地震科普知识手抄报 word电子小报模板

防震减灾手抄报内容知识

防震减灾手抄报内容知识防震减灾的常识科学避震地震发生时应沉着应震，立即采取行动避震。

假如你的行为镇定自若，就会获得安全，躲过灾难，否则，就会造成不必要的损失。

大震的预警现象、预警时间和避震空间的存在是人们震时能够自救求生的客观基础，只要掌握一定的避震知识，事先有了一定准备，震时又能利用预警现象，抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的希望。

预警现象：预警现象主要包括地面的颤动、建筑物的晃动、强烈而怪异的地声、明亮而恐怖的地光等。

预警时间：可以逃生的时间。

从感觉到地动到房屋倒塌，有大约十几秒的时间，只要你事先有准备，就可能利用这宝贵的十几秒钟逃离险境，转危为安、化险为夷。

避震空间：废墟中可以藏身的空间。

不要以为房屋倒塌就是死路一条，室内有家具、物品等的支撑，废墟中总会留下一定的生存空间。

应急注意(1)震时是跑还是躲?我国大多数专家认为，震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方是应急避震较好的办法。

这是因为震时预警现象很短，由于剧烈地动，人们行动往往无法自主；但若住在平房，发现预警现象较早，则应力争跑出室外到开阔、安全的地方避震。

所谓就近避震，是根据不同情况采取不同对策。

(2)身体应采取什么姿势?“伏而待定”，即蹲下、坐下或趴下，尽量蜷曲身体，使身体重心降低，同时，双手要牢牢抓住身边的牢固物体，以防摔倒或因身体失控移位，暴露在物体外而受伤。

(3)怎样保护身体重要部位?保护头颈部：低头，用手护住头部或后颈，有可能时，用身边的物品如书包、被褥、沙发垫等顶在头上。

保护眼睛：低头、闭眼，以防异物侵入。

保护口、鼻：有可能时，用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰尘、毒气吸入。

4.大震后，余震还会不会造成建筑物的破坏?许多建筑物受到主震冲击以后，虽然还未破坏，但已变得不太牢固，这时如果再来一些较强余震，尽管其震级小于主震，但所造成的破坏可能比主震还大。

防灾减灾手抄报简单模板大全5张

防灾减灾手抄报简单模板大全5张增强防灾减灾观念，普及防灾减灾知识，提高综合减灾潜质。

这里给大家分享一些关于防灾减灾手抄报，供大家参考。

防灾减灾手抄报1大自然经常会有一些毁灭性的灾难，我们要学会预防灾难，减少灾难。

灾害有许多种：地震、火灾、洪水等。

据调查，全国有许多地方发生大地震，如一九七六年唐山大地震，二零零八年汶川大地震等，有数十万的人死亡和受伤。

其实，有些灾害是可以预防的。

地震发生前，会有一些预兆。

比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外面跑，蜜蜂会惊飞、逃窜。

这些预兆可以让人们提前知道将要发生地震。

假如发觉动物有这些反常现象，必须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

火灾逃生法：有序撤离。

逆风逃生，不能顺风逃生，用湿毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避，假如发生草原火灾没有退路时，讲周围草拔掉，防止火继续往里烧。

台风也是灾害之一。

台风带来的是狂风、暴雨、巨浪和潮灾，严重威胁着人民生命财产的安全。

我国近海十五个省最高雨量记录中，百分之八是台风造成的。

洪涝是国内外关注的大灾。

洪涝是由缕降暴雨或大于，引起江河决堤、山洪暴发，淹没田地、毁坏建筑、人员伤亡的水灾。

在我国洪频发，强度大。

长江中下游、黄淮海、江河下游和华南地区尤为严重，每年四到九月是各主要河流的防汛时期。

1991年夏，江淮地区大面积的洪涝灾害，成为国内外关注的大灾!直接经济损失超过500亿!我应该做的就是不在没有大人的陪同下不去深水区玩耍，不玩火不玩电，过马路要走人行道，要看红绿灯，以防受伤。

其实灾害并不可怕，只要人们加强防范意识，就能减少灾害带来的危害。

相信我们的明天会更加灿烂。

防灾减灾手抄报2我们每一个人都要树立防灾减灾意识，力争把灾害带来的损失降到最低程度。

灾害有许多种：地震、酸雨、火灾、水土流失等。

据调查，全国有许多地方发生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有数十万人死亡和受伤。

其实，有一些灾害是可以预防的。

地震手抄报简单好看最新5张

地震手抄报简单好看最新5张人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。

河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。

逾一时许，始稍定。

视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也。

后闻某处井倾仄，不可汲;某家楼台南北易向;栖霞山裂;沂水陷穴，广数亩。

此真非常之奇变也。

这里给大家分享一些关于地震手抄报，供大家参考。

地震手抄报1公元2018年11月26日上午8时许，在台湾海峡地下6千米处，由于地壳运动，产生了地震，整个福建有震感。

福州、漳州、泉州、龙岩、莆田的感觉怎么样，我一无所知。

我最清楚的是厦门市莲花中学初二年段七班的状况——因为我就在那个班里。

那是周一早上的第一节课——英语课。

老师一如既往地捧着一本英语书，在讲台上走来走去上课。

突然间整个班好像坐上了海盗船，不停地晃动。

顿时，全班沸腾了起来。

同学A与同桌B对着后桌C道：“C同学别抖腿啦，抖得我写的字都歪了!”同学D与后桌E对着后桌F说：“别一直摇桌子，怎么搞得跟地震来了似的，净吓唬人!”同学G对后桌H说：“…………”同学H又对后桌I说：“…………”同学I再对后桌K说：“…………”同学K又双叒叕对后桌L说：“…………”大家都以为是自己的后桌在搞鬼，直到同学L惊叫：“地震啦!大家快跑!”有的人立马冲了出去;有的还在犹豫时，就被拉走了;有的愣在了原地，不知道发生了什么。

后者就是我们的英语老师。

也许是因为他一边在踱步、没有感觉，也许是因为教学过于认真，他比部分同学慢了半拍才反应过来，边准备跑边催还在教室里的同学一起跑……就这样，我体验了有生以来的第一次地震，有点惊险有点欢乐，感觉挺好。

更好的是这个小地震还冲掉了大半节英语课，因此，我喜欢这次的小地震。

地震手抄报2今天课间操时间，我们没做操，而是进行了一次防震演练。

第二节课的下课铃声刚刚响起，张老师就站到教室里，要求同学们收拾好学习用品、坐端正。

教室里的气氛一下凝重起来。

张老师话音一落，教室里很快鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听得见。

防震减灾专题手抄报文字版

防震减灾专题手抄报文字版防震减灾专题手抄报文字版一、地震应对小常识在家中1、就近躲避，震动停止后再撤到安全地方2、躲在结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或旁边，如：桌、床等;也可跑到开间小、有支撑的房间，如：厨房、卫生间等3、如果来得及，要先打开门，以保证通道畅通;关闭煤气开关、电闸4、趴下使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住口鼻，抓住身边牢固的物体。

也可蹲下或坐下，尽量卷曲身体。

注意保护头颈部公共场所1、听从工作人员指挥，不要急于涌向出口，保持跟前面人的距离2、遇到拥挤，双手交叉胸前，护住胸口被困废墟1、尽力保证呼吸空间，如有可能，用毛巾等捂住口鼻，避免灰尘呛闷2、不盲目呼救，节省力气，用敲击的方法呼救，注意外边动静，伺机呼救3、尽量寻找水和食物，创造生存条件，耐心等候救援二、火灾的预防和应对预防火灾1、安全用火用电，不乱拉乱接电线，在寝室不使用违规电器2、出门要检查电源是否关闭3、不在楼道、阳台堆放杂物，堵塞疏散通道公共场所1、拨打119报警，按疏散标志有序逃生，切忌乘坐电梯2、穿过浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，尽量使身体贴近地面和墙边，弯腰或匍匐前进3、逃生时随手关闭身后房门，防止浓烟尾随进入4、无法逃离时，退至阳台或屋顶等安全区域，发出呼救信号等待救援高层建筑1、当下层楼梯已被大火封堵时，不要强行下逃，可到天台等安全地点等待援2、如被困呼救无效，可在窗前挥动被单、毛巾等物，引起别人注意三、洪水的征兆与应对有何征兆?溪水突然浑浊，流速增大、水位上升;听到由远而近如火车轰鸣般的水声洪水来临时1、如时间充裕，应向山坡、高地等处转移2、来不及转移时，应立即爬上屋顶、大树等高的地方暂时避险，等待援救3、在洪水包围的情况下，要尽可能利用体积大的容器，如油桶、空的饮料瓶、塑料桶、篮球、树木等作为临时救生品，做水上转移落水自救1、不要慌张，尽量让身体漂浮在水面，头部浮出水面，抓住身边漂浮的任何物体2、如不会游泳，面朝上头向后仰，双脚交替向下踩水，手掌拍击水面，让嘴露出水面，呼出气后立刻使劲吸气3、如在水中突然抽筋，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋4、车内进水，车门打不开时，不要砸前挡风玻璃，应该击打车窗玻璃四角。

地震手抄报最新优秀5张

地震手抄报最新优秀5张那一刻，天崩地裂，地动山摇，那里在一瞬间变成了地狱，数以万计的生命被地震这一恶魔所摧毁。

这里给大家分享一些关于地震手抄报，供大家参考。

地震手抄报1还记得5月12日汶川大地震给那些人民带来的损失很大，那些人死的死、伤的伤、逃的逃，有的人的房子倒了，就像垃圾堆里的垃圾，有的人的亲人死了，还有的人睡在马路上，那时不明白有多少人被压在了倒掉的房子底下，血流了一大堆。

我从电视上看见那里几乎没有房子，仅有帐篷，并且，我还数不清楚有多少顶帐篷呢!我听俞教师讲了一个故事：有一位母亲在救援人员来救的时候已经死了，可是她肚子下头的宝宝没有死，宝宝用毛毯裹着，毛毯上有一个手机，拿手机上打着几个字：妈妈永远爱你!我觉得这个故事很感人，并且是真的。

有好几座学校靠着山，地震一来，山上的大石头就会滚下来，导致房子倒掉，那些学生就会被压在房子底下了。

我从俞教师给我们看的照片里，我看见有好几条路被地震给震开了，一条路就变成了两条路了。

地震好了以后，过两三天来一次余震、过两三天来一次余震，我猜死的人应当有一万位吧。

我想：我要在9月1日爱心捐款的活动里多捐点书，应为一本小小的书对我来说不是很重要，可对灾区的小朋友们就很重要，他们能多拿一本就能够多一点知识，我要献出我的爱心，让灾区的小朋友们重建家园。

今后我要多帮忙别人，给别人欢乐，同时，我也会很欢乐的。

地震手抄报213日那天早晨，我到了学校里，看见初二的同学们都在议论，我隐隐约约听到“汶川”还有“地震”什么的。

我们班主任蔡教师走进我们的班级说：“同学们，昨日在汶川发生了一件特大的事件，7.8级的大地震。

”坐我前面的同学说：“嗯，昨日的确发生了大地震，死了许多人。

”“那你今日早上还那么嘻皮笑脸的。

”我接过他的话讲，“喔，就是就是。

”一些同学也随即严肃起来。

这两天中午，学校里都会放新闻联播给我们看，我看见那些被埋在废墟里的人们向外面伸出一只只求救的手，看见人们救出埋在教学楼下的初中生和小学生们，还看见遇难者的尸体被人们抱出来，真是惨不忍睹啊!蔡教师还给我们讲了一个事情：一位学生被压在了废墟下头，他叫着：“叔叔救我!叔叔快救我!”可是好多人就是搬不开上头压着的一块板，无能为力，最终，那几位叔叔都站在旁边落泪……当教师讲完后，全班同学沉寂了许久，想到灾区人民怎样会这么苦这么可怜，我们都感到自我真是太幸福了……蔡教师还告诉我们，这两天里他给灾区人民献血了，我们都给了蔡教师热烈的掌声。

一等奖的手抄报防震减灾

一等奖的手抄报防震减灾导语：防震减灾是国家公共安全的重要一环,我们可以利用的方式,宣传防震减灾知识。

下面是收集整理的手抄报防震减灾一等奖，一起来看看吧。

防震减灾的手抄报内容一：地震来了怎么做避震原则：(1)不要惊慌。

在大地震来临时，要保持镇静，避免惊慌。

要克服“惊呆”和“惊逃”两种不良反映。

地震时严重伤亡的众多事例，大多是慌忙向外奔跑所致。

(2)伏而待定。

要保持镇静，迅速躲到附近最安全的地方，这是从历史的和血的教训中总结出来的。

(3)定后转移。

在主震之后相对平静的一段时间内，迅速离开藏身之处，转移到更安全的地方。

防震减灾的手抄报内容二：在家里的应急避震措施(2种情况)(1)在楼房的避震措施。

如果你在家里(公寓、楼房)遇到地震，应牢记6个字：一判断;二躲避;三疏散。

一判断：判断是近震还是远震。

如果是远震，看着晃动几秒钟，再去打听这次地震发生在哪里、有多大。

如果是近震，首先感到上下剧烈颠动，就要立刻采取行动，绝对不能迟疑。

二躲避：迅速躲在坚固的床沿旁边，卫生间、小厨房、小储藏间、内承重墙的墙角、墙根、已经固定好的大衣柜的旁边。

躲避时，要用随手物件保护头部、捂住口鼻，以免砸伤大脑或被泥沙烟尘呛住。

躲避的姿势：身体尽量全区缩小、卧倒或蹲下，随手用物件护住头部、捂住口鼻，另一手抓住一格固定物(墙角或桌角)。

如果没有任何可抓的固定物和保护头部的物件，则应该采取自我保护的姿势，头尽量向胸部靠拢，闭口，双手交叉放在脖后，保护头部或颈部。

三疏散：摇晃一停止，要立刻离开住所，疏散到空旷安全地带。

注意：地震时，不要采取以下6种行为：-----不要乘电梯。

地震时电梯可能严重变形危及生命，或断电无法逃生。

-----不要到阳台上。

建筑物如果受损，阳台最容易毁坏的地方。

-----不要到窗户或外墙边。

建筑物如果受损，窗户和外墙是容易毁坏的地方。

-----不要找衣物或贵重物品。

生命宝贵，逃生要紧。

------不要在床上或地中央。

防震知识的手抄报内容

防震知识的手抄报内容关于防震知识的手抄报图片鉴赏关于防震知识的手抄报图1关于防震知识的手抄报图2关于防震知识的手抄报图3关于防震知识的手抄报图4关于防震知识的手抄报图5关于防震知识的手抄报内容一1、和谐中华，共同的家园;防震减灾，共同的心愿。

2、防震减灾须抓好，社会安定最重要。

3、爱护地球，减少灾害，保护环境，共享和谐。

4、防震减灾重如山，全民携手保平安。

5、灾难可以预防，生命不可逆转。

6、灾难面前人人平等，注重预防人人有责。

7、珍惜生命，爱护环境，科学预防，减少灾难。

8、防震减灾须从青少年抓起。

9、治病于无病之日，防灾于无灾之时。

10、人生路漫漫，防灾莫怠慢。

关于防震知识的手抄报内容二地震中逃生十大法则1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面大的晃动时间约为1分钟左右。

这是首先应顾及的是您自己与家人的人身安全。

首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。

在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

2.摇晃时立即关火，失火时立即灭火大地震时，也会有不能依赖消防车来灭火的情形。

因此，我们每个人关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。

从平时就养成即便是小的地震也关火的好习惯吧。

为了不使火灾酿成大祸，家里人自不用说，左邻右舍之间互相帮助，厉行早期灭火是极为重要的。

地震的时候，关火的机会有三次。

第一次机会在大的晃动来临之前的小的晃动之时；在感知小的晃动的瞬间，即刻互相招呼：“地震!快关火!”，关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。

第二次机会在大的晃动停息的时候；在发生大的晃动时去关火，放在煤气炉、取暖炉上面的水壶等滑落下来，那是很危险的。

大的晃动停息后，再一次呼喊：“关火!关火!”，并去关火。

第三次机会在着火之后；即便发生失火的情形，在1-2分钟之内，还是可以扑灭的。

为了能够迅速灭火，请将灭火器、消防水桶经常放置在离用火场所较近的地方。

2019年2年级小学生防震减灾手抄报内容word版本 (5页)

2年级小学生防震减灾手抄报内容二
1、生命生存非同小可，防震减灾刻不容缓。
2、科学防震减少损失，轻视防震罪责难逃。
3、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。
4、平安幸福从防震减灾开始。
5、知险之心长有，防灾之事首行，心中不忘灾祸，重在排除隐情。
6、灾难需要永记，防患始于未燃。
7、预防灾害从头抓，大难临头不用怕。
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2年级小学生防震减灾手抄报内容
防震工作是我们每个人的责任，我们重视学习防震知识，可以有效减少在地震发生时的灾难风险。下面是小编整理的2年级小学生防震减灾手抄报，希望大家能喜欢!
要按“平时宣传”、“临震宣传”和“震后宣传”的宣传方式，让人们知道平时、临震和震后该怎么办我认为小学生在防震减灾中能发挥作用。只要我们多看有关书籍，把知道的知识告诉身边的每一个人，让这知识一传十、十传百，让每一个人都知道。知道听到地震来了要镇定，不要胡乱传谣。地震时不要惊慌，告诉人们应该怎么做。只要我们平时多向人们宣传有关地震的知识，在地震时，人们便知道如何保护自己，这样便减少了地震的灾害，减少了死亡率，减少了财产的损失，还让人们懂得地震知识及地震科普常识。我们是祖国未来的建设者，保卫祖国、建设祖国是我们的责任。所谓“防震减灾，人人有责”。我们应该从小学习地震知识，学会如何预防地震。让这知识伴随着我们一辈子，让我们把这些知识传给每一个人，让我们身边的每一个人都知道防震意识，心中有“防震减灾，人人有责”的想法，共创美好明天!
2年级小学生防震减灾手抄报图片鉴赏
2年级小学生防震减灾手抄报图1
2年级小学生防震减灾手抄报图2

防地震的手抄报地理知识

防地震的手抄报地理知识
防地震的手抄报地理知识包括以下内容：
1. 地震的定义：地震是地球地壳发生震动的自然现象，是地球上最常见的灾害之一。

2. 地震的原因：地震主要由地球板块之间的相互碰撞、摩擦和断裂引起。

这种应力积累到一定程度时，会使地壳发生断裂并释放出巨大的能量，导致地震。

3. 地震的影响：地震会引发建筑物倒塌、地表裂缝、土壤液化、火灾、洪水等灾害，造成人员伤亡和财产损失。

4. 防地震的措施：为了减少地震造成的破坏和危害，人们可以采取以下预防措施：
- 建筑物设计和建设应符合地震安全要求，使用抗震材料和
结构；
- 加固和改造老旧建筑，使其具备一定的抗震能力；
- 地震预警系统的建设和使用，可以提前几秒到几十秒发出
地震警报，给人们足够的逃生时间；
- 加强地震科普宣传，提高公众对地震的认识和应对能力；
- 建立和完善地震监测系统，及时掌握地震活动的信息。

5. 地震带和地震烈度：地震有一定的发生规律，主要分布在地震带上。

地震烈度是衡量地震强烈程度的指标，通常用麦加利地震烈度表来表示。

6. 预测和研究：科学家通过地震学研究地震的发生规律和原因，努力提前预测地震的发生，以便采取相应的防范措施。

以上是关于防地震的手抄报地理知识的一些内容，你可以根据需要选择适合的内容进行整理和展示。

防震减灾手抄报内容

防震减灾手抄报内容
地震是一种极具破坏力的自然现象，造成了人类的巨大伤害和
财产损失。

为了降低地震灾害的风险，我们需要采取一系列有效的
防震减灾措施。

本手抄报将介绍一些重要的防震减灾知识和实用方法。

了解地震
- 地震是地壳因地表及其下方岩石断裂或移动所引起的震动。

- 地震破坏的程度与震级和震源距离有关。

- 地震具有突发性，无法预测，但我们可以提前做好防范准备。

防震减灾措施
1. 建筑安全：
- 高楼建筑应设置抗震支撑结构，确保建筑在地震中能够稳固
地立住。

- 房屋应坚固稳定，并符合建筑抗震标准。

- 地基应具备足够的稳定性，以减少震动对建筑的影响。

2. 家庭安全：
- 家庭成员应事先制定好逃生计划，定期演练。

- 室内放置牢固的家具，避免在地震时倒塌造成伤害。

- 定期检查天然气、电线等设施是否存在安全隐患。

3. 灾后应急：
- 地震发生后，应第一时间迅速撤离危险区域，避免次生灾害的危害。

- 寻找安全地点避难，避免停放在建筑物或电线杆下的车辆。

防震减灾的重要性
- 防震减灾能够保护人们的生命安全，减少人员伤亡。

- 防震减灾能够减少财产损失，并缩短恢复重建的时间。

- 积极实施防震减灾措施可以提高社会抗震能力和整体安全水平。

在面临地震的威胁时，我们需要加强公众的防震减灾意识，推广相关知识和技能。

只有通过全社会的共同努力，我们才能有效地减少地震造成的灾害。

防灾减灾手抄报简单漂亮5张

防灾减灾手抄报简单漂亮5张事故出自麻痹大意，平安来自时刻警惕。

生命高于一切，责任重于泰山!这里给大家分享一些关于防灾减灾手抄报，供大家参考。

防灾减灾手抄报1一年前发生在四川汶川的一场地震灾难成为了13亿中国人彻骨铭心的疼痛;一年后，国务院还规定每年的5月12日为“防灾减灾主题日”。

为了提高广大师生的防灾减灾意识，对于增强防灾减灾自救互救能力，有效减少人员伤亡我们今天进行了一次防灾减灾疏散演练活动。

安全重于泰山，人的生命是最可宝贵的。

对一个国家而言，安全是社会和谐的基石;对一个单位而言，能使其毁于一旦的只有安全;对个人而言，生活的幸福来自安全，人生的快乐首当平安。

从这个意义上讲，没有安全，就没有社会的稳定，就没有各项事业的进步和发展，就没有个人的安居乐业。

学校是人员密度较大的场所，一次严重的安全事件都会给学校带来灭顶之灾，学生的平安牵动着千家万户。

安全是学校兴盛的前提和保障，安全责任要常抓不懈。

今天，我们举行的这次防震安全逃生演练，是对学校安全措施的一次再落实，是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化，是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训，也表达了学校对学校安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。

对这次活动，我们用以下的几句话进行概括、点评：各班教师高度重视，组织有序;参演学生服从指挥，步调一致;动作要领规范到位，活动安全有序，达到了预期的.目的和要求。

对于这样的演练活动，我们要经常化、常态化，要采取突然进行和有准备进行多种形式。

全体师生务必高度重视，积极参与。

让我们共同努力，打造平安学校，建设和谐校园。

防灾减灾手抄报2你是否还记得2008年5月12日那场震颤了整个世界的汶川大地震。

时隔七年，模糊的血肉、惊恐的眼神、昏暗的天地……也许都将渐渐从脑海中淡去。

但是有一幢警钟却必须时时敲响、洪亮清晰、不能忘怀，那就是对防灾减灾的重视。

在我国自然灾害频发的背景下，为提高全民防灾减灾的意识，我国将每年的5月12日设为防灾减灾日。

地震手抄报漂亮精选5张

地震⼿抄报漂亮精选5张地震距离现在已有⼀段时间，但是对于⼀场地震的忧伤，对于⼀场灾难的思考，应该是永⽆⽌境的。

这⾥给⼤家分享⼀些关于地震⼿抄报，供⼤家参考。

地震⼿抄报12008年的四川汶川⼤地震重创了约50万平⽅公⾥的中国⼤地，破坏性巨⼤，损失惨重。

为了能在沉重的灾难⾯前沉着应对，我们每⼀个⼈都要树⽴防灾减灾意识，⼒争把灾害带来的损失与伤害降到最低程度。

要明⽩，地震发⽣，要坚持清醒、冷静，及时确定震动状况，千万不可在慌乱中跳楼。

其次，可躲避在坚实的家具下，或墙⾓处，亦可转移到承重墙较多、开间⼩的厨房、厕所去暂避⼀时。

因为这些地⽅结合⼒强，具有较好的⽀撑⼒，抗震系数较⼤。

总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进⾏躲避，减少⼈员伤亡。

此刻，我们有防震教学楼，还有好的防震设备，如果在学校遇到地震，只要听从教师的指挥就能够及时逃⽣。

在操场或室外时，能够原地不动蹲下，双⼿保护头部，注意避开⾼⼤建筑物或危险物。

千万不要回到教室去。

如果在室内，我们遇到地震更不能慌，室内房屋倒塌后⾓落会构成的三⾓空间，往往是我们避难的最佳地点。

室内易于构成三⾓空间的地⽅⼀般有：炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙⾓;厨房、厕所、储藏室等开间⼩的地⽅。

在公共场所，我们能够听从现场⼯作⼈员的指挥，避免拥挤，避开⼈多的区域，避免发⽣踩踏事件。

还要注意避开吊灯、电扇等悬挂物等容易下坠的物品。

其实，有些灾害是能够预防的。

地震发⽣前，会有⼀些预兆。

⽐如⻢等牲畜会挣脱缰绳，并极⼒想往外跑;正在冬眠的蛇会不顾⼀切涌出洞外;蜜蜂会惊⻜、逃窜;⻥⼉想跳出⽔⾯等这些预兆能够让⼈们提前明⽩将要发⽣地震。

如果发现动物有这些反常现象，必须先辨别真假，再向地震局询问报告，以防在先，及早撤离，减轻伤亡。

发⽣地震时，还有很多⾃救的⽅法：地震了，如果被压在废墟下头，就不要盲⺫乱动，要冷静，先把⼿抽出来，慢慢地挪动废墟，先要坚持呼吸顺畅，再想办法求救。

防地震手抄报内容

防地震手抄报内容1. 嘿，你知道地震有多可怕吗？就像一只凶猛的怪兽，随时可能扑过来！那我们要怎么防它呢？首先啊，要了解地震的前兆，比如动物的异常行为，像鸡飞狗跳、老鼠乱跑等。

这可不是开玩笑哦，真的可能是地震要来啦！还要准备好应急物品，像食物、水、手电筒等，万一地震了，这些可是能救命的呀！例子：就像上次地震时，隔壁的王大爷提前准备了这些，在被困的时候就派上了大用场啊！2. 哇塞，地震要是来了，那可不得了！不过别慌呀，我们有办法应对。

平时就要制定好逃生计划，和家人一起演练，这有多重要呢？就像战士上战场前要训练一样！还有哦，家里的家具要固定好，别地震一摇，它们都成了危险武器啦！例子：那次小地震，小李家没固定的柜子差点砸到人，多吓人呀！3. 你想想，地震突然来袭，你该怎么办？是惊慌失措还是沉着冷静？一定要保持冷静呀！找个安全的地方躲避，比如桌子底下。

这就好比有了一个坚固的小城堡保护着你。

而且地震后也别急着往外跑，等晃动小了再行动呀。

例子：记得有次地震，小张就是太着急，结果不小心摔倒受伤了。

4. 哎呀呀，地震知识要多多学习呀！比如怎么识别地震谣言，可别轻信那些没谱的话。

这就像在一堆信息里找出真正有用的宝贝一样。

还要注意房屋的结构安全，别住那些摇摇欲坠的房子呀。

例子：有个地方房子不结实，地震一来全倒了，多可怕呀！5. 嘿，你知道吗，地震的时候大家要互相帮助呀！一个人的力量有限，可大家在一起就不一样了。

这就像一群蚂蚁能搬动比自己大好多倍的食物一样。

如果有人受伤了，要赶紧帮忙呀。

例子：那次大地震中，大家齐心协力救助伤员，多感人呀！6. 总之呢，防地震这件事可太重要啦！不能马虎，不能轻视！我们都要做好准备，让地震这个怪兽没办法伤害我们。

记住这些要点，保护好自己和家人哦！例子：只有这样，我们才能在地震面前临危不惧呀！。

地震手抄报优秀美观5张

地震手抄报优秀美观5张地震是无法预测的，地球上每天会发生数千次小型地震，通常发生在人口较少的地区，因此造成的危害也比较轻。

美国地质勘探局会追踪这些地震。

尽管破坏力强的大地震非常罕见，但地震带上仍居住着数以亿计的人。

这里给大家分享一些关于地震手抄报，供大家参考。

地震手抄报12013年4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县震发生了强烈的地震，在这次四川雅安地震下，宁静的小城在重创之下一片狼藉。

尘土满面的孩子，低垂着脑袋被抱出废墟，模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。

灾难再次牵动了全国人民的心，军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动，投入到了紧张的救援中。

与此同时，个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物，爱心正源源不断地涌向灾区，和死神进行赛跑。

经历了五年年前汶川大地震的磨炼，无论是政府，还是民众，都有了更丰富的经验去应对自然灾害。

这让我们在悲伤中感到些许欣慰。

尽管科技日渐发达，地震仍然不可预知。

应对天灾，一个伟大的民族应当坚强挺立，也应当不断提高。

恩格斯说：一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。

汶川大地震之后，防震减灾法获得经过，已经于2009年5月实施，应急救灾被纳入了法治轨道。

在灾后重建的过程中，公民精神随之成长，很多人自发地为灾区的规划出谋划策，对应当用于重建的财物进行舆论监督。

巨大的社会提高有目共睹，我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。

放眼世界，地震等自然灾害时有发生，唯有团结的民族能够在灾难的锤炼中变得更坚强。

五年前，汶川大地震以前所未有的破坏力，使得桥梁断裂、楼宇坍塌，可是中国人没有被击倒。

三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼，年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳，至今我们还清晰地记得这些细节。

更忘不了举国默哀的三分钟结束后，人民广场上那经久不息的加油声，那一刻13亿人的心凝聚在了一齐。

在齐心协力的救援中，人与人的隔膜打开了，对生命的意义有了更新的认识，整个社会焕发出更强大的活力。

防震减灾手抄报(A3版)

地震是什么？地震是地下岩层受应力作用错动破裂造成的地面震动，同台风、暴雨、洪水、雷电一样，是一种自然现象。

地震是自然灾害之首恶。

地球上每天都在发生地震，全世界每年大约发生500万次地震，绝大多数地震因震级小，人感觉不到。

其中有感地震约5万多次，造成破坏的地震近千次，7级以上造成巨大破坏的仅十几次，且大多发生在人烟稀少地区。

地震震动的发源处称为震源；地面上与震源正对着的地方，叫震中；地面上其他地点到震中的距离，叫震中距；到震源的距离叫震源距；从震中到震源的垂直距离，叫震源深度。

地震发生时地面受到巨大的振动，这种巨大的振动是震源产生的地震波所造成的，地震波分为纵波和横波。

纵波是像多米诺骨牌一样你推我我推它，由直线形式向四周传播的，速度较快，对地面的振动是上下颠动;横波是像水波一样向四周传播，速度较纵波慢，对地面的振动是左右摇晃，所以地震时人们首先感到的是上下颠动的纵波，几秒钟后才感到摇摇晃晃的横波。

地震时如何保护自己强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。

为了在地震发生时保护自己。

应当掌握以下应急的求生方法。

1．如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。

地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。

2．如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。

最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。

也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。

千万不要去阳台和窗下躲避。

3．如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。

靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。

4．如果己经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。

防震减灾手抄报简单好看精选8张

防震减灾手抄报简单好看精选8张“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂!这里给大家分享一些关于防震减灾手抄报，供大家参考。

防震减灾手抄报1“呜——”“快趴在桌子底下”“啊!桌子小了……”咦?为什么会有这种声音，为什么要说这样的话?哦!是因为我们全校要举行防震减灾的演练。

早上，我们大家都在教室里等待，突然，我想起我没带演练用的毛巾，钱又不够买，怎么办呢?我就想起了一个办法，可以用红领巾来当做毛巾，就没再发愁了。

当然，不止我一个人没带，还有其他人没带。

第一节课时，老师让我们认真听好广播，广播里说：“防震演练有三个声音，一是预先警报铃，二是防空警报铃，三四解除警报铃，”还特意给我们听了一遍，发完这三个铃声后，就没了声音，正当老师给我们说一些关于防震的知识的时候，突然，第一个铃声响起，我们慌慌忙忙的钻到桌子底下去，可我的身躯太大了，好难钻进去，只好用书包挡着头，连桌子都歪了。

我用书包挡着头，红领巾捂着鼻子，等警报解除后，我们都从桌子底下钻出来了，过了一会儿，警报声又来了，我们又立刻钻到桌子底下，可笑的是这次不是钻到桌子底下，而是第二次铃声了，要跑出去，我妈又麻烦的站起来，拿着红领巾捂着鼻子，跟着前面的人跑出教室门，刚到三楼的楼梯口，前面就被堵死了，走都走不动了，有的人说：“如果这次是真的，我们我们都已经被埋在这里了，”过了一会儿，终于通了，我们赶快跑下去，在二楼看到了黄色的烟雾弹，好多，有一股不好闻的味道。

我们跑到操场，抱着头，蹲下来，捂着鼻子等待警报解除。

警报声解除了，我们有序的回到教室，广播里说这次演练还可以。

最后老师就给我们总结了一下。

防震减灾手抄报2在我们生活的地球上，有着各种各样天气状况，地表运动，地震就是其中一种。

2008年5月12日，我们永远也不会忘记，这是一个令人悲痛欲绝的日子，汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭，多少个孩子因此成为孤儿，多少人因此将要孤单一生。

防灾减灾手抄报资料模板(图片、文字、排版)

直接灾害1.由建筑物的倒塌等直接导致人员伤亡，损失等。

2.建筑物与构筑物的破坏，如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。

3.地面破坏，如地面裂缝、塌陷，喷水冒砂等。

4.山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等。

5.海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，造成沿海地区的破坏。

6.此外，在有些大地震中，还有地光烧伤人畜的现象。

地震成因地震成因是地震学科中的一个重大课题。

目前有如大陆漂移学说、海底扩张学说等。

现在比较流行的是大家普遍认同的板块构造学说。

1965年加拿大著名地球物理学家威尔逊首先提出“板块”概念，1968年法国人把全球岩石圈划分成六大板块，即欧亚、太平洋、美洲、印度洋、非洲和南极洲板块。

板块与板块的交界处，是地壳活动比较活跃的地带，也是火山、地震较为集中的地带。

板块学说是大陆漂移、海底扩张等学说的综合与延伸，它虽不能解决地壳运动的所有问题，却为地震成因的理论研究奠定了基础。

地震时如何逃生地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。

权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。

应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。

如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。

尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。

为免地震时失去平衡。

直接灾害1.由建筑物的倒塌等直接导致人员伤亡，损失等。

2.建筑物与构筑物的破坏，如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。

3.地面破坏，如地面裂缝、塌陷，喷水冒砂等。

4.山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等。

5.海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，造成沿海地区的破坏。

6.此外，在有些大地震中，还有地光烧伤人畜的现象。

地震成因地震成因是地震学科中的一个重大课题。

目前有如大陆漂移学说、海底扩张学说等。

现在比较流行的是大家普遍认同的板块构造学说。

1965年加拿大著名地球物理学家威尔逊首先提出“板块”概念，1968年法国人把全球岩石圈划分成六大板块，即欧亚、太平洋、美洲、印度洋、非洲和南极洲板块。

科普防震减灾手抄报：地震知识

科普防震减灾⼿抄报：地震知识由于地球不断运动和变化，逐渐积累了巨⼤的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩⽯突然发⽣破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。

地震绝⼤部分发⽣在地壳中。

1.地震是⼀种⾃然现象，平均每天发⽣地震4万多次。

早在公元前23世纪，我国尧舜时代就已记载到发⽣在⼭西现称薄州的地震。

2.我国⽬前仍处在20世纪地震活动第5个活跃期，直⾄本世纪初。

3.给⼈类以⽣命环境的地球内部可分为地核、地幔、地壳三层。

地壳⼜分成许多板块，如太平洋板块、欧亚板块、美洲板块、⾮洲板块、南极板块等六⼤板块，以及许多次级板块。

4.地震的发⽣是由于地球板块的飘移、互相碰撞，使地球内部缓慢积累的⼤量能量突然释放或⼈为因素引起的地球表层的振动叫地震。

5.按成因，地震可分为天然地震(如构造地震、⽕⼭地震、陷落地震等)和⼈为因素的地震(如⽔库地震、核爆地震等)。

其中构造地震对⼈类危害最⼤，因为它是地球内部地质构造变动导致岩⽯断裂⽽引起的地震。

6.地球内部发⽣地震的地⽅叫震源，震源在地球表⾯上的投影点叫震中，地⾯上任何⼀点到震中的距离，叫震中距。

7.地震分浅源地震、中源地震和深源地震。

震源深度在距地表70公⾥内的地震叫浅源地震;震源深度在70-300公⾥内的地震叫中源地震;震源深度在300公⾥以上的地震叫深源地震。

其中浅源地震破坏性最⼤。

8.地震时，震源以地震波的形式向四⾯⼋⽅传播。

地震波是由纵波和横波组成。

纵波传播速度快，上下颠动，衰减也快，⼀般在震中附近才能感觉到。

横波传播速度慢，左右摇晃，振幅⼤，作⽤时间长，对建筑物造成破坏作⽤的主要是横波。

9.凭感觉⼈们可以判断地震的远近。

先感觉到上下颠动明显，后感觉到左右摇晃⽐较明显，则为近震，此时震中就在附近，应⽴即避震;先感觉到左右摇晃⽐较明显，上下颠动不明显，则为远震，此时不必惊慌。

10.表⽰地震能量⼤⼩的等级叫震级，释放能量越⼤，震级也就越⼤。

⽬前世界上记录到的最⼤的地震是8.9级的地震;1960年5⽉22⽇发⽣在南美洲智利的8.9级地震，1906年1⽉31⽇南美洲厄⽠多尔——哥伦⽐亚边界近海中及1933年3⽉2⽇⽇本三陆东边海中也增发⽣8.9级地震。