河南理工大学毕业实习报告
毕业实习报告-
河南理工大学毕业实习报告实习单位：实习时间: 2015年3月9号至 2015年3月27号学院（系): 电气工程与自动化学院专业: 电子信息科学与技术学生姓名: 学号：2015年3月25日目录1 实习目的 (3)2 实习单位及岗位介绍 (4)2。
1 实习单位简介 (4)2。
2 岗位介绍之程序员 (5)3 实习内容及过程 (6)3.1 语言学习部分 (6)3。
1.1 C语言 (6)3。
1。
2 C#语言 (7)3.2 项目与游戏开发 (8)3。
2.1 游戏开发工具Unity (8)3.2。
2 游戏开发过程 (9)3.2.3 游戏开发实践 (11)4 实习总结及体会 (14)1 实习目的现已进入大学生毕业季,同时在校大学生也开始暑假前的准备工作了。
大学期间我们都知道有一项重要的活动，便是社会实践活动，有很多同学可能对社会实践的意义和目的不是很清楚.经常有同学在群里或给我们邮件，问及这样的问题，比如说实践对今年的工作有何帮助实践能否提高个人的能力招聘单位对社会实践部分是否重视对一刚毕业的大学生如何评价他的能力根据是什么等等。
在我们看来，社会实践是很重要的一门学科，在大学期间好好地学好是相当重要,我也曾经从事过人事工作，对于毕业生，单凭面谈的那几分钟,根本不足以了解一个人.所以通常情况下会通过社会实践部分的内容来对其进行了解及评估。
实际上，大学生自我总结，社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。
大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情, 大学生实习周记范文，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放，向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手,茫然不知所措，这让我感到非常的难过。
河南理工大学毕业实习报告
河南理工大学实习报告实习单位：宁波奥克斯空调有限公司实习时间：2015.3.10--2015.5.12指导老师：兰建义姓学名：张伟昌号：***********专业班级：工业工程11-3 班宁波奥克斯空调有限公司实习报告企业简介：宁波奥克斯空调有限公司隶属奥克斯集团有限公司。
自1994年成立以来，历经15年专业制冷历程，现已成长为中国空调行业的领导品牌，中国企业500强，民营企业前20强，拥有奥克斯姜山国际产业园、奥克斯龙观基地园、奥克斯南昌工业园三大产业基地，空调总产能700万套，销售额超百亿的大型民营企业。
公司拥有1个企业工程技术中心，3个技术研究所，1个国家级博士后工作站，有强大的空调技术研发能力和改造能力。
公司还拥有“两器”、塑料件、钣金件、控制器、电机、四通换向阀、截止阀等多个零部件配套厂，除压缩机和包装原材料外零部件自制率已达到90%以上，2005年以来，奥克斯空调与韩国三星、日本松下等国际研发机构强强联手，在兼收并蓄的交流合作中，不断提升企业的创新研发实力。
目前，奥克斯已成为国内空调行业成本控制和价格竞争力最强的企业之一，在国内拥有60余个营销中心（办事处），9000余个销售点，8000多个安装售后服务站，连锁售后服务人员6.5万余人。
空调不仅热销国内市场，而且远销意大利、阿根廷等100多个国家和地区。
实习安排：本人实习安排分为两大部分，其中第一部分实习又分为三小阶段，具体安排如下：第一部分：工厂实习（3.12—4.11，一个月）第一小阶段：奥克斯空调钣金分厂；第二小阶段：奥克斯空调内机分厂；第三小阶段：奥克斯空调外机分厂；第二部分：部门实习（4,12—5.12，一个月）实习过程：现阶段，本人所完成以及进行的实习为第一部分的实习，第一部分的实习我们所进行的主要是走进车间工厂，亲自动手实践，感受每个工序的工作，从中发现问题和解决问题的做法。
首先我们走进的是钣金分厂，钣金分厂作为奥克斯空调有限公司的重要组成部分，主要生产奥克斯空调所需要的全部的钣金件以及对钣金件进行烤漆。
河南理工大学实习报告(2)
河南理工大学实习报告(2)参观过程中，讲解员还简要介绍了蒙牛乳业先进技术的开展历程，通过对中国原始乳业文化的发源地、蒙牛乳业世界市场占比、奶牛仿真像和蒙牛澳亚国际牧场的讲述，将其先进的企业文化思想底蕴深深的印在同学们脑海中，让同学们了解到蒙牛集团现代化、智能化、人性化的企业管理模式。
同时，特仑苏牛奶的成功研制及所获荣誉使同学们更加深入的了解到世界顶级企业文化的独特与厚重。
9月5号参观联通机房与开放实验室：联通机房内放置有联通、网络等的交换机，保证我校教职工及学生的通信，机房内有防静电地板、接地设施、电源设备、传输设备、走线架等。
每一个节点都有两条路由分别与不同的节点相连，保证任意节点或链路中断都不会影响其他节点的通信。
每个节点都采用双机备份，保证在一台设备或一个断口中断时，客户业务也能够畅通无阻。
骨干网及数据中心网络设备及线路全部采用冗余配置，保证网络持续联通。
同时，经历丰富的专业维护人员24小时×365天对网络运行状况进展密切监视，保证及时发现网络故障并立即进展处理实验室瞄准控制科学和技术的开展前沿，开展控制工程领域的根底理论和技术前沿的探索性、创新性研究，努力推广控制理论和技术在社会各领域的应用，获取控制工程领域的原始创新成果和自主知识产权，将本实验室建立成为控制工程领域的学术研究、交流以及高科技人才培养的重要基地。
实验室始终坚持以“瞄准根底研究前沿方向，突出原创性研究;面向工程，实现技术和集成创新”的指导思想。
经过多年建立，在理论研究和工程应用方面取得了一大批成果，已形成控制理论、工业过程控制、直线驱动系统及控制技术、检测技术与自动化仪表、图像处理与模式识别等五个稳定的研究方向,在省内外具有一定特色和较大的影响力。
9月6号参观焦作电视发射塔：焦作播送电视塔高238米，设计发射7套电视节目，4套调频播送节目，由上海同济大学设计，是河南省建成最早的钢构造发射塔。
目前发射4套电视节目，分别为焦作一套，焦作二套，中央一套，省移动电视(试播)。
河南理工大学煤矿地质实习报告最新5篇范文
河南理工大学煤矿地质实习报告最新5篇范文河南理工大学煤矿地质实习报告最新1一.序言⑴实习目的、任务和要求1.目的地质学是一门实践性和探究性很强的自然科学。
认识实习是教学计划中的一个重要环节，学生在学习相关地质基础知识之后，到大自然中去观察各种地质现象，理论联系实习，增强感性认识，巩固基础理论知识。
同时，进行野外地质工作基本技能的初步训练，培养学生的专业兴趣，为后续课程的学习打下良好的基础。
2.任务①在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析，着重点是外力地质作用的观察分析。
②在老师的指导下，初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行观察认识，了解它们在自然界的分布状况。
③进行野外地质工作方法的基本训练，包括地质罗盘的使用、手标本采集、地质现象观察、描述记录等内容。
④通过实习，培养学生运用辨证唯物主义观点，观察分析地质作用规律，提高学生分析和解决问题的能力。
3.要求①实习前学生应认真学习实习知道书，以明确实习目的、内容安排等情况，做到心中有数，有条不紊。
②实习中学生要听从老师安排，认真听指导老师的讲解。
③现场观察各种地质现象要认真细致，并作好记录，还应多问、多思考，克服怕苦怕累的懒惰思想。
④每个学生应采集3mdash;mdash;5块有代表性的岩石、矿物或化石标本。
⑵.实习的组织形式及实习过程实习的组织形式以班级为单位,每个班又分两个小组,每个小组由一个指导老师带领实习,过程由实习指导书上的日程安排：第一天昆明西山;第二天上午乘车由昆明至武定县五孔桥，下午芭蕉箐采矿场、雷刚厂;第三天上午人民渡至狮子山石棉厂至狮山风景区，下午乘车由武定县至元谋县;第四天上午元谋县朱布超基性岩体，下午元谋县黄瓜园大桥;第五天上午元谋县德大大桥至那化大桥，下午元谋县弯堡土林;第六天返回昆明。
(3)实习任务完成情况通过实习我们三大类岩石有了更深一步的了解和认识，能够在野外认识和辨别三大类岩石，还能够在野外辨别各种地质构造。
通过在各实习点对其的观察，实地考察，我掌握了罗盘的使用，还在各实习点采集了各种相应的岩石标本。
河南理工大学采矿毕业实习报告
河南理工大学采矿毕业实习报告实习目的实习的主要目的是将理论知识与实践相结合，深入了解采矿工程的各个环节，培养实际操作能力，掌握现代采矿技术与管理方法，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
实习单位简介我所在的实习单位为河南省某大型矿业公司。
该公司在采矿领域拥有丰富的经验与技术积累，致力于资源的可持续开发与环境保护，具备完善的管理体系和先进的生产设备。
实习内容现场考察实习的第一阶段是进行现场考察。
在专业指导老师的带领下，我们参观了矿区的多个作业面，观察了采矿设备的运转情况、矿石的运输流程以及现场管理的具体实施。
通过这一过程，我对采矿的整个流程有了初步的理解。
参与施工在现场考察后，我参与了实际的施工活动。
在施工过程中，我负责协助监测矿山的稳定性与安全状况，学习使用相关仪器进行数据采集。
这一环节让我切身体会到安全生产的重要性，明白了在采矿作业中必须严格遵循安全规范。
技术学习为了更好地适应实际工作，我在实习期间积极参与技术学习。
我参加了多次技术培训，学习了关于矿山设计、通风系统以及矿石分选等方面的专业知识。
通过对理论的深入了解，我的专业能力得到了显著提升。
数据分析实习期间，我还参与了数据的整理与分析工作。
在指导老师的指导下，我学习了如何对采矿过程中的各种数据进行统计与分析，为后续的矿山管理提供科学依据。
这一环节让我认识到数据在现代采矿中的重要性，以及科学决策对矿山运营的深远影响。
环境保护实践随着环保意识的增强，实习单位对环境保护的重视程度不断提高。
在实际操作中，我参与了环保措施的落实，学习了矿山复垦、废水处理等环保技术。
这一经验让我深刻理解了矿业发展的可持续性要求，增强了我在未来工作中推动绿色发展的信心。
实习收获通过本次实习，我不仅对采矿行业的各个环节有了全面的认识，还提升了自身的实践能力与综合素质。
在与同事的交流中，我学习到了许多宝贵的经验与技巧，加深了对团队合作重要性的理解。
我还对未来的职业规划有了更加清晰的方向，明确了自己在行业中的定位与发展目标。
河南理工大学实习报告
河南理工大学实习报告如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆.学生的能力一代比一代强，社会对实习生的要求也越来越高.为帮助大家学习方便，收集整理了河南理工大学实习报告5篇，希望可以帮助您，欢送借鉴学习!河南理工大学实习报告1一、实习时间：2021年1月、2月二、实习地点：南校区3号教学楼308室三、实习目的：通过模拟实习，要求学生进一步理解和稳固所学的会计理论知识和根本方法，以增强学生的感性认识和理性认识，培养学生良好的会计专业根本功，为将来从事实际工作奠定良好的根底.通过模拟实习，要求学生熟悉会计资料的种类、格式、内容、填制方法、业务流程以及会计凭证的传递手续等内容;掌握会计凭证的审核和填制、会计账簿的设置和登记、产品本钱的计算、财务报表的编制等会计根本技能，能运用科目汇总表账务处理程序完成一个完整的会计循环业务的处理，并能采用手工处理和电算化处理，综合掌握企业会计核算的全过程.四、实习步骤：按照记账凭证汇总表核算程序，本模拟实习主要包括开设账户、设置账户、编制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等步骤.1、根据期初余额等资料开设账户、设置账簿，并登记期初余额1)总账账户按照『企业会计准则』会计科目表的顺序设置，有期初余额的，将期初余额登入其账户内.2)所以总账账户均设置明细账户，根据不同情况设置，将期初余额登入相应账户内.3)期初总账与明细账相核对，核对期初余额及编制试算平衡表.2、根据经济业务编制记账凭证3、根据记账凭证登记账簿4、编制资产负债表、利润表、现金流量表5、会计档案资料装订和保管1)会计档案的整理与装订2)会计账簿的整理与装订3)财务报表的整理与装订4)不需要连续记载的各种登记簿，应根据类别、使用年度和保管期限，统一编列档案号，作为相应年度的会计档案归档的登记帐应按启用时间顺序编号，作为永久性档案统一编号归档.五、实习总结：我们先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证.再根据记帐凭证，登记其明细帐.期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐.结转其本钱后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表.这也就是会计操作的一般顺序和根本流程.现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记.每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符.假设有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置现金日记帐进行明细核算.银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额.银行存款日记帐应定期与银行对帐单核对，至少每月核对一次.月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制银行存款余额调节表.假设有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置银行存款日记帐进行明细核算.现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额.结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐.结帐时，应当结出每个帐户的期末余额.需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明本月余额字样，并在下面通栏划单红线.需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明本年累计字样，并在下面通栏划单红线;12月末的本年累计就是全年累计发生额.全年累计发生额下面应当通栏划双红线.年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额.年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明结转下年字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明上年结转字样.现在我们做的只是12月份的帐，所以只要在摘要拦里写本月余额即可，但还是要在下面通栏划单红线.每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额.调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正.此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录.河南理工大学实习报告2实习目的：通过社会实践，可以把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所有用武之地.以便能够到达拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个学的理论知识人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力.实习内容：苏州友尚广告设计本着创意的原则，引进国外广告公司全新理念，并结合外乡广告公司作业优势，探索出一套独特而有效的广告公司运作模式，是一家集管理、人才、技术于一体的专业广告公司.同时，以“为客户提供一流设计、协助客户塑造良好企业形象〞为目标，“诚信为本、效劳至上〞为原则，本着踏实、勤奋、勇于探索的精神，多层次、全方位为客户提供满意而有效的效劳.第一天走进公司的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等.然后让我参与对可口可乐广告海报的设计，设计的过程中正好测验一下我的能力.很幸运，一进公司便能参与的设计工程之中，正好锻炼一下自己.但由于经验缺乏，我在开始的时候，未能做出很好的设计方案.后来通过设计主任的指导和同事们的帮助，再加上学校所学的专业知识，做出了较好的方案.经过两天的磨合，自己有哪些缺点和缺乏，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际锻炼的时机比拟少，在软件操作上还是不够纯熟.而且对于客户的要求并不能立即做出反响.通过前两天的工作实践，根本的了解了公司的设计流程.首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意，更加吸引消费者的眼球.经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容.因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性.并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性.如何让设计到达预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定工程的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使筹划工程不偏离市场.实习总结：这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行.我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好.河南理工大学实习报告3一、实习单位简介中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成局部,总行设在北京.在国内，中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，效劳功能齐全，不仅为广阔客户所信赖，已成为中国的银行之一.在海外，农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉，被『财富』评为世界500强企业之一.中国农业银行宁海县支行城关分理处是宁海县支行直属的一个营业网点，一直鼎立支持宁海经济的开展，在地方经济建设中发挥着极其重要的作用，以优美的环境、丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供平安、快捷的全方位优质金融效劳.二、实习过程此次实习的目的在于通过在农业银行的实习，掌握银行业务的根本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等.实习过程主要包括以下几个阶段：(一)了解实习单位根本情况和机构设置、人员配备等.(二)学习银行的根本业务流程与交易代码，主要包括以下方面：银行业务根本技能训练，如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务，如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等.(三)了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法确实定等.区别与比拟银行会计科目账户与企业的异同.(四)总结实习经过，并完成实习手册、实习报告.三、实习内容在正式学习银行业务前，我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的根本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等.这似乎给了我一个下马威，本来自以为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这么多根本的技能不会操作.看着同事熟练的点钞，真是又佩服又羡慕，而我只能笨拙的从一张一张数起.对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗?后来慢慢才了解，原来银行柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失.经过一个星期的苦练，我虽然还不能熟练操作银行的根本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了.于是接下来，实习指导老师便让我学习储蓄业务.该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等.对于每一笔业务，我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类.此外我还学习了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等.在银行实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等.而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等.经过一段时间的学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开始学习银行的会计业务，即针对企业的业务.对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记账、复核与出纳.城关分理处的票据业务主要是指支票，包括转账支票与现金支票两种.对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整.对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后).转账支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核.四、实习收获与体会这次实习，除了让我对农业银行的根本业务有了一定了解，并且能进行根本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底.首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿.其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比方，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做.现在银行已经类似于效劳行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受.在我实习快要结束时，根本业务流程我也算是掌握的差不多了，所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作.没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比方：对待客户的态度，首先是要用敬语，如您好、请签字、请慢走其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答.这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所开展.最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力.任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要.因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理根本实务的能力与比拟系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的.河南理工大学实习报告4白驹过隙，日月如梭!我已经在贵公司实践一个多月了!在这期间，我体验着劳动的荣耀与艰辛，在这里我学到了我离开校园的第一笔知识，这些都是从书本上学不到的知识，从体验公司的文化到亲身接触公司的每个部门的人员，从公司的年刊上，从其他员工的言谈中，有好的信息，也有不好的耳闻.总之，我的感觉中，我们的公司还是在不断前进开展，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成上司，同学变成同事，相处之道完全不同.在这巨大的转变中，我刚开始彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境.而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松.但这个社会确实是这么的残酷，我得慢慢去适应这个社会，适应企业与企业之间残酷的竞争，适应同事与同事之间的勾心斗角，适应社会给我种种压力和挑战.也许我是幸运的，刚来公司我就遇到了一位对我很好的设计师老师，王老师，他一直在纠正我以前在学校对社会的一些错误的看法.还记得我第一天来公司的时候，王老师就跟我说“设计看起来简单，但是实际操作起来又很难，新人设计师经常会犯一些鄙夷防止的错误.〞在之后的工作中王老师一直是用这句话来体谅我犯的错.在公司，非正式员工是没有独立谈客户，独立做方案的时机的，因为设计师怕你把客户给谈跑了，把方案给做砸了.所以，王老师每次见客户都会带着我，给我实践、体验的时机，学习一下跟客户沟通交流的经验.由于我住的离公司比拟近，也已经养成每天7点起床的习惯，所以我每天都是第一个到公司的，领导也把单位的钥匙交给，这也是对我的一种信任.每天的准备工作要做很多，可以清扫一下办公室，为其他同事创造一个优良的工作环境.一个月来，我与王老师一起工作，一起早出晚归，每天过得充实而又饱满.实践是我这段时间拥有的一段珍贵经历，而这次实践的意义，对我来说已不再是完成学分、完成社会实践的任务，而是我真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要时机，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的根底.因为公司在开展阶段，而我又是新来的，所以所做的工作就是相比照拟复杂.可是，我一点也不害怕，因为我是抱着学习的态度来的，工作多一点也没有关系，会很充实的，而且公司让我跟王老师学习，他教会了我很多事情，工作应该注意的问题，作为一名设计师应该有的技能，还有软件的操作，设计思维，等等.设计就是产品，要把产品推销出去，我开始对业务有了一个新的认识.随着工作的深入，我开始接触到公司的每一个部门的每一个人，这其中从创意设计到推广的环节都在我面前有条不紊的进行着.在实践中，我把精力主要集中在设计工具软件商，如photoshop、AutoCAD等系列软件商的应用.因为在学校的时候，老师不止一次对我们强调实践的重要性，强调技能的重要性.在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的标准，而当今社会更加注重人的技能与能力.所以我对photoshop、AutoCAD有了一个实践的初探，给了我很大的锻炼.软件的熟练运用，会是我近期工作的重点，能够在实践中锻炼自己这方面的技能，我感觉自己很幸运. 有时候会得到王老师的夸奖，他说像我这样的90后还真不多，他说我比拟细心，勤劳，还有一份激情，他对我们90后的坏印象也因此而改变.我对王老师对我的评价，甚是开心，原来认真做一件事情并收获别人的认同是一件这么快乐的事情.通过一个月的相处，我和同事、领导都熟了，还会时不时开开玩笑，公司整个气氛都很愉快、轻松.工作中人际关系的处理意义本身就比工作更有意思，每天都能融洽地生活在这个集体里，其实挺幸福的.从之前整理文件、文档和接待的工作，慢慢地参加了很多其他的实践活动.包括和客户洽谈，了解客户的需求，浏览其他室内设计师的作品，学习他们的经验，还有锻炼自己的面试技巧等等.经过这段时间的工作，说实话，我感觉自己变化挺大的，不管是穿着还是言谈，我都感觉我不再是以前的我.也不知道我现在是否变得更加成熟了，呵呵，我敢于坚持自己的意见，我学会了如何去和他人交流，融洽的生活，我学会了如何在老师的指导下增进自己的知识面和技能技巧方面，虽然比上学累，也不能像上学一样旷课了，工作让我学到的东西太多了.我感谢这家公司的所有同仁，让我在体验社会千姿百态的生活的同时，不仅收获了知识还有深厚的友谊.工作进行地还比拟顺利，王老师不仅教我做设计师的专业技能，还教会了我很多其他做人的道理，拥有本领并不仅仅是走入社会的关键，还要许多需要自己领悟的东西，开始实践，开始去做，遇到挫折，发现问题，解决困难，获得成功等等，这都是人生的路上所必须经历的事情，经验可以传授，但是真正领悟的经验却只能通过实践，才能获得成功.这段时光所收获的，也会伴随我未来的生活，我相信将来走上工作岗位的我，一定会充满自信、活力、很有勇气地迈向成功.心智上更加成熟坚决，使我牢固地树立了强烈的事业心，高度的责任感和团队精神.我在这里学到了学校不能给与的知识，还增加了我的社会实践经验，这些都给了我很大的帮助.为我今后步入社会增加了很多实践经验.客户大多都很热情，可能看我比拟年轻，又刚刚参加工作，不忍多加责备吧.在工作上的进步只是其中的一局部，更重要的是能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而又珍贵的社会体验.我感谢我能拥有这样一个学习和交流的时机.我不得不成认我的实践更接近于一次独立的学习，而不是一份真正的工作，在工作中不像学校有什么课间休息，忙到有时候眼睛就要盯着电脑一动不动，手指还得不停的敲击键盘，真是很辛苦，每天都以无比高昂的精神面貌奋斗在第一线，用过这段时间的学习，我对未来充满了期待!再过几天我这段时间的实践就要结束了，想想这段时间，我觉得，比我在学校一年学的还多!刚进入大学，我认为的只要会画图，什么事都好了.现在我知道了并不是我的想当然，设计师要知道的不只是画图.辛辛苦苦的一个月，让我了解了很多专业的东西.一心想从事室内的我觉得好有压力，而我的不专业性，也就可能被市场所淘汰.压力，随之而来……毕业前的迷茫，现在的压力，让我十分不安.经过一个月时间的学习，我深刻体会到了做人做事要踏实，工作积极主动，切记急躁.现在社会是一个诚信的社会，公司招人也希望能招个踏实认真的人，认真完成份内的工作是你的职责，不管好不好做，我觉得这是起码的职业道德，勇敢的毛遂自荐能为你赢得更多的时机.只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获，善于学习和总结，勤于思考.不要一味的做事，我坚持在每做一件事前和事后都仔细想想，有没有更好的解决方案?做之前多想想，多向有经验的请教，能帮你降低风险、减少投入、少走弯路，做的时候心里也才有底.做好之后再来想想就是总结，就是经验和教训相信自己，是金子总会发光的.再此感谢贵公司的领导和老师为我们安排了这次毕业顶岗实践的一次时机，让我深入地走进了社会，体验了真正工作的乐趣.为我提供了一次学习的时机，感谢王老师一个多月来的辛苦教导和指导，辛苦了!河南理工大学实习报告5经过了一个多月的实习生活，让我品尝到了作为一名教师的甜与苦,喜悦与羞愧，教育实习报告(班主任).回想和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆.学生的能力一代比一代强，要求也越来越高.因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路.在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作.班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用.作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目标，从而收到好的教育教学效果.下面就来谈谈本人在实习过程工作中的一些体会.一、奖惩适当.我想一个优秀的班主任，应该时刻用心去开与学生进行沟通，很多时候我们的一个笑容，一个诚恳的交谈，或者有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生深远和长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报.但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也.常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约。
河南理工大学专科学院毕业实习报告
河南理工大学专科学院毕业实习报告河南理工大学专科学院毕业实习报告本科生毕业实习,它的指导意义不仅在于让我们提前认知社会生存环境、培养求职竞聘能力，同时也让我们提前去感受工作的压力、团队的精神以及学有所用的价值肯定,为帮助大家学习方便，收集整理了河南理工大学专科学院毕业实习报告5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!河南理工大学专科学院毕业实习报告1一、实习目的：通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下：1熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习时间：_三、实习地点：烟台职业学院电子实验室四、指导老师：杨老师、李老师五、实习内容：1讲解焊接的操作方法和注意事项;2练习焊接3分发与清点元件。
4讲解收音机的工作原理及其分类;5讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
6讲解如何使用工具测试元器件7组装、焊接与调试收音机。
8将焊接产品交给老师评分，收拾桌面，打扫卫生。
六、对焊接实习的感受：在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”：准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。
河南理工大学实习报告
实习报告一、实习背景及目的近年来，随着我国经济的快速发展，对各类技术人才的需求日益增长。
为了适应这一形势，提高学生的实践能力和综合素质，我国高校普遍开展了实习实践教学活动。
河南理工大学作为一所具有一流教育水平的学府，高度重视学生的实习实践环节。
本次实习报告即为我在河南理工大学的实习经历和收获的总结。
实习时间为20XX年09月03日至20XX年09月07日，实习单位包括中站春林变电站、蒙牛集团焦作分公司、联通机房与开放实验室、焦作电视发射塔等。
实习目的主要包括：了解信息技术在工厂、车间等不同场合的应用，拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神，激发学生的敬业、创业精神，增强事业心和责任感。
二、实习内容及收获1. 中站春林变电站在中站春林变电站，我了解了变电站的电压变换和分配电能的关键作用。
通过实地观察和学习，我对自动控制系统有了更深入的认识，掌握了变电站的基本运行原理和维护方法。
2. 蒙牛集团焦作分公司在蒙牛集团焦作分公司，我参观了现代化的生产线，了解了乳制品的生产工艺和质量控制措施。
通过与工作人员的交流，我认识到企业文化对企业的重要性，并学会了如何将理论知识应用于实际工作中。
3. 联通机房与开放实验室在联通机房与开放实验室，我学习了网络设备的配置和维护技术，了解了数据中心的高效运行和安全管理。
此外，我还参与了开放实验室的一些科研项目，提高了自己的科研能力和团队合作精神。
4. 焦作电视发射塔在焦作电视发射塔，我了解了电视信号的发射和传输过程，参观了发射塔的各个部位，并学习了相关的安全知识。
这次实习让我对广播电视行业有了更清晰的认识。
三、实习体会通过这次实习，我深刻认识到理论知识与实际工作的紧密联系。
在实习过程中，我将所学的专业知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
同时，实习使我对不同行业有了更广泛的了解，为今后的职业发展奠定了基础。
此外，实习过程中，我学会了与同事、上级和下属的有效沟通，培养了团队协作精神。
河南理工大学毕业实习报告
河南理工大学毕业实习报告篇一：河南理工大学毕业实习报告范文目录一、实习目的................................................. ................................................... (2)二、实习单位................................................. ................................................... (2)三、实习任务................................................. ................................................... (2)1、收集资料................................................. ................................................... . (2)2、设计初步方案................................................. .. (3)3、撰写《毕业实习报告》............................................... (3)四、实习内容................................................. ................................................... (3)熟悉单片机知识阶段................................................. .. (3)解决难题阶段................................................. ................................................... .. (6)总结阶段................................................. ................................................... . (8)五、实习收获................................................. ................................................... . (10)一、实习目的大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会3.通过借鉴和分析关于单片机方面的设计实例，从中学到单片机的设计过程及一般步骤。
数据库实习报告河南理工
河南理工大学数据库实习报告一、实习时间20XX年06月01日——20XX年06月30日二、指导老师姓名张华老师三、实习单位河南理工大学数据库实验室四、实习目的和内容（一）实习目的随着信息技术的快速发展，数据库技术已成为现代计算机技术的重要组成部分。
为了更好地理解和掌握数据库技术，提高自己在实际工作中的动手能力和解决问题的能力，我参加了河南理工大学数据库实习。
通过实习，我期望能够熟练掌握数据库的基本操作，了解数据库的设计和管理过程，培养自己的实际工作能力和创新精神。
（二）实习内容1. 数据库基础知识：学习数据库的基本概念、数据模型、关系型数据库等。
2. 数据库设计：学习如何使用ER图进行数据库设计，包括实体、属性、关系的定义和转换。
3. 数据库管理：学习如何使用数据库管理系统（如MySQL、Oracle等）进行数据库的创建、表的创建、数据的插入、查询、更新和删除等操作。
4. 数据库性能优化：学习如何对数据库进行性能优化，包括索引的创建、查询语句的优化等。
5. 数据库安全与维护：学习数据库的安全性、完整性、备份与恢复等方面的知识。
五、实习过程1. 第一周：学习数据库的基本概念，了解数据模型的演变，掌握关系型数据库的基本知识。
2. 第二周：学习如何使用ER图进行数据库设计，实践创建实体、属性、关系的过程。
3. 第三周：学习如何使用MySQL数据库管理系统进行数据库的创建、表的创建、数据的插入、查询、更新和删除等操作。
4. 第四周：学习如何对数据库进行性能优化，实践索引的创建、查询语句的优化等操作。
5. 第五周：学习数据库的安全性、完整性、备份与恢复等方面的知识，并进行实践操作。
六、实习收获通过这次数据库实习，我对数据库技术有了更深入的了解和掌握。
我学会了如何使用ER图进行数据库设计，掌握了MySQL数据库管理系统的基本操作，了解了数据库性能优化和安全管理的方法。
在实习过程中，我遇到了一些问题，但通过查阅资料、请教同学和老师，我成功地解决了这些问题，培养了自己的动手能力和解决问题的能力。
2023河南理工大学生社会实习报告5篇
2023河南理工大学生社会实习报告5篇2023河南理工大学生社会实习报告5篇实习：顾名思义，是在实践中学习。
在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
为帮助大家学习方便，小编收集整理了河南理工大学生社会实习报告5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!河南理工大学生社会实习报告1作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。
生怕会在工作中出现差错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。
一、实习过程开始实习之前，我多少有些心虚。
因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。
而作为一名英语专业的大学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。
从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要小心谨慎。
学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去必须适应。
其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。
每天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得到处奔波，他们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。
踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而现在所能做的，只有在怀念中适应变化的一切。
二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。
”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。
河南理工大学校工厂毕业实习报告
毕业实习报告摘要：毕业实习是学生在校结束了全部理论课程和实践教学环节以后所进行的一个大型综合性实践教学环节。
其目的在于对学生进行理论联系实际的全面的工程技术训练，并根据设计题目要求搜集必要的设计资料，解决本专业范围内的工程技术问题，培养学生综合应用所学理论和实践知识的能力，培养与工人相结合，与生产相结合，向实践学习、理论联系实际、科学严谨的工作作风。
通过实习使学生学会如何进行技术调查研究、拟定设计方案、技术设计经济分析。
通过毕业实习，收集相关的资料，为毕业设计做好准备。
保证毕业设计的顺利完成。
本月，在南校区校工厂进行了为期二周的金工实习。
期间，我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种，还简单地了解数控机床加工技术。
每天,大家都要学习一项新的技术，并在6小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了二周的认知实习。
关键词：校工厂数控机床钻床铣床磨床内容：一．毕业实习要求1）、明确实习任务，认真学习实习大纲，提高对实习的认识，做好思想准备。
2）、认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告,收集相关资料.3）、虚心向技术人员学习,尊重知识，尊重他人,甘当小学生.及时整理实习报告等.不断提高分析问题、解决问题的能力。
4）、自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，服从实习教师的指导，培养良好的风气。
5）、实习结束后，应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。
二．实习过程说真的，刚开始感觉二周真的很漫长，可时光匆匆，二周转眼间就飞逝了，现在回想这二周的蓝领之行，我尝到了:酸-—严格的上下班和工作制度；累——手持锉刀不停地锉呀锉；辣-—高速切削的精彩表演；更多的甜—-亲手制作精美的工件。
我们去到南校区，首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法，劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高.但是钳工应用的工具简单，加工多样灵活，适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作，因此，目前某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不可缺少的重要工种。
河南理工大学自动化毕业实习报告
毕业实习报告实习单位:实习时间： 2016年2月29日 至 2016年3月25日 学院(系): 电气工程与自动化学院 专 业: 自动化 学生姓名: 学号:2016年 3 月 26 日1．实习目的毕业实习是我们大学学习阶段的一个重要的实践性教学环节，是将理论与实践相结合的重要方式。
在大学学习阶段，我们虽然学到了许多自动化专业知识，但那毕竟是理论，如何运用到实际工作中，我们并不是非常清楚。
通过毕业实习，不仅可以锻炼我们的动手操作能力，更是将我们所学到自动化专业基础知识运用到实践当中，巩固了我们的所学的专业理论基础知识。
毕业实习，表示着我们即将离开大学，依靠自己大学所学去拼搏奋斗。
但是我们对自动化以及与之相关的行业并不是特别了解，我们的对自动化的认知大多来自于网络资料或者别人的描述。
通过毕业实习，我们可以对自动化领域在工业生产中的应用有一个更深的了解和认识，熟悉自动化专业岗位的工作流程，从而找到自己喜欢的工作岗位。
通过毕业实习，我们可以更直接的接触社会，这为我们之后步入社会融入社会打下了基础。
我们可以借此提升自己的工作能力，了解现实工作中我们需要什么，应该朝哪一方面发展，这为我们以后的发展指明了道路，为今后真正走上工作岗位打下良好基础。
2．实习单位及岗位介绍2．1实习单位介绍河南省台前县金园农业机械有限公司地处黄河北岸，东靠京九铁路，南临水泊梁山的台前县产业集聚区，属于综合性机械设备加工设计制造的企业，技术力量雄厚，检验手段完备。
河南省台前县金园农业机械有限公司现有职工160余人，高级工程师6人，技术人员12人，拥有数控车床、冲床、刨床、铣床等设备80余台。
产品有金园宝系列田园管理机、2B系列玉米施肥精准小麦宽幅播种机、玉米脱粒机、玉米剥皮机、玉米收获机、花生收获机及各种大型农机具产品，运销河南、山东、安徽、陕西、云南、青海、贵州、湖北、河北、山西、甘肃、内蒙、东北三省等省市县。
2．2岗位介绍在台前县金园农业机械有限公司实习期间，任实习操作员一职，主要内容是和工人师傅学习生产流程和各部门间的联络。
河南理工大学毕业实习报告
河南理工大学计算机科学与技术学院实习报告2013 — 2014 学年第二学期实习名称毕业实习实习地点实习日期2013.02.24——2014.03.21学生姓名学号专业班级指导教师2014 年 3 月20 日一、实习目的本次实习的最主要目的是想通过实习深入企业，了解自己在学校学习的知识和社会需求之间的差别，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。
虽然三个月后我还不能进入社会，但是在暑假的时候我也曾去了好多招聘会去找实习单位，所以我深知找工作的困难。
后来我有幸继续攻读研究生，但我也深知研究生毕业并不意味着工作就好找，所以趁这个机会我选择了进入社会去锻炼自己，培养自己的实践能力。
因为我相信在社会上能学到学校学不到的东西。
二、实习单位简介公司名称：北京雪迪龙科技股份有限公司商丘办事处成立时间：2001年9月24日上市：2012年3月9日中小企业版股票代码：002658主营业务：环境监测系统、工业过程分析系统、分析仪器、运营运维服务企业规模：3个分公司，48个办事处，员工人数750人研发技术：拥有40余项专利技术和8个软件著作权，设有光学实验室、电气实验室、化学实验室和应用实验室北京雪迪龙科技股份有限公司（SDL）创立于2001年，坐落于北京市昌平区国际信息产业基地，是专业从事分析仪器仪表、环境检测系统、工业过程分析系统研发、生产以及运营维护服务的国家级高新技术企业。
公司的生产规模、技术水平居国内同行业领先水平；产品研发、销售及管理方面的能力已经跻身于我国分析仪器厂商的前列。
SDL主营业务围绕环境监测和工业过程分析领域“产品+系统应用+运维服务”展开，主要产品和服务包括：红外气体分析仪、便携式烟气分析仪等各类分析仪器；烟气排放连续监测系统、环境空气质量监测系统、垃圾焚烧烟气监测系统、水质监测等环境监测系统；水泥高温气体分析系统、石化化工过程分析系统、冶金过程分析系统、空分过程分析系统等工业过程分析系统；以及分析仪器系统的改造服务和环境监测系统的运营维护服务。
河南理工大学生社会实习报告5篇
2021河南理工大学生社会实习报告5篇河南理工大学生社会实习报告1我第一次真正的踏上社会，开始了两个月的工作实习体验生涯。
时间不长，体会甚多。
明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了。
本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。
要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。
实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
实习在帮助从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。
难得的实习机会，我想把它做好。
在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。
虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。
河南理工毕业实习报告28分析
毕业实习报告实习单位: 河南理工大学工程训练中心实习时间： 2016.2.29 至 2016.3.25 学院(系): 电气工程及其自动化学院专业: 电气工程及其自动化学生姓名: 学号：2016年3月24日1.实习目的毕业实习对电气工程专业是十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题、解决问题的能力，理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源。
为学生毕业后进入社会工作打下坚实的基础。
认真做好毕业实习的教学工作，提高毕业实习的实际效果，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
实习目的如下：（1）训练从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能实践动手力，熟悉工厂、企业实际生产的基本流程（2）了解本专业范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工业过程及工艺技术方法。
（3）培养劳动观念，激发自身的敬业、创业精神，增强事业心和责任感。
（4）培养学生运用所学理论知识分析、研究、解决实际问题的能力，并将（5）所学理论知识系统化，加深对本专业知识的理解。
（6）通过实习为毕业后走向社会参加工作做好准备。
2.实习单位及岗位介绍实习单位：河南理工大学工程训练中心工程训练中心的前身是私立焦作工学院时期成立的校内实习工厂。
在学校近百年的办学历程中，中心继承和发扬“好学力行”的优良校风，不断改革、创新，现已发展成为一个立足本校、面向社会，以实践教学为主、集实践教学、科学研究、成果转化为一体，在省内外高校产生广泛辐射作用的综合性工程训练中心。
1909年建校初始，我校就非常重视实践教学工作。
《焦作路矿学堂规程》规定：“本校欲兼与学生以经验，特与焦作煤矿公司商定实习采煤法、通风法、排水法、起重法、搬运法及场内矿下布置，俾学生得实验学理以增其作事能力”。
1931年，在“使学理与应用互相证明”的办学思想指导下，学校自建了动力厂、试金室作为学生的实习基地。
1937年，学校利用“中英庚款董事会”补助学校的13000元专款，正式成立了私立焦作工学院（河南理工大学前身）实习工厂。
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河南理工大学毕业实习报告篇一：河南理工大学毕业实习报告范文目录一、实习目的................................................. ................................................... (2)二、实习单位................................................. ................................................... (2)三、实习任务................................................. ................................................... (2)1、收集资料................................................. ................................................... . (2)2、设计初步方案................................................. .. (3)3、撰写《毕业实习报告》............................................... (3)四、实习内容................................................. ................................................... (3)熟悉单片机知识阶段................................................. .. (3)解决难题阶段................................................. ................................................... .. (6)总结阶段................................................. ................................................... . (8)五、实习收获................................................. ................................................... . (10)一、实习目的大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会3.通过借鉴和分析关于单片机方面的设计实例，从中学到单片机的设计过程及一般步骤。
二、实习单位三、实习任务1、收集资料2、设计初步方案3、撰写《毕业实习报告》做完上面的工作后，就需要及时的编写《毕业实习报告》。
这是对这段时间情况，这样会给我们带来设计灵感。
认认真真完成实习报告后，我们就会对自己的课题有了全新的理解，后面的实际设计工作就会变得轻松。
四、实习内容熟悉单片机知识阶段：由于长时间未温习单片机的知识，有点生疏，所有实习第一周主要以温习单片机的基础知识为主，对以前所学知识有个全面的回顾和巩固：1. 单片机的概述单片机又称单片微控制器，它不是完成某一个逻辑功能的芯片，而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。
相当于一个微型的计算机，和计算机相比，单片机只缺少了I/O设备。
概括的讲：一块芯片就成了一台计算机。
它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。
同时，学习使用单片机是了解计算机原理与结构的最佳选择。
单片机内部也用和电脑功能类似的模块，比如CPU，内存，并行总线，还有和硬盘作用相同的存储器件，不同的是它的这些部件性能都相对我们的家用电脑弱很多，不过价钱也是低的,用它来做一些控制电器一类不是很复杂的工作足矣了。
我们现在用的全自动滚筒洗衣机、排烟罩、VCD等等的家电里面都可以看到它的身影!它主要是作为控制部分的核心部件。
2． MCS—51单片机的介绍MCS—51单片机是Intel公司在继MCS—48系列8位单片机之后推出的高档8位单片机，性能和片内功能大大提高。
MCS-51单片机与MCS-48单片机相比，它的结构更先进，功能更强，在原来的基础上增加了更多的电路单元和指令,指令数达111条，一直到现在，MCS-51系列或其兼容的单片机仍是应用的主流产品。
MCS-51系列单片机主要包括8031、8051和8751等通用产品，其主要功能如下：8位CPU，4kb程序存储器(ROM) ，128b的数据存储器(RAM) ，32条I/O口线，111条指令，大部分为单字节指令，21个专用寄存器，2个可编程定时/计数器，5个中断源，2个优先级，一个全双工串行通信口，外部数据存储器寻址空间为64kB，外部程序存储器寻址空间为64kB，逻辑操作位寻址功能，双列直插40PinDIP封装，单一+5V电源供电，以其典型的结构和完善的总线专用寄存器的集中管理，众多的逻辑位操作功能及面向控制的丰富的指令系统，堪称为一代“名机”，为以后的其它单片机的发展奠定了基础。
其功能如下：3． MCS-51单片机的引脚：51单片机共有4个8位并行I/O 端口,共32个引脚。
(1)P0 口——8 位双向 I/O 口。
在不并行扩展外存储器(包括并行扩展 I/O口)时,P0口可用作双向 I/O 口在并行扩展外存储器(包括并行扩展 I/O 口)时,P0 口可用于分时传送低。
位地址(地址总线)和8位数据信号(数据总线)。
P0口能驱动 8个LSTTL门。
P0口作为一般I/O口使用时应注意两点：a.作为输出口时，由于输出级为漏极开路电路，若要驱动NMOS或其他拉电流负载时，引脚上应外接上拉电阻。
b.作为输入口时，如果下拉场效应管导通，则会将输入的高电平拉为低电平造成误读，所以在进行输入操作前，应先向端口输出锁存器写如“1”。
(2) P1 口——8位准双向 I/O 口(“准双向”是指该口内部有固定的上拉电阻)。
P1 口能驱动为4个 LSTTL 门。
(3) P2 口——8 位准双向 I/O口。
在不并行扩展外存储器(包括并行扩展I/O 口)时,P2口可用作双向 I/O口。
在并行扩展外存储器(包括并行扩展 I/O口)时, P2 口可用于传送高 8 位地址(属地址总线)。
P2口能驱动4个LSTTL门。
在结构上，P2 口比 P1 口多一个输出控制部分。
(4) P3 口——8位准双向 I/O 口。
可作一般 I/O 口用,同时 P3口每一引脚还具有第二功能,用于特殊信号输入输出和控制信号(属控制总线)。
P3口驱动能力为4个LSTTL P3门。
P3口第二功能如下:——RXD:串行口输入端;——TXD:串行口输出端;——INT0:外部中断 0 请求输入端;——INT1:外部中断 1 请求输入端——T0:定时/计数器 0 外部信号输入端;——T1:定时/计数器1外部信号输入端;——WR:外RAM写选通信号输出端;——RD:外RAM读选通信号输出端。
上述 4个I/O 口,各有各的用途。
在不并行扩展外存储器(包括并行扩展 I/O口)时,4个I/O口都可作为双向I/O 口用。
在并行扩展外存储器(包括并行扩展I/O 口)时, P0 口专用于分时传送低 8 位地址信号和8位数据信号,P2口专用于传送高 8 位地址信号。
P3 口根据需要常用于第二功能,真正可提供给用户使用的 I/O 口是 P1 口和一部分未用作第二功能的 P3 口端线。
解决难题阶段：篇二：河南理工大学毕业实习报告毕业实习报告实习单位:实习时间：至学院(系):专业:学生姓名:学号:年月日S HENAN POLYTECHNIC UNIVERSITY毕业实习报告用纸目录1. 实习目的 (2)2. 实习单位 (2)3. 实习内容及过程 (3)安全教育会议 (3)认识DMGL型低压动力配电柜 (6)实习任务............................... ......... . (8)4. 实习总结 (9)一、实习目的与任务本次实习的目的是使自己四年所学的理论知识在生产实习中得以充分利用。
加强对理论知识的认识和掌握，对所学专业知识进行一次综合性实践，是毕业前对学生所学专业知识的一次实践考察，对后续的毕业设计具有促进作用，为毕业后参加工作打下良好的基础，初步培养自己运用所学理论知识分析、解决生产实际问题的能力。
它在学生的非专业能力和非技术素质，如社会活动能力、组织协调能力、与他人交往和沟通能力、语言文字表达能力等的能力培养中是必不可少的，学习工人阶级的优秀品质，培养自己正确的劳动观点，有利于人生观、价值观、效益观和竞争观的形成。
实习的任务是通过毕业实习，验证、巩固和充实所学理论知识，加深对相关内容的理解，掌握基础课、技术基础课及有关专业课之间的相互联系，并综合应用。
加深了解社会对本专业的需求。
找重于对学生进行系统的综合设计、综合分析能力的培养，掌握基本工具的运用，同时为就业做好准备。
二、实习单位光源电器有限公司焦作光源电气股份有限公司成立于XX年，隶属于河南电力公司焦作供电公司，位于焦作市西部工业集聚区，地理位置优越，交通便利，环境幽雅。
公司经过多年的发展建设，如今已成为占地300余亩，职工六百余名，集开发、生产、销售、服务于一体的高新技术企业。
主要生产高低压成套设备、高压元器件、预装式变电站、电力变压器、干式变压器、三箱类、电缆桥架、母线槽及电力自动化设备等产品，覆盖国内电力、冶金、石化、煤炭、建材、交通、轻工等多个行业，在全国各主要城市设有60多个营销机构。
是中国电器工业协会会员单位，国家机电行业重点骨干企业。
光源电气公司是中国电气行业的名优企业。
先后获得河南省“五一劳动奖状”、河南省“工商企业信用A级单位”、“中国质量万里行‘诚信·维权’重点保护品牌”、中国“AAA 资信企业”、市“文明单位标兵”、市“百强纳税企业”等荣誉称号，被河南省科学技术委员会评为“高新技术企业单位”。
公司产品先后通过了ISO9001质量体系认证、职业健康安全管理体系认证、环境管理体系认证、中国质量认证中心强制性产品认证(CCC认证)和中国质量认证中心自愿性产品认证（CQC认证），具有完善的质量管理体系。