光的反射ppt人教版1
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第四章 光现象 第2节_光的反射_课件 (共34张PPT) 人教版(2024) 八年级上册.ppt
铁架台上激光笔发出的光模 拟太阳光，可自由旋转方向的平 面镜模拟定日镜。
太阳光的位置不断变化，如 何调整定日镜，才能将反射光重 新照到塔顶？
模拟活动
铁架台上激光笔发出的光模 拟太阳光，可自由旋转方向的平 面镜模拟定日镜。
太阳光的位置不断变化，如 何调整定日镜，才能将反射光重 新照到塔顶？
如何准确地定位反射光的位置？
演示实验 N
法线
O
法线：过入射点与 反射面垂直的直线。
模拟活动
在光路模型中，插入法线模型。 光路模型对比分析
学生实验
借助法线，如何判断反射光线在空间哪个平面？
温馨提示： 1. 注意避免激光射入眼睛。 2. 实验时法线与零刻度线重合，入射光线和法线在反射面交于一点。
学生实验
借助法线，如何判断反射光线在空间哪个平面？
光的反射定律
空间中的哪个平面？
反射光线、入射光线 和法线在同一平面内。
平面中的哪个区域？
反射光线和入射光线 分别位于法线两侧。
区域中的具体位置？
反射角等于入射角。光线沿反射光线入射，会怎样射出？
o
结论：在反射现象中，光路是可逆的 。
二、光路是可逆的
实例分析
在教室中，乙同学能从镜子中看到甲同学的眼睛。 想一想，甲同学能从镜子中看到乙同学的眼睛吗？
改变平面镜的角度，结论是否成立？
结论：反射光线在入射光线和法线组成的平面内。
演示实验
借助法线，如何判断反射光线在空间哪个平面？
结论：反射光线在入射光线和法线组成的平面内。
演示实验
问题 1：反射光线在空间中的哪个平面内？
应用此结论，进一 步修正光路模型。
结论：反射光线在入射光线和法线组成的平面内。
太阳光的位置不断变化，如 何调整定日镜，才能将反射光重 新照到塔顶？
模拟活动
铁架台上激光笔发出的光模 拟太阳光，可自由旋转方向的平 面镜模拟定日镜。
太阳光的位置不断变化，如 何调整定日镜，才能将反射光重 新照到塔顶？
如何准确地定位反射光的位置？
演示实验 N
法线
O
法线：过入射点与 反射面垂直的直线。
模拟活动
在光路模型中，插入法线模型。 光路模型对比分析
学生实验
借助法线，如何判断反射光线在空间哪个平面？
温馨提示： 1. 注意避免激光射入眼睛。 2. 实验时法线与零刻度线重合，入射光线和法线在反射面交于一点。
学生实验
借助法线，如何判断反射光线在空间哪个平面？
光的反射定律
空间中的哪个平面？
反射光线、入射光线 和法线在同一平面内。
平面中的哪个区域？
反射光线和入射光线 分别位于法线两侧。
区域中的具体位置？
反射角等于入射角。光线沿反射光线入射，会怎样射出？
o
结论：在反射现象中，光路是可逆的 。
二、光路是可逆的
实例分析
在教室中，乙同学能从镜子中看到甲同学的眼睛。 想一想，甲同学能从镜子中看到乙同学的眼睛吗？
改变平面镜的角度，结论是否成立？
结论：反射光线在入射光线和法线组成的平面内。
演示实验
借助法线，如何判断反射光线在空间哪个平面？
结论：反射光线在入射光线和法线组成的平面内。
演示实验
问题 1：反射光线在空间中的哪个平面内？
应用此结论，进一 步修正光路模型。
结论：反射光线在入射光线和法线组成的平面内。
人教版八年级物理上册光的反射课件
二、光反射时的的方向，视察反射光线方向 的变化
2.让纸板的右半面绕线ON慢慢转动，还能 看到反射光线吗？
与镜面垂直的线ON叫做法线 入射光线AO与法线的夹角叫做入射角 反射光线OB与法线的夹角叫做反射角
光的反射定律: （三线共面）反射光线、入射光线和法线在同一 平面内 （法线居中）反射光线和入射光线分居法线两侧 （两角相等）反射角等于入射角
练习一、画出下图的反射光线
60O
练习二、画出下图的入射光线
甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学
） 能 看到甲同学的眼睛。（填“能”或“不能”
二、光的可逆性
N
如果让反射光线逆 A
B
着入射光线的方向
照射到平面镜上，
ir
我们会看到什么？
O
在反射现象中，光路是可逆的。
三、镜面反射和漫反射 -----都遵循光的反射定律
平行光线射到光滑表面上， 反射光会平行射出，这种 反射叫镜面反射。
平行光线射到粗糙表面上， 反射光线会射向各个方向， 这种反射叫漫反射。
漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光 的物体。
四、光的反射应用 潜望镜
如图所示，太阳光跟地面成40°角，将平面镜怎样
放置才能使太阳光照亮竖直的井底？画图说明。
训练： 1、入射光线与法线的夹角为300，则入射角 为 300 ，反射角为 300 ，反射光线与入射光 线的夹角为 600 。 2、入射光线与镜面的夹角为400，则入射角 为 500 ，反射角为 500 ，反射光线与入射光 线的夹角为 1000 。 3、反射光线与入射光线的夹角为700，则入 射角为350 ，反射角为350 。
40°
解题思路：先画反射光线，再做反射光线和入 射光线夹角的角平分线即法线，再确定平面镜 的位置
人教版八年级物理上册-光的反射-课件(共14页)
光的直线传 播、反 射和平面镜成像
一、光的直线传播
1、光源： 能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
点光源发出的光线：
平行光线
•
太阳光可以近似
的认为是平行光
线。
3、光的直线传播（同种均匀介质中） 小孔成像
3、光的直线传播 太阳
太阳
日食
月球
地球
月食
地球
月球
一、光的直线传播
光的反射 2
3
4
物距u/cm
2像、距v实/cm 验：探究平面镜所成像与物的
关系
想一想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ器材的选择及作用
同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时： （1）实验中提供了几块玻璃板和平面镜，进行实验时你应选 择 玻璃板进行实验，这样选的目的是： 便于视察并确定像的．位置 （2）实验中提供了两块5mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板， 两块2mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板, 你应选择 2mm厚的 （选填“茶茶色色”、“无色透明”）玻璃板进行实验． （3）为使实验的效果更好，使像看起来更清楚，实验室内 的光线应 弱 一些（选填“强”或“弱”）； （4）此实验中选取两段完全相同的蜡烛A、B，目的是为了 比较像与物的 大小 关系． （5）为完成本次实验探究，还需要一种测量工具，这种测量 工具是刻度尺， 实验中这种测量工具的作用是便于比较像与物 到镜面的 距离 是否相等．
1、光源： 能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
3、光的直线传播
条件：同种均匀介质中 有关现象：
形“影”不离、小孔成像（针孔照相机）、 树荫下的光斑、皮影戏、激光测距、日食、 月食……
二、光的反射定律
一、光的直线传播
1、光源： 能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
点光源发出的光线：
平行光线
•
太阳光可以近似
的认为是平行光
线。
3、光的直线传播（同种均匀介质中） 小孔成像
3、光的直线传播 太阳
太阳
日食
月球
地球
月食
地球
月球
一、光的直线传播
光的反射 2
3
4
物距u/cm
2像、距v实/cm 验：探究平面镜所成像与物的
关系
想一想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ器材的选择及作用
同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时： （1）实验中提供了几块玻璃板和平面镜，进行实验时你应选 择 玻璃板进行实验，这样选的目的是： 便于视察并确定像的．位置 （2）实验中提供了两块5mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板， 两块2mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板, 你应选择 2mm厚的 （选填“茶茶色色”、“无色透明”）玻璃板进行实验． （3）为使实验的效果更好，使像看起来更清楚，实验室内 的光线应 弱 一些（选填“强”或“弱”）； （4）此实验中选取两段完全相同的蜡烛A、B，目的是为了 比较像与物的 大小 关系． （5）为完成本次实验探究，还需要一种测量工具，这种测量 工具是刻度尺， 实验中这种测量工具的作用是便于比较像与物 到镜面的 距离 是否相等．
1、光源： 能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
3、光的直线传播
条件：同种均匀介质中 有关现象：
形“影”不离、小孔成像（针孔照相机）、 树荫下的光斑、皮影戏、激光测距、日食、 月食……
二、光的反射定律
光的反射课件(23张PPT)第一学期八年级上册
课堂小测
6.皮鞋擦过鞋油后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮， 这是由于（ B ） A．反复擦可增加漫反射效果 B．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，
增加镜面反射效果 C．鞋油反光性能比皮革好，反复擦可使鞋油均匀分布，增加漫
反射效果 D．鞋油的颜色比皮革鲜艳，可增加镜面反射效果
【猜想与假设】
【设计并进行实验】
探究新知
大胆猜想：
1.入射光线、反射光线、法线是否在同一平面内？ 2.入射光线和反射光线在法线的同侧还是异侧？ 3.入射角和反射角相等还是不相等？
动手验证猜想
特别提示：不要让激光笔的光进入自己和他人的眼睛
探究新知
实验交流与讨论
反射光线、入射光线、法线在同一平面内；
探究新知
拓展延伸：保护生命的反光条
使来光通过特殊材料的反射使光线原路返回，黑暗中较醒目， 以此来提醒司机朋友减速慢行礼貌避让
课堂小测
1. 粼粼波光是由于__光__的__反__射____产生的。我们能从不同的方向看 到本身不发光的物体，是因为物体发生了_漫__反__射___。
2. 一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面 的夹角如图所示，则反射角的大小为_6_5_°_。 现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装 饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会发生__镜__面____反射， 造成“光污染”。镜面反射光路Fra bibliotek漫反射光路
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
探究新知
分类 镜面反射 漫反射
反射面 光滑平面
凹凸不平 （粗糙）
不同点
平行光入射
应用
反射光仍平行，只在一个 一、成像
方向看到反射光
二、改变光路
光的反射ppt课件
9．雨后晴朗的夜晚走在泥泞的小路上，迎着月光走，看到较亮的是 __水__坑_____(选填“水坑”或“泥泞的路面”)；背着月光走，看到较亮的是
__泥__泞__的__路__面___。现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装饰，当强烈的太阳光 照射到玻璃幕墙时，就会发生___镜__面___反射，造成“光污染”。
(2)如图甲所示，让一束光EO贴着左侧纸板射到平面镜上，在右侧纸板上会看 到反射光线OF。将右侧纸板沿ON向后折，如图乙所示，在右侧纸板上__粗__糙__ (选 填“能”或“不能”)看到反射光线，此时反射光线是__存__在___(选填“存在”或 “不存在”)的。该现象表明： ____反__射__光__线__、__入__射__光__线__、__法__线__在__同__一__平__面__内________。
12．(多选)有一台光电控制液面高度和上升或下降速度的测量仪器，它是通过 激光在液面上的反射光线照射到光电屏上来显示液面高度和上升或下降的速度， 光路图如图所示，则下列说法正确的是( BC )
A.液面下降，S 点向左移动 B．液面上升，S 点向左移动 C．此仪器利用了光的反射定律 D.如果液面下降的速度为 1 m/s，则 S 点移动速度为 4 m/s
(4)图1中，若让一束光线沿着BO方向入射，则反射光线沿__O_A_方向射出。
3．有时，黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛。如图所示，A点表示被 “晃”人的眼睛，OA是发生这种现象时的一条反射光线。请在图中作出OA的入 射光线，并标出入射角的大小。
解：
知识点3 镜面反射和漫反射
4．如图所示是一束光线照在反射面上的反射现象，下列说法正确的是
(3)在图甲中，如果入射光线沿FO的路径射向平面镜，则反射光线__会__(选填 “会”或“不会”)与OE重合，说明了__在__光__的__反__射__现__象__中__，__光__路__是__可__逆__的______。
人教版物理八年级第四章第二节,光的反射 (共13张PPT)
生活中的反射现象：水面倒影，平面镜成像。（虚像）
练一练
下列现象属于光的反射的是（ ）
A．立竿见影
B．坐井观天
C．镜花水月
D．日食
一束光线入射平面镜上发生反射，若反射光线与
镜面的夹角为60°，则入射角为（ ）
A．0° B．30° C．60° D．90°
C
B
关于光的反射，下列说法正确的是（ ） A．入射角等于反射角 B．小明通过平面镜看到小张的眼睛，小张不一定能看到小明 CC ．反射光和入射光的传播速度一定相等 D．反射光线和入射光线不可能在同一条直线上
D
A、由90º减小到30º
B、由30º增大到90º
C、由30º减小到0º
D、由0º增大到30º
二、光的反射
我们可以看见这些物体是 因为这些物体本身发光。
光遇到桌面、水面及其他许多物体 的表面都会发生反射。我们能看见 不发光的物体，是因为物体反射的 光进入了我们的眼睛。
光的反射规律是怎样的呢
光的反射规律
法线
不能用激光笔照 射人的眼睛，否 则会损伤眼睛！
光线垂直入射时，三线
入射点
重合，光线原路返回， 此时反射角=入射角=0°
在光的反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射
光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角；光路可逆。
练一练
如图，入射光线与镜面成30度角， 完成光路图并标出反射角。作图步骤
1.找到入射点
2.补法线，标垂直
60°
3.补反射光线
或反射面
4.标角度
自行车尾灯：由两个相互垂直的平面镜组成。
1．下列各项中不属于光的直线传播现象的是（ ）
A．黑板“反光”
4-2光的反射PPT课件(人教版)
第四章 光现象
第2节 光的反射
课题引入
我们能看到太阳、路灯是由于什么原因？ 我们又为什么能看到教室、书本这些不发光的物体呢？
课题引入
光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会产生反射 （reflection）。我们能够看见不发光的物体，就是因为物体反 射的光进入了我们的眼睛。
光的反射定律
光路的可逆性
在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射到镜面，那么，它 被反射后就会逆着本来的入射光的方向射出（如下图）。这表明， 在反射现象中，光路可逆。
生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，如果你在一块平 面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定会通过这面 镜子看到你的眼睛。
镜面反射和漫反射
阳光射到镜子上，迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而 在其他方向却看不到反射的阳光。如果阳光射到白纸上，则 无论在哪个方向看，都能看到纸被照亮了，但不会感到刺眼。 这是为什么？
镜面反射和漫反射
本来，镜面很光滑，一束平行光照射到镜面上后，会被平行 地反射（图4.2-6甲）。这种反射叫做镜面反射（mirror reflection）。而看上去很平的白纸，如果在显微镜下视察， 可以看出实际是凹凸不平的。凹凸不平的表面会把平行的入 射光线向着四面八方反射（图4.2-6乙）。这种反射叫做漫反 射（diffuse reflection）。正是由于桌椅、书本等物体会对 照射到其上的光线产生漫反射，我们才可以从不同方向看到 它们。
课堂讲授
知识点1：光的反射定律 4.光的反射定律 反射光线与入射光线以及法线在同一平面内；反射光线和 入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。 5.光路的可逆性原理 当光射向镜面时，光线逆着本来的反射光线（或折射光线） 的方向射到媒质界面时，必会逆着本来的入射方向反射 （或折射）出去，光的路径不变，只是光的传播方向改变， 这种性质叫光路可逆性或光路可逆原理。
第2节 光的反射
课题引入
我们能看到太阳、路灯是由于什么原因？ 我们又为什么能看到教室、书本这些不发光的物体呢？
课题引入
光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会产生反射 （reflection）。我们能够看见不发光的物体，就是因为物体反 射的光进入了我们的眼睛。
光的反射定律
光路的可逆性
在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射到镜面，那么，它 被反射后就会逆着本来的入射光的方向射出（如下图）。这表明， 在反射现象中，光路可逆。
生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，如果你在一块平 面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定会通过这面 镜子看到你的眼睛。
镜面反射和漫反射
阳光射到镜子上，迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而 在其他方向却看不到反射的阳光。如果阳光射到白纸上，则 无论在哪个方向看，都能看到纸被照亮了，但不会感到刺眼。 这是为什么？
镜面反射和漫反射
本来，镜面很光滑，一束平行光照射到镜面上后，会被平行 地反射（图4.2-6甲）。这种反射叫做镜面反射（mirror reflection）。而看上去很平的白纸，如果在显微镜下视察， 可以看出实际是凹凸不平的。凹凸不平的表面会把平行的入 射光线向着四面八方反射（图4.2-6乙）。这种反射叫做漫反 射（diffuse reflection）。正是由于桌椅、书本等物体会对 照射到其上的光线产生漫反射，我们才可以从不同方向看到 它们。
课堂讲授
知识点1：光的反射定律 4.光的反射定律 反射光线与入射光线以及法线在同一平面内；反射光线和 入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。 5.光路的可逆性原理 当光射向镜面时，光线逆着本来的反射光线（或折射光线） 的方向射到媒质界面时，必会逆着本来的入射方向反射 （或折射）出去，光的路径不变，只是光的传播方向改变， 这种性质叫光路可逆性或光路可逆原理。
光的反射PPT课件(人教版)
A.变小；B.不变；C.增大。
10.当入射光线与法线的夹角变小时，反射角将：
11、反射光线与平面镜成400角时，入射角是A、900 B、400 C、 500 D、80012、 关于光的反射，下列说法正确的是A、当入射光线与平面镜成200角时，反射角也是200B、入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C、入射角增大50时，反射光线与入射光线的夹角也增大50D、镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
光的反射
第四章 光现象
复习光的传播
1.光源—自身能够发光的物体叫做光源。
2.光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
影子的形成
小孔成像
3.光线：用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向。
4.光在真空中传播的速度： 3×108米/秒 (3×105千米/秒)
5.长度单位:光年 1光年表示光在一年里传播的距离
30°
40°
25°
45°
7.下列说法中不正确的是
A.镜面反射遵从光的反射定律；B.漫反射不遵从光的反射定律；C.平行光束经平面镜反射后，仍是平行光束；D.漫反射中入射的平行光束，经反射后不在是平行光束。
9.放电影的银幕应该形成的是：
A.光的会聚； B.光的发散； C.光的漫反射； D.光的镜面反射。
1.镜面反射—根据光的反射定律，当平行光线射到镜面上时，反射光线仍为平行光线，这种反射叫做镜面反射。
2.漫反射—根据光的反射定律,当平行光线经粗糙的平面反射后，反射光线不再平行，而是射向各射定律
1、一条入射光线与反射面的夹角为30°，这时反射光线与入射光线的夹角为（ ）。 2、通常将反射现象分为两类：一类是（ ），另一类是（ ）。坐在教室里能从各个方向看到黑板上的字，是因为光线在黑板上产生了（ ）反射，这时每条光线都遵守（ ）定律。
10.当入射光线与法线的夹角变小时，反射角将：
11、反射光线与平面镜成400角时，入射角是A、900 B、400 C、 500 D、80012、 关于光的反射，下列说法正确的是A、当入射光线与平面镜成200角时，反射角也是200B、入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C、入射角增大50时，反射光线与入射光线的夹角也增大50D、镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
光的反射
第四章 光现象
复习光的传播
1.光源—自身能够发光的物体叫做光源。
2.光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
影子的形成
小孔成像
3.光线：用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向。
4.光在真空中传播的速度： 3×108米/秒 (3×105千米/秒)
5.长度单位:光年 1光年表示光在一年里传播的距离
30°
40°
25°
45°
7.下列说法中不正确的是
A.镜面反射遵从光的反射定律；B.漫反射不遵从光的反射定律；C.平行光束经平面镜反射后，仍是平行光束；D.漫反射中入射的平行光束，经反射后不在是平行光束。
9.放电影的银幕应该形成的是：
A.光的会聚； B.光的发散； C.光的漫反射； D.光的镜面反射。
1.镜面反射—根据光的反射定律，当平行光线射到镜面上时，反射光线仍为平行光线，这种反射叫做镜面反射。
2.漫反射—根据光的反射定律,当平行光线经粗糙的平面反射后，反射光线不再平行，而是射向各射定律
1、一条入射光线与反射面的夹角为30°，这时反射光线与入射光线的夹角为（ ）。 2、通常将反射现象分为两类：一类是（ ），另一类是（ ）。坐在教室里能从各个方向看到黑板上的字，是因为光线在黑板上产生了（ ）反射，这时每条光线都遵守（ ）定律。
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2、把其中一块底板
反射光线、入射光向线后、折，法使它们 线在同一平面内不在；同一平面时，
是否能观察到反 射光？ 3、这组对比实验，
说明了什么?
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如右图，MN是 反射光线和入射光线分居
月球不是光源，我们能看到月亮吗？ 月亮反射太阳的光
问：地球是不是光源？站在月球上或太空中 其它星球上，看地球是否也有光的反射呢？
宇航员告 诉我们，地球 也会反射太阳 光，而且比月 亮还亮。
二、光的反射定律
入射光线 AO A
法线 ON N
反射光线 OB B
入射角α 反射角 β
αβ
M
O
M′
平面镜 MM′ 入射点 O
角是 0。此时，入射角是
0。反射角
是
0，反射光线与入射光线成 0角；
反射光线传播的速度
（填“大于”、
“等于”、“小于”）入射光线的速度。随着
太阳的上升，阳光与水面的夹角增大时，入射
角
，反射角
（填“增大”、“减
小”或“不变”）；当太阳升到最高点时，反
射光线与入射光线的夹角是一天中
（填
“最大”或“最小”）的。
人教版课件优秀课件《光的反射》ppt 人教版1ppt课件人教版课件
入射角为：45
人教版课件优秀课件《光的反射》ppt 人教版1ppt课件人教版课件
人教版课件优秀课件《光的反射》ppt 人教版1ppt课件人教版课件
入射角为：60
人教版课件优秀课件《光的反射》ppt 人教版1ppt课件人教版课件
人教版课件优秀课件《光的反射》ppt 人教版1ppt课件人教版课件
反射角等于入射角。
且反射角随入射角的增大而增大。
入射角 反射角
(度) No(度) 30Iºmag30eº
45º 45º 60º 60º
人教版课件优秀课件《光的反射》ppt 人教版1ppt课件人教版课件
人教版课件优秀课件《光的反射》ppt 人教版1ppt课件人教版课件
二、光的反射定律
1、反射光线跟入射光线和 法线在同角.
平面镜，镜面向着 A区和B区，若入射
在法线两侧
光线在A区如图入
射，那么反射光线
一定在哪个区呢？
这说明什么？
人教版课件优秀课件《光的反射》ppt 人教版1ppt课件人教版课件
MA
C
BN
D
人教版课件优秀课件《光的反射》ppt 人教版1ppt课件人教版课件
入射角为：30
人教版课件优秀课件《光的反射》ppt 人教版1ppt课件人教版课件
人教版课件优秀课件《光的反射》ppt 人教版1ppt课件人教版课件
60
120
相反
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0
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3、当清晨的阳光与平静的池塘水面成300角射向
水面时，被水面反射后的阳光与水面所成的夹
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注意（１）每条入射光线只有一条反射光线。 （ 2 ）法线是镜面的垂线，也是两线的角平分线。 （ 3 ）入射角增大，反射角也增大。 （ 4 ）光线垂直入射时入射角反射角均为零。 （ 5 ）镜子的作用是改变光的传播方向
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问题:
我们看到的光的反射现象可能遵循什么规律呢？
N
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平面镜
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思考下列两个问题： 1、三线（入射光线、反射光线、法线）
所处的位置关系如何？ 2、两角（入射角、反射角）所处的位置、 大小关系如何？
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1、两底板在同一平 面时，是否能观 察到反射光？
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显微镜的反光镜
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是哪一种镜子？
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同样是反射，为什么我们看 镜子有时刺眼，而看墙确不 刺眼？
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1、名 词 解 释
一点：入射点（O）入射光线与镜面上的接触点 三线：入射光线：（AO）
反射光线：（OB） 法线（ON）通过入射点与镜面垂直的直线 用虚线表示。 两角：入射角（α）入射光线与法线的夹角 反射角（β）反射光线与法线的夹角
4、反射时光路是可逆的
三线同面
两线分居 两角相等 光路可逆
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究竟是入射角等于反射角呢？还是反射角等于入 射角？ 是反射角等于入射角，因为反射角大小由入射 角决定
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3 光的反射应用
潜望镜
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1.我们为什么能看到太阳、电灯等物体？
2.我们为什么还能看到教室、人、书本等 这些本身不发光的物体？
用带孔铝箔罩住手电筒，射出一束光，照在平面 镜上，观察光是怎样传播的？
镜子
观察上图，试着用你自己的语言描述什么 是光的反射？
一、光的反射：
1、定义：光从一种介质射到另一种介质 表面时，光会改变传播方向，有部分光返 回到原介质的传播现象就是光的反射。
反射光线、入射光向线后、折，法使它们 线在同一平面内不在；同一平面时，
是否能观察到反 射光？ 3、这组对比实验，
说明了什么?
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如右图，MN是 反射光线和入射光线分居
月球不是光源，我们能看到月亮吗？ 月亮反射太阳的光
问：地球是不是光源？站在月球上或太空中 其它星球上，看地球是否也有光的反射呢？
宇航员告 诉我们，地球 也会反射太阳 光，而且比月 亮还亮。
二、光的反射定律
入射光线 AO A
法线 ON N
反射光线 OB B
入射角α 反射角 β
αβ
M
O
M′
平面镜 MM′ 入射点 O
角是 0。此时，入射角是
0。反射角
是
0，反射光线与入射光线成 0角；
反射光线传播的速度
（填“大于”、
“等于”、“小于”）入射光线的速度。随着
太阳的上升，阳光与水面的夹角增大时，入射
角
，反射角
（填“增大”、“减
小”或“不变”）；当太阳升到最高点时，反
射光线与入射光线的夹角是一天中
（填
“最大”或“最小”）的。
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入射角为：45
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入射角为：60
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反射角等于入射角。
且反射角随入射角的增大而增大。
入射角 反射角
(度) No(度) 30Iºmag30eº
45º 45º 60º 60º
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二、光的反射定律
1、反射光线跟入射光线和 法线在同角.
平面镜，镜面向着 A区和B区，若入射
在法线两侧
光线在A区如图入
射，那么反射光线
一定在哪个区呢？
这说明什么？
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MA
C
BN
D
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入射角为：30
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60
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0
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注意（１）每条入射光线只有一条反射光线。 （ 2 ）法线是镜面的垂线，也是两线的角平分线。 （ 3 ）入射角增大，反射角也增大。 （ 4 ）光线垂直入射时入射角反射角均为零。 （ 5 ）镜子的作用是改变光的传播方向
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所处的位置关系如何？ 2、两角（入射角、反射角）所处的位置、 大小关系如何？
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1、两底板在同一平 面时，是否能观 察到反射光？
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1、名 词 解 释
一点：入射点（O）入射光线与镜面上的接触点 三线：入射光线：（AO）
反射光线：（OB） 法线（ON）通过入射点与镜面垂直的直线 用虚线表示。 两角：入射角（α）入射光线与法线的夹角 反射角（β）反射光线与法线的夹角
4、反射时光路是可逆的
三线同面
两线分居 两角相等 光路可逆
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究竟是入射角等于反射角呢？还是反射角等于入 射角？ 是反射角等于入射角，因为反射角大小由入射 角决定
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3 光的反射应用
潜望镜
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1.我们为什么能看到太阳、电灯等物体？
2.我们为什么还能看到教室、人、书本等 这些本身不发光的物体？
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镜子
观察上图，试着用你自己的语言描述什么 是光的反射？
一、光的反射：
1、定义：光从一种介质射到另一种介质 表面时，光会改变传播方向，有部分光返 回到原介质的传播现象就是光的反射。