高考语文专题复习词语

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20版语文高考总复习专题--词语

20版语文高考总复习专题--词语


看表达侧重点
“精巧”强调巧妙,侧重做 工,“精美”强调好看,侧重外观
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辨析角度
举例
“爱戴”用于下对上 看适用对象 “爱护”用于同志之间或上对下,有时还用
于物
“充足”多与自然界或物质方面的比较具体
用 法
看搭配对象
的东西搭配 “充分”多与比较抽象的事物搭配
“充沛”多与表示精神方面的抽象概念搭配
求 同
存异
美好的事 物多 多
数量多
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2.分析语境需求
析语境 第一空修饰对象为“工匠精神” 第二空搭配“令人”,修饰对象为 “作品” 第三空与“争奇斗艳”并列,形容 “它们”(刺绣画)
定成语 精益求精 耳目一新
美不胜收
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答案:A
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【高分秘诀】 一、认识成语——成语的四个特点
用于国家
耳目一新/刮目相看
成语
耳目 一新
刮目 相看
含义
听到的看到的都换了样 子,感到很新鲜
指别人已有进步,不能 再用老眼光去看他
求同
新的 眼光
存异 事物变化给 人的感受
对人的看法
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美不胜收/数不胜数
成语
美不 胜收 数不 胜数
含义
美好的东西太多,一时 看不过来 数也数不过来,形容数 量极多,很难计算
特点
源远 流长
举例
打草惊蛇:汝虽打草,吾 已惊蛇 有恃无恐:室如悬磬,野 无青草,何恃而不恐
提示
注意其文言色彩, 追根溯源深入了解 相关典故
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特点
意义 整体
言简 意赅
举例
提示

高考语文一轮复习小专题1词语褒贬80练(记忆版)

高考语文一轮复习小专题1词语褒贬80练(记忆版)

词语褒贬80练(记忆版)1.沟通:使两方能通连。

中性词。

勾通:暗中串通;勾结。

含贬义。

2.乞求:请求给予。

祈求:恳切地希望或请求。

3.熏陶:长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。

熏染:长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。

4.以至:①直到。

表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。

②用在下半句话的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。

以致:用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。

5.大肆:毫无顾忌地(做坏事)。

大事:大力从事。

中性词。

6.侵吞:非法大量占有(别人的东西或公共的财物、土地等)。

鲸吞:像鲸一样地吞食,形容大量侵占。

7.滥用:胡乱地或过度地使用。

乱用:不懂规则地胡乱使用,指用得不对。

8.果断:表示考虑问题处理问题能及时坚定地做出合理的判断和决定。

褒义词。

决断:做出的最后决定,指决定事情的魄力。

中性词。

武断:表示考虑问题和处理问题不顾客观实际,凭个人主观见解轻下结论或做出决定贬义词。

9.鼓吹:吹嘘。

一般作贬义词用。

鼓动:用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来。

中性词。

鼓励:激发;勉励。

中性词。

10.唆使:指使或挑动别人去做坏事。

贬义词。

支使:命令人做事。

中性词。

11.指使:出主意叫别人去做某事。

贬义词,如“指使叛徒”“幕后有人指使”等。

指派:分派或派遣(某人去做某项工作)。

中性词,如“指派临时负责人”“指派工作组”等。

12.庇护:袒护,保护。

贬义词。

保护:尽力照顾,使不受损害。

中性词。

13.始作俑者:泛指恶劣风气的创始者。

贬义词。

14.改头换面:比喻只改形式,不变内容(含贬义)。

15.有口皆碑:形容人人称赞。

把它用在“疯狂屠杀中国平民”这件事上,犯了“褒词贬用”的毛病。

16.断章取义:不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。

贬义词。

17.巧舌如簧:形容能说会道,善于狡辩。

2024届高考语文复习:成语专题复习 课件(共37张PPT)

2024届高考语文复习:成语专题复习 课件(共37张PPT)
破镜重圆:比喻夫妇失散或决裂后又团聚。 不能用于一般朋友之间。
卿卿我我:形容夫妇之间的亲昵情态。不 能用于一般朋友之间。
耳鬓厮磨:指两人的耳朵和鬓发相接触,形 容亲密相处。
课堂精讲精练
五看成语所在的语境。具体的语境往往有区别 语义的功能,我们不能忽视语境,否则就会用词不 当。
例如:只要你设身处地,到抗洪抢险第一线 去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神 所感动。
坐享其成—不劳而获 “坐享其成”指自己不出力而享受别人的劳 动成果,“坐享其成”的人其思想行为是可以通 过劝导加以改正的,语义轻;“不劳而获”指自 己不劳动而获取别人的劳动成果;“不劳而获” 多用于剥削阶级思想严重的人,语义重。
课堂精讲精练
七看表达重复与否。在使用时,成语语义可 能与句子中有些词语的意义重复。
课堂精讲精练
例如:①为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些 前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》等经典剧目。
“粉墨登场”在此句中用的就是本义,使用正 确。
②关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想 入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富 的想象力。
“非非”,佛家语,指一般人认识所达不到的境 界。现比喻脱离实际,幻想不能实现的事情,含贬 义。在此句中,使用的是本义,因此是正确的。
鹬蚌相争
负荆请罪
揠苗助长 守株待兔
1.异曲同工 4.一五一十 7.无与伦比 10三教九流 13一塌糊涂
2自圆其说 3.可圈可点 5.口是心非 6.心直口快 8.啼笑皆非 9.里应外合 11.五音不全 12.非同小可 14多此一举 15.左右开弓
根据诗词句猜成语
1、黄河之水天上来( 源远流长) 2、此曲只应天上有( 不同凡响) 3、说尽心中无限事 ( 畅所欲言) 4、白云深处有人家( 空中楼阁) 5、相逢何必曾相识 ( 一见如故) 6、卷我屋上三层茅 ( 风吹草动) 7、问君能有几多愁 ( 对答如流)

高考语文一轮专题复习: 文言实词

高考语文一轮专题复习: 文言实词
高中文言文 诸子散文、传文、杂记、论说、书序、 赠序、铭文、奏议、书牍、文言小说
例[2020Ⅱ卷]
高考文言文
开封逻卒夜迹盗/盗脱
去/民有惊出与卒遇/ 语言的建构与应用 缚以为盗/民讼诸府/ 不胜考掠之惨/遂诬服 文化的传承与继承
/安中廉知之/按得冤
状/即出民/抵吏罪/ 文言翻译能力
开封巡逻的士卒晚上捉拿
境之间,稍得休息。四年秋七月,以尚书仆射戴渊为西将军,镇合肥,逖
以已翦荆棘收河南地,而渊一旦来统之,
, 王敦与刘刁构隙,
。知大功不遂,感激发病。九月,卒于雍丘。(节选自《通鉴纪事
本末·祖逖北伐》)
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【2021·新高考Ⅱ卷】
(1)逖不报书,而听其互市,收利十倍。
语境推断
祖逖没有回复这封信,却听任双方往来贸易,获取十倍的利润。
张仪反,秦使人使齐,


张仪知楚绝齐也,乃出见使者曰:“从某至某,广从六里。”使
者反报楚王,

联想迁移法
弭口无言
满口胡言
闭嘴不说话
广从六里 方圆六里 广/从 “从”通“纵”
纵横六里
联想迁移法、通假推断法
【2022全国甲卷】
(1)楚王不听,日:“吾事善矣!子其弭口无言,以待吾事。”
楚王不听从,说:“我的事已经办好了,你还是闭嘴不要 多说,就等待我等好事吧。”
将多义项的句子与平时在课文中所学的类似的句子进行比较、 辨析,通过回忆与对比,相同位置上的词语在语法功能上应该 具有相同特性。
1、外延的变化
类型二 古今异义词
类型
词义 扩大
典例
河:专指黄河,“将军战河北,臣战河南” 唐开始泛指一切江河,“黄河远上白云间”“国破山河在”

浙江省2020版高考语文复习专题四词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用学案(含解析)

浙江省2020版高考语文复习专题四词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用学案(含解析)

词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用(一)实词1.机敏敏锐机敏:机警灵敏。

敏锐:灵敏尖锐。

机敏和敏锐的区别在于:它们虽都强调“敏”,但前者重在表示“机”,即“灵活”之意;后者重在表示“锐”,含“深刻”之意。

2.焦躁浮躁焦躁:着急而烦躁。

浮躁:轻浮急躁。

焦躁和浮躁的区别在于:前者重在焦急,后者重在浮浅。

3.优美幽美优美:美好。

幽美:幽静美丽;幽雅。

4.领略领悟领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。

领悟:领会;理解。

5.繁杂繁复繁杂:事情多,繁琐而杂乱。

繁复:繁多复杂。

6.凝重厚重凝重:浓重;端庄、庄重;(声音)浑厚。

厚重:又厚又重;丰厚;敦厚持重。

7.波动波澜波动:起伏不定;不稳定。

波澜:波涛,多用于比喻。

8.溶化融化“溶化”与“融化”都有“(冰、雪等)变成水”的意思,但“溶化”还有“(固体)溶解”的意思,适用范围更广。

9.沟通勾通沟通:使两方能通连,中性词。

勾通:暗中串通,勾结,贬义词。

10.喧哗喧闹“喧哗”与“喧闹”都有“声音大而杂乱”的意思,但“喧闹”还有强调“热闹、吵闹”的意思。

11.萌动涌动萌动:(植物)开始发芽,比喻事情刚起头。

涌动:呈现出某种动态的现象。

12.调节调剂调节:从数量上和程度上调整,使适合要求,多用于水量、风力、温度、气候、物价等。

调剂:侧重把多和少、忙和闲等加以适当的调整,多用于人员、力量、生活、物资、精神等。

13.抑止抑制抑止:制止。

抑制:控制约束行为或意识,使不能为所欲为。

14.防止防治防止:预先设法制止(坏事的发生)。

防治:预防和治疗(疾病、病虫害等)。

15.滋味趣味意味韵味滋味:a.味道;b.比喻某种感受。

趣味:使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性。

意味:意义和情趣。

韵味:声韵所体现的意味;情趣、趣味,多与文学作品相关。

16.踱遛逛晃踱:慢步行走,步态优雅。

遛:慢慢走,散步;牵着牲畜或带着鸟慢慢走。

逛:外出散步;闲游;游览。

晃:闲逛、无所事事,含有贬义。

高考语文之高频易混词语(含熟语)100例

高考语文之高频易混词语(含熟语)100例
72. 大水冲了龙王庙:比喻自家人损害自家人的利益。
73. 当面鼓对面锣:比喻面对面的谈判或交换意见。
74. 养兵千日,用兵一时:原指军人平时受国家培养,一旦国家急需,就要奋力报效。现也泛指平时长期勤奋训练,在关键的时候就能发挥作用。
75. 吊胃口:用好吃的东西引起人的食欲,也比喻让人产生某种欲望或兴趣。
90. 台上三分钟,台下十年功:原指精彩的舞台表演需要长期艰苦的排练,也泛指各方面的成果都要靠艰辛的训练、准备才能取得。
91. 听风就是雨:刚听到一点风声就信以为真。
92. 挖墙脚:从竞争对手那里弄走人才或抢走生意。
93. 乱点鸳鸯谱:形容瞎指挥,胡乱凑合。
94. 摸着石头过河:比喻在实践中摸索着前进。
11. 巨变·剧变:“巨变”指的是巨大的变化,而“剧变”指剧烈的变化。
12. 法制·法治:“法制”指法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是一种治理社会的制度和方法。而法治:①先秦法家的政治思想,主张依法治国;②根据法律治理国家。
13. 自诩·自许:“自诩”指自夸,贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己,褒义词。
99. 舍不得孩子套不住狼:比喻要达到某一目的必须付出相应的代价。
100. 一方水土养一方人:一定的环境造就一定的人才(多含褒义)。
18. 年轻·年青:“年轻”指①年纪不大,多指十几岁至二十几岁;②指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。
19. 连播·联播:“连播”指连续播出(节目)。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。
20. 终止·中止:“终止”指结束,停止。而“中止”指因故中途停止。
62. 吃不了兜着走:比喻某人行为造成了很严重的后果。

语文高考高频成语

语文高考高频成语

语文高考高频成语
1. 揠苗助长:比喻急于求成,因急躁而适得其反。

2. 挥金如土:形容花钱极为大方或浪费金钱如流水。

3. 画蛇添足:比喻做多余的事情,反而弄巧成拙。

4. 不务正业:指不专心从事本职工作,而去做与之无关的事情。

5. 板上钉钉:比喻事情已经完全确定或者非常稳定了。

6. 班门弄斧:比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。

7. 不可救药:形容情况极端坏到无法挽救的地步。

8. 百发百中:形容射击准确无误,没有失误。

9. 得陇望蜀:比喻贪得无厌,不满足于眼前的利益。

10. 大言不惭:形容说话夸大而毫不害臊。

11. 杀鸡取卵:比喻为了一时的利益,损害长远利益。

12. 守株待兔:比喻 passively 等待运气或机会,不主动行动。

13. 豆蔻年华:形容少女年纪轻小而美丽。

14. 顶天立地:形容人的身材高大魁梧,或者形容人的气势威武。

15. 孤掌难鸣:比喻一个人很难做成某件事情,需要有其他人
的合作和支持。

高考语文应该记忆的100个词语拼音

高考语文应该记忆的100个词语拼音

高考语文应该记忆的100个词语拼音1.拗断ǎo 2.柏油bǎi3.焙烧bâi 4.鱼鳔biào 5.熬白菜āo 6.淬火cuì7.佞臣nìng8.恫吓hâ9.俳优pái 10.扼腕wàn 11.山坳ào 12.黄檗bî13.黄柏bî14.绷脸běng 15.葳蕤wēiruí16.脖颈gěng 17.坼裂châ18.褫夺chǐ19.忖量cǔn 20.砖坯pī21.觊觎yú22.夹杂jiā23.发酵jiào 24.皈依guī25.执拗niù26.傍晚bàng 27.濒危bīn28.掣肘châzhǒu 29.挫败cuî30.蚍蜉pí31.黑魆魆xū32.绩效jì33.弄堂lîng 34.噱头xuã35.果脯fǔ36.襁褓qiǎng 37.剥花生bāo38.绷直bâng bēng 39.煸炒biān 40.屏退bǐng 41.称职chân 42.汤匙chí43.横财hâng 44.眼睑jiǎn 45.框架kuàng 46.书坊fāng 47.苔藓tái48.刨冰bào 49.剥落bō50.荸荠bíqí51.摒除bìng 52.谶语chân53.处理chǔ54.屏除bǐng 55.箭镞zú56.间杂jiàn 57.散漫sǎn58.磨坊fáng 59.头癣xuǎn 60.背篓bēi 61.薄脆báo 62.匕首bǐ63.褊狭biǎn 64.香饽饽bïbo 65.谄谀chǎn 66.称誉chēng 67.遄飞chuán68.豆荚jiá69.倥偬zǒng 70.诨号hùn 71.僭越jiàn 72.度量衡dù73.游舫fǎng 74.漩涡wō75.薄暮bï76.豁免huî77.纰缪miù78.模具mú79.口讷nâ80.妍媸chī81.皴裂cūn 82.勖勉xù83.劲旅jìng 84.氛围fēn 85.潦草liáo86.符合fú87.乖蹇jiǎn88.睚眦zì89.发怵chù90.白术zhú91.嫩绿nân 92.漱口shù93.敕封chì94.夹生jiā95.及笄jī96.兽槛jiàn 97.胚胎pēi98.较劲jìn 99.祗敬zhī100.攫取juã。

高考语文词语解释高频考点总结

高考语文词语解释高频考点总结

高考语文词语解释高频考点总结高考语文词语解释高频考点婀娜:姿态柔美的样子。

眺望:往远处看。

小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽。

莽莽苍苍:草木苍翠茂密,原野景色迷茫。

神妙莫测:神奇巧妙达到难以猜测的程度。

云蒸霞蔚:形容景物灿烂绚丽。

荒诞不经:极不真实,极不近情理。

茕茕孑立:形容孤孤单单,无依无靠。

通衢大道:四通八达的道路,大道。

命运多舛:指平生的遭遇、经历不顺。

养尊处优:生活在优裕的环境中(多含贬义)。

蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。

瘠薄:(土地)缺少植物生长所需要的养分、水分,不肥沃。

缱绻:形容情投意合,难舍难分;缠绵。

天籁:自然界的声音,如风声、鸟声、流水声等。

迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么办。

蹂躏:践踏,比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。

取缔:明令取消或禁止。

滞笨:迟缓笨拙的样子。

烙印:比喻不易磨灭的痕迹。

媲美:美(好)的程度差不多;比美。

钳制:用强力限制,使不能自由行动。

攻讦:(因利害冲突)揭发并攻击他人的过失或隐私。

应运而生:原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形式而产生。

事过境迁:事情已经过去,客观环境也改变了。

与时俱进:随着时代的发展而不断发展、前进。

抱残守缺:形容保守,不知改进。

明日黄花:比喻过时或无意义的事物。

昙花一现:原来比喻事物难得出现,现在用来比喻某些事物或人一出现就很快消逝。

余风遗响:遗留下来的风气和影响。

销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面。

形容隐藏起来或不公开出现。

孤芳自赏:比喻自命清高,自我欣赏。

一蹴而就:踏一步就成功。

形容事情轻而易举,一下子就能完成。

斑驳陆离:形容色彩错杂纷繁。

陆离,色彩繁杂的样子。

并驾齐驱:比喻齐头并进,不分前后。

也比喻地位或程度相等,不分高下。

望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上。

比喻远远落后。

鞭长莫及:原来说虽然鞭子长,但是不应该_马肚子上,后来借指力量达不到。

截然相反:形容界限分明的不同。

高考语文文言文知识一词多义1.固①据崤函之固(险固,坚固,特指地势险要,城郭坚固,形容词用作名词)②君臣固守以窥周室(牢固,顽强,形容词)③然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固(固守的据点,屏障,名词)2.因①因遗策(沿袭,动词)②因利乘便(趁着,介词)③因河为池(凭借,依据,介词)3.亡①秦无亡矢遗镞之费(丢失,损失,动词)②追亡逐北(逃亡,动词;此用作名词,指逃亡的军队)③吞二周而亡诸侯(灭亡,动词;这里是使动用法,使……灭亡)4.制①吴起……赵奢之伦制其兵(统率,动词)②秦有余力而制其弊(,动词)③履而制六合(统治、控制,动词)5.兵①……赵奢之伦制其兵/行军用兵之道(军队,名词)②收天下之兵/信臣信精卒陈利兵而谁何/斩木为兵(兵器,名词)6.策①蒙故业,因遗策(策略、计策,名词)②振长策而御宇内(马鞭子,名词)7.致①以致天下之士(招引、招纳,动词)②致万乘之势(达到、获得,动词)8.之①不爱珍器重宝肥饶之地(的,结构助词)②……赵奢之伦制其兵(这,指示代词)③商君佐之(他,指秦孝公,代词)④聚之咸阳(代"天下之兵",代词)9.及①非及向时之士(比得上,动词)②及至秦始皇(到,等到,介词)10.北①乃使蒙恬非筑长城而守藩篱(在北方,方位名词作状语)②追亡逐北(败北的军队,动词作名词)11.度①内立法度(制度,名词)②试使山东之国与陈涉度长絜大(量长短)高考语文复习方法第一、要多看书,这是每个同学都有的体会。

高考语文词语积累

高考语文词语积累

高考语文词语积累
1.哲学家:指从事哲学研究或学术活动的人士。

2.严防死守:及时发现问题,防止出现失误。

3.颠扑不破:形容理论或信念非常的坚固,无法被摧毁。

4.精益求精:对已经完成的工作或事情进行不断的完善和提高。

5.一如既往:形容坚持原有的信念或行为。

6.沉迷于:指对某种事物非常着迷,难以自拔。

7.无关痛痒:指与所讨论的事情或问题关系不大,无关紧要。

8.知书达理:指有学识能力,能够理智地分析和解决问题。

9.升华:指通过文学艺术手段,将一种感情、思想或境界提升到更高的层次。

10.浪漫:指具有幻想或梦想性质的情感或行为。

11.终身大事:指人生中最重要,最有意义的事情。

12.高峰:指顶点或极限,是某个领域中最高水平的表现。

13.前瞻性:指具有研究或预测未来发展趋势的能力。

14.永恒不变:指某种价值观、理念或信仰不会受时间变化而改变。

15.马马虎虎:形容做事不太认真,缺乏细心和耐心。

高考必记语文词语

高考必记语文词语

⾼考必记语⽂词语 词语是⾼考语⽂必考的重要内容,词语的背诵记忆对于⾼考语⽂复习是很重要的,以下是店铺为⼤家收集整理的⾼考必记语⽂词语,请考⽣认真复习。

⾼考积累之⾼频字词: ⽰例:例字应读误读——逮捕 bǔ pǔ ⿇痹 bì pí包庇 bì pì濒临 bīn pín哺育 bǔ fǔ泊位 bó pō傍晚 bàng páng 鄙视 bǐ pǐ庇护 bì pì奴婢 bì bēi称⼼ chèn chèng赔偿 cháng sháng整饬 chì shāng 觇视 chān zhān处分 chǔ chù刹那 chà shà炽热 chì zhì粗糙 cāo zào瞠⽬ chēng táng 嗔怒 chēn zhēn重创 chuāng chuàng阐明 chǎn shán颤动 chàn zhàn鞭笞 chī dài 场院 cháng chǎng茅厕 cè si翅膀 chì zhì巢居 cháo cáo抽搐 chù xù伺候 cì sì 从容 cóng cōng憧憬 chōng tóng淙淙 cóng zōng不啻 chì zh谄媚 chǎn xiàn郴州 chēn bīng 悼念 dào diào提防 dī tí咄咄 duō chū玷污 diàn zhān缔造 dì dí真谛 dì dí 澹然 dàn chán逮捕 dài dǎi呆板 dāi ái傣族 dǎi tài导向 dǎo dào堤坝 dī tí踱步 duó dù 恫吓 dòng tóng婀娜 ē ā氛围 fēn fèn渔⽗ fǔ fù果脯 fǔ pǔ藩篱 fān pān沸腾 fèi fú 俘虏 fú fóu讣告 fù pú装帧 zhēn zhèng栅栏 zhà shān箴⾔ zhēn jiān姊妹 zǐ jiě 粗犷 guǎng kuàng皈依 guī fǎn聒噪 guō guǎ瑰丽 guī guì桎梏 gù gào绵亘 gèn gēn 勾当 gòu gōu刽⼦⼿ guì kuì百舸 gě kè豁免 huò hé恫吓 hè xià负荷 hè hé教诲 huìhuǐ ⼲涸 hé gū可汗 hán hàn巷道 hàng xiàng徘徊 huái huí踝⾻ huái luǒ浣沙 huàn wǎn 隔阂 hé hài攻讦 jié gān僭越 jiàn zān隽永 juàn jùn痉挛 jìng jīng颈项 jǐng jìng 俊俏 jùn zùn矩形 jǔ jù发酵 jiào xiào龟裂 jūn guī畸形 jī qí狙击 jū zū戛然 jiá gā 歼灭 jiān qiān矜夸 jīn qín粳⽶ jīng gěng棘⼿ jí là押解 jiè jiě离间 jiàn jiān供给 jǐ gěi⾓⾊ jué jiǎo通缉 jī jí汲⽔ jí xí嫉妒 jí jì脊梁 jǐ jí勤俭 jiǎn jiàn校勘 jiào xiào 齑粉 jī qī马厩 jiù jì地窖 jiào gào信笺 jiān qiān皎洁 jiǎo jiāo踪迹 jī jì感喟 kuì wèi傀儡 kuǐ kuài囊括kuò guá廓落 kuò guō鸟瞰 kàn gǎn咯⾎ kǎ kè恪守 kè gé咱们 zán zá确凿 záo zuó姓召 zhào shào靓⼥ liàng qiàn奶酪 lào luò稂莠 láng liáng踉跄 liàng láng ⼭岚 lán fēng罹难 lí wéi擂台 lèi léi分娩 miǎn wǎn绸缪 móu miù模样 mú mó 抹布 mā mǒ脉脉 mò mài消弭 mǐ ěr联袂 mèi jié愤懑 mèn mǎn荒谬 miù miào 阴霾 mái lí嫩芽 nèn nùn糯⽶ nuò rú缜密 zhěn zhēn惊蛰 zhé zhì 砧板 zhēn zhān 泥古 nì ní羞赧 nǎn hè怯懦 nuò rǔ执拗 nìu ào⽓馁 něi tuǒ酝酿 niàng ràng 拈轻 niān zhān按捺 nà nài泥淖 nào zhào炮制 páo pào糟粕 pò bó⾎泊 pō bó 奇葩 pā bā扁⾈ piān biǎn漂⽩ piǎo piào媲美 pì bǐ澎湃 pài bài体胖 pán pàng 胚胎 pēi pī剖析 pōu pǒ璞⽟ pú pǔ稽⾸ qǐ jī悭吝 qiān jiān祛疑 qū qú俏然 qiǎo qiāo 翘望 qiáo qiào肯綮 qǐng qìng引擎 qíng jìng天堑 qiàn zhǎn栖息 qī xī期年 qī jī 蹊跷 qī xī企业 qǐ qí侵略 qīn qīng瞿然 qú jù龋齿 qǔ yù遒劲 qiú yóu蜷曲 quán juǎn 绮丽 qǐ yǐ戕害 qiāng zuāng颤栗 zhàn chàn破绽 zhàn dìng中伤 zhòng zhōng ⿅茸 róng ěr熟稔 rěn niǎn舐犊 shì tiǎn洗涮 shuàn shuā慑服 shè niè狩猎 shòu shǒu 妊娠 shēn chén禅让 shàn chǎn折耗 shé zhé恣睢 suī suì渊薮 sǒu shù莘莘 shēn xīn 歃⾎ shà chà追溯 sù shuò游说 shuì shuō嗾使 sǒu suō吮⾎ shǔn yǔn赡养 shàn zhān 湍急 tuān chuǎn绦⾍ tāo tiáo迢迢 tiáo zhāo殄灭 tiǎn zhēn字帖 tiè tiě鞭挞 tà dá ⼥娲 wā wō斡旋 wò gàn垂涎 xián yán噱头 xué jù混淆 xiáo xiāo省亲 xǐng shěng 兴奋 xīng xìng吁叹 xū yū辖制 xié xiá戏谑 xuè nüè徇私 xùn xún闲暇 xiá jiá 檄⽂ xí jí酗酒 xù xiōng乳臭 xiù chòu洞⽳ xué xié狡黠 xiá jié纤维 xiān qiān 霰⾬ xiàn sán咆哮 xiào xiāo驯服 xùn xún徇情 xùn xún呷茶 xiā jiá怨艾 yì ài 笑靥 yè yàn赝品 yàn yīng殷红 yān yīn梦魇 yǎn yàn造诣 yì zhǐ墙垣 yuán huán 摇曳 yè zhuài啁啾 zhōu tiáo贮存 zhù chǔ拯救 zhěng chěng浸渍 zì zé⽜仔 zǎi zǐ ⾼考积累之⾼频成语: 1、⽬⽆全⽜:《庄⼦•养⽣主》中说,⼀个杀⽜的⼈最初杀⽜,眼睛看见的是全⽜,三年以后,技术纯熟了,动⼑时只看到⽪⾻间隙,⽽看不到全⽜。

高考语文专题复习词语

高考语文专题复习词语

高考语文专题复习词语Newly compiled on November 23, 2020专题一词语词语是江苏高考常设考点。

对这一考点的考查,近年来多采取设定语境、提供近义词,要求选用词语或成语的形式。

2010年及以前,均为给出四个句子,要求在具体语境中判断句中成语使用的正误的题型;2012年命题材料改为一段话,要求根据语境从几组近义成语中选择最恰当的成语填入语段的空缺处;2013年仍然采用了选近义成语的模式,但材料由一个语段变成为三个独立的句子。

2014年与2012年材料形式相同,但考查内容变成了“词语+成语”,将成语与词语混合设题,试题以选择题的形式出现。

2015、2016两年沿袭这一形式。

2017年题型稍有变化,考查内容都变成成语。

从总体上看,江苏卷对词语运用的考查,内容稳定,题型在变。

两步思维助你破解词语选用题密码【真题试做】(2017·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。

在其传承与发展过程中,无数绣娘以________的工匠精神,创作出令人________的作品。

它们或如摄影般写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,________。

A.精益求精耳目一新美不胜收B.励精求治刮目相看美不胜收C.精益求精刮目相看数不胜数D.励精求治耳目一新数不胜数解析精益求精:(学术、技术、作品等)好了还要求更好。

励精求治:振作精神,尽力设法治好国家;应用在国家层面上。

耳目一新:听到的、看到的跟以前不同,使人感到新鲜。

刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

美不胜收:形容美好的事物、景色非常多,人们一时间领略、欣赏不过来。

数不胜数:形容数量极多,无法数清。

答案 A[两步思维助你破解词语选用题密码] 一、定同辨异近义词语定同辨异精益求精励精求治追求更好“精益求精”重在“学术、技术、作品等”方面;“励精求治”则应用在国家层面上。

高考语文专题复习 正确使用词语熟语PPT课件

高考语文专题复习 正确使用词语熟语PPT课件

考情分析
1.命题形式:考查形式稳定,主要是单项选择题
(22.)看从角色色彩,(上忌辨4敬析选谦失1当 ),要求选出使用恰当或不恰当的一项。
4句、中白 用云于深修2处饰.有“人田家园命(生活题”属特望文)生点义。:(1)考查重点明确。一是熟语中的
成语是考查重点,二是考查的误用类型一般集中 A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣
门敲响了警钟:药品安全大如天,万万不可掉以轻心。
【解析】A项,“对于”应改为“对”,“对于”指引进对象或事物的关系者。 “对”和“对于”的用法差不多,但是“对”所保留的动词性较强,因此这句 话中只能用“对”。B项,釜底抽薪,比喻从根本上解决问题,和前面的“从 根本上”语义重复,应删去“从根本上”。C项,“积淀”指积累沉淀。合乎 语境。D项,惊世骇俗,常指人因言行异于寻常而使一般人感到震惊。在这里 形容丑闻,犯了使用对象不当的错误,可用“骇人听闻”。 【答案】C
方面。 C.中国古典诗歌所用的许多物象,本是无情无知的,但经过历代诗人反复继
A.早已高调宣布退休的达赖再次向其信徒发出号召,鼓动信徒参与“自
性和意义的整体性等特征。
(2)所考熟语一般是常用且易误易混的。尤其突出 会影响正常水平的发挥。
此,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,
“三不辨”(不辨词义、不辨对象、不辨色彩)、 5、相逢何必曾相识 (
成语的感情色彩可谓褒贬分明,如“无微不至”与 “无所不至”,仅一字之差,感情色彩却截然不同。因 此,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异, 用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使 用贬义成语。否则,成语运用就不恰当了。命题者有的 故意贬词褒用,或褒词贬用,考生要注意辨析。

高考语文常用词语(包括熟语)汇释

高考语文常用词语(包括熟语)汇释

常用词语(包括熟语)汇释(一)同音近义词汇释1.暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。

暗昧:同“暧昧”。

还可表示不聪明,愚昧。

2.包含:包容、含有。

包涵:原谅、宽恕3.暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。

如山洪、流行病、雪崩。

爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。

如战争、火山、革命、大笑。

4.本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。

本意:心里本来的想法、目的。

5.必须:副词,用在动词之前,表示“一定要”。

必需:动词,“一定要有”,可作谓语,如“阵地战也必需”,多作定语,如“必需的素质”。

6.辨正:辨明是非,纠正谬误。

如“辨正发音”,可写作“辩正”。

辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。

亦为中医术语,“辨证医治”。

辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。

亦同“辨证”第一义。

7.哺养:喂养,使长大。

抚养:抚育、照料并教养。

8.不力:不尽力。

如“措施不力”。

不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。

9.不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。

不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。

10.苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。

引申为模糊不清。

苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。

引申为意境心胸开阔。

11.长年:一年到头,整年。

如“长年劳作”。

常年:①终年、常期,如“常年坚持体育活动”;②平常年份,如“常年产量不过200斤”。

12.陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。

成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。

13.弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢弛缓下来。

迟缓:缓慢,与“迅速”相对,如“迟缓地迈着步子”。

14.出身:人的早期经历或身份,如“出身于干部家庭”。

出生:生下来,侧重于自然属性,如“出生于20世纪初”。

15.处世:指人事交往、参加社会活动,如“处世稳健”、“为人处世”。

处事:办事、处理事务,如“处事认真,从不马虎”。

16.创建:动词,创立。

高考语文600个常考词语

高考语文600个常考词语

高考语文600个常考词语1、花团锦簇2、群英荟萃3、部署已定4、拼拼凑凑5、奋发图强6、世态人情7、和蔼可亲8、令人恐怖9、行踪诡秘10、插科打诨11、针砭时弊12、晶莹剔透13、帷幕拉开14、值得商榷15、出类拔萃16、破釜沉舟17、惨无人道18、鞠躬尽瘁19、原子辐射20、安装机器21、残酷无情22、入不敷出23、黯然销魂24、披星戴月25、成群结队26、计日程功27、认识肤浅(浮浅)28、酒中掺水29、骨骼发达30、书写潦草31、招摇撞骗32、入不敷出33、以逸待劳34、感人肺腑35、扬长而去36、殚精竭虑37、言简意赅38、纵横捭阖39、稗官野史40、天崩地坼41、稍事耽搁42、清澈见底43、卑躬屈膝44、班门弄斧45、投机倒把46、贡献巨大47、称心如意48、这倒不错49、自暴自弃50、和盘托出51、灌输知识52、墨守成规53、物阜民丰54、并行不悖55、左右逢源56、重蹈覆辙57、浑然不觉58、中流砥柱59、羽扇纶巾60、英雄辈出61、驰骋疆场62、并行不悖63、玷污清白64、发扬光大65、一张一弛66、备尝艰辛67、性格粗犷68、民生凋敝69、横渡长江70、一筹莫展71、欢度春节72、步人正轨73、大有裨益74、相形见绌75、老太龙钟76、堕落腐败77、阴谋诡计78、刚愎自用79、咄咄逼人80、明辨是非81、川流不息82、辩证思维83、三番五次。

高考语文二轮复习专题:词语

高考语文二轮复习专题:词语

高考语文二轮复习专题:词语夯实语基0423 0707高考语文二轮复习专题:词语1.依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一组是①可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶在我的案前。

②教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作。

③早晨起来,碗浓茶,向院子一坐。

④叶子本是肩并肩密密地着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。

A.垂衬托冲挤 B.吊陪衬泡挨C.垂陪衬泡挨 D.吊衬托冲挤2. 依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一组是亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同________危机方面的苍白无力。

一种流行的观点认为,正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多无性,缺少一种强有力的______力量,才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头,元气大伤。

因此,地区合作、________和大量的双边援助是十分必要的。

A. 防御整合沟通B.防御整治勾通C.抵御整治沟通 D.抵御整合勾通3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(1)晨报连续报道的“舒凯现象”,让每一个教育者在痛心之余不能不:我们的学校教育到底缺了什么?(2)为准备这份提案,两位人大代表走遍了整个地区,各行各业人士的意见。

(3)我们应该先学好第一外语,再学习第二外语。

(4)我不想把这件事做好,可时间实在是太紧啊!A.反省垂询进而何曾 B.反省征询从而何尝C.反思征询进而何尝 D.反思垂询从而何曾4. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(1)今天1月1日,中国26年来粮食接受联合国的历史画上句号。

(2)“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击,仍在修复当中。

(3)帕金森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有病。

A.馈赠日前该 B。

捐赠目前该C.馈赠目前本 D。

捐赠日前本5. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是①这个木刻钟馗能够瞬间捉住老鼠,动作是相当的。

②伪制的紫砂壶的作伪手段多是在新壶上直接刻上名人的。

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高考语文专题复习词语 Last revised by LE LE in 2021
专题一词语
词语是江苏高考常设考点。

对这一考点的考查,近年来多采取设定语境、提供近义词,要求选用词语或成语的形式。

2010年及以前,均为给出四个句子,要求在具体语境中判断句中成语使用的正误的题型;2012年命题材料改为一段话,要求根据语境从几组近义成语中选择最恰当的成语填入语段的空缺处;2013年仍然采用了选近义成语的模式,但材料由一个语段变成为三个独立的句子。

2014年与2012年材料形式相同,但考查内容变成了“词语+成语”,将成语与词语混合设题,试题以选择题的形式出现。

2015、2016两年沿袭这一形式。

2017年题型稍有变化,考查内容都变成成语。

从总体上看,江苏卷对词语运用的考查,内容稳定,题型在变。

两步思维助你破解词语选用题密码
【真题试做】
(2017·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。

在其传承与发展过程中,无数绣娘以________的工匠精神,创作出令人________的作品。

它们或如摄影般写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,________。

A.精益求精耳目一新美不胜收
B.励精求治刮目相看美不胜收
C.精益求精刮目相看数不胜数
D.励精求治耳目一新数不胜数
解析精益求精:(学术、技术、作品等)好了还要求更好。

励精求治:振作精神,尽力设法治好国家;应用在国家层面上。

耳目一新:听到的、看到的跟以前不同,使人感到新鲜。

刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

美不胜收:形容美好的事物、景色非常多,人们一时间领略、欣赏不过来。

数不胜数:形容数量极多,无法数清。

答案A
[两步思维助你破解词语选用题密码]
一、定同辨异
近义词语定同辨异
精益求精励精求治追求更好
“精益求精”重在“学术、技术、作品等”方面;
“励精求治”则应用在国家层面上。

耳目一新刮目相看变化、新鲜
“耳目一新”意为因为跟以前不同,使人感到新鲜;
“刮目相看”意为对别人的进步,要用发展的眼光
看。

美不胜收数不胜数数量多
“美不胜收”强调的是美好的事物;“数不胜数”只
是强调数量多,无关乎美好与否。

二、审境定词
审语境定词语
第1处是在“学术、技术、作品等”方面的追求。

精益求精
第2处强调的是创新性、新鲜感。

耳目一新第3处与前文“争奇斗艳”照应,是形容美好的事物。

美不胜收
两角度六技巧快速解答成语题
词义
技巧一:提取语素解题
【典例1】填入横线处的词语最恰当的一项是( )
一部《舌尖上的中国》纪录片让人知道这里是飞鱼的故乡,也让这座小岛________。

A.声名鹊起
B.享誉中外
C.名声大噪
解析句中无“外”,“享誉中外”可排除;“声名鹊起”与“名声大噪”均与名声有关,其中“声名鹊起”强调出名之快,而“名声大噪”强调名声之大,两相比较,“声名鹊起”更合语境。

答案A
技巧二:适用范围解题
【典例2】填入横线处的词语最恰当的一项是( )
我时常游走于大街小巷,去探寻城市中的那些________的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。

A.门庭冷落
B.鲜为人知
C.人迹罕至
解析“门庭冷落”多用于商铺、商店等商业机构,形容被人冷落,来客稀少;“人迹罕至”一般用于较偏僻的野外或者郊外;而“鲜为人知”适用范围广泛,符合语境。

答案B
技巧三:词义轻重解题
【典例3】填入横线处的词语最恰当的一项是( )
忠实与通顺是翻译的标准,与原意________的文字,不管多么通顺,都称不上是翻译。

A.截然相反
B.大相径庭
解析“截然相反”语意过重,与原意不符,“大相径庭”表示有差距,符合语境。

答案B
技巧四:感情色彩解题
【典例4】填入横线处的词语最恰当的一项是( )
“海上生明月,天涯共此时。

”古往今来,写明月和相思的诗文可谓________,我却独爱此两句。

A.多如牛毛
B.盈篇满籍
C.罄竹难书
解析三个成语均形容数量多,对“诗文”而言,只有“盈篇满籍”最为合适。

其他成语均不适合用于“诗文”,且“罄竹难书”带有贬义或者消极意义的感情色彩,不合语境。

答案B
语境
技巧五:逻辑关系解题
【典例5】填入横线处的词语最恰当的一项是( )
建设资源节约型、环境友好型社会要注意________。

目前要着重解决水污染、空气污染等问题。

A.轻重缓急
B.孰轻孰重
解析“目前”表明时间的紧迫性,“着重”表明事情的重要性。

“孰轻孰重”只涉及重要性,而“轻重缓急”兼顾两者,符合语境。

答案A
技巧六:对应词解题
【典例6】填入横线处的词语最恰当的一项是( )
对一篇规范的论文,因版面限制而去砍综述、删注释,实在是________的不智之举。

A.削足适履
B.舍本逐末
解析“削足适履”中有一“削”字,与句中“砍”“删”构成对应关系。

答案A
学习六技巧快速解答实词题
技巧一:区别语法功能
许多近义实词,发音或书写相似,但因其词素不同,其词性和在句中充当的成分也就不同,词的语法功能决定了词与词之间的搭配规则,违反规则,就造成错用。

【典例1】填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
朱棣________于兵荒马乱的战争年代,长到8岁,他的父亲才想起来要给他取个名字,他在21岁就开始南征北战,立下赫赫的战功。

A.诞辰
B.诞生
解析诞生:动词,指(人)出生。

诞辰:名词,指生日。

根据语境,应填“诞生”。

答案B
技巧二:区别词语含义
近义实词的词义差别不在迥别,而在微异,差之毫厘,就易出错。

【典例2】填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,________之强烈,出乎意料。

A.反映
B.反应
解析反映:把情况、意见等告诉上级或有关部门。

反应:事情所引起的意见、态度或行动。

句子是指讨论引起的社会各界的意见,应填“反应”。

答案B
技巧三:辨明感情、语体色彩
词语表情达意,要有爱憎,要分交际场合,使用是否得当也就成了命题角度。

【典例3】填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
对目前操作技能差或还缺乏某种操作技能的职工,要和他进行________,共同制定技能提升计划,并指定人员对其进行指导,发挥团队精神,做到不放弃、不抛弃。

A.沟通
B.勾通
解析沟通:使两方能通连,如“沟通南北”;也指人与人之间、个体与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程。

中性词。

勾通:指暗中串通,勾结,含贬义。

根据语境,句中应填“沟通”。

答案A
技巧四:区分适用范围
即便是近义实词,其使用范围的大小,多少会有不同,适用对象也有差别。

【典例4】填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
不少年轻白领都拥有自己的微店,她们表示,开微店主要并不是为了赚钱,而是想________下枯燥乏味的生活。

A.调剂
B.调节
解析调剂:指根据医生的处方配制药物,也指把多和少、忙和闲等加以适当的调整。

调节:指从数量、程度、规模等方面进行调整,使符合标准。

根据语境,句中应填“调剂”。

答案A
技巧五:注意搭配习惯
词语之间的搭配有规则,也有习惯,如随意为之,就易出错。

【典例5】填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
省委书记深入受灾严重的海口地区了解灾情,强调各有关部门要加强统筹衔接,以最短的时间帮助受灾群众________难关,尽快恢复正常生产生活。

A.渡过
B.度过
解析度过:一般用于时间方面,如青年时代、季节、节日、光阴等。

句②从搭配习惯上应填“渡过”。

答案A
技巧六:了解语境限制
词语使用除规则、习惯上的限制外,还要接受上下文语言环境的制约。

【典例6】填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上,杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作________,准备共同培养动漫人才,开发动漫资源。

A.协议
B.协约
解析协议:指协商,也指国家、政党或团体间经过谈判、协商后取得的一致意见。

协约:指双方或多方协商签订条约,也指协商订立的条约,一般用于国与国之间。

根据语境,句中应填“协议”。

答案A。

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