一年级下册科学期末试卷及答案(标准测试卷-直接打印)
(完整版)一年级下册科学期末试卷及答案(标准测试卷-直接打印),推荐文档
（）
2. 由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。
（）
2. 导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏
4. 把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。 （ ）
松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物
5. 动物是我们的朋友，我们要保护他们。
2.闻不明物体的正确方法是（ ）。
才能获得更大的进步。让我们来对本学期的知识做一个总结吧，我相信你 会仔细审题，开动脑筋，认真答题，我期待你的出色表现！加油！
A.凑近闻
B.戴口罩闻
C.
封
一、填空题（15 分）。
①
②
③
3.在观察一些较小的物体时，我们可以借助（ ）来观察。
A.放大镜
B.望远镜
C.眼镜
4.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（ 了水中。
我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖A. 沙龙课反倒是龙卷B风. 前一天我分页符ZNBX吃噶十
第 1 页,共 6 页
第 2 页,共 6 页
10.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。
（）
6.下面判断物体轻重最准确的是（ ）。
四、连一连。
建议收藏下载本文，以便随时学习！ 1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线（15 分）。 翅膀一展亮晶晶， 红眼睛， 没胳膊没腿， 说它是头牛， 头戴大红帽，
2. 给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。
姓名
学校 班级
密
我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙龙课反倒是龙卷风前一天我分页符ZNBX吃噶十
第 5 页,共 6 页
第 6 页,共 6 页
教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(完整版)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.蜗牛是用（）来爬行的。
A.触角B.腹足C.壳2.下列（）苹果最重。
A. B. C.3.小明帮老师收拾实验用的螺母，（）放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放B.躺着放C.立着放4.水是（），空气是（）。
A.固体液体B.液体气体C.气体固体5.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（）。
A.轻重B.透明度C.粗糙程度6.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。
“这个实验是在比较水和洗发液的（）。
A.轻重B.形状C.黏稠度7.通过观察，我们知道蜗牛有（）对触角。
A.3B.2C.18.下面的动物生活在水中的是（）。
A. B. C.9.下面（）不是金鱼身体的结构。
A.骨骼B.鱼鳍C.触角10.只有（）是不能流动的。
A.水B.小木块C.空气二.填空题(共10题，共46分)1.蚯蚓可以使土壤（），有利于植物的生长。
2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。
3.蜗牛的家不能被（），要把家建立在（）。
4.为了发现物体的特征，可以从（）、（）、（）、（）方面比较。
5.观察动物，不（）、不（）动物，不损坏它们的“（）”。
6.白糖在水中发生的是（）现象。
7.生活中需要水的地方：（）、（）、（）、（）。
8.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。
9.我们周围常见的动物有（）、（）、（）、（）等。
10.两个相同形状和材料的物体，越大的越（），越小的越（）。
三.判断题(共10题，共20分)1.我没有脚。
（）2.用我来称小朋友的体重也很方便。
（）3.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。
（）4.空气是一种有色、无味、透明的气体。
（）5.我用鳃来呼吸。
（）6.我们不能随便乱扔垃圾。
（）7.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。
（）8.蜗牛的两对触角一对长一对短。
（）9.空气流动时是有力的，所以风车会转动。
（）10.我不透明。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。
小学一年级科学下册期末考试卷及答案【A4打印版】
小学一年级科学下册期末考试卷及答案【A4打印版】班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、测量物体长度时，测量计划是（）。
①在相连处画线做记号②选定起点和终点③数一数测量结果④每个单位之间要首尾相连A．④②③①B．②④①③C．①②③④2、小白兔的后退比前腿（）。
A．短B．长C．一样3、我们经常在（）看到大树。
A．天空中B．大海里C．陆地上4、主要属于古代的交通工具的是（）。
A．马车B．汽车C．火车5、我觉得（）不是植物的特点。
A．能开花 B．能长叶C．不需要浇水6、在科学课上，别人发言时（）。
A．要认真听B．可以不认真听C．要私下议论7、仅用眼睛观察，（）区别盐水和白糖水。
A．能B．不能C．不确定8、医生用（）来测量体温。
A．温度计B．听诊器C．血压计9、校园里能发出叫声的小动物有（）。
A．.蚂蚁B．.青蛙C．.蚯蚓10、鸟儿因为有____所以能在天空中飞翔。
A．羽毛B．脚C．翅膀二、判断题。
1、自然世界和人工世界组成了我们生活的世界。
（）2、花儿全部都有香味的。
（）3、所有金鱼的眼睛都是突出来的。
（）4、漏斗拿得越高，小水轮转得越快。
（）5、方形的表面平平的物体容易搭建。
（）6、麻雀是生活在我们身边的小动物。
（）7、所有树的叶子均可入药。
（）8、我们的粮食是动物提供的。
（）9、植物不会运动，没有生命。
（）10、在制作纸骰子时，可以不按照顺序来。
（）三、连连看。
四、看图回答下面的问题。
（1）如果西瓜排在最前面，排在最后的水果是（________），排在最中间的水果是（________）。
（2）从左往右数，苹果排在第（________）位，葡萄排在第（________）位。
（3）葡萄在菠萝的右面，那么菠萝在葡萄的（________）面。
五、想一想气球魔方水杯（水）足球火柴（1）上面五种物体中可以流动的是（______）（2）上面五种物体中（______）和（______）可以分为一类。
（3）上面五种物体中②和⑤相比（________）比较轻。
小学一年级科学下册期末试卷及答案【完整】
小学一年级科学下册期末试卷及答案【完整】班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、适合北极熊生活的环境是（）。
A．B．C．2、空气能使气球鼓起来，说明（）。
A．空气会流动B．空气占据空间C．空气有重量3、下面选项中哪一项不是植物（）。
A．柳树B．蒲公英C．蚂蚁4、下面那种蔬菜味道很苦，但有营养（）。
A．花椰菜B．芹菜C．苦瓜5、当天平的状态（）时，测量结果是准确的。
A．向重物的一端倾斜B．两端达到平衡C．向砝码的一端倾斜6、观察天上的星星，我们最好采用下列哪种工具（）。
A．望远镜B．显微镜C．肉眼7、下列对“金鱼”的特征描述错误的是（）。
A．眼睛很大，有的突起来B．金鱼都有尾巴C．金鱼只有红色8、下列说法不能说明空气存在的是（）。
A．气球平时是瘪的，往里面吹气，会鼓起来B．拿一个塑料袋，抓住袋口，在空气中来回挥动几下，用手抓紧袋口，塑料袋变得鼓鼓的C．植物开花时，有很香的气味9、下面哪个现象和空气没有关系？（）A．篮球鼓鼓的B．风筝能飞起来C．白天能看清小草10、用感官可以快速分辨出水和白醋。
A．眼睛B．耳朵C．鼻子二、判断题。
1、刚出生的小白兔吃白菜长大。
（）2、球在斜面上越滚越慢。
（）3、在土里的根是植物的一部分。
（）4、测量单位的标准化，更方便人们互相交流。
（）5、辨别不同的液体，要按照一闻、二看、三尝的顺序来辨别。
（）6、我们可以用拃来测量长度。
（）7、物体分类的方法可以有多种。
（）8、同样多的水，放入一大勺盐和一小勺盐后，所形成的溶液味道不一样。
（）9、在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。
（）10、彩虹出现在雨天后，雨水停了一定能看见彩虹。
（）三、用太阳的光和热解释生活中的现象，连一连。
白天能看清树叶沙滩上沙子烫脚白天屋里亮太阳发光太阳发热白天看书屋外的金属盘烫手晚上衣服穿得多四、请在学校院里的植物下面画“○”；教室里的植物下面画“△”。
大树绿萝狗尾草吊兰（__）（__）（__）（__）五、下图是校园的一角。
教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(考试直接用)含答案(综合卷)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下列哪个不需要用到空气（）。
A.呼吸B.燃烧C.厌氧菌2.蜗牛用（）刮取食物。
A.牙齿B.舌头C.齿舌3.要观察物体的颜色，应该（）。
A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用手摸4.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（）。
A.糖B.盐C.沙子5.想知道我们自己的体重是多少，可以用（）。
A.天平B.卷尺C.体重秤6.观察蜗牛的口时会用到（）。
A. B. C.7.下面动物中的（）不会生活在校园里。
A. B.C.8.下面的物体不能用来装水的是（）。
A.杯子B.竹篮C.碗二.填空题(共8题，共34分)1.我们要观察蜗牛的（）（）（）。
2.寻找小动物的工具有（）、（）、（）、（）。
3.如下图，准备一个光滑的斜面。
将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（）向下流得快。
4.可以通过（）方法观察和比较物体的特征。
5.白糖在水中发生的是（）现象。
6.我知道，自然界中的水都是从（）流向（）的。
7.观察蜗牛要先用（）观察，再用（）观察。
8.蜗牛生活需要（）、（）、（）等。
三.判断题(共8题，共16分)1.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。
（）2.我们要节约用水，珍惜每滴水。
（）3.我们可以用水浇花，洗菜。
（）4.不透明是我们都有的特征。
（）5.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。
（）6.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。
（）7.我运动起来跟蜗牛差不多快。
（）8.我的名字叫蛞蝓。
（）四.连线题(共2题，共8分)1.有触角没有触角2.有脚没有脚五.简答题(共5题，共25分)1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？2.写出5种会飞的动物的名字。
3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。
4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？5.写出5种你知道的动物的名字。
六.综合题(共4题，共23分)1.探究题。
教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(满分必刷)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.蜗牛是（）最多的动物。
A.舌头B.触角C.牙齿2.蜗牛的移动很（）。
A.快B.慢3.观察小动物我们要（）。
A.不伤害小动物B.把动物的家搬走C.把小动物带回家4.把小石子放入水中，发现小石子（）。
A.没有溶解B.溶解了5.空气会流动，我们是通过（）知道的。
A. B.C.6.观察水的特征时，做的正确的是（）。
A.只用眼睛看看水B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等7.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（）。
A.按照实验要求一步一步操作观察B.想怎么做就怎么做8.蜗牛爬得（）。
A.很快B.很慢C.不知道9.蜗牛适宜生活在（）环境中。
A. B. C.10.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（）。
A.轻重B.透明度C.粗糙程度二.填空题(共10题，共48分)1.我们周围常见的物体有（）、（）、（）、（）。
2.和蜗牛相似的动物有（）、（）、（）等。
3.鱼在水中靠（）运动，用（）呼吸。
4.通过学习，我发现，水是可以（）的。
5.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（）的方法。
6.蜗牛能在（）上，（）上，（）上，（）上等地方运动。
7.校园里的动物有（）（）、（）、（）、（）等。
8.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。
9.判断物体的轻重，利用（）的方法，更加科学、准确。
10.选择词填空。
（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测掂一掂称一称（1）两个球材料相同，大小不同用（）的方法可以最快判断谁轻谁重。
（2）两个球大小相同，材料相似，用（）的方法可以最准确判断谁轻谁重。
三.判断题(共10题，共20分)1.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。
（）2.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。
（）3.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。
（）4.苹果和梨一样重。
（）5.金鱼吃食物是“吞食”。
（）6.空气是一种有色、无味、透明的气体。
（）7.空气很轻，是没有重量的。
教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(满分必刷)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列选项中，容易溶解在水中的是（）。
A.沙子B.盐C.小石子2.下列（）情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水B.黄豆在水中泡发C.面粉和水混合变成白色液体3.下面动物中有脚的是（）。
A. B. C.4.正确闻不明物体气味的方法是（）。
A. B. C.5.观察收集到的空气，它是（）。
A.无色、透明的B.白色、透明的C.白色、不透明的6.下面（）不会流动。
A.玻璃B.空气C.水7.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（）来分辨。
A.手B.嘴巴C.眼睛8.如图所示，①②两种平铺方式，（）。
A.①装得多B.②装得多C.装得一样多9.要观察物体的颜色，应该（）。
A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用手摸10.水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生的动物是鱼类。
以下不属于鱼类的是（）。
A.鳝鱼B.鳄鱼C.黑鱼二.填空题(共10题，共54分)1.动物的共同特征有（）、（）、（）、（）等。
2.我们周围常见的动物有（）、（）、（）、（）等。
3.同样大小的棉花和铁块，（）比（）重。
4.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。
5.我们要观察蜗牛的（）（）（）。
6.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。
我们发现（）可以溶解，（）不能溶解。
①盐；②红糖；③小石子7.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（）。
8.为了发现物体的特征，可以从（）、（）、（）、（）方面比较。
9.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。
妈妈告诉我，白糖（）被水（）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。
我对妈妈说，小石子（）被水（）。
10.鱼在水中靠（）运动，用（）呼吸。
2024年最新人教版一年级科学(下册)期末试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版一年级科学(下册)期末试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于科学探究的基本环节？A. 观察B. 实验C. 猜想D. 写作2. 下列哪个选项不属于科学探究的基本方法？A. 观察B. 实验C. 测量D. 计算3. 下列哪个选项不属于科学探究的基本态度？A. 客观B. 求实C. 创新D. 模仿4. 下列哪个选项不属于科学探究的基本能力？A. 思考B. 分析C. 解决问题D. 玩游戏5. 下列哪个选项不属于科学探究的基本工具？A. 望远镜B. 显微镜C. 计算器D. 剪刀6. 下列哪个选项不属于科学探究的基本目标？A. 认识世界B. 改变世界C. 享受生活D. 追求真理7. 下列哪个选项不属于科学探究的基本价值？A. 培养创新精神B. 培养实践能力C. 培养合作精神D. 培养阅读能力8. 下列哪个选项不属于科学探究的基本要求？A. 认真观察B. 勇于实验C. 热爱科学D. 玩电子游戏9. 下列哪个选项不属于科学探究的基本成果？A. 科学知识B. 科学方法C. 科学态度D. 科学玩具10. 下列哪个选项不属于科学探究的基本原则？A. 实事求是B. 客观公正C. 合作共享D. 个人主义二、填空题（每空1分，共10分）1. 科学探究的基本环节包括：观察、实验、猜想、______。
2. 科学探究的基本方法包括：观察、实验、测量、______。
3. 科学探究的基本态度包括：客观、求实、______。
4. 科学探究的基本能力包括：思考、分析、解决问题、______。
5. 科学探究的基本工具包括：望远镜、显微镜、______。
6. 科学探究的基本目标包括：认识世界、改变世界、______。
7. 科学探究的基本价值包括：培养创新精神、培养实践能力、______。
8. 科学探究的基本要求包括：认真观察、勇于实验、______。
9. 科学探究的基本成果包括：科学知识、科学方法、______。
教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(满分必刷)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.气球鼓鼓的，说明里面有（）。
A.空气B.水C.石头2.蜗牛是（）最多的动物。
A.舌头B.触角C.牙齿3.正确闻不明物体气味的方法是（）。
A. B. C.4.下列（）情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水B.黄豆在水中泡发C.面粉和水混合变成白色液体5.下列动物体内有“骨骼”的是（）。
A. 蜗牛B.金鱼C.蚯蚓6.下面（）不会流动。
A.玻璃B.空气C.水7.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（）。
A.它们都摸得着B.它们都是无色的C.它们都是透明的8.蜗牛的触角（）。
A.一动不动B.摆来摆去C.缠绕在一起9.鱼在水中靠（）运动。
A.鱼鳍B.鱼头C.鱼尾10.蜗牛有（）只眼睛。
A.1B.2C.4二.填空题(共10题，共42分)1.要观察动物的（）和（）情况。
2.巧放物品。
小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（）所示的方法装的数量多。
3.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（），可以掂物体的轻重。
4.选择词填空。
（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测掂一掂称一称（1）两个球材料相同，大小不同用（）的方法可以最快判断谁轻谁重。
（2）两个球大小相同，材料相似，用（）的方法可以最准确判断谁轻谁重。
5.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（）；马生活在（）；企鹅生活在（）等等。
6.空气是（）、（）、（）的气体。
7.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。
8.动物是（），是有（）的。
9.动物是生物，是有（）的。
10.说出你知道的动物：（）、（）、（）、（）和（）。
三.判断题(共10题，共20分)1.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。
（）2.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。
（）3.我喜欢吃甜的食物。
（）4.我们用眼睛可以观察物体的颜色。
（）5.我运动起来跟蜗牛差不多快。
教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(满分必刷)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.描述空气时不会用到的词汇是（）。
A.很轻B.很软C.很白2.食盐在（）溶解的更快。
A.热水中B.凉水C.一样快3.如图所示，盐放入水中后（）。
A.融化了B.消失了C.溶解了4.当天平的状态如图（）时，测量结果是准确的。
A. B. C.5.下列哪个不需要用到水（）。
A.洗衣服B.浇花C.扫地6.只有（）是有气味的。
A.水B.小木块C.空气7.下列动物体内有“骨骼”的是（）。
A. 蜗牛B.金鱼C.蚯蚓8.下面的动物中不同类的是（）。
A. B.C.9.观察小动物的时候，不会用到的物品是（）。
A.放大镜B.记录本C.剪刀10.下面没有生命的是（）。
A. B. C.二.填空题(共10题，共50分)1.寻找小动物的工具有（）、（）、（）、（）。
2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（）。
3.蜗牛能在（）上，（）上，（）上，（）上等地方运动。
4.说出你知道的动物：（）、（）、（）。
5.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。
6.影响物体轻重的因素有（）、（）、（）。
7.判断物体的轻重，利用（）的方法，更加科学、准确。
8.动物是（），是有（）的。
9.我知道，自然界中的水都是从（）流向（）的。
10.生活中需要水的地方：（）、（）、（）、（）。
三.判断题(共10题，共20分)1.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。
（）2.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。
（）3.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。
（）4.小木块比乒乓球重。
（）5.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。
（）6.小鸟生活在土里。
（）7.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。
（）8.我生活在草原。
（）9.我会飞。
（）10.我用鼻子呼吸。
（）四.连线题(共1题，共8分)1.给下面的动物分类，用线连起来。
五.简答题(共2题，共10分)1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。
一年级科学下册期末考试卷(参考答案)
一年级科学下册期末考试卷（参考答案)班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、大树的影子在北面，那么太阳在大树的（）面。
A．南B．东C．西2、玩具青蛙会跳，是因为（）。
A．它有眼睛B．装有发条C．它自己会动3、松树的叶子是（）。
A．细长的B．爱心型C．圆形的4、遇到不知名的小动物，应该（）A．不观察了 B．抓住它 C．记下它的形态，查阅资料5、纸是日常生活中的常见（）。
A．食物B．材料C．垃圾6、验证真空里有没有空气的方法是（）。
A．把空瓶子盖上盖子压入水中、B．把罐头瓶抽干空气放入水中C．把海绵挤压干扁放入水中7、观察小动物的时候，不会用到的物品是（）。
A．放大镜B．记录本C．剪刀8、不可以吃的是（）。
A．大葱B．西红柿C．像巧克力的石头9、下列不是橡皮的特征的是（）。
A．有形状B．有颜色C．会流动10、五颜六色的月季花可真漂亮！是用（）感觉到的。
A．眼睛B．耳朵C．舌头二、判断题。
1、将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。
（）2、植物能释放氧气，净化环境。
（）。
3、我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。
（）4、校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。
（）5、我们可以通过电视、报纸、电话、网络等获知天气信息。
（）6、为了适应环境，冬天松鼠活动减少，青蛙冬眠了。
（）7、植物可以美化环境，还可以防止水土流失。
（）8、我们可以用摸一摸、看一看的方式区分一把尺子。
（）9、用手摸石头，都是在观察。
（）10、苦瓜、土豆、南瓜、西瓜都是蔬菜。
（）三、连线题。
1、连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
春夏秋冬四、下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后，把手洗干净。
③观察结束之后，把叶子随手扔掉。
（1）图（______）的做法是正确的，图（______）的做法是错误的。
（填序号）（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（______）。
教科版一年级下册科学期末测试卷含完整答案【全优】
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.空气会流动，我们是通过（）知道的。
A. B.C.2.下列不能溶解于水的是（）。
A.糖B.味精C.油3.下列（）生活在校园里。
A. B. C.4.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（）。
A.它们都摸得着B.它们都是无色的C.它们都是透明的5.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（）。
A. B. C.二.填空题(共10题，共50分)1.如下图，准备一个光滑的斜面。
将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（）向下流得快。
2.说出你知道的动物：（）、（）、（）。
3.水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的（），（）流动。
4.蜗牛能在（）上，（）上，（）上，（）上等地方运动。
5.通过学习，我发现，水是（）固定形状的。
（填有或没有）6.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。
7.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。
小明要想知道哪个重，可以先（），如果估测不准，再用（）来（），就知道两个球谁轻谁重了。
8.观察蜗牛要先用（）观察，再用（）观察。
9.水没有（），具有（）性。
10.为了发现物体的特征，可以从（）、（）、（）、（）方面比较。
三.判断题(共10题，共20分)1.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。
（）2.水和洗发液都有固体的形状。
（）3.蚂蚁喜欢吃甜食。
（）4.小石子通过搅拌可以溶解在水中。
（）5.我是方形的！（）6.我喜欢吃竹子。
（）7.空气是一种有色、无味、透明的气体。
（）8.我用鼻子呼吸。
（）9.水和洗发液都会流动。
（）10.雾霾不会影响我们的身体。
（）四.连线题(共1题，共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共4题，共20分)1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
科学一年级下册期末试卷(Word版含解析)
科学一年级下册期末试卷（Word版含解析）一、选择题1．通过观察实验盒里的各块小石头，我发现它们的颜色有（）。
A．一种B．二种C．多种2．下列工具中，称量物体轻重的是（）。
A．B．C．3．下列食物的形状与草果相似的是（）。
A．瓜子B．西红柿C．辣椒4．下列关于水的描述中，错误的是（）。
A．有颜色B．有重量C．会流动5．比较两种物体的轻重可以使用的方法是（）。
A．天平称量B．直尺测量C．秒表测量6．下面哪种方法能证明或感受到空气的存在（）。
A．用打气筒给气球充气B．用手摸C．用眼睛看7．我们可以用（）感知物体的轻重。
A．手B．鼻子C．耳朵D．舌头8．下列物体中没有气味的是（）。
A．醋B．酱油C．洗发水D．水9．在下面的盒子里（）放得最多。
A．乒乓球B．玻璃球C．细砂10．我们一般会用（）来测量液体的多少。
A．量筒B．米尺C．体重计D．血压计二、简答题11．水和木块有什么不同？12．空气有什么特点？13．把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢?14．下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。
请你根据记录情况回答下列问题。
比较方法排序结果（从轻到重依次排序）预测②＜③＜④＜①＜⑤掂一掂②＜④＜⑤＜③＜①物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母称一称回形针数量（个）6015304550（1）称量物体的工具名称是________。
（2）请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）________。
（3）这三次排序的结果一样吗？哪种方法更准确？15．画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。
(请用把找出的物体圈上)小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
16．用盒子装物品。
（1）下面的盒子中盛装物品数量最少的是（）。
A．B．C．（2）下列平铺方法中，方法（）装的橡皮最多。
A．B．C．（3）同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（）有关。
教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(考试直接用)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在校园里找不到的动物是（）。
A.蚂蚁B.蝴蝶C.老虎2.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（）。
A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活B.不要破坏它们的“家”C.我要抓住它仔细观察3.观察空气。
使用塑料袋收集空气主要是因为它（）。
A.很轻B.密封性好C.很薄4.下面的动物没有触角的是（）。
A. B. C.5.不是水的作用的是（）。
A.浇灌农田B.发电C.自然流淌6.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（）。
A. 小木块B. 乒乓球C. 橡皮7.下面（）不是金鱼身体的结构。
A.骨骼B.鱼鳍C.触角8.对于不明液体，正确的观察方法是（）。
A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用舌头尝9.下面的物体中形状不一样的是（）。
A.小木块B.乒乓球C.橡皮10.蜗牛的眼睛长在（）上。
A.长触角B.短触角C.腹足二.填空题(共10题，共48分)1.蜗牛能在（）上，（）上，（）上，（）上等地方运动。
2.校园里的动物有（）（）、（）、（）、（）等。
3.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（），并没有（）；木块在水中（）。
（①溶解②不会溶解③消失）4.猫是（）物，花是（）物。
5.我知道，自然界中的水都是从（）流向（）的。
6.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（）。
7.如下图，准备一个光滑的斜面。
将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（）向下流得快。
8.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（）。
9.我们要观察蜗牛的（）（）（）。
10.蜗牛的家不能被（），要把家建立在（）。
三.判断题(共10题，共20分)1.观察小动物时不要损坏它们的“家”。
（）2.所有动物都有触角。
（）3.空气和水都是无色、无味、透明的。
（）4.小木块比我重。
（）5.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。
一年级科学下册期末考试卷(可打印)
一年级科学下册期末考试卷（可打印）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、如图所示，现在人们使用的最现代的灶具是（）。
A．B． C．2、下大雨时，雨点落在树叶上会发出啪啪的响声，这是因为（）。
A．树叶太厚B．雨滴太小C．雨滴的力量大3、风车的转动和空气的哪个特点有关？（）。
A．没有颜色B．透明C．能流动4、仙人掌生长在（）。
A．海洋里B．山上C．沙漠5、蚂蚁的巢穴在（）。
A．土壤里B．水中C．大树上6、下列的物品中古人用过的有（）。
A． B．C． D．7、观察家中仙人掌时，下列（）这个动作不能做。
A．用眼睛看B．用鼻子闻C．用手摸8、用相同的物体作为测量工具，测得的结果可以相互比较吗？（）A．可以B．不可以C．不确定9、通过（）我们可以看清楚菊花里的细微结构。
A．近视镜B．望远镜C．显微镜10、下列事情中用眼睛能做的是（）。
A． B．B．C．D．二、判断题。
1、自然物和人造物之间没有关系。
（）2、用眼睛可以分辨出牛奶和水。
（）3、我可以爬上树摘叶子观察。
（）4、我们需要动用多种感官来挑选西瓜。
（）5、生活中可以借助放大镜帮助观察物体。
（）6、软尺可以用来测量腰围。
（）7、人类生活越来越美好，因为科技的应用。
（）8、水在一定条件下，可以用来发电。
（）9、地球上生物的生长都离不开水、空气、太阳。
（）10、我和玻璃球的形状是一样的。
（）三、连线题。
1、连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
春夏秋冬四、小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。
根据这些，小丽又有了新发现！1．小丽发现：①种的植物（______）开花结果，塑料花（______）开花结果。
A．会 B．不会②种的植物（______）枯萎，塑料花（______）枯萎。
A．会 B．不会2．通过以上发现，小丽推断：种的植物（______）活的，塑料花（______）活的。
A．是 B．不是五、小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。
一年级下册科学期末测试卷附参考答案(典型题)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.金鱼是用〔〕来呼吸的。
A.鱼鳞B.鱼鳍C.鱼鳃2.以下不能溶解于水的是〔〕。
A.糖B.味精C.油3.下面物体中最重的是〔〕。
A.乒乓球B.小橡皮C.大橡皮4.如图，我们平常说的鱼刺是鱼的〔〕。
A.骨骼B.内脏C.血管5.鱼在水中靠〔〕游动。
A.鱼头B.鱼鳍C.鱼尾6.蜗牛是〔〕最多的动物。
A.舌头B.触角C.牙齿二.填空题(共6题，共28分)1.测量物体轻重的实验步骤是〔〕——〔〕——〔〕。
2.可以通过〔〕方法观察和比拟物体的特征。
3.通过学习，我发现，水是可以〔〕的。
4.猫是〔〕物，花是〔〕物。
5.水的特点是：水没有〔〕，没有〔〕，没有固定的〔〕，〔〕流动。
6.说出你知道的动物：〔〕、〔〕、〔〕。
三.判断题(共6题，共12分)1.我们除了大小不一样，其他都一样。
〔〕2.小木块上有花纹。
〔〕3.动物、植物都能离开空气和水生活。
〔〕4.动物需要水。
〔〕5.沙子能被水溶解。
〔〕6.鱼是用嘴来呼吸的。
〔〕四.连线题(共2题，共8分)1.将下面的物体与相应的形状连起来。
三角形梯形球体正方体2.有触角没有触角五.简答题(共4题，共20分)1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。
3.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。
4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
六.综合题(共3题，共23分)1.猜谜语，将动物的序号填在相应的括号里。
①；②；③；④；⑤身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。
〔〕叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹，摇摆惹人爱，是猫还是熊?〔〕头戴大红帽，身披五彩衣，好似小闹钟，清早催人起。
〔〕耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。
〔〕小时像逗号，在水中玩耍，长大跳得高，是捉虫冠军。
〔〕2.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017-2018学年下学期一年级科学期末检测试卷
一年级科学试卷
（考试时间：60分钟满分：100分）
题号一二三四五
总
分
得
分
【卷首语】亲爱的孩子们，人要不断地学习才有进步,在学习中不断地总结,才能获得更大的进步。
让我们来对本学期的知识做一个总结吧，我相信你会仔细审题，开动脑筋，认真答题，我期待你的出色表现！加油！
一、填空题（15分）。
① ②③
④ ⑤
1.上面五种物体中,可以流动的是_______。
2.上面五种物体中，按照形状分类，_____和_____可以归为一类。
3.上面五种物体中，_____最小。
4.上面五种物体中，③和④相比，______比较轻。
二、选择题（20分）。
1.我们可以用（）感知物体的颜色。
A.眼睛
B.鼻子
C.耳朵
2.闻不明物体的正确方法是（）。
A.凑近闻
B.戴口罩闻
C.
3.在观察一些较小的物体时，我们可以借助（）来观察。
A.放大镜
B.望远镜
C.眼镜
4.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（）的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌
B. 观察
C.品尝
5.采用（）平铺方式，能在盒子里装得更多。
A. B.
6.下面判断物体轻重最准确的是（）。
A.猜想
B.用手垫
C.用天平秤
7.通过观察，我们发现水是（）。
A.透明的
B.有颜色的
C.不会流动的
8.鱼在水中靠（）游动。
A.鱼头
B.鱼鳍
C.鱼尾
9.蜗牛靠（）运动。
A.壳
B.腹足
C.触角
10.下面属于动物的共同特征的是（）。
A.都有翅膀
B.都有触角
C.都能自己运动
三、判断题（20分）。
1. 乒乓球和小木块的形状是相同的。
（）
2. 水具有流动性，无固定形状。
（）
3. 由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。
（）
4. 把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。
（）
5. 动物是我们的朋友，我们要保护他们。
（）
6. 我们的生活能离开水和空气。
（）
7. 石头能够溶解在水中。
（）
8. 在观察动物时，我们要注意不要伤害它们，不损坏它们的家。
（）
9. 鱼生活在水中，不需要呼吸。
（）
10.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。
（）
四、连一连。
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线（15分）。
翅膀一展亮晶晶，红眼睛，没胳膊没腿，说它是头牛，头戴大红帽，整天飞舞花丛中，白皮袍。
从来不离水。
不会拉犁头，身披五彩衣,手足不闲爱劳动，短尾巴，走路不用脚，说它力气小，好像小闹钟,酿造蜜糖好过冬。
长耳朵。
摇头又摆尾。
却能背屋跑。
清早催人起。
五、解答题。
（30分）。
1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。
小朋友你真棒，这么快就做完了，要认真复查哦！
2017-2018学年下学期一年级科学期末测试参考答案
（2018新教科版）
一、1、⑤2、①②3、① 4、⑤
二、1—5 A C A C B 6—10 C A B B C
三、1—5 × √ √ × √ 6—10 × × √ × √
四、
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线（15分）。
翅膀一展亮晶晶，红眼睛，没胳膊没腿，说它是头牛，头戴大红帽，整天飞舞花丛中，白皮袍。
从来不离水。
不会拉犁头，身披五彩衣,手足不闲爱劳动，短尾巴，走路不用脚，说它力气小，好像小闹钟,
酿造蜜糖好过冬。
长耳朵。
摇头又摆尾。
却能背屋跑。
清早催人起。
五、
1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
2. 给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。