城市污水处理厂污泥好氧发酵处理课程设计

城市污水处理厂污泥处置设计方案

城市污水处理厂污泥处置设计方案一、引言随着城市化进程的加速，污水处理厂在日常运作中会产生大量的污泥。

这些污泥通常含有大量的有机物质、重金属和其他有害物质，如果处理不当，将会对环境和人类健康造成严重威胁。

因此，设计一个合理、有效的污泥处置方案，对于保护环境、维护公共卫生以及促进城市可持续发展具有重要意义。

二、污泥处置方案设计原则1、减量化：通过减少污泥的产量和体积，降低处置难度和成本。

2、无害化：确保污泥中的有害物质得到有效处理，避免对环境和人类健康造成影响。

3、资源化：尽可能将污泥转化为有价值的资源，如肥料、建筑材料等。

4、可持续化：考虑方案的经济性、环境友好性和社会可接受性。

三、污泥处置方案设计1、物理处理法：通过压滤、浓缩、干燥等物理手段，减小污泥的体积和重量，便于后续处理。

2、化学处理法：利用化学药剂如氧化剂、还原剂等，对污泥中的有害物质进行转化或分离。

3、生物处理法：利用微生物对污泥中的有机物质进行分解和转化，生成无害物质或资源。

4、热处理法：通过高温焚烧等方式，将污泥中的有害物质转化为无害物质。

5、土地利用：将处理后的污泥用于土地改良、植被恢复等，提高土壤质量。

6、稳定化处理：将污泥进行稳定化处理，降低有害物质的浸出风险。

7、资源化利用：将处理后的污泥转化为肥料、建筑材料等资源，实现废物利用。

8、安全填埋：对于不能进行其他处理的污泥，进行安全填埋。

四、方案选择与优化根据实际情况，结合技术可行性、经济性、环境影响等因素，选择适合的处置方案。

同时，应考虑以下几点：1、降低污泥产量和体积，减少处置压力。

2、提高处理效率，减少对环境的影响。

3、充分利用资源，实现废物利用。

4、提高经济效益，降低处置成本。

5、考虑社会可接受性，提高公众满意度。

五、结论与建议城市污水处理厂的污泥处置是一个复杂而重要的任务，需要我们采取科学合理的设计方案。

在选择和实施污泥处置方案时，应充分考虑技术可行性、经济性、环境影响和社会可接受性等因素。

城市污水处理厂污泥堆肥工艺设计课程设计概要

城市污水处理厂污泥堆肥工艺设计学院：水利与环境学院专业：环境工程指导老师：黄绪泉姓名：公子毅学号：2011108106二零一四年一月二十四日第一部分前言一、概述随着国家对环保治理力度的加大，越来越多的污水厂投入运行，由此处理污水而产生的剩余污泥也越来越多，污泥是污水处理后的产物,是一种由有机残片、细菌菌体、无机颗粒、胶体污泥等组成的极其复杂的非均质体。

污泥的主要特性是含水率高（可高达99%以上）,有机物含量高,容易腐化发臭,并且颗粒较细,比重较小,呈胶状液态。

它是介于液体和固体之间的浓稠物,可以用泵运输,但它很难通过沉降进行固液分离。

污泥的成分非常复杂，不仅含有较丰富的氮、磷及多种微量元素和大量有机质，同时还含有病原菌、寄生虫（卵）、重金属、盐分及某些难分解的有机毒物。

堆肥化是指在人工控制条件下，利用自然界广泛分布的细菌、放线菌和真菌等微生物将固体废物中可生物降解的有机组分分解，向比较稳定的腐殖质进行生物转化的微生物过程。

这一过程包含堆肥材料的矿质化和腐殖化两个相互交替的过程。

堆制初期，矿质化过程占优势；后期则腐殖化过程占优势，重视污泥的处置显得非常重要。

适用于堆肥法处理的废物主要有城市垃圾、粪便、城市及某些工业废水处理过程中产生的污泥、农林废物等。

放置在任一场所的有机团体废物在湿度、通风条件满足的情况下，会自动产生热量(如秸秆堆垛、垃圾堆垛)，尤其在冬季这种现象更为明显，会产生大量热蒸汽。

堆肥化就是在人工控制下，在一定的水分、C/N比和通风条件下通过微生物的发酵作用，将有机物转变为肥料的过程。

在这种堆肥化过程中，有机物由不稳定状态转化为稳定的腐殖质物质，对环境尤其土壤环境不构成危害，而把堆肥化的产物称为堆肥。

在堆肥化过程中，伴随着有机物分解和腐殖质形成的过程，堆肥的材料在体积和重量上也发生着明显变化。

通常由于挥发性成分分解转化，重量和体积均会减少1/2左右。

堆肥化过程是地球表面生态过程中的一部分，并在不断地发挥着重要的作用，如可使地表面残留的枯枝落叶、杂草堆、树皮和其他半团体的有机物分解后再进一步参与到物质和能量的循环中去。

2023-2024学年四年级下册综合实践活动第五课污水处理(教案)

污水处理课时：2课时年级：四年级教材：《综合实践活动》四年级下册教学目标：1. 让学生了解污水处理的重要性和必要性。

2. 培养学生爱护水资源，保护水环境的意识。

3. 使学生掌握污水处理的基本方法和原理。

教学重点：1. 污水处理的重要性和必要性。

2. 污水处理的基本方法和原理。

教学难点：1. 污水处理的基本原理。

2. 如何将污水处理应用到实际生活中。

教学过程：第一课时：一、导入1. 教师出示两瓶水，一瓶干净的水，一瓶污染的水，让学生观察并说出自己的感受。

2. 学生分享自己的感受，教师总结：干净的水对我们生活的重要性，以及水污染给我们带来的危害。

二、新课内容1. 教师讲解污水处理的重要性和必要性。

2. 学生自主学习污水处理的基本方法和原理。

3. 教师出示污水处理厂的照片和视频，让学生了解污水处理的过程。

4. 学生分组讨论：如何将污水处理应用到实际生活中。

三、课堂小结1. 教师提问：今天我们学习了什么内容？污水处理的重要性是什么？污水处理的基本方法和原理是什么？2. 学生回答问题，教师总结。

第二课时：一、复习导入1. 教师提问：上一节课我们学习了什么内容？污水处理的重要性是什么？污水处理的基本方法和原理是什么？2. 学生回答问题，教师总结。

二、深入讲解污水处理的方法和原理1. 教师讲解污水处理的方法和原理，学生认真听讲。

2. 学生分组讨论：如何将污水处理应用到实际生活中。

三、课堂小结1. 教师提问：今天我们学习了什么内容？污水处理的方法和原理是什么？如何将污水处理应用到实际生活中？2. 学生回答问题，教师总结。

四、课后作业（课后自主完成）1. 让学生收集关于污水处理的相关资料，下节课分享。

2. 让学生观察自己家庭的水使用情况，思考如何节约用水。

教学反思：本节课通过观察、讨论、讲解等方式，让学生了解了污水处理的重要性和必要性，掌握了污水处理的基本方法和原理。

在教学中，要注意引导学生将所学知识应用到实际生活中，培养学生的环保意识。

污水处理场课程设计

目录1城市环境条件概况31、地形资料32、水量和水质资料33、气象及地基资料3 2污水处理工艺方案比较3一、工艺方案分析31、普通活性污泥法方案42、氧化沟方案4二、处理工艺流程4 3污水处理工艺设计计算7一、粗格栅7二、污水提升泵房8三、细格栅9四、曝气沉砂池10五、初次沉淀池13六、氧化沟15七、二沉池17八、回流污泥泵房21九、污泥处理系统21 4附录251、城市环境条件概况合肥王小郢污水处理厂是合肥市污水处理的主要工程，位于合肥市大城区东南。

主要服务范围是合肥市中市区、东市区、西南郊的生活污水和东市区、西南郊的部分经初步处理但尚未达标的工业废水。

服务人口约30万。

1、地形资料污水处理厂位于淝河西六公里处，占地约45万平方米，地势西高东低。

最高标高19 m，最低为12 m。

污水总进水管底标高为12 m，进水管处地面标高为16 m。

附近河流最高水位为9 m。

污水厂长（南北向）750 m，宽（东西向）600 m。

2、水量和水质资料应处理水量：Q平均=150000 m3/dQ最大=195000 m3/d城市混合污水平均水质：mg/l该厂处理后的污水排入南淝河，最终流进巢湖。

因巢湖现在污染较为严重，为实现国务院的碧水蓝天计划，确保巢湖水达标任务，王小郢污水处理厂的排水必需达到以下指标：3、气象及地基资料年平均气温15.7 ℃，夏季平均气温28.3 ℃，冬季平均2.1 ℃；年平均降雨量1010 mm，日最大降雨量160 mm；地下水位10 m；最大冻土 2.5 cm；土壤承载力 2.3 kgf/cm2；河流常水位8 m，最高河水位9 m，最低河水位7 m。

2、污水处理工艺方案比较1、工艺方案分析1、普通活性污泥法方案普通活性污泥法，也称传统活性污泥法，推广年限长，具有成熟的设计及运行经验，处理效果可靠。

自20世纪70年代以来，随着污水处理技术的发展，本方法在艺及设备等方面又有了很大改进。

在工艺方面，通过增加工艺构筑物可以成为“A/O”或“A2O”工艺，从面实现脱N和除P。

城市污水处理厂污泥堆肥工艺设计课程设计

城市污水处理厂污泥堆肥工艺设计学院：水利与环境学院专业：环境工程指导老师：黄绪泉姓名：公子毅学号：2011108106二零一四年一月二十四日第一部分前言一、概述随着国家对环保治理力度的加大，越来越多的污水厂投入运行，由此处理污水而产生的剩余污泥也越来越多，污泥是污水处理后的产物,是一种由有机残片、细菌菌体、无机颗粒、胶体污泥等组成的极其复杂的非均质体。

污泥的主要特性是含水率高（可高达99%以上）,有机物含量高,容易腐化发臭,并且颗粒较细,比重较小,呈胶状液态。

它是介于液体和固体之间的浓稠物,可以用泵运输,但它很难通过沉降进行固液分离。

污泥的成分非常复杂，不仅含有较丰富的氮、磷及多种微量元素和大量有机质，同时还含有病原菌、寄生虫（卵）、重金属、盐分及某些难分解的有机毒物。

堆肥化是指在人工控制条件下，利用自然界广泛分布的细菌、放线菌和真菌等微生物将固体废物中可生物降解的有机组分分解，向比较稳定的腐殖质进行生物转化的微生物过程。

这一过程包含堆肥材料的矿质化和腐殖化两个相互交替的过程。

堆制初期，矿质化过程占优势；后期则腐殖化过程占优势，重视污泥的处置显得非常重要。

适用于堆肥法处理的废物主要有城市垃圾、粪便、城市及某些工业废水处理过程中产生的污泥、农林废物等。

放置在任一场所的有机团体废物在湿度、通风条件满足的情况下，会自动产生热量(如秸秆堆垛、垃圾堆垛)，尤其在冬季这种现象更为明显，会产生大量热蒸汽。

堆肥化就是在人工控制下，在一定的水分、C/N比和通风条件下通过微生物的发酵作用，将有机物转变为肥料的过程。

在这种堆肥化过程中，有机物由不稳定状态转化为稳定的腐殖质物质，对环境尤其土壤环境不构成危害，而把堆肥化的产物称为堆肥。

在堆肥化过程中，伴随着有机物分解和腐殖质形成的过程，堆肥的材料在体积和重量上也发生着明显变化。

通常由于挥发性成分分解转化，重量和体积均会减少1/2左右。

堆肥化过程是地球表面生态过程中的一部分，并在不断地发挥着重要的作用，如可使地表面残留的枯枝落叶、杂草堆、树皮和其他半团体的有机物分解后再进一步参与到物质和能量的循环中去。

城市污水处理厂污泥好氧发酵处理课程设计

城市污水处理厂污泥好氧发酵处理课程设计一、引言我国城市近年来普遍建设了污水处理厂，而且规模不断扩大、处理程度不断提高。

与蓬勃发展的污水处理技术相比，污泥处理和处置技术在我国还刚刚起步，未妥善处理的污泥会带来严重的二次污染问题。

随着新建污水处理厂的陆续投产，污泥产量将会有大幅度的增加，所以对污泥的处理和处置必须予以充分的重视。

污泥的利用和最终处置方法主要有焚烧、填埋、堆肥和投海等。

与其它处置方式相比，堆肥处理不但可以达到稳定污泥的目的，同时制成肥料农业利用具有经济、简便、可资源化等优点，引起各国的重视，并进行大量的研究。

二、设计背景资料（1）城市生活污水脱水污泥含水率75％，C/N为6.3，污泥含氮量为5.6％（干基），污泥全年平均温度25℃。

采用树叶作为发酵配料，含水率为50％，C/N为50，含氮量为0.7％（干基）。

（2）大气全年平均温度21℃，土壤冬季计算温度10℃，冬季冻土深度0.6m，土壤全年平均温度23℃，冬季室外计算温度15℃。

（3）地下水位深度7m。

（4）发酵温度控制在50～60℃。

但最高温度控制在60～70℃，并维持24小时以杀灭病原微生物和植物种子。

（5）设计处理能力为50tDS（干污泥）/d。

三、设计内容：1.污水污泥量与特性分析污水污泥量为50tDS（干污泥）/d，湿污泥量为200 t/d。

城市生活污水污泥(Sewage Sludge)，简称城市污泥，是生活污水处理厂在污水净化过程中产生的一种含水率很高的絮状泥粒，它实际上是由污水中的悬浮物、微生物、微生物所吸附的有机物以及微生物代谢活动产物所形成的聚集体组成的。

随着污泥处理技术的改进，污水排放标准日趋严格，处理程度越来越高，产生的污泥量大大增加。

城市生活污水污泥主要属于有机污泥，其特点是有机物含量高(60％～80％)，颗粒细(0．02～0．2 mm)，密度较小(1．002～1．0069／cm3)，由于在水处理过程中经常添加化学絮凝剂而呈絮状体结构，脱水性差，分散困难。

毕业论文：城市污水处理厂工艺设计

毕业论文：城市污水处理厂工艺设计西安建筑科技大学华清学院课程设计(论文)用纸西安建筑科技大学华清学院课程设计(论文)任务书专业班级:给水2005级班学生姓名: 指导教师(签名): 一、课程设计(论文)题目城市污水处理厂工艺设计二、本次课程设计(论文)应达到的目的课程设计是高等工科学校给水排水工程专业本科学生培养计划中一个重要的实践性教学环节，学生在学完《水质工程学》课程内容后必须进行两个课程设计，其中一个就是“城市污水处理厂工艺设计”。

通过课程设计，培养学生综合运用《水质工程学》基本理论和专业知识的能力，培养学生进行城市污水处理工艺系统选择和单元构筑物设计计算的工程实践技能，培养学生独立分析问题和解决工程实际问题的初步能力。

通过本课程设计训练学生初步具备阅读中英文文献能力、技术和方案比较能力、理论分析与设计计算能力、应用计算机能力和工程制图及编写说明书的能力。

三、本次课程设计(论文)任务的主要内容和要求(包括原始数据、技术参数、设计要求等)1. 主要内容:完成城市污水处理厂工艺设计方案。

2. 基础资料及设计参数:(1)设计人口:近期设计人口为:(12+班次)×10000人+学号×2000人，排水量标准180L/人.天;远期发展人口(15+班次)×10000人+学号×2000人，排水量标准200L/人.天。

(2)工业废水:该城市工业企业生产废水全部经过厂内废水处理站进行处理后，33已经达到城市污水管道的纳污能力;近期排水量0.15m/s，远期排水量0.2m/s;时变化系数K =1.2。

h(3)污水性质:COD=400mg/L，BOD/COD=0.5，SS=180mg/L，夏季水温25?，冬季5水温15?，常年平均水温20?。

(4)纳污河流:位于城市南侧自西向东(01班)、东侧自北向南(02班)、北侧3自西向东(03班)、西侧自北向南(04班)，流量保证率为95%，流量Q=8m/s，平平均水深H=2m，平均流速V=0.2m/s，平均水温T=15?，溶解氧DO=8mg/L，平平BOD=2.8mg/L，SS=1.0mg/L，河流允许增加悬浮物浓度1.5mg/L，20年一遇洪5 水水位标高412.5m，常水位标高410.3m，城市排污口下游20km处有取水水源点。

城镇污泥处理厂课程设计

城镇污泥处理厂课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解城镇污泥处理厂的基本概念、原理及工艺流程。

2. 掌握污泥处理厂对环境的影响，以及相关环保政策和技术措施。

3. 理解污泥处理厂在城镇环境保护和资源循环利用中的重要性。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析污泥处理厂运行过程中可能出现的问题，并提出解决方案的能力。

2. 提高学生收集、整理和分析相关资料的能力，以小组合作形式完成项目任务。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对环境保护的责任感和使命感，树立绿色发展的理念。

2. 激发学生对污泥处理技术的兴趣，鼓励他们关注和投身环保事业。

3. 培养学生团队协作、沟通交流的能力，增强合作意识。

课程性质：本课程为环境科学相关学科的教学内容，旨在帮助学生了解城镇污泥处理厂的相关知识，提高学生的环保意识和实践能力。

学生特点：学生处于初中或高中年级，具有一定的环保意识和基础知识，但缺乏对污泥处理厂的深入了解。

教学要求：结合学生特点，注重理论联系实际，以项目式教学引导学生主动探究，提高学生的实践能力和创新精神。

通过分解课程目标为具体学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 城镇污泥处理厂概述- 污泥来源及分类- 污泥处理厂的作用与意义2. 污泥处理技术及工艺流程- 物理处理技术：浓缩、脱水等- 化学处理技术：调理、稳定等- 生物处理技术：厌氧消化、好氧消化等- 资源化利用技术：焚烧、土地利用等3. 环保政策与技术措施- 我国污泥处理相关政策法规- 污泥处理厂的环保要求及措施- 污泥处理过程中的污染控制与减排4. 案例分析与实践- 城镇污泥处理厂实际案例介绍- 污泥处理厂运行中的问题及解决方案- 学生分组讨论，提出改进建议教学大纲：第一课时：城镇污泥处理厂概述及环保意义第二课时：污泥处理技术及工艺流程第三课时：环保政策与技术措施第四课时：案例分析与实践教学内容安排与进度：第一周：第一课时，引出课程主题，了解污泥处理厂的基本概念和作用。

城镇污水处理厂工艺设计活性污泥法课程设计

课程设计题目城镇污水处理厂工艺设计（活性污泥法）学院环境与生物工程学院专业环境工程班级环境工程一班学生姓名指导教师目录目录 (1)第一章设计任务 (4)1.1 设计任务及要求 (4)1.1.1 设计任务 (4)1.1.2 设计要求 (4)第二章总体设计 (5)2.1 处理构筑物选择 (5)2.2 污水处理厂选址 (5)2.3 核心工艺比较 (6)2.3.1 氧化沟工艺 (6)2.3.2 A/O法 (6)2.3.3 SBR法 (7)2.3.4 曝气生物滤池（BAF） (7)2.3.5 MBR工艺 (7)2.4 设计流量 (9)2.5 污水、污泥处理工艺流程图 (9)第三章格栅 (9)3.1 设计草图 (10)3.2 设计参数 (10)3.3 设计计算 (10)3.3.1 中格栅的设计计算 (10)3.3.2 细格栅的设计计算 (12)第四章沉砂池 (14)4.1 设计草图 (15)4.2 设计参数 (15)4.3 设计计算 (15)第五章初级沉淀池 (17)5.1 设计草图 (17)5.2 设计计算 (17)第六章曝气池 (20)6.1 污水处理程度的计算及曝气池的运行方式 (20)6.1.1 污水处理程度的计算 (20)6.1.2 曝气池的运行方式 (20)6.2 曝气池的计算与各部位尺寸的确定 (21)6.3 曝气系统的计算与设计 (23)6.4 供气量计算 (24)6.5 空气管系统计算 (26)6.6 空压机的选定 (27)第七章二次沉淀池 (27)7.1 设计草图 (28)7.2 设计参数 (28)7.3 设计计算 (28)第八章其他构筑物 (31)8.1 集水井 (31)8.2 污水提升泵房 (32)8.3 接触池 (33)8.4 液氯投配系统 (33)8.5 计量堰 (34)8.6 污泥回流泵房 (34)8.7 污泥浓缩池 (35)8.8 污泥脱水间 (35)第九章构筑物高程布置计算及水力损失 (35)9.1平面布置 (35)9.2构筑物水头损失计算 (36)9.2.1 污泥管道水头损失 (37)9.2.2 污水管渠水力计算 (38)9.3 污泥高程计算 (38)第十章污水厂运行成本及其构成 (40)10.1 污水处理厂的处理成本构成 (40)10.2 运行成本分析 (40)10.2.1 人员费 (40)10.2.2 动力费 (41)10.2.3 维修费 (42)10.2.4 药剂费 (42)10.3 运行成本 (42)参考文献 (43)第一章设计任务1.1 设计任务及要求1.1.1 设计任务城市日处理水量5万错误！未找到引用源。

城市污水处理厂污泥堆肥工艺设计课程设计概要知识分享

城市污水处理厂污泥堆肥工艺设计课程设计概要城市污水处理厂污泥堆肥工艺设计学院：水利与环境学院专业：环境工程指导老师：黄绪泉姓名：公子毅学号：2011108106二零一四年一月二十四日第一部分前言一、概述随着国家对环保治理力度的加大，越来越多的污水厂投入运行，由此处理污水而产生的剩余污泥也越来越多，污泥是污水处理后的产物,是一种由有机残片、细菌菌体、无机颗粒、胶体污泥等组成的极其复杂的非均质体。

污泥的主要特性是含水率高（可高达99%以上）,有机物含量高,容易腐化发臭,并且颗粒较细,比重较小,呈胶状液态。

它是介于液体和固体之间的浓稠物,可以用泵运输,但它很难通过沉降进行固液分离。

污泥的成分非常复杂，不仅含有较丰富的氮、磷及多种微量元素和大量有机质，同时还含有病原菌、寄生虫（卵）、重金属、盐分及某些难分解的有机毒物。

堆肥化是指在人工控制条件下，利用自然界广泛分布的细菌、放线菌和真菌等微生物将固体废物中可生物降解的有机组分分解，向比较稳定的腐殖质进行生物转化的微生物过程。

这一过程包含堆肥材料的矿质化和腐殖化两个相互交替的过程。

堆制初期，矿质化过程占优势；后期则腐殖化过程占优势，重视污泥的处置显得非常重要。

适用于堆肥法处理的废物主要有城市垃圾、粪便、城市及某些工业废水处理过程中产生的污泥、农林废物等。

放置在任一场所的有机团体废物在湿度、通风条件满足的情况下，会自动产生热量(如秸秆堆垛、垃圾堆垛)，尤其在冬季这种现象更为明显，会产生大量热蒸汽。

堆肥化就是在人工控制下，在一定的水分、C/N比和通风条件下通过微生物的发酵作用，将有机物转变为肥料的过程。

在这种堆肥化过程中，有机物由不稳定状态转化为稳定的腐殖质物质，对环境尤其土壤环境不构成危害，而把堆肥化的产物称为堆肥。

在堆肥化过程中，伴随着有机物分解和腐殖质形成的过程，堆肥的材料在体积和重量上也发生着明显变化。

通常由于挥发性成分分解转化，重量和体积均会减少1/2左右。

城市污水厂课程设计

城市污水厂课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解城市污水厂的基本概念、作用及重要性。

2. 学生能掌握城市污水厂的处理工艺流程及其相关科学原理。

3. 学生能了解城市污水厂在环境保护和水资源循环利用方面的意义。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析城市污水的来源、组成及危害。

2. 学生能够通过实地考察、资料查询等方式，掌握城市污水厂的处理技术及设备。

3. 学生能够运用图表、报告等形式，展示对城市污水厂的学习成果。

情感态度价值观目标：1. 培养学生关注环境保护、水资源节约与循环利用的意识，增强社会责任感。

2. 培养学生主动探索科学问题、合作交流的学习态度，激发学生对生态环境领域的兴趣。

3. 培养学生从实际生活中发现问题、解决问题的能力，提高学生的实践操作技能。

课程性质：本课程为环境科学领域的一节实践性课程，结合学生年级特点，注重理论知识与实际操作的相结合。

学生特点：六年级学生具有一定的认知能力、自主学习能力和合作交流能力，对新鲜事物充满好奇心。

教学要求：通过本课程的学习，使学生能够将理论知识与实际环境问题相结合，提高学生的实践操作能力和解决问题的能力，培养学生关爱环境、珍惜水资源的意识。

在教学过程中，注重分解课程目标，以实现具体、可衡量的学习成果。

二、教学内容1. 城市污水厂概述- 污水的来源、分类及危害- 城市污水厂的定义、作用及重要性2. 污水处理工艺流程- 物理处理：格栅、沉砂池、调节池等- 化学处理：混凝、沉淀、氧化还原等- 生物处理：活性污泥法、生物膜法等- 污泥处理与处置：浓缩、消化、脱水等3. 污水处理技术及设备- 常见污水处理设备的功能与原理- 污水处理过程中的自动化控制系统- 新型污水处理技术及其发展趋势4. 环境保护与水资源循环利用- 城市污水厂对环境保护的意义- 污水资源化利用的技术与应用- 污水处理与可持续发展教学大纲安排：第一课时：城市污水厂概述第二课时：污水处理工艺流程第三课时：污水处理技术及设备第四课时：环境保护与水资源循环利用教学内容进度：第一周：完成第一、二课时第二周：完成第三课时第三周：完成第四课时，并进行课程总结与评价教学内容与教材关联性：本章节内容与教材中关于城市污水处理的相关章节紧密关联，确保了教学内容的科学性和系统性。

城市污水处理课程设计

城市污水处理课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解城市污水处理的基本概念、原理及常用处理技术；2. 学生能掌握污水处理过程中的关键环节，如预处理、生化处理和污泥处理；3. 学生了解城市污水处理对环境保护和水资源循环利用的重要性。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析城市污水的来源、成分及处理需求；2. 学生能够设计简单的污水处理流程，并解释各环节的作用；3. 学生能够运用数学和科学方法，进行污水处理相关实验和数据分析。

情感态度价值观目标：1. 培养学生关注环境保护，树立绿色生态理念；2. 增强学生对我国水资源的忧患意识，提高节约用水、保护水资源的自觉性；3. 培养学生团队协作、探究学习的意识，提高实践操作能力和创新精神。

本课程针对八年级学生，结合学科特点和学生年龄阶段，注重理论与实践相结合。

课程内容紧密联系课本知识，以实际污水处理案例为切入点，提高学生对知识的理解和应用能力。

通过本课程的学习，使学生能够认识到城市污水处理的重要性，形成良好的环保意识和科学素养。

同时，课程目标具体、可衡量，为教学设计和评估提供明确依据。

二、教学内容1. 城市污水处理基本概念：介绍污水处理的目的、意义，以及城市污水处理的基本流程；相关教材章节：第二章“水污染与污水处理”2. 污水处理技术：讲解物理、化学和生物处理技术的基本原理及其在污水处理中的应用；相关教材章节：第三章“污水处理技术”3. 污水处理工艺流程：分析典型的城市污水处理工艺流程，如A2/O、SBR 等；相关教材章节：第四章“污水处理工艺”4. 预处理和生化处理：详细介绍预处理方法、生化处理原理及其在污水处理中的应用；相关教材章节：第五章“预处理与生化处理”5. 污泥处理与处置：探讨污泥处理的方法、技术及其资源化利用；相关教材章节：第六章“污泥处理与处置”6. 污水处理厂设计：分析污水处理厂的设计原则、主要设施及其运行管理；相关教材章节：第七章“污水处理厂设计与管理”教学内容安排与进度：本课程共8课时，第1-2课时介绍城市污水处理基本概念；第3-4课时讲解污水处理技术；第5-6课时分析污水处理工艺流程；第7课时探讨预处理和生化处理；第8课时介绍污泥处理与处置。

《城镇污水处理厂污泥好氧发酵工艺设计与运行管理指南》

城镇污水处理厂污泥好氧发酵工艺设计与运行管理指南（征求意见稿）中国计划出版社二〇年前言根据中国工程建设标准化协会〔2018〕建标协字第15号文《关于印发2018年第一批协会标准制订、修订计划的通知》，制订本指南。

污泥好氧发酵作为城镇污水处理厂污泥处理的主流技术之一，可实现污泥的稳定化、无害化和资源化利用，其工艺相对简单，运行维护要求较低，也是目前国际上最常用的污泥处理方法之一。

《城镇污水处理厂污泥处理处置污染防治最佳可行技术指南》（试行）（HJ-BAT-002）将污泥好氧发酵作为污泥处理处置污染防治最佳可行技术之一。

《城镇污水处理厂污泥处理处置及污染防治技术政策》（试行）（建城〔2009〕23号）提出，污泥以园林绿化、农业利用为处置方式时，鼓励采用高温好氧发酵的污泥处理方式。

近年来，我国很多城市都进行了污水处理厂污泥好氧发酵的工程实践，工程规模也由小型向大中型发展，同时在臭气控制、自动控制、设备集成等方面进行了诸多技术研发和储备，实现了污泥好氧发酵成套设备国产化工程应用。

国内已发布的标准包括中国工程建设协会标准《城镇污水处理厂污泥好氧发酵技术规程》（T/CECS 536-2018）、行业标准《城镇污水处理厂污泥处理技术规程》（CJJ 131-2009）、《污泥堆肥翻堆曝气发酵仓》（JB/T 11245-2012）等，规定了污泥好氧发酵在设计、施工、运行和管理方面的核心技术要求。

本指南旨在进一步深化对污泥好氧发酵技术原理和工艺过程的理解，协同已发布的技术规程，指导和规范我国污泥好氧发酵的工艺设计和运行管理。

本指南编制过程中，梳理、借鉴了国内外相关技术文件，调查、研究了国内典型工程案例，总结、吸纳了国内外理论和实践认知。

本指南的主要内容包括：总则、术语和定义、污泥好氧发酵工艺、污泥好氧发酵设计、污泥好氧发酵运行维护、好氧发酵产物特性及利用。

本指南由中国工程建设标准化协会城市给水排水专业委员会归口管理，由上海市政工程设计研究总院（集团）有限公司负责技术解释。

环境工程课程设计--污水处理厂工艺设计

环境工程课程设计--污水处理厂工艺设计辽宁科技学院(2010 级)本科课程设计题目：张其寨污水处理厂工艺设计专业：环境工程班级：环境BG101 姓名：学号：指导教师：摘要本设计任务是采用普通活性污泥法处理城市污水工艺设计。

进水水质指标为：BOD=180mg/L；CODcr =320mg/L；SS=240mg/L；NH3-N=15mg/L；TP≤5mg/L；pH=7～8；出水水质要求达到：BOD5≤30mg/L；CODcr≤100mg/L；SS≤30mg/L。

该工艺污水处理流程为：进水→粗格栅→提升泵房→细格栅→沉砂池→初沉池→曝气池→二沉池→接触消毒池→巴氏计量槽→出水排放。

污泥处理流程为：污泥→污泥浓缩池→污泥提升泵房→污泥消化池→污泥脱水间→泥饼外运。

通过此工艺的处理，出水水质将达到设计要求。

污水处理厂的平面布置，各种构筑物及各种管道布置应尽量紧凑、节省占地面积，同时还要遵守设计规范、考虑运行管理、检修、运输及远期发展的可能性。

污水和污泥流程应尽量考虑重力流，避免迂回曲折。

污水、污泥处理流程的高程计算，沿污水、污泥处理中流动距离最长、水头损失最大流程，并按最大设计流量进行高程计算，根据河流洪水位，从后往前，依次推算出各个构筑物的水面标高，根据某些构筑物的设计要求进行核算，符合要求后，以此来绘制各处理构筑物与连接管道（槽）的高程剖面图。

计算各构筑物及管道中的水头损失。

绘制污水、污泥处理流程的平面布置图和高程布置图。

本设计要求对主要处理构筑物进行选型和设计计算，绘制出污水处理厂平面布置图和高程图。

关键词：城市污水，工艺设计，活性污泥AbstractThe design task is the use of conventional activated sludge sewage treatment process design. Water quality indicators: BOD5 = 180mg / L; CODcr = 320mg / L; SS = 240mg / L; NH3-N = 15mg / L; TP ≤5mg / L; pH = 7 ~ 8; heavy metals and toxic substances: trace, no adverse effects on biological treatment. Water quality required to achieve: BOD5 ≤30mg / L; CODcr ≤100mg / L; SS ≤30mg / L. The process of sewage treatment process: water →coarse grid upgrade pumping fine grid →grit chamber aeration primary settling tank →secondary clarifier pool disinfection exposure metering tank →pasteurized effluent emissions. Sludge treatment process: sludge thickener sludge →pump →sludge enhance sludge dewatering sludge digestion tank →mud cake between Sinotrans. Throughthis process of treatment, effluent quality will meet the design requirements. Sewage treatment plant layout, various structures and various piping layout should be compact, saving floor space, but also to comply with design specifications, considering the operation and management, maintenance, transport and long-term development possibilities. Sewage and sludge process should try to consider gravity flow, to avoid twists and turns. Sewage sludge treatment processes elevation calculations, along sewage sludge flows longest distance, maximum flow head loss, according elevation maximum design flow calculation, according to the rivers flood, from the back, followed by the various projected water surface elevation of structures, according to the design requirements of certain structures to be accounted for, to meet the requirements, in order to draw the structure of the deal with the connection pipe (slot) elevation profiles. Structures and calculate the head loss in the pipe. Draw sewage sludge treatment processes floorplan andelevation layout.This design requires major treatment structures for selection and design calculations, to map out the sewage treatment plant floorplan and elevation map.Keywords:Urban wastewater Process design Ordinary active sludge目录1前言 (1)1.1设计任务 (1)1.2设计原始资料 (1)1.2.1背景资料： (1)1.2.2出水水质 (1)1.2.3.气象资料： (1)1.2.4水体、水文地质资料 (2)1.2.5工程地质资料 (2)1.2.6污水处理厂地形资料及进水干管数据 (2)1.2.7有关设计参数如下： (2)1.3设计依据与原则 (2)1.3.1设计依据 (2)1.3.2设计原则 (3)1.4工艺设计 (3)2.设计流量的确定 (4)2.1平均日流量 (4)2.2最大流量 (4)3.污水处理构筑物的设计与计算 (5)3.1泵前格栅设计计算 (5)3.2格栅尺寸计算 (5)3.2污水提升泵房设计计算 (7)3.2.1提升泵房设计说明 (7)3.2.2泵房设计计算 (7)3.3泵后细格栅设计计算 (8)3.3.1细格栅设计说明 (8)3.3.2设计参数确定： (8)3.3.3.设计计算 (8)3.4沉砂池设计计算 (10)3.4.1.沉砂池的选型： (10)3.4.2设计参数确定 (10)2.4.3池体设计计算 (11)3.5平流初沉池设计计算 (12)3.6曝气池设计计算 (15)3.6.1处理程度计算 (15)2.6.2设计参数 (15)3.6.3平面尺寸计算 (15)3.6.4需氧量计算 (16)3.6.5供气量计算： (17)3.7向心辐流式二沉池设计计算 (18)3.8接触消毒池的计算 (20)3.9计量槽设计计算 (21)3.9.1.计量槽总长宽计算 (22)4.污泥处理构筑物设计计算 (22)4.1浓缩池的设计计算 (22)4.2污泥厌氧消化池设计计算 (25)4.2.1一级消化池设计计算 (25)4.2.2二级消化池设计计算 (26)4.4机械脱水间设计计算 (27)4.4.1.污泥机械脱水设计说明： (27)5.污水处理厂的平面布置 (28)5.1总平面布置原则 (28)6.污水厂的高程布置 (30)6.1控制点高程的确定 (30)6.2各处理构筑物及连接管渠的水头损失计算 (30)6.3污水系统高程计算 (31)6.4污泥系统高程计算 (31)参考文献（R EFERENCES） (36)1前言活性污泥法是一种污水的好氧生物处理法，由英国的克拉克（Clark）和盖奇（Gage）于1912年发明。

污水厂的课程设计

污水厂的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解污水处理的基本原理和过程，掌握污水处理厂的主要设施及其功能。

2. 学生能够描述污水处理对环境保护的重要性，了解污水处理与可持续发展的关系。

3. 学生能够解释污水处理过程中涉及的关键化学和生物学概念。

技能目标：1. 学生能够运用图表、模型等工具分析污水处理流程，提升数据解读和推理能力。

2. 学生通过实地考察或模拟实验，能够设计简单的污水处理方案，培养问题解决和创新实践能力。

3. 学生能够运用所学知识，对污水处理厂的运行状况进行初步评估，提高观察和评估能力。

情感态度价值观目标：1. 学生通过学习，能够树立环保意识，认识到个人在环境保护中的责任和作用。

2. 学生能够培养对科学探究的兴趣，激发对环境保护相关职业的探索热情。

3. 学生能够在小组合作中学会尊重他人意见，培养团队合作精神和公民责任感。

课程性质分析：本课程为环境科学领域的一节应用实践课，旨在通过污水处理厂的实例，使学生将理论知识与实际应用紧密结合。

学生特点分析：考虑到学生所在年级，他们已经具备一定的科学知识基础和探究能力，对环境保护有一定的认识，但可能缺乏实际操作经验。

教学要求：课程设计需注重理论与实践相结合，强调学生的主动参与和亲身体验，通过多元化的教学活动，实现知识、技能和情感态度价值观的全面提升。

通过具体学习成果的分解，确保课程目标的实现，并为后续的教学设计和评估提供明确方向。

二、教学内容1. 污水处理基本原理：介绍污水处理的目的、意义，重点讲解物理、化学和生物处理方法的基本原理，对应教材第3章。

- 物理处理：沉淀、过滤、浮选等。

- 化学处理：混凝、中和、氧化还原等。

- 生物处理：活性污泥、生物膜、厌氧消化等。

2. 污水处理设施与功能：分析污水处理厂的主要设施及其作用，结合教材第4章进行讲解。

- 预处理设施：格栅、沉砂池等。

- 主要处理设施：曝气池、二沉池、滤池等。

- 污泥处理设施：污泥浓缩、污泥稳定、污泥脱水等。

城市污水处理厂污泥堆肥工艺设计课程设计

城市污水办理厂污泥堆肥工艺设计学院：水利与环境学院专业：环境工程指导老师：黄绪泉姓名：公子毅学号： 2011108106二零一四年一月二十四日第一部分序言一、概括跟着国家对环保治理力度的加大，愈来愈多的污水厂投入运转，由此办理污水而产生的节余污泥也愈来愈多，污泥是污水办理后的产物 , 是一种由有机残片、细菌菌体、无机颗粒、胶体污泥等构成的极其复杂的非均质体。

污泥的主要特征是含水率高（可高达 99%以上） , 有机物含量高 , 简单腐化发臭 , 并且颗粒较细 , 比重较小 , 呈胶状液态。

它是介于液体和固体之间的浓稠物 , 能够用泵运输 , 但它很难经过沉降进行固液分别。

污泥的成分特别复杂，不单含有较丰富的氮、磷及多种微量元素和大批有机质，同时还含有病原菌、寄生虫（卵）、重金属、盐分及某些难分解的有机毒物。

堆肥化是指在人工控制条件下，利用自然界宽泛散布的细菌、放线菌和真菌等微生物将固体废物中可生物降解的有机组分分解，向比较稳固的腐殖质进行生物转变的微生物过程。

这一过程包含堆肥资料的矿质化和腐殖化两个互相交替的过程。

堆制早期，矿质化过程占优势；后期则腐殖化过程占优势，重视污泥的处理显得特别重要。

合用于堆肥法办理的废物主要有城市垃圾、粪便、城市及某些工业废水办理过程中产生的污泥、农林废物等。

搁置在任一场所的有机集体废物在湿度、通风条件知足的状况下，会自动产生热量 ( 如秸秆堆垛、垃圾堆垛 ) ，特别在冬天这类现象更加显然，会产生大批热蒸汽。

堆肥化就是在人工控制下，在必定的水分、 C/N 比和通风条件下经过微生物的发酵作用，将有机物转变为肥料的过程。

在这种堆肥化过程中，有机物由不稳固状态转变为稳固的腐殖质物质，对环境特别土壤环境不构成危害，而把堆肥化的产物称为堆肥。

在堆肥化过程中，陪伴着有机物分解和腐殖质形成的过程，堆肥的资料在体积和重量上也发生着显然变化。

污水处理厂课程设计

污水处理厂课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解污水处理的基本概念，掌握污水处理的主要工艺流程及其科学原理。

2. 学生能够描述污水处理厂在保护水资源和环境保护中的作用，了解我国污水处理的相关政策。

3. 学生能够掌握污水处理过程中的关键参数及其监测方法。

技能目标：1. 学生能够运用所学的污水处理知识，分析并解决实际生活中的污水处理问题。

2. 学生通过小组合作，设计出简单的污水处理方案，提高创新能力和实践操作能力。

3. 学生能够运用信息技术，收集与污水处理相关的资料，提高信息处理能力。

情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到污水处理的重要性，培养环保意识和社会责任感。

2. 学生在小组合作中，学会尊重他人意见，提高团队协作能力。

3. 学生通过了解污水处理行业的发展，激发对科学研究的兴趣，培养探索精神。

课程性质：本课程为自然科学类课程，结合生活实际，注重培养学生的实践操作能力和环保意识。

学生特点：六年级学生具备一定的自主学习能力，好奇心强，善于合作，对环保问题有一定的关注。

教学要求：教师应注重理论与实践相结合，引导学生主动探究，提高学生的动手操作能力和解决问题的能力。

在教学过程中，关注学生的情感态度，培养其环保意识和社会责任感。

通过有效的教学设计和评估，确保课程目标的实现。

二、教学内容1. 污水处理基本概念：污水来源、分类及水质指标（教材第3章）- 污水来源及分类- 水质指标及其含义2. 污水处理工艺流程：物理、化学和生物处理方法及其组合工艺（教材第4章）- 物理处理方法：沉淀、过滤等- 化学处理方法：混凝、氧化还原等- 生物处理方法：活性污泥、生物膜等3. 污水处理厂运行与管理：污水处理厂运行原理、设备维护及监测（教材第5章）- 污水处理厂运行原理- 设备维护与管理- 污水处理过程监测与控制4. 污水处理与环境保护：污水处理厂在环境保护中的作用及政策法规（教材第6章）- 污水处理与水资源保护- 污水处理与生态环境保护- 我国污水处理政策法规介绍5. 实践活动：设计简单的污水处理方案（教材附录）- 小组合作，设计污水处理方案- 方案展示与评价- 优化方案，提高处理效果教学内容安排与进度：第一课时：污水处理基本概念第二课时：污水处理工艺流程第三课时：污水处理厂运行与管理第四课时：污水处理与环境保护第五课时：实践活动在教学过程中，教师需确保内容的科学性和系统性，结合教材章节，有序推进教学进度，使学生能够全面掌握污水处理相关知识。

城市污水处理厂污泥好氧发酵处理课程设计

城市污水处理厂污泥好氧发酵处理课程设计一、设计背景资料1、城市生活污水脱水污泥含水率75％，C/N为6.3，污泥含氮量为5.6％（干基），污泥全年平均温度25℃。

采用树叶作为发酵配料，含水率为50％，C/N 为50，含氮量为0.7％（干基）。

2、大气全年平均温度21℃，土壤冬季计算温度10℃，冬季冻土深度0.6m，土壤全年平均温度23℃，冬季室外计算温度15℃。

3、地下水位深度7m。

4、发酵温度控制在50～60℃。

但最高温度控制在60～70℃，并维持24小时以杀灭病原微生物和植物种子。

5、设计处理能力为10t、20t或50tDS（干污泥）/d。

本课程设计的目的和要求：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决固体废物处理与资源化方面的复杂工程问题。

运用深入的工程原理通过系统分析解决复杂工程问题，重点如下：1、设计多种技术、工程和其他因素，分析其中存在的冲突，做到扬长避短，尽量做到互相借鉴；2、通过建立合适的抽象模型解决工程问题，建模过程中需要体现出创造性（建立模型可理解为利用有关工程原理进行合理的情景分析和预测，提出解决思路）；3、以常用的技术方法为基础，从多学科交叉和方法移用方面体现出创新性，以推动问题的解决；4、分析有关专业标准和规范中所涉及的因素是否全面，找出或发掘解决复杂问题的关键因素，并对标准和规范进行拓展；5、技术方法的确定方面，既要考虑处理效率和环保政策要求，又要考虑经济成本的可接受性，还需考虑短期和长远的发展预期；6、提出解决方案需要综合考虑经济、环境和社会效益，也需要采用综合性的解决思路和多学科工程技术的集成，还需考虑固体废物、废水、废气的全面有效处理，也需考虑技术的可行性、选用设备的处理能力和组合方式、工程应用的安全性等，即从多角度、多层次、多阶段、整体性等方面综合性解决。

二、设计内容1、污水污泥量与特性分析2、污水污泥好氧发酵处理系统总体设计3、脱水污泥前处理设计（包括破碎、混合、和成分调整，主要为混合搅拌机选型或设计）4、污水污泥好氧发酵槽设计5、生物除臭处理设计6、产品处理系统设计三、设计要求根据规划和所给的其他原始资料，设计相应处理系统，具体内容包括：1、确定处理系统的工艺流程，选择处理构筑物并通过计算确定其尺寸（附必要的草图）；2、处理厂的工艺平面布置图，内容包括：标出处理厂的范围、全部处理构筑物及辅助建筑物、主要管线的布置、主干道及处理构筑物发展的可能性；3、处理工艺流程高程布置，表示各处理构筑物的高程关系和布局；4、按施工图标准画出主要处理设施的构筑物（一个即可）的平面、立面和剖面图；5、编写设计说明书。

城市污水处理厂污泥堆肥工艺设计课程设计讲解

城市污水处理厂污泥堆肥工艺设计学院：水利与环境学院专业：环境工程指导老师：黄绪泉姓名：公子毅学号：2011108106二零一四年一月二十四日第一部分前言一、概述随着国家对环保治理力度的加大，越来越多的污水厂投入运行，由此处理污水而产生的剩余污泥也越来越多，污泥是污水处理后的产物,是一种由有机残片、细菌菌体、无机颗粒、胶体污泥等组成的极其复杂的非均质体。

污泥的主要特性是含水率高（可高达99%以上）,有机物含量高,容易腐化发臭,并且颗粒较细,比重较小,呈胶状液态。

它是介于液体和固体之间的浓稠物,可以用泵运输,但它很难通过沉降进行固液分离。

污泥的成分非常复杂，不仅含有较丰富的氮、磷及多种微量元素和大量有机质，同时还含有病原菌、寄生虫（卵）、重金属、盐分及某些难分解的有机毒物。

堆肥化是指在人工控制条件下，利用自然界广泛分布的细菌、放线菌和真菌等微生物将固体废物中可生物降解的有机组分分解，向比较稳定的腐殖质进行生物转化的微生物过程。

这一过程包含堆肥材料的矿质化和腐殖化两个相互交替的过程。

堆制初期，矿质化过程占优势；后期则腐殖化过程占优势，重视污泥的处置显得非常重要。

适用于堆肥法处理的废物主要有城市垃圾、粪便、城市及某些工业废水处理过程中产生的污泥、农林废物等。

放置在任一场所的有机团体废物在湿度、通风条件满足的情况下，会自动产生热量(如秸秆堆垛、垃圾堆垛)，尤其在冬季这种现象更为明显，会产生大量热蒸汽。

堆肥化就是在人工控制下，在一定的水分、C/N比和通风条件下通过微生物的发酵作用，将有机物转变为肥料的过程。

在这种堆肥化过程中，有机物由不稳定状态转化为稳定的腐殖质物质，对环境尤其土壤环境不构成危害，而把堆肥化的产物称为堆肥。

在堆肥化过程中，伴随着有机物分解和腐殖质形成的过程，堆肥的材料在体积和重量上也发生着明显变化。

通常由于挥发性成分分解转化，重量和体积均会减少1/2左右。

堆肥化过程是地球表面生态过程中的一部分，并在不断地发挥着重要的作用，如可使地表面残留的枯枝落叶、杂草堆、树皮和其他半团体的有机物分解后再进一步参与到物质和能量的循环中去。