极域电子教室教师端使用说明
(完整word版)极域电子教室教师端使用说明
极域电子教室教师端使用说明一、教师机登陆运行桌面教师机程序后会出现登录对话框，它要求您输入登录密码与频道号，默认登录密码为空，默认频道号为教师机在系统设置中的频道号或上次登录的频道号，单击"确定"按钮，就可以进入教师机的操作平台。
各机房登陆频道如下：机房登陆频道3301 13302 23304 43306 63308 83310 10教师机操作平台主界面：二、广播教学广播教学功能可以将教师机屏幕传送至学生机。
在班级模型显示区中选择学生，单击图形按钮区的按钮，可开始广播教学。
如广播教学中学生机接收出现异常（如屏幕显示出现缺失），可按组合键Shift + F5来刷新学生机屏幕显示的内容。
1、学生发言广播教学过程中，在班级模型显示区选中一个已登录的学生机图标，单击右键弹出菜单。
在此右键弹出菜单上单击"开始发言"可以让被选中的学生进行发言，此时所有接收者在接收到教师广播教学的同时接收该学生发言。
如需动态切换发言学生，对其他已登录学生进行上述操作，先前发言学生自动停止发言。
如需停止学生发言，可在弹出菜单中选择"停止发言"即可。
2、广播的开始接受与停止接受广播教学过程中，可以随意控制任意学生机停止或开始接收广播。
在正在接收广播的学生机上单击右键，如图所示。
在弹出菜单上选择"停止接收广播"，可以让学生停止接收广播。
在班级模型区选中被停止接收广播的学生机，单击右键，弹出下图菜单。
在此弹出菜单上选择"开始接收广播"，该学生机重新开始接收广播。
三、弹出式工具条启动教师机程序后，教师机主接口被最小化时，将鼠标移动到屏幕顶部右半边（黑线处）时，会出现弹出式工具条，如下图。
单击"窗口"按钮可重新显示教师机主接口。
（教师机主接口出现后，此工具条将不会弹出。
）单击"设置"按钮会弹出系统设置对话框。
极域电子教室软件操作手册
极域电子教室软件操作手册1.双击桌面“极域电子教室软件v4.0 2016 豪华版”图标，打开如图1的登录界面。
2.无需输入密码，保持“教师姓名”、“班级名称”为默认，选择频道如表1所示：表1机房名称频道ID202 02206 06210 10214 143.单击“登录”进入主界面如图2所示。
4.屏幕广播功能极域电子教室软件允许教师对所选择的学生进行屏幕广播。
开启“屏幕广播”的步骤：(1) 选择您希望接受广播教学的学生；(2) 单击“屏幕广播”功能按键；(3) 进入广播教学模式时，弹出一个浮动的广播教学工具栏，如下图所示：显示或隐藏教师端接口；开启或停止广播教师端声音；选择一个学生控制教师屏幕，并广播给其他学生；开启屏幕笔；将教师上课的教学过程录制下来，留给学生课后复习使用；切换屏幕广播的模式，窗口或全屏；设定画面清晰度，一共有以下4种质量可以选择：完美，较好，正常，差；退出“屏幕广播”。
5.学生演示功能极域电子教室软件允许教师选择一个学生进行演示。
开启“示范转播”的步骤：(1) 在“班级模型”区域选中学生；(2) 在“功能栏”单击“示范转播”；(3) 在“演示”对话框中，选择接收演示的学生。
控制学生操作的步骤：(1) 开启“示范转播”；(2) 点击“监看”按钮；(3) 选择“遥控”控制学生计算机端的操作。
开启快照的步骤：(1) 开启“示范转播”；(2) 单击“储存快照”按钮。
录制“示范转播”的步骤：(1) 开启“示范转播”；(2) 单击“屏幕录制”按钮。
极域电子教室的使用
5、远程命令
远程关闭或重启指定或全部学生机，其中也 有远程开机，只是有些网卡要在BIOS及网 卡属性中进行设置 远程执行一些常用的程序，也可以自定义执 行指定程序
6、程序限制 上网限制
可以只允许学生机运行某些程序或禁止运行 某些程序 可以只允许学生机进入某些网页或禁止进入 某些网页
快捷窗口 是否自动 隐藏
进行语 音广播
将广播时的操 作录制下来
学生机是 否全屏
学生机键鼠 是否锁定
关闭当前执 行的操作， 回到主窗口
2、学生演示
使用学生演示功能时，先要选择一个学生机， 再点击学生演示。 学生演示的同时，可以遥控辅导学生。
Байду номын сангаас、屏幕监看
班级模型显示区内的图标本来也可以显示学生机的 情况，只是更新时间较长，最短也只能设置到5秒， 且图标太小，看不清学生操作情况 可以在“系统设置”中将屏幕监看的数目进行修改， 使用了缩放显示功能后的效果 监看 9个屏幕，未使用显示缩放的效果 一共有“ 1,4,9,16 ”四个选项，且有自动滚屏的功 能 既可以轮流监看所有学生机屏幕，也可以监看固定 学生机屏屏幕（先选中学生机，再点屏幕监看） 监看多个学生机屏幕时，可以使用缩放显示功能， 也可以使用遥控辅导
六、教师端功能
文件分发：文件分发允许教师将教师机的目录或文件指定发送至所选 广播教学：将教师机屏幕和教师讲话传送至学生机，可以配合使用电 子教鞭 学生机的某目录下，若该目录不存在则自动新建此目录；若盘符不存 在或路径非法则不允许分发；若文件已存在则自动覆盖原始文件 语音教学：将教师机麦克风或其他输入设备的声音传送到学生机 远程设置：允许教师机端对学生机的属性进行设置 语音对讲：教师可以选择任意一名已登录学生与其进行语音对讲 黑屏肃静：教师可以执行黑屏肃静来禁止学生的任何操作，并显示黑 学生演示：教师可以将某一学生的操作演示给其他所选定的学生。在 屏画面 演示过程中，教师可以遥控此机器并将遥控过程演示给其他学生 网络影院：使教师机播放视频文件的同时对学生机进行广播，网络影 屏幕监看：教师机可以监视所选学生机的屏幕（默认为全体学生）， 院支持多种文件格式 每屏可监视多个学生 视频直播：将实时视频信号通过网络同步传输给所有学生机 屏幕录制：教师机可以将本地的操作和讲解过程录制为一录像文件， 供以后回放，教师由此可实现电子备课 在线测验：可以让老师在课堂上进行一个中小型的考试，即考即答即 统计结果、快速、方便 屏幕回放：教师机可以将已录制好的含有操作与讲解的录像文件进行 程序限制：控制学生机只允许或不允许运行某些程序 回放，回放过程中可以使用广播教学功能进行同步讲解 上网限制：控制学生机只允许或不允许访问某些网站 联机讨论：组织学生机给某个问题进行讨论 系统设置：主要有屏幕广播、语音教学、网络影院、屏幕监看等相关 电子抢答：教师可以通过"电子抢答"的功能来达到让学生抢答的目的 设置 分组教学：可将学生任意分组进行教学 远程命令：远程命令包括远程命令、本机运行、远程运行、远程重启、 远程关机、远程开机和远程退出
(完整word版)极域电子教室教师端使用说明
极域电子教室教师端使用说明一、教师机登陆运行桌面教师机程序后会出现登录对话框，它要求您输入登录密码与频道号，默认登录密码为空，默认频道号为教师机在系统设置中的频道号或上次登录的频道号，单击"确定"按钮，就可以进入教师机的操作平台。
各机房登陆频道如下：机房登陆频道3301 13302 23304 43306 63308 83310 10教师机操作平台主界面：二、广播教学广播教学功能可以将教师机屏幕传送至学生机。
在班级模型显示区中选择学生，单击图形按钮区的按钮，可开始广播教学。
如广播教学中学生机接收出现异常（如屏幕显示出现缺失），可按组合键Shift + F5来刷新学生机屏幕显示的内容。
1、学生发言广播教学过程中，在班级模型显示区选中一个已登录的学生机图标，单击右键弹出菜单。
在此右键弹出菜单上单击"开始发言"可以让被选中的学生进行发言，此时所有接收者在接收到教师广播教学的同时接收该学生发言。
如需动态切换发言学生，对其他已登录学生进行上述操作，先前发言学生自动停止发言。
如需停止学生发言，可在弹出菜单中选择"停止发言"即可。
2、广播的开始接受与停止接受广播教学过程中，可以随意控制任意学生机停止或开始接收广播。
在正在接收广播的学生机上单击右键，如图所示。
在弹出菜单上选择"停止接收广播"，可以让学生停止接收广播。
在班级模型区选中被停止接收广播的学生机，单击右键，弹出下图菜单。
在此弹出菜单上选择"开始接收广播"，该学生机重新开始接收广播。
三、弹出式工具条启动教师机程序后，教师机主接口被最小化时，将鼠标移动到屏幕顶部右半边（黑线处）时，会出现弹出式工具条，如下图。
单击"窗口"按钮可重新显示教师机主接口。
（教师机主接口出现后，此工具条将不会弹出。
）单击"设置"按钮会弹出系统设置对话框。
极域电子教室教师端用说明
极域电子教室教师端使用说明一、教师机登陆运行桌面教师机程序后会出现登录对话框，它要求您输入登录密码与频道号，默认登录密码为空，默认频道号为教师机在系统设置中的频道号或上次登录的频道号，单击"确定"按钮，就可以进入教师机的操作平台。
各机房登陆频道如下：机房登陆频道3301 13302 23304 43306 63308 83310 10教师机操作平台主界面：二、广播教学广播教学功能可以将教师机屏幕传送至学生机。
在班级模型显示区中选择学生，单击图形按钮区的按钮，可开始广播教学。
如广播教学中学生机接收出现异常（如屏幕显示出现缺失），可按组合键Shift + F5来刷新学生机屏幕显示的内容。
1、学生发言广播教学过程中，在班级模型显示区选中一个已登录的学生机图标，单击右键弹出菜单。
在此右键弹出菜单上单击"开始发言"可以让被选中的学生进行发言，此时所有接收者在接收到教师广播教学的同时接收该学生发言。
如需动态切换发言学生，对其他已登录学生进行上述操作，先前发言学生自动停止发言。
如需停止学生发言，可在弹出菜单中选择"停止发言"即可。
2、广播的开始接受与停止接受广播教学过程中，可以随意控制任意学生机停止或开始接收广播。
在正在接收广播的学生机上单击右键，如图所示。
在弹出菜单上选择"停止接收广播"，可以让学生停止接收广播。
在班级模型区选中被停止接收广播的学生机，单击右键，弹出下图菜单。
在此弹出菜单上选择"开始接收广播"，该学生机重新开始接收广播。
三、弹出式工具条启动教师机程序后，教师机主接口被最小化时，将鼠标移动到屏幕顶部右半边（黑线处）时，会出现弹出式工具条，如下图。
单击"窗口"按钮可重新显示教师机主接口。
（教师机主接口出现后，此工具条将不会弹出。
）单击"设置"按钮会弹出系统设置对话框。
天寓(极域)电子教室使用说明
天寓电子教室----高宇方案背景：随着信息化教学的不断发展,传统的教学方式已不能够满足当前教学发展的要求;不管是在教学方式的改变上还是在教学质量的提高上,传统教学方式的发展空间都已经很有限,所以新兴的现代教育的技术手段就显的更为重要.广大从事教育技术研究的科研人员开始寻求一种新的技术手段来满足教育单位,教育工作者和广大受教育者的工作和学习要求:能帮组学生解决上课时因和老师的距离太远而听不清讲课的内容和看不清黑板上书写的文字的烦恼;解决老师在上课时需要花费大量的心思和精力去组织学生进行有效的讨论;解决老师在对学生进行监督和辅导时需要在教室来回走动的烦恼,降低教师的工作量;解决老师需要天天提着学生的一大堆作业本回家批改而带来的疲惫;解决老师需要花本来就已经很少的课堂时间来对学生进行考勤;解决老师在讲述一些难以用语言来表达的东西时不能直观的表述,而不得不用那些古老而有笨拙的图片或实物来代替;解决"学校需要花大量的经费去购买幻灯机,电视机以及放映机等多媒体设备以满足教师演示文字,图片,影像资料的教学需求;需要花大量的经费来投资建设语音房,计算机房等硬件设施"等给学校带来的经济上的压力;能解决教育过程中存在的等其它一系列迫切需要解决的难题. 随着社会生产力的不断发展,人们的生活水平也不断提高,人们在解决了各种不同的工作,生活和学习的问题时开始追求质量上的提高.天寓电子教室V6.0的诞生可以说是现代教育技术领域的一次飞跃,他能够满足不同层次的不同需要,它在完美解决教学过程中遇到的各种难题的同时在技术精度上又上升到了一个很高的台阶,用户可以尽情的享受它接近完美的效果.解决方案优势：教师通过电子教室的语音教学功能讲课,不论学生离教师的距离有多远,都能听的很清楚.电子教室的屏幕广播,电子教鞭功能,能使学生在自己的电脑屏幕上清晰的看到老师在黑板上书写的内容,而且广播效率高,无声音延迟现象,操作简单,稳定定性和兼容性高.教师通过电子教室的语音对讲,远程消息,电子举手等功能,可以有组织,有顺序的进行语音讨论.而且对讲的声音清晰,无延迟.教师通过电子教室的文件传输等功能将笔记传给任意学生,这样学生就不会出现记漏笔记的情况.教师通过电子点名功能可以在很短的时间内对学生进行考勤,考勤结果真实有效.文件提交和查看作业的功能可以大大减轻原来老师收和批改作业的工作量.教师可通过视频直播功能播放一些视频文件来形象,直观的说明一些难以用语言来表述的问题,从而使教学能够更方便的开展.教师通过电子教室的屏幕监看功能监督学生的学习情况通过屏幕广播,遥控辅导功能对任一学生进行手把手的教学,这样既可以达到提高教学质量的效果同时还减轻了老师的工作量.教师通过电子教室的屏幕广播,网络影院等教学功能,可实现演示和语音教学等,仅需简单的计算机机房即可,可降低学校总体硬件成本.语音讨论和分组教学功能使课堂上老师和学生之间的互动性更加加强.能适应无盘网络,支持Pxe/Rpl无盘网络,在无盘网络上使用十分正常和流畅,不受机器的影响;在上课时可以通过对学生机机的设置来避免系统的破坏,从而减轻管理员的工作.天寓电子教室V6.0它既无硬件版教学网投资大,安装维护困难,图像传输有重影和水波纹以及线路传输距离限制之弊病;同时又克服了其他软件版教学网广播效率低,语音延迟大,操作复杂,稳定性兼容性差等方面的不足.它经过严格的软,硬件测试过程,全面支持Windows系列操作系统,包括Windows 9X,Windows Me,Windows NT 4.0,Windows 2000 ,Windows 2003 Server,Windows XP,支持跨网段校园网教学,对各种网卡,声卡及显卡都能体现良好的性能,不会出现任何不稳定迹象,是一套集易用性好,兼容性强,稳定性高于一身的教学系统.方案推荐配置：教师机:最低配置:CPU Pentium 166 以上,内存32M 以上,显卡1M 显存以上,声卡全双工.推荐配置:CPU Celeron 400 以上,内存64M,显卡2M 显存,声卡全双工并带输出回录功能(能录制自身播放的W A V 文件).学生机:最低配置:CPU Pentium 133 以上,内存16M 以上,显卡1M 显存以上,声卡全双工.推荐配置:CPU MMX166,内存32M,显卡2M 显存,声卡全双工.网络:10/100兆共享或交换网络均可.注:在Windows NT 4.0 环境下进行VCD广播时,所需显卡指标相对较高;对于网络影院的DVD广播,显卡要支持硬件覆盖层,显存至少要在8兆以上,显卡的显存越高,接收效果就越好;对于三维设计软件的广播,机器的配置越高,其广播效果越好.★视频点播功能对机器配置的要求:教师机配置要求:Intel PIII/Celeron 533 以上.(建议PIII 850 以上配置);学生机配置要求:Intel PIII/Celeron 400 以上.操作系统:支持所有Windows 系列操作系统.学生机与教师机的操作系统可以不相同.产品特点：快捷安装简单方便,安装程序能自动检测升级包的安装情况并自动安装.PL无盘网络环境中智能检测,自动安装所需的模块,再也不需要在无盘网络环境中手工调配,安装Winsock 2.0.大大节省部署无盘工作站所需的维护成本.当主界面隐藏时,会在屏幕顶部的右边提供可自动隐藏的快捷工具条,只要鼠标移至屏幕顶部,快捷工具条就会立即显现,您可方便终止或切换功能.班级模型区的右键菜单可以实现特定操作环境下的功能.热键操作可以快速有效的执行主体功能.灵活班级模型可根据教室不同情况随意拖动更改,并自动保存,可建立多个班级模型.学生可以利用智能滚动的窗口模式接收广播,并配有智能滚动,自由滚动以及缩放显示等三种显示模式,此模式可以使学生轻松地跟着教师进行同步操作,边看边练习,使学习由被动转为主动.巧妙的将学生演示与监控转播结合在一起,使教师与学生的交互更加自然,灵活,遥控时教师可以与被遥控学生协同工作.屏幕录制与电子教鞭结合使用可以实现电子备课.文件分发功能强大且界面相当易用,可以定义分发宏目录.电子点名使老师对学生进行智能化考勤成为了可能.在一个局域网环境内设置多个频道,支持多个教师同时进行教学,学生在教师的控制下可以接收任意频道的教学内容.分组教学和语音讨论使教师和学生课堂上的秩序性,组织性,互动性更强.高效屏幕广播效率极高,尤其在网络条件较差时亦能体现出良好的性能;可以根据网络条件调节网络补偿强度,根据广播内容调节广播及录制效率,使广播达到最佳效果.可以通过关闭视频加速"广播带视频文件的多媒体课件.语音广播,VCD广播可以达到学生机与教师机同步,无任何延迟.视频直播功能将实时视频信号通过网络同步传输给所有学生机,效果超乎想象.软件安装：在压缩包中有两个文件夹“天寓电子教室”和“G6FTPServer-v3.70”，这里只介绍“天寓电子教室”的安装，请首先解压缩“天寓电子教室”这个文件夹到本地磁盘。
极域教室的使用文档
极域教室的使用文档极域教室是一款专为学校和培训机构等教育机构设计的远程教育软件，它以其稳定的连接、多种功能、简单易用的特点，受到了广大教育工作者的喜爱。
本文将以使用极域教室的步骤为主，详细介绍如何使用这款软件。
1.下载和安装极域教室作为用户，首先需要在极域官方网站上下载极域教室的最新版本。
安装程序下载完成后，直接运行安装程序，根据提示进行安装。
安装过程相对简单，只需点击“下一步”即可。
安装完成后，电脑的桌面会出现极域教室的图标。
2.设置极域教室管理端极域教室分为教师端和学生端，首先需要设置教师端的管理权限。
打开教师端后，点击软件中的菜单栏“设置”，进入“设置”界面。
在这里，教师可以设置各种权限、工具栏的显示和隐藏、学生上机时间等，根据自己的需要进行自定义设置。
3.创建班级和添加学生在教师端的主界面上，点击“添加班级”按钮，输入班级名称、年级等相关信息，然后点击“确定”按钮，即可创建班级。
接着，在创建的班级中点击“添加学生”按钮，输入学生的信息，包括学号、姓名等，然后点击“确定”添加学生。
如此一来，教师就能够建立自己的班级并添加学生。
4.远程控制和屏幕广播在教学过程中，教师可以通过远程控制功能，对学生的电脑进行操作。
教师端通过点击学生名字后的远程控制按钮，即可控制学生的电脑操作。
同时，教师还可以使用屏幕广播功能，将自己的屏幕画面广播给所有学生，以帮助学生更好地理解教学内容。
5.学生操作和互动学生需要在自己的电脑上安装学生端的软件，并输入教师或管理员提供的课堂编号和密码才能加入课堂。
在加入课堂后，学生可以通过学生端进行操作，例如提问、回答问题、分享白板等。
学生还可以利用教师端提供的问答功能和投票功能进行互动，增加课堂的活跃度。
6.文件共享和查看学生屏幕教师端还提供了文件共享和查看学生屏幕的功能，方便教师与学生之间的教学交流。
通过文件共享功能，教师可以将教学所需的文件共享给学生，孩子可以直接在电脑上查看和下载这些文件。
极域电子教室使用说明
极域电子教室软件快速上手指南本文档适用于本软件的初学者。
阅读该文档，将有助于他们快速掌握本软件的基本使用方法和操作步骤，他包括如下三个部分：1.检查和配置网络连接。
2.教师机的使用。
3.学生机的使用。
有关本软件的更详细的介绍，请参考用户手册或在线帮助。
1.检查和配置网络连接本软件需要 TCP/IP 协议的支持。
如果网络中有 Windows 服务器，并且服务器上安装有 DHCP 服务，此时教师机和学生机网卡所绑定的 TCP/IP 协议的设置上可以设为自动获取 IP 地址。
如果网络中没有服务器或服务器上没有安装 DHCP 服务，此时网络中所有计算机的网卡所绑定的 TCP/IP 协议的设置上必须指定一个固定的 IP 地址。
1.1.检查教师机和学生的 IP 地址1.打开 Windows 的“开始”菜单，选择“运行”。
在“运行”对话框中，输入“cmd”命令后，按“确定”按钮。
如下图所示：图 - “运行”对话框2.在 Windows的“命令提示符”窗口中，输入“ipconfig”命令后，按回车键。
如下图所示：图 - “命令提示符”窗口3.“命令提示符”窗口中显示的教师机和学生的 “IP Address”应该为在同一网段，一般为“192.168.0.xxx”。
教师机和学生的“IP Address”的前三段应该相同。
最后一段应该不同。
“Subnet Mask”一般都为“255.255.255.0”。
1.2.手工指定教师和学生 IP 地址如果教师和学生没有正确的 IP 地址，可以参考下面的步骤，手工指定一个IP地址：1.打开Windows 的“控制面板”，双击选择“网络连接”。
出现如下对话框：图 - “网络链接”对话框2.在“网络连接”中，右键单击“本地连接”图标，在弹出菜单中，选择“属性”。
如下图所示：图 - “本地连接”右键菜单3.在弹出的“本地连接属性”对话框中，双击“Internet 协议（TCP/IP）”。
[教学设计]极域电子教室教师端使用说明
![[教学设计]极域电子教室教师端使用说明](https://img.taocdn.com/s3/m/1d04337ba5e9856a56126092.png)
[教学设计]极域电子教室教师端使用说明极域电子教室教师端使用说明一、教师机登陆运行桌面教师机程序后会出现登录对话框，它要求您输入登录密码与频道号，默认登录密码为空，默认频道号为教师机在系统设置中的频道号或上次登录的频道号，单击"确定"按钮，就可以进入教师机的操作平台。
各机房登陆频道如下: 机房登陆频道3301 13302 23304 43306 63308 83310 10教师机操作平台主界面:二、广播教学广播教学功能可以将教师机屏幕传送至学生机。
在班级模型显示区中选择学生，单击图形按钮区的按钮，可开始广播教学。
如广播教学中学生机接收出现异常(如屏幕显示出现缺失)，可按组合键 Shift + F5 来刷新学生机屏幕显示的内容。
1、学生发言广播教学过程中，在班级模型显示区选中一个已登录的学生机图标，单击右键弹出菜单。
在此右键弹出菜单上单击"开始发言"可以让被选中的学生进行发言，此时所有接收者在接收到教师广播教学的同时接收该学生发言。
如需动态切换发言学生，对其他已登录学生进行上述操作，先前发言学生自动停止发言。
如需停止学生发言，可在弹出菜单中选择"停止发言"即可。
2、广播的开始接受与停止接受广播教学过程中，可以随意控制任意学生机停止或开始接收广播。
在正在接收广播的学生机上单击右键，如图所示。
在弹出菜单上选择"停止接收广播"，可以让学生停止接收广播。
在班级模型区选中被停止接收广播的学生机，单击右键，弹出下图菜单。
在此弹出菜单上选择"开始接收广播"，该学生机重新开始接收广播。
三、弹出式工具条启动教师机程序后，教师机主接口被最小化时，将鼠标移动到屏幕顶部右半边(黑线处)时，会出现弹出式工具条，如下图。
单击"窗口"按钮可重新显示教师机主接口。
(教师机主接口出现后，此工具条将不会弹出。
)单击"设置"按钮会弹出系统设置对话框。
极域电子教室使用说明
一、产品介绍极域电子教室V4.0是南京优网科技有限公司经过重新调整开发的网络教学领域中的领航级产品。
它既无硬件版教学网投资大、安装维护困难、图像传输有重影和水波纹以及线路传输距离限制之弊病；同时又克服了其它同类软件版教学网广播效率低、语音延迟大、操作复杂、稳定性兼容性差等方面的不足。
极域电子教室V4.0经过严格的软、硬件测试过程，全面支持Windows系列操作系统，包括Windows 9X、Windows Me、Windows NT 4.0、Windows 2000 、Windows XP以及Windows PXE 无盘工作站，支持跨网段校园网教学，对各种网卡、声卡及显卡都能体现良好的性能，不会出现任何不稳定迹象，是一套集易用性好、兼容性强、稳定性高于一身的教学系统。
（一）、极域电子教室V4.0具有以下特点：•班级模型可根据教室不同情况随意拖动更改，并自动保存。
•屏幕广播效率极高，尤其在网络条件较差时亦能体现出良好的性能；可以根据网络条件调节网络补偿强度，根据广播内容调节广播及录制效率，使广播达到最佳效果；可以广播多媒体课件。
•语音广播，VCD广播可以达到学生机与教师机同步，无任何延迟。
•当教师在未锁定学生机键盘、鼠标情况下广播或回放时，学生可以利用智能滚动的窗口模式接收广播，此模式可以使学生轻松地跟着教师进行同步操作，边看边练习，使学习由被动转为主动。
•教师广播教学和语音教学时允许学生发言，并可方便地切换发言学生；可随时方便地使一组学生加入或退出教学行列。
同时屏幕广播的性能大大提高。
•分组教学将学生分为若干小组，由组长代替教师进行各项功能操作，使教学过程更生动。
•将学生分为若干小组进行语音讨论，各组之间互不干扰。
•作业提交可以方便学生递交电子文文件作业。
•电子点名可以通过让学生签到来实现电子点名。
•网络影院能够播放几乎所有格式的视频文件。
•巧妙地将学生演示与监控转播结合在一起，使教师与学生的交互更加自然、灵活，遥控时教师可以与被遥控学生协同工作。
极域电子教室使用说明
极域电子教室使用说明随着信息时代的不断发展，电子教育已经成为了一种趋势，而极域电子教室应运而生。
极域电子教室是一种教育软件，它以实时的互动方式让老师和学生之间进行教学，这很有利于提高学生的学习效率和学习兴趣。
本文将为大家介绍极域电子教室的使用方法，以供大家参考。
一、安装及使用流程1. 用户登陆安装完极域电子教室后，学生或老师可输入用户名、密码注册登陆进入客户端。
2. 老师先创建教室，学生进入教室教师端点击“创建教室”选择课程类型进入教室，学生端点击“学生登陆”，输入老师给出的教室号或者URL地址，即可进入教室开始学习。
3.老师布置作业老师可在教室中布置作业，学生进行作答，耗时提交。
老师收到作业后可对学生的作答情况进行跟踪和排查。
二、教学功能1.桌面共享桌面共享是教师展示课件或教学内容的重要方式之一。
教师只需打开自己的电脑，选择要展示的桌面内容，这样学生就可以通过互联网看到同步的教学内容，达到最佳的听课效果。
2.课件播放在课件播放模式下，学生能跟随老师一起学习，由于它的界面干净和内容简洁，学生可以很快的理解老师的教学内容，同时还可以通过考试题库来测评自己的掌握程度。
3.在线互动极域电子教室拥有高效的互动功能，老师可以通过在线互动模式来布置作业，学生也可以随时进行提问，与老师交流互动，大大提高了学生的听课效果和学习效率。
4.网络评测极域电子教室中的网络评测，可以进行各种类型的考试，比如，选择题、填空题、简答题等等。
不但可以帮助教师更好的掌握学生的掌握程度，同时还能促进学生的参与度和主动性。
三、特色功能1.远程协调功能在教学中，老师可以将远程协调功能应用于现场教学时，发现学生的提问题或者特殊情况，可以直接与学生沟通，及时解决问题，加强老师和学生之间的互动。
2.音频和视频极域电子教室的音频和视频功能，可提高课程的丰富程度，可以直接进行音频和视频语音聊天，让学生更好的理解教师的教学内容，也可以利用它来进行多人的远程协作和沟通。
极域电子教学软件使用说明
极域电子教学软件使用说明1.教师登录双击Windows桌面上的“极域电子教学软件”图标。
出现登录界面如图：默认已配置好，请不要随便做更改。
直接点击“登录”。
2.主界面电子教室的主界面如下图所示：上栏是电子教室的工具栏，每种工具都可以面向所有的学生端或所选择的部分学生端；可以在下栏的学生端中使用“CTRL+A”组合健选择所有学生端，也可以按住“CTRL”+鼠标点击来选择部分学生端。
下栏是所有学生机的图标，蓝色屏幕显示的当前学生机的屏幕内容，而黑色屏幕则表示当前这台学生机器没有连接到，有可能是没有开机或网络不通。
右边则是事件记录，会实时地记录一些教师端与学生端之间的交互情况。
3.屏幕广播（以给所有学生端屏幕广播为例）在学生端列表中，通过“CTRL+A”快捷键选择所有的学生端；点击工具栏中的“屏幕广播“图标。
电子教室主界面会最小化，显示出教师端的Windows桌面，在桌面的顶部会显示一个屏幕广播的控制栏；并且会把教师端的桌面显示在所有学生端上。
点击红色的图标可以结束屏幕广播。
4.文件分发（下发作业，以给所有学生端分发文件为例）在学生端列表中，通过“CTRL+A”快捷键选择所有的学生端；点击工具栏中的“文件分发“图标。
在弹出的文件分发窗口中选择好要下发的文件。
请老师把文件放在桌面上。
如图所示：需要下发多个文件的时候，请多次添加文件。
最后点击“发送”按钮。
学生在自己的桌面中双击“老师文件下发目录”图标，打开文件存放目录。
可以查看、操作老师下发给学生的文件。
如图：5.文件收集（学生提交作业）在电子教室文件上点击“文件收集”图标：主界面会自动切换到文件收集视图上。
学生在把要提交的作业保存到自己的桌面。
双击“老师文件下发目录”图标，打开文件存放目录。
然后，把自己的作业复制到这个目录中。
在学生桌面的顶部工具栏，点击“将文件提交给教师“图标”：在弹出的“文件提交”窗口中点击第一个图标，选择需要提交的作业文件。
最后，点击“提交”按钮，进行作业提交。
极域电子教室V4
六、后记
像分组讨论、语音广播、黑屏、屏幕笔远程开机、关机、重启等功能，本文就不再详述了。总之，极域电子教室V4.2功能十分强大，值得我们去使用。
4、远程命令：极域4.2支持自定义远程命令，这样就可以控制学生打开某个程序或执行某项操作，比如我就添加了“远程注销”功能和“关闭游戏、IE、播放器”功能，使用起来非常方便。
5、随堂小考：可以进行一些简单的如选择之类的考试，随时测试学生掌握情况。
6、远程登录：这是我最喜欢的功能，在学生不登录的情况下，教师照样可以监视的学生机画面，而且可以使用远程登录功能，使一台或多台学生机登录到域V4.2做了一些特殊的设置以保障软件的正常运行。建议更改管理员密码，并设置“断线锁屏”，至于那个“防杀进程”也要勾选，这样学生就不能通过任务管理器关闭“StudentMain.exe”。不过“GATESRV.exe”和“TDHelp32.exe”这两个进程还是可以被关闭，而一旦关闭了这两个进程，再注销一下，重新登录后教师就不能控制学生机了，呵呵，最好的办法是把任务管理器也关掉。
极域电子教室V4
极域电子教室V4.2使用简介
一、教师端登录界面，简单清爽，支持多个频道。
二、教师端界面
1、简洁的工具条，能够实现基本的功能。右面是缩小后的工具条
2、全功能界面，右侧列出了常用的功能，上面按钮分别是：程序限制、上网限制、学生签到、黑屏、取消黑屏、视图。注意：在全功能界面下可以用缩略图的形式直接看到学生桌面，虽然小点儿，但要是学生玩游戏的话，可是一眼就能看清呀。唯一遗憾的是不能自定义缩略图的大小。
2、网络影院：功能支持各种类型的媒体文件，例如：*.MPG，*.MPEG，*.M2V，*.MPV，*.MP3，*.MP3，*.Mp4，*.DAT。，*.MOV，*.VOB，*.AVI，*.RM，*.RMVB，*.ASF，*.WMV。可以说对常见的媒体文件基本通吃。而且在播放过程中比较流畅，没有出现跳帧、停顿等现象。
极域电子教室教师端使用说明
极域电子教室教师端使用说明————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：极域电子教室教师端使用说明一、教师机登陆运行桌面教师机程序后会出现登录对话框，它要求您输入登录密码与频道号，默认登录密码为空，默认频道号为教师机在系统设置中的频道号或上次登录的频道号，单击"确定"按钮，就可以进入教师机的操作平台。
各机房登陆频道如下：机房登陆频道3301 13302 23304 43306 63308 83310 10教师机操作平台主界面：二、广播教学广播教学功能可以将教师机屏幕传送至学生机。
在班级模型显示区中选择学生，单击图形按钮区的按钮，可开始广播教学。
如广播教学中学生机接收出现异常（如屏幕显示出现缺失），可按组合键Shift + F5来刷新学生机屏幕显示的内容。
1、学生发言广播教学过程中，在班级模型显示区选中一个已登录的学生机图标，单击右键弹出菜单。
在此右键弹出菜单上单击"开始发言"可以让被选中的学生进行发言，此时所有接收者在接收到教师广播教学的同时接收该学生发言。
如需动态切换发言学生，对其他已登录学生进行上述操作，先前发言学生自动停止发言。
如需停止学生发言，可在弹出菜单中选择"停止发言"即可。
2、广播的开始接受与停止接受广播教学过程中，可以随意控制任意学生机停止或开始接收广播。
在正在接收广播的学生机上单击右键，如图所示。
在弹出菜单上选择"停止接收广播"，可以让学生停止接收广播。
在班级模型区选中被停止接收广播的学生机，单击右键，弹出下图菜单。
在此弹出菜单上选择"开始接收广播"，该学生机重新开始接收广播。
三、弹出式工具条启动教师机程序后，教师机主接口被最小化时，将鼠标移动到屏幕顶部右半边（黑线处）时，会出现弹出式工具条，如下图。
极域教师端使用说明
1.待上课学生打开学生机后，教师机打来极域软件，登陆框选择0频道进入；2.本频道教师机需选用1————120号学生机编入1频道；选择流程：①鼠标右键空白处单击排列图标→按名称排列。
②选择1————120号学生机后单击右键远程设置→高级设置→更改网络频道→学生机频道号→由0频道更改为1频道（注：未启动学生机为黑色图标）3.选择完毕教师机关闭极域程序；4.教师机重新打开极域软件，登陆框选择1频道进入；5.如发现有个别学生机被其他频道教师机控制，需让该学生重启学生机，教师机重新进入0频道重复以上操作步骤；注：学生机作业提交务必让学生把作业放在桌面上提交，同时作业只能是单独文件，不能建立文件夹下。
1.待上课学生打开学生机后，教师机打来极域软件，登陆框选择0频道进入；2.本频道教师机需选用121————240号学生机编入2频道；选择流程：①鼠标右键空白处单击排列图标→按名称排列。
②选择121————240号学生机后单击右键远程设置→高级设置→更改网络频道→学生机频道号→由0频道更改为2频道（注：未启动学生机为黑色图标）3.选择完毕教师机关闭极域程序；4.教师机重新打开极域软件，登陆框选择2频道进入；5.如发现有个别学生机被其他频道教师机控制，需让该学生重启学生机，教师机重新进入0频道重复以上操作步骤；注：学生机作业提交务必让学生把作业放在桌面上提交，同时作业只能是单独文件，不能建立文件夹下。
1.待上课学生打开学生机后，教师机打来极域软件，登陆框选择0频道进入；2.本频道教师机需选用241————360号学生机编入3频道；选择流程：①鼠标右键空白处单击排列图标→按名称排列。
②选择241————360号学生机后单击右键远程设置→高级设置→更改网络频道→学生机频道号→由0频道更改为3频道（注：未启动学生机为黑色图标）3.选择完毕教师机关闭极域程序；4.教师机重新打开极域软件，登陆框选择3频道进入；5.如发现有个别学生机被其他频道教师机控制，需让该学生重启学生机，教师机重新进入0频道重复以上操作步骤；注：学生机作业提交务必让学生把作业放在桌面上提交，同时作业只能是单独文件，不能建立文件夹下。
极域电子教室V4
极域电子教室V4.2使用简介一、教师端登录界面，简单清爽，支持多个频道。
二、教师端界面1、简洁的工具条，能够实现基本的功能。
右面是缩小后的工具条2、全功能界面，右侧列出了常用的功能，上面按钮分别是：程序限制、上网限制、学生签到、黑屏、取消黑屏、视图。
注意：在全功能界面下可以用缩略图的形式直接看到学生桌面，虽然小点儿，但要是学生玩游戏的话，可是一眼就能看清呀。
唯一遗憾的是不能自定义缩略图的大小。
三、常用功能使用作为一款电子教室软件，极域4.2具备广播教学、语音广播、监控转播、学生演示、远程命令、网络影院、文件分发、屏幕录制等常见功能。
1、广播教学：除了全屏和窗口广播模式外，还增加了绑定窗口模式。
老师可以选择屏幕的某个部分广播给学生，以增加教学的直观性。
可以通过“选项”—“屏幕广播”对绑定的分辨率进行设置（共有800*600、1024*768、1280*1024三种模式可供选择），下图是屏幕广播时的工具条。
绿色方框标记的按钮即为“显示/隐藏绑定窗口”按钮，小窗口中的红色区域是学生机能够看到的部分。
2、网络影院：功能支持各种类型的媒体文件，例如：*.MPG，*.MPEG，*.M2V，*.MPV，*.MP3，*.MP3，*.Mp4，*.DAT。
，*.MOV，*.V OB，*.AVI，*.RM，*.RMVB，*.ASF，*.WMV。
可以说对常见的媒体文件基本通吃。
而且在播放过程中比较流畅，没有出现跳帧、停顿等现象。
其实教师也可以通过广播教学的方式播放视频，学生照样可以收看。
只不过这样教师就不能干别的事情了。
3、监控功能：最多可以16画面监控，并支持手动或自动切换、对焦等功能，在监控界面下可以通过快捷菜单打开远程控制功能。
如图：户端的安全设置。
如图所示，看到了吧？断线锁屏、进程保护，够绝了吧？！5、文件分发：支持文件或文件夹的分发，可以分发的桌面、我的文档，也可以自定义指定目录。
四、特色功能1、视频直播：连接摄像头或DV，可以进行视频直播，下面是视频直播窗口，呵呵，可以开网络会议了。
极域电子教室使用说明
一、产品介绍极域电子教室V4.0是南京优网科技有限公司经过重新调整开发的网络教学领域中的领航级产品。
它既无硬件版教学网投资大、安装维护困难、图像传输有重影和水波纹以及线路传输距离限制之弊病；同时又克服了其它同类软件版教学网广播效率低、语音延迟大、操作复杂、稳定性兼容性差等方面的不足。
极域电子教室V4.0经过严格的软、硬件测试过程，全面支持Windows系列操作系统，包括Windows 9X、Windows Me、Windows NT 4.0、Windows 2000 、Windows XP以及Windows PXE 无盘工作站，支持跨网段校园网教学，对各种网卡、声卡及显卡都能体现良好的性能，不会出现任何不稳定迹象，是一套集易用性好、兼容性强、稳定性高于一身的教学系统。
（一）、极域电子教室V4.0具有以下特点：•班级模型可根据教室不同情况随意拖动更改，并自动保存。
•屏幕广播效率极高，尤其在网络条件较差时亦能体现出良好的性能；可以根据网络条件调节网络补偿强度，根据广播内容调节广播及录制效率，使广播达到最佳效果；可以广播多媒体课件。
•语音广播，VCD广播可以达到学生机与教师机同步，无任何延迟。
•当教师在未锁定学生机键盘、鼠标情况下广播或回放时，学生可以利用智能滚动的窗口模式接收广播，此模式可以使学生轻松地跟着教师进行同步操作，边看边练习，使学习由被动转为主动。
•教师广播教学和语音教学时允许学生发言，并可方便地切换发言学生；可随时方便地使一组学生加入或退出教学行列。
同时屏幕广播的性能大大提高。
•分组教学将学生分为若干小组，由组长代替教师进行各项功能操作，使教学过程更生动。
•将学生分为若干小组进行语音讨论，各组之间互不干扰。
•作业提交可以方便学生递交电子文文件作业。
•电子点名可以通过让学生签到来实现电子点名。
•网络影院能够播放几乎所有格式的视频文件。
•巧妙地将学生演示与监控转播结合在一起，使教师与学生的交互更加自然、灵活，遥控时教师可以与被遥控学生协同工作。
极域电子教室使用说明2024
引言概述：极域电子教室是一种教育信息化工具，可以在教育领域起到极大的辅助作用。
本文将详细介绍如何使用极域电子教室，并提供适用于第二个版本的使用说明。
正文内容：第一大点：安装及配置1.及安装极域电子教室软件2.注册及激活极域电子教室3.安装和配置教室服务器4.连接教室设备和网络第二大点：教学功能1.发起一对一教学a.设置教学权限和角色b.创建教学计划和资源c.与学生建立连接并开始教学d.控制学生电脑操作权限e.互动交流和讨论f.分享屏幕和文件2.进行班级教学a.创建班级及添加学生b.分发和收集作业c.班级集中授课d.学生互助学习和互动交流e.进行在线考试及评估3.远程桌面管理a.远程桌面连接学生电脑b.远程安装和配置软件c.监控学生电脑活动d.通过屏幕广播发布通知e.远程关机和重启第三大点：优化教学体验1.配置教室网络a.设置IP地质和子网掩码b.配置DNS服务器和网关c.防火墙设置和端口映射2.使用教学工具a.绘图板和草稿纸b.投票和测试工具c.录制和回放教学内容d.添加音视频素材e.使用外部应用程序3.故障排除和常见问题解决a.处理网络连接问题b.处理软件故障和错误c.处理设备兼容性问题d.处理用户权限问题第四大点：教学管理1.学生档案管理a.学生信息登记和管理b.学生进入和退出教室管理c.学绩及出勤记录管理2.教学数据统计与分析a.收集和分析学生教学数据b.课程报告和教学分析c.导出和备份教学数据3.安全管理a.设置教室安全策略和权限控制b.保护学生个人信息c.防止网络攻击和病毒传播第五大点：其他功能与扩展1.异地备课和异步学习2.与移动设备兼容3.教学视频和直播功能4.第三方应用程序整合5.定制化开发和插件扩展总结：本文详细介绍了极域电子教室的使用说明（二），包括安装及配置、教学功能、优化教学体验、教学管理以及其他功能与扩展。
通过本文的指导，用户可以在教育领域更加高效地利用极域电子教室开展教学工作。
极域电子教室V4
极域电子教室V4.2使用简介一、教师端登录界面，简单清爽，支持多个频道。
二、教师端界面1、简洁的工具条，能够实现基本的功能。
右面是缩小后的工具条2、全功能界面，右侧列出了常用的功能，上面按钮分别是：程序限制、上网限制、学生签到、黑屏、取消黑屏、视图。
注意：在全功能界面下可以用缩略图的形式直接看到学生桌面，虽然小点儿，但要是学生玩游戏的话，可是一眼就能看清呀。
唯一遗憾的是不能自定义缩略图的大小。
三、常用功能使用作为一款电子教室软件，极域4.2具备广播教学、语音广播、监控转播、学生演示、远程命令、网络影院、文件分发、屏幕录制等常见功能。
1、广播教学：除了全屏和窗口广播模式外，还增加了绑定窗口模式。
老师可以选择屏幕的某个部分广播给学生，以增加教学的直观性。
可以通过“选项”—“屏幕广播”对绑定的分辨率进行设置（共有800*600、1024*768、1280*1024三种模式可供选择），下图是屏幕广播时的工具条。
绿色方框标记的按钮即为“显示/隐藏绑定窗口”按钮，小窗口中的红色区域是学生机能够看到的部分。
2、网络影院：功能支持各种类型的媒体文件，例如：*.MPG，*.MPEG，*.M2V，*.MPV，*.MP3，*.MP3，*.Mp4，*.DAT。
，*.MOV，*.VOB，*.AVI，*.RM，*.RMVB，*.ASF，*.WMV。
可以说对常见的媒体文件基本通吃。
而且在播放过程中比较流畅，没有出现跳帧、停顿等现象。
其实教师也可以通过广播教学的方式播放视频，学生照样可以收看。
只不过这样教师就不能干别的事情了。
3、监控功能：最多可以16画面监控，并支持手动或自动切换、对焦等功能，在监控界面下可以通过快捷菜单打开远程控制功能。
如图：户端的安全设置。
如图所示，看到了吧？断线锁屏、进程保护，够绝了吧？！5、文件分发：支持文件或文件夹的分发，可以分发的桌面、我的文档，也可以自定义指定目录。
四、特色功能1、视频直播：连接摄像头或DV，可以进行视频直播，下面是视频直播窗口，呵呵，可以开网络会议了。
极域电子教室使用
极域电⼦教室使⽤极域电⼦教室使⽤讲座⼀( 登录界⾯⼆( 教师端界⾯1、简洁的⼯具条，能够实现基本的功能2、全功能界⾯，右侧列出了常⽤的功能，上⾯按钮分别是:程序限制、上⽹限制、学⽣签到、⿊屏、取消⿊屏、视图。
注意:在全功能界⾯下可以⽤缩略图的形式直接看到学⽣桌⾯，虽然⼩点⼉，但要是学⽣玩游戏的话，可是⼀眼就能看清呀。
唯⼀遗憾的是不能⾃定义三( 常⽤功能使⽤1、⼴播教学:除了全屏和窗⼝⼴播模式外，还增加了绑定窗⼝模式。
⽼师可以选择屏幕的某个部分⼴播给学⽣，以增加教学的直观性。
可以通过“选项”—“屏幕⼴播”对绑定的分辨率进⾏设置(共有800*600、1024*768、1280*1024三种模式可供选择)，下图是屏幕⼴播时的⼯具条。
绿⾊⽅框标记的按钮即为“显⽰/隐藏绑定窗⼝”按钮，⼩窗⼝中的红⾊区域是学⽣机能够看到的部分。
2、⽹络影院:功能⽀持各种类型的媒体⽂件，例如:*.MPG，*.MPEG，*.M2V，*.MPV，*.MP3，*.MP3，*.Mp4，*.DAT。
，*.MOV，*.VOB，*.AVI，*.RM，*.RMVB，*.ASF，*.WMV。
可以说对常见的媒体⽂件基本通吃。
⽽且在播放过程中⽐较流畅，没有出现跳帧、停顿等现象。
其实教师也可以通过⼴播教学的⽅式播放视频，学⽣照样可以收看。
只不过这样教师就不能⼲别的事情了。
3、监控功能:最多可以16画⾯监控，并⽀持⼿动或⾃动切换、对焦等功能，在监控界⾯下可以通过快捷菜单打开远程控制功能。
如图:4、远程设置:可以设置显⽰分辨率、桌⾯主题、壁纸、屏保，以及远程进⾏客户端的安全设置5、⽂件分发:⽀持⽂件或⽂件夹的分发，可以分发的桌⾯、我的⽂档，也可以⾃定义指定⽬录。
四( 特⾊功能1、视频直播:连接摄像头或DV，可以进⾏视频直播，下⾯是视频直播窗⼝2、程序限制:能够设置⿊⽩名单，进⾏特定程序限制，这样就不怕学⽣上课只玩游戏了。
3、上⽹限制，和程序限制差不多了。
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极域电子教室教师端使用说明
一、教师机登陆
运行桌面教师机程序后会出现登录对话框，它要求您输入登录密码与频道号，默认登录密码为空，默认频道号为教师机在系统设置中的频道号或上次登录的频道号，单击"确定"按钮，就可以进入教师机的操作平台。
各机房登陆频道如下：
机房登陆频道
3301 1
3302 2
3304 4
3306 6
3308 8
3310 10
教师机操作平台主界面：
二、广播教学
广播教学功能可以将教师机屏幕传送至学生机。
在班级模型显示区中选择学生，单击
图形按钮区的按钮，可开始广播教学。
如广播教学中学生机接收出现异常（如屏幕显示出现缺失），可按组合键Shift + F5来刷新学生机屏幕显示的内容。
1、学生发言
广播教学过程中，在班级模型显示区选中一个已登录的学生机图标，单击右键弹出菜单。
在此右键弹出菜单上单击"开始发言"可以让被选中的学生进行发言，此时所有接收者在接收到教师广播教学的同时接收该学生发言。
如需动态切换发言学生，对其他已登录学生进行上述操作，先前发言学生自动停止发言。
如需停止学生发言，可在弹出菜单中选择"停止发言"即可。
2、广播的开始接受与停止接受
广播教学过程中，可以随意控制任意学生机停止或开始接收广播。
在正在接收广播的学生机上单击右键，如图所示。
在弹出菜单上选择"停止接收广播"，可以让学生停止接收广播。
在班级模型区选中被停止接收广播的学生机，单击右键，弹出下图菜单。
在此弹出菜单上选择"开始接收广播"，该学生机重新开始接收广播。
三、弹出式工具条
启动教师机程序后，教师机主接口被最小化时，将鼠标移动到屏幕顶部右半边（黑线处）时，会出现弹出式工具条，如下图。
单击"窗口"按钮可重新显示教师机主接口。
（教师机主接口出现后，此工具条将不会弹出。
）
单击"设置"按钮会弹出系统设置对话框。
单击"复位"按钮可以结束当前教师机已执行的操作。
单击"锁定"按钮可锁定此工具条，使工具条一直显示在屏幕上。
可以利用此工具条方便地进行功能操作，例如在屏幕广播时如需调用电子教鞭，只要将鼠标移动到屏幕顶部右半边（黑线处）使工具条弹出，单击"教鞭"按钮即可调出电子教鞭。
四、学生演示
利用学生演示功能，教师可以将某一学生的操作演示给其它所选定的学生。
在演示过程中，教师可以遥控此机器并将遥控过程演示给其它学生。
1、学生演示
在班级模型显示区选定演示操作的一台学生机，单击图形按钮区的"学生演示"按钮，此学生机的屏幕将广播给其它学生机。
如监视过程中监视窗口出现异常（如屏幕显示出现缺失），可按组合键Shift + F5来刷新屏幕显示的内容。
某台学生机演示时，教师在其它学生机上单击右键，在弹出菜单中选择"开始学生演示"来动态切换为此学生机进行演示。
如图1所示。
某台学生机演示时，教师在其它学生机上单击右键，在图1所示弹出菜单中选择"停止接收学生演示"来使学生机停止接收学生演示。
图1 开始学生演示
在未接收演示的学生机上单击右键，在图2的弹出菜单中选择"开始接收学生演示"来使学生机开始接收学生演示。
在正在进行演示的学生机上单击右键选择"停止学生演示"来停止该学生进行演示，如图3所示。
图2 开始接收学生演示
图3 停止学生演示
2、学生演示时的监控转播
学生演示过程中，教师可以在学生演示窗口中单击右键弹出如下图所示操作菜单。
在此菜单上可以选择"遥控辅导"接管学生机操作，选择"关闭窗口"可停止学生演示。
五、文件分发
文件分发允许教师将教师机的目录或文件指定发送至所选学生机的某目录下，若该目录不存在则自动新建此目录；若盘符不存在或路径非法则不允许分发；若文件已存在则自动覆盖原始文件。
分发文件前请确认学生机磁盘空间足够，否则磁盘空间不足的学生机将无法接收分发文件。
1、文件分发
单击图形按钮区的"文件分发"按钮，弹出如下图所示对话框。
在活页夹与文件目录栏中选定需要分发的文件，将其拖拽至下面的发送区，此时这些文件状态为未分发，在系统菜单上选择"传输"下拉菜单，选择"分发到..."。
在弹出的对话框中输入学生机目录后单击"发送"按钮发送文件。
如下图
在待发送的文件栏中单击右键，会弹出所示菜单：
选择"分发"所选文件发送到上次发送目录（默认），选择"分发到"将所选文件发送到自定义目录、选择"到宏目录"将所选文件发送到宏目录（见下节说明）。
选择"删除"对任务列表中文件进行删除，选择"清除已分发文件"清除文件列表中的已分发文件。
六、远程关机
教师机可以控制学生机的关机，此功能可以避免重复性劳动。
在班级模型显示区选择对应的学生机，在图形按钮区单击"远程命令"按钮，如图选择"远程关机"会出现如下图所示确认框。
选中"强行关闭所有程序"前的复选框，不会等待学生机退出当前运行程序而立即关闭计算机。