《马克思主义哲学原理》考试知识点.
马克思主义哲学基本原理
马克思主义哲学基本原理（一）科学的世界观和方法论1.考核知识点哲学(定义：哲学，社会意识形态之一，是关于世界观的学说。
是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。
是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以认识、改造世界的方法论为研究内容的科学。
)世界观和方法论(1.哲学、世界观、方法论的含义及其关系(1)哲学是系统化、理论化的世界观。
世界观是哲学的内容，哲学是世界观的理论体系。
世界观亦称宇宙观，是人们关于整个世界以及人和世界关系的总的根本看法和观点。
哲学作为世界观的理论体系是采用最一般的概念和逻辑形式进行理论加工而建构起来的知识体系。
(2)哲学是世界观，又是方法论。
哲学是关于世界的本质和一般规律的学说，是对整个世界以及人和世界关系的总体性反映和把握，因此，它对一切具体科学和实践活动有普遍方法论的指导作用。
方法论是认识和改造世界的普遍的根本方法。
哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论的统一。
(3)哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
具体科学为哲学的产生提供实证知识和基础。
哲学从具体科学中概括出一般结论。
哲学与具体科学是普遍与特殊的关系。
2.哲学具有下列特点(1)最高的抽象概括性，是“最深沉的思维”。
(2)最大的普遍性，具有普遍方法论的指导作用和智慧的启迪作用，但不能代替具体科学作出具体结论。
(3)哲学属于意识形态，是社会的思想上层建筑。
在阶级社会，具有阶级性。
哲学的基本问题(是指思维和存在、意识和物质的关系问题)第一方面是思维和存在、意识和物质何者为本原的问题。
由此在哲学上形成了唯心主义和唯物主义两大阵营、两个基本派别、两条对立的路线。
哲学基本问题的另一个方面是思维和存在的同一性问题.哲学派别(哲学的两个基本派别是唯物论与唯心论)哲学基本问题有两方面的内容：第一方面是思维和存在、意识和物质何者为本原的问题。
马克思主义哲学基本原理知识点(整理背诵版)
马克思主义哲学基本原理知识点1.哲学的基本问题是：思维和存在(即意识和物质)的关系问题。
2.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，不是一切社会发展的动力。
3.1949年中国建立的是新民主主义社会，1956年社会主义改造完成后，中国才进入社会主义社会4.把毛泽东思想确立为党的指导思想是在1945年的中共七大上。
5.经济建设是无产阶级夺取政权后的首要任务。
6.《论十大关系》是在总结国内外建设经验的基础上提出的。
7.《论人民民主主义专政》标志着人民民主专政理论的完全形成。
8.新民主主义社会合作社经济的基础是集体所有制。
9.毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主，精髓是实事求是。
10.社会主义的根本目的是消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。
11.世界观是人们对整个世界的总体看法和基本观点。
12.哲学是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。
13.是否承认矛盾是辩证法和形而上学根本对立的焦点。
14.辩证法和形而上学分别从属于唯物主义和唯心主义。
15.马克思主义哲学产生于19世纪40年代。
16.马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学。
17.黑格尔哲学的“合理内核”是辩证法。
18.费尔巴哈哲学中的“基本内核”是唯物主义思想。
19.马克思主义三大理论来源是：德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义。
20.马克思主义哲学产生的自然科学前提：细胞学说的创立、能量守恒和转化规律的发现和达尔文生物进化论的问世。
21.实践性是马克思主义哲学的本质特征，也是区别其它哲学最主要、最显著的特征。
22.客观实在性是物质的唯一特性。
23.运动是物质的固有属性和存在方式。
24.静止是有条件的、暂时的和相对的；运动是无条件的、永恒的和绝对的，静止是一种特殊的运动状态。
25.物质运动的五种基本形式：机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动。
26.规律就是事物运动过程中自身所固有的本质的必然的联系。
马克思主义基本原理复习资料
马克思主义基本原理复习资料一、马克思主义哲学1.辩证唯物论o物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。
例如，人们根据客观的自然规律发明了各种工具和技术，体现了意识对物质的能动作用。
o世界的物质统一性原理，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
1.唯物辩证法o联系的观点：世界是普遍联系的，联系具有普遍性、客观性、多样性。
比如经济发展与环境保护之间存在着密切的联系。
o发展的观点：事物是不断发展变化的，发展是前进性与曲折性的统一。
新事物的发展往往会经历曲折，但最终会取代旧事物。
o矛盾的观点：矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾具有普遍性和特殊性。
不同的事物具有不同的矛盾，同一事物在不同发展阶段也有不同的矛盾。
1.辩证唯物主义认识论o实践决定认识，实践是认识的来源、动力、目的和检验真理的唯一标准。
科学家通过实验来获取新的科学知识就是实践决定认识的体现。
o认识具有反复性、无限性和上升性。
二、马克思主义政治经济学1.劳动价值论o商品的二因素：使用价值和价值。
商品是使用价值和价值的统一体。
o劳动的二重性：具体劳动和抽象劳动。
1.剩余价值论o剩余价值的生产过程，包括绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。
o资本主义的基本经济规律是剩余价值规律。
三、科学社会主义1.社会主义从空想到科学的发展o空想社会主义的局限性和科学社会主义的科学性。
1.无产阶级革命和无产阶级专政o无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命。
o无产阶级专政是新型的国家政权。
四、马克思主义在当代的意义1.为认识和改造世界提供科学的世界观和方法论。
2.对当今社会的经济、政治、文化等方面的发展具有重要的指导作用。
事业单位考试马克思主义哲学主要知识点
事业单位考试马克思主义哲学主要知识点马克思主义哲学是一种基本的理论体系，它在事业单位考试中起着重要的作用。
了解和掌握马克思主义哲学的主要知识点对于参加考试的人来说是必不可少的。
本文将介绍事业单位考试中常见的马克思主义哲学主要知识点，并按照逻辑顺序进行详细解释和阐述。
一、马克思主义哲学的基本概念和原理1. 辩证唯物主义马克思主义哲学以辩证唯物主义为其基础理论，强调对世界的观察和分析应当从整体和相互关系的角度出发，认为事物的发展和变化是由相互矛盾的力量推动而产生的。
2. 唯物史观马克思主义哲学提出了唯物史观，即历史是社会经济发展的产物，人类社会的变革源于生产力和生产关系的矛盾，历史的发展是朝着社会主义和共产主义的方向进行的。
3. 阶级斗争马克思主义强调社会存在决定社会意识，认为社会的发展是通过阶级斗争推动的。
阶级斗争是社会进步的动力，不同阶级之间的矛盾和斗争是历史发展的主要推动力。
二、马克思主义哲学的重要思想和理论1. 剩余价值理论马克思主义哲学提出了剩余价值理论，认为资本主义社会中，雇佣劳动和资本家之间存在剥削关系，雇佣劳动者创造的价值远远大于自身所得的工资，这部分剩余价值被资本家占有，导致社会不平等和阶级分化。
2. 社会主义与共产主义马克思主义哲学提出了社会主义和共产主义的理想社会模式。
社会主义是资本主义向共产主义过渡的阶段，在这个阶段，生产资料归全体人民所有，劳动者按照劳动付出和贡献分配收入。
共产主义是最终的理想社会，实现了生产力的高度发展和财富的普遍共享。
三、马克思主义哲学在事业单位考试中的应用1. 政治思想教育马克思主义哲学是培养事业单位人员政治思想教育的基础。
通过系统学习和宣传马克思主义哲学的基本原理和思想，可以提高人们的辩证思维能力和历史唯物主义观点，增强对马克思主义的信仰和理解。
2. 工作方法和思维方式马克思主义哲学提供了一种科学的工作方法和思维方式，包括辩证思维、历史唯物主义思维等。
马克思主义哲学原理试题库（选择题
马克思主义哲学原理试题库（选择题马克思主义哲学原理试题库第一章哲学基本问题一、单项选择题1．哲学的基本问题是（ B ）A、社会和自然的关系问题B、思维与存在的关系问题C、政治和经济的关系问题D、实践和理论的关系问题2．哲学所研究的一般规律，适用于（ C ）A、客观物质世界的某些领域B、客观物质世界的某一领域C、客观物质世界的一切领域D、社会的经济和政治领域3．马克思主义认为，哲学是（ B ）A、人们自发形成的世界观B、理论化、系统化的世界观C、科学的世界观D、无产阶级的世界观4．肯定思维和存在有同一性，这是（ D ）A、辩证法的观点B、形而上学的观点C、唯心主义的观点D、可知论的观点5．唯心主义的基本形式是（ A ）A、客观唯心主义与主观唯心主义B、一元论唯心主义与二元论唯心主义C、经验论唯心主义与为理论唯心主义D、辩证唯心主义与形而上学唯心主义6．下列观点属于主观唯心主义的是（ A ）A、心外无物，心外无理B、理在气中，理随事变C、富贵在天，死生由命D、理在事先，事随理变7．下列属于客观唯心主义的是（ D ）A、存在就是被感知B、物是感觉的复合C、意识是万物的本原D、理在事先8．“存在就是被感知”是（ D ）A、机械唯物主义观点B、客观唯物主义观点C、朴素唯物主义观点D、主观唯心主义观点9．唯物主义一元论与唯心主义一元论的对立属于（ C ）A、世界发展的动力问题上的对立B、意识的本质问题上的对立C、世界的本质问题上的对立D、真理的本性问题上的对立10．古代朴素唯物主义把世界的本原归根结为（ D ）A、绝对观念B、客观实在C、理念世界D、“原初”物质11．中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”这是一种（ D ）A、宿命论观点B、唯意志论观点 C、机械唯物论观点D、朴素唯物论观点12．在马克思主义哲学产生以前不曾存在（ B ）A、唯物主义和唯心主义的斗争B、唯物史观和唯心史观的斗争C、辩证法和形而上学的斗争D、可知论和不可知论的斗争13．“人为自然立法”的观点属于（ B ）A、宿命论B、主观唯心主义C、机械唯物主义D、客观唯心主义14．判断一种哲学是否是“真正的哲学”取决于它（ D ）A、是否坚持唯心论B、是否坚持辩证法C、是否坚持唯物论D、是否是时代精神的精华15．哲学是（ C ）A、科学的世界观和方法论B、科学性和革命性相统一的世界观C、理论化和系统化的世界观D、辩证唯物主义和历史唯物主义16．古代朴素唯物主义把世界的本原归结为（ C ）A、客观存在的各种物体B、宇宙中存在的一切现象C、物质的具体形态和结构D、某种具体的“原初物质”17．哲学上的一元论就是承认（ D ）A、世界是物质B、世界在本质上是精神C、世界是发展的D、世界的本原只有一个18、古希腊唯物主义的代表是（ D ）A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、德谟克利特19、旧唯物主义不能彻底战胜唯心主义的根本原因是（ D ）A、主张物质的决定作用B、否认意识的能动作用C、无法驳斥唯心主义狡猾的诡辩D、不懂得科学的实践观点20、对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是（ A ）A、划分唯物主义和唯心主义的标准B、划分辩证法和形而上学的标准C、划分可知论和不可知论的标准D、划分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准21、马克思主义哲学和具体科学的关系属于（ D ）A、内容和形式的关系B、整体和部分的关系C、原因和结果的关系D、共性和个性的关系二、多项选择题1．下列各项属于哲学基本问题内容的有（ ACDE ）A、思维与存在何者第一性B、思维能否掌握理论C、思维与存在是否有同一性D、思维能否正确地反映存在E、能否在我们关于现实世界的概念中正确地反映现实2．以下各项属于主观唯心主义观点的有（ ABDE ）A、存在就是被感知B、物是观念的复合C、理在事先D、心外无事，心外无理E、吾心即宇宙3．马克思主义哲学以前的唯物主义的缺陷有（ ABCE ）A、用机械力学的尺度去衡量物质的一切运动B、不能把世界理解为处于不断变化发展中的过程C、对社会历史的观点是唯心主义的D、不承认存在决定意识E、不承认社会存在决定社会意识4．下列观点属于客观唯心主义的有（ ABCDE ）A、事物是理念的影子B、“理在事先”C、世界是“绝对观念”的外化D、“未有天地万物，已有天地万物之理”E、现实的国家是国家观念的外化5．唯物主义形态的发展经历了（ ADE ）A、古代朴素的唯物主义B、自然科学的唯物主义C、庸俗唯物主义D、近代形而上学唯物主义E、辩证唯物主义6．近代形而上学唯物主义的严重缺陷有（ BCD ）A、否认物质对意识的决定作用B、用机械力学的观点解释一切现象C、不能把世界理解为处于运动变化中的过程D、不能把唯物主义观点贯彻到社会历史领域E、否认世界的可知性7．哲学上的二元论（ BD ）A、既是唯物论，又是唯心论B、最终必然导向唯心论C、本质上属于唯物论D、不能把自己的主张坚持到底E、是超越唯物论和唯心论的基本派别8、下列选项中，属于唯物主义历史形态的有（ ACD ）A、朴素唯物主义B、庸俗唯物主义C、形而上学唯物主义D、辩证唯物主义E、自然唯物主义9、近代机械唯物主义的严重缺陷是（ BDE ）A、否认世界可知性B、机械性C、否认自然规律客观性D、形而上学性E、不彻底性10、主观唯心主义认为，世界的本原是（ ABC ）A、人的主观意识B、人的主观感觉C、人的心D、宇宙精神E、绝对观念第二章马克思主义哲学一、单项选择题1．马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是（ C ）A、阶级性B、革命性C、实践性D、科学性2．马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是（ D ）A、机械力学B、地质学和胚胎学C、动植物生理学和有机化学D、细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论3．马克思主义哲学研究的对象是（ A ）A、关于自然、社会和思维发展的一般规律B、自然界发展的一般规律C、理论思维发展的一般律D、社会历史发展的一般律4．马克思主义哲学和具体科学的关系是（ C ）A、主要矛盾和次要矛盾的关系B、整体和部分的关系C、一般和个别的关系D、理论和实际的关系5．现代科技革命的成果对马克思主义哲学的影响是（ B ）A、使马克思主义哲学越来越不适应现时代B、深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观C、证明马克思主义哲学是绝对真理的体系D、对马克思主义哲学时基本原理作了否证6．学习马克思主义哲学的根本方法是（ C ）A、从个别到一般的方法B、向社会实践学习的方法C、理论联系实际的方法D、逻辑推理的方法7．马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓是（ B ）A、对立统一规律B、实事求是C、能动的革命的反映论D、为人民服务8．马克思主义哲学对唯心主义哲学的科学态度是（ C ）A、坚决批判、彻底否认B、避而远之，不闻不问C、弃其槽粕、取其精华D、有用则取之，无用则舍之9．现代西方哲学人本主义思潮发端于（ B ）A、黑格尔B、尼采、叔本华C、萨特D、费尔巴哈10．马克思主义哲学按其本性来说是（ B ）A、运动的、发展的B、批判的、革命的C、科学的、真理的D、实践的、客观的11．马克思主义在中国传播最早的代表人物是（ A ）A、李大钊B、陈独秀C、毛泽东D、周恩来二、多项选择题1．现代西方哲学从思想倾向上可分为两大思潮，它们分别是（ CD ）A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、人本主义D、科学主义E、非理性主义2．下列各项属于马克思主义哲学实现的革命变革的表现的有（ BDE ）A、提出阶级斗争的观点B、确立了科学实践观C、实现了唯物论和认识论的结合D、实现了唯物论和辩证法的结合E、实现了唯物主义的自然观与唯物主义的历史观的结合3．马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革，因为它（ ABE ）A、结束了“科学之科学”的哲学时代B、实现了唯物主义和辩证法的统一C、建立了绝对真理的理论体系D、使哲学发展到顶峰E、建立了唯物史观的理论体系4．当今科技发展的新成果，对马克思主义哲学产生的主要影响有（ AC ）A、证实、充实和发展了马克思主义哲学B、使马克思主义哲学越来越不适应现时代C、深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观D、否证了马克思主义哲学的基本原理马克思主义哲学未发生任何变化5．下列哲学流派属于现代人本主义思潮的有（ AD ）A、唯意志主义B、实证主义C、马赫主义D、存在主义E、逻辑实证主义6．马克思列宁主义同中国实际相结合出现的两大理论成果分别是（ DE ）A、中国革命的战略和策略B、中国共产党建党学说C、李大钊的唯物史观D、毛泽东思想E、邓小平理论7．哲学与具体科学的关系是（ DE ）A、绝对真理与相对真理的关系B、思维与存在的关系C、认识世界与改造世界的关系D、指导与被指导的关系E、一般与个别的关系8．马克思主义哲学对待唯心主义的态度应该是（ ABD ）A、揭露其错误的本质B、揭示其产生的根源C、全盘抛弃D、批判的吸取其合理的因素E、与其融为一体9．马克思主义哲学的科学性主要在于它（ BCD ）A、是人类优秀文化成果的总汇B、是以实践为基础的唯物论和辩证法的统一C、是唯物主义的自然观和唯物主义的历史观的统一D、是关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学E、是高居于具体科学之上的“科学之科学”第三章辩正唯物论一、单项选择题1．物质的唯一特性是（ B ）A、运动变化性B、客观实在性C、具体性D、可感知性2.中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
公共基础知识《马克思主义哲学基本原理》题库及答案
《马克思主义哲学原理》习题第一部分辨证的唯物论一、单项选择题1、哲学是（）A、关于自然界和社会一般发展的科学B、科学的世界观和方法论C、理论化、系统化的世界观D、革命性和科学性相统一的世界观2、哲学和具体科学的关系()A、整体和部分的关系B、普遍和特殊的关系C、理论和实践的关系D、精神和物质的关系3、哲学的基本问题是()A、理论和实践的关系问题B、思维和存在的关系问题C、社会存在和社会意识的关系问题D、生产力和生产关系的关系问题4、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，是如何回答()A．世界的运动和发展问题B．世界的统一性问题C．思维和存在何者为第一性的问题D．世界的可知性问题5、在物质和意识的关系的问题上，唯心主义的根本错误是() A．否认意识对物质的决定作用B．夸大意识对物质的依赖关系C．否认意识对物质的依赖性D．夸大物质对意识的决定作用6、马克思主义哲学的直接理论来源是()A、古希腊朴素唯物主义哲学B、17世纪英国唯物主义哲学C、18世纪法国唯物主义哲学D、19世纪德国古典哲学7、列宁的物质定义是从下列关系界定的（）A．物质和运动的关系B、物质和意识的关系C．认识和实践的关系D、哲学和具体科学的关系8、物质的“唯一特性”是它的（）A、运动的绝对性B、客观实在性C、发展的规律性D、本质的可知性9、设想没有物质的运动是（）A、客观唯心论的观点B、形而上学的观C、不可知论的观点D、主观唯心论的观点10、主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点（）A、否认人的意识存在的自然唯物主义B、主张世界统一于物质的辩证唯物主义C、否认时间与空间存在性的唯心主义D、把人的意识理解为某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义11、哲学上的一元论就是承认；()A、世界是物质的B、世界是发展的C、世界在本质上是精神D、世界的本原只有一个12、正确发挥意识能动作用的客观前提是（）A、个人积极性的充分调动B、集体智慧的充分发挥C、对客观事物及其规律的正确反映D、对错误及保守思想的彻底克服13、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
考研必备——马克思主义哲学原理
马克思主义哲学原理一、要点精述第一单元唯物论( 选择题)1．哲学的科学内涵。
2．(1)哲学是理论化、系统化的世界观。
( 理论性质)(2)哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
( 一切哲学)(3)哲学既是世界观又是方法论, 是世界观和方法论的统一。
( 世界观决定方法论)(4)哲学属于上层建筑的意识形态, 在阶级社会具有阶级性。
( 由于哲学是由经济基础决定的, 因此在阶级社会有阶级性意识属性)( 以上是所有哲学的共性) ( 注意马哲与非马哲的区别)2。
哲学与各门具体科学的关系。
(1)二者是共性和个性、一般和个别、普遍和特殊、抽象和具体、指导和被指导的关系。
(2)哲学以各门具体科学为基础, 没有离开具体科学纯粹抽象的哲学。
(3)哲学是各门具体科学知识的概括和总结, 为各门具体科学提供世界观和方法论, 各门具体科学必须以哲学为指导。
3。
世界观和方法论的一致性。
(1)世界观是人们对整个世界以及人和世界之间的关系的根本观点、根本看法。
方法论是分析问题和解决问题的根本方法。
(2)没有和世界观相脱离、相分裂的孤立的方法论; 也没有不具备方法论意义的纯粹的世界观。
(3)世界观决定方法论。
一般来说, 有什么样的世界观, 就有什么样的方法论; 世界观和方法论是一致的。
4。
哲学基本问题。
(1)思维和存在( 或精神和物质) [这两种表述只有在这个情况下才相等]的关系问题是哲学基本问题, 它包括两个方面的内容: ①思维和存在何者为第一性的问题, 即物质和意识哪个是世界本原的问题, 它是划分唯物论和唯心论的唯一标准。
②思维和存在的同一性问题, 即思维能否认识或能否彻底认识世界的问题。
这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。
( 是恩格斯提出的) 康德、休谟( 不可知论的代表)(2)哲学基本问题的两个方面是不可分割的。
第一方面是根本的方面( 划分唯物主义和唯心主义的依据) , 它的解决制约着第二方面如何解决。
马原理期末重点
马原理期末重点一、马克思主义哲学的核心内容1.辩证唯物主义：马克思主义哲学的核心思想之一是辩证唯物主义。
辩证唯物主义强调宇宙的发展是一个永无止境的过程，一切事物都具有矛盾性和发展性。
它通过研究事物的本质和规律，揭示了事物发展的规律和内在矛盾。
2.历史唯物主义：历史唯物主义是马克思主义哲学的另一个核心概念。
它认为社会的发展是历史的必然结果，而不是某些个人的意志。
历史唯物主义强调经济基础对社会上层建筑的决定作用，强调社会存在决定社会意识。
二、马克思主义哲学的基本原理1.物质决定意识的原理：马克思主义认为，物质是存在的根本形式，意识是物质的反映。
物质决定意识的原理指出，社会意识形态的产生和发展取决于社会的物质生活条件和物质生产方式。
2.实践决定认识的原理：马克思主义认为，实践是对客观世界的改造和认识的基础。
实践决定认识的原理指出，人类的认识是通过实践活动获取的，实践和认识相互作用，是实现人的自由和解放的关键。
3.人的社会性原理：马克思主义认为，人类是社会性动物，个体的发展和自由是通过社会关系和社会实践来实现的。
人的社会性原理强调人类是社会关系的创造者和变革者。
4.对立统一原理：对立统一原理是辩证唯物主义的核心原理之一。
它认为事物发展的根本驱动力是矛盾，在矛盾的对立面中体现出事物的发展和变化。
三、马克思主义哲学的方法论1.辩证思维方法：辩证思维方法是马克思主义哲学的基本思维方法。
它通过对事物本质和规律的认识，揭示事物的矛盾和发展，使人们从片面和表面现象中把握事物的本质和全貌。
2.实证主义方法：实证主义方法是马克思主义哲学的重要研究方法。
它强调通过实践和经验观察来验证和证明理论，以事实为依据，遵循客观真实和可重复性的原则。
四、马克思主义哲学的现实意义1.指导改革和发展：马克思主义哲学具有指导改革和发展的重要意义。
它提供了科学的认识论和方法论，为社会主义建设和现代化发展提供了理论支持。
2.解放思想和推动实践：马克思主义哲学强调实践的重要性和实践对认识的决定作用，有助于人们树立正确的世界观和方法论，解放思想，推动实践。
公务员考试马克思主义哲学原理知识要点
马克思主义哲学原理一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1、哲学是世界观的理论形态哲学和世界观的关系：世界观往往是自发形成的,不系统的,零散的,非理论化的;但哲学是通过学者研究和归纳而形成的系统的、规范的、理论化的世界观;世界观决定方法论,方法论反映世界观;哲学是关于：A世界观和方法论的理论体系,自然知识的理论体系,社会知识的理论体系,科学知识的理论体系哲学和具体科学知识的关系：可以考多项选择题：一般与个别,普遍与特殊的关系具体科学为哲学提供知识材料,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导;哲学和时代的关系是：任何哲学不过是在思想上反映出来的时代的内容,哲学超越时代,哲学不受时代的制约,时代依赖于哲学2、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题哲学的基本问题时A思维与存在B人和自然C主体和客体D、实践和认识思维和存在的关系分为两个方面：1、谁是第一性,谁是第二性,这是区分唯物主义与唯心主义的标准考单选2、思维和存在有没有同一性的问题,这是区分可知论与不可知论的唯一标准单选,根据这两个标准,我们发现可以分为四类;3、唯物与唯心的对立唯物主义有三种形态：朴素唯物、机械唯物和辩证唯物代表分别为古代的,认为世界的本原是一种或几种物质,如火、原子等;米利都学派哲学始于泰勒斯,泰勒斯说：“万物是由水做成的;”阿那克西曼德说：“万物的元质是无限;”阿那克西美尼说：“构成万物基质的是气;”我国古代思想家荀子说：天行有常,不为尧存,不为桀亡,这是一种：A宿命论观点B唯意志论观点C机械唯物主义D朴素唯物主义近代的近代形而上学唯物主义：特别是机械唯物主义把“物质”理解为当时所发现的物质结构的最小层次——原子,把原子的某些物理属性如质量不变性、广延性、不可入性和不可分性当成一切物质的共同属性;主要代表人物有17世纪英国的霍布斯,荷兰的斯宾诺莎,18世纪法国的拉美特利、狄德罗、爱尔维修、霍尔巴哈等;机械唯物主义承认世界是物质的,物质是按规律运动的,意识是物质的反映;它在欧洲资本主义上升时期,作为资产阶级哲学,在反对封建、反对宗教神学和经院哲学的斗争中是有积极贡献的;但是,它具有同整个形而上学唯物主义同样的缺陷,在机械性方面尤为突出;它用纯粹力学的观点来观察和解释世界的一切现象,把一切物质运动都归结为机械运动,并进而否认有机界与无机界、人类社会与自然界的本质区别;如霍布斯把人的心脏、神经和关节分别比喻为钟表上的发条、游丝和齿轮;拉美特利在人是机器一书中,直接把人看成是一部精巧、复杂的机器;在认识论上,机械唯物主义把人对自然界的反映看作是一种被动的机械的照相式的活动,否认人的认识的能动性;在社会历史观方面,它离开人的社会性,离开人的历史发展去观察问题,因而陷入唯心史观;唯心主义有两种形态：主观唯心和客观唯心客观唯心主义的最重要代表是黑格尔,19世纪德国哲学家黑格尔认为“绝对理念”限于自然界和人类社会而存在,自然界和人类社会是绝对理念外化或异化的结果,黑格尔的观点属于：客观唯心主义,主观唯心主义的代表王阳明;吾心即世界,世界即吾心,心外无物;主观唯心主义观点举例：心外无物;---- 中国明代王守仁存在就是被感知; ---- 英国贝克莱“自由选择的意志高于一切”;——尼采“人为自然界立法”;——康德“万物皆备于我”;——孟子主观唯心主义把人的意识看作是人的头脑固有的,是主观自生的;客观唯心主义把某种“客观精神”或精神原则说成是先于并独立于物质世界而存在的,是第一性的；物质世界是“客观精神”的产物;客观唯心主义哲学观点举例：理在事先 ----中国宋代朱熹理念 ----古希腊柏拉图绝对观念 ----近代德国黑格尔“天命主宰人间世界”;“现实世界不过是理念世界的影子”;——柏拉图在哲学史上有所谓二元论者,认为思维和物质是平行的,都是世界的本原;但二元论者不可能将自己的观点坚持到底,因为他们又设想在思维和物质这两个平行的本体之上还有一个更为根本的本体,既神或上帝,从而最终陷入唯心主义;现代哲学中也有一些唯心主义流派企图取消或否定思维和存在何者为第一性的问题,进而取消或否定唯心主义和唯物主义的对立;4、马克思主义哲学产生的条件A社会历史条件：19世纪上半叶欧洲各国资本主义经济的发展和工人运动的兴起;B科学基础：达尔文生物进化论等自然科学进步和英国古典经济学、法国空想社会主义等成就;C直接理论来源：德国古典哲学马克思主义哲学的最大特点：实践性,马克主义最重要、最显着的特征是：A科学性B实践性C革命性D阶级性在实践性的基础上实现了两个统一：唯物主义与辩证法的统一,创立了辩证唯物主义;把辩证唯物主义的原则贯彻到底,创立了历史唯物主义,实现了唯物辩证法的自然观与唯物辩证法的历史观的统一;马克思主义的革命性：是无产阶级认识世界和改造世界的科学武器,是无产阶级的世界观和方法论;马克思主义的科学性：以客观事实为依据,正确揭示了自然、社会和思维发展的一般规律;二、世界的物质性和人的实践活动1、物质的定义：物质是标志着客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映;物质的唯一特性：客观实在性;运动是物质固有的根本属性;是一切物质形态的存在方式,物质是运动的载体,是一切变化和发展的基础;在物质与运动关系上,唯心主义的错误在于：A设想无物质的运动,设想无运动物质,否定运动的存在,否定静止的存在运动是永恒的、无条件的、绝对的,静止是暂时的、有条件的、相对的;考选择题;时间与空间：时间的特点是一维性,指物质运动的持续性和顺序性,空间的特性是三维性,指物质运动的广延性和伸张性;爱因斯坦的相对论揭示了：时间、空间的绝对性和相对性的统一,物质与意识的辩证统一,运动的绝对性与相对性的统一,唯物主义与辩证法的统一;2、实践实践是人存在的方式,是人类区别于动物的独特的生命形式;实践的特点：客观物质性,自觉能动性,社会历史性;实践的形式包括：改造自然的生产实践,变革人与人之间社会关系的实践、精神生产实践和科学实验;其中生产是最基本的实践;主体的客体化与客体的主体化：指人把自己的本质力量,自己的属性和意图体现于客体,使客体的结构和形式发生人所需要的变化;客体的要素、属性和规律被内化为主体的体力和智力,成为主体的一部份;3、世界物质性的统一世界是多样性的统一,统一于物质性;各种物质运动形式是相互联系的,在一定条件下相互转化,世界上除了物质和物质的运动形式,再也没有其他东西了;意识与物质的关系：答大题从意识的起源看,意识不是从来就有的,从意识的本质看,意识是人脑的机能,依赖于意识的物质器官,意识是对客观世界的主观反映,没有客观世界,就不会有意识;从意识的作用看,意识对物质有能动作用,但这种能动作用离不开物质条件和物质手段;人的主观能动性的发挥的问题,如人有多大胆,地有多大产,不怕做不到,就怕想不到;言实出版社533-534例;意识的能动作用主要表现为：A意识能够为人们的实践活动确定目标、制定计划和选择方案,形成实践观念,B意识能够指导实践改造客观世界,C意识能够反映自我本身并控制自身的行为和生理活动;物质是第一性的,意识是第二性的,要得出这一结论：必须通过人的意识,根本不需要通过人的意识,完全依赖于人的意识,纯粹依赖于自然物的存在;主观与客观的统一与事实求是;一切从实际出发,实事求是的哲学基础;这是唯物主义一元论的根本要求,在目前要求我们坚持马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,解放思想、实事求是、与时俱进,反对教条主义、本本主义;三、联系和发展的规律及其核心1、联系的观点和发展的观点联系的观点和发展的观点是马克思主义的基本观点,是区别于机械论的重要特点;联系：是指事物内部各要素之间以及事物之间的相互依赖,相互影响,相互作用;联系是事物所固有的、不依人的意志为转移的,客观的;联系是普遍的,联系又是复杂的;事物内部的、本质的、必然的联系决定着事物的基本性质和发展方向,事物外部的、非本质的、偶然的联系只能起加速或延缓事物发展的作用;联系的客观性要求人们在认识和实践中必须从实际出发,揭示事物自身所固有的联系,克服主观随意性;同时坚持系统的观点,系统是由一定数量相互联系的要素组成的,具有特定结构和功能的有机整体,它的基本特征是整体性,有序性,层次性和开放性;整体的观点,反对割裂的观点,孤立的观点;整体与部分的关系,单个事物与外部的关系,局部与大局的关系;发展：发展是事物运动和变化的总趋势,从方向上看,发展是事物从简单到复杂、从低级到高级,从无序到有序的运动和变化,从内容和实质上看,发展是指新事物的产生和旧事物的灭亡过程;选择世界上每一种事物形式都在自身存在的同时,自己创造着自身灭亡的条件,孕育着新的更复杂的、更高级的物质运动形式产生的条件;事物的发展是连续形于非连续性的统一;2、三大规律及其特点事物的发展是有规律的,规律的特点是：客观性,稳定性,重复性,普遍性;规律是可以认识和利用的,但是是不可以违背的,人的活动只能遵循客观规律,否则就要受到规律的惩罚;事物发展的三大规律：对立统一规律,揭示事物发展的动力和源泉,质量互变规律,揭示事物发展变化的过程和形式,否定之否定规律,揭示事物发展的方向和道路;选择质：是事物区别其他事物的规定性,量是事物本身所固有的可以用数量表示形式表示的规定性;质和量都是事物所固有的规定性,他们的统一就是度;量变是指事物数量的增减、场所的变更等量的方面的变化,是事物不显着的变动状态,体现了事物运动连续性、渐进性,质变是事物根本性的变化,是事物显着的变动状态,是事物运动连续性、渐进性的中断;量变和质变的关系：不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江河的名言的哲学基础是：没有量变就没有质变,量变会引起质变；没有量变,就没有质变,质是量的积累,没有质变,就没有量变,质变优于量变,没有质量互变,就没有事物的发展;：量变是质变的准备,质变是量变的必然结果,事物的发展总是从量变开始到质变,又从质变到新的量变,如此循环不断上升;只承认量变不承认质变,属于庸俗进化论,在社会领域就是否定革命,只承认改良或改革;对我们的启示：既要树立远大理想,又要脚踏实地,艰苦奋斗;把建设有中国特色社会主义的宏伟目标同埋头苦干精神结合起来,立足于社会主义初级阶段的实际,制定战略和策略,分阶段、有步骤地推动事物发展,既反对因循守旧,又要反对盲目的、不切实际的高指标和急于求成;社会主义初级阶段论和三步走目标的哲学依据否定之否定：肯定是指维持事物存在的方面,否定是指促使事物走向灭亡的方面;否定之否定是指一个从肯定自身出发,到否定自身,再到否定之否定的发展过程,它是事物自己完善自己,自己发展自己的一个规律过程;在内容上,事物的发展是自我运动、自我完善,在形式上,使前进行和曲折性的统一,事物发展的总的方向是前进的上升的,事物发展的具体道路是曲折的;反对夸大事物发展的曲折性,否定事物发展的前进性社会主义低潮阶段,怎样认识社会主义和资本主义;避免陷入悲观论和循环论;新生事物是不可战胜的：哲学依据是否定之否定规律;新生事物不仅指新产生的事物,而且还指符合客观规律,具有强大生命力的事物,新事物应该具有以下特征：第一,具有旧事物所无法比拟的优越性,抛弃了旧事物一切消极的东西,吸取可旧事物积极的因素;第二,新事物的出现是和取代旧事物是否定之否定规律决定的,事物自身内在的否定性为新事物的出现和产生提供了依据的动力源泉,第三,在社会领域,新事物的出现必然是同生产力发展相联系的;新事物的成长不是一帆风顺的,它总要遭到旧事物的阻碍,甚至打击和迫害,启示：在生活中我们既要善于发现新生事物,又要勇于支持新事物,爱护新事物;唯物辩证法与形而上学的对立的焦点：是否承认矛盾,另外,他们的对立还表现为：联系与孤立的对立,发展与静止的对立,全面与片面的对立, 唯物辩证法的实质和核心是：对立统一;唯物辩证法的本质和核心是：对立统一规律,否定之否定规律,矛盾的普遍性和特殊性原理,事物的普遍联系和永恒发展原理事物发展的源泉和动力是：矛盾;为什么说对立统一是唯物辩证法的实质和核心：第一,对立统一揭示了事物普遍联系的实质和内容,揭示了事物发展的内在动力和源泉;第二,对立统一规律是贯穿于唯物辩证法的中心线索;第三,对立统一规律是认识世界和改造世界的根本方法;对立性和统一性是矛盾的两种基本属性;对立或斗争性是指矛盾双方相互否定,相互排斥,体现着矛盾双方相互分离的趋势;统一性是指双方相互吸引,不可分割的关系;统一性的表现形式：对立面之间相互联结,相互依存;第二,对立面之间相互渗透,相互贯通,在一定条件下相互转化;对立统一规律认为,矛盾的统一性是指：矛盾双方相互联系的性质,斗争性与统一性的关系：相互联系,不可分割的关系;一方面,矛盾着的对立面之间的同一是包含着差别和对立的具体的同一,统一性离不开斗争性,没有斗争性就没有同一性,另一方面,斗争性寓于同一性之中,斗争性也离不开同一性;斗争性是绝对的,无条件的；同一性是相对的,有条件的;矛盾的统一性在事物发展中的作用：统一性使矛盾双方共居于统一体中,提供了事物存在和发展的前提,使事物处于稳定状态,提供了事物进行量变积累的条件,提供了矛盾双方转化的桥梁,规定着矛盾双方转化的方向;斗争性在事物发展的量变阶段造成双方力量发展的不平衡性,推动事物量变的积累,在事物发展的质变阶段,斗争性使矛盾双方的力量发生根本性的变化,形成旧的矛盾统一体的破裂,新的矛盾统一体的产生;矛盾的普遍性和特殊性是指：矛盾存在于任何事物的任何时候,即事事有矛盾,时时有矛盾;矛盾的特殊性是指事物的矛盾和矛盾着的各个方面的特点,具体表现为：第一,矛盾性质的特殊性,第二,矛盾解决形式的特殊性,第三,矛盾地位的特殊性,有主要矛盾与非主要矛盾之分;普遍性与特殊性的关系及其启示：第一,普遍性和特殊性是矛盾的两个不同方面,普遍性是无条件的,绝对的,特殊性是有条件的,相对的;第二,普遍性与特殊性是相互联系,不可分割的;任何一般都不能脱离个别而存在,只能存在于个别之中,并通过个别而表现出来,另一方面,任何个别都包含着一般,个别总是同一般相联系而存在;第三,矛盾的普遍性和特殊性在特定条件下可以相互转化;矛盾普遍性和特殊性的启示：中国特色社会主义理论;马克思主义与社会主义是普遍真理,中国特色社会主义是特殊;矛盾发展的不平衡性：第一,任何过程如果有多种矛盾存在的话,其中必有一种是居于支配地位,起决定作用的,其他则是居于从属地位,不起决定作用的,前者叫主要矛盾,后者叫非主要矛盾;主要矛盾的非主要矛盾相互影响,相互制约,在一定条件下相互转化;在一个矛盾中,矛盾双方的地位也是不平衡的其中必有一方居于支配地位,起主导作用,另一方居于被支配地位,不起主导作用,前者叫矛盾的主要方面,后者叫矛盾的非主要方面;矛盾发展的不平衡性的启示：坚持两点论与重点论相结合;抓住主要问题与问题的主要方面,同时兼顾问题各种问题和问题的各个方面,统筹协调;在当前既要坚持以经济建设为中心,这是发展的关键,同时又要坚持社会的公平正义,建设和谐社会;四、认识与真理1、认识的本质和来源主体与客体相互作用,产生四种关系：实践关系,认识关系,价值关系和审美关系,其中实践关系与认识关系是主体与客体之间的基本关系;认识的本质是：主体在实践的基础上对客体的能动反映;恩格斯指出：“人的思维最本质和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不单独是自然界本身”,这说明A认识是在实践的基础上主体对客体的能动反映,认识是主体的反映,认识是客体的反映,认识的内容和模式是客体提供的;实践与认识：实践是认识发展的根源,实践是认识的来源,认识发展的动力,检验认识真理性的唯一标准,认识的最终目的和归宿;多选认识一旦形成,又会作用于实践,指导实践的全过程;启示：理论与实践相结合的原则,坚持从实际出发,实事求是;认识的过程：认识的一个周期包括:两个阶段,两次飞跃;感性认识和理性认识两个阶段;从实践到认识,或者说从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识到实践的飞跃;感性认识和理性认识的关系：感性认识必须上升到理性认识,其条件是感性材料丰富和可靠,二是运动思维加工制作,理性认识来源于感性认识,依赖于感性认识,并高于感性认识,他们相互渗透,相互包含,相互影响;割裂了感性认识和理性认识,在哲学上就会导致唯理论或经验论的错误;2、真理及其特性真理及其客观性：真理是指人的意识对客观事物及其规律的正确反映;真理的客观性表现为：第一,真理的内容是客观的,任何真理都包含不依赖于人或人类的主观意志且不以主观意志为转移的内容;第二,检验真理的标准是客观的,认识是否有真理性,只能以实践进行检验;真理的相对性和绝对性：绝对性即绝对真理,是指真理的无条件性,具体含义是：任何真理的内容都是客观的,都有不依人的主观意志为转移的客观内容;第二,任何真理都有向着无限发展的世界完全正确的认识接近;原因是人类的认识能力是无限发展的;承认绝对真理可以和不可知论划清界限;相对真理是指真理的有条件性,具体包含：第一,任何真理都只是对整个世界的一方面的正确认识;第二,任何真理都是对客观事物的一定程度、一定层次的正确认识;真理与谬误的关系：真理在与谬误的斗争中得到发展,真理和谬误在一定条件下可以相互转化,谬误中可能包含真理的成分;真理的绝对性和相对性的关系：第一,它们分别是真理的两种属性和两个方面,而不是两个不同的真理;第二,他们是相互联系,相互渗透的,相对真理中有绝对真理的成分,绝对真理寓于相对真理之中;第三,认识的过程就是相对真理向绝对真理不断转化的过程;启示：否定相对真理就会导致绝对主义的真理观,否定绝对真理就会导致唯心主义或相对主义的真理观;实践是检验真理的唯一标准：第一,这是由真理的性质决定的,因为真理是主观对客观的正确反映,在主观范围内是无法检验认识是否正确的,而客观离开了主观也无所谓正确与错误的区分;第二,这是由实践的特征决定的,实践是联系主观和客观的桥梁,是主观见之于客观的物质活动;第三,逻辑和理论证明是实践检验真理的必要补充,但逻辑和理论证明最终受实践证明的制约;真理与价值：价值是客体对主体需要的某种满足;价值的特性：客观性,主体性,相对性;真理与价值的区别：真理与价值是人类活动的两种不同目标,追求真理是为使自己的主观认识符合客观事物,追求价值则是为改变客体的属性和特征,使其满足自身的需要;真理与价值是支配人们活动的两种不同的原则;真理原则体现客观事物的本质和规律对人的活动规范;价值原则体现的是人的需要对人的活动的规范;真理与价值的统一：人们追求真理是为了实现价值,而为了实现价值,就必须获得真理;真理与价值作为不同活动目标是统一的,两者相互渗透,相互引导;启示：真理与价值的统一体现了认识世界与改造世界,改造主观世界与改造客观世界个统一;马克思主义认识论的启示：实践是认识的基础、来源和动力,同时也是检验认识是否正确的唯一标准,认识与实践的统一是具体的,历史的,要求我们实际工作中必须要坚持解放思想,实事求是的思想路线;马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓就是解放思想,实事求是;要求我们从中国社会实际出发,从具体国情出发,反对教条主义和思想僵化;五、历史唯物主义基本原理1、人类社会及其本质人类社会在本质上是实践的：第一,因为实践构成了社会生活的基本领域,第二,实践是社会关系得以建立的基础;第三,实践是社会发展的动力;社会物质生活条件包括：自然环境,人口因素和物质资料生产方式;自然环境和人口因素是社会存在和发展的自然前提,生产方式是社会存在和发展的决定力量;物质资料的生产是人类社会生存和发展的基础：第一,物质资料生产是社会存在和发展的基础,离开物质资料的生产的再生产,任何社会形态,国家和民族都无法生存和延续;第二,物资资料的生产制约着地理环境和人口人称对社会历史的作用;第三,物质资料生产决定社会形态的性质和面貌,制约着人们的社会生活,政治生活和精神生活;第四,物质资料生产的发展变化决定着社会形态的更替,决定着社会历史由低级到高级的发展;社会规律及其特点：社会规律是客观存在的,因为,第一,人们的思想动机、意志和目的都根源于社会物质生活条件,其中主要是生产关系;第二,人们不能自由选择社会形态,人的意识活动对社会历史只能起加速或延缓的作用,而不能改变社会历史发展的总的趋势;第三,人们的思想动机、意志的实现程度取决于是否体现生活存在的客观要求及其相应的物质条件;第四,生。
马原理期末考试题简答
马原理期末考试题简答一、马克思主义哲学的基本原理是什么？马克思主义哲学是马克思和恩格斯创立的科学社会主义理论体系的理论核心，是共产党人世界观和方法论的重要组成部分。
马克思主义哲学的基本原理包括唯物论和辩证法两个基本方面。
1.唯物论：马克思主义哲学坚持物质第一性的原则，认为物质是世界的根本存在形式。
马克思主义唯物论强调社会存在决定社会意识，认为社会意识是人类实践的产物。
唯物论对人的思维和认识能力进行了正确的辩证唯物主义解释，坚持认识的源泉在于社会实践，反对唯心主义和形而上学的观点。
2.辩证法：马克思主义哲学的辩证法是一种独特的思维方法和认识方法，是处理事物矛盾和发展变化的方法。
马克思主义哲学强调事物的普遍联系和发展变化，认为事物的发展是矛盾斗争的结果。
马克思主义辩证法强调对矛盾进行全面分析和正确处理，指导人们认识事物本质和面向未来。
二、唯物辩证法的基本范畴有哪些？请分别解释。
唯物辩证法是马克思主义哲学的思维方法和认识方法，它包括以下几个基本范畴：1.矛盾：矛盾是唯物辩证法的核心概念，指事物内部的对立和斗争。
矛盾是事物发展和变化的源泉，可以分为主要矛盾和次要矛盾。
主要矛盾决定事物的性质和发展方向，次要矛盾则是对主要矛盾的补充和制约。
2.质量和量变：质量是事物的内在属性，量变是事物在一定条件下的数量变化。
质量和量变是辩证统一的关系，事物通过量变的积累逐渐达到质变的阶段。
质量和量变之间相互转化，既有渐进性也有突变性。
3.否定之否定：否定之否定是事物发展的辩证规律。
它指事物在一定条件下被否定，但在新的条件下通过改造和创新重新肯定自己，达到更高的发展阶段。
否定之否定体现了事物发展的螺旋式上升和进化性质。
4.联系和联通：事物之间存在着相互联系和相互影响的关系。
事物的联系是多方面、多角度的，通过联系可以形成系统和整体。
联通是指事物之间的相互渗透和相互贯通，是保证事物正常发展的必要条件。
三、辩证法唯物主义的方法论原则有哪些？请分别解释。
完整版《马克思主义哲学》复习资料
纲要：一、唯物论（2个核心、2大原理）2个核心：物质、意识（世界物质统一性2大原理：唯物主义一元论原理）、物质和意识辩证关系原理二、辩证法（2个核心、3大规律、4对范畴）2个核心：联系、发展3大规律：质变量变律、否定之否定、对立统一律4对范畴：现象与本质、必然与偶然、原因与结果、可能与现实三、认识论（3个核心、3大规律）3个核心：实践、认识、真理3大规律：实践与认识的辩证关系原理、认识发展律、真理发展律四、历史观（2个核心、2大规律）2个核心：社会、人2大规律：社会发展律、社会发展与人的发展律一、唯物论（2个核心、2大原理）2个核心：物质、意识物质（客观实在性）物质是标志客观实在的哲学范畴，物质是对一切可感知的事物的共同本质的抽象，它的唯一特性是客观实在性。
意识（反映性）1、（起源）意识与人脑：意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
2、（本质）意识与客观存在：（近似、能动、原形）意识是对客观存在近似的、能动的反映；任何意识都是客观存在的反映，都能从客观实在找到原形，也即没有被反映者就没有反映。
（内容与形式）意识的内容是客观的，但形式是主观的；意识体现了客观内容和主观形式的统一。
2大原理：唯物主义一元论（世界物质统一性原理）、物质和意识辩证关系原理唯物主义一元论（世界物质统一性原理）（多样性的统一性在于物质性）世界是多样的，又是统一的；世界的统一性在于物质性；物质世界的统一，是多样性的统一：自然界和人类社会都具有物质统一性。
物质和意识辩证关系原理（意识对物质的依赖性原理、意识能动性原理）1、意识对物质的依赖性原理，即物质第一性、意识第二性，意识的起源和本质的原理。
2、意识的能动作用，亦称为主观能动性，指意识能动地反映世界和指导实践，通过实践改造世界的能力和活动，是人之所以区别于物的特点。
具体3表现①认识世界；②指导实践、改变世界；③对人体生理活动的控制和调节。
二、辩证法（2个核心、3大规律、4对范畴）2个核心：联系、发展联系（客观性、普遍性、多样性）1、（内部要素及相互之间的关系）联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。
马克思主义原理必背要点(大题版)
1.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
主要包括：①存在和思维，物质和意识谁为本原，即何者为第一性的问题，不同回答形成了唯心主义和唯物主义②存在和思维，物质和意识是否具有同一性的问题，即思维能否正确反映存在，人能否彻底认识世界的问题，不同回答产生了可知论和不可知论。
2.意识的本质是人脑这样一种特殊物质的技能和属性，是客观世界的主观映像；内容上是客观的，形式上是主观的，是客观内容和主观形式的统一；是物质的产物又不是物质。
3.主观能动性和客观能动性的辩证统一①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
规律是事物变化发展过程中本身固有的内在的本质的必然的联系。
只有在认识掌握规律的基础上才能正确认识世界，有效改造世界。
②只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。
人能通过自觉活动认识规律并按照规律改造世界，满足自己的需要。
③正确发挥主观能动性的前提和条件：从实际出发是正确发挥主观能动性的前提；实践是正确发挥主观能动作用的基本途径；主观能动性的发挥需要依赖于一定的物质条件和物质手段。
4.世界统一于物质①自然界是物质的②人类社会本质上是生产实践基础上形成的物质体系；③人的意识统一于物质：从起源上看，意识是物质世界长期发展的产物，是物质世界中的一种特殊存在；本质上，意识是人脑这种特殊的物质器官的机能和属性，是客观世界的主观映像；作用上，意识能动性的发挥必须以尊重物质世界的客观规律为前提。
5.联系的特点：客观性，普遍性，条件性，多样性6.三大规律p43（1）对立统一规律：是唯物辩证法的实质和核心①揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力②是贯穿否定之否定规律，量变质变规律，唯物辩证法基本范畴的中心线索，理解这些规律的“钥匙”；③提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
因此在认识世界和改造世界过程中，认识和正确运用对立统一规律是十分重要的。
②量变质变规律③否定之否定规律7.唯物辩证法的否定观①否定是事物的自我否定、自我发展，是事物内部矛盾运动的结果②否定是事物发展的环节，是旧事物向新事物的转变，是旧质到新质的飞跃，只有经过否定，旧事物才能向新事物发展③否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定联系起来④辩证否定的实质是“扬弃”，新事物对旧事物批判又继承，克服消极因素保留积极因素。
《马克思主义哲学原理》复习提纲
《马克思主义哲学原理》复习提纲《第一章》【1】哲学——是系统化理论化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。
（注意：哲学不一定都是科学的。
）【2】哲学研究的对象：自然、社会、思维知识【3】世界观——是人们对整个世界（包括自然界、人类社会和人类思维）总的看法和根本观点。
【4】马哲是科学的世界观和方法论。
【5】哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。
（恩格斯首次提出）【6】回答世界“是什么”，分为唯物主义和唯心主义【7【8方面的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
二是思维和存在是否存在同一性的问题，对这一方面的不同回答可以划分可知论和不可知论（注：唯物主义都是可知论，唯心主义有可知论，也有不可知论）【9】唯物主义——主张物质第一性、意识第二性，物质决定意识，认为物质是世界的本原。
【10】唯心主义——主张意识第一性、物质第二性，意识决定物质，物质是意识的派生物的哲学派别。
【11】唯物主义的历史形态：古代朴素唯物主义（金木水火土）；近代形而上学唯物主义；辩证唯物主义（马哲）【12】唯心主义的形式：主观唯心主义；客观唯心主义【13具体科学是哲学的基础，哲学对具体科学的发展具有世界观和方法论的意义。
【14】哲学上的两个对子：辩证法和形而上学（两种对立的发展观），回答世界“怎么样”的问题，是从属于唯心和唯物主义的。
【15】辩证法就是用普遍联系、运动和发展的观点看世界，认为世界是不断变化发展的。
形而上学，就是用孤立、静止、片面的观点看世界。
（注：不存在辩证法和形而上学两个独立的基本派别）【16】细胞学说、能量守恒和转化定律、达尔文生物进化论是马哲产生的自然科学基础。
【17】德国古典哲学（直接来源、批判继承）、黑格尔的唯心辩证法、费尔巴哈的形而上学唯物主义思想是马哲的理论来源。
【18】实践性（最显著、首要的、基本的）、革命性和科学性是马哲的基本特征。
【19】学习马哲的方法是理论联系实际。
马克思主义哲学原理知识点
马克思主义哲学原理知识点马克思主义哲学原理知识点如下：首先，马克思主义哲学的基本原理包括唯物主义和辩证法两个方面。
马克思主义哲学将现实世界看作是物质的世界，主张唯物主义的哲学观点。
唯物主义强调物质是客观存在的基础，而意识是物质的产物。
马克思主义哲学认为，人的意识是由物质世界决定的，意识的变化是由物质世界的变化所引起的。
马克思主义哲学还提出了辩证法的观点，认为世界是一个矛盾统一体，矛盾是事物发展的动力，辩证法是研究矛盾的对立统一关系的方法。
其次，马克思主义哲学强调历史的发展是由阶级斗争推动的。
马克思主义哲学认为，社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的，主要表现为阶级斗争。
阶级斗争是社会存在的根本矛盾，是驱动历史向前发展的力量。
马克思主义哲学认为，每一个社会形态都有其自身的历史使命，一旦完成了这个历史使命，就会被新的生产关系所代替。
这种历史发展的观点为马克思主义哲学的历史唯物主义奠定了基础。
再次，马克思主义哲学强调人的实践是认识的源泉。
马克思主义哲学认为，人的认识是由实践活动产生的，实践是认识的根据和检验。
只有通过实践，人们才能不断地认识世界，改造世界，实现自身的价值。
马克思主义哲学强调理论和实践的统一性，认为只有理论与实践相结合才能取得成功。
最后，马克思主义哲学强调社会历史发展的趋势是社会主义制度的建立和发展。
马克思主义认为，资本主义制度必然会走向崩溃，社会主义必然会取代资本主义成为社会的主要制度。
马克思主义哲学认为，只有社会主义才能最终实现人类的共同富裕和自由。
综上所述，马克思主义哲学是一种关于社会现实以及人类社会发展规律的科学哲学，具有深刻的分析和预见性。
马克思主义哲学的基本原理包括唯物主义和辩证法两个方面，强调历史的阶级斗争和社会主义制度的建立与发展，突出了人的实践是认识源泉的观点。
马克思主义哲学为我们提供了一种全面系统的世界观和方法论，对于指导我们认识世界、改造世界具有极其重要的意义。
《马原》必背知识点
《马原》必背知识点一、《马原》概述《马克思主义哲学原理》（简称《马原》）是毛泽东同志于1937年编写的一本马克思主义哲学教材，是中国共产党培养干部和广大群众的重要读物之一。
下面将介绍《马原》中的几个重要的知识点。
二、实践是检验真理的唯一标准马克思主义强调实践的重要性，认为实践是检验真理的唯一标准。
实践不仅是认识世界的基础，也是变革世界的基础。
实践的三个基本环节是观察、思考和实践。
只有密切联系实际，注重实践，才能更好地理解和运用马克思主义的理论。
三、唯物辩证法的基本原理唯物辩证法是马克思主义的哲学基础，是研究客观世界发展变化规律的基本方法论。
唯物辩证法包括对立统一规律、事物发展的辩证法、质量互变的辩证法、否定之否定的辩证法等。
这些原理深刻揭示了事物发展的规律和矛盾运动的规律，对我们正确认识和处理事物发展中的矛盾具有重要指导意义。
四、矛盾是事物发展的根本动力矛盾是事物发展的根本动力，矛盾的存在和发展是事物运动和发展的内在原因。
马克思主义认为，矛盾是普遍存在的，矛盾运动是事物发展的根本动力。
正是通过不断解决矛盾，事物才能不断发展和进步。
五、生产力和生产关系的矛盾决定社会变革生产力和生产关系的矛盾决定了社会形态和社会变革。
生产力是社会发展的基础，它包括生产资料和生产能力。
生产关系是生产力的体现和运行规律。
当生产力发展到一定程度，不再适应原有的生产关系时，就会引发社会革命，推动新的生产关系的建立。
六、剥削和被剥削的矛盾存在于阶级社会中阶级社会中存在着剥削和被剥削的矛盾。
阶级社会的基本特征是社会财富的不平等分配和阶级的存在。
剥削和被剥削是阶级社会中的基本矛盾，通过阶级斗争和革命，被剥削阶级可以推翻剥削阶级的统治，实现社会主义、共产主义的社会制度。
七、实现共产主义是人类社会发展的最高阶段共产主义是人类社会发展的最高阶段，也是马克思主义的最终目标。
共产主义社会是一个没有阶级、没有剥削的社会，每个人都能按需取得社会财富。
马克思原理期末考试重点
《马克思主义原理》期末考试重点知识汇总1、马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
2、哲学与世界观的关系：哲学属于世界观。
哲学是系统化理论化的世界观；是世界观和方法论的统一. 世界观人人都有,是自发形成的,是零散的,缺乏理论论证的；哲学是系统化、理论化的,并非人人都有,要通过学习才能获得； 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。
3、古代朴素唯物主义的物质观:把物质归结为某一种或几种具体的物质形态。
古代中国：五行说，汉代王充的“元气说”。
古希腊：泰勒斯“水”，赫拉克利特“火”。
近代形而上学唯物主义的物质观: 把物质理解为当时所发现的物质结构的最小层次—原子,认为物质就是原子，原子的特性就是一切物质的特性。
4、物质的科学内涵：物质是标志客观实在的哲学范畴。
5、物质与意识的辩证关系。
物质决定意识○1意识是人脑的技能和属性，是客观世界的主观映象。
（意识的本质）物质对意识的决定作用表现在意识的起源、本质和作用上○2意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史的产物，社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起决定性作用。
○3意识是特殊的物质，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的，是客观和主观形式的统一。
意识是物质的产物，但又不是物质本身。
意识对物质的反作用○1意识活动具有目的性和计划性○2意识活动具有创造性○3意识具有指导时间改造客观世界的作用○4意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
6、主观能动性与客观规律性的关系（简答）○1尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
○2只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。
发挥主观能动性，应注意以下几点：（论述）○1从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。
○2实践是发挥人的主观能动性的基本途径。
○3主观能动性的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
7、人类社会的物质性的表现选择 选择 选择 选择 选择 简答论述○1人类依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分 ○2人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。
马原知识点总结
马克思主义哲学原理一、要点精述第一单元唯物论1马克思主义哲学的科学内涵。
(1)马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学。
(2)马克思主义哲学是唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一。
(3)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一。
(4)马克思主义哲学是实践性、革命性和科学性相统一的哲学。
(5)唯物主义历史观是马克思的伟大发现。
2辩证唯物主义的物质观及其意义。
(1)物质是标志着客观实在的哲学范畴。
它独立于人的意识之外，并能为人的意识所反映。
它的唯一特性是客观实在性。
(2)理论意义：①物质定义指出了物质是不依赖于人的意识而独立的客观实在，坚持了物质第一性，意识第二性，与唯心主义和二元论划清了界限。
②揭示了物质世界的可知性，坚持了唯物主义的可知论，与不可知论划清了界限。
③指出了客观实在性是一切物质的共性，具有最大的普遍性，不仅克服了形而上学唯物主义的局限，而且正确地解决了哲学物质范畴同自然科学关于物质形态、结构和属性的区别和联系。
(3)列宁给物质下定义的方法论原则：是从物质与意识的相互关系界定哲学物质概念的3物质与运动的关系。
(1)运动是物质的存在方式和根本属性，是指宇宙中发生的一切变化和过程，包括简单的位移、过程、人类思维运动。
(2)物质和运动是不可分割的关系：①物质都是运动着的物质，运动是物质的根本属性，物质离不开运动。
②物质是运动的主体，任何运动都是物质的运动，运动离不开物质。
③世界上除了运动着的物质之外什么也没有。
(3)如果割裂二者的关系：设想没有运动的物质会陷入形而上学的错误；设想没有物质的运动会陷入唯心主义。
4运动和静止的关系。
(1)静止是运动的一种特殊状态，是指物质存在的平衡状态、平稳状态和量变状态；静止是绝对运动着的物质的具体存在形式，是有条件的相对静止。
静止是认识事物的起点和基础。
(2)运动和静止是绝对和相对的关系：运动是绝对的无条件的，静止是相对的有条件的。
马克思主义哲学原理考点复习资料
马克思主义哲学原理考点复习资料意识（反映性）1、（起源）意识与人脑：意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
2、（本质）意识与客观存在：（近似、能动、原形）意识是对客观存在近似的、能动的反映；任何意识都是客观存在的反映，都能从客观实在找到原形，也即没有被反映者就没有反映。
（内容与形式）意识的内容是客观的，但形式是主观的；意识体现了客观内容和主观形式的统一。
2大原理：唯物主义一元论（世界物质统一性原理）、物质和意识辩证关系原理唯物主义一元论（世界物质统一性原理）（多样性的统一性在于物质性）世界是多样的，又是统一的；世界的统一性在于物质性；物质世界的统一，是多样性的统一：自然界和人类社会都具有物质统一性。
物质和意识辩证关系原理（意识对物质的依赖性原理、意识能动性原理）1、意识对物质的依赖性原理，即物质第一性、意识第二性，意识的起源和本质的原理。
2、意识的能动作用，亦称为主观能动性，指意识能动地反映世界和指导实践，通过实践改造世界的能力和活动，是人之所以区别于物的特点。
具体三方面表现①认识世界；②指导实践、改变世界；③对人体生理活动的控制和调节。
引申概念：系统（整体性、结构性、层次性和开放性）a、（整体性）系统具有其部分在孤立状态下所没有的整体特性；b、（结构性）系统的性质不仅取决于构成系统的各要素的性质，更取决于这些要素的组成方式即结构。
发展（永恒性、普遍性）1、（实质）是新事物的产生和旧事物的灭亡；（本质）是创新。
2、（永恒性、普遍性）过程论5要点：a、世界上没有永恒存在的事物；b、一切事物都是运动、变化、发展的；c、一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史；d、一切事物都有它的过去、现在和未来；e、因此世界是过程的集合体，而不是具体事物的集合体。
b、量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间的排列组合等可以用数量表示的规定性。
量和事物存在不是直接同一的。
C、度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。
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《马克思主义哲学原理》考试知识点
一、考试要求
通过考试，能考察学生对马克思主义哲学基本原理的掌握情况，包括：把握辩
证唯物主义和历史唯物主义的基本观点；辩证唯物主义的物质观和意识观、唯物辩
证的发展观、科学的认识论和真理观、唯物辩证的历史观。
同时，考察学生的理论
思维水平以及运用马克思主义哲学世界观、方法论观察和分析问题的能力。
二、考试内容
导论：哲学、哲学的基本问题和哲学派别；马克思主义哲学的产生和基本特征。
第一章：物质及其存在形式；生产方式是人类社会发展的决定作用；意识的产生、本质、结构和功能；意识与人工智能；世界的物质统一性。
第二章：实践的本质和结构；实践的主体和客体及其相互作用。
第三章：社会的本质和整体性；社会的经济结构；社会的政治结构；社会的文
化结构。
第四章：人的个体存在和社会存在；人的社会价值和个人价值；社会创造人与人创造社会。
第五章：联系的普遍性和发展的方向性；联系和发展的规律性。
第六章：质量互变规律、对立统一规律、否定之否定规律。
第七章：历史运动的规律及其特殊性；历史规律的实践途径；社会形态的更替
及其多样性。
第八章：认识的发生；认识的本质；认识的结构。
第九章：主体观念地把握客体的基本形式；认识的过程及其内在机制。
第十章：无
第十一章：真理；价值；真理与价值的关系。
第十二章：社会进步及其标准；人的发展及其历史进程。
三、试卷结构
a)考试时间：180分钟，满分150分
b)题型结构
a：名词解释（每题5分，共30分）
b：简述题（每题10分，共60分）
c：论述题（每题30分，共60分）
参考书目：《马克思主义哲学原理》中国人民大学出版社李秀林。