人教版一年级认识钟表练习题

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小学一年级数学-认识钟表-专项练习题及答案(精选题)

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题及答案(精选题)

小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题, 共12分)1.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况, 播出时间是()。

A.上午10时B.12时C.晚上8时2.钟面上时针指着8, 分针指着12是()。

A.8:00B.8:12C.7:003.当钟面上的时针与分针重合时, 应该是()时整。

A.3B.6C.124.钟面上是()。

A.6时B.12C.12时30分D.6时30分5.这个钟面上的时间是()。

A.9:55B.8:55C.10:446.11时半时, 分针指向()。

A.11B.12C.6二.判断题(共6题, 共12分)1.分针和时针在一条直线上的时候是6点。

()2.钟面上, 分针短, 时针长。

()3.9时过了一点儿。

()4.12时整时, 时针和分针都指向12。

()5.8:00表示8小时。

()6.钟面上共有10个数字。

()三.填空题(共6题, 共18分)1.看一看, 写一写。

2.时针从12走到8是( )小时, 分针从4走到9是( )分。

3.时钟上有( )小格, 有( )大格。

钟面上时针走一大格是( ), 分针走一大格是( ), 秒针走一大格是( )。

4.时针走1大格是()时, 正好分针走()圈。

5.当分针和时针都指向12的时候,是()时。

6.校对时间:标准的时间是( )时( )分。

四.作图题(共5题, 共23分)1.看钟面写时刻。

2.给下面的钟面画上时针。

3.下面小动物们的说法正确吗?不正确的请改正过来。

4.根据时间画上时针的位置。

5. 你能给下面的钟面画上分针吗?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.如下:2.8;253.60;12;1小时;5分钟;5秒钟4.1;15.126.3;20四.作图题1.6;5;10;4点半;1时半;8时半2.如图:3.小鸟的说法不正确;6时。

新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(有答案解析)

新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(有答案解析)

新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(有答案分析)一、选择题1.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。

A.6时B. 12时C. 时92.从 10: 00 到 10:15,分针旋转的角度是()A.15 °B. 60C.90 °°3.分针指着 12,时针指着1,这时是()。

A.12时B. 时1C. 12时过一点儿4.当钟面上的时针与分针重合时,应当是()时整。

A. 3B. 6C. 125.钟面上的时针指向 6 时,那么分针指向()。

A. 3B. 6C. 126.分针转一圈,时间()是 1 小时。

A. 必定B. 可能7.A.10时B. 时3C. 时68.秒针走半圈经过的时间是()A.5秒半B.30秒C.60秒9.钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是()。

A.2时B.时3或 9时C. 时610. 9 时和 3 时,时针和分针所成的角度()。

A. 不一样B相.同C无.法确立11.分针走 4 小格,秒针走了()A.40圈B.4圈C.大4格D.小4格12.钟面上 8 时整,时针和分针构成的较小角是()。

A. 锐角B直.角C钝.角D平.角二、填空题13.想想,填一填。

1 小时后是 ________2 小时前是 ________14.看钟表写时间。

________时________:________过 1 时是 ________时前 1 时是 ________时15.时针指向 ________,分针指向 ________就是 6 时。

16.半个小时后是几时?①________②________③________⑤________⑥________17.写出钟面上的时辰。

________________时________时________时过了一点18.按要求做一做。

________时再过 1 小时是 ________1 小时前是________19.此刻大概是10 时,再过一小时大概是________时。

人教版一年级上册数学 第七单元 认识钟表 单元测试题

人教版一年级上册数学  第七单元 认识钟表  单元测试题

人教版一年级上册数学
第七单元认识钟表单元测试题
一.填空题
1、你早上大约()时起床,晚上()时睡觉。

2、东东下午2时上学,5时放学,下午在学校的时间是()小时。

3、钟面上一共有()个数字,()根针,短针是()针。

二. 给下面的钟表画上分针。

3时半 10时 6时半 5时半
三. 写出下面各钟面上的时间。

四.下面的时间对不对?正确的画“√”,错误的在()里改正过来。

10:00() 3:30() 12:00() 1:30()五.看看钟面,请你连一连
大约5时 1时大约7时 2时大约9时 4时
六.婷婷每天早晨7时半上学,中午11时半放学,下午2时上学,5时放学,请在下面的钟面上添上时针和分钟。

7时半 11时半
2时 5时。

人教版一年级上册数学 第七单元 认识钟表 单元测试卷

人教版一年级上册数学  第七单元  认识钟表  单元测试卷

人教版一年级上册数学第七单元认识钟表单元测试卷一、选择题1.钟面上的时针和分针成一条线的整时是()。

A.3时B.6时C.12时2.通常我们上第一节课的时间是()。

A.B.C.3.钟面上的时间是()。

A.11:00 B.12点刚过C.快12点了4.不能在钟面上表示的时刻是()。

A.7时吃饭B.午睡1时30分C.0时D.16时30分放学5.( )时整,分针和时针重合在一起。

A.3 B.6 C.126.钟面上,如果时针转5圈,分钟要转()圈.A.5 B.12 C.60 D.3007.分钟走30分钟,走了()个大格。

A.6 B.30 C.58.下图,小白兔烤招待客人,()时能烤好。

A.6 B.7 C.8 D.99.我们每天都应养成早睡早起的好习惯,你觉得我们晚上几时睡觉比较好?()。

A.B.C.10.下面时间表述正确的是( )。

A.B.C.二、填空题11.时针指向3,分针指向12,是( )时。

12.时针和分针都指向12,是( )时。

13.在13、14、19、8、4、9这些数中,( )最接近10。

14.在16-4=12中,减数是( ),被减数是( )。

15.用两种方法表示钟面上的时间。

( ) ( ) ( ) ( )( ):( ) ( ):( ) ( ):( ) ( ):( )16.1小时前是( )。

17.分针指向12,时针指向9,是( )时整.18.过1小时是几时?( ) ( )( ) ( )19.时针将要指向11,大约是( )时。

20.写时间。

( ) ( ) 快( )时了( ) ( )三、计算21.直接写得数.19-8=16+2=16-6+7=10+2+3=14-4=19-7=2+8+4=1+9+9=四、解决问题22.元旦晚会上,乐乐表演节目的时间是(),请你画一画。

23.小马和小象之间有几只动物?画一画和数一数:__________________________答:小马和小象之间有□只动物。

24.几时上课?25.按要求写出时刻并在最后一个钟面上画出时针和分针。

一年级钟表练习题带答案

一年级钟表练习题带答案

一年级钟表练习题带答案钟表练习题是帮助一年级学生理解时间概念和提高时间认知能力的有效工具。

以下是一些适合一年级学生的钟表练习题及答案。

练习题一:认识时针和分针1. 时针长,分针短,时针指向数字几,就是几点钟。

请指出下列钟表显示的时间。

- 时针指向1,分针指向12。

- 时针指向3,分针指向6。

答案一:1. 第一个钟表显示的时间是1点整。

- 第二个钟表显示的时间是3点半。

练习题二:时间的加减法2. 如果现在是8点,过了30分钟,是几点?3. 如果现在是3点,过了1小时45分钟,是几点?答案二:2. 8点加上30分钟是8点30分。

3. 3点加上1小时45分钟是4点45分。

练习题三:时间的比较4. 比较下列时间,哪个时间更早?- 7点15分- 7点45分5. 比较下列时间,哪个时间更晚?- 9点- 9点30分答案三:4. 7点15分比7点45分更早。

5. 9点30分比9点更晚。

练习题四:时间的转换6. 将下午3点45分转换为24小时制。

7. 将22点转换为12小时制。

答案四:6. 下午3点45分在24小时制中是15点45分。

7. 22点在12小时制中是晚上10点。

练习题五:时间的推算8. 如果小明早上7点起床,他刷牙洗脸用了15分钟,吃早餐用了30分钟,那么他几点开始吃早餐?9. 如果小明下午放学是3点,他回家用了20分钟,然后开始做作业,他开始做作业的时间是几点?答案五:8. 小明7点起床,刷牙洗脸用了15分钟,所以7点15分开始吃早餐。

9. 小明下午放学3点,回家用了20分钟,所以3点20分开始做作业。

通过这些练习题,一年级的学生可以逐步掌握时间的基本概念,学会看钟表,进行时间的计算和比较。

希望这些练习题能够帮助学生更好地理解和应用时间。

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题完整参考答案

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题完整参考答案

小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下图表示的时间是()。

A.9:30B.6:30C.8:302.写出钟面上表示的时间()。

A.9:30B.10:30C.9:063.选择合适的时间:()。

A.早4时B.上午10时C.早7时4.11时半时,分针指向()。

A.11B.12C.65.现在是10:00,()号钟表最准。

A. B. C.6.下面()最有可能是明明早上起床的时间。

A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.快8时了。

( )2.钟面上的时间是10:00,再过1小时是9时。

()3.时针指着11,分针指着12,这时是12时。

()4.分针和时针重合的时候是12点。

()5.钟面上,分针短,时针长。

()6.下面的小动物读得对不对?()6时三.填空题(共6题,共13分)1.钟面上时针走1大格是1(),分针走一大格是5()。

2.时针走1大格是()时,正好分针走()圈。

3.整时的时候,分针都指着()。

4.看钟面写时间。

( ) ( ) ( )5.写出下列钟表上的时刻。

6.一个钟面上的时间是9:00,这个时候时针指着(),分针指着()。

四.作图题(共5题,共25分)1.给下面的钟面画上时针或分针。

2.看钟面上所显示的时刻,在横线上写出,再过1小时是几时。

3.根据时间画上时针的位置。

4.画一画,填一填。

5.给下面的钟面画上时针。

参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.小时;分钟2.1;13.124.9:00;2:00;12:005.解:第一个是7时;第二个是9时;第三个是2时。

6.9;12四.作图题1.略2.6时(6:00)、9时半(9:30)、11时(11:00)、3时半(3:30)3.略4.5.如图:。

人教版一年级上册数学《认识钟表》练习题(含解析)

人教版一年级上册数学《认识钟表》练习题(含解析)

一年级上册数学单元测试-7.认识钟表一、单选题1.不能在钟面上表示的时刻是()。

A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学2.从8:00到12:00,时针在钟面上转过的角度是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角D. 周角3.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角二、判断题4.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45.5.分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。

6.时针走一大格,分针走一圈,秒针走60圈。

( )三、填空题7.写出钟面上的时间。

8.认一认晚上________:________ 下午________:________早上________:________ 下午________:________ 9.12时分针和时针成________角,8时成________角,3时是或9时分针与时针成________角.10.时针从9:00到12:00,旋转了________°;分针从3时到3时15分,分针旋转了________°。

四、解答题11.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。

五、综合题12.给钟表画上指针。

(1)(2)六、应用题13.小鹿如果中午12时沿原路返回,它可能在什么时间到家?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:7时、0时、16时30分都表示时刻,午睡1时30分表示经过的时间,不表示时刻。

故答案为:B【分析】注意时刻与经过时间的区别,时刻都能在钟面上表示,经过时间不能在钟面上表示。

2.【答案】B【解析】【解答】解:360 °÷12×(12-8)=120°;故答案为:B。

【分析】时针从从8:00到12:00,走过了4个空格,每个空格的度数是360°÷12=30°,所以用30°×4就是时针在钟面上转过的角度;然后根据角的度数进行判断即可。

人教新课标小学一年级上册数学《认识钟表》练习题(含答案加解析)

人教新课标小学一年级上册数学《认识钟表》练习题(含答案加解析)

人教新课标一年级上册数学《认识钟表》练习题1填空钟面上有()个数,()个大格。

又细又长的是()针,又短又粗的是()针。

分针指向(),时针指向(),是()时。

2看钟表写时间3连一连4按要求写时间5判断大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√一年级上册数学认识钟表练习题1填空钟面上有()个数,()个大格。

又细又长的是()针,又短又粗的是()针。

分针指向(),时针指向(),是()时。

考查目的:考查学生对钟面的认识,看钟面认整时的方法是否掌握。

答案:12、12、分、时、12、9、9。

解析:借助填空的形式,帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。

2看钟表写时间考查目的:考查学生对整时的认识、正确记录整时。

答案:8时8:00、5时5:00、12时12:00、大约10时大约10:00。

解析:检查学生认识整时的能力,分针指着12,时针指着几,就是几时。

其中的12:00,学生易错。

3连一连考查目的:考查学生对接近整时的表述方法。

答案:解析:使学生联系生活实际记录时间,培养学生解决问题的能力。

4按要求写时间考查目的:考查学生对简单的整时经过时间的理解。

答案:4:00 10:00 6:003:00 2:00 11:00解析:使学生灵活掌握整时的计时方法,并初步认识经过时间和时刻的区别。

5判断大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√考查目的:考查学生对整时的学习,同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。

答案:(√)()()()解析:学生对于整时的认识已经很熟练了,但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题,这道题做了很好的尝试。

同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系,使学生初步认识到生活中不仅仅有整时,还有其他时间,后面还要继续学习认识时间。

一年级认识钟表练习试题

一年级认识钟表练习试题

一年级认识钟表练习试题认识钟表练题(一)一、写出钟面上所指的时刻。

二、画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是( 1/12 ),分针走一小格的时间是( 1 ),分针走一大格的时间是( 5 )。

2.时针走一大格,分针正好走(12 )小格,也就是(1 )分,所以说1时=( 5 )分。

3.时针从“2”走到“5”走了( 3 )小时。

分针从“2”走到“5”走了( 15 )分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40(分钟)。

2.小学生每天在校时间是6(小时)。

3.看一场电影的时间是2(小时)。

4.XXX从家走到学校要15(分钟)。

认识钟表练题(二)一、填空。

1.钟面上有( 12 )个数字,(时)针和(分)针。

2.分针指向12,时针指向3就是( 3点)。

分针指向6,时针指在3和4中间就是( 3点半)。

分针指向5,时针指在8和9之间是( 8点25分)。

3.(整)时整,时针和分针成一条直线;(半)时整,分针和时针重合。

4.现在是11时,再过2时是( 1点)。

二、认读时间。

时分时分时分时分按照时间给钟面画上时针和分针:5时20分:时针指向5,分针指向4.9时15分:时针指向9,分针指向3.10时半:时针指向10,分针指向6.18时36分:时针指向6,分针指向12.12时25分:时针指向12,分针指向5.按要求写出钟面上的时刻:11:时针指向11,分针指向12. 12:时针指向12,分针指向12. 10:时针指向10,分针指向12. 9:时针指向9,分针指向12. 8:时针指向8,分针指向12. 7:时针指向7,分针指向12. 6:时针指向6,分针指向12. 5:时针指向5,分针指向12. 4:时针指向4,分针指向12.3:时针指向3,分针指向12.2:时针指向2,分针指向12.1:时针指向1,分针指向12.现在是:时针指向现在的小时数,分针指向现在的分钟数。

再过5分是:时针指向现在的小时数,分针指向现在的分钟数+5.认识钟表练题(三)填空:1、钟面上有12大格,60小格。

人教版小学数学一年级上册《认识钟表》练习题

人教版小学数学一年级上册《认识钟表》练习题
14.认识时间。
( )时快( )时了( )时( )时过一点
15.根据钟面填时间。
( )时( )时( )时( )时
( )( )( )( )
三、判断题
16.时针指着11,分针指着12,这时是12时。( )
17.钟面表示的时间是12时。( )
18.6时整,时针指向12,分针指向6。( )
19. 快1时了( )。
故答案为:C
【点睛】掌握整点时间时针与分针的位置关系是解题的关键。
3.B
【分析】当时针指向11,分针指向12时,所显示的时刻是11时。此钟面上时针快到11时了,分针快到12时了,所显示的时刻是快11时了。
【详解】如图:
钟面上的时间是快11时了。
故答案为:B
【点睛】此题是考查钟表的认识。快几时了、几时刚过一点,都是指与几时相差很短的时间,不是具体时刻。
9.9 8 3 12
【详解】略
10.4:00 12:30 6:00 10:00
【分析】分针指向12时,时针指向几就是几时;分针指向6时,时针刚好超过几就是几时半。
【详解】第一幅图是4时整,即4:00;第二幅图是12时半,即12:30;第三幅图是6时整,即6:00;第四幅图是10时整,即10:00。
【点睛】熟练掌握整点时间、半点时间与钟面指针的位置是解题关键。
【分析】先根据钟面上时针与分针的位置判断现在是几时,然后再加上1个小时即可得解。
【详解】(1)时针指向3,分针指向12,现在是3时,再过1小时是4时;
(2)时针指向9,分针指向12,现在是9时,再过1小时是10时;
(3)时针指向5,分针指向12,现在是5时,再过1小时是6时;
【点睛】掌握整点时间钟面时针与分针的位置关系是解题的关键。

一年级数学认识钟表专项练习题

一年级数学认识钟表专项练习题

一年级数学认识钟表专项练习题
认识钟表练题(一)
一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时?(40分)
认识钟表练题(二)
班级姓名
认识钟表练题(三)
一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨,再画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走了()分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影的时间是2()。

4.XXX从家走到学校要15()。

认识钟表练题(四)
1、根蒂根基训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。

2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。

3.下面钟面上的时间是几时。

4.连连续。

5.请你给下面的钟面画上时针或分针。

2、本领提高
1.你能画出最右侧钟面上的时针和分针吗?。

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