公共英语(PETS)二级口语测验
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片名:MooｎFestiｖal
英文:
MoonＦeｓtｉvaｌ
Moon,moon,mooｎｆｅstival.
Ｍoon cake,ｂarbecue,pomeｌｏ.
Do youlｉkｅmooｎcakes?
Ｙｅs,Ｉdｏ.
公共英语(ＰEＴS)二级口语测验
———————————————————————————————— 作者：
———————————————————————————————— 日期:
ﻩ
公共英语(PＥＴS)二级口语考试
口试试卷使用英文指导语
口试分A、Ｂ、C三节，测试考生英语口语的交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
３.积极地交流,并能用简单的补救措施解决交流困难。
PETS－2口语考试哪一主题考得更多一些?本人觉得,ＰETＳ-2口语考试更多的是对个人的信息,这是常规的问题。它涉及到考试内容,还有两个人交际性的对话，有两个考生。每年话题都是围绕着学生们常见的生活情景，比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物，还有运动等等。
另外,对于ＰETS-2口语平时练习,要注意几个能力的培养。因为在ＰETS-2的口语考试中，考官会问你从事什么工作、家庭里有几个成员。同时还要掌握培养描述图片的能力,在考试过程中可能会给你几张图片,就是所谓的看图说话。在ＰＥTＳ３口语考试过程中还要注重讨论的能力，PETS3形式比较独特,除了考官以外还有两个考官跟考生进行交流,所以要有一些互动能力。此为新东方经典口语培训全部内容,讲师是前任考官Alｉce，我将所有内容汇总并总结，口语考试顺利通过并取得5分。如果将全部内容背熟，通过没有问题。
A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。该节约需２分钟时间。
B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。
C节:考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。
Ｍay I kｎoｗyｏur naｍe,ｐlｅase？/ Arｅyoｕ ……? /Yｏu aｒｅ……,arｅn’ｔyou？
Ｙes. Myｎaｍe is(Chiｎeseｎamｅ）,ｂuｔyoｕcａｎｃaｌｌme (English naｍe).
Yｅs. Mｙnameis(Chineseｎame), buｔyｏucan callme（Enｇlishｎame).
I enjｏy wｉnter thｅmost bｅｃａusｅＩcan toｂoggan!
I eｎｊoy sprｉnｇthe mｏstｂecａuse of thｅfloweｒs!
译文:
你最喜欢那个季节？
我最喜爱秋季，因为树叶改变了颜色。
我最喜爱夏季，因为我喜欢游泳!
我最喜爱冬季，因为我可以滑雪橇。
我最喜爱春季,因为花朵！
考生为两种，一种是已经工作的人，一种是学生，此内容为已工作的内容，学生可在此基础上稍加改动。
以下为进入考场后，正是考试之前的对话内容,考官会了解你是学生还是已经工作的人员。黑体为考官问话，有时形式不同,但是内容大致相同。
Goｏdmorｎiｎg／aｆｔernoon．Ｎice tｏmｅet yoｕ!
Ｎicｅmeｅｔinｇyｏuｔoｏ!
片名：ＷhicｈSeason do YoｕLｉｋeｔｈｅMｏst?
英文:WhｉchＳeason do Yｏu Like theＭosｔ?
I eｎｊoyfall tｈemost becauｓeleａvesｃhａngeｃoｌor.
I enjoyｓuｍmｅr tｈe moｓｔbeｃause I lｉke swｉmming！
其次希望考生通过图片来讲故事 。这些图片都是简单日常生活的话题。希望考生多练国家教育部推荐的一些教材，给出的相关内容话题,这些话题跟我们考试内容是息息相关的。PETS2的学生如果考二级口语的话基本上是在会话水平上。
常用的几大情景，银行、商店、购物、邮局等等,都会涉及到。一些最简单的、一般性的特殊疑问句，只要不出现语法错误就可以了。希望这位同学从这几个方面把握一下。
Surｅ, here yoｕａrｅ.
Can I have yourname, pleａse?／Cｏuldyｏu tｅｌlme yｏurｎame,ｐlease?
Ｓｕｒe.My naｍｅis(Chｉneｓｅnamｅ),butｙou caｎcalｌmｅ（Engliｓh nａme).
Sure. I’m(Ｃｈiｎesｅnamｅ),bｕt youｃanｃallme（Eｎgliｓh naｍe）.
口试结构表
节时间(分钟)形式为考生提
供的信息考查要点考生需提供的信息分数
A2口试教师与考生对话口试教师
提出的问题提供个人信息*提供个人信息
*谈论个人目前状况
*谈论个人以往的经历５
B5两考生对话信息卡*询问具体事情
*回答有关具体事情的询问*询问具体事情
*回答有关具体事情的询问
Ｃ3口试教师与考生对话口试教师
Gｏodｍorning / afｔeｒnoon．Ｈow areｙoｕ ｄoing! /Hｏw arｅyou！
Wonｄｅrful! Whａｔaboutｙou?/Great! What aｂoutｙou?
Nｏt bad!Ｗhat abｏｕt you?/Ｆine!Ｗhaｔabouｔｙoｕ？
Cａn I haｖｅｙｏuｒmaｒk-sheeｔplｅase? / Couｌd yｏu give meｙour maｒｋ-sｈeet pｌease?
提出的问题提供信息
阐述观点*回答具体问题
*阐述个人的观点
ＰＥＴS二级对口语是这样要求的：
ＰEＴＳ二级考生应能在熟悉的情景中进行简单的对话,例如询问或传递基本的事实性信息，应能提供或者要求得到更清楚的阐述，同时也能表达简单的观点和态度。考生应能:
1.使用简单的单词、短语、句型组成句子:
2.恰当地运有已知的或固定的词组:
英文:
MoonＦeｓtｉvaｌ
Moon,moon,mooｎｆｅstival.
Ｍoon cake,ｂarbecue,pomeｌｏ.
Do youlｉkｅmooｎcakes?
Ｙｅs,Ｉdｏ.
公共英语(ＰEＴS)二级口语测验
———————————————————————————————— 作者：
———————————————————————————————— 日期:
ﻩ
公共英语(PＥＴS)二级口语考试
口试试卷使用英文指导语
口试分A、Ｂ、C三节，测试考生英语口语的交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
３.积极地交流,并能用简单的补救措施解决交流困难。
PETS－2口语考试哪一主题考得更多一些?本人觉得,ＰETＳ-2口语考试更多的是对个人的信息,这是常规的问题。它涉及到考试内容,还有两个人交际性的对话，有两个考生。每年话题都是围绕着学生们常见的生活情景，比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物，还有运动等等。
另外,对于ＰETS-2口语平时练习,要注意几个能力的培养。因为在ＰETS-2的口语考试中，考官会问你从事什么工作、家庭里有几个成员。同时还要掌握培养描述图片的能力,在考试过程中可能会给你几张图片,就是所谓的看图说话。在ＰＥTＳ３口语考试过程中还要注重讨论的能力，PETS3形式比较独特,除了考官以外还有两个考官跟考生进行交流,所以要有一些互动能力。此为新东方经典口语培训全部内容,讲师是前任考官Alｉce，我将所有内容汇总并总结，口语考试顺利通过并取得5分。如果将全部内容背熟，通过没有问题。
A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。该节约需２分钟时间。
B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。
C节:考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。
Ｍay I kｎoｗyｏur naｍe,ｐlｅase？/ Arｅyoｕ ……? /Yｏu aｒｅ……,arｅn’ｔyou？
Ｙes. Myｎaｍe is(Chiｎeseｎamｅ）,ｂuｔyoｕcａｎｃaｌｌme (English naｍe).
Yｅs. Mｙnameis(Chineseｎame), buｔyｏucan callme（Enｇlishｎame).
I enjｏy wｉnter thｅmost bｅｃａusｅＩcan toｂoggan!
I eｎｊoy sprｉnｇthe mｏstｂecａuse of thｅfloweｒs!
译文:
你最喜欢那个季节？
我最喜爱秋季，因为树叶改变了颜色。
我最喜爱夏季，因为我喜欢游泳!
我最喜爱冬季，因为我可以滑雪橇。
我最喜爱春季,因为花朵！
考生为两种，一种是已经工作的人，一种是学生，此内容为已工作的内容，学生可在此基础上稍加改动。
以下为进入考场后，正是考试之前的对话内容,考官会了解你是学生还是已经工作的人员。黑体为考官问话，有时形式不同,但是内容大致相同。
Goｏdmorｎiｎg／aｆｔernoon．Ｎice tｏmｅet yoｕ!
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其次希望考生通过图片来讲故事 。这些图片都是简单日常生活的话题。希望考生多练国家教育部推荐的一些教材，给出的相关内容话题,这些话题跟我们考试内容是息息相关的。PETS2的学生如果考二级口语的话基本上是在会话水平上。
常用的几大情景，银行、商店、购物、邮局等等,都会涉及到。一些最简单的、一般性的特殊疑问句，只要不出现语法错误就可以了。希望这位同学从这几个方面把握一下。
Surｅ, here yoｕａrｅ.
Can I have yourname, pleａse?／Cｏuldyｏu tｅｌlme yｏurｎame,ｐlease?
Ｓｕｒe.My naｍｅis(Chｉneｓｅnamｅ),butｙou caｎcalｌmｅ（Engliｓh nａme).
Sure. I’m(Ｃｈiｎesｅnamｅ),bｕt youｃanｃallme（Eｎgliｓh naｍe）.
口试结构表
节时间(分钟)形式为考生提
供的信息考查要点考生需提供的信息分数
A2口试教师与考生对话口试教师
提出的问题提供个人信息*提供个人信息
*谈论个人目前状况
*谈论个人以往的经历５
B5两考生对话信息卡*询问具体事情
*回答有关具体事情的询问*询问具体事情
*回答有关具体事情的询问
Ｃ3口试教师与考生对话口试教师
Gｏodｍorning / afｔeｒnoon．Ｈow areｙoｕ ｄoing! /Hｏw arｅyou！
Wonｄｅrful! Whａｔaboutｙou?/Great! What aｂoutｙou?
Nｏt bad!Ｗhat abｏｕt you?/Ｆine!Ｗhaｔabouｔｙoｕ？
Cａn I haｖｅｙｏuｒmaｒk-sheeｔplｅase? / Couｌd yｏu give meｙour maｒｋ-sｈeet pｌease?
提出的问题提供信息
阐述观点*回答具体问题
*阐述个人的观点
ＰＥＴS二级对口语是这样要求的：
ＰEＴＳ二级考生应能在熟悉的情景中进行简单的对话,例如询问或传递基本的事实性信息，应能提供或者要求得到更清楚的阐述，同时也能表达简单的观点和态度。考生应能:
1.使用简单的单词、短语、句型组成句子:
2.恰当地运有已知的或固定的词组: