北师大版整式的乘除
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单项式除以单项式的法则
单项式相除,把系数,同底数幂分别相除后, 作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母, 则连同它的指数一起作为商的因式。
理解 商式=系数 • 同底数幂 • 被除式里单独有的幂
被除式的系数 底数不变,
除式的系数
指数相减。
保留在商里 作为因式。
系数相乘
系数相除
同底数幂相乘
同底数幂相除
方法1:利用乘除法的互逆 (1) x 2 x 3 y x 5 y, (x 5 y) x 2 x 3 y (2) 2m 2n 4n 8m 2n2 , (8m 2n2 ) (2m 2n) 4n (3) 3a 2b 1 a 2bc a 4b2c, 3 (a 4b2c) (3a 2b) 1 a 2bc 3
(4) (a2)3 ·(-a3 )÷(a3)2 ; a3
( 5 ) m2m 3 m5
(6 )a 2a3 a 3a 8
下雨时,常常是“先见闪电、后闻雷鸣”, 这是因为光速比声速快的缘故。已知光在空气 中的传播速度为3.0×108米/秒 ,而声音在空气 中的传播速度约为3.0×102米/秒 ,你知道光速 是声速的多少倍吗?
解: 3.0108 (3.0102 ) 3.0 3.0108-2 1.0106 1 000 000
答:光速大约是声速的 1000000倍,即100万倍。
8 m 3 n a 2m b 8 n 2 2 n 2 ,则 a 4 ,b 3 7
月球距离地球大约是3.84×105km, 一架飞机的速度约为8×102km/h。 如果乘坐此飞机飞行这么远的距离, 大约需要多少小时?
学习了今天的知识,我们就能解决这个问题了!
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
合作探究,交流展示
你能计算下列各题吗?如果能,说说你的理由。
(1)(x5 y) x 2 (2) (8m2n2 ) (2m2n) (3) (a4b2c) (3a 2b)
单项式相除,把系数,同底数幂分别相除 后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的 字母,则连同它的指数一起作为商的因式。
2. 对比的学习方法。
1:书:P29 知识技能1 2:资源评价
P21 整式的除法 3:梳理本章知识脉络
thanks everyone! goodbye!
16
(3) (3m2n3) (mn)2 (4) (2x2y)3(6x3y2)
答案 (1) 2a3b (2) 1 xy (3) 3n (4) 4是“先见闪电、后闻雷鸣”,这是
因为光速比声速快的缘故。已知光在空气中的传播速 度为3.0×108m/s ,而声音在空气中的传播速度约 为 3.0×102 m/s ,你知道光速是声速的多少倍吗?
方法2:利用类似分数约分的方法
(1)(x5 y) x2
x5 y x2
x3 y
(2)
(8m2n2 ) (2m2n)
8m 2n2 2m 2n
4n
(3)
(a4b2c) (3a 2b)
a4b2c 3a 2b
1 a 2bc 3
约分时,先约系数,再约同底数幂,分子中
单独存在的字母及其指数直接作为商的因式。
其余字母不变连同其 指数作为积的因式
只在被除式里含有 的字母连同其指数 一起作为商的因式
拓展延伸,巩固反馈
例题 计算:
(1) (10a4b3c2 ) (5a3bc) (2) ( 3 x2 y3 ) (3x2 y)
5 (3) (2x2 y)3 (7xy2 ) (14x4 y3 ) (4) (2a b)4 (2a b)2
解: (3.84 105 ) (8 102 ) 0.48103 480(时)
答:如果乘坐此飞机飞行这么远的距离,
大约需要480小时。
思维拓广
如图所示,三个大小相同的 球恰好放在一个圆柱形盒子里, 三个球的体积占整个盒子容积 的几分之几?
总结归纳,感悟收获
1. 单项式与单项式相除的法则
解: (1)1(a04b3c2)(5a3b) c a bc (1 05)433121
2ab2c
(2)(53x2y3)(3x2y)
(533) x y 22 31
1 5
y
2
xy xy xy ( 3 )2( 2) 3( 72 ) ( 14 4 3 ) 8 x6 y3( 7 x2 ) y ( 1x4 4 y3 )
5x6 7y5(1x4 4y3) 注意运算顺序:
先乘方,再乘除,
4x3y2
最后算加减
( 4)2 a(b) 4( 2 ab) 2
(2ab)42
(2a b)2
4a24abb2
可以把 2a b
看成一个整体
(1) (2a6b3) (a3b2 ) (2) ( 1 x3 y2 ) ( 1 x2 y)
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数学课堂教学模式
课前预习,发现疑难 巩固预习,再现疑难 合作探究,交流展示
第一章 整式的乘除
第7节
整式的除法
拓展延伸,巩固反馈
总结归纳,感悟收获
课前预习,发现疑难
学习目标:
1.经历探索整式除法运算法则 的过程,会进行简单的整式除法 运算; 2.理解整式除法运算的算理, 发展有条理的思考及表达能力。
巩固预习,再现疑难
1.同底数幂的除法
am an amn (a 0, m, n都是整数)
同底数幂相除,底数不变,指数相减。 2.单项式乘以单项式法则
单项式与单项式相乘,把它们的系数,相 同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数 不变,作为积的因式。
3、除法是乘法的逆运算
计算: • a20÷a10; = a10 (2) a2n÷an ;= an • (3) (−c)4 ÷(−c)2=;c2