计算机组装与维护实习报告范文
计算机组装与维护实习总结6篇
计算机组装与维护实习总结6篇篇1一、实习背景与目的随着信息技术的迅猛发展，计算机组装与维护在各个领域的重要性日益凸显。
为了增强我的专业技能，更好地将理论知识应用于实际操作，我在XXX科技公司进行了为期三个月的计算机组装与维护实习。
本次实习旨在提高我的计算机硬件认识、组装技能，以及维护与维修能力，为将来的工作打下坚实的基础。
二、实习内容1. 计算机硬件认识在实习期间，我深入了解了计算机各个硬件组件的性能特点、参数及市场行情。
从CPU、内存、硬盘到显卡、电源、机箱等，我逐渐掌握了各种硬件的基本知识和选型技巧。
此外，还对各类外设，如打印机、扫描仪、摄像头等进行了系统学习。
2. 计算机组装学习硬件知识后，我开始了计算机组装实践。
在导师的指导下，我逐步完成了计算机的组装工作，包括各个部件的插接、固定，以及电源线的连接等。
通过实际操作，我深刻体会到了组装计算机的细节与技巧。
3. 系统安装与调试完成计算机组装后，我学习了操作系统的安装，包括Windows和Linux两种系统。
同时，还掌握了如何安装驱动程序、常用软件及系统备份与恢复等操作。
在调试过程中，我学会了如何诊断并解决问题，如硬件不兼容、系统崩溃等。
4. 计算机维护与维修实习期间，我参与了公司的计算机维护工作，包括清洁、除尘、优化系统等。
此外，还学习了一些常见的计算机故障维修方法，如更换硬件、重装系统、数据恢复等。
通过实际操作，我提高了解决实际问题的能力。
三、实习收获与体会1. 提高了专业技能：通过实习，我深入了解了计算机硬件知识，掌握了计算机组装与维护的基本技能，为将来的工作打下了坚实的基础。
2. 增强了实际操作能力：实习过程中，我亲自动手完成了计算机的组装、系统安装、调试及维护工作，提高了实际操作能力。
3. 学会了问题解决：在实习过程中遇到了一系列问题，我学会了如何诊断并解决问题，提高了解决问题的能力。
4. 拓宽了视野：在实习过程中，我了解到了最新的市场动态和行业发展趋势，拓宽了视野，增长了见识。
计算机组装实训总结范文（精选18篇）
计算机组装实训总结范文（精选18篇）计算机组装实训总结范文篇1《计算机组装与维修》是职业学校计算机应用专业的一门主干专业课程.本课程是实践性较强的理论课程，其主要任务是使学生了解计算机各部件的分类、性能、选购方法，理解各主要部件的硬件结构、相互联系和作用，使学生掌握计算机组装与维修的基本技能，重点掌握计算机各部件的组装、调试及日常维护、维修.在具体教学过程中，要达到教育部提出的以实践技能为核心的目标，存在着较大的教学难度:如教材内容滞后，教学设备不足等.多年来笔者不断探索，总结了一些经验，现阐述如下:一、教学任务《计算机组装与维护》是一门面向全院所有专业学生的公共选修课。
通过对微机软硬件的初步学习，使学生对计算机的各个部件有感性的认识并理性理解各个部件的功能和特点，学习微机出现故障时解决和处理的方法，为今后使用计算机提供必要的微机硬件知识，以便能够得心应手地使用好和维护好计算机，更好地使计算机发挥作用。
其主要任务是为所学人员奠定计算机硬件的理论知识，培养实际动手能力，提高分析计算机软硬件问题的能力，培养学生解决实际问题的能力和经验。
二、引入先进的教学策略，增强学习的主动性针对学生抽象思维能力、逻辑推理能力和综合归纳能力较弱的现状，在《计算机组装与维护》教学中，运用建构主义的抛锚式教学法，尝试进行建构性的教学设计，效果十分理想。
这抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上，让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接经验来学习)，而不是仅仅聆听别人(例如教师)关于这种经验的介绍和讲解。
如在“软件系统安装前的准备及硬件系统检查”这一章节中，我设计了以下几个教学环节：⑴创设情境开机启动中常遇到的故障：如插头插座、配件接触、致命性的硬件故障、非致命性的硬件故障。
⑵确定问题引导学生遵循“由表及里、由简到繁、先软后硬”的原则，通过“看一看”（计算机显示的错误信息判断致命性的故障）、“听一听”（计算机发出的声音判断非致命性故障）的方法来确定故障的存在。
计算机的组装和维护实习报告集锦8篇
计算机的组装和维护实习报告集锦8篇计算机的组装和维护实习报告集锦8篇在当下社会，报告的适用范围越来越广泛，写报告的时候要注意内容的完整。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的计算机的组装和维护实习报告9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、实训内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、实训要点拆、装是两个相反的操作。
拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。
一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的注意事项五、操作步骤1、组装前的准备工作a、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
c、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。
2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、实验结论通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
实验二 bios设置及应用一、实验目标通过学习本实训内容，熟练掌握bios的设置，学会通过设置bios 优化机器性能，分析由于bios设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题。
组装实习报告范文8篇
组装实习报告范文8篇组装实习报告篇1（2624字）一、实习实训目的:计算机本学期所开设的课程《计算机组装与维护》是该专业的专业必修课。
在计划中以基本技能训练为主，以计算机硬件学习为突破口，主要内容是：计算机主板及硬件的识别与运用、计算机组装与主板常见故障的检查和排除、CMOS参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装、微机的维护与优化，使学生具备基本组装和维修能力。
通过本实训课充分落实理论与实际相结合的能力，提高实战能力。
在实训课中把微机硬件的认识与组装、工艺要求、CMOS参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装与微机的维护与优化全部结合在一起，按步骤穿插实施，提高学生学习兴趣、增强记忆，有效地达到训练目的。
二、实习实训内容：实训1：微机硬件的认识与组装实训2：CMOS参数的设置实训3：计算机系统安装实训4：微机的维护与优化三、实训要求:1、认真完成每次实训，仔细记录实训过程。
2、总结实训中的问题以及解决问题的方法。
3、写出自己的心得体会。
4、认真完成实训报告。
5、学生在教师的指导下，应积极主动地完成实训所规定的全部任务。
6、应严格按照进度进行设计，不得无故拖延。
7、要遵守学院的作息时间，严格遵守设计纪律，原则上不得请假，因特殊原因必须请假者，一律由系领导批准。
8、按规定时间完成个人需要撰写的实训成果内容。
9、抄袭他人成果内容、不按要求或未完成全部内容、无故旷课四次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者实训成绩定为不及格。
实训1 微机硬件的认识与组装一：硬件的认识1.cpu(核心部件)1主要有运算器和控制器组成。
2主要参数：主频，外频，和倍频；主频并不是其运算的速度，而是表示在cpu内数字脉冲信号振荡的频率，外频是系统总线的工作频率，而倍频是cpu的主频与外频之间的倍数，也就是降低cpu主频的倍数。
有一固定的公式：cpu的主频=外频×倍频系数。
计算机组装与维护实训报告
计算机组装与维护实训报告计算机组装与维护实训报告「篇一」实习目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。
能够根据安装要求和安装标志正确安装CPU和内存条;能够将安装好CPU和内存条的主板正确、牢固的安装到机箱中;能够正确安装电源盒并能区分各组电源;能正确连接主板电源;能在机箱中固定好硬盘、光驱和软驱;能正确连接硬盘、光驱、软驱的数据线和电源线;能在对应的扩展槽中正确牢固的安装显卡、声卡和网卡;能将机箱面板上的指示灯、开关、前置USB接口等连线正确的连接到主板上;能将显示器、键盘和鼠标正确的连接到主机箱上;能顺利、熟练地从主机箱中拆卸计算机的各个配件。
实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。
掌握CPU的接口类型和安装方法及内存插槽的类型和内存条的安装方法;掌握主板的安装方法和安装注意事项;了解电源的分类和ATX电源的特点;掌握硬盘、光驱、软驱的安装方法、数据线连接方向的辨别、电源线的安装标记的辨认等;了解扩展槽的种类，显卡、声卡、网卡的接口种类。
理解各连接线接头上英文标签的含义。
了解拆卸微机的注意事项。
实验步骤：一、认识部件1.cpu (核心部件)主要功能：运算器，控制器。
cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。
我们要先了解两个基本的概念，主板频率和倍频系数;通常我们常说的Pentium II 300，AMD K6-2 300这些CPU的型号，其中最后一个数字"300"就是指CPU内部的工作频率是300MHz，而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的，所以就会出现主板频率和倍频系数，主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率，倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。
CPU 的实际工作频率就决定于这两个参数。
有这样的公式： CPU的实际工作频率 = 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值，比如：60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等;倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率，人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行，超频往往是以改变外频为主2.CPU风扇：CPU工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将CPU烧坏。
计算机的组装和维护实习报告5篇
计算机的组装和维护实习报告5篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、实训内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、实训要点拆、装是两个相反的操作。
拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。
一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的注意事项五、操作步骤1、组装前的准备工作a、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
c、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。
2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、实验结论通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
实验二 bios设置及应用一、实验目标通过学习本实训内容，熟练掌握bios的设置，学会通过设置bios优化机器性能，分析由于bios设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题。
二、实验内容以awardbios为例，介绍开机进入bios设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用，并对微机的bios进行一些必要的设置和优化;总结和掌握典型bios的基本设置，举一反三对其他类型的bios进行设置和优化;解决几种常见的有bios设置不当引起的微机故障。
计算机组装与维护实训报告范文3篇
【实训报告1】一、实训目的通过本次实训，掌握计算机组装与维护的基本技能，了解不同硬件配件的功能和安装方法，并能够在必要时对计算机进行维修和优化。
二、实训环节1、了解计算机硬件基本组成在开始组装计算机之前，我们需要先了解计算机硬件的基本组成，包括主板、CPU、内存、硬盘、电源、显卡等，了解它们的功能和互相之间的关系。
2、组装计算机在理解了硬件基本组成之后，我们可以开始组装计算机了。
首先，需要将CPU安装到主板上，并在主板上安装散热器。
接着，将内存插入内存插槽，安装好硬盘托架，并将硬盘固定在托架上。
接下来，需要安装电源和显卡，连接主板和各个硬件设备的电缆，确保所有硬件能够正常工作。
最后，需要将机箱盖子盖上，插上电源线，试运行计算机，检查各项硬件设备是否正常工作。
3、安装操作系统在组装完计算机后，需要安装相应的操作系统，例如Windows系统或Linux系统。
首先需要将操作系统光盘/USB插入计算机光驱/USB口中，设置计算机启动方式为从光驱/USB启动，并按照提示进行操作系统安装。
4、计算机维护与优化在计算机使用过程中，经常会遇到各种问题，例如系统缓慢、软件崩溃等。
这时候，我们需要对计算机进行维护和优化。
维护方法包括清理内存、删除无用文件、卸载无用软件、使用防病毒软件等。
优化方法包括升级硬件配置、安装系统更新、使用性能优化软件等。
三、实训效果通过本次实训，我们掌握了计算机硬件组装和操作系统安装的方法，了解了计算机维护和优化的技术。
在实践中，我们遇到了各种问题，例如组装过程中硬件不兼容等，但通过不断尝试和调整，最终成功组装了一台完整的计算机。
通过本次实训，我们不仅学到了实用的技术知识，更锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
【实训报告2】一、实训目的本次实训主要目的是让我们深刻理解计算机硬件组成和操作系统的安装过程，提升我们的运用计算机的实践能力。
同时，通过搭建计算机和维护计算机等操作，增强我们的实际动手能力。
计算机组装与维护实习总结8篇
计算机组装与维护实习总结8篇第1篇示例：在进行计算机组装与维护实习的这段时间里，我学到了很多关于计算机硬件的知识，也锻炼了自己解决问题的能力。
通过实践操作，我对计算机组装与维护有了更深入的了解，下面就来总结一下这段实习经历。
在实习的过程中，我学会了如何正确组装一台计算机。
在开始组装之前，我们需要确认所有硬件设备的兼容性，这样才能避免后续出现不兼容的问题。
我们需要按照主板手册的指引，将CPU、内存条、显卡、硬盘等组件逐一安装到主板上，然后将主板固定在机箱内，接上电源线、数据线等，最后安装操作系统和驱动程序。
这个过程中需要谨慎操作，一丝不苟，以确保整个计算机的稳定性和性能。
我也学到了如何排除计算机故障。
在实际运行中，计算机会出现各种各样的故障，比如黑屏、无法开机、蓝屏死机等。
在遇到这些问题时，我们需要先进行故障诊断，找出问题所在。
可能是硬件组件连接不良，也可能是驱动程序安装不正确，还有可能是操作系统出现了异常。
通过不断查找、测试，最终定位并解决问题，这个过程既考验了我们的耐心和细心，也提升了我们的分析和解决问题的能力。
我还学会了如何定期维护计算机。
计算机是一个精密的设备，需要定期维护才能保持良好的状态。
我们需要清洁内部灰尘，更新系统补丁，杀毒防护，优化系统配置等。
只有定期维护，才能延长计算机的使用寿命，同时也能提高计算机的性能。
这段计算机组装与维护实习让我受益匪浅。
通过实践操作，我不仅学会了更多关于计算机硬件的知识，也锻炼了解决问题的能力。
今后，我会继续学习，不断提升自己的技术水平，为将来的工作和发展打下坚实基础。
希望能有更多的机会参与实践，不断提升自己的技能。
【注：以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：在大学期间，我有幸参加了计算机组装与维护的实习项目，通过这段时间的学习和实践，我对计算机硬件组装和维护有了更深入的了解和掌握。
在实习期间，我收获颇丰，不仅锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力，也增强了自己的团队协作意识和沟通能力。
2023年计算机的组装和维护实习报告(精选9篇)
2023年计算机的组装和维护实习报告（精选9篇）计算机的组装和维护实习报告篇1一、实习目的通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。
为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。
而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。
二、实习意义生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。
可面对社会，我们经验太少，思想单纯！毕业实习，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的机会。
锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。
计算机的组装和维护实习报告五篇
计算机的组装和维护实习报告五篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二、实训内容：利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化，维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。
三、实训要点练习使用windows操作系统进行维护。
学习利用工具软件，如优化大师，超级兔子等软件对系统进行优化，学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。
四、实训步骤1、windowsxp增强了系统的智能化特性，系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护在进行磁盘碎片整理之前，用户可以使用磁盘碎片整理程序中的分析功能，在系统提交的分析报告中包括磁盘空间的使用情况和文件碎片的统计，用户可以根据分析报告决定是否需要整理磁盘碎片。
2、磁盘清理：直接从系统提供的搜索结果列表中把它们删除，以便腾出更多的磁盘空间，用来存储有用的文件或安装有用的应用程序3、磁盘检查磁盘检查程序可以扫描修复磁盘中的文件系统错误。
用户应该经常对安装操作系统的驱动器进行检查，以保证windowsxp能够正常运行并维持良好的系统性能。
a、打开控制面板，单击“性能和维护”，再单击“系统”，即可打开“系统属性”对话框。
该对话框共有七个选项卡，用户不仅可以查看和了解系统各个方面的默认设置，还可以在该对话框中找到多种系统工具，根据需要对系统属性进行设置。
b置高级属性使用系统还原功能使用自动更新功能，自动更新功能可以通过internet连接下载最新的驱动程序、安全修复、帮助文件、internet产品等等。
使用远程协助和远程桌面c理电源，定制计划任务查看系统事件优化文件系统，通过修改注册表，可以优化文件系统，加快软件运行速度。
关机时自动关闭没有响应的程序。
计算机的组装和维护实习报告9篇
计算机的组装和维护实习报告计算机的组装和维护实习报告9篇随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告包含标题、正文、结尾等。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的计算机的组装和维护实习报告9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
计算机的组装和维护实习报告篇1一、实习目的和要求1.目的计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。
2.要求使学生具有计算机的基础知识的基础上，掌握计算机拆装的方法及基本技能的；能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配；能对计算机硬、软件故障的分析判断，对磁盘的分区格式化、工具软件的应用，Windos操作系统的安装，对各板卡驱动程序的安装，在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。
按时按量完成实习内容。
二、学时分配略三、实习内容（1）计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识；（2）掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧；（3）整机硬件部分的拆装练习；（4）BIOS参数的设置及软件部分的装机练习；（5）掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法；（6）常用工具软件的应用；（7）计算机病毒的预防与处理；（8）系统维护的原则与方法；（9）计算机综合性能维护；四、具体内容1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识（1）CPU：中央处理器（Central Processing Unit，CPU），是电子计算机的主要设备之一。
其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。
其主要参数有内核结构，主频，外频，倍频，接口，缓存，多媒体指令集，制造工艺，电压，封装形式，整数单元和浮点单元等。
（2）主板：又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。
计算机组装与维护实训报告范文3篇
计算机组装与维护实训报告范文3篇高职院校《计算机组装与维护》实训课程具有实践性强、对学生应用能力要求高、紧贴市场的特点。
本文是小编为大家整理的计算机组装与维护实训报告范文3篇，仅供参考。
计算机组装与维护实训报告范文篇一：一、对微型机系统、微型计算机体系结构的认识：(1)微型计算机系统概述：ν 1946年，世界上出现第一台数字式电子计算机ENIAC(电子数据和计算器) ν发展到以大规模集成电路为主要部件的第四代，产生了微型计算机ν1971年，Intel公司设计了世界上第一个微处理器芯片Intel4004，开创了一个全新的计算机时代(2)微型计算机的发展：第1代： 4位和低档8位微机第2代：中高档8位微机第3代： 16位微机第4代： 32位微机第5代：Pentium(奔腾)— 32位微处理器Pentium MMX(多能奔腾) — 32位第6代： (P6核心结构)Pentium Pro(高能奔腾) — 32位Pentium II(奔腾2)— 32位微处理器Pentium III(奔腾3) — 32位微处理器第6代之后：Pentium 4 — 32位微处理器(非P6第六代X86系列CPU核心结构)Itanium — 64位微处理器(3)微型计算机体系结构随着计算机技术的飞速发展及高速外设的出现，微型计算机的体系结构发生了巨大的变化。
至今，已推出了多种带有不同的微处理器技术和总线结构的微型计算机系统。
采用Pentium微处理器的微机体系结构，其基本结构发生了革命性的变化，最主要的表现是改变了主板总线结构。
为了提高微机体系结构的整体性能，规范体系结构的接口标准，根据各部件处理或传输信息的速度快慢，采用了更加明显的三级总线结构，即CPU总线(Host Bus)、局部总线(PCI总线)和体系结构总线(一般是ISA)。
三级总线之间由更高集成度的多功能桥路芯片组成的芯片组相连，形成一个统一的整体。
这种基本结构称为南北桥结构。
计算机的组装和维护实习报告锦集6篇
计算机的组装和维护实习报告锦集6篇计算机的组装和维护实习报告锦集6篇在我们平凡的日常里，报告对我们来说并不陌生，不同种类的报告具有不同的用途。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编精心整理的计算机的组装和维护实习报告7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
计算机的组装和维护实习报告篇1一、实验任务：通过学习本次实验了解系统备份的重要性，掌握使用ghost软件实现系统数据备份和还原的方法。
二、实验内容：练习使用ghost软件实现系统备份和还原以及硬盘的复制。
三、实验要点：通过学习了解系统数据的重要性，熟练掌握利用软件对系统进行备份、还原及备份。
四、知识准备：1系统的备份和还原2了解ghost软件的概述3了解什么情况下应该备份和还原系统。
4掌握ghost的各种界面。
5了解硬盘保护卡的使用五、操作步骤：1分区数据的备份、还原和复制：a分区镜像文件的制作b利用镜像文件还原数据c两个分区之间的复制。
2整个硬盘数据的备份和还原:a将整个硬盘做成镜像文件。
b用镜像文件还原硬盘c两个硬盘之间的复制3用命令行自动完成备份和还原4 ghost浏览器ghostexplorer的使用：a双击“ghostexp.exe”文件，启动ghost浏览器b单击“打开”按钮打开需要操作的镜像文件c打开镜像文件后，选中需要的文件，右击弹出的快捷菜单选择“提取”命令，在弹出的“浏览文件夹”对话框中选择保存文件的路径，单击“确定”按钮。
六、实验结论通过本次实验了解系统备份的方法和技巧，掌握了ghost软件的系统备份和还原的方法。
计算机的组装和维护实习报告篇2一、实验目标通过学习本实验掌握安装单一操作系统windows 98、windows 20xx professional或安装多操作系统windows98和windows 20xx professional的技术。
二、实验内容在本实验中首先要练习安装单一的windows 98或windows 20xx 多操作系统。
计算机组装与维护实训报告（11篇）
计算机组装与维护实训报告计算机组装与维护实训报告(11篇)在不断进步的时代，报告的使用成为日常生活的常态，要注意报告在写作时具有一定的格式。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编整理的计算机组装与维护实训报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
计算机组装与维护实训报告1一、实验目的通过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段，如：wpsofficeXX、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓图工具软件以及新组件等。
二、实训内容练习办公软件的安装和卸载，介绍其他应用软件以及常用的工具软件的安装和卸载，归纳总结多种安装和卸载常用应用程序的方法和手段。
三、实训要点本实训重点练习办公软件的安装和卸载方法，并了解其他各类软件的安装和卸载，随着微机的普及，应用软件也越来越多，在此不能一一列出，所以希望同学们能举一反三，熟练掌握应用软件安装和卸载的本质与共性，能够独立完成本实训中没有涉及软件的安装和卸载。
四、实验步骤将应用软件安装用软件安装光盘放入光驱中招到应用软件的安装程序并单击出现安装向导，在安装向导的提示下一步一步一步的操作，正确输入个人信息，安装序列号，即可完成安装工作。
五、实验总结通过这次试验我知道了如何安装和卸载程序，更懂得了每一步的重要性，是我在以后的安装和卸载程序时不容易犯错。
过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段。
计算机组装与维护实训报告2一.实验任务通过学习本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二.实训内容利用windows操作系统自带的系统工具进行系统优化，维护，通过注册表对系统进行优化设置，利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存;利用系统实用配置程序对系统的启动程序组，服务等进行优化设置。
三.实训要点练习使用windows操作系统，下的磁盘扫描程序，磁盘清理程序，磁盘碎片整理程序等维护工具对系统进行维护。
计算机组装与维护实训报告总结汇总8篇
计算机组装与维护实训报告总结汇总8篇计算机组装与维护实训报告总结篇1参加计算机实训，虽然时间紧，学习任务较多，但是的确是从实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。
通过实训，我掌握了计算机的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文WindowsXP及OfficeXP，学习了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。
本次实训时间虽然很短，但对我来说确是受益匪浅。
这次实训为我们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。
并能在以后能熟练运用这些知识，不断提高自己的水平。
老师介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析指点讲解。
相信经过这次学习，在今后的工作中使用这些软件肯定能够得心应手。
虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。
在与同行的相互学习交流中，我收获颇丰。
为了使所学的知识运用到生活之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题体会经验。
并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。
遇到问题和大家交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。
另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。
实训让我进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识。
在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解，并让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。
尤其让我记忆深刻的是老师的一句话：“学习计算机就要多动手，不怕出错！”其次，学习了几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中（如下载音频图片资料）经常出现的问题的方法，通过这次学习，一定会让我在今后的工作中将计算机运用的得心应手。
计算机组装与维护实习总结9篇
计算机组装与维护实习总结9篇第1篇示例：在进行计算机组装与维护实习的这段时间里，我学到了许多有关计算机硬件的知识和技能，也提升了自己的动手能力和解决问题的能力。
通过实践操作，我对计算机的组成结构和工作原理有了更深入的了解，对于故障排除和维护也有了更多的实践经验。
在此总结一下这段实习经历，希望对以后的学习和工作有所帮助。
一、计算机组装在实习的第一阶段，我们学习了计算机的组装和拆卸。
通过老师的指导和实际操作，我掌握了组装计算机的步骤和技巧。
首先要选择适合的主板、CPU、内存、显卡、硬盘等硬件，在安装之前要仔细查看硬件之间的兼容性和接口的对接方式。
接着是安装CPU和散热器、插入内存条、连接电源供应器、接线等工作。
在组装的过程中，需要细心、耐心和稳定的手法，避免硬件损坏和错误安装。
经过几次练习，我掌握了计算机组装的技巧，不仅提高了自己的动手能力，也加深了对计算机硬件的理解。
二、计算机维护在实习的第二阶段，我们学习了计算机的维护和故障排除。
在日常使用中，计算机会出现各种各样的故障，比如开机无显示、硬件无响应、系统崩溃等。
通过实际操作，我们学会了如何检测故障原因、如何使用维修工具和软件、如何更换故障组件等技能。
遇到开机无显示的故障时，首先要检查显示器、显卡、电源线等硬件是否接触良好，其次要排除系统故障的可能性，最后可能需要更换硬件或重装系统。
通过这些维护实践，我提高了自己的问题解决能力和分析能力，更加熟悉了计算机硬件的工作原理和故障排除的方法。
三、实习收获通过这段计算机组装与维护的实习经历，我不仅学到了大量的专业知识和技能，也提升了自己的动手能力和解决问题的能力。
在未来的学习和工作中，这些经验和技能都将对我有所帮助。
在以后的职业生涯中，我可以更加熟练地操作计算机硬件，更好地维护和保养自己的电脑。
我也可以更好地理解计算机硬件的工作原理，更快地定位和解决故障。
在团队协作中，我也可以为同事提供技术支持和协助，提高团队的工作效率和效果。
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计算机组装与维护实习报告范文
实习目的：熟练掌握电脑的组装、bios设置、系统安装、故障排
除的过程；通过计算机的组装，理解计算机的硬件和结构，了解计算
机的整个组装过程和注意事项。
实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机；并且能根据所学课本知识对计算机硬件实行即时安全维护。
一.计算机拆装
（1）主要部件：
1.cpu(核心部件)
1）主要有运算器和控制器组成。
2）主要参数：主频，外频，和倍频；主频并不是其运算的速度，
而是表示在cpu内数字脉冲信号振荡的频率，外频是系统总线的工作
频率，而倍频是cpu的主频与外频之间的倍数，也就是降低cpu主频
的倍数。
有一固定的公式：cpu的主频=外频×倍频系数。
2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不即时散热，可能将cpu烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板：是计算机主机内最重要的一个部件,其它设备都是通过它
来联结工作的.
4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。
5.硬盘：通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是
输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片
及驱动器。
特点储存量大。
6.软驱：插入软盘，用以存放数据。
不过随着大容量u盘和硬盘
的出现，软驱正退出市场
7.光驱：插入光盘,用以读数据；指示灯：显示光驱的运行状态；紧急出盒孔：用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.
8.电源：将ac交流电流转换成直流电压。
9.显示卡：显示卡通过系统总线连接cpu和显示器，是cpu和显示器之间的控制设备。
10网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据，接受并转换数据的功能.
11.声卡：是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来.
12.鼠标：由滚球的移动带动x轴及y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)
13.键盘：最重要输入设备之一,也是pc系统中必不可少的标准配件之一.
14.显示器：主要有阴极射线管(crt)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(pdp)显示器等.现在crt正在淡出市场,lcd已占据了市场.
15.机箱：是电脑的外衣.
（2）拆装部分：
1.拆卸机箱，安装底板和挡板。
2安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。
用螺栓将电源固定。
连接点源于主板（主板电源接口一般在cpu 附近）
1)at电源连接主板的接头是两个六芯的插头。
同p8，p9两组线与主板上的电源接头联接，注意两组线中的黑色线相对，否则造成严重
后果
2)连接风扇电源线。
主板没有接风扇的跳线，或者cpu风扇是另
购的，就需要将风扇的电源接在主机的电源上，这种电源接头的方向
都是固定的，方向反了是安装不上的
3.安装cpu：
首先检查cpu的针脚是否有弯曲现象，如有弯曲应先用镊子小心
地拔正。
然后将主板socket插座旁的锁杆抬起，将cpu的针脚与插座
针脚一一对应，插入cpu。
应注意针角对准后插入，以防损坏，并压回锁杆，锁紧cpu。
然后将风扇安装到cpu上，把风扇低弹性挂钩挂在socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上（一般在cpu附近4安装主板：将主板的i/o端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑，用螺栓固定主板。
注意不要将
螺钉拧得太紧，否则容易导致主板的印制电路板龟裂或损坏。