四年级升五年级的语文试卷
四升五试卷及答案语文期末
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A. 沉默（mò）沉重（zhòng）沉浸（jìn）B. 紧张（zhāng）周张（zhāng）张开（zhāng）C. 换届（jiè）介意（jiè）汲取（jí）D. 招手（zhāo）招待（zhāo）招聘（zhāo）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的写作能力，学校决定每周开设一节写作课。
B. 这本书的内容非常丰富，对同学们的学习有很大的帮助。
C. 我们要认真学习，争取早日成为一名优秀的科学家。
D. 因为小明学习成绩好，所以大家都非常佩服他。
3. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 奋进（fèn jìn）骄傲（jiāo ào）勤奋（qín fèn）B. 草稿（cǎo gǎo）倾斜（qīng xié）潜伏（qián fú）C. 融化（róng huà）挑战（tiǎo zhàn）奔跑（bēn pǎo）D. 纷飞（fēn fēi）美丽（měi lì）沉着（chén zhù）4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明的成绩像火箭一样飞速上升。
B. 她的笑声像百灵鸟一样清脆。
C. 小明的眼睛像黑宝石一样闪亮。
D. 她的脸红得像苹果一样。
5. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 美味佳肴喜出望外前赴后继B. 精疲力竭惊天动地风驰电掣C. 喜闻乐见喜形于色一蹴而就D. 风和日丽喜笑颜开一帆风顺二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
我的老师我的老师叫李华，她是一位温柔、和蔼可亲的女教师。
她的教学方法独特，深受我们学生的喜爱。
记得有一次，我们在课堂上讨论一个难题。
同学们都感到困惑，课堂气氛变得紧张。
小学四升五年级语文试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 漫步（màn bù）沉默（chén mò）水晶（shuǐ jīng）B. 领略（lǐng lüè）倾听（qīng tīng）沉浸（chén jìn）C. 精彩（jīng cǎi）奔跑（bēn pǎo）欢快（huān kuài）D. 感谢（gǎn xiè）传递（chuán dié）美妙（měi miào）2. 下列句子中，用词不当的是（）A. 我们在老师的带领下，参观了博物馆。
B. 窗外的风景如画，令人陶醉。
C. 他学习成绩优秀，是班级的骄傲。
D. 我已经迫不及待地想要知道答案了。
3. 下列句子中，句式错误的是（）A. 我喜欢阅读，因为可以增长知识。
B. 父母的关爱就像阳光一样温暖。
C. 小明生病了，他发烧了。
D. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
4. 下列词语中，没有错别字的是（）A. 美妙绝伦（měi miào jué lún）B. 井井有条（jǐng jǐng yǒu tiáo）C. 神采飞扬（shén cǎi fēi yáng）D. 灵魂附体（líng hún fù tǐ）5. 下列句子中，标点符号使用错误的是（）A. “我想要去公园玩。
”他高兴地说。
B. “妈妈，我回来了！”我喊道。
C. “今天天气真好，我们去郊游吧！”D. “这是什么植物？”他好奇地问。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列词语的音节划分正确的是（）A. 漫步（màn bù）沉默（chén mò）水晶（shuǐ jīng）B. 领略（lǐng lüè）倾听（qīng tīng）沉浸（chén jìn）C. 精彩（jīng cǎi）奔跑（bēn pǎo）欢快（huān kuài）D. 感谢（gǎn xiè）传递（chuán dié）美妙（měi miào）7. 下列词语的部首分别是（）A. 漫（氵）沉（水）晶（日）B. 领（页）倾（亻）沉（水）C. 精（米）奔（走）快（心）D. 感（心）传（亻）美（羊）8. 下列词语的拼音拼写正确的是（）A. 美丽（měi lì）精彩（jīng cǎi）奔跑（bēn pǎo）B. 感谢（gǎn xiè）传递（chuán dié）美妙（měi miào）C. 精彩（jīng cǎi）倾听（qīng tīng）沉浸（chén jìn）D. 漫步（màn bù）沉默（chén mò）水晶（shuǐ jīng）9. 下列句子中，成语使用正确的是（）A. 我们要努力学习，争取早日成才。
小学语文四升五试卷及答案
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他不同的一项是（）A. 河流（liú）B. 倒映（yìng）C. 沉浸（jìn）D. 跃然（yuè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他把书放在了桌子上，然后拿起手机开始玩游戏。
B. 通过这次旅行，我了解到了我国的大好河山。
C. 小明学习很努力，但是成绩总是不理想。
D. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
3. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 跃然纸上（yào）B. 落落大方（dà）C. 一本正经（jīng）D. 美中不足（zhì）4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书像一座知识的宝库，让我受益匪浅。
B. 小明的成绩像火箭一样飞快地上升。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 这朵花真美，就像一个红色的气球。
5. 下列词语中，书写有误的一项是（）A. 领悟（lǐng wù）B. 呆滞（dāi zhì）C. 慷慨（kāng kǎi）D. 呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。
在春天的田野上，一片片嫩绿的麦苗像碧绿的翡翠铺满了大地。
麦苗们随风摇曳，仿佛在向人们展示着它们勃勃的生机。
有一天，一群小朋友来到麦田边，他们好奇地问：“麦苗是怎么长大的呢？”一个叫小明的同学回答道：“麦苗就像我们一样，需要阳光、水分和肥料才能茁壮成长。
”小朋友们听了，纷纷点头。
这时，一个叫小红的同学提出了一个问题：“那麦苗是怎么吸收阳光和水分的呢？”小明思考了一下，说：“麦苗的叶子就像吸管，它们可以吸收阳光和水分，然后通过茎和根将养分传输到全身。
”小红的眼睛亮了起来，她兴奋地说：“原来麦苗是这样生长的，真是太神奇了！”1. 文章中描述了麦苗的特点是什么？（）A. 嫩绿B. 勃勃生机C. 碧绿D. 像翡翠2. 小明同学认为麦苗成长需要什么条件？（）A. 阳光、水分、肥料B. 阳光、水分、土壤C. 阳光、水分、温度D. 阳光、水分、空气3. 小红同学提出了什么问题？（）A. 麦苗是怎么吸收阳光的？B. 麦苗是怎么吸收水分的？C. 麦苗是怎么吸收养分的？D. 麦苗是怎么传输养分的？4. 小明同学是如何解释麦苗吸收阳光和水分的？（）A. 麦苗的叶子像吸管。
小学四升五语文测试试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音、字形完全正确的一项是（）A. 漫步（màn bù）淘气（táo qì）峰回路转（fēng huí huí zhuǎn）B. 蜻蜓（qīng tíng）美妙（měi miào）遥不可及（yáo bù kě jí）C. 气氛（qì fēn）精彩（jīng cǎi）碧空如洗（bì kōng rú xǐ）D. 翠绿（cuì lǜ）梦寐以求（mèng mèi yǐ qiú）灵魂附体（líng hún fù tǐ）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 拼搏（pīn bó）珍惜（zhēn xī）妙手回春（miào shǒu huí chūn）B. 奔腾（bēn téng）草稿（cǎo gǎo）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）C. 挣扎（zhēng zhá）风景（fēng jǐng）腹背受敌（fù bèi shòu dí）D. 妙不可言（miào bù kě yán）神秘莫测（shén mì mò cè）雪中送炭（xuě zhōng sòng tàn）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这个公园的花草树木，真让人心旷神怡。
B. 通过这次旅行，我们增长了见识，丰富了阅历。
C. 老师批评了我，但我并不生气，反而感到很高兴。
D. 他虽然学习努力，但是成绩还是不理想。
4. 下列各句中，加点词解释有误的一项是（）A. 这本书的封面设计得很精美。
小学四升五语文试卷
小学四升五语文试卷一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 蜿蜓（wān yán）B. 瞭望（liào wàng）C. 倔强（jué jiàng）D. 窈窕（yǎo tiǎo）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 我们一定要珍惜时间，不要浪费时间。
B. 他虽然学习刻苦，但是成绩一直不理想。
C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
D. 我们要认真对待每一次考试，不能掉以轻心。
3. 下列成语使用正确的一项是：A. 他做事总是半途而废，真是令人叹为观止。
B. 他虽然年事已高，但仍然老当益壮。
C. 他的成绩一直名列前茅，真是鹤立鸡群。
D. 他总是独来独往，真是孤芳自赏。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 我最喜欢的运动是篮球、足球和乒乓球。
B. “你今天怎么这么高兴？”他问。
C. 春天来了，万物复苏：小草绿了，花儿开了。
D. “我今天很高兴，”他说，“因为我考试得了第一名。
”5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天的田野里，麦苗绿油油的。
B. 太阳从东方升起，照亮了大地。
C. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 雨后的天空，彩虹像一座桥。
二、填空题（每空1分，共20分）6. 请写出下列诗句的下一句。
- 春眠不觉晓，________________。
- 红豆生南国，________________。
- 独在异乡为异客，________________。
7. 请根据所给词语，写出相应的成语。
- 画蛇添足：________________。
- 亡羊补牢：________________。
- 掩耳盗铃：________________。
8. 请根据所给词语，写出相应的反义词。
- 勤奋：________________。
- 诚实：________________。
- 快乐：________________。
四年级升五年级语文考试卷
一、基础知识（30分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 奇迹（qí jì）纷纷扬扬（fēn fēn yáng yáng）B. 梦寐以求（mèng mèi yǐ qiú）欣欣向荣（xīn xīn xiàng róng）C. 陆续（lù lù）奋发（fèn fā）D. 轻盈（qīng yíng）比喻（bǐ yù）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 沉思默想（chén sī mò xiǎng）比翼双飞（bǐ yì shuāng fēi）B. 悠然自得（yōu rán zì dé）奋不顾身（fèn bù gù shēn）C. 惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）莲花盛开（lián huā kāi shèng）D. 恢弘壮阔（huī hóng zhuàng kuò）雪中送炭（xuě zhōng sòng tàn）3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 这个公园非常美丽，有许多的花草树木。
B. 小明在这次比赛中表现非常出色，得到了第一名。
C. 她不仅学习成绩优秀，而且爱好广泛。
D. 因为天气太热，所以我只穿了一件衣服。
4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他的成绩一直在班级中名列前茅。
B. 这个故事情节曲折离奇，引人入胜。
C. 她的歌声优美动听，仿佛在倾诉着什么。
D. 这个小镇历史悠久，有许多古老的建筑。
二、阅读理解（40分）阅读下面的文章，回答问题。
小明是一个热爱学习的好孩子，他每天放学后都会去图书馆看书。
一天，他在图书馆里看到了一本关于宇宙的书，书中介绍了许多关于星星、行星的知识。
人教版小学四升五语文试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：（）A. 梦幻（huàn）B. 拥挤（jǐ）C. 傲慢（màn）D. 恍惚（huǎng）2. 下列词语书写完全正确的一项是：（）A. 沉思默想B. 惊涛骇浪C. 沧海一粟D. 轻歌曼舞3. 下列句子中，没有语病的一项是：（）A. 这本书我已经读了好几遍了，每次都能从中获得新的收获。
B. 他的学习成绩一直名列前茅，是老师眼中的好学生。
C. 这座桥横跨在江面上，犹如一条巨龙。
D. 他不仅学习好，而且很乐于助人。
4. 下列成语使用不恰当的一项是：（）A. 他做事雷厉风行，效率很高。
B. 他的声音沙哑，听起来像破锣一样。
C. 她聪明伶俐，学习成绩一直很优秀。
D. 我们应该谦虚谨慎，戒骄戒躁。
5. 下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是：（）A. 那朵花在阳光下绽放，像一位美丽的仙子。
B. 这条小河蜿蜒曲折，仿佛一条丝带。
C. 他跑得像兔子一样快。
D. 这本书的内容枯燥乏味，像石头一样沉重。
二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。
《蚂蚁和蚱蜢》夏天，蚂蚁们辛勤地工作，把食物储藏起来。
而蚱蜢则整日无忧无虑地玩耍，没有为冬天储备食物。
秋天到了，蚱蜢问蚂蚁：“你们怎么不出去玩呢？”蚂蚁回答：“我们要储藏食物，为冬天做准备。
”冬天来了，大雪纷飞。
蚱蜢没有食物，冻得瑟瑟发抖。
而蚂蚁则因为储备了丰富的食物，过得非常快乐。
1. 短文中的蚂蚁和蚱蜢分别代表了什么？（）A. 勤劳和懒惰B. 聪明和愚蠢C. 美丽和丑陋D. 强大和弱小2. 蚂蚁为什么要储藏食物？（）A. 为了炫耀自己的能力B. 为了冬天有食物吃C. 为了好玩D. 为了显示自己的聪明3. 从短文中我们可以得到什么启示？（）A. 勤劳可以带来幸福B. 懒惰会导致失败C. 美丽的人不一定有才华D. 强大的人可以战胜一切困难三、作文（40分）题目：我眼中的校园要求：1. 内容具体，表达真情实感；2. 结构完整，层次分明；3. 语言通顺，用词恰当；4. 字数在400字左右。
四升五入学考试卷子语文
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 气概（gài）B. 留恋（liú liàn）C. 奔跑（bēn pǎo）D. 呼唤（hū huàn）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 我们要珍惜每一份资源，节约每一滴水。
B. 那个小男孩在舞台上跳起了优美的芭蕾舞。
C. 她的歌声如泉水般清澈，令人陶醉。
D. 这里的风景如画，吸引了无数游客。
3. 下列词语中，字形正确、字义正确的一项是（）A. 坚强（jiān qiáng）B. 赶快（gǎn kuài）C. 沉重（chén zhòng）D. 坚硬（jiān yìng）4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这是什么？”他好奇地问。
B. 她喜欢看书，尤其喜欢看童话故事。
C. 我会游泳，你呢？D. 小明说他明天去图书馆。
5. 下列词语中，形近字用法正确的一项是（）A. 休息（xiū xi）B. 借书（jiè shū）C. 学习（xué xí）D. 洗手（xǐ shǒu）二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。
在一个阳光明媚的下午，小明和小红一起去了公园。
公园里绿树成荫，鲜花盛开，他们尽情地玩耍。
小明和小红看到了一只可爱的小鸟，它正在树枝上欢快地唱歌。
小明兴奋地说：“小红，你看，那只小鸟多漂亮啊！”小红微笑着说：“是啊，它真可爱。
”突然，一阵风吹来，小明手中的风筝飘到了树上。
小明焦急地说：“怎么办？我的风筝挂在树上了。
”小红安慰他说：“别着急，我们一起想办法吧。
”他们找来了一根长长的竹竿，小心翼翼地把风筝取了下来。
小明高兴地说：“谢谢小红，你真棒！”小红害羞地说：“不用谢，我们是好朋友嘛。
”傍晚时分，小明和小红依依不舍地离开了公园。
他们约定下次还要一起来玩。
四年级升五年级语文考试卷(2篇)
第1篇一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他不同的一项是（）A. 沉浸（jìn）B. 沉默（mò）C. 沉重（zhòng）D. 沉浮（fú）2. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 漫步（màn bù）B. 漫山（màn shān）C. 漫步（màn shàn）D. 漫步（màn bó）3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他跑得像兔子一样快。
B. 我喜欢看漫画书。
C. 她的声音如黄鹂般婉转。
D. 他把书翻到了第二页。
4. 下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A. 他一放学就去了操场，跑步锻炼身体。
B. 她的学习成绩一直名列前茅。
C. 这个问题太复杂了，需要我们集思广益。
D. 她的小脸红扑扑的，像熟透的苹果。
5. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩提高了，是因为老师给他辅导得很好。
B. 我昨天晚上梦见自己变成了一个飞行员。
C. 他跑得快，像一只兔子。
D. 这本书太厚了，我一天看不完。
二、阅读理解（每题5分，共20分）（一）阅读下面的短文，回答问题。
《春游》星期天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去了公园春游。
一进入公园，我就被美丽的景色吸引了。
柳树抽出嫩芽，桃花绽放出美丽的花朵，小草从土里钻出来，好像在向我们招手。
我们沿着小路走，看到了一群孩子在草地上放风筝。
爸爸拿起相机，给我们拍了很多照片。
中午，我们在公园里的小餐厅吃了丰盛的午餐。
饭后，我们在湖边散步，欣赏着湖面上荡漾的微波。
突然，我看到一只小鸟落在我的肩膀上，我轻轻地伸出手，它没有飞走，好像在和我玩捉迷藏。
下午，我们去了游乐场，我玩了旋转木马、过山车等很多刺激的游乐项目。
回家的时候，我依依不舍地离开了公园。
问题：1. 文章的标题是什么？作者是谁？2. 文章中描述了哪些春天的景色？3. 作者在公园里做了哪些事情？4. 作者对公园的景色有什么感受？（二）阅读下面的诗歌，回答问题。
四升五年级入学考试卷语文
一、基础知识（30分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 翩翩（piān piān）B. 崇尚（chóng shǎng）C. 珍惜（zhēn xī）D. 灵巧（líng qiǎo）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他每天早上都去图书馆，阅读各种书籍。
B. 由于他的努力，学习成绩有了很大的提高。
C. 他的歌声悠扬，让人陶醉。
D. 她在比赛中得了第一名，心情十分激动。
3. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 惊慌失措（cù）B. 井井有条（yǐng）C. 画龙点睛（zhēng）D. 翩翩起舞（piān）4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他认真负责，从不马虎。
B. 她的书法工整，字体秀丽。
C. 这本书内容丰富，值得一看。
D. 他的成绩优秀，是全班的第一名。
二、阅读理解（40分）（一）阅读短文，回答问题。
（20分）小明是个勤奋好学的孩子。
每天放学后，他都会去图书馆借阅一些课外书籍。
他喜欢阅读各种类型的书籍，尤其是科幻小说和历史故事。
他认为，通过阅读可以开阔视野，增长知识。
一天，小明在图书馆里遇到了一个老人。
老人告诉他，要想真正学会阅读，不仅要读，还要思考。
小明听了老人的话，深受启发。
从此，他开始有意识地思考书籍中的内容，并尝试用自己的语言概括书中的要点。
1. 小明喜欢阅读什么类型的书籍？（2分）2. 老人告诉小明什么？（3分）3. 小明听了老人的话后有什么改变？（3分）（二）阅读下面的诗歌，回答问题。
（10分）《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1. 这首诗的作者是谁？（2分）2. 请简述这首诗的意思。
（4分）3. 你从这首诗中得到了什么启示？（4分）三、作文（30分）题目：我的读书故事要求：以“我的读书故事”为题，写一篇不少于300字的作文。
要求内容具体，条理清晰，语句通顺。
四升五考试卷子语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 赋予赋别暴躁B. 狂风怒号狂风暴雨狂风怒吼C. 呆若木鸡呆若木偶呆若泥雕D. 碧波荡漾漾漾碧波漾漾碧波2. 下列句子中，用词不当的是（）A. 妈妈的鼓励像春风一样温暖我的心。
B. 我从书上看到，地球是围绕太阳转的。
C. 小明一听到好消息，高兴得跳了起来。
D. 他学习十分努力，终于取得了优异的成绩。
3. 下列句子中，没有语病的是（）A. 学校的操场上有许多人在跑步，他们有老师，有同学，还有学生。
B. 通过这次比赛，我们明白了团结就是力量。
C. 我今天去书店买了很多书，有小说、有诗歌、有散文。
D. 我很喜欢听音乐，尤其是流行歌曲。
4. 下列词语中，与“翻山越岭”意思相近的是（）A. 风驰电掣B. 奋不顾身C. 气喘吁吁D. 一马平川5. 下列名言警句中，与勤奋学习有关的是（）A. 世上无难事，只怕有心人。
B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
C. 读书破万卷，下笔如有神。
D. 人无远虑，必有近忧。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的作者是__________。
7. 《月光下的凤尾竹》中，作者描写了凤尾竹在__________下的美丽景象。
8. 《少年中国说》中，“少年智则国智，少年富则国富”这句话表达了__________。
9. 《秋天的雨》中，作者用__________、__________、__________等词语描绘了秋天的美丽。
10. 《桂林山水》中，作者用“__________、__________、__________”等词语形容了桂林山水的特点。
三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
《孔子游说》孔子周游列国，到了一个地方，见一个小孩在河边玩泥巴。
孔子问：“你为什么不用这时间读书呢？”小孩回答：“我正在读书呢！你看这河里的水，它从山里流出来，流向大海，越流越宽广。
小学语文四升五试卷及答案(2篇)
第1篇一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 精神抖擞（sǒu）B. 拔地而起（bá）C. 震耳欲聋（zhèn）D. 雪上加霜（shuāng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 妈妈送给我一本有趣的课外书。
B. 这本书里有许多关于科学的知识。
C. 我要努力学习，将来能成为一名科学家。
D. 妈妈告诉我，书是人类进步的阶梯。
3. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 井井有物B. 惊心动魄C. 鸦雀无音D. 漫天飞舞4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 雨后的天空，像一面巨大的镜子。
B. 妈妈的手，像一只温暖的大手。
C. 孩子的笑声，像一首动听的歌曲。
D. 大海像一条宽阔的马路。
5. 下列句子中，关联词使用错误的一项是（）A. 我喜欢画画，也喜欢唱歌。
B. 虽然天气很冷，但他还是去上学了。
C. 如果我们努力学习，就一定能取得好成绩。
D. 只有努力学习，才能取得好成绩。
6. 下列词语中，意思相近的一项是（）A. 高兴欢快愉快欣喜B. 美丽好看道歉难看C. 伟大勇敢诚实美丽D. 欢乐欢快愉快欣喜7. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他学习成绩优异，是我们班的骄傲。
B. 这本书的内容丰富，值得一看。
C. 小明因为贪玩，考试成绩下滑得很厉害。
D. 我们要热爱祖国，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。
8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 太阳像个大火球。
B. 花儿在风中摇曳。
C. 小鸟在枝头欢唱。
D. 河水在流淌。
9. 下列句子中，句子成分残缺的一项是（）A. 我非常喜欢这本书。
B. 这本书的内容丰富，值得我们一看。
C. 小明因为贪玩，考试成绩下滑得很厉害。
D. 我们要热爱祖国，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。
10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 雨后的天空，像一面巨大的镜子。
四升五年级语文试卷【含答案】
四升五年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 日B. 月C. 明D. 早2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字是什么词性？A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词3. 以下哪个是成语？A. 一心一意B. 一心二用C. 一心三用D. 一心四用4. 下列哪个是主语？A. 我吃饭B. 吃饭的我C. 我吃D. 吃我5. 以下哪个是被动句？A. 我写了作业B. 作业被我写了C. 写了作业的我D. 我被写了作业二、判断题（每题1分，共5分）1. “床前明月光”是唐代诗人杜甫的名句。
（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）3. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是庐山的景色。
（）4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是宋代诗人苏轼的名句。
（）5. “一去二三里，烟村四五家”是唐代诗人王之涣的名句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “春眠不觉晓，__ __ __ __ __。
”2. “__ __ __ __，非一日之寒。
”3. “__ __ __ __，性本善。
”4. “__ __ __ __，天下兴亡，匹夫有责。
”5. “__ __ __ __，思而不学则殆。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“三人行，必有我师”的含义。
2. 请简述“温故而知新”的含义。
3. 请简述“不耻下问”的含义。
4. 请简述“己所不欲，勿施于人”的含义。
5. 请简述“读万卷书，行万里路”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一……就……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“如果……就……”造句。
4. 请用“不仅……而且……”造句。
5. 请用“因为……所以……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的意义。
2. 请分析“读万卷书，行万里路”的意义。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请以“春天”为题，写一段话。
四升五考试卷语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 奔跑（bēn pǎo）拉伸（lā shēn）模糊（mó hu）B. 蜻蜓（qīng tíng）精致（jīng zhì）稳健（wěn jiàn）C. 搬运（bān yùn）挖掘（wā jué）舒服（shū fú）D. 欢快（huān kuài）挑战（tiǎo zhàn）稳重（wěn zhòng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 她认真学习，成绩一直名列前茅。
B. 我们班上的同学都参加了这次活动，表现得很积极。
C. 这本书的内容很有趣，我很喜欢。
D. 他的成绩进步很大，老师和同学们都很高兴。
3. 下列句子中，使用成语正确的一项是（）A. 他做事总是慢吞吞的，让人等得不耐烦。
B. 她的舞蹈跳得很好，让人如痴如醉。
C. 他的性格很开朗，总是乐于助人。
D. 她的学习成绩一直很好，堪称全班第一。
4. 下列词语中，字形正确的一项是（）A. 驰骋（chí chěng）沉思（chén sī）突破（tū pò）B. 美丽（měi lì）珍贵（zhēn guì）优美（yōu měi）C. 愉快（yú kuài）骄傲（jiāo ào）坚强（jiān qiáng）D. 坚定（jiān dìng）挑战（tiǎo zhàn）慢吞吞（màn tūn tūn）5. 下列句子中，句式变换正确的一项是（）A. 她很漂亮。
→ 她漂亮极了。
B. 我们在公园里玩得很开心。
→ 我们在公园里玩得很开心啊！C. 他喜欢看书。
→ 他看书很认真。
D. 我们去公园散步。
→ 我们去公园散步了。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列词语中，加点字读音正确的一项是（）A. 拼搏（pīn bó）拉伸（lā shēn）模糊（mó hu）B. 蜻蜓（qīng tíng）精致（jīng zhì）稳健（wěn jiàn）C. 搬运（bān yùn）挖掘（wā jué）舒服（shū fú）D. 欢快（huān kuài）挑战（tiǎo zhàn）稳重（wěn zhòng）7. 下列句子中，加点字解释正确的一项是（）A. 她做事总是慢吞吞的，让人等得不耐烦。
四升五语文考试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 沉浸（jìn）B. 倾盆（pén）C. 拥挤（jǐ）D. 奔跑（pǎo）2. 下列词语中，字形书写正确的一项是（）A. 瞬间（shùnjiān）B. 稀疏（xīshū）C. 沉着（chénzhuó）D. 拼搏（pīnpó）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我喜欢画画，尤其擅长画风景画。
B. 通过这次旅行，我对这个城市有了更深的了解。
C. 老师对我们说：“这次考试，大家都要努力。
”D. 这本书内容丰富，插图精美，深受同学们喜爱。
4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那里的风景如画。
B. 他学习很努力，成绩一直名列前茅。
C. 老师像春天的阳光，温暖着我们的心。
D. 我看到太阳升起来了。
5. 下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A. 如果你努力学习，就一定能取得好成绩。
B. 因为下雨，所以我没有去公园。
C. 虽然天气很热，但他还是坚持锻炼身体。
D. 不仅成绩好，而且乐于助人。
二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。
小蜜蜂和蚂蚁小蜜蜂和蚂蚁是好朋友。
一天，它们决定一起去森林里寻找食物。
小蜜蜂飞得很高，很快就找到了很多花蜜。
它把花蜜装进自己的蜂巢里，心想：“这下我们可以吃很久了。
”蚂蚁则不同，它挖了很多洞，把花蜜藏起来。
蚂蚁说：“这样，我们就不怕花蜜被别人抢走了。
”时间一天天过去，小蜜蜂和蚂蚁的食物都吃完了。
小蜜蜂很后悔，因为它没有把花蜜藏起来，现在没有食物可吃了。
蚂蚁却很轻松，因为它有足够的食物储备。
蚂蚁对小蜜蜂说：“你看，我早就想到了这一点，所以我把花蜜藏起来了。
”1. 小蜜蜂和蚂蚁一起去森林里寻找什么？（）A. 花蜜B. 水果C. 草莓D. 瓜果2. 小蜜蜂为什么后悔？（）A. 它没有找到花蜜。
B. 它没有把花蜜藏起来。
小学人教版四升五语文试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音相同的一组是（）A. 美丽（měi lì）美味（měi wèi）漂亮（piào liàng）B. 学校（xué xiào）学习（xué xí）休息（xiū xi）C. 植树（zhí shù）种植（zhòng zhí）树枝（shù zhī）D. 鸟儿（niǎo ér）飞翔（fēi xiáng）老鹰（lǎo yīng）2. 下列句子中，用词不当的一句是（）A. 老师让我们认真听讲，做好笔记。
B. 小明学习很努力，成绩一直名列前茅。
C. 母亲给我织了一件漂亮的毛衣。
D. 我今天感觉身体很不舒服，可能感冒了。
3. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 我把这本书借给了小明。
B. 小明把这本书借给了我。
C. 我把这本书给了小明。
D. 我把这本书借给了他。
4. 下列词语中，与“五彩斑斓”意思相近的一组是（）A. 五颜六色B. 青红皂白C. 千变万化D. 碧绿如蓝5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一句是（）A. 这本书像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
B. 小明学习成绩很好，像一颗璀璨的明星。
C. 她的歌声像一阵春风，温暖了我们的心。
D. 这座大楼像一座巍峨的巨人，矗立在城市的中心。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 《草原》一文中，老舍先生描写了（）的美丽景色。
7. 《去年的树》一文中，小鸟对树说：“（）”。
8. 《匆匆》一文中，作者用“（）”来形容时间的流逝。
9. 《美丽的鹿角》一文中，鹿角被（）锯掉了。
10. 《小马过河》一文中，小马过河前，先去请教了（）。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述《草原》一文中，老舍先生描写草原美景的句子。
12. 简述《去年的树》一文中，小鸟与树之间的美好情感。
小学生4升5年级语文试卷
小学生4升5年级语文试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 瞭望（liào wàng）B. 蜷缩（quán suō）C. 蹒跚（pán shān）D. 踌躇（chóu chú）2. “春眠不觉晓”的下一句是：A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月D. 低头思故乡3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他因为生病，所以没有来学校。
B. 他虽然生病了，但是没有来学校。
C. 他生病了，所以没有来学校。
D. 他生病了，没有来学校。
4. “水调歌头”是一首：A. 古诗B. 词C. 曲D. 赋5. 下列成语中，意思与“画龙点睛”最接近的是：A. 锦上添花B. 画蛇添足C. 一语双关D. 一箭双雕6. “海内存知己，天涯若比邻”出自：A. 李白B. 王勃C. 杜甫D. 白居易7. “但愿人长久，千里共婵娟”是描写：A. 友情B. 爱情C. 亲情D. 思乡之情8. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得比风还快。
D. 他跑得非常快。
9. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是形容：A. 爱情B. 友情C. 师生情D. 亲情10. 下列诗句中，属于绝句的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
二、填空题（每题2分，共20分）1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《________》中的诗句。
3. “欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，其中“鹳雀楼”位于今天的______省。
4. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是______。
小学四升五年级语文考试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A. 草原（yuán）沙滩（shān）骆驼（tuó）B. 悲伤（shāng）沙哑（yǎ）知识（zhī）C. 雪白（bái）草稿（gǎo）水草（cǎo）D. 山峰（fēng）沙石（shí）骆驼（tuó）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 我们班有一位同学，他的学习成绩很好，是全班的榜样。
B. 雨后的彩虹，像一座七彩的桥梁，横跨在天空中。
C. 妈妈每天都要忙碌地工作，真是辛苦极了。
D. 我最喜欢的动物是熊猫，它有着黑白相间的毛皮。
3. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 悲伤（bēi shāng）知识（zhī shì）沙哑（shā yǎ）B. 草原（cǎo yuán）骆驼（luó tuó）沙滩（shā tān）C. 水草（shuǐ cǎo）雪白（xuě bái）知识（zhī shí）D. 沙石（shā shí）沙哑（shā yǎ）悲伤（bēi shāng）4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 天上的星星像眼睛一样，一闪一闪地眨着。
B. 小明是个聪明的小男孩，学习成绩一直名列前茅。
C. 这本书很有趣，我一口气读完了。
D. 爷爷喜欢在花园里散步，享受阳光的温暖。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 树上的苹果熟透了，红彤彤的像小灯笼。
B. 老师就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。
C. 雨后的空气特别清新，像洗过一样。
D. 我喜欢听雨声，它像一首美妙的音乐。
二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
小草的诉说在一个寒冷的冬天，小草被白雪覆盖，但它并没有放弃生存的希望。
它深深地扎根在泥土里，等待着春天的到来。
“为什么你们总是嘲笑我？”小草问。
四升五语文考试卷子
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的是（）A. 沉鱼落雁恣意妄为B. 风和日丽震耳欲聋C. 举世闻名一丝不苟D. 草长莺飞拔地而起2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 这本书我已经看完了，非常喜欢。
B. 我们学校的操场非常宽，可以容纳几千人。
C. 小明虽然学习成绩不好，但他很努力。
D. 昨天晚上，天空中的星星非常明亮，好像在向我们眨眼睛。
3. 下列词语中，与“欢快”意思相近的是（）A. 欢乐B. 欢腾C. 欢呼D. 欢喜4. 下列句子中，用词不当的是（）A. 他讲得头头是道，大家听得津津有味。
B. 那个小朋友摔倒了，周围的人都去帮忙。
C. 小明长得胖乎乎的，很可爱。
D. 那本书里的故事非常动人，让人忍不住想要一读再读。
5. 下列成语中，与“水滴石穿”意思相近的是（）A. 持之以恒B. 马到成功C. 一步一个脚印D. 一举两得6. 下列词语中，与“繁花似锦”意思相近的是（）A. 繁星点点B. 繁荣昌盛C. 繁荣昌盛D. 繁荣昌盛7. 下列句子中，用词不当的是（）A. 她的歌声婉转动人，让人陶醉。
B. 那个孩子很聪明，学习成绩一直很好。
C. 那只小鸟飞得非常高，好像要飞到天上去了。
D. 这个故事情节曲折，让人忍不住想知道结局。
8. 下列词语中，与“一马当先”意思相近的是（）A. 领先一步B. 勇往直前C. 一鼓作气D. 一举两得9. 下列句子中，没有语病的是（）A. 我们班的同学都非常友好，经常互相帮助。
B. 那个画家画得很棒，他的作品在展览会上受到了大家的喜爱。
C. 小明虽然很努力，但他的成绩还是不太理想。
D. 昨天晚上，天空中的月亮非常明亮，好像一个大玉盘。
10. 下列词语中，与“万象更新”意思相近的是（）A. 万象更新B. 万象更新C. 万象更新D. 万象更新二、填空题（每题2分，共20分）1. 春天来了，小草从土里钻出来，_________。
2. 天上的星星好像_________，一闪一闪的。
小学四升五语文试卷人教版
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是（）A. 妙手偶得（duō）B. 雕梁画栋（liáng）C. 满载而归（zài）D. 豁然开朗（huò）2. 下列字形正确的一项是（）A. 丽影婆娑B. 颠簸不已C. 摇曳生姿D. 轻歌曼舞3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 摇曳生姿B. 漫步而行C. 轻歌曼舞D. 轰轰烈烈4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这本书内容丰富，图文并茂，引人入胜。
B. 他的学习成绩一直名列前茅，是老师眼中的佼佼者。
C. 我的国家正日益繁荣昌盛，成为世界瞩目的一员。
D. 这个故事情节曲折离奇，让人难以置信。
5. 下列句子中，句式错误的一项是（）A. 这本书我非常喜欢，它让我受益匪浅。
B. 她每天早晨都会按时起床，然后去上学。
C. 他虽然学习很努力，但是成绩却一直上不去。
D. 这个问题很复杂，需要我们共同努力解决。
二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
《狐假虎威》从前，有一只狐狸，它善于利用别人的威势来吓唬别人。
一天，狐狸看到一只老虎，心想：“我何不利用老虎的威势来吓唬别人呢？”于是，狐狸走到老虎面前，说：“喂，老虎，你敢不敢和我一起到森林里去玩？”老虎犹豫了一下，但还是答应了。
狐狸和老虎一起走进了森林。
这时，一群动物看到了老虎，都吓得躲了起来。
狐狸趁机说：“看，这些动物多怕我呀！它们都知道我是老虎的朋友，所以都躲起来了。
”老虎听了狐狸的话，感到很自豪。
过了一会儿，狐狸说：“老虎，你敢不敢和我一起到河边去玩？”老虎犹豫了一下，但还是答应了。
它们来到了河边，狐狸又对老虎说：“喂，老虎，你敢不敢和我一起到河里去游泳？”老虎犹豫了一下，但还是答应了。
就在这时，狐狸突然跳进了河里，老虎也被吓了一跳，慌忙逃跑了。
狐狸看到老虎逃跑，得意地笑了。
1. 狐狸为什么要利用老虎的威势来吓唬别人？2. 动物们为什么都躲了起来？3. 狐狸为什么要让老虎跟它一起到河边去游泳？4. 狐狸为什么最后笑了？三、作文（40分）题目：我的理想要求：1. 结合自己的实际情况，写一篇关于自己理想的作文。
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四年级升五年级的语文考试题
一诗句默写。
（共10分）
1 慈母手中线，。
临行密密缝，。
谁言寸草心，。
2 春风又绿江南岸，。
3，明月何时照我还。
4 春蚕到死丝方尽，。
5 日出江花红胜火，。
6，小扣柴扉久不开。
7，淡妆浓抹总相宜。
8 羌笛何须怨杨柳，。
二读音节，写词语。
（共8分）
cu cao du ji cu yong wei feng nian chou
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liao ru zhi zhang an ju le ye po bu ji dai
( ) ( ) ( )
三补充成语。
（共12分）
开天辟（）久天（）治久（）步当（）水马（）腾虎跃
胆战心（）弓之（）尽弓（）龙卧（）背熊（）缠万贯
三顾茅（）负（）请罪破（）沉舟暗（）陈仓
毛遂自（）卧（）尝胆纸上（）兵投笔从（）
（）心（）胆冲（）陷（）艰苦（）绝赴汤（）火
四用线把上下两排的词语正确搭配起来，并把搭配好的词语写在括号里。
（共8分）
指挥春光转移生活工作端正公物发挥
指导态度明媚目标爱护战斗改善作用（）（）（）（）
（）（）（）（）
五按一定的顺序将下列词语重新排列。
(共6分)
1 冷烫凉温热
2 喜爱喜欢酷爱热爱
3 世界中国亚洲湖南
五选填正确的关联词。
（共6分）
不但……还……尽管…还…那么…那么…要么…要么…
只要……就……要是….就……
1 湖滨公园太美丽了，花草树木是( )诱人，石桥亭阁是（）奇特。
2 这帮可恶的强盗，他们( )烧毁了我国悠久的历史文化，（）破坏了璀璨的文明。
3 对待困难有两种态度，（）我们战胜困难，（）让困难把我们压倒。
4（）风吹雨打，它（）那么坚强。
5（）我们准备好我们需要的材料，我（）能保证按时完成任务。
6 节日的感觉真好，（）每天都过节（）太棒了。
六分别造一个比喻拟人夸张排比句。
（共4分）
比喻句：
拟人句：
夸张句：
排比句：
七古诗词欣赏。
（共8分）
送孟浩然之广陵李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1 这首诗前两行的意思是，后两行的意思是。
表达了之情。
2 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句诗中用了两个（）句，先把( )比作( ) ,再把（）比作（）写出了春天（）的气氛。
八阅读短文，回答问题。
（共14分）
这天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同去打猎。
打着打着，突然变了天，下起了大雨。
国王和随从们调转马头，飞也似的跑回去了。
阿凡提的马跑不动了，阿凡提就把外衣脱下来装在口袋里，冒着雨往前走，不一会儿，雨停了，天晴了，阿凡提重新穿戴好，骑着马抄近路回到宫殿。
国王挺纳闷的问到：“阿凡提，你的衣服怎么没湿啊？”
“您给的马，真的是很了不起！你们走了以后，他突然长了翅膀，腾空而起，一眨眼就到家了。
”
国王又吃惊，又羡慕。
下次打猎，国王骑了阿凡提的那匹老马，自己的千里驹让给了阿凡提。
这一天又下起了大雨，阿凡提调转马头，飞也似的跑回去了。
国王信了阿凡提的话，让随从们都先走了，可是老马并没有长什么翅膀。
国王才知道上了阿凡提的当。
国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。
“阿凡提，你竟敢骗我。
这马怎么没有长翅膀？”
阿凡提说：“马怎么会长翅膀？国王，它既然跑不动，你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗？那样虽然被淋点雨，衣服却是干的。
”
“原来是这么一回事啊!”国王感叹道。
聪明的阿凡提用智慧战胜了国王。
1. 从文中找出下列词语的近义词。
嘲笑（）疑惑（）一刹那（）
2. 这个故事的起因是，结果是。
读完这个故事，你最想说的一句话是。
3．请你用“—”画出文章的中心句。
4. 用“‖”把本文分为两段，然后写出第二段的段意。
九作文：任选下面一个题目写一篇三百字左右的文章。
（共24分）
题目一：和支教老师在一起的日子
题目二：爸爸妈妈，我想对你们说。