部编版小学一年级数学认识钟表及图形的练习附答案
部编版小学数学一年级上册认识图形、认识钟表复习课(一年级)同步测试.doc
部编版小学数学一年级上册认识图形、认识钟表复习课（一年级）同步测试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
【题文】用哪个物体可以画出左边的图形，请把它圈出来。
【答案】正方体、长方体、圆锥、三角
【解析】此题重点考察学生对每种图形的直观认识。
可以通过画一画、想一想的方法，建立图形和实物之间的联系。
【题文】数一数各有几个。
【答案】4、1、2、4，5、2、5
【解析】分别数出各个图形的数量填入相应的括号里即可。
【题文】写出下面的时间。
评卷人得分
【答案】8时半，12时，9时，6时
【解析】分针指着6，时针走过了几，就是几时。
分针指着12，时针指在几上，就是几时。
【题文】下面钟面上的时间大约是几时。
【答案】大约11时，大约2时，大约1时
【解析】此题重点练习“几时多”、“还差多少到几时”。
可以先观察时针走过了数字几，就是几时。
然后再观察分针指着数字几，就是几分。
小学一年级数学-认识钟表-专项练习题精编答案
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图表示的时间是（）。
A.9：30B.6：30C.8：302.（）时整，分针和时针重合在一起。
A.3B.6C.123.时针刚走过8，分针指向1，是（）。
A.8时B.快到8时C.8时刚过4.下图中，钟面上显示的时刻是（）。
A.6时B.12时C.12时半5.11时半时，分针指向（）。
A.11B.12C.66.我早晨去上学的时间是（）。
A.8:00B.11:00C.4:00二.判断题(共6题，共12分)1.9时过了一点儿。
（）2.钟面上一共有12个大格，100个小格。
（）3.快8时了。
( )4.12时过一点儿。
（）5.8:00表示8小时。
（）6.早晨6时和晚上6时，分针、时针都分别在同一位置。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.现在是（）时，再过1时是（）时。
2.（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。
3.一个钟面上的时间是11:00，这个时候时针指着（），分针指着（）。
4.用两种方法表示钟面的时间。
（）时（）时（）时（）时5.写出钟面上大约是几时。
6.看一看，写一写。
四.作图题(共5题，共22分)1.看钟面写时刻。
2.根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。
3.看钟表,写时间。
4.根据时间画上时针的位置。
5.写一写、画一画。
参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.3；42.12；63.11；124.2时；6时；8时；10时5.12；9；86.9时；11时；1时；3时；5时；7时四.作图题1.6；5；10；4点半；1时半；8时半2.3.7:00 4:00 6:00 8:004.略5.如图：。
小学一年级数学-认识钟表-专项练习题附答案(实用)
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面钟面上的时间表示12时的是（）。
A. B. C.2.下面（）的钟面上的时刻最接近早餐时间。
A. B. C.3.写出钟面上表示的时间（）。
A.9:30B.10:30C.9:064.妈妈晚上睡觉的时间是10时，明明比妈妈早睡1小时。
明明晚上睡觉的时间是（）。
A.9时B.10时C.11时5.选出合适的时刻。
6.钟面上时针和分针在整点重合时，显示的时刻是（）。
A.3时B.6时C.12时二.判断题(共6题，共12分)1.小华上学时，钟面上的分针指向12，时针指向8，这时是8：00。
（）2.时针在5和6之间，分针指着9，是5:45。
（）3.分针和时针重合的时候是12点。
（）4.分针从一个数字走到下个数字，经过的时间是1分。
（）5.钟面上一共有12个大格，100个小格。
（）6.上午8:10上课，小明8:20赶到学校，他没有迟到。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.时针走1大格是（）时，正好分针走（）圈。
2.看图写出“小东的一天”。
3.分针指向12，时针指向9，是（）时整。
4.写出钟面上的时间。
5.钟面上的长针是（）针，短针是（）针。
6.校对时间:标准的时间是( )时( )分。
四.作图题(共5题，共27分)1.在钟面上画出相对应的时间。
2.看钟面写时刻。
3.给下面的钟面画上时针。
4.我会画漏掉的时针或分针。
5.给下面的钟面画上时针或分针。
参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.1；12.7；8；10；12；6；93.94.2；11；8；35.分；时6.3；20四.作图题1.如图：2.6；5；10；4点半；1时半；8时半3.如图：4.如图：5.略。
2024年数学一年级下册认识钟表基础练习题(含答案)
2024年数学一年级下册认识钟表基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 小明在上午9点开始做作业，做了一个小时后休息，休息结束后是几点？A. 10点B. 11点C. 12点D. 9点2. 钟面上，分针指向6，时针指向3，此时是几点？A. 3点B. 6点C. 9点D. 12点A. 7:30B. 12:00C. 18:00D. 20:004. 小华下午3点开始看书，看了30分钟后，现在是几点？A. 3:30B. 4:00C. 4:30D. 5:005. 钟面上，时针和分针重合，此时可能是几点？A. 12点B. 3点C. 6点D. 9点A. 8:00B. 11:30C. 13:30D. 15:007. 小红在晚上7点开始做作业，做了一个半小时后，现在是几点？A. 8:30B. 9:00C. 9:30D. 10:008. 钟面上，时针指向8，分针指向12，此时是几点？A. 8点B. 9点C. 10点D. 11点A. 17:00B. 19:00C. 21:00D. 23:0010. 小强在上午10点开始做运动，运动了50分钟后，现在是几点？A. 10:50B. 11:00C. 11:50D. 12:00二、判断题：1. 钟面上，分针指向12，时针指向3，此时是3点。
（）2. 早上8点是上课时间。
（）3. 钟面上，时针和分针垂直时，表示整点。
（）4. 15分钟是一个小时的一半。
（）5. 钟面上，分针指向6，时针指向12，此时是6点。
（）6. 晚上睡觉的时间一般在21:00之后。
（）7. 钟面上，时针指向9，分针指向12，此时是9点。
（）8. 10分钟等于1小时。
（）9. 18:00是晚上6点。
（）10. 钟面上，时针和分针重合，表示整点。
（）三、计算题：1. 如果现在是上午9点，再过3小时是几点？2. 小华下午从2点开始看书，看了4小时，他什么时候结束看书？3. 钟面上，分针从3走到6，经过了多少分钟？4. 如果现在是下午5点，2小时20分钟后是几点？5. 小明在8点30分开始做作业，做了45分钟后，现在是几点几分？6. 钟面上，时针从9走到12，经过了多少小时？7. 小红在上午11点开始画画，画了2小时30分钟后，现在是几点？8. 如果现在是晚上7点，再过5小时30分钟后是几点？9. 钟面上，分针从12走到9，经过了多少分钟？10. 小李在下午3点开始跑步，跑了1小时15分钟后，现在是几点？11. 如果现在是上午10点，再过4小时40分钟后是几点？12. 钟面上，时针从6走到3，经过了多少小时？13. 小王在6点30分开始做早餐，做了20分钟后，现在是几点几分？14. 如果现在是晚上8点，再过3小时15分钟后是几点？15. 钟面上，分针从4走到8，经过了多少分钟？16. 小张在上午9点开始阅读，读了2小时45分钟后，现在是几点？17. 如果现在是下午2点，再过6小时30分钟后是几点？18. 钟面上，时针从12走到6，经过了多少小时？19. 小赵在晚上7点30分开始看电视，看了1小时40分钟后，现在是几点几分？20. 如果现在是上午11点30分，再过2小时50分钟后是几点？四、应用题：1. 小明每天早上7点起床，他起床后30分钟吃早餐，然后去上学。
人教部编版小学一年级数学认识钟表及图形的练习附答案
《认识钟表》同步练习及答案1、填空钟面上有（）个数，（）个大格。
又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。
分针指向（），时针指向（），是（）时。
考查目的：考查学生对钟面的认识，看钟面认整时的方法是否掌握。
答案：12、12、分、时、12、9、9。
解析：借助填空的形式，帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
2、看钟表写时间考查目的：考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案：8时8：00、5时5：00、12时12：00、大约10时大约10：00。
解析：检查学生认识整时的能力，分针指着12，时针指着几，就是几时。
其中的12：00，学生易错。
3、连一连考查目的：考查学生对接近整时的表述方法。
答案：解析：使学生联系生活实际记录时间，培养学生解决问题的能力。
4、按要求写时间考查目的：考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案：4:00 10:00 6:003:00 2:00 11:00解析：使学生灵活掌握整时的计时方法，并初步认识经过时间和时刻的区别。
5、判断大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√考查目的：考查学生对整时的学习，同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案：（√ ）（）（）（）解析：学生对于整时的认识已经很熟练了，但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题，这道题做了很好的尝试。
同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系，使学生初步认识到生活中不仅仅有整时，还有其他时间，后面还要继续学习认识时间。
《认识图形》练习及答案一．把下列物体与相应的立体图形连起来。
（20分）二．在正方体的下面画“√”，圆柱的下面画“”。
（10分）三. 在长方体下面画“√”，球的下面画“”。
（10分）四．把序号填在相应的括号里。
（24分）长方体：（）正方体：（）圆柱：（）球：（）五．左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的，在相应的括号下面画“√”。
（20分）六．立体图形①和立体图形②都可以组合成哪些立体图形？画出三种即可。
一年级钟表认识练习题答案
一年级钟表认识练习题答案一、填空题1. 钟表上的时针指向12，分针指向6，表示现在是（中午12点）。
2. 当钟表的时针指向3，分针指向12时，表示现在是（下午3点）。
3. 钟表上的分针走一圈是（60分钟），时针走一大格是（1小时）。
二、选择题1. 下列哪个时间是正确的表示方式？A. 15:00B. 25:00C. 13:00正确答案：A（15:00）2. 如果现在是上午8点，那么2小时后是几点？A. 10点B. 12点C. 14点正确答案：A（10点）3. 晚上9点用24小时制表示是几点？A. 21:00B. 9:00C. 19:00正确答案：A（21:00）三、判断题1. 钟表上的时针和分针是相反方向转动的。
（×）2. 一天有24小时，每小时有60分钟。
（√）3. 时针和分针在12点整时会重合。
（√）四、应用题1. 小明的妈妈每天早上7点起床，小明比妈妈晚起1小时，小明几点起床？答案：小明8点起床。
2. 小红的爸爸下午5点下班，他需要花30分钟回家，那么他到家的时间是几点？答案：小红的爸爸5点30分到家。
3. 学校上午8点上课，下午3点放学，中间休息1小时，那么学生一天上课多长时间？答案：学生一天上课6小时。
五、连线题请将下列时间与对应的活动连线。
早上7点 - 起床中午12点 - 吃午饭下午3点 - 上课晚上9点 - 睡觉答案：早上7点 - 起床中午12点 - 吃午饭下午3点 - 上课晚上9点 - 睡觉六、简答题1. 请简述如何区分上午和下午的时间。
答案：上午的时间从0点到12点，下午的时间从12点到24点。
通常我们用12小时制表示上午时间时，不需要加12，下午时间则需要在小时数上加12。
2. 请说明为什么钟表上的时针和分针不会同时指向12。
答案：因为时针和分针的运动速度不同，时针每小时走一大格，而分针每分钟走一小格。
只有在整点时，分针会指向12，而时针则指向当前的小时数。
以上就是一年级钟表认识练习题的答案，希望对小朋友们学习钟表有所帮助。
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《认识钟表》同步练习及答案
1、填空
钟面上有（）个数，（）个大格。
又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。
分针指向（），时针指向（），是（）时。
考查目的：考查学生对钟面的认识，看钟面认整时的方法是否掌握。
答案：12、12、分、时、12、9、9。
解析：借助填空的形式，帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
2、看钟表写时间
考查目的：考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案：8时8：00、5时5：00、12时12：00、大约10时大约10：00。
解析：检查学生认识整时的能力，分针指着12，时针指着几，就是几时。
其中的12：00，学生易错。
3、连一连
考查目的：考查学生对接近整时的表述方法。
答案：
解析：使学生联系生活实际记录时间，培养学生解决问题的能力。
4、按要求写时间
考查目的：考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案：4:00 10:00 6:00
3:00 2:00 11:00
解析：使学生灵活掌握整时的计时方法，并初步认识经过时间和时刻的区别。
5、判断
大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√
考查目的：考查学生对整时的学习，同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案：（√ ）（）（）（）
解析：学生对于整时的认识已经很熟练了，但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题，这道题做了很好的尝试。
同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系，使学生初步认识到生活中不仅仅有整时，还有其他时间，后面还要继续学习认识时间。
《认识图形》练习及答案
一．把下列物体与相应的立体图形连起来。
（20分）
二．在正方体的下面画“√”，圆柱的下面画“”。
（10分）
三. 在长方体下面画“√”，球的下面画“”。
（10分）
四．把序号填在相应的括号里。
（24分）
长方体：（）
正方体：（）
圆柱：（）
球：（）
五．左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的，在相应的括号下面画“√”。
（20分）
六．立体图形
①和立体图形②都可以组合成哪些立体图形？画出三种即可。
（16分）
参考答案：
一.
二．
三．
四．
长方体：（①④⑥⑧⑨）正方体：（）圆柱：（）球：（）
五.
六．画出三种即可，以下为示例。