大学虚拟仿真实验心得体会

大学虚拟仿真实验心得体会
电子电路模拟(英文:Electronic circuit simulation)是指利用数学模型来模拟电子电路真实行为的一种工程方法。

这可能是一个非常麻烦的电路模拟工具，而不是一个实际的电路模拟工具。

随着仿真系统越来越逼真地模拟实际情况，许多高校和研究机构将利用这些工具来辅助电子工程的教学。

由于电子电路模拟系统通常具有更好的图形界面，因此它们常常能让用户感到身临其境。

对于初学者来说，可以借助仿真软件对所学知识进行分析、综合、组织和评估。

在构建实际电路之前，对设计进行仿真和验证可以大大提高设计效率。

这是因为设计者可以在构建电路之前提前观察和研究电路的行为，而不必为电路的物理实现付出时间和经济成本。

特别是对于集成电路来说，物理实现电路所需的掩模等电子工艺的成本非常昂贵，而且集成电路的高度复杂性很难在实验板上实现。

用传统方法研究电路的特性是困难的。

因此，几乎所有的集成电路设计都更多地依赖于仿真。

最著名的模拟仿真是SPICE，最著名的数字电路仿真器都是基于Verilog或VHDL。

一些电子仿真系统集成了原理图编辑器、仿真引擎、波形显示功能，这样使用户可以轻松地观察电路行为的即时状态。

通常，仿真系统也会包括扩展模型以及电子元件库。

其中模型主要包括集成电
路专用的晶体管模型，例如BSIM；而元件库会提供很多通用元件，如电阻器、电容器、电感元件、变压器和用户定义的模型（例如受控的电流源、电压源），此外还可以提供Verilog-A 或
VHDL-AMS 中的一些模型）。

印刷电路板设计还要求专用的模型，例如线路走线的传输线模型和IBIS 模型等。

大学的选修课是为了丰富大学生的知识、提高大学生的文化、科学、技术、道德等各方面的素养水平而开设的课程。

大学是培养人才的摇篮，是我们储备知识的摇篮，在大学里，学校设置了一些灵活多样的选修课，这丰富了我们的课余生活。

因此，这学期我选修了一门叫做电子仿真与制作的课程，这是属于理科类的课程。

以前，虽然在高中的时候我是学习理科的，但是到了大学，学习的是管理类的专业，时过一年，我对电子电路知识已经遗忘了，因此对于电子仿真与制作的学习只是停留在了基础知识的简单了解上，但这些知识也是很有趣的，为我枯燥的文科学习增添了一点趣味。

在短短的这几个课时里，通过这学期在选修课上的学习，使我对电子仿真与制作方面的知识有了一定的了解。

老师主要是给我们简单地介绍了电子仿真相关的知识，印象深刻的是老师给我们介绍了Multisim 的电子电路仿真软件，它是用于电子电路的模拟的，还有集成电路的知识。

课堂上，老师常常播放视频，通过视频让我们更直观得了解到诸如：焊接、芯片、电阻、电容等知识，提高了我们的学习兴趣。

以下是我对电子仿真与制作课程学习的一些总结与感想。

首先通过学习，我认识到什么是电子电路仿真，就是用图形化的显示方式或数字模拟方式对电子电路的实际工作状态进行虚拟现实的模拟，用计算机实现电路功能和电路特性的分析。

看来，计算机的
发展真的给我们带来了便利，现在通过各种软件我们可以对现实的事
物做一些虚拟，方便了我们的实验。

其次，通过学习，我认识了一些电子元件，这些是做实验的基础知识。

如：线路板，它是各种电子元件，线路的载体，电子新产品的心脏所在地。

还有一些基本元件，如：电阻，它是电路中对电流通过有阻碍作用并且造成能量消耗（功率）的部分，它在电路中起着限流，分压，偏置等作用。

还有电容，它是衡量导体储存电荷能力的物理量，它的主要特性是隔直流通交流，电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小。

还有电感线圈(电感)，具有阻止交流电通过而让直流电通过的特性。

最重要的是了解到了集成电路，它是一种采用特殊工艺，将晶体管、电阻、电容等元件集成在硅基片上而形成的具有一定功能的器件，英文为缩写为IC，也俗称芯片。

对待这短短的几次课，我保证每次课都去，因此也在课堂上收获了不少。

这些就是我在课堂上学习到的简单的知识，简单但是有趣。

然后，是对电子电路仿真软件Multisim 的了解。

Multisim 软件就是一个专门用于电子线路仿真与设计的EDA 工具软件。

作为Windows 下运行的个人桌面电子设计工具，Multisim 是一个完整的集成化设计环境。

它的特点有：直观的图形界面、丰富的元器件库、丰富的测试仪器、完备的分析手段、强大的仿真能力。

电子仿真运用了诸如Multisim 的仿真软件，具有重大的意义。

减少设计、研究费用，节约和避免浪费，高效，高利用率，减
少损耗、运输和运行成本；缩短设计、研究时间。

性能改善，提供观测评估分析能力，减少对抗，预防不确定和不利情况；提高设计可靠性。

模拟偶然事件，紧急事件，
提高安全性。