安排维修工作，提高工作效率。
3. 维护家长和社会的信任：一份完善的维修记录表可以向家长和社会展示幼儿园对安全设施的高度重视和管理的规范性，增加家长对幼儿园的信任和认可。
小学信息技术管理制度规定(4篇)
小学信息技术管理制度规定第一章总则第一条为了规范小学信息技术的使用，提高信息技术管理水平，营造良好的信息技术学习和工作环境，制定本制度。
第二条本制度适用于小学的全体教职工以及使用小学信息技术设备和网络的学生。
第三条小学信息技术管理的目标是：合理使用信息技术设备和网络，提升教学和管理水平；加强信息技术的学习和应用，推动小学信息化发展；保护信息安全，维护网络秩序。
第二章教师第四条教师应遵守信息技术使用的相关规定和法律法规，熟悉并掌握信息技术使用技能。
教师应积极参与信息技术培训和交流活动，提高信息化教学水平。
第五条教师应选择适合的时间和地点，合理使用信息技术设备和网络。
禁止私自占用学生信息技术设备和网络进行个人娱乐、购物等非学习和工作活动。
第六条教师应制定课堂信息技术使用计划，科学选用信息技术教学资源。
在课堂教学中，教师应引导学生正确使用信息技术设备和资源，加强信息技术素养的培养。
第三章学生第七条学生应遵守信息技术使用的相关规定和法律法规，正确使用信息技术设备和网络。
学生应积极参与信息技术学习和应用活动，提高信息化素养。
第八条学生在使用学校提供的信息技术设备和网络时，应使用自己的账号及密码，不得私用他人账号及密码。
第九条学生不得利用信息技术设备和网络从事违法、有害、淫秽、暴力等行为，不得发布、传播违法信息。
第四章信息设备和网络的管理第十条学校应建设健全信息设备和网络管理系统，确保信息设备和网络正常运行并得到及时维护。
第十一条学校应制定信息设备和网络的使用规范，向教职工和学生进行宣传和培训。
教职工和学生应按照规范使用信息设备和网络，不得私自更改信息设备和网络设置及配置。
第十二条学校应为信息设备和网络配备防病毒软件和防火墙，定期进行检测和维护，保障信息安全。
第五章违规处理第十三条对教职工和学生违反本制度的规定进行违规处理。
对于违反规定的教职工，学校可以采取口头警告、通报批评、记录处分等处理措施；对于违反规定的学生，学校可以采取批评教育、警告处分、记过处分等处理措施。
IT设备使用与维护制度
IT设备使用与维护制度第一章总则第一条目的和基本原则本制度的目的是规范公司内部IT设备的使用和维护，提高设备的安全性和稳定性，保护公司信息资产，推动企业信息化建设。
本制度遵从合法、规范、安全、高效的原则，确保IT设备的正常运行和维护，提高员工的工作效率和工作质量。
第二条适用范围本制度适用于公司内全部员工对公司供应的IT设备的使用和维护。
第二章 IT设备的使用管理第三条设备调配和归还1.公司在职员工依据工作需要，由IT部门统一调配IT设备，并记录到设备领用登记表中。
2.员工对调配的IT设备要依照合理使用的原则正确使用，不得私自拆卸、移动、更改设备配置和软件。
3.员工需在离开公司前向IT部门归还所使用的IT设备，并由IT部门核实设备的完好性和配置是否全都，并在设备归还登记表中进行记录。
第四条设备使用规范1.员工需遵守设备使用规范，依照相应操作规程使用设备，不得进行未经授权的操作。
2.员工在使用设备时要注意设备的保管，并严禁将设备转借给他人使用。
3.员工需定期清理设备存储空间，及时备份紧要数据，确保设备正常运行。
4.员工需遵守公司文件管理规定，不得将机密文件存储在个人设备中，必需时应归档到公司指定的服务器或云平台。
第五条网络使用管理1.员工在使用设备上网时需遵守国家相关法律法规，不得访问非法网站，不得传播违法信息。
2.员工不得私自更改设备的网络配置，不得替他人接入公司内部网络，不得将设备连接到未经授权的网络上。
3.IT部门有权对设备进行网络监控和安全防护，发现异常行为将及时采取措施进行处理。
第六条软件安装和升级1.员工需依照公司规定的软件使用授权进行软件安装和升级，不得私自安装和使用未经授权的软件。
2.IT部门将定期进行软件授权和升级，员工需乐观搭配升级工作，确保设备软件的安全性和稳定性。
第三章 IT设备的维护管理第七条定期维护和保养1.IT部门将依照统一的计划，定期对公司内IT设备进行维护和保养，如更换硬件部件、清洁设备内部和外部等。
信息化管理及操作手册
1。
0 目的………………………………………………………………………( 1 )2。
0 适用范围…………………………………………………………………（ 1 ）3。
0 定义（网络管理员职责）………………………………………………(1—2)4。
0 机房管理规定……………………………………………………………（2—3)5。
0 网管日常工作登记表……………………………………………………（3-4)6。
0 计算机使用规定…………………………………………………………（4-5）7.0 网络使用规定……………………………………………………………（ 5 )8。
0 计算机外设使用规定……………………………………………………（5—6)9。
0 OA系统使用规定…………………………………………………………（ 6 )10。
0 OA系统使用方法…………………………………………………………(7—8)11。
0 财务ERP系统使用规定…………………………………………………（ 8 )12。
0 财务ERP登陆使用方法…………………………………………………（9—13）13.0 绿盾加密系统使用规定…………………………………………………（13-14）14.0 绿盾加密系统使用方法…………………………………………………(14-15）15。
0 房产ERP登录及设置方法……………………………………………（15—19）16.0 集团官方网站管理规范………………………………………………（19-20）1﹒0目的为方便员工了解并掌握集团信息网络规范、通过使用网络以及计算机、办公系统等工具，提高工作效率，特制定本工作手册。
2﹒0适用范围集团所有使用在职的员工3﹒0定义3.1信息化工作手册是为员工更加了解集团信息化,使操作更加方便，特制定此工作手册3.1。
1集团行政人力资源管理中心文化信息部组织架构图3。
2网络管理员职责3。
2。
1提供网络运行保障，确保网络系统的稳定与正常运转,及时解决网络故障。
7.信息化设备安装调试记录表
产品名称
设备安装调试记录表
联系方式 联系方式 联系方式
开始日期 安装分类 安装分类
产品型号 产品描述
项目经理 结束日期 安装数调试 安装步骤：
安装检查： 调试方法、步骤和内容：
安装调试参数记录：
安装及调试结论： 遗留问题处理：
施工单位意见
负责人签字
备注：
年月日
注：包含硬件安装过程照片 Ver 1.0 HT-ITPMJL-030302
用户单位意见
负责人签字
年月日
Ver1.0_2014.05.30
记录编号：GTGI020605
设备安装调试记录表
备注
用户单位意见
负责人签字
年月日
Ver1.0_2014.05.30
记录编号：GTGI020605
多媒体设备使用情况登记册
山西省贸易学校多媒体设备使用情况登记册学年：学期：教室号：专管员：说明：《多媒体设备使用登记册》用于各学科在多媒体教室（含实训室）上课情况记录。
本表册由各位上课教师课后进行登记，由设备专管员负责保存。
每学期交教务科存档备查。
年月日山西省贸易学校教室（含实训室）多媒体设备管理办法为规范我校教室（实训室）多媒体设备管理，确保学校多媒体教学的开展与应用，有效利用“班班通”系统实现资源共享，推进我校信息化教学水平的提高，特制定本办法。
1．全校教室（含阶梯教室，下同）的多媒体设备由教务科登记入账，负责管理，各系协助。
2．实训室、会议室的多媒体设备由实训中心、办公室登记入账，负责管理。
3．计算机科学系为全校多媒体设备提供技术支持和维护服务。
4．各系（部）要指定一名负责人负责所属教室的多媒体设备管理，教室多媒体设备日常使用管理实行所属系（部）的班主任负责制。
由系（部）统一负责所使用教室的设备检查与日常使用问题的处理与协调，各班主任是教室多媒体设备日常使用管理的第一责任人。
5．各班主任要指定学生专人管理教室多媒体设备（即专管员），并协助任课教师作好上课前的准备工作；实训室、会议室、阶梯教室的多媒体由主管科室指定专人负责管理，并及时做好使用前的设备调试和准备工作。
6．教室多媒体设备专管员每天要检查设备与系统正常与否，发现问题，及时向班主任或系（部）反映，由教务科牵头负责协调和解决。
7．任课教师如需使用多媒体设备，应在课前10分钟安装或调试有关多媒体课件，保证上课时正常使用；课后，必须还原系统，规范关机并切断电源，将钥匙交回班级专管员。
多媒体设备除任课教师和专管员外，其他学生未经批准不得使用多媒体设备。
8．多媒体教学设备需要与外网连接时，由任课教师申请，系部与教务科同意，由计算机科学系统一通过无线网络进行连接与管理。
多媒体教学需要共享资源，由教务科统一负责在校园网上传。
9．相关科室和责任人要加强多媒体设备安全管理，既要防止人为破坏，又要防止失盗现象，人为损坏时由当事人赔偿，并视情节给予纪律处分。
信息化设备维修备忘录
日期
维修地点
设备名称
具体故障
说明
维修结果
报修人
维修人
审核人
淄川二中信息化设备维修记录表
日期
维修地点
设备名称
具体故障
说明
维修结果
报修人
维修人
审核人
淄川二中信息化设备维修记录表
日期
维修地点
设备名称
具体故障
说明
维修结果
报修人
维修人
审核人
淄川二中信息化设备维修记录表
日期
维修地点
设备名称
具体故障
说明
维修结果
报修人
维修人
审核人
淄川二中信息化设备维修记录表
日期
维修地点ห้องสมุดไป่ตู้
设备名称
具体故障
说明
维修结果
报修人
维修人
审核人
淄川二中信息化设备维修备忘记录
维修申请
备注
(完整版)信息化机房设备及系统巡检记录表
7
硬盘状态
通过硬盘状态指示灯查看
□正常 □不正常
正常状态下，硬盘状态指示灯显示为绿色，如果为红色，记录情况并联系厂家解决。
7
磁盘阵列运行情况
告警信息
登陆管理控制台进行查看
□正常 □不正常
正常情况，日志中不应该有大量告警的信息。如果有这种情况出现，需要立即分析并处理。
16
双机软件运行情况
运行状态
通过登录HIS、PACS系统进行查看
□正常 □不正常
正常状态下，为主备模式。
17
空调运行状况
告警信息
通过空调前面LED面板查看
□正常 □不正常
正常状态下，显示温湿度信息。漏水时会有报警信息。
18
运行状态
通过空调前面LED面板查看
□正常 □不正常
正常状态下，显示温湿度信息。
正常情况，日志中不应该有大量告警的信息。如果有这种情况出现，需要立即分析并处理。
11
接口状态
查看光纤接口指示灯状态
□正常 □不正常
正常状态下，状态指示灯为绿色。如果为灰色，记录情况并向联系厂家解决。
12
备份设备运行状况
告警信息
通过设备前面的LED面板查看
□正常 □不正常
正常情况，日志中不应该有大量重复的信息。如果有这种情况出现，需要立即分析并处理。
本次工作如下：
遗留问题及解决方案：
客户意见：
客户方代表：工程师：
日期：年月日日期：年月日
19
UPS运行状况
输入状态
通过输入配线柜前面LED面板查看
□正常 □不正常
市电输入正常范围 220-240V
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设备名称
设备型号
出厂编号
设备品牌
设备场地
配备时间
维修情况
故障现象
报修时间
维护内容
维修单位、
维修人
维修时间
维修费用
报废原因
报废时间
报废鉴定人
设备管理人签名
单位批准人
注意：此表按照每一项设备填写
计算机教室上机情况记录表
学校
日期
姓名
上机内容
微机运行情况
多媒体教室使用登记表
学校
教师
班级
时间
年月日
课题
午节课
记录
设备运行情况
教师
班级
时间
年月日
课题
午节课
记录
设备运行情况