高中生物胚胎工程
第3节 胚胎工程第1课时 胚胎工程的理论基础
2.精子在雌性动物的生殖道内是如何获能的?除了教材中介绍的，防止多精入卵的机 制还有哪些?感兴趣的话，请通过查阅相关资料或请教专家来进行了解。关于受精作 用，你还能提出其他问题吗?
一、概念检测
1.判断下列有关哺乳动物受精的表述是否正确。
（1）在自然条件下，受精在子宫中完成。（× ） （2）精子需要获能才能与卵子结合，而卵子一经排出就具备受精能力。（ × ） （3）精子入卵后，卵细胞膜会发生反应阻止其他精子入卵。（ √ ） 2.下列有关哺乳动物早期胚胎发育的叙述，错误的是（ A ）
出现 胚层分化 。
(4)②将来发育成 胎儿的各种组织
。
课堂总结
准备阶段1—精子获能
准备阶段2—卵子的准备
受
胚
精
胎
工 程
受精
的
理 论 基 础
胚 胎 早 期
卵裂 桑葚胚 囊胚
发
原肠胚
育
精子穿越卵细胞膜外的结构 精子接触卵细胞膜 精子入卵 雌、雄原核形成 雌、雄原核靠近 核膜消失，形成受精卵
练习与应用
A.在桑葚胚阶段，胚胎的内部开始出现含有液体的腔 B.胚胎干细胞是一类未分化的细胞，可以从早期胚胎中分离获得 C.桑葚胚的细胞一般都具有全能性，囊胚的细胞逐渐分化 D.受精卵早期分裂时，胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加
练习与应用
二、拓展应用
1.精母细胞在变成精子的过程中，很多结构会消失，而细胞核与线粒体都保留了下 来，请尝试用你所了解的哺乳动物受精的相关知识来解释这一现象。
高中生物第章细胞工程第3节第1课时胚胎工程的理论基础教案选择性3
第1课时胚胎工程的理论基础课标内容要求核心素养对接简述胚胎形成经过了受精及早期发育的过程.1。
生命观念：以精子和卵细胞的结构为例,阐述细胞的结构与功能的适应。
2．科学思维：以过程图的形式表示受精作用和胚胎发育的过程。
一、胚胎工程1．概念：对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处理，然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求.2．主要技术：体外受精、胚胎移植和胚胎分割.二、受精1．概念：精子与卵子结合形成合子(即受精卵)的过程。
2．场所：雌性动物的输卵管内.3．过程三、胚胎早期发育1．场所：输卵管。
2．过程受精卵↓卵裂期错误!↓桑葚胚：卵裂产生的子细胞逐渐形成致密的细胞团形似桑葚↓孵化:囊胚进一步扩大，会导致透明带破裂，胚胎从其中伸展出来↓原肠胚:形成外胚层、内胚层和中胚层→各种组织、器官判断对错(正确的打“√”,错误的打“×"）1．刚排出的精子即能与卵子受精。
(×）提示：精子必须在生殖道中获能后才能与卵子受精。
2．精子和卵子相遇结合形成受精卵的部位是子宫。
提示：精子和卵子相遇形成受精卵的部位是输卵管。
3．精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体，形成雌原核。
（√）4．囊胚期细胞还没有分化.提示：囊胚期细胞已分化形成内细胞团和滋养层细胞。
5．原肠胚变大导致透明带破裂而孵化出来.提示：发生孵化的是囊胚。
受精的准备及过程1．准备阶段（1）精子获能刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。
（2)卵子的准备卵子要在输卵管内进一步成熟，到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力。
2．受精过程3．防止多精入卵的两道屏障（1）透明带反应：精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应，称作透明带反应,它是防止多精入卵受精的第一道屏障。
（2）卵细胞膜反应:精子入卵后，卵细胞膜会立即发生一种生理反应,拒绝其他精子再进入卵内，称为卵细胞膜反应,这是防止多精入卵受精的第二道屏障.合作探究：(1)两道屏障防止多精入卵,其意义是什么？提示：两道屏障防止多精入卵，保证受精卵中遗传物质与亲代体细胞一致,从而保证遗传的稳定性。
新教材高中生物第2章细胞工程第3节一胚胎工程的理论基次件新人教版选择性必修3102213232
提示 酶 卵细胞膜外 透明带 透明带
会迅速发生 。
3.精子入卵后,原有的核膜破裂并形成一个新的核膜,即
。
同时,被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,
形成
。
提示 雄原核 雌原核
4.当
后,受精过程结束。
提示 雌、雄原核充分发育,彼此融合,一个含有两个染色体组的合子形成
[归纳提升] 1.受精前的两个准备阶段 (1)精子获能:精子必须在雌性动物的生殖道内发生相应的生理变化后,才获得受 精能力的生理现象。 (2)卵子的准备:动物排出的卵子成熟程度不同,但都必须在输卵管中发育到MⅡ 期时,才具有与精子受精的能力。 2.受精阶段 哺乳动物的受精过程主要包括精子穿越卵细胞膜外的结构,进入卵细胞膜,雌、 雄原核形成和融合。 3.受精的意义:维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定,对于生物的遗传 和变异十分重要。
特别提醒 (1)早期胚胎发育时各阶段的特点 桑葚胚之前的胚胎细胞只进行细胞分裂,不需要从外界获取营养物质;囊胚 阶段的细胞开始出现分化,透明带破裂,开始从外界吸收营养物质,并且出 现了囊胚腔;原肠胚时期出现胚层分化,并且出现原肠腔。 (2)受精卵是新生命的第一个细胞,其全能性最高。一般来说,细胞的全能 性随细胞分化程度增高而降低。
[探究应用] 1.下图是受精过程部分图解,据图分析下列叙述正确的是( )
A.精子和卵子发生的场所分别是睾丸和卵巢 ,受精的场所是子宫 B.当精子③与3接触后,精子①就不能进入2, 该过程卵细胞膜首先发生生理反应 C.当精子②入卵后精子③就不能进入卵内,这 个反应透明带首先发生生理反应 D.当在4中观察到两个极体时,说明卵子已经 完成了受精作用
第二道屏障
↓ 原核形成和融合-精子入卵后,最后形成雄原核;卵子完成减数分裂Ⅱ,形成 雌原核;雌雄原核融合形成受精卵。
高中生物选修3_胚胎工程ppt课件
卵核和精核的融合
场所: 受精是在输卵管内完成的。
过 程
准备阶段 1 受精 精子获能 前的 准备阶段 准备 2 阶段 卵子的准 备 受精阶 段
3.过程：
（一)受精前的准备阶段:
1)精子获能:精子必须在雌性动物的生殖道发生相 应的生理变化后,才获得受精能力的生理现象.
2)卵子的准备:在输卵管中发育到减数第二次分裂 的中期,才具有与精子受精的能力
精
子 注 入 卵 后
变化①
产生卵黄膜 封闭作用
形成第二 道屏障
变化②
尾部脱离核 膜破裂 激活卵子完 成减数第二 次分裂，排 出第二极体
形成雄 原核
变化③
形成雌 原核
发育 移动 接触 合并
形 成 受 精 卵
动物个体发育的大致过程
受精卵
胚胎发育
幼体
性成熟个体
胚后发育
二、胚胎发育的过程： 根据胚胎形态的变化，可将早期发育 的胚胎分为以下几个阶段： 受精卵 卵裂期 桑椹胚 囊胚
2、时期：胚胎性别分化以后 3、过程
胎儿期 卵原细胞 初级卵 母细胞
生长， 透明带 生成
初情期后
初级卵 次级卵母细胞 合子和两个极体 第一极体 母细胞
有丝分裂
MⅠ
时间：排卵前后
MⅡ 发生时间:受精时 发生地点:输卵管
三、
概念:
受
精
指精子和卵子结合形成合子 标志:
(即受精卵)的过程。
在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时。
胚胎移植
（一）概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过 体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种 的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使 之继续发育为新个体的技术。 注意：（1）胚胎的来源：雌性动物的早期胚胎或 者通过体外受精及其它方式得到的胚胎。 （2）胚胎的受体：同种的、生理状态相同的其它 雌性动物。 （3）目的：继续发育为新个体 进行胚胎移植的优势是可充分发挥雌性优 良个体的繁殖潜力。缩短繁殖周期,增加一 生繁殖的后代数量
高中生物选择性必修三 学习笔记 第2章 第3节 第1课时 胚胎工程的理论基础
第3节 胚胎工程第1课时 胚胎工程的理论基础[学习目标] 1.简述受精前精子和卵子的准备以及受精的过程。
2.简述胚胎早期发育的过程及其主要特点。
一、受精1．胚胎工程的概念(1)操作对象：动物________、受精卵或________细胞。
(2)技术基础：如________、胚胎移植、________等。
(3)特点：经过多种显微操作和处理后获得的胚胎，还需移植到________动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。
(4)理论基础：哺乳动物________和________发育的规律。
(5)实质：在体外条件下，对动物__________和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
2．受精(1)概念：________与________结合形成合子(即________)的过程。
(2)场所：哺乳动物的________内。
(3)过程准备阶段⎩⎪⎨⎪⎧精子_____：在雌性动物的生殖道内完成卵子的准备：发育到_____才具备受精能力|↓受精阶段⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧获能后的精子与卵子相遇(精子释放多种酶，以溶解_____外的一些结构)|↓精子触及卵细胞膜(_____发生生理反 应，阻止后来的精子进入透明带)|↓ 精子入卵(_____发生生理反应，拒绝 其他精子再进入卵内)雌、雄原核形成⎩⎪⎨⎪⎧①精子入卵后，尾部脱离，原有的_____破裂并形成一个新的核膜，最后形成_____②精子入卵后被激活的卵子完 成减数分裂Ⅱ，排出_____后，形成_____ 雌、雄原核结合(受精完成的标志)|↓受精卵判断正误(1)精子和卵子相遇结合形成受精卵的部位是输卵管( ) (2)精子和卵子都需要经过获能才能进行受精作用( )(3)受精的标志是观察到两个极体；受精完成的标志是雌、雄原核融合形成合子( ) (4)动物排出的卵子成熟程度不同，都要在卵巢中进一步发育到M Ⅱ期才具备受精能力( )任务一：受精过程1．受精过程中卵子的哪些结构发生生理反应可以防止多精入卵？这有什么意义？2．如何判断卵子是否受精？3．精子与卵细胞的结合，体现了细胞膜具有什么功能？关于体内受精应注意的几个问题(1)精子获能是指精子获得受精能力，而不是获得能量。
高中生物选修三胚胎工程知识点总结
高中生物选修三胚胎工程知识点总结高中生物选修3胚胎工程重要知识点一、体内受精与早期胚胎发育1、胚胎发育过程2.受精过程中的“三大反应”与防止多精入卵受精的“两道屏障”(1)顶体反应：精子膜和顶体外膜发生一系列改变并释放顶体酶的过程即为顶体反应。
顶体反应的主要作用是形成精子穿越放射冠的通道，是精子和卵子结合必不可少的条件。
(2)透明带反应：精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应，称做透明带反应，它是防止多精入卵受精的第一道屏障。
(3)卵细胞膜反应：精子入卵后，卵细胞膜会立即发生一种生理反应，拒绝其他精子再进入卵内，称为卵细胞膜反应，这是防止多精入卵受精的第二道屏障。
易错警示!(1)动物排出卵子的成熟程度不同，有的可能是次级卵母细胞，如猪、羊等;有的可能是初级卵母细胞，如马、犬等，但它们都要在输卵管内进一步成熟，当达到减数第二次分裂的中期时，才具有与精子受精的能力。
(2)受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙观察到两个极体;受精完成的标志是雌、雄原核融合成合子，受精卵是个体发育的开始。
二、胚胎工程1.胚胎移植的四大生理基础(1)胚胎“移入”的生理基础哺乳动物在发情排卵后的最初一段时期，不论是否妊娠，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化相同(2)胚胎“收集”的生理基础早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于“游离”状态(3)胚胎在受体内“存活”的生理基础受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生“免疫排斥”反应(4)移植后胚胎得以“继续发育”的生理基础供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受任何影响。
高中生物选修3专题3《胚胎工程》单元测试(一)
31.对进行胚胎移植的优点叙述错误的是( )A.充分发挥雌性优良个体的繁殖能力B.大大缩短了供体本身的繁殖周期C.经移植可得到多个后代D.胚胎移植可以提取药物2.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是( )A.受精卵→ 卵裂→囊胚→ 原肠胚→ 组织器官的分化B.卵→ 卵裂→ 原肠胚→组织器官分化C.受精卵→囊胚→ 原肠胚→幼体D.受精卵→ 桑椹胚→囊胚→ 原肠胚→组织器官的分化3.判断卵子是否受精的标志是( )A. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时4.胚胎干细胞的特点是( )A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性5.下列不是精子、卵子发生的区别的是( )A.初级精母细胞、卵母细胞的形成时间B.M Ⅰ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量6.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是( )A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成7.杜泊羊具有生长快、肉质好等优点，科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。
下列问题叙述不正确的是：( )A.获取杜泊羊的卵母细胞时，可对供体母羊注射促性腺激素，使其排出更多的卵子B.为保持精子与卵母细胞活性，采集到卵母细胞与精子后马上进行体外受精C.体外培养受精卵时，合成培养基中通常需提供CO2 以维持pH 值D.在胚胎移植前要对接受胚胎的当地普通绵羊进行同期发情处理8.下列关于胚胎移植的叙述不正确的是( )A.胚胎移植属于无性繁殖，大大缩短了供体本身的繁殖周期B.可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力C.供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎D.胚胎移植时“冲卵”是指把胚胎从子宫冲洗出来9.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。
高中生物选择性必修三 2 3 2 胚胎工程技术及其应用(导学案)
第3节胚胎工程第2课时胚胎工程技术及其应用学习目标1.概述胚胎工程技术的主要内容及原理2.简述胚胎工程在生产实践中的应用课前自主探究一、体外受精1．试管动物：通过人工操作使卵子在受精，经培养发育为后，再进行移植产生的个体。
2．体外受精技术的主要步骤：、和。
3.过程卵母细胞的采集(培养至期)↓精子的获取(要在体外进行处理)↓受精4.体外受精的意义（1）提高动物的有效措施。
（2）为胚胎移植提供可用的提醒试管动物和克隆动物的不同(1)生殖方式不同：试管动物属于有性生殖；克隆动物属于无性生殖。
(2)培育的技术手段不同：试管动物需采用体外受精、胚胎移植等技术；克隆动物需采用核移植、胚胎移植技术。
体外受精技术并非胚胎自始至终都在体外发育，而是胚胎发育的初期在培养皿或试管中，培养一段时间后需移植到母体内继续发育。
(3)是否遵循遗传定律：试管动物遵循遗传定律；克隆动物不遵循遗传定律。
二、胚胎移植1．概念：是指将通过及其他方式得到的胚胎，移植到、的雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术。
2．步骤：胚胎移植主要包括供体、受体的，配种或人工授精，胚胎的收集、培养或保存，胚胎的，以及移植后的检查等步骤。
3.过程(以牛的胚胎移植为例)4．意义(1)充分发挥雌性优良个体的。
(2) 了供体本身的繁殖周期。
(3)对供体施行处理后，增加后代数量。
教材中的隐性知识(1)源于选择性必修3 P62“相关信息”：超数排卵是指应用外源促性腺激素，诱发卵巢排出比自然情况下更多的成熟卵子。
(2)源于选择性必修3 P62“思考·讨论”：胚胎移植的生理学基础三、胚胎分割1．概念：采用将早期胚胎切割成等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。
2．所需主要仪器设备：和。
3．操作对象及要求：选择发育良好、形态正常的，将它移入盛有操作液的培养皿中，在显微镜下用或分割。
在分割囊胚阶段的胚胎时，要注意。
4．胚胎分割的意义(1)促进优良动物品种的繁殖，产生相同的后代用于遗传学研究。
高中生物胚胎工程的知识点
高中生物胚胎工程的知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中生物选修三专题3胚胎工程(含解析)
高中生物选修三专题3胚胎工程（含解析）一、单项选择题1.以下关于胚胎工程的表达，错误的选项是〔〕A.体外受精是指精子和卵子在相应溶液中受精B.对囊胚停止联系时滋养层必需均等联系C.早期胚胎培育与植物细胞培育的培育液通常都需参与血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培育和胚胎移植技术2.以下有关排卵的表达中错误的选项是()A.排卵是指卵子从卵泡中排出B.排出的卵是的初级卵母细胞或次级卵母细胞C.排卵是指卵泡从卵巢中排出D.次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于受精进程中，在输卵管内3.在试管牛的消费进程中，不是必需的操作是( )A.卵母细胞的采集和培育B.受精卵中导入抗病毒基因C.精子的采集和获能D.胚胎的早期培育和移植4.以下关于胚胎工程说法错误的选项是〔〕A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须坚持分歧B.在胚胎移植前可采用胚胎联系技术快速繁衍C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于植物克隆D.须配制一系列不同成分的培育液以培育不同发育时期的胚胎5.以下有关受精作用的表达中，错误的一项为哪一项()A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方,各占一半B.受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等D.受精卵中染色体，来自父母双方,各占一半6.劣种试管牛的繁衍进程是：用激素促进甲牛多排卵，然后把卵母细胞在体外与人工采集的乙牛的精子停止受精，在特定培育基上培育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处置的丙牛的子宫内，孕育成试管牛．以下相关表达错误的选项是〔〕A.发生试管牛的生殖方式属于有性生殖B.处置甲牛的激素能够是孕激素C.甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相反D.该技术可运用于减速优秀种畜的繁衍7.与无性生殖相比，有性生殖的后代具有更大的变异性，其基本缘由是〔〕A.基因突变频率高B.发生新基因组合时机多C.发生许多新的基因D.更易受环境影响而发作变异8.受精完成的标志是〔〕A.雌、雄原核的融合B.精卵相遇，发作顶体反响C.精子接触透明带D.卵黄膜和透明带间出现两个极体9.以下不能够是微生物生殖方式的是〔〕A.孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.营养生殖10.以下有关受精卵和受精作用的表达中，错误的选项是〔〕A.受精卵中的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞C.受精进程中精子和卵细胞的结合是随机的D.受精进程中，卵细胞膜和精子膜上的糖蛋白发扬了作用二、填空题11.如下图为某生物生活周期表示图．请据图回答：〔1〕以下进程的细胞分裂方式区分是：A________；C________；E________．〔2〕B进程称为________；A、B进程的意义是________ ．〔3〕该表示图的全进程，反映了细胞分裂是生物体________的基础．12.下面是有关胚胎工程的相关效果，请回答：〔1〕胚胎工程是对植物________或________所停止的多种显微操作和处置技术．胚胎工程任何一项技术取得的胚胎，还需经过________给受体才干取得后代．〔2〕哺乳植物的体外受精主要包括________、________和受精等几个主要步骤．假定要充沛发扬优良母畜的繁衍潜能，可给供体注射________，使其排出更多的卵子．〔3〕精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入________中继续培育，以反省受精状况和受精卵的发育才干．〔4〕胚胎干细胞是研讨体外细胞分化的理想资料，它除了能从早期胚胎中分别外，还可以从________取得．胚胎干细胞在饲养层细胞上，或在添加抑制因子的培育液中，可以维持________的形状．13.请回答以下与胚胎工程有关的效果：〔1〕哺乳植物精子发作的场所是________ ，圆形的精子细胞经过变形，其中的________变为精子头的主要局部，高尔基体发育为头部的顶体，顶体内含有的________能协助精子穿过卵母细胞的________和透明带．〔2〕哺乳植物卵子的发作进程中，减数第一次分裂是在________完成的，减数第二次分裂是在________的进程中完成的．〔3〕在体外受精前，要对精子停止获能处置．通常采用的体外获能的方法有________法和化学诱导法两种．化学诱导法行将精子放在一定浓度的________中获能．〔4〕假定要经过胚胎移植取得遗传物质完全相反的两个新集体，可对发育到________阶段的早期胚胎停止________处置，再植人受体内．14.某雄性生物体细内的DNA含量为2a，如图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂进程的DNA变化，据图回答：〔1〕从A到G表示的是________分裂进程；曲线由J到O表示的是________分裂进程．〔2〕能表示初级精母细胞的时期是________〔用字母表示〕．E时期的细胞叫________细胞；G时期的细胞称________．〔3〕由A→C，DNA的含量添加一倍，是由于________ ．由D→E，DNA的含量又增加一半，缘由是________分别，平均分配到两个子细胞．由F→G，DNA含量再增加一增，缘由是________分别，平均分配到两个子细胞．〔4〕由H→J，DNA的含量又添加一倍，恢复到原来的数目，是由于________使两配子结分解合子．I时的细胞称为________．15.控制哺乳植物的性别关于畜牧业消费有着十分重要的意义．目前，分别精子技术是有效的性别控制方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，应用这一差异人们借助特殊仪器将它们分分开来，再经过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛〔如下图〕．依据以上信息回答以下相关效果：〔1〕图中进程①是通常采用的________技术，在这个进程中刚刚获取的精子必需经过________处置才干与卵细胞结合构成受精卵，为取得更多的卵细胞需求给劣种母牛注射适宜剂量的________．〔2〕进程②中，受精卵培育发育至________时期，再经________到代孕母牛，从而取得后代．假定希望同时取得多特性状相反的集体，可以运用________技术．〔3〕植物〝生物反响器〞是转基因植物技术中最诱人的局部之一，在应用该技术培育转入牛长激素基因奶牛进程中，常选用的受体细胞是________，导入目的基因常用的方法是________．16.回答以下有关胚胎工程方面的效果：〔1〕自然状况下的胚胎干细胞是由哺乳植物的早期胚胎或________中分别出来的一类细胞．〔2〕胚胎干细胞在形状上表现为体积小，细胞核大，________清楚；在功用上具有________．〔3〕通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用________处置可使其一次排出多枚卵母细胞．〔4〕假定要同时发生多个相反的转基因牛，常用到________技术，在操作时要对内细胞团停止________．〔5〕胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关，少量的研讨曾经证明，受体子宫对植入的胚胎基本不发作________ ．17.如图表示甲乙两个细胞之间信息交流的模型，箭头示信息传递方向．请据图回答：〔1〕假设甲乙区分是精子和卵细胞，同种生物的精、卵细胞外表经过信息分子相互识别，这种信息分子的化学实质是________．当哺乳植物精子外表和卵黄膜外表的信息分子接触识别时，可惹起________反响，这是防止多精入卵的措施之一．〔2〕假设甲乙两细胞构成一个突触，在兴奋传递时两细胞之间传递信息的物质称为________．兴奋在甲乙细胞之间只能单向传递的缘由是________〔3〕假定甲是垂体中的分泌细胞，乙是甲状腺细胞，甲乙之间可以传递信息的物质有________，运输这些物质的载体是________．〔4〕去甲肾上腺素是由肾上腺分泌的一种激素，它可在突触中传递信息，淋巴细胞外表也可以接受这种激素进而发生相应的生理反响．该理想说明，机体维持稳态的调理机制是________调理网络．18.下面是有关胚胎工程的相关效果，请回答：〔1〕胚胎工程是对植物________或________所停止的多种显微操作和处置技术．胚胎工程任何一项技术取得的胚胎，都必需经过________给受体才干取得后代．〔2〕哺乳植物的体外受精主要包括________、________和受精等几个主要步骤．假定要充沛发扬优秀母畜的繁衍潜能，可给供体注射________，使其排出更多的卵子．〔3〕卵子需求发育到________时期，才具有受精才干．此时的卵子________〔能、不能〕与直接取自附睾尾部的精子受精，缘由是________．〔4〕精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入________中继续培育，以反省受精状况和受精卵的发育才干．19.基因型为AaBb的某种植物自交，其胚乳的基因型是________．20.回答以下有关胚胎工程的效果：〔1〕胚胎工程是指对植物早期胚胎或配子所停止的多种显微操作和处置技术．包括体外受精、胚胎移植、胚胎联系移植、________等技术，其中________是其他技术的最后一道〝工序〞．〔2〕正常状况下成年雄性牲畜每次射出的精子数以亿计，但通常只要一个精子与卵子结合，缘由是卵子在受精阶段有防止多精入卵的屏障：即________和________ ．〔3〕如图为胚胎联系相关进程图解，回答以下效果：①A应为培育到________期的成熟卵子，B的尾由精细胞的________演化而来．②经胚胎移植产下的同卵双生后代，遗传物质来源于A的比例应________〔填〝大于〞、〝小于〞、〝等于〞〕．③假定停止设计试管婴儿，可对图中的囊胚停止________，由图示进程停止繁衍后代属________〔填〝有性生殖〞或〝无性生殖〞〕．三、综合题21.图是被子植物的受精进程〔1〕写出图中数字所代表的结构的称号：①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________〔2〕草履虫停止________生殖；蘑菇停止________生殖，酵母菌和水螅经常停止________生殖．〔3〕以下图解表示水稻〔2n=24〕胚珠中胚囊的发育进程，试依据图回答：①水稻种子的种皮遗传物质应为________n，其中遗传物质应与________相反．②水稻胚珠中的胚囊应共有染色体________条，其中卵细胞中含染色体________条；假定水稻授粉受精后发育成胚和胚乳，那么胚细胞中含有染色体________条，胚乳细胞中含染色体________条．③7细胞或8核中的7细胞其中就包括了一个卵细胞和两个极核，假定水稻的基因型为AaBb，那么胚囊母细胞基因型为________．④假设水稻卵细胞基因型应为Ab，那么极核的基因型为________，其缘由是________．22.如图是胚胎表示图，据图回答：〔1〕图中b是________．〔2〕图中a是胎盘，它是由________共同组成的．〔3〕受精卵是在________中构成的，胚胎发育的主要场所是________．〔4〕图中c是________，当其发育成熟后就从母体生出来，这种生殖方式叫________．〔5〕胚胎发育初期所需求营养物质来自________，胚胎在子宫内发育所需求的营养物质是经过________从母体取得的．答案解析局部一、单项选择题1.【答案】B【考点】胚胎工程的概念及操作对象【解析】【剖析】体外受精是指精子和卵子在获能溶液或公用的受精溶液中完成受精进程，A正确；对囊胚停止联系时内细胞团必需均等联系，B错误；植物细胞培育进程中需参与血清，C正确；试管婴儿属于有性生殖，需求体外受精、早期胚胎培育和胚胎移植等技术，D 正确。
高中生物知识点胚胎工程
高中生物知识点胚胎工程
高中生物知识点：胚胎工程
胚胎工程是生物学中一个重要的研究领域，它涉及到对胚胎发育、细胞分化和遗传学等方面的研究。
本文将探讨胚胎工程的基本概念、研究方法、应用和伦理问题。
1. 胚胎工程的基本概念
胚胎工程是利用生物学知识和实验手段，研究和控制胚胎的发育过程，以达到预期的目标。
它涉及到胚胎发育的各个阶段，包括受精、细胞分化和器官发育等过程。
2. 胚胎工程的研究方法
为了研究和控制胚胎的发育过程，科学家们采用了多种研究方法，包括体外受精、胚胎移植、基因编辑和细胞培养等技术。
这些技术的应用使得科学家们能够更好地理解胚胎发育的机制，并为后续的研究奠定了基础。
3. 胚胎工程的应用
胚胎工程在医学和农业等领域具有广泛的应用前景。
在医学方面，胚胎工程可以用于辅助生殖技术，帮助那些不能够自然受孕的夫妇实现生育愿望。
此外，胚胎工程还可以用于基因治疗，开发新的药物和疫苗等。
在农业方面，胚胎工程可以用于畜牧业和种植业，提高农作物和家畜的产量和品质。
4. 胚胎工程的伦理问题
随着胚胎工程的发展，一些伦理问题也随之浮现。
其中最为关注的是胚胎使用和基因编辑的伦理道德问题。
许多人担心，胚胎的使用可能导致生命的损失和道德的争议。
而基因编辑技术的出现，则引发了对基因改造和人类特权的担忧。
总结：
胚胎工程是一个涉及生物学多个方面的研究领域。
通过研究胚胎的发育过程，科学家们可以更好地理解生命的奥秘，并将其应用于医学和农业等领域。
然而，胚胎工程也面临着伦理问题，需要科学家们和社会各界共同思考和解决。
高中生物-专题3《胚胎工程》知识点
胚胎工程一、精子与卵细胞发生上的区别与联系精子的变形:细胞核----------精子头的主要部分;高尔基体--------头部的顶体;中心体----------精子的尾;线粒体----------聚集在尾的基部形成线粒体鞘膜;细胞内其他物质浓缩为球状-----原生质滴,随精子的成熟过程向后移动,直到最后脱落.成熟的精子分头、颈和尾三大部分。
二、受精作用--受精的标志是在透明带和卵黄膜的空隙出现第二极体。
准备阶段:精子获能；卵子的准备(当达到减数第二次分裂的中期时,才具备与精子受精的能力)受精过程:精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜、原核形成和配子结合三、胚胎发育胚胎发育的过程包括卵裂期、桑葚期、囊胚期、原肠胚等时期。
卵裂期:地点--透明带内进行特点--有丝分裂，细胞数量不断增加，但胚胎总体积并不增加，或略有缩小。
桑葚期特点--胚胎细胞数目达到32个左右时，胚胎形成致密的细胞团，形似桑椹。
这一阶段前的每一个细胞都具有完整胚胎的潜能,属于全能细胞囊胚期特点--细胞开始出现分化（该时期细胞的全能性仍比较高）。
聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团，沿透明带展开和排列,个体较小的细胞,称为滋养层细胞。
将来发育成胎儿的各种组织。
中间的空腔称为囊胚腔。
原肠胚：特点：有了三胚层的分化，具有囊胚腔和原肠腔。
四、体外受精卵母细胞的采集、精子的获取和受精（1）卵母细胞的采集方法:实验动物如小鼠,兔及家畜等,用促性腺激素处理,排除更多的卵子后从输卵管冲取卵子。
大家畜或大型动物：从屠宰母畜的卵巢或活体卵巢中吸取需体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精.（2）精子的采集方法:假阴道法、手握法、电刺激法等精子获能方法:培养法、化学诱导法(3) 受精：获能的精子和培养成熟的卵细胞在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。
(4)胚胎的早期培养：精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。
生物-胚胎工程技术及其应用
胚胎工程技术及其应用[高中生物] 1.简述体外受精的主要操作步骤。
2.简述胚胎移植的生理学基础和基本流程。
3.简述胚胎分割概念。
一、体外受精和胚胎移植1．体外受精(1)试管动物：通过人工操作使卵子在体外受精，经培养发育为早期胚胎后，再进行移植产生的个体。
(2)体外受精的步骤①卵母细胞的采集：要培养成熟，即培养到MⅡ期。
②精子的获取：要进行获能处理。
③受精。
(3)意义：是提高动物繁殖能力的有效措施，还可以为胚胎移植提供可用的胚胎。
2．胚胎移植(1)概念：胚胎移植是指将通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术。
(2)供体和受体①供体：提供胚胎的个体。
②受体：接受胚胎的个体。
(3)基本程序判断正误(1)试管动物的制备属于无性繁殖( )(2)胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境下空间位置的转移( )(3)胚胎移植是胚胎工程中最终技术环节，移植的胚胎一般在原肠胚之前，也可直接移植受精卵( )(4)超数排卵需外源促性腺激素( )答案 (1)× (2)√ (3)× (4)√探讨点 胚胎移植的生理学基础请结合胚胎移植的过程图解，分析回答下列问题：1．将检验合格的胚胎移植到任何一个受体的子宫内，胚胎都能正常发育吗？如果不能，在胚胎移植前应该对受体进行怎样的处理？提示 不一定能正常发育。
一般情况下应移植到同种的、生理状态相同的受体子宫内，在移植前应对受体进行同期发情处理。
2．受体会不会对来自供体的胚胎发生免疫排斥反应？提示 受体对来自供体的胚胎基本上不会发生免疫排斥反应。
3．胚胎移植后，经受体孕育的后代，遗传特性与供体还是受体一致？为什么？提示 与供体保持一致。
因为供体胚胎与受体子宫建立的仅是生理和组织上的联系，其遗传特性在孕育过程中不会发生任何变化。
核心归纳1．胚胎移植的来源及生殖方式胚胎的来源生殖方式核移植无性生殖体外受精有性生殖体内受精有性生殖2.胚胎移植的生理学基础及相应意义项目生理学基础意义受体生理环境同种动物的供、受体排卵后生殖器官的生理变化是相同的为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境胚胎收集早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态为胚胎的收集提供了可能胚胎存活受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应为胚胎在受体内的存活提供了可能胚胎发育供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但其遗传特性不受任何影响为移植后胚胎继续发育提供了营养等方面的保障3.胚胎移植过程中的两次处理和两次检查胚胎移植Error!1．下列有关试管动物的说法，正确的是( )A ．试管牛所采用的技术中包含克隆技术和体外受精、胚胎移植B ．卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程C ．试管婴儿技术让无法产生生殖细胞的夫妇得到自己的孩子D ．试管动物的繁殖方式为无性生殖答案 B解析 试管牛所采用的技术包含体外受精、胚胎移植，但不包含克隆技术，A 错误；卵子只有培养至M Ⅱ期时，才具有与精子受精的能力，B 正确；获得自己亲生孩子的前提是夫妻必须能产生有活力的生殖细胞，否则就不能得到自己的亲生孩子，C 错误；试管动物的繁殖方式为有性生殖，D 错误。
人教版教学课件高中生物选修三现代生物科技专题 胚胎工程
附睾
曲细精管
精原细胞
精 子 发 生 的 过 程
第一阶段
多个精原细胞
有丝分裂
初级精母细胞
MⅠ
染色体复制
第二阶段
次级精母细胞
MⅡ
第三阶段
精子细胞
变形
精子
精子细胞变形中的主要变化：
1.细胞核—— 精子头的主要部分
2.高尔基体—— 头部的顶体
3.中心体—— 精子的尾
4.线粒体—— 线粒体鞘膜(尾的基部) 5.细胞内其他物质—— 原生质滴(球状,
胚胎分割
二.胚胎分割
采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4等份或8等 1.概念: 份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术. 后代具有相同的遗传物质.无性繁殖或克隆. 2.特点: 3.使用的主要仪器： 实体显微镜和显微操作仪 4.选择的胚胎：发育良好的，形态正常的桑椹胚或囊胚。
内细胞团均等分割!!!
囊胚
三.胚胎干细胞
1.概念:简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺 中分离出来的一类细胞.
2.特点:
1)形态:体积小.细胞核大,核仁明显.
2)功能:具有发育的全能性.可分化为成年动物体内任 何一种组织细胞. 3）在体外培养的条件下，ES细胞可以增殖而不发生 分化。对它可以进行冷冻保存，也可以进行遗传改 造。
专题3 胚胎工程
1、胚胎工程的概念
• 操作的对象 早期胚胎或配子 • 技术手段 胚胎干细胞培养、胚胎分割、胚胎移植、 体外受精 • 最后结果 产生动物个体，满足人类需求
2、精子和卵子的发生
• ①精子的发生
发生的地点： 睾丸（曲细精管）内完成 发生的时间： 初情期（青春期）－－－生殖机能衰退
输精管
2.胚胎移植的现状和意义
高中生物：胚胎工程知识点总结
高中生物：胚胎工程知识点总结体内受精和早期胚胎发育胚胎工程的建立1. 精子的发生场所：睾丸的曲细精管时间：从初情期开始，到生殖机能衰退过程：（1）精原细胞→多个初级精母细胞（通过数次有丝分裂）（2）1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精子细胞（通过减数分裂，即MI和MII）（3）精子细胞→精子（通过变形）2.卵子的发生场所：卵巢时间：从胎儿时期开始（胎儿时期完成了卵泡的形成和在卵巢内的储备）过程：（1）卵原细胞→初级卵母细胞（2）1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞＋第一极体（排卵前后完成）（3）1个次级卵母细胞→1个卵子＋第二极体（精子和卵子结合中完成）3.受精概念：精子和卵子结合成合子（受精卵）的过程。
场所：雌性的输卵管内过程：（1）受精前的准备阶段1：精子获能（2）受精前的准备阶段2：卵子的准备（到减数第二次分裂中期，具备与精子受精的能力）（3）受精阶段a.精子穿越放射冠和透明带：顶体反应，透明带反应b.进入卵黄膜：卵黄膜封闭作用c.原核形成和配子结合 4. 早期胚胎发育卵裂期：细胞在透明带中进行有丝分裂，细胞数不断增加，但胚胎的总体积并不增加，或略减小。
桑椹胚：胚胎细胞达32个左右，每一个细胞都是全能细胞囊胚：有囊胚腔，出现孵化过程。
开始出现分化：内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织。
滋养层发育成胎膜和胎盘。
原肠胚：出现外中内三个胚层和原肠腔3.2 体外受精和早期胚胎培养方法一：用促性腺激素处理，使其超数排卵，从中输卵管冲取卵子（针对实验动物，家畜猪、羊等）卵母细胞的采集方法二：从屠宰母畜卵巢中采集方法三：借助超声波探测仪、内窥镜、腹腔镜等工具直接从活体母畜卵巢中吸取（针对大家畜或大型动物，如牛）1.体外受精卵母细胞的培养：在体外人工培养成熟子的采集：方法有假阴道法、手握法和电刺激法等精子的获能：方法有培养法（通过获能培养液）、化学诱导法（通过肝素或钙离子载体A23187）获能溶液或专用的受精溶液受精：获能的精子＋培养成熟的卵子→完成受精2. 胚胎早期培养条件：受精卵在发育培养液中培养培养液成分：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等3. 试管动物技术：通过人工操作使卵子和精子在体外成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎（桑葚胚或囊胚）后，再经移植产生后代的技术。
高中生物选修3胚胎工程知识点
高中生物选修3体内受精和早期胚胎发育1.胚胎工程：是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
2.哺乳动物精子的发生场所：睾丸。
3.哺乳动物精子的发生时期：雄性动物从初情期到生殖机能衰退。
4.精子细胞变成精子的过程：精子细胞经过变形，其中的细胞核变成精子头的主要部分，高尔基体发育为头部的顶体，中心体演变为精子的尾，线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘，细胞内的其他物质浓缩为球状，叫做原生质滴。
5.细胞核是精子遗传物质储存和复制的场所，也是参与精卵结合和后代遗传性与细胞代谢活动的控制中心。
6.线粒体是精子维持生存和运动能量的动力工厂和发动机。
7.卵子的发生场所：雌性动物的卵巢。
8.卵子的发生时期：动物的胚胎在性别分化以后。
9.减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的。
10.减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的。
11.受精完成的标志：当在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时。
12.哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在出生前胎儿时期完成的。
13.受精是在雌性动物的输卵管内完成的。
14.精子获能：精子必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。
15.卵子当达到减数第二次分裂的中期时，才具备与精子受精的能力。
16.受精的主要过程：精子穿越放射冠和透明带，进入卵细胞膜，原核形成和融合。
17.透明带反应：精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应，这个反应称为透明带反应，防止多个精子进入透明带，引起多精子入卵细胞的第一道屏障。
18.卵细胞膜反应：精子入卵后，卵细胞膜会立即发生一种生理反应，拒绝其他精子再进入卵内，这种生理反应称做卵细胞膜反应，这是防止多精入卵的第二道屏障。
19.卵裂期：细胞分裂方式为有丝分裂，细胞数量不断增加，但胚胎的总体积并不增加，或略有缩小。
20.桑椹胚：当细胞的数目达到32个左右时，胚胎形成致密的细胞团，形似桑葚，叫做桑椹胚，这一阶段的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，属于全能细胞。
高中生物选修三 专题三胚胎工程知识点总结
专题三胚胎工程一、胚胎工程概念：是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。
﹡操作对象：早期胚胎或配子（生殖细胞、受精卵和早期胚胎细胞）基因工程——DNA分子水平细胞工程——细胞或细胞器水平﹡实质：在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
﹡理论基础：哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律（胚胎发育学）﹡技术：体外受精技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术、胚胎干细胞培养技术二、精子和卵子的发生1、精子的发生场所：睾丸（注意字怎样写）的曲细精管时间：从初情期开始，到生殖机能衰退区别于卵子的产生时间初情期：雌性动物初次表现发情行为并发生排卵的时期，雄性动物第一次释放有受精能力的精子并表现出完整性行为序列的时期。
过程：体细胞精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精细胞 4个精子so精子多卵子少上述过程可概括为三个阶段：第一阶段（初级精母细胞的形成）：位于曲细精管管壁的精原细胞进行数次有丝分裂，产生多个初级精母细胞。
第二阶段（减数分裂）：初级精母细胞连续进行两次分裂（即减数分裂，包括MⅠ和MⅡ），第一次分裂产生2个次级精母细胞，每个次级精母细胞再分裂一次产生2个精子细胞。
第三阶段（变形）：圆形的精子细胞经过变形成为精子（小蝌蚪状）。
精子的变形：细胞核变成精子头的主要部分；高尔基体发育成头部的顶体；中心体演变成精子的尾；线粒体集中在尾的基部形成线粒体鞘；细胞内的其他物质浓缩为球状，叫做原生质滴，最后脱落。
★★★动物精子的大小与动物体型的大小无关2场所：卵巢、输卵管（进一步成熟）区别于精子的产生场所和时间时间：胎儿时期（性别分化以后）和初情期以后过程：（1）第一阶段——初级卵母细胞形成阶段动物的胚胎在性别分化以后，雌性胎儿卵巢内的卵原细胞，就通过有丝分裂的方式不断增加其数量，并进一步演变为初级卵母细胞，这时，它被卵泡细胞包围，形成卵泡。
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高中生物胚胎工程2019年3月20日（考试总分：100 分考试时长： 120 分钟）一、单选题（本题共计 20 小题，共计 100 分）1、（5分）关于胚胎移植叙述错误的是A．在胚胎移植中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”B．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程C．胚胎移植是胚胎工程其他技术的第一道“工序”D．胚胎移植能否成功，与供体和受体生理状态有关2、（5分）下列有关胚胎工程的叙述，正确的是A．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液B．内细胞团的细胞具有发育的全能性C．受体的遗传特性影响移植胚胎的遗传特性D．为避免代孕母体对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂3、（5分）下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．用于移植的早期胚胎可以由重组细胞体外培养发育而来B．囊胚外表面的一层扁平细胞可以不断增殖分化发育成胎儿C．胚胎移植的受体母畜必须经过免疫检验，以防止排斥外来胚胎D．利用同一胚胎的内细胞团细胞进行核移植得到的后代性别比为1:14、（5分）如图所示是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤.下列叙述正确的是A．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段B．A所表示的细胞不一定是受精卵C．应把③移植到处于发情状态母牛的输卵管中D．在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎5、（5分）下列有关胚胎工程的叙述，正确的是A．具有胚胎干细胞核的重组卵细胞不能直接移植到代孕母亲子宫中B．全体外培养哺乳动物胚胎的困难在于细胞不能表达全能性C．将转基因细胞嵌入滋养层中可获得转基因动物D．卵裂期的胚胎只能用酶分割6、（5分）下列有关胚胎工程的叙述正确的是A．试管动物的培育离不开动物细胞培养技术B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C．通过胚胎移植技术可获得遗传特性相同的后代D．利用某一胚胎干细胞进行多组核移植，理论上产生子代的雌雄个体比例为1：17、（5分）下列对哺乳动物体内受精、早期胚胎发育过程和胚胎工程的叙述，正确的是A．注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育B．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清、抗生素和激素等C．原肠胚时期的细胞具备发育成完整个体的能力，该时期是胚胎移植的最佳时期D．卵子释放顶体酶溶解放射冠和透明带，卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的屏障之一8、（5分）下列关于胚胎工程的叙述，错误的是A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术9、（5分）下列关于哺乳动物早期胚胎发育过程的叙述，错误．．的是A．胚胎发育从完成受精作用时就已开始，直至发育成为成熟的胎儿B．卵裂期细胞数目增多，体积变小，有机物含量和种类不断减少C．桑椹胚以前的细胞均未分化，都是全能干细胞D．囊胚期细胞开始分化，但内细胞团全能性高，可用于胚胎分割10、（5分）我国首例“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生，它是利用雄虎的精子和雌狮的卵子体外受精产生的，完成这一过程需要解决的问题合理的是A．精子在体外用获能物质处理B．用化学物质处理掉卵细胞膜，便于精子进入C．抽取精子、卵子的细胞核进行融合D．精子入卵后进行人工处理，防止多精入卵11、（5分）下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，胚胎的总体积逐渐变大B．移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的，不同生物移植的时期是相同的C．胚胎干细胞的体积和细胞核都较小D．胚胎的内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官，滋养层细胞发育成胎膜和胎盘12、（5分）下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞具有体积大、细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎或原始性腺中分离获取13、（5分）胚胎工程技术在生产中的应用不包括A．移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能B．进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能C．采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎D．在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体14、（5分）下列不是牛胚胎移植步骤的是A．用促甲状腺激素对供体母牛进行超数排卵处理B．选择同种优秀的公牛进行配种或进行人工授精C．对供体、受体的选择和处理D．对胚胎的收集、检查、培养或保存15、（5分）下列有关高等哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是A．早期胚胎培养通常需要加入动物血清B．为了获得更多的卵母细胞，需对受体动物进行同期发情处理C．从动物体内获取的精子不能直接与卵母细胞结合完成受精过程D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎16、（5分）下列有关哺乳动物精子和卵子发生的叙述，错误的是A．精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体B．不同种动物的精子形态相似，但大小不同，体型越大的动物精子越大C．卵母细胞发育至减数第二次分裂中期时，才具备受精能力D．哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在出生前完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别17、（5分）对胚胎分割技术的叙述错误．．的是A．胚胎分割技术已在多种动物中取得成功B．采用胚胎分割技术产生的同卵多胎的可能性是有限的C．分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内D．对移植的胚胎进行性别鉴定时，应选取囊胚期内细胞团的细胞进行鉴定18、（5分）下列关于高等哺乳动物胚胎工程的相关叙述,错误的是A．体外受精时对精子要进行获能的处理,卵母细胞也需要培养至减Ⅱ中期B．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液中通常都需要加入该种动物的血清C．受精作用和卵裂过程发生于输卵管和子宫,卵裂期细胞数量不断增多,胚胎体积不变D．试管动物和克隆动物都具有两亲本的遗传特性,前者属有性生殖,后者属无性生殖19、（5分）下列有关胚胎工程叙述正确的是A．内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性，体外培养可发育成新个体B．培养胚胎干细胞过程中加入胚胎成纤维细胞是为了促进细胞分化C．进行早期胚胎体外培养时，需配制不同成分的营养液，以培养不同发育时期的胚胎D．通过胚胎干细胞核移植，可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品20、（5分）下列有关试管动物的说法正确的是A．试管牛采所用的技术中包含克隆技术和体外受精、胚胎移植B．卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程C．试管婴儿技术让无法产生生殖细胞的夫妇得到自己的孩子D．从雌性动物体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后，才能与精子受精一、单选题（本题共计 20 小题，共计 100 分）1、（5分）【答案】C【解析】在胚胎移植中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”，A正确；胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程，B正确；胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”，C错误；胚胎移植能否成功，与供体和受体生理状态有关，D正确。
2、（5分）【答案】B【解析】受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培受精卵的卵黄，A项错误；内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，所以内细胞团的细胞具有发育的全能性，B项正确；移植胚胎的遗传特性不受受体的影响，C项错误；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，D项错误。
3、（5分）【答案】A【解析】用于移植的早期胚胎可以由受精卵发育而来，也可以由重组细胞体外培养发育而来，A项正确；囊胚外表面的一层扁平细胞为滋养层细胞，可以不断增殖分化发育成胎膜和胎盘，B项错误；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，故C项错误；利用同一胚胎的内细胞团细胞进行核移植，由于该胚胎的性别已经唯一，不是雄性就是雌性，因此后代性别均相同，均为雄性或雌性，D项错误。
4、（5分）【答案】B【解析】图中胚胎分割时利用的是囊胚，因此图中a过程包括卵裂、桑椹胚和囊胚等阶段，A错误；A所表示的细胞不一定是受精卵，也可以是胚胎干细胞，B正确；应把③移植到处于发情状态的母牛的子宫中，C错误；在胚胎移植时，受体母畜不会对外来胚胎发生免疫排斥反应，D错误。
5、（5分）【答案】A【解析】具有胚胎干细胞核的重组卵细胞必须培养到早期胚胎，才可以移植到代孕母亲子宫中，A正确；全体外培养哺乳动物胚胎的困难在于体外缺乏生物生命活动所需要的温度、pH、营养物质等调节，B错误；将转基因细胞嵌入内细胞团中可获得转基因动物，C错误；卵裂期的胚胎可以用酶分割，也可进行机械分割，D错误。
故选：A。
6、（5分）【答案】A【解析】试管动物是体外受精、胚胎移植形成的；受精卵经卵裂过程中，细胞数目增多，但胚胎体积不变甚至略微减小，则细胞体积变小；来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质；利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，理论上产生子代全部是雌性或全部是雄性．试管动物是体外受精、胚胎移植形成的，离不开动物细胞培养技术，A正确；受精卵发育到桑葚胚或囊胚阶段能进行胚胎移植，B错误；来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代，C错误；利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，理论上产生子代全部是雌性或全部是雄性，D错误。
故选：A。
7、（5分）【答案】A【解析】内细胞团细胞具有发育的全能性，注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育，A 项正确；动物细胞培养的培养液不需要加入激素，B项错误；桑椹胚和囊胚期的细胞具备发育成完整个体的能力，该时期是胚胎移植的最佳时期，C项错误；精子释放顶体酶溶解放射冠和透明带，卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的屏障之一，D项错误。
8、（5分）【答案】B【解析】受精卵发育到桑椹胚或囊胚期进行胚胎移植。
9、（5分）【答案】B【解析】胚胎发育的起点是受精卵分裂，在输卵管内完成受精作用时即已开始，直至发育成为成熟的胎儿，A项正确；卵裂期的营养物质由卵细胞的卵黄提供，有机物的含量减少，但种类增多，B项错误；在桑椹胚以前的每个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，属于全能细胞，C项正确；囊胚期细胞开始出现分化，但内细胞团全能性高，可用于胚胎分割，D项正确。
10、（5分）【答案】A【解析】“虎狮兽”是利用雄虎的精子和雌狮的卵子体外受精产生的，完成这一过程需要解决的问题是精子在体外用获能物质处理，使其具备受精能力，A正确；用化学物质处理掉卵细胞膜，卵细胞的结构遭到破坏，不能完成受精，B错误；不能人为地抽取精子、卵子的细胞核进行融合，C错误；精子入卵后就会发生卵细胞膜的封闭作用，以防止多精入卵，不需进行人工处理，D错误。