讲师评分标准.docx

讲师考评表

候选人姓名：课程名称：

考核日期：候选人得分：

□总经理□

评委姓名：

副总经理□

评分说明：此表是考核内部讲师候选人，评定内部助教候选人是否具备讲师资格的评分表，根据考核结果决定内部候选人的晋升资格。

评分标准：按各项得分，最后得分不的少于分，总经理评分占权重 30%，副总经理评分占权重 20%，各部门总监平均分占权重30%，大众评委平均分占权重20%。

评分项目评分标准形象与时间把

握（ 10分）

精神面貌（ 5分）

精神面貌好，着装精神面貌很好，着着装得体度（ 3分）得体，无迟到现象装很得体。时间把时间把握（ 2分）

。握比较好。

语言表达能力（ 30分）

得分

1号 2号 3号 4号 5号

精神面非常好，着

装相当得体，时间

把握非常恰当。

抑扬顿挫（ 10分）普通话标准（ 10分）

语气、语调（ 5分）语速、忌叹词（ 5分）姿体语言运用（ 40分）语言表达比较清楚，

学员能听懂，错误

词句较少，语速偏

快或者偏慢，偶尔

有叹词。

吐词清晰，语速适

中，语气语调合适，

错误字词较少，少

见病句出现

。

发音标准，表达流

利，无明显语法错

误，抑扬顿挫得当

。

站姿（ 10分）

眼神（ 10分）

手势（ 10分）

走动（ 5分）

头部（ 5分）

课程内容设计（ 10分）与学员有进行目光

交流，站姿正确，

没有手势或很少。

熟悉肢体语言的运

用技巧，能运用肢

体语言配合语言授

课。

肢体语言运用得

体，有走动，能用

肢体语言控制学员

的活动。

文字表达（ 5分）有一定文字功底，

有条理，逻辑性强（5能按照需求整理教材。

分）

与学员互动技巧（ 10分）文字功底比较深文字表达自如，熟厚，表达清晰，逻悉教材编写技巧，辑性强。逻辑推理严密。

提问方法（ 2分）

气氛调动（ 3分）

互动次数（ 5分）综合评定：提问较少，提问方注重提问技巧，能经常用提问引导课法单一，基本能正准确回答学员提问堂气氛，答问幽默确回答学员问题。。风趣。