《京腔京韵》教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六年级音乐(上册)
第四课《京腔京韵》教案
一、教学目标
1、初步体验京剧特有的声腔、节奏特点。
2、能分辨京剧中“西皮”和“二黄”两种不同的声腔,并能进行演唱。
3、在听、唱、动的活动中走进国粹京剧,了解有关京剧的基本知识,增添对祖国传统
艺术的热爱之情和民族自豪感。
4、乐于模仿戏曲中一些简单的身段、动作,并与同学合作表演急急风中走圆场,增强
与他人合作和协调的能力,感受京剧的独特表现力。
5、在延伸走进国粹京剧同时让学生初步接触地方的花鼓戏,增添对家乡传统艺术的热
爱之情,培养戏曲爱好者。
二、教学重点、难点
重点:通过欣赏、学唱与表演,学生能初步感受“京腔京韵”的独特魅力,了解、熟悉、热爱中国传统音乐文化的热情。
难点:体验京剧、花鼓戏的特点,并能尝试着唱一唱。
教学过程
一、师生问好,导言入课,板书课题《京腔京韵》。
1.齐读课题。
2.理解京腔京韵。.
二、简单介绍京剧知识。
(1)京剧,亦称“京戏”、“国剧”、“皮黄”。我国最具影响力的汉族戏曲剧种之一,至今已有将近二百年的历史。京剧音乐属于板腔体,用胡琴(京胡)、和锣鼓、京二胡、月琴等伴奏。主要唱腔有二黄、西皮两个系统,所以京剧也称“皮黄”。2010年11月16日京剧列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
(2)表现手法:唱、念、做、打是京剧表演的四种艺术手段法,也是京剧表演的四项基
本功。“唱”指演唱,“念”指具有音乐性的念白,二者相辅相成,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的 “歌”;“做”指舞蹈化的形体动作,“打”指武打和翻跌的技艺,二者相互结合,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的,要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功,才能充分发挥
作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能。更好的表现和刻画戏中的各种人物。
唱:指歌
唱。运用
声乐技巧
来表现人
物的性格、
感情和精
神状态念:指具有音乐性的念白
做:指舞
蹈化的形
体动作
京剧是综合性表演艺术。即唱(歌
唱)、念(念白)、做(表演)、打(武
打)、舞(舞蹈)为一体、通过程式的表演手
段叙演故事,刻划人物,表达“喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲”的思想感情。
角色可分为:生(男人)、旦(女人)、
净(威猛的男人,别称“大花脸”)、丑
(男、女人皆有,别称“小花脸”)四大行
当。
(3)京剧行当:生,旦,净,丑。 京剧角色的行当划分比较严格,早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行(龙套)七行,以后归为生、旦、净、丑四大行,每一种行当内又有细致的进一步分工。“生”是除了花脸以及丑角以外的男性角色的统称,又分老生(须生)、小生、武生、娃娃生。“旦”是女性角色的统称,内部又分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(揺旦)刀马旦。“净”,俗称花脸,大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物,化妆用脸谱,音色洪亮,风格粗犷。“净”又分为以唱工为主的大花脸,如包拯;
以做工为主的二花脸,如曹操。“丑”,扮演喜剧角色,因在鼻梁上抹一小块白粉,俗称小花脸。见课本P24。
(4)京剧脸谱京剧脸谱(6张)在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和特质,角色和命运,是京剧的一大特点,可以帮助理解剧情。简单地讲,红脸含有褒义,代表忠勇;黑脸为中性,代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义,代表凶诈;金脸和银脸是神秘,代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具,今天许多地方戏中都保留了这种传统。
三、听《京剧唱腔联奏》,随音乐哼唱,体会京剧的韵味。
1.聆听《包龙图打坐在开封府》(播放视频)
2.《包龙图打坐在开封府》是《铡美案》中的选段。剧情是这样的:秦香莲为妻贤惠,虽家境贫穷, 仍勉励丈夫陈士美上京赴考。美高中状元后,获皇姑招为婿,美决隐瞒皇帝,弃妻再娶。家乡旱灾,莲公婆双亡,携子女寻夫。美不认妻,相国王延龄同情莲,愿助夫妇重圆,却遭美羞辱驱逐。美为斩草除根,派人追杀妻儿。莲向包公告状,包公升堂开审,下令将美治罪,皇姑和太后赶到,要求放人,包公顿感无奈。最后还是决定维护国法,怒铡美。《包龙图打坐在开封府》就是包公劝说陈世美认前妻秦香莲的一段西皮原板唱腔。
3.聆听《你待同志亲如一家》(播放视频)
4.剧情简介及背景:抗日战争时期,新四军某部和敌人迂回作战,一度撤离常熟一带,留下18个伤病员。指导员郭建光带领18个伤病员,在阳澄湖畔的沙家浜镇养伤。他们和当地群众生活在一起、战斗在一起,结下鱼水之情。日寇疯狂扫荡,反动武装忠义救国军的头子胡传魁、刁德一秉承日寇大佐黑田旨意,千方百计企图搜捕新四军伤病员。郭建光对地方党政干部作了反扫荡的布置后,率领伤病员暂时隐蔽在芦苇荡里。在消息隔绝、粮缺药尽的艰苦环境中,他们按照毛主席的教导,分析敌情,排除万难,力争主动,坚持待命,像暴风雨中的青松一样挺然屹立。沙家浜镇的党支部书记阿庆嫂以开茶馆为名,实际上是党的地下联络员,当初胡传魁刚出道时,遇日本皇军追杀,幸得阿庆嫂救他一命。如今,阿庆嫂利用胡传魁、刁德一之间的矛盾,机智地与他们进行了斗争,并在党的领导和群众的协助下冲破险阻,终于使18个伤病员安全转移。新四军伤病员安全脱险后,胡一刁当着阿庆嫂的
面拷问沙奶奶和革命群众,企图破坏沙家浜的党组织。阿庆嫂和沙奶奶互相掩护,沙奶奶痛斥敌人,阿庆嫂乘机了解敌军司令部虚实。新四军某部主力回兵东进。郭建光率领痊愈归队的战士们,配合大部队的行动,组成突击排直插沙家浜,活捉了日寇黑田和汉奸胡传魁、刁德一。沙家浜重新回到人民的手中。《你待同志亲如一家》是同志们取得胜利后唱的一段西皮摇板。
四、学唱新歌《校园小戏迷》。西皮、二黄版。
1、介绍相关知识
“西皮”和“二黄”本是京剧中两种不同的声腔。“西皮”唱腔的京胡定弦为“6—3”;“二黄”唱腔的京胡定弦为“5—2”弦。“西皮腔”脱胎于梆子腔,其旋律高亢激昂,具有明显的北方特点。“二黄腔”的起源有两种说法:一说起源于江西的宜黄腔;一说源于徽调。都是南方剧种,所以其南方音乐特色较为突出。
2、学唱《校园小戏迷》
五、拓展:
1.听《玉堂春》中苏三的一段唱腔完成作业。(幻灯片出示作业)
(1)看视频听唱。听老师范唱。
(2)了解剧情。
剧中描写了明朝年间,北京有个名妓叫玉堂春,真名苏三。她天生丽质琴棋书画样样精通。一个偶然的机会,使她同贵公子王景隆结识,两人情投意合,立下山盟海誓,一个是非王景隆不嫁,一个是非玉堂春不娶。这王景隆初与苏三结识时,有好几万两银子,经不住老鸨连敲带榨,没用一年时间就都折腾光了。老鸨认钱不认人。一看王景隆已榨不出油水来,就把他赶出妓院...后来,王景隆离京归里,发愤读书,一举金榜题名。在王景隆返家之际,老鸨将苏三卖给山西洪桐沈姓马贩子为妾。其妻皮氏,既刁又泼,水性杨花,暗中与邻里赵昂私通。皮氏因嫉恨苏三,设计将沈毒死,然后恶人先告状,嫁祸于苏三,并以重金买通洪桐县令,将苏三定为死罪。赃官不问青红皂白,就给苏三定了死罪,关在死囚牢里,只等择日开导问斩。正当苏三在死牢含冤负屈之际,适逢王景隆升任山西巡抚。王景隆得知苏三已犯死罪,便微服私访,终于查清了真相。苏三奇冤得以昭雪,真正犯罪伏法,贪官被撤职查办,苏三和王景隆也有情人终成眷属。苏三这段唱词就是在压往京城问斩的途中唱的。诉说着自己的冤屈,希望有人能告诉王景隆。
(3)完成作业1。
京剧讲究四种基本功,分别是:
A说、学、逗、唱
B唱、念、做、打
请问:刚才我们所欣赏的《苏三离了
洪洞县》用到了哪些唱功?
A:唱做B:念打
同学们刚才模仿的是京剧中的那种基本功?
A:打B:做
(4)完成作业2。