护理交接班制度执行总结
医院交接班制度总结范本最新版
十一、持续改进
1.鼓励交接班人员提出改进意见，优化交接班流程。
2.定期收集并分析交接班中存在的问题，制定针对性改进措施。
3.通过持续改进，提高医院交接班工作质量，确保患者安全。
十二、责任与监督
1.科室主任、护士长应对交接班工作负总责，确保交接班制度得到有效执行。
3.严谨性：交接班过程中，双方应认真负责，确保信息传递无误。
4.连续性：交接班应保持工作连续性，避免因交接班导致工作停滞。
5.双向性：交接班双方应互相尊重，积极沟通，共同提高。
三、交接班时间及地点
1.交接班时间：每日早晨、下午、夜班等固定时间。
2.交接班地点：各病区护士站、医技科室、行政后勤部门等地。
四、交接班内容
1.病情交接：患者姓名、年龄、诊断、病情、治疗情况、护理措施等。
2.药品交接：药品名称、剂量、用法、用量、用药时间、药品不良反应等。
3.设备交接：设备运行状况、维修保养记录、使用注意事项等。
4.文书交接：病案、医嘱、检查报告、护理记录等。
5.其他事项：科室工作计划、重要会议通知、上级部门要求等。
2.定期举行跨部门交接班会议，讨论和解决交接班中存在的问题。
3.建立跨部门协作机制，提升交接班效率，降低医疗风险。
二十八、总结与应用
1.定期对交接班制度进行全面总结，提炼成功经验和改进措施。
2.将总结结果应用于实际工作中，提升交接班工作的规范性和有效性。
3.鼓励员工提出创新性建议，不断丰富和发展交接班制度。
五、交接班要求
1.交接班人员应具备相应资质，确保交接班质量。
2.交接班过程中，双方应详细阅读相关记录，确认无误后签字。
医院交接班制度总结
医院交接班制度总结近年来，医院交接班制度在医疗行业中得到了广泛的应用和推广。
交接班制度的实施对于提高医院工作效率、保障医疗质量、提升医护人员的沟通与协作能力等方面都发挥了积极的作用。
本文将对医院交接班制度进行总结，并就其重要性和影响进行探讨。
一、医院交接班制度的概述医院交接班制度是指医护人员在工作交接时，通过一系列的程序和规定进行信息传递、责任转交、工作任务安排等。
该制度的具体实施方式因医院的规模、部门设置和实际情况而有所差异，但核心的目标都是实现工作的顺畅进行和信息的连续传递。
二、医院交接班制度的重要性1. 提高工作效率：通过交接班制度的实施，医护人员可以将之前的工作情况和患者信息进行详细记录和传递，减少信息的遗漏和重复工作，提高工作效率。
2. 保障医疗质量：交接班制度有助于医护人员对患者病情、治疗方案、用药情况等信息的及时掌握和沟通，减少因信息不畅而导致的医疗差错，保障医疗质量。
3. 提升沟通与协作能力：通过交接班，不同班次的医护人员可以交流工作中的经验和困惑，提升彼此的沟通与协作能力，加强团队合作氛围。
4. 安全问题的关注：医院交接班制度能够提高对患者安全问题的关注和监测，及时解决发生的问题，防止病情的恶化和事故的发生。
三、医院交接班制度的实施步骤1. 提前准备：交接班前，准备好相关的资料和记录表格，确保信息的完整和准确性。
2. 传递信息：在交接班时，详细记录和传递工作班次的情况、患者病情、医嘱执行情况、特殊事件等。
3. 确定责任：明确工作班次的责任范围和转交事项，确保交接班的顺利进行和责任的明确。
4. 沟通协作：交接班时进行积极的沟通与协作，及时解决可能出现的问题和困扰，确保工作连续进行。
5. 完善记录：交接班记录的完善与整理，作为后续工作、衔接工作的依据，方便后续医护人员与患者进行沟通和治疗。
四、医院交接班制度的影响医院交接班制度的实施对医院工作产生了积极的影响：1. 提高医疗质量：通过信息的连续传递和责任的明确，避免了因交接不及时或不准确而导致的医疗差错。
医护交接班总结报告范文(3篇)
第1篇一、报告概述报告时间：2023年X月X日报告对象：医院护理部、相关科室负责人及全体医护人员报告目的：总结近期医护交接班工作中的亮点与不足，提出改进措施，提高医护交接班质量，确保患者安全。
二、背景介绍医护交接班是医院日常工作中不可或缺的一环，它关系到患者护理的连续性和安全性。
为确保患者得到及时、准确的护理，我院高度重视医护交接班工作，定期进行总结和改进。
以下是对近期医护交接班工作的总结报告。
三、工作总结1. 交接班流程规范近期，我院医护交接班流程得到了进一步规范。
各科室严格执行交接班制度，按时进行交接班，确保患者信息准确无误。
交接班过程中，医护人员认真记录患者病情变化、用药情况、治疗措施等，提高了交接班的效率。
2. 交接班内容全面医护交接班内容涵盖了患者病情、治疗计划、用药情况、护理措施、心理状态等多个方面。
在交接班过程中，医护人员对患者的病情变化、治疗进展、护理问题等进行详细沟通，确保患者得到全面、连续的护理。
3. 交接班质量提升通过加强医护交接班培训，提高医护人员的业务水平和服务意识，医护交接班质量得到显著提升。
以下是具体表现：（1）患者病情掌握准确：医护人员对患者的病情变化、治疗进展、护理问题等方面有深入了解，确保患者得到及时、准确的护理。
（2）护理措施落实到位：交接班后，接班医护人员能够迅速掌握患者情况，及时调整护理措施，确保患者安全。
（3）沟通协作良好：医护交接班过程中，医护人员相互尊重、积极配合，共同为患者提供优质护理服务。
4. 信息化支持为提高医护交接班效率，我院积极推进信息化建设，实现医护交接班信息共享。
通过信息化手段，医护人员可以随时查看患者信息，提高交接班质量。
四、存在问题1. 部分医护人员对医护交接班制度认识不足，存在敷衍了事的现象。
2. 交接班过程中，部分医护人员对患者的病情变化、护理问题沟通不够充分，导致接班医护人员对病情了解不够全面。
3. 个别科室医护交接班时间较长，影响患者护理连续性。
医院交接班制度总结范本最新版
1.交接班是团队合作的重要环节，医护人员应树立团队协作意识。
2.交接班过程中，应积极分享患者病情信息，促进团队成员间的信息交流。
3.遇有患者紧急情况，团队成员应相互支援，共同应对。
4.医院应鼓励团队之间的交流与合作，提升整体医疗服务水平。
二十一、交接班与医疗安全
1.交接班是医疗安全的关键环节，医护人员应高度重视。
5.交接班双方应尊重患者隐私，保护患者信息安全。
二、交接班时间和人员
1.交接班时间分为晨交班、午交班和夜交班，具体时间由医院规定。
2.交接班人员分为交班人员（以下简称交班人）和接班人员（以下简称接班人）。
3.交班人应为当班医护人员，负责将当班期间的患者病情、治疗护理等情况向接班人进行交接。
4.接班人应为下一班次医护人员，负责接收交班人提供的信息，确保医疗工作的连续性。
2.鼓励医护人员分享交接班经验，传播优秀交接班案例。
3.举办交接班相关活动，提升团队凝聚力，促进医护人员之间的沟通与交流。
4.通过交接班文化建设，树立良好的医院形象，提高患者满意度。
十七、交接班责任与纪律
1.医护人员应明确交接班的责任，确保交接班内容的真实性和准确性。
2.交接班过程中，交班人应认真履行职责，不得隐瞒或虚报患者病情。
4.持续教育应注重实效，将理论知识与实际工作相结合。
二十五、交接班与患者满意度提升
1.医护人员应通过高质量的交接班，提高患者满意度。
2.交接班过程中，关注患者体验，及时解决患者问题。
3.医院应通过患者满意度调查，收集交接班环节的反馈，不断优化服务流程。
4.提升患者满意度，增强医院核心竞争力。
医院交接班制度是确保医疗工作连续性和患者安全的重要环节。本总结范本从交接班基本原则、人员、内容、程序、质量控制、特殊情况处理、记录管理、沟通协作、持续改进、环境设施、培训考核、信息保密、应急预案、反馈改进、文化建设、责任纪律、电子化管理、患者沟通、团队合作、医疗安全、医疗质量提升、法律法规遵守、持续教育以及患者满意度提升等方面，全面阐述了医院交接班制度的各项要求和实施要点。通过实施这些措施，将有助于提高交接班质量，降低医疗差错，提升医疗服务水平，为患者提供更加安全、优质的医疗体验。医院应不断总结经验，持续优化交接班制度，以适应医疗发展的需求。
护理交接班年度总结(3篇)
第1篇在过去的一年里，我科室护理交接班工作在护理部的指导下，严格按照医院护理规范和流程执行，全体护理人员共同努力，确保了患者安全，提高了护理服务质量。
现将本年度护理交接班工作总结如下：一、工作概述1. 严格执行交接班制度：本年度，我科室全体护理人员严格遵守交接班制度，确保了交接班工作的及时、准确、完整。
2. 优化交接班流程：针对交接班过程中存在的问题，我们不断优化交接班流程，提高交接效率，确保患者安全。
3. 加强交接班培训：定期组织护理人员参加交接班培训，提高护理人员对交接班工作的认识和重视程度。
4. 强化交接班质量控制：对交接班工作进行定期检查和考核，确保交接班质量。
二、工作亮点1. 交接班内容完整：本年度，交接班内容完整，包括患者病情、治疗、护理措施、药品使用、饮食情况、心理状态等，为接班护士提供了全面的患者信息。
2. 交接班沟通顺畅：通过优化交接班流程和加强培训，交接班沟通顺畅，有效避免了因沟通不畅导致的护理差错。
3. 交接班效率提高：优化交接班流程，缩短了交接班时间，提高了交接班效率。
4. 护理差错减少：通过加强交接班培训和质量管理，护理差错明显减少，患者安全得到有效保障。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分护理人员对交接班工作的重视程度不够，交接班内容不够详细，导致接班护士无法全面了解患者情况。
改进措施：加强护理人员对交接班工作的认识，提高交接班质量；定期组织交接班培训和考核，提高护理人员交接班能力。
2. 存在问题：交接班过程中，部分护理人员存在口头交接现象，导致交接内容不准确。
改进措施：要求交接班内容必须书面记录，确保交接班信息的准确性。
3. 存在问题：交接班时间过长，影响护理人员正常工作。
改进措施：优化交接班流程，提高交接班效率，确保交接班时间合理。
四、展望未来在新的一年里，我科室将继续加强护理交接班工作，不断提高护理服务质量，为患者提供更加安全、优质的护理服务。
具体措施如下：1. 持续优化交接班流程，提高交接班效率。
护理交接班制度执行总结
护理交接班制度执行总结目录一、概述 (2)1. 执行背景介绍 (2)2. 交接班制度的重要性 (4)二、制度建立与实施 (5)1. 交接班制度的建立 (6)1.1 制定原则 (7)1.2 制度内容 (8)2. 制度的实施过程 (9)2.1 培训与宣传 (10)2.2 执行过程 (11)三、执行效果分析 (12)1. 执行情况统计 (13)1.1 交接班次数统计 (14)1.2 护理人员参与情况 (15)1.3 患者满意度调查 (16)2. 成效评估 (17)2.1 护理质量的提升 (18)2.2 工作效率的提高 (20)2.3 安全隐患的减少 (20)四、存在问题及改进措施 (21)1. 存在的问题分析 (22)1.1 护理人员交接班意识不强 (23)1.2 交接班内容不够明确具体 (25)1.3 交接班流程执行不到位 (25)2. 改进措施与建议 (26)2.1 加强交接班制度培训 (27)2.2 制定详细的交接班流程与标准 (28)2.3 加强监督与考核力度 (29)五、未来发展规划 (30)1. 完善交接班制度体系建设 (31)2. 加强信息化建设，提高管理效率 (32)3. 注重护理人员素质提升，加强团队建设 (33)六、总结与展望 (34)一、概述护理交接班制度是医疗护理工作中至关重要的一环，它确保了患者从入院到出院的整个过程中，护理服务的连续性和无缝对接。
该制度的执行对于保障患者的安全、提高护理质量以及维护医院的正常运营具有重要意义。
在实际工作中，护理交接班制度通过明确交接班人员、交接班内容、交接班流程及注意事项等环节，有效地避免了患者病情的延误和护理差错的发生。
这一制度也促进了护理团队之间的沟通与协作，增强了团队凝聚力。
在制度执行过程中，也可能存在一些问题和挑战，如交接班人员责任心不强、交接班内容不全面、流程不规范等。
针对这些问题，我们需要不断加强培训和监管力度，完善相关制度和措施，以确保护理交接班制度的有效执行。
护士交接班管理制度
护士交接班管理制度护士交接班管理制度一、引言护士交接班管理制度是医院护理工作的重要组成部分，其目的是确保患者得到连续、安全、有效的护理。
本制度规定了护士交接班的具体流程、责任交接、患者病情交接、特殊情况交接等方面的内容，旨在提高护理服务质量，保障患者安全。
二、制度内容1.接班流程（1）接班护士应提前15分钟到岗，做好接班前的准备工作。
（2）与交班护士进行面对面交流，了解患者病情及护理重点。
（3）检查药品、器械等物品是否齐备，确保工作顺利进行。
（4）交接患者护理记录，了解患者最新病情及护理措施。
（5）确认患者身份，进行患者交接。
2.责任交接（1）交班护士应对所负责的患者进行详细交接，包括患者姓名、年龄、性别、床号、诊断、治疗、护理措施等。
（2）交班护士应向接班护士说明重点观察内容，如生命体征变化、特殊用药情况、引流管情况等。
（3）接班护士应认真听取交班内容，对不清楚或疑问之处及时向交班护士询问。
3.患者病情交接（1）交班护士应向接班护士详细介绍患者的病情及变化情况，如体温、心率、呼吸、血压等。
（2）交班护士应向接班护士说明患者的用药情况、过敏史、特殊检查等。
（3）接班护士应认真查看患者病历及相关记录，了解患者最新病情及护理措施。
4.特殊情况交接（1）对于危重患者、大手术患者、需要特殊观察的患者等，交班护士应向接班护士进行重点交接。
（2）对于有特殊变化或需要特别注意的患者，交班护士应及时向接班护士说明，并做好相关记录。
（3）接班护士应认真查看患者病历及相关记录，了解患者最新病情及护理措施。
三、管理制度落实5.加强监督检查：医院应设立专门的监督检查小组，对护士交接班工作进行定期或不定期的检查，确保制度的落实。
6.实行奖惩机制：对于表现优秀的护士给予表彰和奖励，对于违反制度的护士进行批评和惩罚，以激励全体护士认真执行本制度。
7.加强培训：定期组织护士进行交接班管理培训，提高护士的专业素养和执行力。
四、制度完善8.根据实践情况，不断完善制度内容，提高制度的实用性和可操作性。
护理交接班的规章制度学结
护理交接班的规章制度学结一、引言在医疗卫生领域，护理交接班是非常重要的环节，它直接关系到病患的安全和护理质量。
护士在交接班过程中，需要准确、完整地传递患者相关信息，确保后续护理工作的连续性和有效性。
本文旨在总结护理交接班的规章制度，为提高护理质量和工作效率提供参考。
二、交接班的定义和意义护理交接班是指护士在交接工作岗位时，将与病患相关的信息和任务传递给接班护士的过程。
交接班的目的是确保连续的护理工作，确保病患的安全和护理质量。
通过交接班，护士能够了解病患的病情、治疗计划、特殊需求等，为接班护士提供相关指导和支持。
护理交接班的意义在于：•保证患者的护理连续性：交接班能够确保患者的信息和需求传递到下一班次护士，避免信息丢失和漏传。
•提高护理质量：通过交接班，护士可以了解患者的具体情况，制定针对性的护理计划，提高护理质量。
•保证医疗安全：护理交接班能够及时传递患者的病情变化和特殊需求，为后续的医疗工作提供参考和指导，减少医疗风险。
三、护理交接班的要求1.时间和地点：护理交接班应在特定的时间和地点进行，确保交接班的准时、有序进行。
2.交接班表格：护理交接班应使用交接班表格进行记录，确保信息的准确传递。
交接班表格应包含患者的个人信息、病情摘要、护理计划等内容。
3.交接班内容：交接班应包括患者的基本情况、病情变化、治疗计划、特殊需求等信息。
护士应准确、清晰地传递相关信息，确保接班护士能够全面了解患者的情况。
4.交接班责任：交接班的责任应明确，交接班应由护士本人亲自进行，确保信息的可靠性和准确性。
护士在交接班时应提醒接班护士注意事项和注意事项。
四、护理交接班的流程1.准备交班：交接班前，应查看交接班表格和患者相关资料，准备好需要交接的信息。
2.召集交接：交接班时，应召集相关护士和人员参与交接。
确保交接班环境安静、整洁，以避免干扰和信息错误。
3.交接班记录：交接班过程中，应使用交接班表格进行记录。
记录应准确、清晰，避免模糊和遗漏。
交接班存在的问题及整改措施总结交接班落实不到位原因分析
交接班存在的问题及整改措施总结交接班落实不到位原因分析护理交接班是医院护理工作中的重要环节，关系到患者的安全和护理质量。
然而，在实际工作中，交接班存在一些问题，导致交接不到位，影响了护理工作的连续性和完整性。
本文将对交接班存在的问题进行分析，并提出相应的整改措施。
一、交接班存在的问题1. 交接内容不清交接班中，交接内容不清是常见的问题。
部分护士对患者的基本情况、病情变化、用药情况等交接内容掌握不全面，导致接班护士在接班后需要花费大量时间重新了解患者情况，增加了工作负担。
2. 交接方式不规范部分医院的交接班方式不规范，没有形成统一的标准。
有的护士采用口头交接，但由于语言表达不清晰、沟通不畅等原因，导致交接信息不准确。
有的护士采用书面交接，但交接记录不完整、字迹潦草，难以阅读。
3. 交接时间不充分部分医院的交接班时间安排不合理，导致交接时间不充分。
接班护士在接班前需要处理其他工作，无法在规定时间内全面了解患者情况。
此外，部分医院交接班时间安排过于紧张，护士在交接时急于完成任务，导致交接质量不高。
4. 责任心不强部分护士对交接班工作的重视程度不够，缺乏责任心。
表现在对患者病情变化的观察不够仔细，对交接内容掌握不全面，以及对交接工作的认真程度不够。
5. 培训不足部分医院对护士的培训不足，导致护士对交接班工作的认识和掌握程度不够。
表现在对交接内容的理解不够深刻，对交接规范的了解不够全面。
二、整改措施1. 完善交接内容医院应制定详细的交接内容清单，要求护士在交接班时必须全面、详细地交接患者病情、用药情况、治疗措施等信息。
同时，加强对护士的培训，提高他们对交接内容的理解和掌握程度。
2. 规范交接方式医院应制定统一的交接班规范，明确交接方式。
提倡采用书面交接，并要求交接记录完整、字迹工整。
同时，加强对护士的沟通培训，提高他们的语言表达能力和沟通效果。
3. 调整交接班时间医院应合理调整交接班时间，确保接班护士有足够的时间了解患者情况。
护士值班交接班制度
护士值班交接班制度引言概述：护士值班交接班制度是医疗机构中非常重要的一环，它涉及到患者的安全和医疗质量。
一个良好的交接班制度能够确保患者在不同班次之间得到连续的护理，并有效传递患者的情况和医疗计划。
本文将详细介绍护士值班交接班制度的重要性、内容、流程、注意事项和改进方法。
一、重要性1.1 确保患者安全：值班交接班制度能够确保患者在不同班次之间得到连续的护理，避免因信息传递不畅导致的疏漏和错误。
1.2 提高医疗质量：通过交接班，护士可以及时了解患者的病情变化和治疗计划，从而能够更好地为患者提供个性化的护理。
1.3 促进团队合作：交接班是护士之间沟通交流的重要环节，能够促进团队合作，减少工作中的磨擦和误解。
二、内容2.1 交接班时间：普通在班次开始和结束时进行，确保信息传递的连续性。
2.2 交接班内容：包括患者基本信息、病情变化、治疗计划、特殊注意事项等。
2.3 交接班方式：可以是口头交接、书面记录或者电子化交接，根据实际情况选择最适合的方式。
三、流程3.1 准备工作：交接班前护士应准备好相关资料和记录表格。
3.2 交接班过程：按照规定的内容和方式进行交接，确保信息的完整和准确。
3.3 确认工作：接班护士应核对信息，及时提出问题和疑虑，确保信息传递的准确性。
四、注意事项4.1 保护患者隐私：在交接班过程中应注意保护患者的隐私权，不透露患者的个人信息。
4.2 注意信息的准确性：交接班时应注意信息的准确性和完整性，避免因信息不许确导致的医疗事故。
4.3 注意交流方式：交接班时应选择适当的交流方式，确保信息传递的清晰和明了。
五、改进方法5.1 建立标准化的交接班流程和内容，确保每位护士都能够按照规定的方式进行交接班。
5.2 加强交接班培训，提高护士的专业水平和信息传递能力。
5.3 定期评估和改进交接班制度，根据实际情况不断优化和完善制度，提高医疗质量和患者满意度。
总结：护士值班交接班制度是医疗机构中不可或者缺的一环，它对患者的安全和医疗质量具有重要意义。
医院交接班制度总结
医院交接班制度总结医院的交接班制度有明确的规定，接班者如发现病情、治疗、物品、药品等交待不清楚时，应当立即查问，接班时发现问题，应由交班者负责，接班后发现问题，则应由接班者负责。
下面是爱汇网小编为大家收集整理的医院交接班制度总结，欢迎大家阅读。
医院交接班制度总结篇1一、医院各项工作顺利进行，各科室必须科学合理地安排工作，排好班。
排班后，值班人员不得随意擅自调换或更改。
确因特殊情况需要调班者，必须向科主任或排班者说明，经协调后方可换班。
二、值班人员必须按时交接班，做到不迟到、不早退。
并必须做到接班者未来，交班者不走。
三、各科室应设昼夜值班人员。
值班人员必须在岗在位。
四、值班医师负责全科室的临时医疗处置、急诊、会诊和危重病员的观察、治疗，并记录病程。
值班时间内，值班医师应巡查病房至少三次(下午下班前、晚熄灯前、晨起床后)，对危重病员应随时巡视。
值班医生遇有疑难问题,逐级请示上级医师处理;五、值班护士应把握病员的病情变化，按时完成各项护理工作。
对危重病员要严密观察，卖力接待新入院病员，填写值班记录，同时检查、指导下级护理人员的工作。
对规定交代的毒、麻、精神类药品及医疗器械要当面交清。
六、医师、护士须严格执行交接班制度，危重病员床头交班，特殊情况个别交班。
要求做到交的清楚，接的明白。
医师交班必须按要求详细填写交班记录。
七、值班医师不得擅离岗位，护理人员要求诊视病人时，必须立即前往。
有事必须离开时，应向值班护士说明去向及联系方法。
八、值班医师交班时将处置情况除记入病历外，应向经管医师口头重点交清，必要时向上级医师或科主任汇报。
九、医护集体交接班至少每周一次，由值班人员报告病员流动情况和新入院、危重、手术前后、特殊检查等病员的病情变化以及病员思想动态，一般不超过十五分钟。
医师交接班应在主任医师或病区负责医师主持下进行。
十、接班人员应严格执行交接班检查制度，检查各项护理记录和医师交班记录书写情况。
十1、值班人员要做好病区管理工作，遇有重大问题，要及时逐级请示报告。
护理交接班制度执行总结
护理交接班制度执行总结篇一：20XX护理质控工作总结20XX年护理质量管理与持续改进工作总结我院护理部认真抓好护理质量管理工作，努力提高护理质量，现将护理质控工作总结如下：一、开展的工作：1、制订护理质量管理方案和护理质控计划、护理质量管理目标及护理质量评价标准，并组织实施。
护理质量实行护理部-科室的二级质量管理体系，护理部每周下病房检查督导临床护理工作，每月对各科室进行护理质量自查自纠检查，要求措施具体有针对性并有记录。
科室质控要求人人参与管理，护士长加强督导，不断提高护理质量。
2、护理部进一步完善制定了分级护理和对患者自理能力评估相关工作，落实了分级护理制度，加强了病房巡视，降低了医疗风险发生率。
3、严格执行核心制度，特别是查对制度、交接班制度、消毒隔离制度、抢救制度、分级护理制度的落实。
4、每天由一名护士长进行夜查房，每周召开护士长会议一次，每月召开护理质控会议一次，每季度召开护理质控总结会一次。
5、加强对急救药品、物品、仪器、设备保养、维修、登记工作，重点加强对高危药品的管理。
6、不断加强护理文书质量，护理部定期进行护理文书培训学习，护理部和科室均成立护理文书质控小组，护士长夜查房也作为重点检查的内容来抓，有制度有措施。
护理部对运行中的病历和已归档的病历进行检查，每月抽查60份运行病历，所有归档病历进行终末质控，从各科抽取危重、典型、疑难病历进行检查，在认真总结分析的基础上，梳理共性、个性问题，召开全院护士长会议，分析护理文件书写中存在的缺陷原因，进行讨论，院内统一规范，达成共识，使护理文件书写质量进一步提高。
7、完善和改进二甲评审工作中存在的不足。
于11月底完善了护理质量控制考核标准、护士长夜查房的相关制度。
增加了护理疑难病历讨论、运行病历检查、每月底的护理质量工作检查等工作。
8、加强护理信息管理。
各科室认真做好各种数据的统计、上报工作，掌握全院护理动态，注重信息的收集、分析、研究、总结，注重质量内涵建设，达到质量管理成效。
护士关于交接班的工作总结范文
护士关于交接班的工作总结范文一、交接班制度交接班是护士工作的重要组成部分，是保证患者治疗连续性、安全性的关键环节。
为了确保交接班工作的顺利进行，我们制定了以下制度：交接班时间：每日早晨7:30-8:00，下午15:30-16:00为交接班时间。
交接内容：交接当日患者病情、治疗、护理情况，重点交接患者的特殊检查、手术、病情变化及护理措施的执行情况。
交接流程：交接人员共同巡视病房，核对患者身份，检查患者皮肤、管道、用药等情况，确认无误后进行交接班记录。
交接要求：交接人员要认真听取、询问，确保交接内容全面、准确，对患者的病情状况和自身认知情况进行了解。
二、床边交接班床边交接班是护士交接班的重要形式之一，目的是保证患者安全，提高护理质量。
我们采取以下措施：制定床边交接班表：包括患者姓名、性别、年龄、住院号、诊断、病情、治疗和护理等信息，方便交接人员掌握患者情况。
重点交接：对危重、手术及特殊患者应重点交接，注意观察患者的生命体征、意识状态、液体平衡状态等情况。
交接流程：交接双方在床旁集合，共同巡视病房，评估患者情况，核对信息无误后进行签字确认。
注意事项：交接人员要保持良好的沟通，对患者的病情状况和自身认知情况进行了解，确保交接质量。
三、其他注意事项为了保证交接班工作的顺利进行，我们还需注意以下事项：建立严格的交接班管理制度和考核机制，加强培训和学习，提高护士的交接班意识和技能。
加强医护沟通，确保医疗护理工作的连续性和协同性。
对患者的病情状况和自身认知情况进行了解和记录，及时反馈和处理异常情况。
定期对交接班工作进行检查和评估，及时发现问题并采取改进措施。
建立良好的沟通机制，加强与患者的沟通交流，提高患者满意度。
总的来说，护士的交接班工作是保证患者治疗连续性、安全性的关键环节。
为了确保交接班工作的顺利进行，我们需要制定严格的交接班管理制度和考核机制，加强培训和学习，提高护士的交接班意识和技能。
同时，加强医护沟通，对患者的病情状况和自身认知情况进行了解和记录，及时反馈和处理异常情况。
护理值班交接班制度存在的问题及整改措施及建议
护理值班交接班制度存在的问题及整改措施及建议一、引言护理值班交接班制度是医院护理工作中的重要环节，它关系到患者的安全和治疗效果。
然而，在实际工作中，护理值班交接班制度存在一些问题，影响了护理工作的质量和效率。
本文旨在分析这些问题，并提出相应的整改措施和建议。
二、存在的问题1. 交接内容不完整：部分护理交接班中，交接内容缺乏详细记录，重要信息未全面传递，导致接班者无法全面了解患者病情和治疗情况。
2. 交接时间不足：由于各种原因，如接班者提前离开岗位，交班者未能充分准备交班内容，导致交接时间不足，接班者难以全面掌握患者情况。
3. 缺乏规范化培训：部分护理人员未接受系统的交接班培训，对交接班流程和注意事项不够熟悉，影响了交接班的效果。
4. 沟通不畅：交班者和接班者在交接过程中存在沟通不畅的问题，导致信息传递不准确或不及时。
5. 缺乏有效的监督和评价机制：部分医院缺乏对护理交班班的有效监督和评价，难以发现和解决交接班中存在的问题。
三、整改措施1. 完善交接内容：制定详细的护理交接班记录表，要求交班者全面、准确地记录患者病情、治疗情况和相关注意事项。
接班者应认真阅读交接记录，确保对患者情况有全面了解。
2. 确保交接时间：规定合适的交接班时间，确保接班者有足够的时间进行交接。
接班者应提前到达岗位，准备交接事宜。
交班者不得提前离开岗位，确保交接顺利进行。
3. 加强规范化培训：对护理人员进行系统的交接班培训，明确交接班流程、注意事项和沟通技巧。
通过培训，提高护理人员对交接班重要性的认识，提升交接班效果。
4. 优化沟通方式：加强交班者和接班者之间的沟通，确保信息传递准确、及时。
鼓励交班者主动向接班者介绍患者病情和治疗情况，接班者如有疑问，应及时提出，共同探讨解决方案。
5. 建立监督和评价机制：医院应加强对护理交班班的监督和评价，定期检查交接班记录，了解交接班过程中存在的问题，并提出整改意见。
同时，建立激励机制，鼓励护理人员积极参与交接班工作，提高交接班质量。
医院交接班制度总结
医院交接班制度总结摘要交接班是医院日常工作中必不可少的环节，它在一定程度上保证了医疗卫生服务的连续性和质量。
本文对医院交接班制度进行了总结，包括其定义、目的、内容和实施方法等方面的讨论。
定义医院交接班指医护人员在轮班结束前，向接班医护人员汇报本轮班期间的病人病情、用药情况、护理计划等重要信息，并对注意事项进行说明，以便接班人员能够继续开展工作。
目的医院交接班的目的在于保证医疗卫生服务的连续性和质量，避免因信息不对称而导致的病人服务中断、误诊、错治等问题。
同时，它也是医院内部沟通和协作的重要方式之一，有利于促进团队合作和提高医护人员的综合素质。
内容医院交接班的内容应包括以下几个方面：病人信息交接班时，应将本轮班期间的病人信息进行汇报，包括病史、诊断结果、体征和生命体征、重点观察项目和结果、用药情况和效果等内容。
重点关注有变化的病人情况和需要特别处理的病人，以及下一轮班的重点观察项目。
护理计划交接班时，应将本轮班期间的护理计划进行汇报，并要求接班人员对病人进行继续护理。
重点关注有变化或需要特别处理的护理项目和重点关注事件。
医嘱和用药交接班时，应将病人在本轮班期间的所有医嘱和用药情况进行汇报，包括用药目的、药品名称、规格、用量、用法、疗程等信息，以便接班人员能够进行正确和及时的用药。
注意事项交接班时，应对需要特别注意的事项进行说明，如病区内的特殊要求或规定、部分医疗仪器的使用方法、样本采集等注意事项。
同时，应将其他需要提醒和警示的事项进行汇报，以便接班人员做好准备。
实施方法医院交接班的实施方法包括口头交流、书面汇报和数字化交接班三种方式。
口头交流口头交流是最常用的交接班方式之一。
在口头交流中，交班人员通过面对面的交流方式，向接班人员介绍病人情况和注意事项。
书面汇报书面汇报包括手写和打印两种方式。
在书面汇报中，交接班人员将病人信息、护理计划、医嘱用药和注意事项等内容进行书面记录，为接班人员提供便利。
数字化交接班数字化交接班是一种新兴的交接班方式，它通过医院信息化系统，将病人信息、护理计划、医嘱用药和注意事项等内容数字化记录。
护理交接班制度总结
护理交接班制度总结护理交接班制度总结篇11)交接班制度是护理工作连续性的重要保证。
2)各班护士应严格遵照护理管理制度，服从护士长安排，坚守工作岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作准确及时地进行。
3)交班前，组长和当班责任护士应检查医嘱执行情况和危重患者护理记录单，重点巡视危重患者和新入患者，在交班时安排好护理工作。
4)每班必须按时交接班，接班者提前15min到科室，交接患者、护理记录、医嘱执行和物品(急救车、麻醉药品等)。
对患者情况和病情观察、护理要交接清楚。
5)上一班责任护士必须在交班前尽量完成本班各项护理工作，处理好用过的器械物品和床边各种引流物品，为接班者做好工作提供便利条件及用物准备，如消毒敷料、试管、标本瓶、注射器、常备器械、被服等，以便于接班者工作。
遇有特殊情况，必须做详细交代，与接班者共同做好工作方可离去。
6)早交班的方式可以是在护士之间进行，也可以是全病区医护联系交班。
为减少夜班护士持续工作事件，医护早交班内容，可以日班组长接班后传达。
医护联合交班时，日班组长或夜班护士报告病情，全体人员应严肃认真听取，之后由护士长或组长带领A班和N班护士共同完成床边交接班。
床边交接班要避免走过场。
7)其余班次除详细交接班外，均应共同巡视病房，进行床边交接班。
8)交班内容包括：①患者总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数、请假、外出人数，以及新入院、危重病人、抢救病人、大手术前后或有特殊检查处理、有行为异常、自杀倾向的病人的病情变化及心理状态。
②医嘱执行情况，重症护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成情况，对尚未完成的工作应向接班者交代清楚。
③查看重点患者，如新入、当日手术或术后3天患者、危重患者、特殊检查治疗用药患者、有多重耐药菌感染患者等，昏迷、瘫痪等危重患者有无压疮，以及基础护理完成情况，各种导管固定和通畅情况。
④贵重、毒、麻、精神药品及抢救药品、器械、仪器的数量、技术状态等，并签全名。
关于护理交接班的制度总结
关于护理交接班的制度总结护理交接班是医院护理工作中十分重要的环节。
它是由前一班次护士对后一班次护士进行工作上的情况交流、信息沟通和责任交接的一种工作形式。
护理交接班制度有助于保证患者的连续性护理，提高医院的服务质量和工作效率。
本文将对护理交接班的制度进行总结，旨在进一步提高护理工作的质量和效率。
其次，护理交接班的内容应当全面、准确。
护士在交接班时，应包括以下内容：患者姓名、病情、医嘱情况、给药情况、体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的变化，以及与患者相关的特殊事件和护理要点等。
除了患者相关的情况外，还要交接其他工作上的事项，如护理用品的补充、设备的维修等。
交接班时应尽量减少信息的遗漏和误传，交接班的护士要保持专注，全神贯注地听取对方的交接，并且对于不理解或遗漏的内容要及时进行询问和补充。
第三，护理交接班的记录和打卡要求。
护理工作的特点决定了交接班内容繁杂，为了防止信息的丢失或者遗漏，交接班的内容应及时、准确地记录下来，以便后续查询和参考。
有些医院还要求护士在交班时进行打卡，以确保交接班的及时性和准确性，监督护士的工作责任。
最后，护理交接班的质量要求。
护士在交接班时，要保持专业的态度和严谨的作风，确保内容准确无误。
护士在听交接班的时候，要认真倾听和记录重要信息，及时反馈和提问。
同时，在现实情况允许的前提下，要保持交接班的流畅性和高效性，以提高工作效率。
此外，医院管理者还应对护理交接班进行监督和评估，及时发现问题并进行改进。
总而言之，护理交接班是医院护理工作中重要的环节。
护理交接班制度的建立和完善有助于保证患者的连续性护理，提高医院的服务质量和工作效率。
通过明确交接班的时间、地点和形式，全面准确交接班的内容，规范交接班的记录和打卡要求，并要求护士保持专业严谨的态度和提高交接班的质量，可有效保证护理工作的持续稳定和质量提升。
护理交接班制度的实施有助于提高医院的整体管理水平和护理服务质量，对于患者的安全和健康具有重要意义。
医院交接班制度工作总结
医院交接班制度工作总结
医院交接班制度是医院管理中非常重要的一环，它直接关系到患者的安全和医
疗质量。
在过去的一段时间里，我们医院对交接班制度进行了全面的总结和改进，取得了一些成效。
在此，我将对我们医院交接班制度的工作进行总结。
首先，我们医院加强了交接班的规范化管理。
通过制定详细的交接班流程和规范，明确了每个岗位的交接内容和责任，确保了信息的准确传递和工作的顺利进行。
同时，我们还加强了对医护人员的培训，提高了他们的交接班技能和意识，使得交接班工作更加规范和高效。
其次，我们医院注重了交接班信息的完整和准确。
在交接班过程中，我们要求
医护人员详细记录患者的病情和治疗情况，确保信息的完整和准确性。
同时，我们还建立了信息交接的检查机制，对交接班的信息进行审核和核对，防止信息遗漏和错误，保障患者的安全。
此外，我们医院还加强了交接班的沟通和协作。
在交接班过程中，我们要求医
护人员之间要进行充分的沟通和协作，共同商讨患者的治疗方案和护理计划，确保患者得到全面的医疗和护理。
同时，我们还鼓励医护人员之间建立良好的合作关系，形成团队合作的氛围，共同为患者的健康努力。
总的来说，我们医院交接班制度的工作总结是积极的。
通过加强规范化管理、
完善信息交接和加强沟通协作，我们医院的交接班工作得到了一定的改喞，为患者提供了更加安全和高质量的医疗服务。
然而，我们也清楚地意识到，交接班制度的改进仍然是一个长期的过程，我们将继续努力，不断完善交接班制度，为患者的健康保驾护航。
护理值班交接班制度
护理值班交接班制度随着医疗服务质量的日益重视和提高，护理工作对于病患的康复和满意度变得越来越重要。
为了确保护理工作的连续性和顺利进行，护理值班交接班制度作为一种重要的管理措施被广泛引入和应用。
本文将论述护理值班交接班制度的意义、内容和优势，并探讨如何有效实施和改进该制度。
一、护理值班交接班制度的意义护理值班交接班制度是指在不同护理班次之间，护士通过有效的信息传递和沟通完成工作任务的连续性和质量保证。
该制度的意义主要体现在以下几个方面：1. 提高护理质量：通过交接班制度，护士可以详细了解病患的病情、医嘱、护理需求等信息，从而减少信息丢失和误差，提高护理质量和安全性。
2. 加强团队协作：交接班过程中，护士可以交流沟通，分享经验和技巧，促进团队合作和学习，提高团队整体素质。
3. 提高病患满意度：值班交接班制度可以确保护理工作的连续性，避免因信息丢失和人员更替而导致的服务中断，从而提高病患的满意度和信任感。
4. 促进责任落实：交接班制度明确了责任的划分和沟通渠道，使护士明确自己的职责和任务，提高责任心和工作效率。
二、护理值班交接班制度的内容护理值班交接班制度应包含以下内容：1. 人员变动信息：交接班应明确记录换班护士的姓名、工作时间、工号等基本信息，确保信息的准确传递。
2. 病患信息：交接班时，应详细介绍病患的个人信息、入院原因、诊断结果、治疗计划、特殊要求等，便于新护士了解病情和及时提供适宜的护理服务。
3. 医嘱记录：交接班时应详细记录病患的药物医嘱、检查医嘱、治疗医嘱等，确保新护士能够按时按量给予治疗和执行医嘱。
4. 护理要点：交接班时应重点介绍病患的护理重点、注意事项、问题及解决方案等，便于新护士提供连续和个性化的护理服务。
5. 报告提醒：交接班时应提醒对方关于病患的重要信息、护理问题、注意事项等，确保对方能够充分了解。
6. 巡视巡检：交接班时应强调巡视巡检的要求和目的，确保新护士能够认真履行巡视检查的职责和义务。
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护理交接班制度执行总结篇一：20XX护理质控工作总结20XX年护理质量管理与持续改进工作总结我院护理部认真抓好护理质量管理工作，努力提高护理质量，现将护理质控工作总结如下：一、开展的工作：1、制订护理质量管理方案和护理质控计划、护理质量管理目标及护理质量评价标准，并组织实施。
护理质量实行护理部-科室的二级质量管理体系，护理部每周下病房检查督导临床护理工作，每月对各科室进行护理质量自查自纠检查，要求措施具体有针对性并有记录。
科室质控要求人人参与管理，护士长加强督导，不断提高护理质量。
2、护理部进一步完善制定了分级护理和对患者自理能力评估相关工作，落实了分级护理制度，加强了病房巡视，降低了医疗风险发生率。
3、严格执行核心制度，特别是查对制度、交接班制度、消毒隔离制度、抢救制度、分级护理制度的落实。
4、每天由一名护士长进行夜查房，每周召开护士长会议一次，每月召开护理质控会议一次，每季度召开护理质控总结会一次。
5、加强对急救药品、物品、仪器、设备保养、维修、登记工作，重点加强对高危药品的管理。
6、不断加强护理文书质量，护理部定期进行护理文书培训学习，护理部和科室均成立护理文书质控小组，护士长夜查房也作为重点检查的内容来抓，有制度有措施。
护理部对运行中的病历和已归档的病历进行检查，每月抽查60份运行病历，所有归档病历进行终末质控，从各科抽取危重、典型、疑难病历进行检查，在认真总结分析的基础上，梳理共性、个性问题，召开全院护士长会议，分析护理文件书写中存在的缺陷原因，进行讨论，院内统一规范，达成共识，使护理文件书写质量进一步提高。
7、完善和改进二甲评审工作中存在的不足。
于11月底完善了护理质量控制考核标准、护士长夜查房的相关制度。
增加了护理疑难病历讨论、运行病历检查、每月底的护理质量工作检查等工作。
8、加强护理信息管理。
各科室认真做好各种数据的统计、上报工作，掌握全院护理动态，注重信息的收集、分析、研究、总结，注重质量内涵建设，达到质量管理成效。
9、各级护理管理人员及各级质控组织认真履行职责，抓好管辖部门护理质控工作。
10、科室质控组织每月进行一次自查自评，护士长平时随机抽查，每月进行一次质控小结，对存在问题进行原因分析，提出整改措施，复查整改效果，达到质量管理成效。
11、加强薄弱环节、危重病人管理、重点科室的检查，坚持护士长夜查房制度，检查、指导、协助夜班护士工作，检查督促危重病人护理措施的落实。
12、强化护理人员质量意识，提高护理人员自我质量控制的自觉性，严格执行护理工作规章制度及护理技术操作规程，从思想上重视医疗护理安全，严格执行查对制度，无重大护理差错事故发生。
13、护理质量控制指标达标情况：1）、基础护理合格率达 97%（≥90%）2）、特、一级（危重）患者护理合格率达98%（≥85%）3）、急救物品、药品完好率达%（≥100%）4）、护理文件书写合格率达98%（≥90%）5）、护理人员“三基”考核，理论合格率达%，技术操作合格率92%（≥90%）6）、消毒灭菌合格率达100%7）、病房管理98%（≥90%）8）、护理安全管理合格率99%（≥90%）9）、病房满意度调查合格率100%（≥92%），健康教育覆盖率100%，知晓率78%（75%）14、科室前三名排名情况：第一名：针灸康复科（分）第二名：外二科（分）第三名：妇产科（分）二、存在问题：1、护士长日常工作抓的不细，管理不严，不敢大胆管理，有制度无措施，部分科室急救物品、药品管理不到位。
2、核心制度执行欠严格，表现在查对不严格、不认真，未按级别护理巡视病房等等。
3、护士沟通交流能力偏低，健康宣教不到位，未达到优质护理要求。
4、护理人员业务水平较低，中医基础知识严重匮乏。
5、护理人员质量意识薄弱，自我质量控制的自觉性较差，未严格执行护理工作规章制度及护理技术操作规程。
6、护理文书书写内容缺乏内涵，护理记录中中医辨证施护内容欠缺。
7、工作制度落实不严。
如护理文书书写老是出现一些低级错误：错字、白字、漏填等三、整改措施：1、根据医院的工作规划，按照三级医院的评审标准，护理部将按照相关要求认真逐步落实护理工作。
2、加强护理质量管理，不断健全护理管理制度，完善护理质量考核标准。
落实三级质控管理，分成二个大病区由组长下科室检查督导临床护理工作，掌握各级护理人员的思想工作状况。
3、加强护士长管理，制定护士长考核标准，每月对护士长的管理工作实行全面考核，不合格者进行相应处罚，并在每月护士长会议上进行评议通报。
4、针对不足和不完善的地方持续及时整改，有措施有记录。
5、继续加大培训考核力度，重点进行护理文书、急救知识和技能的培训考核工作。
6、加强安全管理、核心制度落实及急救物品、药品管理，每季度对不良事件和差错事故、患者投诉等问题进行评价总结，提高科室和每个人的法律意识和自我保护意识，减少差错及事故发生率。
二零一五年十一月护理部篇二：护理交接班指引护理交接班指引要求交接班时站位正确，站姿符合要求，态度和蔼，用语恰当、内容正确且简明扼要、沟通有效，体现专科观察、护理要点，交接班流程正确，项目完整。
一、交班原则按程序交接班；交接班要适当控制时间；交班内容全面又突出重点。
二、交接班程序1、交班前夜班护士根据十个不交不接内容检查工作完成情况，写好交班报告。
2、当班护士提前10～15分钟上岗。
3、交班前：①护士长全面了解病区病人情况及人员安排；②与护理组长沟通；③护士长评估当班护士资质与情况，对当班护士进行分工。
4、物品交接：接班者清点物资、药品并签名。
5、进行口头、床边交接班。
6、总结：①护士长对夜班工作、疾病专科护理要点及当前护理工作进行重点点评；②结合病情进行提问，以强化护士对专科知识的学习和提高；③布置当日工作重点。
总结可以在口头交班后进行，也可在床边交接结束后返回护士站进行。
三、交接班人员站立及进入病房顺序1、口头交班时：交班护士及护士长站在一面，护理组长、床位护士、其他护士按职称从高到低站在另一面；医护集体交班时，交班护士与交班医生站在一端，科主任及其他医生站在左边，护士长及其他护士站在右边。
护理人员交班医护集体交班2、进入病房顺序：交班者、接班者、护士长、护理组长，其他护士按职称依次进入病房。
（按职称）3、床边交接时：交班护士与接班者站在患者右侧，护士长与护理组长站在患者左侧，监查和指导交接班工作，其他护士站在床尾。
三、交接班内容（一）口头交接班内容1、病人总数、出院（转院、转科）、入院（转入）、手术（分娩）、死亡患者人数。
2、新入院、手术、危重、抢救、待术病人、特殊检查或治疗病人、其他特殊病人情况汇报。
3、其他，如医嘱执行和完成情况汇报、交待下一班完成的工作等。
（二）床边交接班内容1、病情，包括神志、生命体征、病情变化及主诉；2、检查各种导管是否通畅在位，观察引流液的颜色、性状和量；3、检查伤口及敷料情况；4、输液及滴速、穿刺周围有无渗漏、红肿；5、查看全身皮肤，有无发红、皮疹、破损、褥疮、烫伤等；6、专科需特殊观察的内容；7、床单位是否整洁、干燥。
四、床边交接班流程、重点及注意事项（一）交接流程1、交班者：向接班者交代病人情况（姓名、年龄、诊断、入院时间、原因、入院后阳性症状体征、目前治疗、护理、存在问题及心理状况）。
2、接班护士：询问、查看患者情况，安慰患者，介绍主管医生责任护士，目前治疗护理及注意事项、交待饮食、指导功能锻炼。
3、护士长：向患者了解入院介绍掌握程度（入院后立即做的宣教：如科别、病房设施、环境、探视制度等，如尚未做这方面的宣教，届时可补充宣教），检查治疗执行情况、住院期间该注意的问题。
最后向病人致谢、道别。
（二）交接班重点内容不同的病人有不同的交接重点。
新病人侧重健康教育，融洽护患关系；危重病人侧重病情观察、治疗、护理、用药、心理状况、检查情况，包括本班已完成和需下一班完成的工作，检查各导管、皮肤状况等；手术前病人侧重术前准备；术后病人侧重专科情况观察；出院患者侧重出院指导，征求意见等。
①交接班重点内容—危重病人病人意识、生命体征、专科病情观察；病人体位、皮肤情况，特别注意有无压疮；输液输血情况；各种管道留置时间、固定、通畅及引流液情况；各种仪器技术状态；心理和社会支持情况。
②交接班重点内容—手术前病人手术名称、时间、麻醉方式；禁食禁饮通知、皮试结果、手术部位准备；特殊检查结果；术前用药、术中带药；心理和社会支持情况。
③交接班重点内容—手术后病人入手术室和返房时间；施行手术名称、麻醉方式、术中出血；病人意识、生命体征、专科病情观察；病人体位、皮肤情况；输血输液情况；手术切口及敷料情况；各种管道固定、通畅及引流液情况；心理和社会支持情况。
④交接班重点内容—新入院病人病人姓名、年龄、诊断、入院方式；简要病史、过敏史；入院评估中发现的异常情况；入院后已完成的处理；待跟进的问题。
⑤交接班重点内容—拟出院病人疾病康复情况；需要进一步交待的用药注意事项；结帐情况；对护理的满意度；出院是否需要护士协助，是否需要与家属沟通。
（三）床边交接注意事项1、交班者要求做到“三清”：书面写清、口头交清、床边看清：接班者要求“三清一明”：听清、看清、记清，查明。
2、交班护士应先问候患者，告知患者“我们现在进行交班”，体现人文关怀。
其他护士在跟病人沟通前均礼貌地问候病人，询问病人的感受。
查看病人应遵循从上到下、从洁到污的顺序，强调交接明确、突出重点。
3、严格执行手卫生，避免院内感染。
4、保护患者的秘密和隐私，查体时注意拉上床帘；对特殊患者的病情不必让患者知道的，应在办公室讨论，以免引起不必要的纠纷或给患者带来不安等心理压力。
常熟二院护理部20XX年3月篇三：20XX年护理工作总结20XX年内儿科护理工作总结及计划20XX我科全体护理人员在院领导重视及领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，现将20XX年护理工作情况总结如下：一、认真落实各项规章制度1、严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
我科从申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制度和护理工作制度，保证护理工作按照操作规程去做。
2、严格查对制度：要求医嘱每班班查对，并有记录；护理操作时要求三查八对；坚持填写输液卡，一年内未发生大的护理差错；坚持床头交接班制度及晨问护理。
3、认真落实护理常规及专科护理，坚持填写各种信息数据登记本。
二、提高护理人员业务素质1、对新分配入科内的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。
2、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。
今年对科室护士进行单人徒手心肺复苏、密闭式静脉输液、皮试液的配制等操作比赛，成绩均合格。