彩泥连连看 PPT课件
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再见！
观看动物图片
Biblioteka Baidu
你们看了这些动物，最喜欢 哪一种动物，它有什么特征？ 1、学生分别描述一下 自己喜欢的动物有哪些特征。
动物
欣赏彩泥作品
想想这些形状的树枝分别适 合做什么。
1、你们知道老师是 怎样做出来的吗？ 2、小组合作探讨制 作的过程： ①构思你要作什么 动物 ②用捏、揉方法做 动物的身体与头部 ③上动物的细部特 征，加上装饰，使 动物更生动
动 动 手 吧
用树枝和彩泥做出你喜欢的 小动物和小人物。
作品展示，角色表演 小组交叉参观交流，互 相评价小小动物园。请小组 代表手拿着作品上台表演。
回味体验，课外延伸。 谈谈自己的收获或感受。动物 是人类的好朋友，与我们人类息 息相关，大家都要关心自然，爱 护动物，共同保护环境。
谢 谢 观赏
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你们看了这些动物，最喜欢 哪一种动物，它有什么特征？ 1、学生分别描述一下 自己喜欢的动物有哪些特征。
动物
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想想这些形状的树枝分别适 合做什么。
1、你们知道老师是 怎样做出来的吗？ 2、小组合作探讨制 作的过程： ①构思你要作什么 动物 ②用捏、揉方法做 动物的身体与头部 ③上动物的细部特 征，加上装饰，使 动物更生动
动 动 手 吧
用树枝和彩泥做出你喜欢的 小动物和小人物。
作品展示，角色表演 小组交叉参观交流，互 相评价小小动物园。请小组 代表手拿着作品上台表演。
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