诚实守信事迹材料1000.doc

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

诚实守信事迹材料1000

诚实守信虽然只是立身做人的起点和出发点, 然而 , 正因为有这样的起点和出发点, 其它一切高尚道德的发生和发

展才有可能, 它是立身做人的道德基石, 它决定着道德性质

和走向。下面是 X 整理诚实守信事迹材料的范文,欢迎阅读!

诚实守信事迹材料篇一

吕飞,出生于 1981 年, 20XX 年毕业于西安美术学院工艺美术系,中共党员,中学二级教师, 20XX 年 8 月参加工作,主动提交申请到商南县最偏远的地区任教,在白鲁础乡九年

制学校工作五年, 20XX年调到富水初中工作至今,曾被多次评选为模范班主任、优秀教师、优秀共产党员等。这些荣誉

背后,是他多年始终践行着“尽本分、守信用” 诺言的行动。教导学生诚实做人、诚信做事,以教师高尚的品行、人格的

魅力取信于学生、家长和同事。

他坚持诚信待人。

多年来,他一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生,尽心尽力为学生、为家长、为同事办实事、做

好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事,但在平凡的事迹

中却透着点点感动,温暖着身边的每一个人。在日常的生活、工作中,他积极主动。答应同事的事情都努力做到,看到谁

需要帮忙,就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往,做到“四

个互相四个不”,即:互相支持不争利,互相信任不怀疑,

互相尊重不挖苦,互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任,他们之间的工作总是十分默契,和他合作起来时那么愉快。和他共过事的人对他评价都很高,因为这人信得过、靠

得住。单位的领导和同事都亲切地叫他“飞肠好”。

在家长眼中,他是个热心肠的人,不管是当班主任还是

普通教师,哪个家长到学校找学生、问事、送东西、接孩子

或孩子生病需要照顾,或者临时有事,他都主动上前询问、

帮助,每每家长需要帮助的时候碰见他,他总是热心承诺“把孩子交给我,忙你的去吧,请你放心,我会照顾好他的”,

深得学生的爱戴和家长的欢迎。20XX 年还在白鲁础工作期

间,发现班上宽坪村一个叫翁明娟的女生跟往常不一样,忧

郁、注意力不集中,后询问才知其家长手指被电锯锯掉在县

医院住院治疗,他主动带头捐出 200 元并带动全班捐助并和对

她谈心,经过疏导和鼓励,学习比以前更刻苦,成绩进步很

大,事后,学生母亲多次到学校找他道谢,他说“我们老师经

常教育学生要乐于助人、要有爱心、自己都做不到,怎么教育

学生呢 ?”从当教师那一刻起,他时刻对学生报以诚信。对待

学生他更是将诚实守信作为和学生交往的先决条

件。他经常和学生约定,如果孩子们有进步,他就会奖励孩

子们,或是一个红星,或是一段批注,都诠释着他对孩子们

诚信,学生们也特别信任他,会把自己的零花钱存放在他那

里,有时会把自己最宝贵的东西都交给老师保藏。在一些人

看来这些可能是不值得一提的事情,可他却从来都没有当小

事情看过,把学生们的信任看得很重。因为他爱学生,爱教

育事业。这份爱使他常常慷慨解囊,在自己并不宽裕的情况

下拿出资金捐助给特困家庭的孩子,或是一顿午餐、或是一

双袜子、或是一件衣服、或是一支铅笔。他用自己的爱和行

动诠释着一个优秀教师的诚信品质。

他坚持诚信从业。

坚实的教育能力基础,是家长信任的源泉。作为一个教师,他认为学生们的淘气、不听话并不可怕,可怕的是学生

对自己失去信任,领导和家长对自己失去信心。要取得大家

的支持和信任,就要提高自己的教育教学能力。初为人师时,教育教学还不熟练,他总是进行二次备课,二次讲课,不厌

其烦地主动找领导同事听课、评课,请同课头老师听课,他

的诚恳得到了赞扬,也使得他的业务得到突飞猛进的发展,

很快就在学校成为了教学骨干,无论是实际教学还是理论都

走在前沿。

一个教育工作者、一个教师,不但要“传道、授业、解惑”,而且要“为人师表”、“言传身教”。在他身上都能

体现,他在当班主任期间只要是学校组织各类像文艺活动、

队列队形广播操比赛、越野赛、运动会等活动、一般都是第

一名,原因是他都亲自带头示范、指导、训练。给学生起到

很好榜样示范作用,让学生信服,他以自己的知识、智慧和才能来教育学生,而且以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为教师,他不为追逐“名利”而弄虚

作假,而以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生,通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质,他的“身教”比“言传”更多。以他自己的知识和才能来传授知识,更以自己的“道德品质”来感染和激励学生。

在他的日记里写到,他不喜欢和不讲诚信的人交往,人与人交往诚信是基础,讲诚信,家长才会放心把生命中最宝贵的孩子交给我们去教育,学生才会喜欢我们喜欢听你的课、同事、朋友才会跟你共事和欢迎你,我们的教育事业的发展的路才会越走越宽。他不仅积极主动去取得他人的信任,还时刻严谨教学,严格遵守教育法规和教师道德标准,在白鲁础连续被学校评为红星党员、乡党委评为优秀党员,在富水被评为镇优秀党员。

除了自己份内的工作,学校其他分配布置给他的任何工作他都能认真去做,从不推诿,不讲条件,真正做到了“大事和小事一个样,讲台上的工作和讲台下的工作一个样,分内事和分外事一个样,答应的事就要努力做到”“做人要真诚坦荡,做事要诚实守信,无论做什么,我觉得都要对得起自己的良心。”掷地有声的话语彰显了他他纯朴、真诚、坦荡的人格。在诚信工作的同时,他不忘奉献社会。多年来,

他极建和社会作献。曾三次献血,灾区、

孤寡老人、残疾人、困等捐款捐物。用他的来,人

人都会有困的候。整天教学生做那做,你自己都

不做,不去,我是老呢。多年来,他依然持

以一信的心来面自己的事,做人踏踏,做事

守信。是一个好党,是一个合格的人民教。

守信事迹材料篇二

虞菊,女, 1967 年 8 月出生,江省常州市溧阳南渡

梅庄村民,20XX 年春以来被社会各界誉“信妻

子”。

20XX 年春前的一天,溧阳籍包工施阿林在工友

算工的途中,出了,住院后一直昏迷不醒。工友

得知了一消息后,痛心疾首的同,也在担心自己的工

怎么算⋯⋯就在,跟施阿林一起干了十多年的老工

友云根,接到施阿林妻子虞菊打来的,他召集一

起干活的工友在第二天,也就是腊月28 日到他家工。

原来,施阿林出后,身患病多年的妻子虞菊,

一着力和痛竭力照丈夫,一冒着雪开始向

朋好友借工友算工。在虞菊的努力和戚朋友的

帮助下,筹到了万元,加上自己家里的万元,于凑了15 万元工。

腊月28 日那天,工友聚到了施阿林家,当天,最

相关文档
最新文档