2018届高三一轮复习：第十四单元第5讲胚胎工程及生物技术中的伦理问题
2018届高三生物一轮复习 第3讲 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题讲义 新人教版选修3
第3讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题考点一| 受精、早期胚胎的发育和培养1．胚胎工程(1)操作对象：动物的早期胚胎或配子。
(2)技术：体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。
2．精子和卵子的发生的比较(1)场所：雌性动物的输卵管内。
(2)过程：①受精前的准备阶段。
a．精子获能：正常情况下在雌性动物的生殖道内完成。
b．卵子的准备：发育到减数第二次分裂中期，才具备与精子受精的能力。
(3)受精过程4．早期胚胎发育\* jc0 \* "Font:宋体" \* hps21 \o(\s\up 9(②细胞数量增多，胚胎总体积不增加或略有缩小↓\* jc0 \* "Font:宋体" \* hps21 \o(\s\up 9(①细胞数目为32个左右②细胞都具有全能性↓\* jc0 \* "Font:宋体" \* hps21 \o(\s\up 9(①内细胞团：发育为胎儿的各种组织②滋养层细胞：发育成胎膜和胎盘↓\* jc0 \* "Font:宋体" \* hps21 \o(\s\up 9(①外胚层：内细胞团表层的细胞②内胚层：内细胞团下方的细胞5．体外受精(1)卵母细胞的采集和培养。
①采集：促性腺激素处理后冲卵，在活体或屠宰体的母畜的卵巢内直接采集。
②培养：人工培养到减数第二次分裂中期。
(2)精子的采集和获能。
①采集：假阴道法、手握法、电刺激法。
②获能：培养法和化学诱导法(在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中获能)。
(3)受精：在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。
6．胚胎的早期培养(1)培养液成分：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等物质。
(2)胚胎处理：当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取出向受体移植，或冷冻保存。
视角考查受精及早期胚胎培养下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
据图回答相关问题：(1)从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是______；从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用，其获能的方法有培养法和____________法。
高三生物一轮总复习课件：选修三专题三胚胎工程及生物技术的安全和伦理问题
解有限。
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2．生物技术的伦理问题
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(1)克隆人：
①中国政府的态度：禁止生殖性克隆 ，但不反对治疗
性克隆。
•
• •
②四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何 生殖性克隆人 ——————的实验。
(2)试管婴儿：设计试管婴儿需对胚胎进行 基因检测 。
•
3．生物武器的种类和实例
［自主检测］
• • 1．判断精子和卵子发生的说法。 (1)精子和卵子的发生都是从初情期开始的。
•
(4)在胚胎移植中，对供体母羊要做超数排卵处理，
对供、受体要做同期发情处理。( √ ) • (5)胚胎分割移植应选取发育良好的、形态正常的囊 胚或原肠胚。( × ) • • (6)胚胎移植时对供体和受体母牛都要进行相同激素 (7)囊胚的滋养层细胞具有发育全能性。(2012·浙江 处理。(2012·江苏)( × ) )( × ) • (8)胚胎分割的份数越多，操作技术的难度会越大，
中不受影响。
•
2．基本操作程序
供受体
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人工受精
胚胎移植
•
3．胚胎分割
•
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（1）材料：发育良好的桑椹胚或囊胚
（2）注意事项：将内细胞团均等分割
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三、生物技术的安全性和伦理问题
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1．转基因生物存在安全性的原因 (1)目前对 、调控机制及 基因间相互作用 了 基因结构 (2)目的基因往往是 异种生物 的基因。 (3)外源基因往往是 随机 插入宿主细胞基因组的。
将其取出向受体移植，或冷冻保存。
• •
【易考明示】 (1)对卵裂阶段物质含量和体积大小的变化模糊不清
39 胚胎工程、生物技术的安全性与伦理性问题、生态工程(练)-2018年高考生物一轮复习讲练测含解析
专题39 胚胎工程生物技术的安全性与伦理性问题生态工程真题回放1．（2017年江苏卷，11）牛雄性胚胎中存在特异性H-Y 抗原,可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y 单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药.下列相关叙述正确的是（）A．H—Y 单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌B．应选用原肠胚做雌雄鉴别C．鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D．用H—Y 抗原免疫母牛可获得相应抗体【答案】D2．（2016年江苏卷，11）印度沙漠猫是一种珍惜猫科动物，通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。
下列相关叙述正确的是（）A．步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分离B．诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液D．步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同【答案】B【解析】步骤甲、乙分别指受精作用、胚胎移植，A错误；诱导超数排卵所注射的激素是促性腺激素,只能作用于性腺，B正确；受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来自受精卵,C错误;受精过程使用的培养液是获能溶液或专用的受精溶液，与早期胚胎培养液有区别,D错误。
3．(2015年江苏卷，3）下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是()A．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C．采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D．培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质【答案】C4．（2015年四川卷，2）精子内的顶体由溶酶体特化而来。
精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。
下列叙述正确的是（）A．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方【答案】B【解析】顶体内储存的溶酶体酶是在精子细胞的核糖体中合成的，A错误；精子游向卵子ATP来提供，动物细胞中产生ATP的部位有线粒体和细胞质基质，B正确;顶体膜和精子细胞膜融合体现了生物膜的流动性，C 错误；受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方，而细胞质中的遗传物质则主要来自母方，D 错误。
高考生物一轮复习 专题三 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题课件 新人教版选修3
四、生物技术安全性和伦理问题 1．转基因生物的安全性 对转基因生物安全性的争论：主要在食__物__安__全_、__生__物__安_全__、__环__境_安__全 三个方面展开激烈的争论。 2．生物技术中的伦理问题 (1)克隆人： ①中国政府的态度：禁止生__殖__性__克__隆，不反对治__疗__性__克__隆。 ②四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何_生__殖__性__克__隆_ 的实验。 (2)试管婴儿：设计试管婴儿需对胚胎进行_遗__传__学__诊_。断
受精阶段： ①顶体反应：穿越放射冠释放顶体酶，溶解卵__母__细__胞__之间的物质。 ②透明带反应：精子穿越_透__明__带___时发生。 卵③_黄__膜__封__闭_作用：精子进入卵黄膜后发生。 ④雌原核和雄原核的形成，两者结合形成合子。
3．早期胚胎发育
(1)①表示__卵__裂__期__，细胞分裂方式是_有__丝__分__裂_，细胞数目不断增
2．胚胎分割 (1)材料：发育良好，形态正常的_桑__椹__胚__或_。囊胚 (2)实质：胚胎分割可增加动物后代，其实质是动_物__的__无__性_。繁殖或克隆 3．胚胎干细胞 (1)来源：早__期__胚__胎__或_原__始__性__腺_中分离。 (2)特点： 形态：体积___小_____、细胞核____大____、核仁明显。 功能：具有发育的__全__能__性__。 体外培养：只增殖，不分化。
高考生物一轮复习：胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题精品课件
2.胚胎移植 (1)地位：胚胎工程其他技术的最后一道工序。 (2)主要过程：
超数排卵
冲卵 桑椹胚或囊胚
妊娠 (3)意义：充分发挥 雌性优良个体的繁殖潜能 。
3.胚胎分割 (1)材料：发育良好，形态正常的 桑椹胚或囊胚 。 (2)实质：胚胎分割可增加动物后代，其实质是 动物的无性繁 殖或克隆 。 (3)注意：对囊胚分割时，注意将 内细胞团 均等分割，否 则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
(教材P79旁栏思考题)对囊胚阶段的胚胎进行分割时，为什么要 将内细胞团均等分割？ 提示 内细胞团一般到囊胚阶段才出现，它是发育为胚胎本身 的基础细胞，其他细胞为滋养细胞，只为胚胎和胎儿发育提供 营养。若分割时不能将内细胞团均等分割，会出现含内细胞团 多的部分正常发育的能力强，少的部分发育受阻或发育不良， 甚至不能发育等问题。
2.胚胎发育过程
考点二 体外受精和早期胚胎培养及胚胎工程的应用
1.体外受精与早期胚胎培养
(1)体外受精
输卵管
卵巢
假阴道
MⅡ中期 培养法
考点二 体外受精和早期胚胎培养及胚胎工程的应用
1.体外受精与早期胚胎培养
(1)体外受精
输卵管
卵巢
假阴道
MⅡ中期 培养法
(2)早期胚胎培养 ①培养液成分：无机盐、有机盐(两盐)； 维生素、激素 (两素)； 氨基酸、核苷酸 (两酸)，另外还有水、血清等。 ②胚胎去向： 向受体移植或冷冻保存 。
1.精子和卵子的发生
睾丸 卵巢
初情期
均等
不均等
4 1
2.受精及早期胚胎发育 (1)场所：雌性动物的 输卵管 。 (2)过程
全能
胎儿的各种组织
胎膜和胎盘
1.(教材P63讨论题解答)(1)一个卵泡中能形成几个成熟的卵子？ 提示 正常情况下，一个卵泡只能形成一个成熟的卵子。 (2)排卵是指卵子从卵泡中排出，还是指卵泡从卵巢中排出？ 提示 是指卵子从卵泡中排出。 (3)刚排出的卵是成熟的卵子吗？它在母体的什么部位与精子受 精？ 提示 刚排出的卵子尚未完全成熟，仅完成减数第一次分裂， 需要在输卵管内进一步成熟，直到减数第二次分裂的中期才能 与精子结合完成受精过程。排出的卵子是在输卵管内与精子受 精的。
高考生物一轮复习课件：专题3 胚胎工程 专题4 生物技术的安全性和伦理问题专题5 生态工程
• 四、生物技术的安全性 • 1．转基因生物的安全性 • (1)食物安全：毒性蛋白、 过敏源 改变 、 营 养 成分的 。 生物多样性 • (2)生物安全：对 的影响。 生态系统稳定性 • (3)环境安全：对 的影响。
• [疑点扫描] 2.试管婴儿是为了解决不孕问 题，不需要进行基因检测；设计试管婴儿 是为了治疗疾病，需要进行基因检测
• 判断下列说法是否正确： • 1．(2010·江苏卷，16，B)人工授精后的一 定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 ( ) • 2．卵子是否受精的标志是受精卵形成( ) • 3．动物的个体发育过程中，细胞的分化起 始于囊胚( ) • 4．超数排卵是指雌性动物用促卵泡素处理 后，从输卵管中冲取成熟卵子( ) • 5．不同母牛生育出基因型完全相同的小牛
• 1．动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的 理论基础Ⅰ • 2．胚胎干细胞的移植Ⅰ • 3．胚胎工程的应用Ⅱ • 4．转基因生物的安全性Ⅰ • 5．生物技术中的伦理问题Ⅰ • 6．生物武器对人类的威胁Ⅰ
• • • • • •
1．哺乳动物精子和卵子的发生 2．胚胎移植的基本过程和理论基础 3．胚胎分割和胚胎干细胞的应用 4．生物技术引起的安全性问题与伦理问题 5．生物武器的种类、特点及对人类的危害 6．结合实例分析生态工程基本原理的应用
项目 场所 时间 过程 特点 精子发生 卵子发生
睾丸曲细精管(场所 卵巢(MⅠ)、输卵管(MⅡ)(场所不唯一) 唯一)
初情期后 MⅠ和M泡的形成和在卵巢 内的储备，是在出生前完成的，减Ⅱ是 在精子和卵子的结合过程中完成的 MⅠ和MⅡ是不连续的，不需要变形； 细胞质不均等分配
• 5．系统学和工程学原理 • (1)系统的结构决定功能原理：生态工程通 改变和优化结构 过 ，达到改善系统功能 的目的。 比例关系 • (2)系统整体性原理：系统各组分之间要有 适当的 ，才能顺利完成能 量、物质、信息等的转换和流通，实现总 体功能大于各部分之和的效果。
2025版高考生物一轮总复习素养提升选择性必修3胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题(含答案)
高考生物一轮总复习素养提升：第5讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题构|建|网|络真|题|再|现1．(2023·广东卷)科学家采用体外受精技术获得紫羚羊胚胎，并将其移植到长角羚羊体内，使后者成功妊娠并产仔，该工作有助于恢复濒危紫羚羊的种群数量。
此过程不涉及的操作是( C )A．超数排卵 B.精子获能处理C．细胞核移植 D.胚胎培养解析：由题干信息可知，该过程通过体外受精获得胚胎，再通过胚胎移植，使长角羚羊成功妊娠并产仔，因此需要进行超数排卵、精子获能处理，并对获得的受精卵进行胚胎培养；由于该过程为有性生殖，因此不需要涉及细胞核移植，所以C正确，A、B、D错误。
故选C。
2．(2023·浙江卷)在家畜优良品种培育过程中常涉及胚胎工程的相关技术。
下列叙述错误的是( C )A．经获能处理的精子才能用于体外受精B．受精卵经体外培养可获得早期胚胎C．胚胎分割技术提高了移植胚胎的成活率D．胚胎移植前需对受体进行选择和处理解析：精子需要经过获能处理才具有受精能力，A正确；受精卵经体外培养可获得早期胚胎，B正确；胚胎分割可以获得多个胚胎，分割次数越多，分割后胚胎成活的概率越小，C错误；胚胎移植前，需选择健康体质和正常繁殖能力的受体且进行同期发情处理，D正确。
故选C。
3．(2022·全国甲卷改编)某牧场引进一只产肉性能优异的良种公羊，为了在短时间内获得具有该公羊优良性状的大量后代，该牧场利用胚胎工程技术进行了相关操作。
回答下列问题：(1)为了实现体外受精需要采集良种公羊的精液，精液保存的方法是冷冻保存。
在体外受精前要对精子进行获能处理，其原因是刚排出的精子必须在雌性动物的生殖道内发生相应生理变化后才能获得受精能力；精子体外获能可采用化学诱导法，诱导精子获能的药物是肝素(答出1点即可)。
利用该公羊的精子进行体外受精需要发育到一定时期的卵母细胞，因为卵母细胞达到MⅡ期时才具备与精子受精的能力。
高考生物一轮复习 专题3、4 胚胎工程 生物技术的安全性和伦理问题课件 新人教版选修3
3.胚胎干细胞(ES 或 EK 细胞) (1)来源:早期胚胎或原始性腺。 (2)特点
四、生物技术的安全性和伦理问题
1.转基因生物的安全性 (1)转基因生物存在安全性的原因 ①目前对基因的结构、 调控机制及基因间的相互作 用了解有限。 ②目的基因往往是异种生物的基因。 ③外源基因往往是随机插入宿主细胞基因组的。
专题 、
胚胎工程
生物技术的安全性和伦理问题
课前导学
要点探究 课堂自测
1.受精作用的过程。 2.胚胎移植的实质、意义及生理基础。 3.胚胎干细胞的来源与特点。
一、体内受精和早期胚胎发育
1.
2.
3.受精 (1)场所:输卵管。 (2)过程 ①准备阶段:精子获能、卵子的准备(发育到 减数第二次分裂中期)。 ②受精阶段:顶体反应(穿越放射冠)→透明 带反应(屏障 1)→卵细胞膜封闭作用(屏障 2)→雌、雄原核形成,配子结合成受精卵。
4.(2012 金丽衢模拟)下列关于胚胎工程的相 关叙述不正确的是( D ) A.哺乳动物体细胞核移植的成功率小于胚胎 细胞核移植 B.诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不 需要加入饲养层细胞 C.体外受精的受精卵需经早期培养才可进行 胚胎移植 D.胚胎分割时可以将原肠胚均等分割
胚胎工程
问题引领: ①胚胎工程的理论依据是什么? ②如何生产试管动物? ③胚胎移植的操作流程是怎样的?
2.(2011 年广东理综)华南虎是国家一级保护 动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技 术包括的环节有( D ) ①转基因 ②核移植 ③体外受精 ④体细胞 克隆 ⑤胚胎移植 A.①③ B.①④ C.②⑤ D.③⑤
3.(2012 湛江模拟)采集的卵母细胞,在体外 经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精, 以下原因不正确的是( D ) A.卵子受精前也要经历类似精子获能的过程 B.动物排出的卵子成熟程度不同 C.体外人工培养至减数第二次分裂中期时才 算成熟 D.冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大
高考生物一轮复习 现代生物科技专题 第4课 胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题高效演练创新预测 新
第4课胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题高效演练·创新预测预测点1.胚胎工程及其应用1.随着“二孩”政策放开，众多“高龄妇女”跃跃欲试，试管婴儿技术为其愿望的实现提供了可能。
如图为培育试管婴儿的大致流程图，据图回答：(1)试管婴儿技术目前已经发展到了第三代，即需要在胚胎移植前对胚胎进行________诊断，从而帮助更多的家庭生出健康的宝宝。
第三代试管婴儿技术在使用时反对用于设计________。
设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需用________处理促进母体排出更多的卵子。
(2)并不是所有的不孕夫妇都适宜做试管婴儿，如40岁以上的女性，由于卵巢的产卵能力低，对药物不敏感，且移植胚胎的流产率高，胚胎畸形率高，不适宜做试管婴儿。
针对以上情况，医生在胚胎移植前，应加强对移植胚胎的________，移植时，可向女性子宫移植________胚胎。
(3)为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定。
目前最有效最准确的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个________(填“滋养层”或“内细胞团”)细胞，提取DNA为模板；然后用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)的一段核苷酸序列作__________，在热稳定DNA聚合酶的催化作用下进行PCR扩增；最后与SRY特异性探针出现阳性反应的胚胎为男性。
(4)培育试管婴儿涉及的生物技术有_____________________________________(答出两点即可)等。
【解析】(1)第三代试管婴儿技术需要在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断，从而帮助更多的家庭生出健康的宝宝。
第三代试管婴儿技术在使用时反对用于设计婴儿性别，以防止人类的性别比例失调。
用促性腺激素处理可促进母体排出更多的卵子。
(2)高龄妇女卵巢的产卵能力退化，对药物的敏感性降低，从而使试管婴儿的成功率降低。
对胚胎进行遗传学诊断以及增加移植的胚胎数，可提高试管婴儿的成功率。
【优化指导】届高三人教版生物总复习第讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题课时跟.docx
第38讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题课时跟踪检测一、选择题1.下列关于体外受精技术（试管婴儿技术）的叙述不正确的是（）A.哺乳动物的体外受精主耍包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要的步骤B.卵母细胞的采集往往需耍进行超数排卵处理C.体外受精作用要模拟体内受精所需要的环境条件D.体外受精示获得的受精卵需要立即移入母体了宫进行妊娠，以保证成活率解析：选D哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的采集和获能、受精等几个主要的步骤。
为了获得更多的受精卵，通常给母体注射促性腺激素，进行超数排卵处理。
体外受精获得的受精卵需要在体外培养一段时间才能进行胚胎移植。
2.（2014-聊城摸底）下图表示高等动物的个体发冇过程，下列说法正确的是（）A.图屮①过程表示胚胎发冇，②过程表示胚后发冇B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程川，每个细胞的体积不断增人C.兔了、雄鹰和眼镜蛇在个体发冇过程屮会出现羊膜D.原肠胚是进行胚胎移卅i的最好时期解析：选C由受精卵发育为幼体是胚胎发育，由幼体发育为成体是胚后发育。
卵裂形成的囊胚总体积基本不变，而每个细胞的体积减小。
兔子、雄鹰、眼镜蛇分别是哺乳类、鸟类和爬行类动物，都是真正的陆生脊椎动物，羊膜和羊水能保证其胚胎发育所需的水环境，还具有防震和保护作用。
原肠胚期已发生了细胞的分化，最好在早期胚胎时进行移植，如牛、羊一般在桑扌甚胚或囊胚阶段移植，而其他生物要在更早阶段进行。
综上所述，C项正确。
3.如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。
相关叙述错误的是（）A.获得动物1的受体细胞通常是受精卵B.动物2体内各体细胞的基因种类相同C.获得动物3的璽组细胞具冇全能性D.上述动物的获得均需运用胚胎移植解析：选B从动物2的形成过程看，导入外源基因的受体细胞注入囊胚后，由注入的细胞不断增殖分化而成的细胞的基因种类与其他细胞有所不同。
4. （2014-汕头质检）下列关于生物工程技术相关图解的描述正确的是（）L 2 3 4國一母体图二1 + 1>2图四A.基因工程除了需耍图一所示的工具外，还需两种工具酶B.图二中的4是指受精卵的体外培养过程C•图三屮的内细胞团最终发冇成脐带和胎盘D.图四高度概插了物种多样性原理解析：选A图二中的4是指胚胎移植技术；图三中的内细胞团将来发育成胚胎的各部分；图四高度概括了系统整体性原理。
[高考生物]一轮复习人教版胚胎工程、生物技术的安全性与伦理性问题、生态工程教案.doc
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专题39 胚胎工程生物技术的安全性与伦理性问题生态工程讲考纲考纲概要考纲解读高考真题1．胚胎工程的内容、操作及应用（Ⅰ）；2．生物技术的安全性与伦理性问题（Ⅰ）；3．生态工程的原理（Ⅱ）。
1．了解动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础；掌握胚胎干细胞的移植；理解胚胎工程的应用。
2．了解生物技术的安全性与伦理性问题；3．理解生态工程的原理。
1．2017江苏卷（14）、2016江苏卷（11）、2015江苏卷（3）、2015四川卷（2）2．2015天津卷（6）讲考点考点一胚胎工程的内容与应用1．精子和卵子的发生的比较项目精子的发生卵子的发生场所睾丸的曲细精管卵巢时间从初情期开始从胚胎出现性别分化后变形需变形不需变形分裂均等分裂不均等分裂结果形成4个精子形成1个卵子和3个极体2．受精（1）精子获能：刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。
（2）卵子的准备：卵子要在输卵管内进一步成熟，到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力。
（3）受精过程3．早期胚胎发育（1）卵裂期①细胞分裂方式：有丝分裂；②细胞数量增多，胚胎总体积不增加或略有缩小。
（2）桑椹胚①细胞数目为32个左右；②细胞都具有全能性。
（3）囊胚①内细胞团：发育为胎儿的各种组织；②滋养层细胞：发育成胎膜和胎盘。
（4）原肠胚①外胚层：内细胞团表层的细胞；②内胚层：内细胞团下方的细胞。
4．体外受精（1）卵母细胞的采集和培养①超数排卵法：用促性腺激素处理后冲卵；②直接采集法：从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集或直接从活体动物的卵巢中吸取。
（2）精子的采集和获能①采集：假阴道法、手握法、电刺激法；②获能：培养法、化学诱导法。
（3）受精：获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。
5．胚胎的早期培养（1）目的：检查受精状况和受精卵的发育能力。
（2）培养液成分巧记两“盐”：无机盐和有机盐；两“素”：维生素和激素；两“酸”：氨基酸和核苷酸另有水和血清等（3）胚胎处理：向受体移植或冷冻保存。
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第5讲胚胎工程及生物技术中的伦理问题
一、单项选择题
1.(2018·海安实验中学)透明带反应发生在()
A.排卵时
B.精子与放射冠接触时
C.顶体释放酶后
D.精子接触卵细胞膜时
2.(2018·南通中学)下列关于从配子形成到早期胚胎发育过程的叙述,正确的是()
A.排卵就是排出成熟卵细胞的过程
B.卵子完成受精的标志是透明带内出现三个极体
C.动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的
D.囊胚期的内细胞团将来发育成胎盘和胎膜
3.(2018·天一中学)下列各项中与“试管婴儿”的培育有关的是()
①体外受精②体内受精③主要在体外发育④主要在体内发育⑤运用基因工程技术⑥运用胚胎工程技术
A.①③⑥
B.②③⑥
C.①④⑥
D.①④⑤
4.(2018·无锡三校联考)下图为受精作用及胚胎发育示意图,a、b代表两个发育时期,下列叙述正确的是()
A.受精卵的DNA一半来自精子
B.a时期可分离到胚胎干细胞
C.①④过程都没有发生细胞分化
D.a、b分别是原肠胚和囊胚时期
5.(2018·南通三模)下图表示牛胚胎移植的流程,其中①~④表示相应的操作过程。
相关叙述错误的是()
A.过程①注射相关激素,使供、受体同期发情
B.过程②注射促性腺激素,达到超数排卵的目的
C.过程③主要涉及人工授精和从卵巢中冲取胚胎
D.过程④的主要目的是选择适合移植的胚胎
6.(2018·无锡三校联考)下列关于胚胎工程的说法,不正确的是()
A.胚胎移植技术能解决某些不孕症者的生育问题
B.在对囊胚阶段的胚胎分割时要将内细胞团均等分割
C.通过体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官
D.受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来的胚胎
7.(2018·盐城三模)下图是应用生物工程技术,实现利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白的操作流程。
下列有关叙述错误的是()
A.细胞①中已含有人体血清白蛋白基因
B.获取细胞②的技术为核移植
C.与图示技术相比,试管牛培育过程特有的生物技术是体外受精
D.早期胚胎发育到囊胚期时,需要取其内细胞团做DNA分析,进行性别鉴定
8.将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋于正常。
上述事实说明()
A.胚胎干细胞具有全能性
B.移植的细胞中所有基因都得到表达
C.干细胞经处理后进行了定向分化
D.移植的细胞具有无限增殖的能力
9.(2018·苏北四市三模)下图表示利用二倍体小鼠所做的实验,有关叙述正确的是()
A.过程①需运用胚胎分割技术
B.嵌合体幼鼠是二倍体
C.代孕母鼠需进行超数排卵处理
D.图中囊胚细胞的基因型都相同
10.(2017·重庆卷)生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。
下列叙述错误的是()
A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质
B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆
C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿
D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
二、多项选择题
11.(2018·扬州一模)下图表示通过体外受精培育试管牛的
流程图,下列叙述错误的是()
A.一般通过注射性激素对性成熟的雌牛实行超数排卵处理
B.②过程只与细胞膜的流动性有关,③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂
C.④是胚胎移植过程,一般需将胚胎培育到原肠胚时期
D.利用胚胎分割技术可获得多个基因型相同的胚胎
12.(2018·南通一模)科学家运用不同的生物工程技术培育具有优良性状的牛,下列说法正确的是()
A.体外受精等技术可培育出与母本遗传物质相同的试管牛
B.核移植等技术可培育具亲本优良性状的克隆牛
C.胚胎分割等技术可提高优良牛胚胎的利用率
D.胚胎移植等技术可充分发挥优良雌性个体的繁殖潜力
13.(2018·苏州模拟)治疗性克隆是将病人的体细胞获得的胚胎干细胞定向诱导分化成病人所需要的体细胞、组织等进行移植,以取代和修复患者已丧失功能的结构。
下列叙述正确的是()
A.治疗性克隆不以个体的出生为目标
B.胚胎干细胞只能取自于囊胚或桑椹胚
C.可使用核移植技术及胚胎培养技术获得早期胚胎
D.定向诱导分化的实质是基因在人为控制下的选择性表达。