智慧树知到2019应用写作技能与规范单元测试满分答案
智慧树应用文写作章节测验答案
解忧书店 JieYouBookshop绪论单元测试1【判断题】 (2分)应用文的特征有针对性、时限性、平实性、程式性等。
（）A.错B.对第一章单元测试1【判断题】 (2分)求职书的写作目的是为了展示个人才能，并不是为了找工作使用. （）A.对B.错2【判断题】 (2分)个人简历信息量多多益善，因为它有助于求职成功。
（）A.对B.错3【判断题】 (2分)求职岗位是求职书写作的关键，要紧紧围绕所求职位来写。
（）A.对B.错4【判断题】 (2分)应届大学生因无工作经历，故这一项可以采取回避的办法，不写任何内容。
（）A.对B.错5【单选题】 (2分)在人才市场上，求职者和招聘方地位平等，故求职信措辞应该（）。
A.热情诚恳不卑不亢B.强烈要求招聘方录用C.给招聘方施加压力D.个性突出标新立异6【单选题】 (2分)求职书是根据用人单位的招聘广告前去求职的，写作时最应注重（）。
A.目的性B.针对性C.充分性D.简明性7【单选题】 (2分)个人简历应具备以下特点（）。
A.自我性总结性过程性B.目的性自评性简明性C.竞争性评述性针对性D.针对性简明性艺术性8【单选题】 (2分)写求职书的目的是（）。
A.争取到理想的薪酬B.展示个人才艺C.争取面试机会D.完成毕业考评9【单选题】 (2分)个人简历中必须要出现的内容是（）。
A.勤工助学经历B.婚姻状况C.所学专业D.硕士学历10【单选题】 (2分)求职书的阅读对象是（）。
A.求职者所在院校B.媒体C.招聘方D.求职者第二章单元测试1【单选题】 (2分)不相隶属单位之间发文应该用？（）A.请示B.通知C.通报D.函2【单选题】 (2分)请示中结束语得体的是？（）A.内容以上所请，如不同意，请告知。
B.请务必于10日前答复。
C.妥否，请回复。
D.请尽快批准。
3【单选题】 (2分)向平行机关请求协助工作时用什么文种？（）A.请示B.通知C.报告D.函。
天津大学智慧树知到“工商管理”《应用写作技能与规范》网课测试题答案卷1
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
住在富人区的她天津大学智慧树知到“工商管理”《应用写作技能与规范》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.向上级机关陈述意见、提出建议时，需要用“意见”，不能用“报告”。
()A、正确B、错误2.一般来说,项目申报书中的研究背景或立项依据需要阐述项目的研究意义,分析国内外研究现状,并需要附上主要参考文献目录()。
T、对F、错正确答案：T3.通报可以用来()。
A.传达重要精神B.批评错误C.表彰先进D.告知重要情况4.记述党政机关、企事业单位在日常办公会议上对重要的、综合性的工作进行研究、讨论、议决等事项的纪要属于()A.办公会议记录B.专题会议纪要C.办公会议纪要D.专题会议记录5.述职报告内容具有总结性和汇报性。
()A、正确B、错误6.引用标注方式有两种一种是采用顺序编码制;另一种是采用著者-出版年制()。
T、对F、错正确答案：T7.下列“请示”的结语中得体的是()。
A、以上事项，请尽快批准B、以上所请，如有不同意，请来函商量C、所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复D、以上请示，妥否，请批复正确答案：D8.毕业论文的研究目标，可用一段话来描述，也可以将研究目标分解为不同的小目标，最好采用()的写法，让审题小组的老师一目了然。
A.分总式B.递进式C.因果式D.分条列项式9.总结类文书多使用()来表述“什么怎么样，成效如何”。
A.动宾结构B.主谓结构C.动补结构D.偏正结构10.如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位，就应在正文()署名署时。
A.标题之下B.标题之前C.左下方D.右下方第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B3.参考答案：ABCD长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
住在富人区的她4.参考答案：C5.参考答案：A8.参考答案：D9.参考答案：B10.参考答案：D。
大连理工大学智慧树知到“公共事业管理”《应用写作》网课测试题答案卷1
大连理工大学智慧树知到“公共事业管理”《应用写作》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.市场预测报告以()为指导。
A.市场B.调查C.分析研究D.经济原理2.会议纪要是根据会议记录和会议文件以及其他有关材料加工整理而成的,其实质是会议记录。
()A.正确B.错误3.上行文顾名思义是上级对下级的一种行文。
()A.正确B.错误4.欢迎词与欢送词的结构和写法基本相同。
()A.正确B.错误5.函的行文方向不包括()。
A.上行公文B.下行公文C.平行公文D.双向公文6.公关礼仪文书按照使用的场合可分为()大类。
A.七B.六C.五D.四7.根据2000年8月24日国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》规定，我国现行行政公文分()种。
A.7B.9C.11D.138.应用文通常有确定的使用目的，较为固定的行文格式和处理程序以及特定的作者。
()A.正确B.错误9.科技写作以科学技术为()。
A.表述目的B.表述语言C.表述对象D.表述手段10.广告文案包括标题和正文两部分。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：D2.参考答案：B3.参考答案：B4.参考答案：A5.参考答案：D6.参考答案：B7.参考答案：D8.参考答案：A9.参考答案：C10.参考答案：A。
东北财经大学智慧树知到“公共课”《应用写作》网课测试题答案卷1
东北财经大学智慧树知到“公共课”《应用写作》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.启事特点：()A.公开性B.单一性C.期望性D.权威性2.()是学术论文的结尾部分，是在本论部分分析问题的基础上得出的必然结果。
A.序论B.本论C.分论D.结论3.按报道的地域消息可以分为()。
A.中央消息B.国内消息C.国际消息D.地方消息4.魏晋南北朝时期应用文写作进入成熟总结时期。
()A.正确B.错误5.消息常见的结尾形式分为()。
A.自然收束法B.卒章见义法C.别开生面法D.展示预告法6.竞职演讲的特点：() A.目标的明确性B.内容的竞争性C.演讲的技巧性D.地点的限制性7.密级标注在文头部分的左上角。
()A.正确B.错误8.印发机关指制发公文的部门，通常是机关的办公部门或部门下属的秘书机构。
()A.正确B.错误9.消息头的作用：()A.消息的标志B.“版权所有”的一种标志C.表明消息的来源D.有助于明确责任10.叙述的详略程度可以分为()。
A.概括叙述B.具体叙述C.详细叙述D.抽线叙述第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ABC2.参考答案：D3.参考答案：BCD4.参考答案：A5.参考答案：ABCD6.参考答案：ABC7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：ABCD10.参考答案：ABC。
智慧树知到《应用写作技能与规范》2019见面课答案
智慧树知到《应用写作技能与规范》2019见面课答案智慧树知到《应用写作技能与规范》2019见面课答案见而课：计划类文书和总结类文书写作经验交流1、1.下列是关于应用文标题中标点符号使用的一些说法，其中正确的是（）oA:正标题居中排列，副标题右对齐B:文章大标题中一般不用逗号和顿号等C:个人总结的标题一定要注明个人姓名D:文章标题的字号大小应与正文保持一致正确答案：文章大标题中一般不用逗号和顿号等2、2.计划类文书内容的三要素是（）。
A:前言、主体、结尾B:目标、措施、步骤C:目的、意义、效果D:单位名称、时限、文种正确答案：目标、措施、步骤3、3.下列有关事务性文书说法错误的是（）。
A:简报与总结均是对进行中或己完成事项的回顾和反思。
B：撰写总结时，应做好虚实结合，虚的部分要少而精，是点睛之笔；实的部分要详而实，以支撑观点。
C:简报需要编写年份、期数等发文字号。
D:在语言表达上，计划类文书多用动宾结构，总结类文书多用主谓结构。
正确答案：简报需要编写年份、期数等发文字号。
4、 4.下列是一些学生撰写计划时拟定的标题，其中不恰当的有（）。
A:《在××大学2019年-2023年的大学职业生涯规划》B:《××大学2019—2023年个人生涯规划》C: tttimes ;×大学× ;×学院学生2019-2023 年大学生涯规划（初稿）》D:《××大学2019学年学习规划》正确答案：《在fetimes ;×大学2019年-2023年的大学职业生涯规划》，《fttimes ;×大学2019— 2023年个人生涯规划》, 《Stimes;×大学fttimes;×学院学生2019-2023 年大学生涯规划（初稿）》，《××大学2019学年学习规划》5、5.下列说法正确的有（）。
智慧树知到《大学应用写作》章节测试答案
智慧树知到《大学应用写作》章节测试答案智慧树知到《大学应用写作（海南联盟）》章节测试答案第一章1、微信、QQ等聊天中的个人、群体等，都扮演一定的A.人际关系B.社会交换C.社会人格D.社会角色答案: 社会角色2、岁时民俗属于传统性节庆，人们往往发信息表达情意。
下列不属于民俗节日的节庆是A.妇女节B.春节C.元宵节D.七夕节答案: 妇女节3、判断下列句子属于“我可能X了假X”句式A.我可能放了假消息B.我可能患了假近视C.我可能上了假大学D.我可能造个了假山答案: 我可能上了假大学4、词汇的意义由所在的语义场决定，如“车-马-炮-相-士-卒”中的“车”是语义限定为（）A.汽车B.战车C.姓氏D.将帅5、以新媒体为平台的信息型写作类别，主要包括（）A.个人信息写作B.群体信息写作C.专业信息写作D.普通信息写作答案: 个人信息写作,群体信息写作第二章1、人际交往信息沟通的主要表达方式是A.视频B.肢体C.图像D.文字答案: 文字2、社会交换理论认为人们可交换的内容多样的，包括A.礼貌B.观点C.技能D.荣誉答案: 礼貌,观点,技能,荣誉3、当微信好友发出“阅读打卡第一天”时，以下回复恰当的是A.点赞B.转发C.装逼D.好假4、考得上一本，你不一定能开网约车！各地网约车考题（）A.亮瞎眼B.难死你C.吓死人D.想不到答案: 亮瞎眼5、2016年新（）四大小生：杨洋王凯马可张哲瀚入榜A.进B.晋C.出D.添答案: 晋第三章1、中国乒乓球亚锦赛爆冷：A.女乓大战日本B.女乓输给日本C.女乓小赢日本D.女乓平了日本答案:B2、叙述事件的长微博，采用的表达方式主要是A.记叙B.描写C.说明D.抒情3、媒体平台上的启事类文体主要用于A.告知事项B.提醒关注C.号召参与D.广告宣传答案:ABC4、人民网微博发布的长微博《好好过日子，收起少女心》，从题目上可以感知，内容是为了（）女性应踏实生活。
A.教育B.鼓励C.嘲讽D.警告答案:A5、人民日报官微发布：荆轲是女的小学生玩《王者荣耀》还能学好历史吗引发讨论。
福建师范大学智慧树知到“汉语言文学”《应用写作》网课测试题答案4
福建师范大学智慧树知到“汉语言文学”《应用写作》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.批复针对请示事项所作的回答，必须以一定的方针政策为依据，一定要坚持原则，照章办事而决不能随心所欲。
()A.错误B.正确2.()是向死者表示哀悼、缅怀与敬意，寄托哀思的文章或言词。
A.讣告B.悼词C.唁电D.函3.演讲稿应尽量写得简明扼要，干净利索，冗长的讲话只会引起听众的反感与抵触情绪。
()A、错误B、正确4.谋篇即布局，如何安排文章的结构。
()A、错误B、正确5.通报性会议纪要主要内容是概述会议的综合情况，意在向有关单位或全社会通报，以周知或备查之用。
()A.正确B.错误6.应用文常见的结构安排有()。
A、总分式B、递进式C、插叙式D、并列式7.下列关于会议记录的说法中，正确的是()。
A.会议记录一般由专门记录人员把会议情况实事求是地记录下来B.会议记录一般由标题、正文、签名三部分组成C.会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用D.会议记录一般不宜公开发表，无须传达或传阅，只作资料存档E.按记录的详细程度分，会议记录可分为详细记录和摘要记录8.正题又称主题、母题或大标题，这是标题的骨干和核心，它应高度概括消息的中心内容。
()A.正确B.错误9.下列属于请示的特点的是()。
A、行文关系具有固定性B、行文关系具有多向性C、行文的内容具有单一性D、行文目的具有鲜明性。
10.消息的导语要新颖，有创造性，切忌用公式化概念化的空洞文字代替事实，也不要用很多名字、机构和衔称以及一连串枯燥的、难懂的技术名词和数据。
()A、错误B、正确11.除一些评估性、规定性意见外，绝大多数意见都要写明主送对象。
()A、错误B、正确12.现代应用文最根本的特点是()。
A.实用性B.真实性C.规范性D.简明性13.()是简地报道某件新发生的事情，内容单纯、简要，只写出何时、何人、何事即可，不加任何评论。
福建师范大学智慧树知到“汉语言文学”《应用写作》网课测试题答案卷3
福建师范大学智慧树知到“汉语言文学”《应用写作》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.特别强调晓谕性，力求以典型事实对广大群众进行引导、教育的公文是()。
A.决定B.通知C.通报D.通告2.应用文常见的结构安排有()。
A、总分式B、递进式C、插叙式D、并列式3.多数意见的正文采用了总分条文式结构，且一般的意见多无特殊结尾。
()A.正确B.错误4.审计人员依法对机关、企事业单位的经济活动进行审查、核计、并把审计情况、结果向审计机关或被审计单位的主管部门报告的书面文书，称作()A.情况报告B.调查报告C.审计报告D.经济活动分析报告5.闭幕词是党政机关、企业事业单位或群众团体的领导人在各种大型会议即将结束时对与会者发表的带有提示性、方向性、指导性的讲话。
()A.错误B.正确6.()是迅速、准确地报道国内外的重大事件，反映一个部门、一个单位的新成就，新气象的新闻报道形式。
它要一事一报，以叙述为主，用事实说话，文字简洁A.述评消息B.综合消息C.动态消息D.简讯7.请示是上行文，函是下行文。
()A、错误B、正确8.消息的特点有()。
A.真实性B.时效性C.简短性D.权威性9.谋篇即布局，如何安排文章的结构。
()A、错误B、正确10.撰写计划的注意事项：()。
A、方向正确，实事求是B、要求明确，措施具体C、条理清楚，事理严密D、语言简洁，用语准确第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：C2.参考答案：A，B，D3.参考答案：A4.参考答案：C5.参考答案：A6.参考答案：C7.参考答案：A8.参考答案：ABC9.参考答案：B10.参考答案：A，B，C，D。
智慧树应用文写作章节测验答案
智慧树应用文写作章节测验答案文章中存在格式错误，需要进行修改。
删除明显有问题的段落，然后对每段话进行小幅度的改写。
青春须早为，岂能长少年。
应用文写作是一种实用性强的写作形式，具有针对性、时限性、平实性和程式性等特征。
求职书的写作目的是为了展示个人才能，并且是为了找工作使用的。
个人简历的信息量应该适度，有助于求职成功。
在写求职书时，要紧紧围绕所求职位来写，这是非常关键的。
应届大学生可以写一些与工作相关的实经历或者其他能够证明自己能力的经历。
在人才市场上，求职者和招聘方地位平等，因此求职信的措辞应该热情诚恳不卑不亢。
在写求职书时，最应注重的是目的性，要确保自己的求职信与用人单位的招聘广告相符。
个人简历应该具备自我性总结性过程性、目的性自评性简明性、竞争性评述性针对性等特点。
写求职书的目的是为了争取面试机会，展示自己的才艺。
个人简历中必须要出现的内容包括所学专业和硕士学历等。
求职书的阅读对象是招聘方，因此要注意措辞和格式。
不同单位之间发文时应该使用通知或函等文种。
请示中的结束语应该得体，例如“请尽快批准”。
向平行机关请求协助工作时应该使用请示这种文种。
请示的主送机关应该是本单位最高领导。
文章中不存在第二章单元测试的内容，需要删除。
判断题】(2分)XXX行为描述方式是一种常用的面试技巧。
（）A.对B.错3单选题】(2分)在XXX行为描述方式中，S代表（）。
A.情境B.目标动机C.结果D.行动4单选题】(2分)在XXX行为描述方式中，T代表（）。
A.情境B.目标动机C.结果D.行动5单选题】(2分)在XXX行为描述方式中，A代表（）。
A.情境B.目标动机C.结果D.行动6单选题】(2分)在面试中使用XXX行为描述方式的目的是（）。
A.让面试官了解候选人的工作经验B.让候选人了解面试官的问题C.让面试官了解候选人的个人生活D.让候选人了解面试官的背景7多选题】(2分)在使用XXX行为描述方式时，需要注意以下几点（）。
福建师范大学智慧树知到“汉语言文学”《应用写作》网课测试题答案卷1
福建师范大学智慧树知到“汉语言文学”《应用写作》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.会议纪要是会议的产物，其内容是对会议情况的真切记录和科学整理，没有任何虚构成分，因此，要具有及时性。
()A.正确B.错误2.批复的内容都是针对“请示”而写，因而其针对性强。
()A、错误B、正确3.议案适用于高级人民政府按照法律程序向下一级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
()A.错误B.正确4.请示是公文中最常见的下行文种之一。
()A.正确B.错误5.请示的制发单位和受文单位之间的关系是领导与被领导的关系，函的制发单位与受文单位是平行或不相隶属的关系。
()A.正确B.错误6.应用文按表达方式可以分为()。
A.记叙文B.说明文C.议论文D.抒情散文7.调查报告是人们对多种情况、事件、经验或问题，经过深入细致的调查研究而写成的书面报告。
()A.正确B.错误8.请示是公文中最常见的下行文种之一。
()A、错误B、正确9.引题又叫肩题、眉题，这是标题的骨干和核心，它应高度概括消息的中心内容。
()A、错误B、正确10.特别强调晓谕性，力求以典型事实对广大群众进行引导、教育的公文是()。
A.决定B.通知C.通报D.通告第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：B3.参考答案：A4.参考答案：B5.参考答案：A6.参考答案：ABC7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：A10.参考答案：C。
智慧树知到《应用写作技能与规范》见面课答案
智慧树知到《应用写作技能与规范》见面课答案见面课：党政机关公文格式和案例分析1、把先进典型的先进事迹告知给“读者”用表彰决定。
（）A.对B.错正确答案：错2、发文机关标志是发文机关制作公文时使用的、规范的文件版头，俗称“文头”，用以表示该份公文的发文名义。
（）A.对B.错正确答案：对3、成文日期用汉字数字将年、月、日标全，年份应标全称。
（）A.对B.错正确答案：错4、下行文的发文字号居左空一字编排，与最后一个签发人姓名处在同一行。
（）A.对B.错正确答案：错5、制发公文的目的和要求，一般是由何确定的？（）A.撰写者本人或团体B.机关党政负责人C.行文对象及行文内容D.作者的上级机关正确答案：行文对象及行文内容6、下面五个事件中，时间排列最合理、最合乎逻辑的是（）。
1去钓鱼；2发现很多蚯蚓；3向朋友借鱼具；4挖坑栽树苗；5改变计划A.4-3-1-2-5B.1-4-2-3-5C.4-2-5-3-1D.3-2-1-5-4正确答案：4-2-5-3-17、如附件与正文不能一起装订（）。
A.应当在附件右上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。
B.应当在附件左上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。
C.应当在附件右上角第一行顶格编排公文的标题并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。
D.应当在附件左上角第一行顶格编排公文的标题并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。
正确答案：应当在附件左上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。
8、主送机关应位于公文标题（）。
A.下空1行，左侧顶格写B.下空2行，右空2字开始写C.不空行，左侧顶格写D.不空行，左空2字开始写正确答案：下空1行，左侧顶格写9、公文标题中，如果发文机关名称或文件内容为并列词语时，一般不用顿号来表示并列词语之间的停顿，可用（）来表示停顿。
A.逗号B.空格C.版面排列法D.加“等”字正确答案：空格;版面排列法10、发文字号是由以下哪些要素组成？（）A.机关代字B.公文份号C.发文年份D.发文顺序号正确答案：机关代字;发文年份;发文顺序号见面课：毕业论文和项目申报书讲评1、某学生项目申报书中的预期成果如下：“预计该作品在经过大量问卷调查和数据分析之后，通过老人机的设计和方案的探讨，对于存在的不足和问题进行全方位思考后，与有关专家探讨出解决方案。
北京交通大学智慧树知到“工商管理”《应用文写作》网课测试题答案5
北京交通大学智慧树知到“工商管理”《应用文写作》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.审计报告在撰写时，要有署名和日期。
署名要写出审计单位的名称和审计人员的名字，审计负责人要签名盖章，并在签署的下一行注明日期。
那么，署名要写在审计报告的什么位置上?()A.放在正文之上B.文尾的右下方C.放在附件的后面D.放在附件的前面2.向上级机关请求指示、批准，用()。
A.函B.报告C.请示D.通知3.撰写计划的注意事项：()A.方向正确，实事求是B.要求明确，措施具体C.条理清楚，事理严密D.语言简洁，用语准确4.向国内外宣布重要事项或法定的事项，使用()。
A.决定B.意见C.命令D.公告5.学好应用写作,应做到()。
A.加强自身修养，积极参加社会实践B.提高政治理论修养和法制观念C.要有多方面的知识积累D.借鉴范文，加强实践6.请示是上行文，函是下行文。
()A.错误B.正确7.通报的特点有：()A.客观真实B.周知范围广C.及时性D.灵活性8.启事的种类很多。
从作者(启事者)来看，可分为()A.单位启事B.私人启事C.公布启事D.请求启事9.根据调查的对象和报告的内容，可将调查报告分为()A.情况调查报告B.经验调查报告C.学术调查报告D.问题调查报告10.批复的内容都是针对“请示”而写，因而其针对性强。
()A.错误B.正确11.应用文常见的结构安排有()。
A.总分式B.递进式C.插叙式D.并列式12.请示与报告的区别在于()。
A.请示用于向上级请求指示或批准某些事项，报告却不能请求指示或批准B.两个文种的作用不同C.请示只能在事前，报告则在事后或事情进行当中形成D.请示不能要求复文，报告要求必须复文13.做记录的注意事项()。
A.忠实、准确B.反应迅速C.注意保密D.简洁明了14.从写作的角度来划分，消息可分为()。
A.述评消息B.综合消息C.动态消息D.简讯15.演讲稿的语言要在明白如话的基础上，努力做到精炼、准确，富有概括力。
福建师范大学智慧树知到“汉语言文学”《应用写作》网课测试题答案5
福建师范大学智慧树知到“汉语言文学”《应用写作》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.引题又叫肩题、眉题，这是标题的骨干和核心，它应高度概括消息的中心内容。
()A、错误B、正确2.审计报告的作用有：()。
A、监督作用B、依据作用C、公证作用D、促进作用3.座谈性会议纪要大都是各级党政机关的领导集体开会决定问题后，所使用的一种通知型的会议纪要；或者是范围较大或重要方面的工作会议综合整理的会议纪要。
()A、错误B、正确4.正题又称主题、母题或大标题，这是标题的骨干和核心，它应高度概括消息的中心内容。
()A.正确B.错误5.撰写决定时，从内容到语气，都应当坚决明确。
()A.正确B.错误6.真实性是消息的灵魂和生命，是消息写作的基本原则。
写作中不允许“合理想象”，更不能随意编造。
()A.正确B.错误7.应用文按表达方式可以分为()。
A.记叙文B.说明文C.议论文D.抒情散文8.()适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
A、通知B、协议C、函D、报告9.议案只要言之有理，可不经审议直接批准。
()A、错误B、正确10.会议纪要是会议的产物，其内容是对会议情况的真切记录和科学整理，没有任何虚构成分，因此，要具有及时性。
()A.错误B.正确11.批复的内容都是针对“请示”而写，因而其针对性强。
()A.正确B.错误12.请示的制发单位和受文单位之间的关系是领导与被领导的关系，函的制发单位与受文单位是平行或不相隶属的关系。
()A.错误B.正确13.在下列文体中，请指出哪些属于国家机关行政公文。
()A.报告B.通知C.决定D.声明14.议案适用于高级人民政府按照法律程序向下一级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
()A.正确B.错误15.函，也称公函，是商洽性公文。
()A.错误B.正确第2卷一.综合考核(共15题)1.公布各有关方面应当遵守或者周知的事项，使用()。
福建师范大学智慧树知到“汉语言文学”《应用写作》网课测试题答案1
福建师范大学智慧树知到“汉语言文学”《应用写作》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.学好应用写作，应做到()。
A、加强自身修养，积极参加社会实践。
B、提高政治理论修养和法制观念。
C、要有多方面的知识积累。
D、借鉴范文，加强实践。
2.多数意见的正文采用了总分条文式结构，且一般的意见多无特殊结尾。
()A.正确B.错误3.向国内外宣布重要事项或法定的事项，使用()。
A、决定B、意见C、命令D、公告4.将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于()。
A.决策性决定B.奖励性决定C.惩戒性决定D.变更性决定5.()适用于记载、传达会议情况和议定事项。
A、函B、报告C、会议纪要D、会议记录6.审计人员依法对机关、企事业单位的经济活动进行审查、核计、并把审计情况、结果向审计机关或被审计单位的主管部门报告的书面文书，称作()A.情况报告B.调查报告C.审计报告D.经济活动分析报告7.谋篇即布局，如何安排文章的结构。
()A、错误B、正确8.()用于上级机关对下级机关进行工作指导，其内容是针对工作中的某些薄弱环节或出现的问题，上级机关用“意见”向下行文，阐明指导思想、工作原则，提出工作思路和措施、办法，给下级机关以及时的指导，从而促进面上工作的健康发展。
A.指导性意见B.建议性意见C.评估性意见D.规定性意见9.评估性意见可分为呈报类意见和呈转类意见。
()A.错误B.正确10.请示是上行文，函是下行文。
()A.正确B.错误11.演讲稿应尽量写得简明扼要，干净利索，冗长的讲话只会引起听众的反感与抵触情绪。
()A.正确B.错误12.简报的突出特点有：()。
A、简约B、迅速C、客观D、公正13.演讲稿的开场白的方式要因人、因事、因地而不同，没有固定不变的程式。
()A.错误B.正确14.批复与批示同属于下级机关发往上级机关的指导性公文。
()A.正确B.错误15.会议纪要是会议的产物，其内容是对会议情况的真切记录和科学整理，没有任何虚构成分，因此，要具有及时性。
9月《应用写作技能与规范》作业考核试题及答案参考3
9月《应用写作技能与规范》作业考核试题及答案参考39月《应用写作技能与规范》作业考核试题及答案参考作业要求：根据以下题目要求，写一篇内容准确且适合主题的文章，不限定格式，但要求文章整洁美观，语句通顺，流畅易读。
题目：垃圾分类与环境保护垃圾分类一直以来都是环境保护的重要方面之一。
然而，在现如今快速发展的城市中，垃圾问题变得越来越严重。
本文将探讨垃圾分类的重要性以及解决这一问题的方法。
引言：垃圾分类是指将不同类型的垃圾分开收集、利用和处理的过程。
通过垃圾分类，我们可以减少垃圾对环境的污染，资源更加有效地利用。
然而，由于人们缺乏垃圾分类意识，以及缺乏相关的政策和设施，垃圾问题仍然困扰着我们。
主体：1. 垃圾分类的重要性垃圾分类有助于减少环境污染。
不同类型的垃圾需要不同的处理方式，如果将有害垃圾和可回收垃圾混在一起处理，将对环境产生严重伤害。
例如，电子垃圾中的有害物质如果不经过专门处理，会对土壤和水源造成污染。
垃圾分类有助于节约资源。
可回收垃圾如废纸、废塑料等可以通过再生利用的方式来制造新的产品，减少对自然资源的依赖。
同时，通过有机垃圾的分类和堆肥，可以制造有机肥料，减少对化学肥料的使用。
2. 解决垃圾问题的方法提高垃圾分类意识是解决问题的关键。
学校和社区可以加强垃圾分类的宣传教育，提高人们对于垃圾分类的认识和重视程度。
媒体也可以发挥重要作用，通过广告、报道等形式推动垃圾分类理念的普及。
政府的支持和推动是不可或缺的。
政府可以制定相关的法规和政策，鼓励和规范垃圾分类行为。
同时，投入资金建设垃圾分类处理设施，为人们提供方便的分类环境。
社会参与是解决垃圾问题的重要手段。
鼓励居民参与垃圾分类活动，如设立回收站点、组织志愿者进行宣传等，可以增强社会的垃圾分类意识，形成良好的垃圾分类习惯。
结论：垃圾分类与环境保护息息相关，是我们每个人都应该意识到并参与的事情。
通过提高垃圾分类意识，加强政府的支持和推动，以及社会的参与，我们可以共同解决垃圾问题，保护环境，为未来创造一个更美好的家园。
9月《应用写作技能与规范》作业考核试题及答案参考14
9月《应用写作技能与规范》作业考核试题及答案参考14以下是《9月《应用写作技能与规范》作业考核试题及答案参考14》的文章：在科技不断发展的时代，应用写作技能和规范变得越来越重要。
为了评估学生在这方面的能力，本文将提供9月份的《应用写作技能与规范》作业考核试题及答案参考。
第一部分：写作技能在这一部分，考核试题将涵盖常见的写作技巧和方法。
考生需要根据题目要求，自由发挥，合理运用所学知识进行作答。
1.请以“如何提高写作能力”为题，写一篇不少于800字的文章。
答案参考：如何提高写作能力写作是一项重要的综合能力，对于个人职业发展和学术研究都至关重要。
以下是一些提高写作能力的建议。
首先，阅读是提高写作能力的基础。
通过大量的阅读，我们可以学习到不同的写作风格和表达方式，提高自己的词汇量和语法水平。
在阅读的同时，我们可以学习到不同领域的知识，为写作提供更多素材和观点。
其次，练习是提高写作能力的关键。
只有通过实践才能真正掌握写作技巧。
写作练习可以包括日记写作、文章写作和短篇小说创作等。
通过不断地练习，我们可以提高自己的写作速度和逻辑思维能力。
此外，反思也是提高写作能力的重要环节。
在完成一篇作品后，我们应该对自己的写作进行反思和审查。
检查文章是否结构清晰，逻辑连贯，语法正确。
同时，我们也可以寻求他人的建议和意见，从中汲取更多的写作经验和改进方向。
最后，持续学习是提高写作能力的长久之道。
写作技巧不是一蹴而就的，我们需要不断地学习和研究。
可以参加写作培训班、听取专家讲座或者阅读写作指南等。
通过学习，我们可以不断提升自己的写作水平，开拓思维，丰富表达。
总而言之，提高写作能力需要阅读、练习、反思和持续学习。
通过坚持不懈的努力，相信每个人都可以成为出色的作者。
第二部分：写作规范在这一部分，考核试题将涵盖写作中的规范要求。
考生需要按照题目要求，准确地运用规范的写作格式和方法进行作答。
2.请根据所给情景，以“感谢信”为题，写一封不少于200字的信。
应用文写作技能与规范 试卷(A)试题及答案
应用文写作技能与规范试卷（A）姓名：班级：本试卷满分100分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．向下级机关行文的规则之一是【】A．重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关B．一定要抄送该下级机关的另一个上级机关C．不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项D．都不需要同时抄送发文机关的任何上级机关2．公文特定格式不同于一般格式，公文的特定格式除了命令格式之外，还有【】A．批复式格式B．信函式格式C．请示式格式D．公报式格式3．以下机关部门单位并非都可以联合行文，符合联合行文的规则的是【】A．上级党政机关与下一级党政部门B．南岸区人民政府与江北区人民政府C．重庆市文联与沙坪坝区文联D．中共重庆市委与九龙坡区人民政府4．公文被撤销的，视为【】A．自撤销之日起失效B．自始无效C．废止文件D．过期作废5．根据公文中数字用法的要求，下列用法正确的是【】A．飞流直下3000尺B．45、6岁C．5省1市D．星期五6．主送机关是指【】A．联合行文的牵头机关B．主要发文机关C．公文的主要受理机关D．所有受文机关7．公文中结构层次序数依次应为【】A．第一层“（一）”，第二层“一、”，第三层“1.”，第四层“⑴”B．第一层“一、”，第二层“（一）”，第三层“1.”，第四层“⑴”C．第一层“一.”，第二层“（一）”，第三层“1、”，第四层“⑴”D．第一层“一、”，第二层“（一）”，第三层“1.”，第四层“①”8．成文日期的确定应当是【】A．以草稿完成的日期为准B．以公文印制的日期为准C．以定稿完成的日期为准D．以领导人签发或会议通过的日期为准9．联合行文的成文日期是【】A．以牵头机关负责人签发的日期为准B．以最后签发机关负责人签发的日期为准C．以该公文定稿完成的日期为准D．以该公文印制的日期为准10．上行意见是用于【】A．对进行某项工作、展开某项活动提出指导性意见B．向上级机关提出可供参考或予以批转的见解和处理办法C．就某些问题向不相隶属机关提出意见，供对方参考D．向上级机关汇报工作并提出请求11．报告的特点之一是【】A．汇报性B．事前性C．请求性D．公布性12．下列请示标题中错误的一个是【】A．华西大学关于建立国学中心给市教委的请示B．关于请求增拨抗旱救灾专项资金的请示C．关于成立校卫队的请示D．芜铜县交通局关于修建沿河公路的请示13．若发文针对单位、个人的影响较大的错误进行批评以示警戒，文种应当使用【】A．通知B．通告C．公告D．通报14．某市第一中学向某市交通管理局请求批准在校门口建立路障，应使用的公文是【】A．意见B．报告C．函D．请示15．某级党政机关的部门就其职权范围之内的事项需要向上级主管部门请示和报告时【】A.须经某级党政机关同意方可行文B.可直接报送上级主管部门C.应当请某级党政机关以公函形式给予转发D.应当使用请批函16．《中共中央祝徐特立七十寿辰的信》是一份【】A.感谢信B.慰问信C.贺信D.声明17．应当标注签发人姓名的公文是【】A．通报B．请示C．决定D．通告18．通告的结尾通常用【】A．“此致敬礼”等语句结束全文B．“特此通告”或“此告”等语句结束全文C．“特此通知”结束全文D．“请予相互转告”或“请予回复”等语句结束全文19．应当加盖公章的公文是【】A．有特定发文机关标志的普发性公文B．以电报形式发送的公文C．有发文机关署名的公文D．所有的公文20．重庆市某区交通局如果要向重庆市交通局请示、报告重大事项【】A．应当经某区政府同意或者授权B．可径直呈送请示或报告C．是一种违规行为D．应当使用公函这一文种二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
东北财经大学智慧树知到“公共课”《应用写作》网课测试题答案3
东北财经大学智慧树知到“公共课”《应用写作》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.学术论文是()中的高级形态。
A.说明文B.议论文C.叙述文D.杂文2.消息头的作用：()A.消息的标志B.“版权所有”的一种标志C.表明消息的来源D.有助于明确责任3.()主要用来于补充、解释、说明正题，或者提供更多、更具体的新闻信息。
A.介题B.正题C.引题D.副题4.()要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
A.标题B.绪论C.结论D.摘要5.公告类公文属于()。
A.平行文B.泛行文C.下行文D.上行文6.批复的特点：()A.行文具有被动性B.内容具有针对性C.效用的权威性D.态度的明确性7.()答谢词，即用来答谢别人的招待的致词。
A.谢恩型B.谢事型C.谢礼型D.谢遇型8.通讯从类别人上共分为()类。
A.人物通讯B.事件通讯C.工作通讯D.风貌通讯9.竞职演讲的特点：()A.目标的明确性B.内容的竞争性C.演讲的技巧性D.地点的限制性10.按报道的对象消息可以分为()。
A.人物消息B.事件消息C.综述性D.解释性消息11.为了更好的额获取材料，观察要求()。
A.要全面细致B.要与思考相结合C.要写好观察笔记D.重点突出12.应用文谋篇的整体形式可归纳为()。
A.篇段合一式B.小标题分部分式C.分条标项式D.自然段整合式13.明清时期，据徐望之《公牍通论》所计，应用文已发展到()种。
A.六七十B.八九十C.五六十D.上百种14.联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称。
()A.正确B.错误15.根据会议的内容、性质等不同，闭幕词可分为()类。
A.侧重性B.一般性C.号召性D.总结性第2卷一.综合考核(共15题)1.议论分为()。
A.直接论证B.真实论证C.间接论证D.虚假论证2.根据紧急程度，紧急公文应当分别标注()。
A.特急B.加急C.慢D.紧急3.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。
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计划类文种中最宏大的一种是（）。
状中结构的一些状语可以用来表达程度、态度、方式、语气等。
在标点符号使用方面，如果文中标题是独立成段的，当标题太长需转行时，末尾需要使用标点符号。
（）是用于干部管理考核的一种专用文体。
校外新闻应采用第三人称来写，校内新闻应当采用第一人称来写，以拉近与读者的距离。
按照公文的保密级别来划分，公文可分为（）。
如果通知里面有“附件”部分的内容，要在通知正文的后面空一行，顶格写上“附件”这两个字，后面用中文的冒号。
需要加盖印章的公文，成文日期一般右空四字编排，印章用红色，不得出现空白印章。
“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示。
”这句话反映了请示具有何种特性？（）
纪要的成文日期不同于其他党政公文，成文日期有两种写法：一种是写在标题的下面；一种是写在正文的右下方。
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证明信是单位与单位之间、单位与个人之间，以及个人与个人之间礼仪交往的重要载体。
对大学生来说，求职推荐信一般是由应届毕业生所在学校就业部门统一印制的求职推荐材料，以表格形式居多，这种推荐信具有推荐和证明身份的双重作用。
下列不属于求职信的组成部分的是（）。
如果是电子邮件形式的求职信，邮件中有附件材料的话，还应该说明附件中材料的性质以及数量，以便对方查阅和下载。
既按照时间顺序列明自己的实习经历、项目经历等，又把自身所具备的优势、能力和应聘职位的主要要求结合起来的简历类型是（）。
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学位论文是为申请学位而撰写的学术论文，是评判学位申请者学术水平的主要依据，也是学位申请者获得学位的唯一条件。
属于论文选题途径的是（）。
下列不属于毕业论文必需的组成部分的是（）。
学位论文引用专著时采用著者-出版年制来标注引文的出处，格式正确的是（）。
项目申报书的预期成果除了写明预期成果的表现形式外，有时还需要说明成果的使用范围及效果。