18春华师《美学》在线作业(满分答案)
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D: 史记
正确答案:
(单选题) 7: 文艺复兴时代人文主义者以审美教育作为培养( )的手段。
A: 美人
B: 超人
C: 完人
D: 全人
正确答案:
(单选题) 8: 可以说明杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这一诗句的美学观点是()
A: 距离说
B: 快乐说
C: 完满说
(判断题) 11: 生活丑是指现实生活中客观存在的丑。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 12: 艺术批评属于艺术存在动态流程中的必然环节。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 13: 在艺术的多元化功能中,审美是最核心的功能。
A: 错误
B: 正确
C: 毕达哥拉斯
D: 苏格拉底
正确答案:
(单选题) 17: 从本体论角度来看,美是一种()
A: 不可定义的东西
B: 事物的客观属性
C: 社会属性和价值
D: 美的东西
正确答案:
(单选题) 18: 审美发生的社会中介因素是()
A: 具有普遍意义的日常生活
B: 具有社会性要求的劳动
正确答案:
(单选题) 3: 在历史上,美学长期被看作()
A: 伦理学的分支
B: 文学的分支
C: 哲学的分支
D: 人类学的分支
正确答案:
(单选题) 4: 在艺术的定义问题上,提出“集体无意识说”的美学家是()
A: 洛克
B: 弗洛伊德
C: 荣格
D: 苏珊?朗格
正确答案:
正确答案:
(单选题) 11: 提出“劳动先于艺术,功利先于审美”的是()
A: 列宁
B: 斯大林
C: 恩格斯
D: 普列汉诺夫
正确答案:
(单选题) 12: 诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨(“鸟宿池边树,僧敲月下门”),属艺术作品的()
A: 物质实在层的追求
B: 形式符号层的追求
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 6: 社会悲剧主要为文艺复兴时代的悲剧。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 7: 美感的生理基础是感觉--。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 8: 布洛的心理距离指人以功利的态度对待对象。
A: 错误
B: 语义学美学(瑞恰兹)
C: 分析美学(维特根斯坦)
D: 直观主义美学
E: 解释学美学
正确答案:
(多选题) 13: 下列想象类型中属于想象活动的初级形式的是()
A: 创造性想象
B: 接近联想
C: 类似联想
D: 对比联想
E: 再造性想象
正确答案:
(多选题) 14: 在探讨美的本质问题时,我们不应该把美看成是()
A: 某种固定不变的物质实体
B: 某种具有客观社会性和历史性的价值
C: 开放性的系统
D: 某种单纯的因素所构成的某种单一的现象
E: 许多规定的综合,多样性的统一
正确答案:
(多选题) 15: 中国20世纪50、60年代的美学大讨论中关于美的本质的观点形成了( )等四大流派。
A: 主观派
B: 客观派
C: 主客观统一派
D: 社会实践派
E: 后实践派
正确答案:
(判断题) 1: 古希腊时期的毕达哥拉斯是西方美学史上最早涉及崇高的哲学家。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 2: 从事物的客观属性中来探求美,其根本的缺陷在于脱离人类的社会生活实践来谈美。
E: 通过陶冶性情或泄导身心的方式培育人
正确答案:
(多选题) 11: 艺术意象的主要特征有()
A: 虚拟性
B: 感性
C: 想象性
D: 理性
E: 思辨性
正确答案:
(多选题) 12: 现代西方美学流派纷呈,其中具有人文主义倾向的有()
A: 自然主义美学(乔治?桑塔亚)
B: 正确
正确答案:
(判断题) 9: “红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是直觉。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 10: 姚鼐“其文如升初日,如清风,如云,如霞,如烟……暖乎其如喜,愀乎其如悲”所述的风格特征是优美。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(单选题) 1: 美学作为一门独立学科形成的标志是()
A: 黑格尔的《美学》
B: 鲍姆加登的《美学》
C: 康德的《判断力批判》
D: 柏拉图的《理想国》
正确答案:
(单选题) 2: 中国最早将教育分为德育、智育、美育的是()
A: 孔子
B: 毛泽东
C: 李大钊
D: 王国维
正确答案:
(判断题) 14: 美是指矛盾双方的冲突对立中显现出的令人惊心动魄的美。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 15: 意大利历史学家、美学家克罗齐在《美学史》一书中认为,美学学科的建立者应该是维柯。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(单选题) 5: “审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指()
A: 审美活动只具有手段意义
B: 审美活动与其他人生实践无关
C: 审美活动直接是现实的人生实践
D: 审美活动直接是目的本身
正确答案:
(单选题) 6: 提出“立象以尽意”的著作是()。
A: 淮南子
B: 典论
C: 周易
D: 小说《钦差大臣》
E: 雕塑《断臂的维纳斯》
正确答案:
(多选题) 3: 中世纪的托马斯·阿奎那认为美有三个要素,分别是()
A: 秀雅
B: 完整
C: 均衡
D: 鲜明
E: 和谐
正确答案:
(多选题) 4: 下列感觉在审美经验中起着主导作用的是()
A: 视觉
B: 触觉
D: 始终强调艺术的形式因素
正确答案:
(多选题) 1: 倡导生物本能说的美学家是()
A: 达尔文
B: 弗洛伊德
C: 博克
D: 席勒
E: 弗雷泽
正确答案:
(多选题) 2: 下列属于审美意义上的悲剧的有()
A: 古诗《孔雀东南飞》
B: 油画《伊凡杀子》
C: 电影《魂断蓝桥》
C: 人的生物属性的满足
D: 人的精神属性的满足
正确答案:
(单选题) 19: 悲剧的美育效果主要在于()
A: 恐惧
B: 震撼
C: 净化
D: 悲伤
正确答案:
(单选题) 20: 模仿说的合理性在于()
A: 始终肯定人的主体因素
B: 始终抓住艺术与现实世界的关系
C: 始终注重艺术的情感性因素
D: 移情说
正确答案:
(单选题) 9: 美感的发展是随着( )的变化发展而变化发展的。
A: 环境
B: 时代
C: 意识活动
D: 社会实践
正确答案:
(单选题) 10: 认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是()
A: 朱光潜
B: 宗白华
C: 蒋孔阳
D: 李泽厚
正确答案:
(单选题) 15: 被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是()
A: 艺术想象力
B: 艺术敏感
C: 艺术灵感
D: 艺术技巧
正确答案:
(单选题) 16: 美学史上最早提出提出“美在数的和谐”这个著名命题的美学家是()
A: 柏拉图
B: 亚里士多德
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 3: 明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是博克。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 4: 人类的主要审美--是视觉和触觉。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 5: 艺术美是内容美和形式美的统一。
B: 行为艺术
C: 表演艺术
D: 综合艺术
E: 语言艺术
正确答案:
(多选题) 9: 孔子说:诗可以
A: 怒
B: 观
C: 群
D: 兴
E: 怨
正确答案:
(多选题) 10: 美育的特点表现在()
A: 以感性方式感化人
B: 寓教于乐
C: 以情动人
D: 通过愉悦激励个人的创造性
C: 情感对想象有支配作用
D: 情感是想象的对象和内容
E: 情感对想象有调节作用
正确答案:
(多选题) 7: 许多西方美学家都强调美感的主要感觉--是()
A: 眼睛
B: 鼻子
C: 耳朵
D: 舌头
E: 身体
正确答案:
(多选题) 8: 艺术一般可以分为:
A: 造型艺术
C: 意象世界层的追求
D: 意境超验层的追求
正确答案:
(单选题) 13: 最早明确提出审美教育的是
A: 柏拉图
B: 亚里士多德
C: 席勒
D: 莎士比亚
正确答案:
(单选题) 14: “移情说”的代表人物是()
A: 维特根斯坦
B: 亚里士多德
C: 里普斯
D: 阿恩海姆
C: 味觉
D: 听觉
E: 嗅觉
正确答案:
(多选题) 5: 社会美主要有
A: 社会客体的美
B: 社会主体的美
C: 社会环境的美
D: 社会实践活动的美
E: 社会现象的美
正确答案:
(多选题) 6: 审美想象与审美情感的关系是()
A: 情感是想象的原动力
B: 想象是情感的原动力
正确答案:
(单选题) 7: 文艺复兴时代人文主义者以审美教育作为培养( )的手段。
A: 美人
B: 超人
C: 完人
D: 全人
正确答案:
(单选题) 8: 可以说明杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这一诗句的美学观点是()
A: 距离说
B: 快乐说
C: 完满说
(判断题) 11: 生活丑是指现实生活中客观存在的丑。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 12: 艺术批评属于艺术存在动态流程中的必然环节。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 13: 在艺术的多元化功能中,审美是最核心的功能。
A: 错误
B: 正确
C: 毕达哥拉斯
D: 苏格拉底
正确答案:
(单选题) 17: 从本体论角度来看,美是一种()
A: 不可定义的东西
B: 事物的客观属性
C: 社会属性和价值
D: 美的东西
正确答案:
(单选题) 18: 审美发生的社会中介因素是()
A: 具有普遍意义的日常生活
B: 具有社会性要求的劳动
正确答案:
(单选题) 3: 在历史上,美学长期被看作()
A: 伦理学的分支
B: 文学的分支
C: 哲学的分支
D: 人类学的分支
正确答案:
(单选题) 4: 在艺术的定义问题上,提出“集体无意识说”的美学家是()
A: 洛克
B: 弗洛伊德
C: 荣格
D: 苏珊?朗格
正确答案:
正确答案:
(单选题) 11: 提出“劳动先于艺术,功利先于审美”的是()
A: 列宁
B: 斯大林
C: 恩格斯
D: 普列汉诺夫
正确答案:
(单选题) 12: 诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨(“鸟宿池边树,僧敲月下门”),属艺术作品的()
A: 物质实在层的追求
B: 形式符号层的追求
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 6: 社会悲剧主要为文艺复兴时代的悲剧。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 7: 美感的生理基础是感觉--。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 8: 布洛的心理距离指人以功利的态度对待对象。
A: 错误
B: 语义学美学(瑞恰兹)
C: 分析美学(维特根斯坦)
D: 直观主义美学
E: 解释学美学
正确答案:
(多选题) 13: 下列想象类型中属于想象活动的初级形式的是()
A: 创造性想象
B: 接近联想
C: 类似联想
D: 对比联想
E: 再造性想象
正确答案:
(多选题) 14: 在探讨美的本质问题时,我们不应该把美看成是()
A: 某种固定不变的物质实体
B: 某种具有客观社会性和历史性的价值
C: 开放性的系统
D: 某种单纯的因素所构成的某种单一的现象
E: 许多规定的综合,多样性的统一
正确答案:
(多选题) 15: 中国20世纪50、60年代的美学大讨论中关于美的本质的观点形成了( )等四大流派。
A: 主观派
B: 客观派
C: 主客观统一派
D: 社会实践派
E: 后实践派
正确答案:
(判断题) 1: 古希腊时期的毕达哥拉斯是西方美学史上最早涉及崇高的哲学家。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 2: 从事物的客观属性中来探求美,其根本的缺陷在于脱离人类的社会生活实践来谈美。
E: 通过陶冶性情或泄导身心的方式培育人
正确答案:
(多选题) 11: 艺术意象的主要特征有()
A: 虚拟性
B: 感性
C: 想象性
D: 理性
E: 思辨性
正确答案:
(多选题) 12: 现代西方美学流派纷呈,其中具有人文主义倾向的有()
A: 自然主义美学(乔治?桑塔亚)
B: 正确
正确答案:
(判断题) 9: “红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是直觉。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 10: 姚鼐“其文如升初日,如清风,如云,如霞,如烟……暖乎其如喜,愀乎其如悲”所述的风格特征是优美。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(单选题) 1: 美学作为一门独立学科形成的标志是()
A: 黑格尔的《美学》
B: 鲍姆加登的《美学》
C: 康德的《判断力批判》
D: 柏拉图的《理想国》
正确答案:
(单选题) 2: 中国最早将教育分为德育、智育、美育的是()
A: 孔子
B: 毛泽东
C: 李大钊
D: 王国维
正确答案:
(判断题) 14: 美是指矛盾双方的冲突对立中显现出的令人惊心动魄的美。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 15: 意大利历史学家、美学家克罗齐在《美学史》一书中认为,美学学科的建立者应该是维柯。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(单选题) 5: “审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指()
A: 审美活动只具有手段意义
B: 审美活动与其他人生实践无关
C: 审美活动直接是现实的人生实践
D: 审美活动直接是目的本身
正确答案:
(单选题) 6: 提出“立象以尽意”的著作是()。
A: 淮南子
B: 典论
C: 周易
D: 小说《钦差大臣》
E: 雕塑《断臂的维纳斯》
正确答案:
(多选题) 3: 中世纪的托马斯·阿奎那认为美有三个要素,分别是()
A: 秀雅
B: 完整
C: 均衡
D: 鲜明
E: 和谐
正确答案:
(多选题) 4: 下列感觉在审美经验中起着主导作用的是()
A: 视觉
B: 触觉
D: 始终强调艺术的形式因素
正确答案:
(多选题) 1: 倡导生物本能说的美学家是()
A: 达尔文
B: 弗洛伊德
C: 博克
D: 席勒
E: 弗雷泽
正确答案:
(多选题) 2: 下列属于审美意义上的悲剧的有()
A: 古诗《孔雀东南飞》
B: 油画《伊凡杀子》
C: 电影《魂断蓝桥》
C: 人的生物属性的满足
D: 人的精神属性的满足
正确答案:
(单选题) 19: 悲剧的美育效果主要在于()
A: 恐惧
B: 震撼
C: 净化
D: 悲伤
正确答案:
(单选题) 20: 模仿说的合理性在于()
A: 始终肯定人的主体因素
B: 始终抓住艺术与现实世界的关系
C: 始终注重艺术的情感性因素
D: 移情说
正确答案:
(单选题) 9: 美感的发展是随着( )的变化发展而变化发展的。
A: 环境
B: 时代
C: 意识活动
D: 社会实践
正确答案:
(单选题) 10: 认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是()
A: 朱光潜
B: 宗白华
C: 蒋孔阳
D: 李泽厚
正确答案:
(单选题) 15: 被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是()
A: 艺术想象力
B: 艺术敏感
C: 艺术灵感
D: 艺术技巧
正确答案:
(单选题) 16: 美学史上最早提出提出“美在数的和谐”这个著名命题的美学家是()
A: 柏拉图
B: 亚里士多德
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 3: 明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是博克。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 4: 人类的主要审美--是视觉和触觉。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 5: 艺术美是内容美和形式美的统一。
B: 行为艺术
C: 表演艺术
D: 综合艺术
E: 语言艺术
正确答案:
(多选题) 9: 孔子说:诗可以
A: 怒
B: 观
C: 群
D: 兴
E: 怨
正确答案:
(多选题) 10: 美育的特点表现在()
A: 以感性方式感化人
B: 寓教于乐
C: 以情动人
D: 通过愉悦激励个人的创造性
C: 情感对想象有支配作用
D: 情感是想象的对象和内容
E: 情感对想象有调节作用
正确答案:
(多选题) 7: 许多西方美学家都强调美感的主要感觉--是()
A: 眼睛
B: 鼻子
C: 耳朵
D: 舌头
E: 身体
正确答案:
(多选题) 8: 艺术一般可以分为:
A: 造型艺术
C: 意象世界层的追求
D: 意境超验层的追求
正确答案:
(单选题) 13: 最早明确提出审美教育的是
A: 柏拉图
B: 亚里士多德
C: 席勒
D: 莎士比亚
正确答案:
(单选题) 14: “移情说”的代表人物是()
A: 维特根斯坦
B: 亚里士多德
C: 里普斯
D: 阿恩海姆
C: 味觉
D: 听觉
E: 嗅觉
正确答案:
(多选题) 5: 社会美主要有
A: 社会客体的美
B: 社会主体的美
C: 社会环境的美
D: 社会实践活动的美
E: 社会现象的美
正确答案:
(多选题) 6: 审美想象与审美情感的关系是()
A: 情感是想象的原动力
B: 想象是情感的原动力