09会计1班课程实训指导任务书

会计综合实训指导书

《会计综合实训》指导书实训一会计基本技能实训一、实训目的1．了解会计人员应具备的技能；2．正确书写文字、数字；二、实训要求1．了解会计基本技能种类；2．熟悉制造业业务流程；3．熟练掌握各种会计基本技能。

三、实训步骤1．了解实训目的及实训形式；2．了解实训成绩评定办法；3．了解实训企业情况；4．会计书写项目实训。

四、实训思考1. 说明会计岗位职责2. 数字书写有什么要求？3.说明收取现金业务流程五、实训体会实训结束后，学生谈谈体会（包括建议）实训二工商、税务、银行认知一、实训目的1．了解工商业务实训中工商登记、变更、年检、注销等相关业务涉及的理论知识；2．明确工商登记、变更、年检、注销、验资报告、企业法人代码证等业务办理流程；3．掌握有关表格的填写、章程的起草、股东会、董事会、监事会会议文件内容及撰写。

二、实训要求1．公司法涉及到工商业务的相关理论知识要与实际操作中的每项业务融会贯通起来；2．掌握工商登记业务的理论及操作流程，能熟练地办理工商登记业务；3．掌握验资报告的理论及操作流程，能熟练地办理验资报告业务；4．掌握企业组织机构代码的理论及操作流程，能熟练地办理企业组织机构代码业务；5．掌握公司变更业务的理论及操作流程，能熟练地办理公司变更业务；6．掌握公司年检业务的理论及操作流程，能熟练地办理公司年检业务；7．掌握公司注销业务的理论及操作流程，能熟练地办理公司注销业务。

三、实训步骤1．企业从核准名称到获得营业执照整个创办流程实训；2．企业年检实训；3．办理税务登记证实训；4．购买发票实训；5．申报纳税实训；6．在银行开立账户实训；7．各种银行结算方式实训。

四、实训思考1．说明企业从核准名称到获得营业执照整个创办流程实训；2．说明工商登记、变更、年检、注销的流程。

五、实训体会实训结束后，学生谈谈体会（包括建议）实训三出纳岗位能力实训一、实训目的1．了解出纳岗位应具备的技能；2．熟练掌握和运用各种出纳岗位技能；3．明确库存现金的使用范围；4．掌握银行转账结算方式，熟练运用各种结算方式；5．正确进行账务处理。

会计专业综合实训指导书

学院实验实训指导书系(院) 专业实验实训项目名称：实验实训指导书名称：指导教师：教研室主任：一、实训目的通过对模拟企业会计业务处理的岗位模拟实训，培养学生会计职业综合能力，具体如下：1.培养学生专业能力，包括出纳业务能力、会计核算能力、会计服务能力、会计监督能力、涉税业务办理能力和财务管理能力；2.培养学生社会能力、包括会计职业道德修养、交流沟通能力、团结协作能力、灵活应变能力、社会认知能力、统筹兼顾能力；3.培养学生方法能力，包括知识迁移、逻辑思维、制定工作计划、控制工作过程、工作评价、创新实践能力。

二、实训要求1. 全部实践过程要求使用统一的会计凭证、账页、会计报表格式；2. 课程实践前要求按照有关规定填写会计凭证，写清会计凭证的编号、日期、业务内容、金额及有关资料；3. 账簿登记要字迹清楚，并按规定的程序和方法记账、结账、发现错误应用正确的方法更正；4. 要求每人写出一份课程实训报告和鉴定表，主要进行模拟企业的成本分析，并总结在课程实践中的体会，并结合课程实践内容写出个人的看法，课程实践需要改进和注意的问题；5. 全部课程实践过程由学生独立完成，以便达到对企业会计核算程序来龙去脉完整认识。

三、实训任务通过本课程学习，使学生能够根据企业会计准则的要求，掌握企业日常的存货采购与付款核算、资产购置与管理核算、投资与筹资核算、生产成本核算、销售与收款核算、工资费用的核算、财务成果核算，掌握资产负债表、利润表、利润分配表及现金流量表的编制方法以及增值税纳税申报表、所得税纳税申报表等编制方法，提高学生的技能操作，为以后走向工作岗位打下良好的基础。

四、实训课时分配:(共计22学时)五、实训内容(一)设置账簿并登记期初余额1.实训目的（1）熟悉账簿的种类、格式及用途；（2）掌握建账的方法及如何登记期初余额。

2.实训重点（1）总账、明细账和日记账的设置；（2）总账、明细账和日记账的过账方法。

（二）填制 1-30 号的记账凭证1.实训目的（1）掌握原始凭证的填制方法及流转程序；（2）掌握记账凭证的填制方法。

《会计学基础》课程实训指导手册

《×××》实验指导书（宋体、小三、加粗）系部名称：会计学系（宋体五号，固定值18磅，下同）课程代码: 课程名称：课程类型:计划学时：适用专业:执笔人：审定人：编写日期：实验一×××实验（小四、加粗、居中）一、实验性质与课时安排（宋体、五号、加粗，下同）二、实验目的三、实验要求四、实验内容五、实验资料六、实验用品注意：1.若该课程另有配套实验指导书，须提供一份交系实习实训中心；2.编写实验指导书须严格遵守该课程实验教学大纲相关要求；3.编写时须严格遵守指导书模板格式。

示例附1：《会计学基础》课程实训指导书系部名称：会计学系课程代码:0201001 课程名称：会计学基础课程类型: 专业基础课（公共基础课、专业基础课、专业课、选修课）计划学时：10 适用专业:会计学、财务管理、审计及其他财经类专业执笔人：朱继民审定人：编写日期：2012年6月实验一记账凭证模拟实验一、实验性质与课时安排本实验为综合性实验。

4课时二、实验目的根据审核无误的原始凭证编制各种记账凭证；熟悉收、付、转各种记账凭证的格式及适用范围。

三、实验要求熟悉审核记账凭证的基础要求，掌握审核的方法，加强对记账凭证的合理性、完整性、技术性的审核，对审核的记账凭证能区别不同情况进行处理。

四、实验内容1.审核原始凭证；2.填制收、付、转记账凭证；3.审核收、付、转记账凭证。

五、实验资料（二）该公司2010年12月发生下列经济业务1、2日，接受三江公司投入的货币资金500 000元，存入银行。

2、3日，向光明公司购入甲材料200 T，单价1000元，乙材料100 T，单价1500元，增值税率为17%，同时发生运杂费30 000元，以存款支付价、费款和税款，料未到。

（运杂费按甲、乙材料重量比例分摊）3、5日，向新阳公司购入乙材料200 T，单价1500元，增值税率为17%，价税款未付，材料验收入库。

会计实习报告任务书

会计实习报告任务书实习是每大学毕业生拥一段经历，它使在实践中社会，在实践中知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的检验，它让学到了在课堂上就学的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为以后走向社会打下坚实的基础，走向工作岗位的新阶梯。

一、实习目的会计是对会计的经济从数和量两个计量，记录，计算，分析，检查，预测，决策，监督，旨在经济效益的核算手段，它本身经济管理活动的组成。

会计专业应用性很强的一门学科，一项的经济管理工作，是经济管理，经济效益的手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越。

对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。

因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。

带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。

在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。

在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。

跟随财务人员，核实会计事实。

真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。

经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。

我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。

会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。

《会计学基础实训》指导书

《会计学基础实训》指导书保险职业学院保险管理系黄建中编写一、编制说明为指导本课程的实训教学，实现课程的教学目的，特制定本计划，就实训教学的目的、方式、内容和时间安排、要求和考核做出规定。

二、实训教学目的锻炼学生利用所学会计学的基本理论、基本方法和基本技能处理企业日常发生的经济业务、编制会计报表、利用会计信息的实际操作能力，实现课程教学中理论和实践的有机统一。

序号教学内容时间安排一准备 4学时二建账 10学时三填制记账凭证 16学时四登账 8学时五六七结账和对账编制报表总结4学时 10学时 4学时合计 56学时四、实训教学内容第一章第二章单项模拟实训第一节账户和复式记账第二节原始凭证填制和审核第三节记账凭证填制和汇总第四节会计账簿设置和登记第五节更正错账第六节成本计算第七节会计报表编制第八节第三章综合模拟实训第一节记账凭证账务处理程序第二节科目汇总表账务处理程序第一章会计模拟实训的目的是全面培养学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。

通过会计模拟实训，加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法二、会计模拟实训的一般要求(一)会计模拟实训是培养和提高学生专业技能的关键，教师要认真负责，对每次实训要做到有计划、有控制、有指导、有实训成绩、有实训讲评。

教师对实训课要像上正课一样，不得(二)对学生的要求包括道德要求和技术性要求两个方面。

1.(1)(2)(3)学生在进行会计模拟实训时，态度要端正，目的要明确，作风要踏实，操作要认真,以一个会计人员的身份参和实训。

2.(1)(2)会(3)会计凭证、会计账簿、会计报表的填制(编制)(4)会计凭证、会计账簿、会计报表的填制除按规定必须使用红墨水书写外，所有文字数字都应使用蓝(黑)墨水书写，不准使用有铅笔和圆珠笔(除复写凭证外)(5)会计凭证、会计账簿、会计报表的操作出现错误，必须按规定方法进行更正，不得涂(6)会计凭证、会计账簿、会计报表等会计资料，须及时整理立卷，编制目录，装订成册，三、会计模拟实训的步会计模拟实训的整个过程可分为准备阶段、实训操作阶段和总结阶段。

实训项目任务书

第一部分实训项目任务书——财务实训中心学生在财务实训中心的实训时间共两周，主要包括三方面内容：会计专业技能训练、会计审核和财务报告分析。

实训项目任务书1：会计专业技能训练一、实训目的通过实训，学生应当了解会计基础工作标准中的相关要求，掌握基础的财务操作技能——书写、点钞、电脑数字、汉字的录入等，为以后从事实际工作打好基础。

二、实训内容1、书写技能训练通过实训实练，熟练掌握数字大小写、票据日期、凭证摘要书写、账务登记处理等的书写标准要求，培养学生能够准确、标准的开具发票、出具支票、会计业务处理等。

〔1〕会计阿拉伯数字书写：了解会计基础工作标准中的相关要求，掌握数字书写的格式，能较清晰、准确、标准的书写阿拉伯数字，标准的进行业务处理。

〔2〕中文大写数字的书写：了解和掌握书写规格和要求，能够清晰、准确、标准地进行中文大写数字书写，标准进行业务处理。

〔3〕票据出票日期的书写：了解票据填写的标准要求，掌握银行票据的书写格式和填制标准，日常收费票据的开具要求，能够清晰、准确、快速的填写银行票据和收费票据。

〔4〕凭证摘要和账务登记书写处理：了解摘要书写和手工记账书写的要求，能够准确、快速、清晰的编制记账凭证，书写摘要内容。

2、点钞技能训练通过课上讲解示范与训练，熟练掌握点钞方法和点钞操作技能，通过实训实练，培养学生能够准确、快速地进行点钞训练操作，从而使学生掌握财会人员应具备的基本技能，特别为将来从事出纳工作打下坚实基础。

〔1〕手工点钞：了解点钞的基本姿势，钞票摆放、用具定位，掌握手工点钞的基本要求与动作要领，能较准确地掌握手工点钞的基本要求。

①单指单张点钞：手按式单指单张点钞法、手持式单指单张捻钞法。

掌握单指单张点钞的方法、技能，培养能够准确快速地进行单指单张的点钞工作的能力。

②多指多张点钞：手按式四指四张点钞法、手按式四指拨动点钞法、手持式四指拨动点钞法。

了解掌握多指多张点钞技能并能够进行操作。

③扇面式点钞法：扇面式一按多张点钞法、扇面式四指多张点钞法。

会计实训报告实训任务书

一、实训目的通过本次会计实训，旨在使学生掌握会计的基本原理和实务操作技能，提高学生的会计核算能力、分析和解决问题的能力。

通过模拟实际工作环境，使学生能够熟练运用会计软件，实现会计电算化操作，为今后从事会计工作打下坚实基础。

二、实训内容1. 会计基本理论：学习会计的概念、职能、目标、基本假设、会计要素、会计等式等基本理论。

2. 会计实务操作：掌握会计凭证的编制、审核、记账、结账、对账等基本操作。

3. 会计电算化：学习会计电算化的基本原理，熟练运用会计软件进行账务处理、报表编制、数据分析和打印输出等操作。

4. 会计报表分析：学习会计报表的结构、编制方法，掌握财务报表分析的基本方法，如比率分析、趋势分析等。

5. 会计政策、会计估计变更和差错更正：学习会计政策、会计估计变更和差错更正的会计处理方法。

6. 会计档案管理：了解会计档案管理的原则、方法，掌握会计档案的归档、保管、销毁等流程。

三、实训任务1. 完成以下会计凭证的编制：（1）采购凭证：包括采购订单、入库单、应付账款凭证等。

（2）销售凭证：包括销售订单、出库单、应收账款凭证等。

（3）工资凭证：包括工资条、工资发放凭证、个人所得税凭证等。

2. 根据编制的会计凭证，完成以下账务处理：（1）设置会计科目，建立会计账簿。

（2）根据会计凭证，进行记账、结账、对账等操作。

（3）编制会计报表，如资产负债表、利润表、现金流量表等。

3. 运用会计软件，完成以下操作：（1）系统初始化：设置公司基本信息、会计科目、凭证模板等。

（2）账务处理：录入凭证、审核凭证、记账、结账等。

（3）报表编制：生成资产负债表、利润表、现金流量表等报表。

4. 对编制的会计报表进行分析，包括：（1）比率分析：计算流动比率、速动比率、资产负债率等指标。

（2）趋势分析：分析资产负债表、利润表、现金流量表等报表的数据变化趋势。

5. 学习会计政策、会计估计变更和差错更正的会计处理方法，并进行实际操作。

实训指导书(任务书)模板

注1：此格式为参考格式，可根据课程的特点进行适当修改注2：蓝色字体部分为填写样式或建议《*******》实训指导书（任务书）课程代码：********适用专业：******专业开设学期：第**学期开设班级：****学时数：**学时（**周，每周**学时）；学分数： **学分课程性质：（公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业拓展课、公选课）考核类型：考试科、考查科编制人员：*********学院******系二〇**年**月编制目录实训项目一：********实训项目二：********实训项目三：********………………实训项目指导书（任务书）基本要求：（1）实训项目设计完整，要素齐全，步骤清晰，在指导实训教学中具有很强的操作性；（2）与专业教学、课程教学基本理论和方法等内容相适应；（3）实训项目能够很好地提高学生的专业技能和职业综合能力；（4）必要时，辅之以相关图表、照片等。

注意：实训指导书不是单纯给任课教师自己看的，还要给每个学生看。

条件成熟时，应印发给学生，人手一册。

实训项目一：********【项目描述】（用一或若干段落，对实训项目的要点、重要性、意义进行简要和准确的表述，字数不限）【学习目标】通过本项目的学习，在符合********的要求下，学生应该能够：1.2.3.………【实训准备】含教师、学生的准备工作，两者都有的话，分开表述；教师的实训准备必须记载；准备事项包含情境（真实或模拟）设计、教学组织形式设计；技术准备、主要材料（器材、道具等）；案例………【背景知识】提醒学生，完成本任务所应具备的哪些知识、技能，使其能事先对照学习；必要时，直接将重要的知识点与技能点罗列起来，以便学生能够当场学习与掌握。

此部分内容视项目的复杂程度而适当安排，不宜太多或太少。

【项目导入】必要时，以若干个案例、实例进行导入，如没有，则删除本部分内容。

●任务一：********必要时，可对每一任务再次进行介绍、说明【实施（操作）步骤】1.****************2.****************3.****************………注意事项（重点提示、特别提示）在实训教学中，凡是可能影响到人身财产安全或任务完成的，都必须加以提示。

会计实习任务书

会计实习任务书会计实习任务书、实习目的毕业实习是学生学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过毕业实习可以使学生获得与本专业有关的生产实际和组织管理知识技能，更好地做到理论与实践相结合;通过毕业实习可以使学生进一步了解社会，进一步加深对财务会计理论知识的理解，更好地理解会计的性质与特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位，了解会计工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计业务的能力和技巧;通过毕业实习还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力，尽快适应毕业后会计工作的需要。

二、实习要求(一)总体要求学生通过毕业实习，了解行业的特点，企业在该行业中所处的位置以及经营状况，了解企业的组织结构，企业的规章制度以及企业的主要业务流程。

通过考察和实际操作，能够熟悉企业的业务流程、工作程序，理论联系实际，把学校所学知识应用到工作中去，切实提高自己的业务工作能力和职业道德修养。

(二)具体要求1、学生按实习大纲的要求，理论联系实际，严肃认真地参加和完成实习任务并注意培养自己的能力，记好实习日记。

实习结束后提交实习报告和单位实习鉴定书。

实习期间按规定时间返校汇报、交流、学习。

2、虚心向实习单位的财会人员学习，不耻下问。

3、保守秘密。

服从实习单位财务人员的安排，不能随意摘抄会计资料数据，不外传实习单位的财务和会计信息。

4、遵纪守法，遵守国家法律己实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习的点，不准无辜旷课矿工，迟到早退，不准寻衅闹-事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理。

5、实习期间，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。

6、实习时间主动、经常地与论文指导老师联系，及时反映实习的有关情况。

将实习单位与实习回执、考勤记录、教师巡回指导检查、实习鉴定等认真整理准备，及时交给指导老师。

会计专业综合实训指导书

学院实验实训指导书系(院) 专业实验实训项目名称：实验实训指导书名称：指导教师：教研室主任：一、实训目的通过对模拟企业会计业务处理的岗位模拟实训，培养学生会计职业综合能力，具体如下：1.培养学生专业能力，包括出纳业务能力、会计核算能力、会计服务能力、会计监督能力、涉税业务办理能力和财务管理能力；2.培养学生社会能力、包括会计职业道德修养、交流沟通能力、团结协作能力、灵活应变能力、社会认知能力、统筹兼顾能力；3.培养学生方法能力，包括知识迁移、逻辑思维、制定工作计划、控制工作过程、工作评价、创新实践能力。

二、实训要求1. 全部实践过程要求使用统一的会计凭证、账页、会计报表格式；2. 课程实践前要求按照有关规定填写会计凭证，写清会计凭证的编号、日期、业务内容、金额及有关资料；3. 账簿登记要字迹清楚，并按规定的程序和方法记账、结账、发现错误应用正确的方法更正；4. 要求每人写出一份课程实训报告和鉴定表，主要进行模拟企业的成本分析，并总结在课程实践中的体会，并结合课程实践内容写出个人的看法，课程实践需要改进和注意的问题；5. 全部课程实践过程由学生独立完成，以便达到对企业会计核算程序来龙去脉完整认识。

三、实训任务通过本课程学习，使学生能够根据企业会计准则的要求，掌握企业日常的存货采购与付款核算、资产购置与管理核算、投资与筹资核算、生产成本核算、销售与收款核算、工资费用的核算、财务成果核算，掌握资产负债表、利润表、利润分配表及现金流量表的编制方法以及增值税纳税申报表、所得税纳税申报表等编制方法，提高学生的技能操作，为以后走向工作岗位打下良好的基础。

四、实训课时分配:(共计22学时)序号实践项目实践学时1 原始凭证填制与审核122 会计科目设置与建立账簿 43 银行存款余额调节表编制 24 错帐更正 4序号实践项目实践学时1 设置账簿并登记起初余额 42 填制1—30号记账凭证123 填制31—60号记账凭证104 填制61—95号记账凭证205 填制纳税申报表86 编制科目汇总表127 登记账簿168 编制试算平衡表129 编制会计报表1010 会计档案的装订与保管 411 实训报告与实训鉴定表 6五、实训内容(一)设置账簿并登记期初余额1.实训目的（1）熟悉账簿的种类、格式及用途；（2）掌握建账的方法及如何登记期初余额。

会计专业综合实训任务书（大全5篇）

会计专业综合实训任务书（大全5篇）第一篇：会计专业综合实训任务书会计专业综合实训任务书课程名称：专业综合实训实训对象：2009级会计电算化、会计与审计、企业会计与税务专业学生实训时间：2011年11月7日-2012年1月6日（共计9周）一、实训目的：1.拓宽专业理论知识，培养综合运用所学知识分析问题和解决实际问题的能力；增强劳动观念，培养敬业、创业和合作精神。

2.获得实际工作技能，掌握正确处理会计、财务、审计业务的能力和技巧。

3.养成实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度，形成遵守规章制度的良好习惯，树立良好的会计职业道德。

二、实训内容：主要面向社会各个行业与会计专业相关的岗位：1．记账公司的内勤、出纳、报税等业务工作；2．会计师事务所的年报审计、验资、代理记账等业务工作；3．外贸公司的出纳、报税、退税、记账等业务工作；4．工业企业的出纳、成本核算、税金（税务）、往来结算、资金核算等业务工作；.5.商业企业的出纳、税金（税务）库存商品核算、费用等业务工作；6、其他行业的相关岗位业务。

三、实训方式：1、实训单位以学生自己联系为主，也可由系部安排实训单位。

2、实训单位指定专人指导学生（指导教师应该为企业一线技术人员或高级岗位操作人员），负责学生的实训计划，实训工作，对学生的实训情况做出评价和鉴定。

四、实训要求：1、报告实训地点：在2011年11月13日前将本人姓名、班级、实训单位的名称、地址和联系电话（办公室固定电话）以电子邮件寄回校内指定的专业指导教师邮箱。

（注：不能按时寄回视为没有按时去实训，将无实训成绩，无法毕业）。

2、过程记录：在实训中，应将每周的实践工作内容记入实训周记，至少记录5篇（周记簿统一发放）。

3、实习报告：应提交书面的统一格式的实训报告（见附件1）。

4、结果评价：实训单位指导教师填写专业综合实训鉴定表（鉴定表统一发放）。

5、返校交流：在2012年1月2－6日返校分组交流会，由各组指导教师主持。

基础会计实训指导书

基础会计实训指导书一、实训目的本次实训旨在帮助学员掌握基础会计知识和技能，通过实际操作提升会计实务水平。

通过实训，学员能够：•熟悉会计核算基本原理和流程；•掌握会计账簿的填写方法；•理解会计凭证的编制要求；•学会财务报表的制作和分析。

二、实训内容2.1 会计核算基本原理和流程•会计目标的基本要素；•会计核算的基本概念；•会计事件的认定和计量；•会计账户的设置；•会计凭证的使用；•会计处理流程的基本步骤。

2.2 会计账簿的填写方法•现金日记账的填写方法；•案例分析：购货日记账和销货日记账的填写；•存货明细账的填写方法；•固定资产明细账的填写方法；•负债和所有者权益变动表的填写方法。

2.3 会计凭证的编制要求•会计凭证的种类和编号规则；•会计凭证的编制要求和填写方法；•会计凭证的审核和登记流程；•会计凭证的保存和归档。

2.4 财务报表的制作和分析•会计报表的种类和内容；•资产负债表的编制方法和分析要点；•利润表的编制方法和分析要点；•现金流量表的编制方法和分析要点；•综合本期收益表的编制方法和分析要点。

三、实训要求1.学员需提前学习相关理论知识，掌握基本的会计核算流程和操作方法；2.学员需按照实训内容的要求，逐步完成相应的会计核算实务操作；3.学员需按要求填写会计账簿和编制会计凭证，并进行准确的财务报表制作；4.学员需积极参与实训过程中的讨论和交流，互相学习和帮助。

四、实训流程4.1 前期准备•学员自学相关理论知识；•教师做好实训软件和材料的准备工作；•分发实训指导书及相关资料。

4.2 实际操作1.学员按照所分配的案例进行实际操作；2.学员填写会计账簿，包括现金日记账、购货日记账、销货日记账、存货明细账、固定资产明细账和负债和所有者权益变动表；3.学员编制会计凭证，包括收入凭证、支出凭证、转账凭证、结转凭证和调整凭证；4.学员制作财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表和综合本期收益表。

4.3 实训总结和演示1.学员分享实训的心得和体会；2.学员演示所完成的会计核算实务操作；3.教师进行总结和点评，提供实训反馈；4.学员进行自我评估并反思，总结实训成果和不足之处。

会计专业各类实习任务书

江苏省无锡立信职教中心校会计专业认识性见习任务书一、指导思想会计专业认识性见习是我校会计专业教学计划中安排的一项实践性教学内容，该见习是学生继《基础会计》学习完成之后，接触部分《企业财务会计》专业知识的基础之上安排的见习。

通过见习，要求学生能将会计基础理论知识和企业资产核算的理论与实际工作相联系，增强感性认识，灵活掌握专业理论知识，为今后继续学习《企业财务会计》、《成本会计》、《企业财务管理》等专业课程打好基础，并为毕业后从事会计实践工作夯实基础。

二、见习安排会计专业一年级学生在暑假中，自己联系一个企业，到财务科进行一周时间的认识性见习。

三、见习内容及要求1、了解见习企业的名称、性质、业务机构及其分工，生产产品的品种及经营过程。

2、了解见习单位会计机构人员的组成及各自职责范围。

3、了解见习企业所适用的会计制度，使用的会计核算形式。

4、了解见习单位使用的会计科目、记帐方法。

5、了解见习单位使用的记帐凭证的种类及填制方法。

设置帐簿的种类及各种帐簿的格式和登记方法，需要对外报送的报表。

6、了解见习单位会计核算的基本方法及其过程。

7、了解见习单位资产的内容及其具体分类。

8、了解见习单位各种资产的内容计价及其核算。

四、见习纪律1、见习期间须严格遵守见习单位及学校的纪律制度。

2、见习期间应服从见习单位的安排，积极主动、认真负责地完成各项见习任务，以取得较多的收获。

3、服从见习单位领导的业务指导老师的指导，虚心请教，刻苦钻研业务，认真做好见习工作。

4、爱护见习单位的公共财物，尊敬他人。

5、见习期间如有违反纪律，造成不良影响者，将视情节予以处理。

五、说明为保证学生圆满完成见习任务，要求每一位学生在见习后必须认真填写好认识性见习记录卡，写出见习小结，待开学报到时上交，教务科备案。

涉外会计专业认识性见习任务书一、指导思想涉外会计专业认识性见习是我校涉外会计专业教学计划中安排的一项实践性教学内容，该见习是学生继《基础会计》学习完成之后，接触部分《企业财务会计》专业知识的基础之上安排的见习。

会计专业任务实习任务书

会计专业任务实习任务书
会计专业任务实习任务书是一种指导最新入行者进行实习实践以及巩固从学
校学到知识并且朝正式会计师方向发展的重要文书。

会计专业任务实习任务书一般是由实习机构及委托机构之间协商达成拟定任务安排，交叉审查。

会计专业任务实习任务书包括实习任务安排，实习要求，实习管理程序，获得
的能力和职业资格要求，以及实习绩效考评及证书考核等方面的规定。

基本思路是在实习期内，实习者能够熟练掌握会计专业的基础理论，以及实际应用技能，同时，通过任务实习任务书规定的实习任务安排，熟悉学科知识和实际应用，及时进行管理把握实习进度。

会计专业的任务实习任务书应该具体得据当下实习背景需求，完善细致，清晰
明确，以便于实习生充分深入学习，掌握该专业精髓之处，在符合服务需求的情况下做到职业起步与提升双赢，更好的服务实习客户。

会计实习指导书

会计实习指导书会计实习指导书为了加强对工商管理本科专业《基础会计》课程的实习管理，进一步提高实践性教学环节的质量，根据《基础会计》课程实习教学大纲和本次实习计划的规定，特制定本次课程实习的指导书。

一、实习目的为了加深学生们对《基础会计》理论教学内容的认识，着重掌握借贷记账法这一复式记账基本方法，以及会计核算账务组织程序（又称为账务处理程序）的设计和选择，并学会运用它们来处理企业所发生的一系列经济业务，使学生们获得基本的专业技能和实践能力，因此安排本课程的实习。

二、实习内容本次实习将手工模拟实习和电脑操作软件的运用有机地结合起来，通过模拟某工业企业——杭州珍雅灯具厂在2015年8月份所发生的一系列经济业务及其相对应的原始凭证，要求学生们据以在规定的时间之内完成手工填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表三大任务，同时，结合该模拟企业的规模和经济业务数量，本次模拟实习所采用的会计核算账务处理程序为记账凭证账务处理程序，即直接根据每一张的记账凭证登记总分类账簿和明细分类账簿，记账凭证没有经过汇总的程序。

具体的实习步骤和各个步骤的主要内容如下：（一）根据模拟的经济业务及相应的原始凭证编写相关的会计分录虽然会计实务中不需要经过编制会计分录这一核算程序，但考虑到本次实习是该专业的学生们首次接触实际的凭证填制和账簿登记工作，因此，特地增加了这一基本程序，并对学生们说明其与后续的记账算账工作的紧密联系。

（二）记账凭证的填制——本次课程模拟实习的重点内容之一填制方法：包括填制日期、会计科目、经济业务摘要、金额栏、附件张数的填写；附件整理方法；记账凭证的编号；记账凭证的传递等内容。

实训内容：通过模拟对象企业一个月所发生的经济业务，根据已经编制完成的会计分录，填制相应的记账凭证，并对记账凭证进行分类编号，使学生了解不同经济业 1务应填制不同的记账凭证，并掌握各类记账凭证的填制方法。

（三）记账凭证的审核审核内容：重点审核记账凭证中的会计科目和相对应的金额是否正确，相关的填制手续是否正确和完整；同时也要审核记账凭证的合法、合规和合理性。

《会计学》实践教学指导

《会计学》课程实践教学指导书第一部分模拟实习的准备工作一、实习资料(一)企业基本情况1．企业名称：青岛华宇公司地址：市北区延安西路80号电话：5826868税务登记号：370202332688653开户银行：工行市北区支行银行账号：22023742法人代表：王畅会计主管：刘心会计：张雪出纳：赵萍2．企业采用科目汇总表核算形式3．该企业生产两种产品：(1)A产品：单位成本4000元、单价9000元；(2)B产品：单位成本3500元、单价8000元。

4．该企业耗用两种材料；(1)甲材料：单价140元；(2)乙材料：单价170元。

(二)期初余额见表1—5华字公司2006年12月各账户期初余额注：余额为0的账户未列示在表格中。

1．原材料(总账期初余额为71700元)(1)甲材料：数量500千克，单价140元，金额70 000元；(2)乙材料：数量10千克，单价170元，金额1 700元2．应收账款(总账期初余额为760000元)(1)中兴公司250000元； (2)达利公司210000元； (3)鑫兴公司300000元。

3．无形资产(总账期初余额为l0000元)(1)专利权2000； (2)商标使用权8000元。

4．实收资本(总账期初余额为1000000元(1)顺发公司700000元； (2)广兴公司300000元。

5．固定资产(总账期初余额2000000元)(1)车间固定资产1300000元；(2)专设销售机构固定资产100000元；(3)企业行政管理部门固定资产600000元。

6．应付账款(总账期初余额为l90000元)(1)远望公司180000元； (2)旭生公司10000元。

7．应交税费(总账期初贷方余额为26000元)全部为“应交增值税”。

8．生产成本(总账期初余颇为23000元)(1)A产品5000元； (2)B产品18000元。

9．库存商品(总账期初余额为710000元)(1)A产品90台，单位成本4000元，金额360000元；(2)B产品100台，单位成本3500元、金额350000元。

会计实训实训任务报告书

一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日（二）实训单位：XX公司（三）实训目的：1. 熟悉企业会计核算的基本程序和具体方法；2. 培养学生的实际操作能力，提高会计工作技能；3. 深化对会计基本理论知识的理解，实现会计理论与会计实践相结合。

二、实训内容1. 原始凭证的审核与填制2. 记账凭证的填制与审核3. 账簿的登记、对账与结账4. 会计报表的编制5. 财务分析三、实训过程1. 原始凭证的审核与填制在实训过程中，我首先学习了原始凭证的种类、内容、填制要求等。

随后，在老师的指导下，我亲自填写了若干张原始凭证，并对其进行了审核。

在填写过程中，我注意了以下几点：（1）凭证的填写内容要完整、准确；（2）凭证的填写字迹要工整、清晰；（3）凭证的填写顺序要正确。

2. 记账凭证的填制与审核在掌握了原始凭证的填制和审核方法后，我进一步学习了记账凭证的填制和审核。

在实训过程中，我按照会计分录的要求，正确地填制了记账凭证，并对凭证进行了审核。

审核时，我关注了以下几点：（1）记账凭证的填写内容要完整、准确；（2）记账凭证的借贷方向要正确；（3）记账凭证的编号要连续。

3. 账簿的登记、对账与结账在填制和审核记账凭证的基础上，我学习了账簿的登记、对账与结账。

在实训过程中，我按照会计科目体系，正确地登记了各种账簿，并对账簿进行了对账和结账。

在登记过程中，我注意了以下几点：（1）账簿的登记内容要完整、准确；（2）账簿的登记顺序要正确；（3）账簿的登记方法要规范。

4. 会计报表的编制在掌握账簿登记的基础上，我学习了会计报表的编制。

在实训过程中，我按照会计报表的编制要求，正确地编制了资产负债表、利润表和现金流量表。

在编制过程中，我注意了以下几点：（1）报表的编制内容要完整、准确；（2）报表的编制方法要规范；（3）报表的编制顺序要正确。

5. 财务分析在编制会计报表的基础上，我学习了财务分析。

在实训过程中，我运用财务分析方法，对企业的财务状况进行了分析。