《范进中举》中考现代文阅读练习及答案(2020年内蒙古鄂尔多斯中考题)
初中语文阅读理解范进中举附答案
初中语文阅读理解范进中举附答案初中语文阅读理解范进中举附答案范进看了众人，说道：“我怎么坐在这里?”又道：“我这半日，昏昏沉沉，如在梦里一般。
”众邻居道：“老爷，恭喜高中了。
适才欢喜的有些引动了痰，方才吐出几口痰来，好了。
快请回家去打发报录人。
”范进说道：“是了。
我也记得是中的第七名。
”范进一面自绾了头发，一面问郎中借了一盆水洗洗脸。
一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。
见丈人在跟前，恐怕又要来骂。
胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。
”邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!”又一个道：“老爹，你这手明日杀不得猪了。
”胡屠户道：“我那里还杀猪!有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的?我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。
你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。
想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错!”说罢，哈哈大笑。
众人都笑起来。
看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了，一同回家。
范举人先走，屠户和邻居跟在后面。
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
小题1:范进中举是疯，醒来之后，感觉“昏昏沉沉，如在梦里一般”，但对“中的第七名”记忆深刻，这说明了什么？（2分）小题2:选文中画线的句子运用了什么方法，表现了胡屠户怎样的性格特点？（2分）小题3:“范举人先走，屠户和邻居跟在后面。
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
”这些细节描写，表现了什么？（2分）参考答案：小题1:这说明范进一心考取功名，功名是他心目中最为重要的东西。
同时说明科举对他的毒害之深。
小题2:画线的句子运用了对比的写法，写出了胡屠户在范进中举前后语言上的变化，表现出胡屠户嗜钱如命，嫌贫爱富，庸俗自私的特点。
2020年内蒙古鄂尔多斯市中考语文试卷(含答案解析)
2020年内蒙古鄂尔多斯市中考语文试卷副标题1.补写诗句。
乡书何处达？______ 。
（王湾《次北固山下》）______ ，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）角声满天秋色里，______ 。
（李贺《雁门太守行》）______ ，一览众山小。
（杜甫《望岳》）四面歌残终破楚，______ 。
（秋瑾《满江红》）我是你河边上破旧的老水车，______ 。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）《行路难》中“长风破浪会有时，______ ”表现了李白一往无前的奋发精神；《卜算子•咏梅》中“______ ，只有香如故”正是陆游独立不倚、坚持正义的人格写照。
2.花语中学开展“珍爱汉字，传承文化”语文综合性学习活动，请你参与活动并完成以下任务。
有一种符号，万千个方块，数千年发展，传承着中华文化，傲视着世界文明--这就是汉字。
，，，。
数千年来，它为国人提供精神支chēng，丰盈．着我们的灵魂，dǐ砺着我们的情操，。
汉字是中华文化的载．体。
珍爱汉字，写好汉字，传承文化是我们义不容辞的责任。
根据文中拼音写出汉字，并给文中加点字注音。
“义”字第一画是______ 。
填入文中的横线处最恰当的一项是______①作为记录中华文化的载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介②即便到了计算机时代，依然是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影③汉字是音、形、义“三位一体”的精巧符号，创生至今，不管语音如何变化，结构都基本稳定④不仅如此，汉字还是克满活力的文字系统，它经历了各种字体的发展演变A．③④①②B．②③①④C．④②①③D．③①④②在波浪线上补写一个句子，使之与前两句构成组排比句。
3.为了激发学生参与活动的兴趣，学校邀请本市教研室的刘老师为同学们做讲座。
下面是拟好的邀请函，但是有些问题，请按要求修改。
邀请函尊敬的刘老师：您好!为了增强学生规范汉字书写的水平，我校将于2020年6月15日下午3点在阶梯教室举办“珍爱汉字，传承文化”的讲座，特邀您担任主讲嘉宾。
【初中记叙文阅读】阅读《范进中举》选段“范进中举发疯”附答案
【初中记叙文阅读】阅读《范进中举》选段“范进中举发疯”附答案阅读《范进中举》选段，回答后面文题。
范进没有看一眼，一次又一次地读着。
他拍了拍手，笑着说：哎呀！可以我得到了它！然后他往后一靠，咬紧牙关，失去了知觉/老太太惊慌失措，倒了几口开水。
他站起来，拍了拍手，又笑了起来：哎呀！好啊我得到了它！他笑着说不出话来，跑到门外，吓了记者和他的邻居一跳/没走多远，在池塘里踢了一脚，挣钱了，头发松了下来，手上沾满了黄色的泥，滴水了/人群抱不住他，拍了拍，笑了笑，一路走到片场/人们用大大的眼睛和小小的眼睛看着彼此，大家一起说：原来这位新贵族欣喜若狂。
老太太喊道：为什么生活这么艰难！如果你加薪了，你会得这种愚蠢的疾病！这太疯狂了。
什么时候会好转？胡女士说：早上好好出门。
你为什么得了这种病！但该怎么办呢？邻居们劝老太太不要惊慌。
现在我们派两个人跟着范师傅。
在这里，每个人都会在家里带一些鸡蛋、葡萄酒和大米，在报纸上照顾爸爸，然后讨论。
当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。
娘子哭哭啼啼，在厨房下收拾齐了，拿在草棚下。
邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。
报录的内中有一个人道：在下倒有一个主意，不知可以行得行不得？众人问：如何主意？那人道：范老爷平日可有最怕的人？他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。
如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：这报录的话都是哄你，你并不曾中。
他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。
众邻都拍手道：这个主意好得紧，妙得紧！范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。
好了！快寻胡老爹来。
他想是还不知道，在集上卖肉哩。
又一个人道：在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。
快些迎着去寻他。
14.《文选》第一段不仅从动作、语言、外貌等方面对范晋进行了正面描述，而且从侧面对范晋进行了描述。
（4分）15．用‖将范进中举发疯的过程分为4个层次，并概括层意（每层层意不超过6个字）。
《范进中举》练习题以及答案
《范进中举》练习题以及答案一、课文归纳:1、胡屠户的性格特点--嫌贫爱富,趋炎附势,嗜钱如命,庸俗自私的市侩形象。
2、小讲塑造胡屠户这一形象有如何的社会意义?—-反应当时社会世态炎凉,人们的趋炎附势。
3、范进在疯的时候像在梦里一般昏昏沉沉,什么都不记得了,可醒来,她还能记住自己中了第七名,讲明了什么？—-范进热衷于功名利禄到了极点。
4、作者借一个报录人之口设计治疗这种疯病的灵丹妙药是狠狠打她一个嘴巴,这个地方表现了作者如何的思想感情?——表现出作者对科举制度的深恶痛疾的态度,作者痛感科举制度已把读书人腐蚀到不可救药的地步、5、范进中举喜极而疯,您认为是喜剧依然悲剧？什么缘故?--悲剧。
①她把一生浪费在考场上;②扼杀了她独立的人格与自由的灵魂,是国家民族的悲剧。
6、范进中举这个人物形象有什么社会意义？-—反映封建科举制度对读书人的毒害及当时社会的世态炎凉。
二、重点段落赏析:(一)范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“嚏!好了！我中了!”讲着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事、老太大慌了,慌将几口开水灌了过来、她爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好！我中了!"笑着,不由分讲,就往门外飞跑,把报录人与邻居都吓了一跳。
走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身水,人拉她不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
1。
文段分四层写范进中举喜疯的过程、第一层写 ,第二层写 ,第三层写 ,第四层写。
2。
范进喜疯这一情节,用的虽是＿的写法,但不失真且令人可信。
产生这种效果的缘故有二:一方面是生活的真实,即“中举发疯"是当时生活中“会有的实情”;另一方面是艺术的真实,即作者运用与相结合的描写方法,使人物穷形尽相,跃然纸上。
3、请分析一下范进的形象。
4、范进“看了一遍”,“又念了一遍”的心理是、5。
范进言语中的“好了!”“好!”的言外之意是。
【初中课内阅读】《范进中举》课内阅读及答案
【初中课内阅读】《范进中举》课内阅读及答案课内阅读05范进即将这银子交与浑家打开来看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：方才费老爹的心，拿了五千钱来。
这六两多银子，老爹拿了去。
屠课内阅读05范进即将这银子交与浑家打开来看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。
这六两多银子，老爹拿了去。
”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。
我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不稀罕。
’今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。
八选文是清代小说家______作品中描述的主要事件有________。
(2★)9.所选文本的主要应用________描写和________描述塑造胡屠夫形象，并将其活生生地画出来________的性格特征。
(3★)在中举之前，范进恭敬地称屠夫胡为“岳父”，但现在他在村民中被称为“岳父”。
这种变化意味着什么？）11.细节描写能生动地刻画人物。
文章中有几个细节。
试着找一个并做一个简单的分析。
(3★)参考答案：中小学作文阅读答案净光整8.吴敬梓(1★)范进赠送银牌(1★)九语言(1★)动作★)虚伪、贪吝、庸俗、势利(答出三点即可得一★)10.“学以致用”。
等级观念深入人心。
胡屠夫的更名表明，范进的灵魂深处是肮脏的。
(1★)范金铎的追求实现后，他立即意识到自己的地位很高，不屑与胡屠夫结婚。
【初中诗歌阅读】《范进中举》一课一练及阅读答案
【初中诗歌阅读】《范进中举》一课一练及阅读答案《范进中举》练习题及参考答案一、语言积累1.填空《范金中举》是中国一代小说的节选，主要描写封建社会晚期的活动和精神面貌。
作者是。
2．给下列加粗的字注音。
中提（）鞠躬（）讨论（）笨拙的疾病（）首相（）兀自（）带挈（）名讳（）桑梓（）啐在嘴上（）3.解释下列句子中的粗体字。
（1）才去不到两个时候。
（时辰：）（2）这很自然。
别告诉我。
（贺晓：）（3）须些几个钱（须些：）（4）我岳父教的是。
（忠告：）4．从括号中选择恰当的词语填在横线上。
屠夫把银器紧紧地握在手里，伸出拳头说：拿着这个。
我过去常常祝贺你。
我怎么能收回呢？范金道：我可以看看我这里有多少两银子。
如果我没钱了，我会再向我父亲要钱。
屠夫迅速把拳头放回腰间5．据课文内容和括号内提示，填写成语。
（1）范进去和岳父商量，因为他没有钱。
胡屠夫吐了一口唾沫在脸上，骂了他一顿。
(2)你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！___________（指不正派或不像样子），就想天鹅屁吃！（3）然后他向后倒，咬紧牙关（昏迷或失去知觉）。
6.在下是对自己的谦称，你知道下列称谓是怎样的一种称呼？（1）阁下：______________________________________（3）愚：____________（4）生：7.指出下列句子中使用的修辞手法。
(1)胡屠户凶神似的走到跟前，说道：该死的畜生！你中了甚么？（）（2）胡爸爸只是善意地打了一下这张嘴。
范师傅洗脸，喝了半罐猪油！（）(3)你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！（）（4）我女儿也吃了一些。
我不知道自从我进你家以来，在过去的十年里猪油吃了两三次！贫穷的贫穷的（）8．请根据你对微笑的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
（2分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓咖啡，微笑是动人的音乐。
2020年中考小作文解析与指导
2020年中考小作文解析与指导吴应海小作文是与大作文相比较而言的，篇幅短小，正常在200字左右。
小作文既可以是一篇结构齐全的压缩版“微作文”;也可以是一个描写、抒情、议论的片段;还可以是一些简单的应用文。
由于小作文考查方式灵活，既可独立命题，也可与综合性学习有机融合在一起，能有效检验考生在某个方面的写作能力，因此受到不少命题的青睐。
近年来，在不少地方的中考试卷上，都有小作文的身影，分值一般为10分左右。
分析2020年的中考小作文，主要有以下几种类型。
一、应用文类要求考生根据所给的提示和要求，写一篇应用文。
比如通知、寻物启事、倡议书、邀请函等。
例1（2020·甘肃天水）：天水市举办了“伏羲文化旅游节”活动，在活动期间，向全国人民宣传天水的美景、美食、民俗文化等。
你所在学校拟开展系列活动，准备邀请著名学者李教授于7月6日在我校作一场有关“天水名俗文化”的讲座，请你代学校拟写一份邀请函。
具体要求：（1）文中不得出现真实的校名（校名用“××学校”）;（2）格式规范，语言得体。
【解析与指导】写应用类小作文，首先要了解所写应用文的基本格式，比如邀请函标题要居中，称谓要顶格，正文每段前空两格，结尾部分署名在上，日期在下。
其次，内容要准确、简洁、明了，让人一目了然。
最后，要注意一些细节问题，比如称谓不能出差错，语气要符合自己的身份等。
【精彩例文】微点评：这则邀请函格式正确，语言得体，态度诚恳，内容简洁，让人一看就明白。
二、漫画类给出一幅漫画，要求考生在认真观察漫画的基础上，写一段话描绘漫画的意思，或解说漫画的创作意图、对漫画内容进行点评等。
例2（2020·内蒙古包头）：根据漫画，写一段话解说漫画的创作意图。
要求解说的字数不少于150字，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【解析与指导】写这道小作文，首先要读懂漫画内容，然后再去反推作者的创作意圖，最后再用简练的文字表达出来。
初三阅读理解范进中举练习及参考答案
初三阅读理解范进中举练习及参考答案初三阅读理解范进中举练习及参考答案范进中举范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
”9.用一句话概括这段文字的内容。
10. 语段中作者描写范进疯时运用了哪些人物描写方法?范进可谓丑态百出，作者这样写的目的是什么?11.这段文字写范进发疯的过程分为四个阶段:昏厥—疯跑-________--_______12. “众人大眼望小眼”的情形可用一个成语来概括，那就是______________.13.根据“噫!好了!我中了!”一句，结合你的理解，试写出当时范进的心理活动。
(60字以内)初中语文之散文知识点总结【—之散文总结】，散文包括许多种类型，有记叙散文，那么我们了解散文的一些特点吗？下面我们来说说散文特点吧。
散文①特点：散文（狭义）是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。
②内容：或状物，或写景，或记人记事，所写的总是作者感悟至深的生活经验的一部分。
③形式：从作者主观感受出发，以个人抒情为主，综合运用抒情、叙述、描写、议论等多种表达方式；在结构和行文上，或层次清晰，结构严谨，或灵活自由，形散神不散；语言精练优美，富有特色。
《范进中举》阅读选择练习题(附答案)
《范进中举》阅读选择练习题（附答案）①范进不看便罢，看了一遍，又念一启蒙，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：噫！好了．．！我中了！说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：噫！好！我中了！笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居吓了一跳。
走出大门不多路，一脚（）在塘里，（）起来，头发都跌散了，两手黄泥，（）一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：原来新贵人欢喜疯了。
老太太哭道：怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这拙病！这一疯了，几时才得好？娘子胡氏道：早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？众邻居劝道：老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
②当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。
娘子哭哭啼啼，在厨下收拾齐了，拿在草棚下。
邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。
报录的内中有一个人道：在下倒有一个主意，不知可以行得行不得？众人问：如何主意？那人道：范老爷平日可有怕的人？他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。
如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说'这报录的话都是哄你的，你并不曾中。
'他这一吓，把痰叶了出来，就明白了。
众邻都拍手道：这个主意好得紧，妙得紧！范老爷怕的，莫过于肉案上的胡老爹。
好了！快寻胡老爹来。
他想还不知道，在集上卖肉哩。
又一个人道；在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。
快些迎着去寻他。
1.选段中画线句运用的表现手法是（）A.对比强调B.托物言志C.讽刺夸张D.借物抒情2下列填人文中空缺处的词语最恰当的一项是（）A.跌站浑身上下B.踹跳从上到下C.踹挣淋淋漓漓D.踩立淋淋漓漓3.对下面对比的写法理解正确的是（）中举前:范进到城里乡试回来，家里已是镇了两三天。
2020年内蒙古鄂尔多斯中考语文试卷及答案
A. 濯足于．惠因涧
尝射于．家圃
B. 得支径上．风篁岭
横柯上．蔽
C. 殆非人间之．境
马之．千里者
D. 明日乃．还
乃．不知有汉
7. 翻译文中画横线句子。憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。
（4）谒．辨才于朝音堂
8. 甲、乙两文都写了月夜之景，但写景观察的角．度．不．同．，请作具．体．分析。 阅读下面说明文，完成下面小题。
中国古代餐桌上的分与合
①“天下为一家，而无私织私耕，共寒其寒，共饥其饥。”（《尉缭子》）在原始社会，人们将食物平
分后，各自进餐，这就是原始的分餐制。
②先秦时期，饮食的礼仪尤为重要，《礼记》中有“夫礼之初，始诸饮食”的说法。那时人们的就餐方 式是席地而坐，每人前面摆放一张低矮的食案盛放餐具及食物。孔子曰“席不正不坐”，人们要规矩地坐 在席子上，吃自己面前的食物，这就是典型的分餐制。
为了激发学生参与活动的兴趣，学校邀请本市教研室的刘老师为同学们做讲座。下面是拟好的邀请函，但
是有些问题，请按要求修改。
邀请函
尊敬的刘老师：
您好！为了增强学生规范汉字书写的水平，我将于 2020 年 6 月 15 日下午 3 点在阶梯教室举办“珍爱
汉字，传承文化”的讲座，特邀您担任主讲嘉宾。请勿缺席。
背《三国演义》，是真的吗？”钱穆点头。又一客问：“今晚可以试试吗？”钱穆又点头。于是，按照客人
要求，他开始背诵“诸葛亮舌战群儒”。他一面背诵，一面表演，把诸葛亮等人的语气动态，表演得淋漓
尽致。大人称奇，小钱穆当然免不了有些飘飘然。
④第二天，钱穆依然随父亲去烟馆议事。路过一座小桥时，父亲问：“认得桥字吗？”钱穆点头。又
那一代人的读书功夫 苗振亚
①谈到读书，我最佩服二十世纪前半叶那一代文化名人。他们读书多，读得精，动不动一部大厚书就 能背下来，是读书功夫成就了一代文化巨人。
内蒙古鄂尔多斯市2020年中考语文试卷(II)卷
内蒙古鄂尔多斯市2020年中考语文试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识及运用 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字的注音和词语解释，有错的一项是（）A . 忸怩（niǔ ní）千古绝唱：千百年来音乐造诣最高的作品。
B . 喃喃（nán）岿然不动：高耸屹立不动。
C . 色子（sè ）喋喋不休：不停地诉说。
D . 嗫嚅（niè rú）死乞白赖：纠缠过没完。
2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）。
A . 呕心沥血恕不可遏大声疾呼不盛其烦B . 融融泄泄通宵达旦寄人篱下无济于事C . 名副其实卧薪尝胆无可言喻克勤克检D . 驰名中外涣然一新雍荣华贵络绎不绝3. （2分）(2016·深圳模拟) 下列各句中划线的词语使用正确的一项是（）A . 所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门B . 排球比赛结束后，同学们津津乐道地谈论起球员们的表现C . 三月撄花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比D . 十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志4. （2分） (2017七上·巴南月考) 下列句子中没有语病的一句是（）A . 老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。
B . 是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。
C . 中学生是培养健康情操的重要阶段。
D . 同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。
5. （2分） (2016八下·团风期中) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。
水是自然界的产物，_________，________。
_______，________。
①然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性②因此全球范围内的水危机正在不断逼近③水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源④是自然环境中最活跃的因素A . ④①②③B . ④③①②C . ③④①②D . ③①②④6. （2分）下列关于名著内容表述正确的一项是（）A . 《鲁滨逊漂流记》作者塑造了一个硬汉形象。
《范进中举》中考现代文阅读练习及答案(2020年内蒙古鄂尔多斯中考题)
《范进中举》中考现代文阅读练习及答案（2020年内蒙古鄂尔多斯中考题）阅读下面小说片段，完成15～17题。
（14分）①不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。
范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了个狗血喷头道：……你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的……你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳。
像你这样尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃……”一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。
辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”因此瞒着丈人，到城里乡试。
出了场，即便回家。
家里已是饿了两三天。
被胡屠户知道，又骂了一顿。
②……范进不看便罢，看了一遍又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道：“怎生这样苦命的事……众邻居劝道：“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
”③众邻居来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。
范进因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地。
……众邻居道：“老爷，恭喜您高中广东乡试第七名亚元。
快请回家打发报录的人。
”范进说道：“是了。
2020年内蒙古鄂尔多斯市中考语文试卷 逐题解答版
2020年内蒙古鄂尔多斯市中考语文试卷(解析版）注意事项：1.作答前，将姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸相应位置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。
2.答题内容一律填涂或书写在答题纸规定的位置，在试题卷上作答无效。
3.本试题共8页，三大版块，19题，满分120分。
考试时间共计150分钟。
积累与综合性学习（26分）1.补写诗句。
（8分）（1）乡书何处达? 。
（王湾《次北固山下》）（2），自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（3）角声满天秋色里，。
（李贺《雁门太守行》）（4），一览众山小。
（杜甫《望岳》）（5）四面歌残终破楚，。
（秋瑾《满江红》）（6）我是你河边上破旧的老水车，。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）（7）《行路难》中“长风破浪会有时，”表现了李白一往无前的奋发精神；《卜算子·咏梅》中“，只有香如故”正是陆游独立不倚、坚持正义的人格写照。
【分析】本题考查诗文名句默写。
根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。
【解答】（1）归雁洛阳边（重点字：雁）（2）不畏浮云遮望眼（3）塞上燕脂凝夜紫（重点字：凝）（4）会当凌绝顶（5）八年风味徒思浙（6）数百年来纺着疲惫的歌（重点字：惫）（7）直挂云帆济沧海零落成泥碾作尘（重点字：碾）【点评】诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。
2.花语中学开展“珍爱汉字，传承文化”语文综合性学习活动，请你参与活动并完成以下任务。
（18分）有一种符号，万千个方块，数千年发展，传承着中华文化，傲视着世界文明——这就是汉字。
，，，。
数千年来，它为国人提供精神支chēng，丰叠着我们的灵魂，dǐ砺着我们的情操，。
汉字是中华文化的载．体。
珍爱汉字，写好汉字，传承文化是我们义不容辞的责任。
（1）根据文中拼音写出汉字，并给文中加点字注音。
（4分）（2）“义”字第一画是。
（1分）（3）填入文中横线处，顺序最恰当的一项是（）（2分）①作为记录中华文化的载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介②即便到了计算机时代，依然是中华文化勇于变革、积极进取精种的缩影③汉是音、形、义“三位一体”的精巧符号，创生至今，不管语音如何变化、结构都基本稳定④不仅如此，汉字还是充满活力的文字系统，它经历了各种宇体高发展演变A.③④①②B.②③①④C.④②①③D.③①④②（4）在波浪线上补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。
中考现代文阅读《范进中举》阅读练习及答案二.doc
中考现代文阅读《范进中举》阅读练习及答案二现代文阅读在中考语文考试中占有一定的分值，想要提高语文成绩必须重视现代文阅读，平时大家要多进行现代文阅读练习，下面为大家带来中考现代文阅读《范进中举》阅读练习及答案二，希望能够帮助大家备考中考现代文阅读。
范进即将这银子交与浑家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:方才费老爹的心,拿了五千钱来。
这六两多银子,老爹拿了去。
屠户把银子(捏抓攥)在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:这个,你且收着。
我原是贺你的,怎好又拿了回去?范进道:眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。
屠户连忙把拳头(缩收取)了回去,往腰里(放揣摆),口里说道:也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?他家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾,一年就是无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇!又转回头来望着女儿说道:我早上拿了钱来,你那该死行瘟的兄弟还不肯,我说:姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还不希罕。
今日果不其然!如今拿了银子家去骂这死砍头短命的奴才!说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷的去了。
1.从文中括号里选择最恰当的动词填在横线上。
(3分)2.上文横线上所填的动词,刻画了胡屠户怎样的性格特点?(3分)3.中举前,范进称胡屠户为岳父,中举后称呼他为老爹,这种称谓上的变化说明了什么?(4分)4.上文主要运用了什么描写方法刻画胡屠户这一人物?试举例说明。
(5分)答案：1.攥缩揣2.解析结合人物想要又推让的动作体会人物的性格。
参考答案见钱眼开又虚伪做作。
3.解析要从称谓变化看人物态度的变化,体会人物的性格。
参考答案中举后二人身份地位发生改变,范进得意忘形,趾高气扬。
4.动作描写、语言描写。
举例略。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《范进中举》中考现代文阅读练习及答案
（2020年内蒙古鄂尔多斯中考题）
阅读下面小说片段，完成15～17题。
（14分）
①不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。
范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了个狗血喷头道：……你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的……你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳。
像你这样尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃……”一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。
辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”因此瞒着丈人，到城里乡试。
出了场，即便回家。
家里已是饿了两三天。
被胡屠户知道，又骂了一顿。
②……范进不看便罢，看了一遍又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道：“怎生这样苦命的事……众邻居劝道：
“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
”
③众邻居来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。
范进因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地。
……众邻居道：“老爷，恭喜您高中广东乡试第七名亚元。
快请回家打发报录的人。
”范进说道：“是了。
我也记得是中的第七名。
”胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我大胆，我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好……”众人一同回家。
范举人先走，屠户和邻居跟在后面。
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
④……张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。
适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。
”张乡绅四面将眼睛望了一望，说道：“世先生果是清贫。
弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。
这华居，其实住不得。
弟有空房一所，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生，早晚也好请教些。
”范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。
”范进方才把银子收下，作揖谢了。
⑤……屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。
我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳
头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？”
（选自《范进中举》，有删改）15．本文选自清代小说家的长篇讽刺小
说。
（2分）
16．仔细阅读选文第④段，推断画波浪线词语的含义。
攀谈（2分）17．小胖和你共同阅读选文，发现许多值得探究的问题，建议你作专题精读。
（1）梳理范进中举前后发生的四件事情。
（2分）
①范进考前借盘费被骂→②→③范进挨打后清醒→④。
（2）选文运用多种表现手法达到讽刺效果，请结合选文第②段作具体解说。
（3分）
（3）下面是小胖专题精读之后写的张乡绅人物形象分析读书报告提纲，请你参照示例并从选文所刻画的人物形象（胡屠户、范进、众乡邻）中任选其一，写出你的人物形象分析专题报告提纲。
（3分）报告提纲：
A．老奸巨猾的地方乡绅、官僚的代表
张乡绅 B．拉拢新贵，送银送房
C．批判官僚结党营私的坏风气
（4）走进中国古典小说，汇总人物形象。
下面人物形象出自同一部小说的是（2分）
A．孙行者罗刹女黄风怪镇关西
B．公孙胜白胜顾大嫂杨志
C．刘玄德曹孟德张翼德宋公明
D．王玉辉史进严监生王冕
答案：
15．[答案]吴敬梓《儒林外史》
[评分标准]①共2分。
②没有书名号不得分。
③有错别字不得分。
16．[答案要点]“摹谈”在文中指张乡绅得知范进中举后，与其交谈套近乎/攀附拉拢/巴结/讨好等。
[评分标准]①共2分。
②结合语境答题得2分，否则得1分。
③意思对即可得分。
17．[答案要点] （1）②范进中举喜极而疯④范进收房收银/收受贿赂
[评分标准]①共2分。
②每点1分。
主语必须统一是范进。
③有错别字不得分。
（2）用夸张手法虚构“范进中举喜极而疯”的情节（1分）用细节
描写刻面人物形象/生动地描写了范进中举发疯时的语言、动作、外貌、神态（1分）写出范进发疯时的态/揭露科举制度对读书人的迫害，达到讽刺效果（1分）。
[评分标准]①共3分。
②每点1分。
第一点写出“夸张”，第二点写出“细节描写”或“语言、动作、外貌、神态”四者中三个即得1分。
③写“对比”不得分。
（3）
A．嫌贫爱富/唯利是图/趋炎附势的市侩/小市民的代表
胡屠户B．前倨后恭
C．批判嫌贫爱富/唯利是图/趋炎附势的社会风气
A．醉心功名/热衷科举可笑可悲的读书人/儒生的代表
范进B．中举前低眉顺眼/忍气吞声，中举后趾高气扬
C．批判科举制度对读书人的迫害
A．嫌贫爱富/趋炎附势的平民百姓的代表
众乡邻B．中举前冷漠，中举后巴结/讨好/逢迎
C．批判世态炎凉/趋炎附势的
社会风气
[评分标准]①共3分。
②三个要点：形象的典型性，具体形象分析，社会意义。
意思对即可。
（4）[答案] B （2 分）。