创业培训(SYB)讲师面试调查表和评分标准

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7.创业培训讲师大赛综合表现评分表

7.创业培训讲师大赛综合表现评分表
●积极参与培训和交流,如主动承担培训演练任务(5分)
●有创业或企业管理经历、经验或相关专业背景(5分)
其他(取消比赛资格)
●笔试环节抄袭或其他严重违纪行为
如发生违纪行为,请做详细说明:
记录人签字:
行为表现
(45分)
●严格遵守技术标准及竞赛要求(10分)
●没有对授课教师提出培训教学以外的问题和要求的行为(10分)
●没有对跟班工作人员提出培训、竞赛以外的问题和要求的行为(10分)
●没有在讲课环节自顾复习,不认真听其他选手讲课的行为(15分)
工作经验
(20分)
●开展学员培训次数多、满意度高、培训及后续服务经验丰富(10分)
附件7
创业培训讲师大赛综合表现评分表评分点 Nhomakorabea评分标准
得分
专家1
专家2
跟班工作人员
平均分
品行态度
(15分)
●待人热情诚恳,举止文明得体(10分)
●对培训及竞赛活动认知准确,自我定位清晰(5分)
出勤情况
(20分)
●没有迟到早退现象(5分)
●没有请假现象(5分)
●讲课全程认真参加,没有以各种理由离开现场(教室)超过5分钟影响评分现象(10分)

SYB创业计划书评分细则

SYB创业计划书评分细则

创业计划书评分细则1.企业概况(5分)企业名称、创业者姓名、地址及联系方式、主要经营范围、企业类型共5项填写完全、正确者,可得5分,缺1项扣1分。

2.创业计划作者的个人情况(5分)[二选一](1)相关经验:正在办企业5分,办过同类企业4分,办过企业3分,在同类企业做过2分,在企业做过1分。

(2)教育背景:有大学学历者3分,无大学学历则2分。

3.市场评估(15分)(1)目标顾客描述:描述详实正确者3分,简单者1分(2)市场容量、占有率、变化趋势:描述详实正确者2分,简单者1分,不正确者0分。

(3)竞争对手的优、劣势:描述详实正确者5分,简单者4--2分。

(4)自己企业的优、劣势:描述详实正确者5分,简单者4--2分。

4.市场营销计划(10分)(1)产品:描述详实正确者2分,简单者1分(2)价格:描述详实正确者2分,简单者1分(3)地点:描述详实正确者4分,简单者2分(4)促销:描述详实正确者2分,简单者1分5.企业组织结构(5分)(1)企业类型、名称、员工组成和组织结构填写详实正确者3分。

(2)企业营业执照、法律责任、合伙协议祥实2分。

6.固定资产(10分)(1)工具和设备、交通工具、办公家具和设备:填写者4分(2)固定资产和折旧:填写详实正确者6分,其它情况4-2分7.流动资金(5分)①原材料和包装(3分)②其他费用(2分)8.销售收入预测(11分)产品或服务(2分)销售数量(2分)平均单价(2分)月销售额(2分)年汇总(3分)9.销售和成本计划(17分)含税销售收入(2分)流转税(2分)纯收入(1分)总成本(3分)利润(1分)个人所得税(2分)其他(城建、附加)(2分)净收入(1分)年汇总(3分)10.现金流量计划(17分)月初现金(1分)现金销售收入(1分)可支配现金(2分)现金采购支出(3分)支出(1分)税金(3分)现金总支出(2分)月底现金(1分)年汇总(3分)。

培训讲师面试评分表

培训讲师面试评分表

培训讲师面试评分表
面试日期:_____________
应聘者姓名:_____________
面试官:_____________
评分标准:
1.专业知识:掌握相关领域的专业知识和技能,包括培训理论、教育心理学、课程设计等方面。

(满分:25分)
2.讲课能力:具备优秀的讲课能力,能够清晰、生动地表达思想,激发学生的学习兴趣。

(满分:25分)
3.课程设计能力:具备优秀的课程设计能力,能够根据学生的实际情况,制定适合的课程计划和教学大纲。

(满分:20分)
4.团队合作能力:具备优秀的团队合作能力,能够有效地与团队成员沟通和协作,共同完成工作任务。

(满分:15分)
5.服务意识:具备良好的服务意识,能够积极地与学生沟通和交流,关注学生的需求和反馈。

(满分:15分)
总分:100分
评分标准解释:
1.专业知识评分主要考察应聘者掌握相关领域的专业知识和技能,包括培训理论、教育心理学、课程设计等方面。

2.讲课能力评分主要考察应聘者的讲课能力,能够清晰、生动地表达思想,激发学生的学习兴趣。

3.课程设计能力评分主要考察应聘者的课程设计能力,能够根据学生的实际情况,制定适合的课程计划和教学大纲。

4.团队合作能力评分主要考察应聘者的团队合作能力,能够有效地与团队成员沟通和协作,共同完成工作任务。

5.服务意识评分主要考察应聘者的服务意识,能够积极地与学生沟通和交流,关注学生的需求和反馈。

总分评分标准:
90分及以上:优秀
70分至89分:合格
69分及以下:不合格
评分人签名:_____________ 日期:_____________。

培训讲师评分表

培训讲师评分表

培训讲师评分表混乱、含糊不清,整个表达过程不流畅、内容不清楚、中心不明确。

(4-0分)六、现场互动协调能力(10分)1.能够很好地引导现场互动,协调现场氛围,使得培训者积极参与互动。

9-10分)2.能够较好地引导现场互动,协调现场氛围,使得部分培训者积极参与互动。

(5-8分)3.不能引导现场互动,协调现场氛围,使得培训者不积极参与互动。

4-0分)七、综合能力(10分)1.能够很好地将培训知识和实际问题相结合,使得培训者掌握了实用性强的知识。

(9-10分)2.能够较好地将培训知识和实际问题相结合,使得培训者掌握了一定的知识。

5-8分)3.不能将培训知识和实际问题相结合,使得培训者掌握的知识没有实际意义。

4-0分)评分表说明:此培训评分表主要是用于对培训师的综合能力进行评估,包括课件制作、专业知识、实用性、问题讲解、语言组织和表达能力、现场互动协调能力、综合能力等方面。

根据每个方面的表现,给予相应的分值,最终得出总分。

评分表的目的是为了提高培训师的教学水平,让培训者能够更好地掌握知识,提高工作效率。

文本:中国是一个拥有悠久历史的国家,它的文化底蕴深厚。

中国的传统文化是中华文明的重要组成部分,它涵盖了众多的领域,如文学、艺术、哲学、宗教等。

中国的传统文化有着独特的特点和魅力,它不仅为世界文化遗产做出了重要贡献,而且对于当今社会的发展也有着重要的意义。

中国的文化底蕴可以追溯到几千年前的古代文明时期。

在这个时期,中国的文化得到了迅速发展和繁荣。

在这个时期,中国的文化涌现出了大量的文学、艺术和哲学作品,这些作品成为了中国文化的重要组成部分。

在古代文明时期,中国的文化影响力不仅在亚洲地区,而且在世界范围内都有着广泛的影响。

中国的传统文化是中华文明的重要组成部分,它包括了众多的领域,如文学、艺术、哲学、宗教等。

中国的传统文化有着独特的特点和魅力,它不仅为世界文化遗产做出了重要贡献,而且对于当今社会的发展也有着重要的意义。

SYB创业计划书评分标准

SYB创业计划书评分标准

创业计划书企业名称创业者姓名日期通信地址邮政编码电话传真电子邮件目录一、企业概况二、创业计划作者的个人情况三、市场评估四、市场营销计划五、企业组织结构六、固定资产七、流动资金(月)八、销售收入预测(12个月)九、销售和成本计划十、现金流量计划一、企业概况主要经营范围:企业类型:□生产制造□零售□批发□服务□农业□新型产业□传统产业□其他二、创业计划作者的个人情况以往的相关经验(包括时间):教育背景,所学习的相关课程(包括时间)三、市场评估目标顾客描述:市场容量或本企业预计市场占有率:市场容量的变化趋势:竞争对手的主要优势:竞争对手的主要劣势:本企业相对于竞争对手的主要优势:本企业相对于竞争对手的主要劣势:四、市场营销计划3. 地点(2)选择该地址的主要原因:(3) 销售方式(选择一项并打√)将把产品或服务销售或提供给:□最终消费者□零售商□批发商(4)选择该销售方式的原因:五、企业组织结构企业将登记注册成:□个体工商户□有限责任公司□个人独资企业□其他□合伙企业拟议的企业名称:企业的员工(请附企业组织结构图和员工工作描述书):职务月薪业主或经理员工企业将获得的营业执照、许可证:类型预计费用企业的法律责任(保险、员工的薪酬、纳税)种类预计费用六、固定资产1. 工具和设备2. 交通工具3. 办公家具和设备4. 固定资产和折旧概要七、流动资金(月)八、销售收入预测(12个月)九、销售和成本计划十、现金流量计划填写规范评分标准及细则说明:整个创业计划书占学生学习总成绩的40%(40分),给分基本标准如下:1、10个步骤之间逻辑、数字的衔接无误(25分)2、各步骤分值(15分)企业概况(0.5分)创业计划书作者的个人情况(0.5分)市场评估(1分)市场营销计划(1分)企业组织结构(1分)说明:最底工资不能低于当地最低工资,贵阳得最低工资标准650,所以工资不能低于650;外聘工作人员必须购买社保等保险设计。

创业培训(SYB)讲师面试调查表和评分标准

创业培训(SYB)讲师面试调查表和评分标准

创业培训(SYB)讲师面试调查表和评分标准第一篇:创业培训(SYB)讲师面试调查表和评分标准附表:3创业培训(SYB)讲师面试调查表和评分标准总分:___________________评估标准:所得总分综合评估142合格说明:第二篇:SYB创业培训SYB创业培训目录一、什么是创业培训二、创业培训与技能、企业管理培训的区别三、什么是SYB及培训特点四、后续服务SYB的全称是“START YOUR BUSINESS”,意为“创办你的企业”,它是“创办和改善你的企业”(SIYB)系列培训教程的一个重要组成部分,由联合国国际劳工组织开发,为有愿望开办自己中小企业的朋友量身定制的培训项目。

创业培训是国际劳工组织针对培养微小型企业经营者而开发的培训项目。

经国家劳动和社会保障部引入我国后,部分省市进行试点运行,取得了良好的效果。

创业培训不仅使学员的就业观念发生转变,更激发了他们的创业意识,掌握创业技能,增强微小企业抗风险能力,使学员在短时间内成为微型企业的老板。

我国从98年开始SYB创业培训试点工作,随着SYB创业培训在全国的全面启动和小额贷款政策扶持,解决了有志创业者创业时遇到的创业知识的欠缺和资金不足问题,探索了以培训促就业,以创业带就业的就业促进模式。

实践证明,SYB教材通俗易懂、简明实用,培训模式符合中国国情。

我市于2003年也引进了SYB创业培训项目,部分有志创业者通过培训实现了创业成功,有效地促进了我市“创业行动”持续深入的开展。

下面,就创业培训与SYB的关系作如下阐述:一、什么是创业培训1、创业培训:就是把有志创办企业的创业者组织起来,为其提供创办企业、管理企业系统知识的培训。

创业者在创业初期常遇到两个问题,一是他们想创业,但不知道怎样去创业;二是有资金,但不知道干什么项目合适,犹豫不定,我们的创业培训就是帮助创业者解决这样的实际上问题。

2、创业培训的目的:一是帮助创业者系统学习知识与技能,理清创业思路,使其不再迷茫;二是增强创办企业能力,提高创业成功率。

创业培训调查问卷 参考答案

创业培训调查问卷 参考答案

创业培训班调查问卷(参考答案)
各位参加SYB创业培训班的学员:
您好!首先欢迎您参加我市的免费SYB创业培训班。

本次调查的目的在于了解我市创业培训工作的开展情况,您的如实回答,将对促进我们的工作有着极大的帮助。

衷心感谢您的支持与合作!
一、请问您在何时何地参加免费创业培训班?
2013年12月在肇庆学院参加免费创业培训,培训时间十天。

二、请问您对培训班的课时安排有何看法?
培训课时充足,共80课时;培训课程安排合理,教学内容丰富紧扣,互动式教学效果良好。

三、请问您参加培训班后,感到有何收获?
增强了创业意识,进一步掌握了创业技能,了解创业相关政策,为今后创业打下良好基础。

四、请问您对培训老师的教学内容及教学质量是否满意?有什么意见建议?
满意。

理论知识与创业实践相结合
五、请问通过培训后,你是否已了解我市扶持创业的有关政策?
通过培训,已了解肇庆市对高校毕业生自主创业提供的创业资助和享受租金补贴、岗位补贴、社会保险补贴,以及小额担保贷款优惠等创业扶持政策,并提供创业培训后续服务。

学员本人签名:联系电话:
年月日。

培训的讲师工作评估表.doc

培训的讲师工作评估表.doc

培训讲师工作评估表(范本2)培训评估表(范本1)外派培训签到表(讲师用)外派培训效果评估表(范本1)1.希望您能收集讲师的资料和培训中使用的课件和PPT等资料;2.希望你能对讲师的授课情况给予客观评价,并注明讲师是否合适邀请到公司授课新员工培训效果初步考核表您好!为了更好地了解学员的参训情况和本次培训的组织情况,请您根据自己的真实感受作如下评价,在最接近您的看法的答案是画钩,并欢迎您对我们的工作提出意见和建议。

谢谢您的大力支持!评价等级说明:A=很好;B=较好;C=一般;D=较差;E=很差。

培训课程:培训时间年月日您好!为了掌握您对课程教学效果的意见和建议,不断改进我们的教学工作,请您客观评价所学的课程,在最接近您的看法的分值上划钩,并欢迎您对我们的工作提出意见和建议。

谢谢您的大力支持!员工培训信息反馈表员工培训意见调查表在职员工参训意见调查表(1)□优(2)□好(3)□尚可(4)□劣2.教学方法如何?(1)□优(2)□好(3)□尚可(4)□劣3.讲习时间是否适当?(1)□优(2)□好(3)□尚可(4)□劣(5)□适合(6)□不足4.参加此次讲习感到有哪些受益?(1)□获得适用的新知识(2)□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术(3)□将帮助我改变我的工作态度(4)□帮助我印证了某些观念(5)□给我一个很好的机会,客观地观察我自己以及我的工作5.训练设备安排感觉如何?(1)□优(2)□好(3)□尚可(4)□劣6.将来如有类似的班次,你还愿意参加吗?(1)□是(2)□否(3)□不确定在职训练实施结果表第二节学习层面的评估学习层面的评估问卷范本入职培训效果评估表(范本1)入职培训效果评估表(范本2)参训人员报告书(范本1)年月日参训人员报告书(范本2)拓展训练学员自我评估表您好!请您将参加拓展训练后自身素质方面的变化用分数表达出来:5分——很好,4分——较好,3分——一般,2分——差,1分——极差,请同时标注训练前的状态。

SYB培训班评估表

SYB培训班评估表

SYB培训班评估表SYB培训班评估表请回答下述有关您刚刚参加的SYB培训班或讨论会的问题。

请在最准确地表达您的感受的答案后面打勾。

1您是否认为本次培训班包括了对开创您的企业有重要的步骤?是的,所有的步骤都包括了。

□ 3 是的,有些步骤包括了。

□ 2 不是,我觉得包括的步骤还不够□ 12 本次培训班是否包括了您在培训班举办以前期望包括的步骤:是的,完全包括了。

□ 3 在一定程度上包括了。

□ 2 不是,与我过去的期望不同。

□ 13 您是否认为现在您能够有把握地完成并提出您的企业计划?是的,我有把握。

□ 3 我仍然没有十分把握。

□ 2 不是,我完全没有把握。

□ 14 在培训班期间您是否能够与其他参加者交流您的经验和问题?是的。

□ 3 有时候。

□ 2 不是,一点也没有。

□ 19 请写出您对培训班的任何其它意见。

5培训教师是否帮助您理解了SYB培训教材中的各个步骤?是的。

□ 3 是的,但是我还有一些问题。

□ 2 不是。

□ 16 您是否能够在将来运用您学到的知识和SYB手册而不需要进一步的帮助?是的,肯定能做到。

□ 3 是的,但是不能完全做到。

□ 2 不是,我需要进一步的帮助。

□ 17 您认为培训班的期限合适吗?期限正合适。

□ 3 有点太短/太长。

□ 2 实在太短/太长。

□ 18 您认为培训班期间提供的教师和服务如何?很好。

□ 3 不错。

□ 2 挺差。

□ 1。

syb创业培训考核标准

syb创业培训考核标准

syb创业培训考核标准创业培训考核标准:SYB(Start Your Business)创业培训是一种为创业者提供实战性指导和培训的课程,帮助创业者掌握创业所需的基本知识和技巧。

为了保证培训的有效性和质量,需要有一套明确的考核标准。

以下是SYB创业培训的考核标准:1. 课程学习成绩:创业者需要完成所有的学习任务和课程,包括课堂讲座、研讨会、案例分析等。

课程学习成绩将根据完成情况和作业质量进行评估。

2. 商业计划书:创业者需要完成一份完整的商业计划书,包括市场分析、竞争分析、营销策略、财务预测等内容。

商业计划书将评估创业者对业务的理解和规划能力。

3. 创业项目:创业者需要实际开展一个创业项目,并在培训结束后进行展示。

项目的可行性、市场需求、创新程度、营销策略等将作为评估的指标。

4. 团队合作能力:创业者将被分成团队进行一些实践活动,如团队合作项目、商业模拟等。

团队合作能力将根据团队的合作效果、沟通协作能力等进行评估。

5. 创新能力:创业者需要展现出对创新的理解和实践能力。

例如,设计新的产品、提出独特的营销策略等。

创新能力将根据创业者的创新思维、实际创新成果等进行评估。

6. 市场调研报告:创业者需要完成一份市场调研报告,分析市场情况、竞争对手、潜在顾客等。

市场调研报告将评估创业者对市场的敏感度和市场调研能力。

7. 创业演讲:创业者需要在培训结束时进行一次创业演讲,展示自己的创业项目和商业计划。

创业演讲将评估创业者的表达能力和创业项目的可行性。

以上考核标准是SYB创业培训的基本要求,通过以上考核标准的创业者将获得SYB创业培训的结业证书,并有机会获得一定的创业支持和资金。

同时,SYB创业培训也会根据每个创业者的具体情况,进行个性化的辅导和指导,帮助创业者更好地实现自己的创业目标。

“创办你的企业”SYB创业培训讲师综合能力赛小组突围赛评分标准

“创办你的企业”SYB创业培训讲师综合能力赛小组突围赛评分标准

“创办你的企业”(SYB)创业培训讲师综合能力赛小组突围赛评分标准
说明:各评分模块分数应保留至有效小数点后一位,评委平均分保留至有效小数点后两位。

“创办你的企业”(SYB)创业培训讲师综合能力赛十强风采赛评分标准
说明:各评分模块分数应保留至有效小数点后一位,评委平均分保留至有效小数点后两位。

网络创业培训讲师综合能力赛小组突围赛评分标准
说明:各评分模块分数应保留至有效小数点后一位,评委平均分保留至有效小数点后两位。

网络创业培训讲师综合能力赛十强风采赛评分标准
说明:各评分模块分数应保留至有效小数点后一位,评委平均分保留至有效小数点后两位。

冠军争夺赛评分标准
说明:各评分模块分数应保留至有效小数点后一位,评委平均分保留至有效小数点后两位。

《SYB创业计划书》专家评分表

《SYB创业计划书》专家评分表

《SYB创业计划书》专家评分表学员编号:总得分:一、内容总分:200分计划书项目一等(15-20分)二等(8-14分)三等(0-7分)得分项目概述分析(20分)简明、扼要,能有效概括整个计划;具有鲜明的个性,具有吸引力;有明确的思路和目标;能突出自身特有的优势。

能基本概括整个计划;具有一定吸引力;有明确的思路和目标;能突出自身特有的优势。

能基本概括整个计划;思路和目标比较模糊;自身特有的优势不明显。

项目开发创意(20分)创意独特新颖,创新力度大。

项目某些细节具有创意,有吸引力项目创意不够新颖,没有创意。

市场及竞争分析(20分)市场分析数据完整,市场分析科学、客观,结合自身项目能准确把握市场发展趋势。

明确竞争对手的优势和劣势及公司的优势。

市场分析数据基本完整,基本符合市场发展趋势。

基本了解竞争对手的优势和劣势及公司的优势。

对市场趋势不是很明朗。

不了解竞争对手的优势和劣势及公司的优势。

营销策略(20分)营销策略具有创新和对顾客具有潜在的吸引力,成本及定价合理,营销渠道顺畅,有一定创新。

营销策略某些细节具有创新,成本及定价基本合理。

成本及定价不合理,潜在用户不明确。

赢利模式、经济及财务状况(20分)赢利模式可行,列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表,财务计划及相关指标合理准确盈利模式基本可行。

基本列出了财务因素、财务指标和主要财务报表。

盈利模式不可行,没有列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表。

融资方案和回报(20分)需求合理,估计全面;融资方案具有吸引力。

融资方案某些细节具有吸引力,明确回报率,大致明确回报周期。

对投资回报率及投资回报周期有一定认识。

经营管理和运作方案(20分)开发状态和目标规划合理,操作周期和实施计划恰当,在各阶段目标合理,重点明确。

对经营难度和资源要求分析准确。

开发和状态和目标规划基本合理,有操作周期和实施计划,对经营难度和资源要求分析合理。

开发状态和目标规划不合理,操作周期和实施计划不恰当,重点不明确。

创业培训讲师等级评分标准

创业培训讲师等级评分标准
满意度
基准分20分,满意度综合评估分达85分及以上的加5分。
教学
情况
基准分20分,现场检查讲师教学时未遵守讲师管理办法每次扣3分,直至扣完为止。
获得
荣誉
基准分20分,在人社部门组织的各类创业活动中获得市级三等(优秀)奖加记2分,二等奖加记4分,一等奖加记8分;省级三等(优秀)奖加记5分,二等奖加记10分,一等奖加记15分;国家三等奖记10分,二等奖记20分,一等奖记30分。
创业培训讲师等级评分标准
考评
考评指标
评分标准
专业测评(100分)
(占60%)
教学
基础
知识
基准分100分,主要为理论试、试讲等考核(具体由市级创业主管部门组织实施)。
年度考核
(100分)
(占40%)
教研
活动
基准分20分,无故缺席一次扣10分,扣完为止。
教学
任务
基准分20分,每少完成一步教学任务,扣2分;每多完成一步教学任务加记1分,累计计分达到30分不再计分。
同一次比赛只取最高成绩,不累积计分。
备注
创业培训讲师等级评定原则上每两年评定一次,两年期满重新评定。

SYB-示范教师评估表

SYB-示范教师评估表

4.运动、 目光交流、形体语言、表达 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.7 运动 目光交流 面部表情 表达(如语速、语调控制)
5.示范教师在哪些方面表现出色?(具体列出:) 师在哪些方面表现出色?(具体列出:) 1
23Βιβλιοθήκη 6.示范教师在哪些方面还需要继续提高其 师在哪些方面还需要继续提高其授课技能? 1
syb示范教师评估表教师评估表骨干教师示范课总结教师示范面试评估表供应商评估表培训评估表面试评估表模板风险评估表培训效果评估表
SYB师资培训班教师示范课评估表
问 题 √ 5 4 分数 3 2 1
请选择一个 1.授课结构 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6
是否基础地介绍了本课要讲的内容? 是否清楚地介绍了本课的教学目的? 试讲教师是否解释了学习本课的重要性? 是否在课程结束时对课程的要点做了总结? 是否达到教学目的? 时间安排是否恰当和准时?
2.授课内容的逻辑体系 容的逻辑体系 2.1 2.2 3.激励 3.1 3.2 3.3 示范教师在教学过程中是否有效地使用了视觉教具? 示范教师在教学过程是否有使用了参与性培训方法? 示范教师是否使用了实际的案例来说明学习的重点? 授课内容安排和讲授步骤是否清楚? 你是否感到示范教师要了解你需要学习什么知识吗?
2
3
7.你对示 范教师的总体评价 6.你还有任何其他意见或建议吗?

SYB培训学员筛选面试内容及评分标准【模板】

SYB培训学员筛选面试内容及评分标准【模板】
只想获得贷款和相关的帮助,创业愿望不强烈
4、受教育工作情况与工作经历
有2年以上与想要创办的企业相关的企业工作经历
接受过较多的教育和培训
有2年以上在任何企业中工作经历
有不到2年的工作经历
5、与企业相关的背景情况(本人或亲友是否有创业经历)
自己以前拥有过一个企业
家庭拥有过一个企业
亲戚或朋友拥有一个企业
目前与任何企业都没有关系
SYB培训学员筛选面试内容及评分标准
学员姓名: 考核时间:
内容
评分标准
面试记录
1、您是通过什么方式听说这次免费创业培训的
报纸、电台、电视、社区、
2、您对这次创业培训有关内容了解情况
了解培训项目的内容、背景
看过报纸、电视、宣传单等
听说过
不了解
3、您参加培训的目的、动机
创业目的明确,有较强的创业欲望
想学习创业的知识,有创业愿望
内容评分标准面试记录1您是通过什么方式听说这次免费创业培训的报纸电台电视社区2您对这次创业培训有关内容了解情况了解培训项目的内容背景看过报纸电视宣传单等听说过不了解3您参加培训的目的动机创业目的明确有较强的创业欲望想学习创业的知识有创业愿望只想获得贷款和相关的帮助创业愿望不强烈4受教育工作情况与工作经历有2年以上与想要创办的企业相关的企业工作经历接受过较多的教育和培训有2年以上在任何企业中工作经历有不到2年的工作经历5与企业相关的背景情况本人或亲友是否有创业经历自己以前拥有过一个企业家庭拥有过一个企业亲戚或朋友拥有一个企业目前与任何企业都没有关系6企业构思是否有创业的愿望是否有创业项目有的话进行到什么程度有明确的创业意愿和项目并已经开始筹备实施有明确的创业意愿和项目有明确的创业意愿有创业意愿但比较模糊没有打算创办企业的想法7您想创办的企业需要的资金情况以及资金来源自己能够独立承担创业所需的资金可获得亲友的帮助来筹措资金有抵押品可通过贷款解决全部或部分资金既没有抵押品也不能得到其他人的帮助8对参加培训项目的承诺准备全程参加培训项目填写申请表经过充分的思考并且干净整洁除了填写申请表外准备全程参加培训项目不准备全程参加培训项目9十天培训能否保证参加能不能10是否可以参加创业培训班评委专家签字

培训讲师评估表

培训讲师评估表

培训讲师评估表
评估对象,培训讲师。

评估日期,_______________。

评估人,_______________。

一、专业知识。

1. 对所教授的课程内容是否了解透彻?
2. 是否能够清晰、准确地传授知识?
3. 是否能够回答学员提出的问题并解决疑惑?
二、教学能力。

1. 是否能够激发学员的学习兴趣?
2. 是否能够灵活运用不同的教学方法和手段?
3. 是否能够有效地引导学员进行学习和讨论?
三、沟通能力。

1. 是否能够清晰、流畅地表达思想?
2. 是否能够与学员建立良好的沟通和互动?
3. 是否能够倾听学员的意见和建议并做出适当的回应?
四、课程设计。

1. 是否能够根据学员的需求和实际情况设计合理的课程?
2. 是否能够使课程内容有条理、易于理解?
3. 是否能够充分利用教学资源和工具进行课程设计?
五、学员反馈。

1. 是否能够及时获取学员的反馈意见?
2. 是否能够根据学员的反馈意见进行课程调整和改进?
3. 是否能够使学员对培训课程满意并有所收获?
评估总结:
评估人签名,_______________。

日期,_______________。

创业培训学员面试评估表

创业培训学员面试评估表
创业培训学员面试评估表
学员个人信息
姓 名
性 别
年 龄
专 业
面试信息
问 题(了解培训学员的参训资格和创业意愿)
备注
1.你是否为本校北京市户籍统考应届毕业生? 是否能够在今后的培训周期内保证充足的时间参加? 是否
2.你是否具备一定的创业愿和动机? 是否
3、你之前是否有过创业的经历?如果有,请说明 是否
4、你希望从本次培训中获取什么方面的内容?
企业开办流程创业经营模式企业管理
创业项目选择创业能力评估风险应对
个人表达能力团队协作能力沟通能力
5、你现在是否有创业想法?如果有,请说明
已经有了暂时没有
6、你认为自己的创业优势有哪些?
创业激情创业能力创业资金创业资源
面试评估意见
可以参加不建议参加
学员签字
培训师签字
所在院校名称:面试时间:

创业培训(SYB)讲师面试调查表和评分标准

创业培训(SYB)讲师面试调查表和评分标准
1
2
20.
您通过开展企业家培训活动是否可以获得令您满意的收入?
1
2
21.
如果参加讲师培训班,您想讨论什么问题?
1
2
总分:
评估标准:
所得总分综合评估
1 - 21不合格
22 - 42合格
说明:
1
2
14.
作为培训教师您有哪些不足之处?
1
2
15.
作为培训教师您的强项是什么?
1
2
16.
您在为您的顾客取得贷款方面提供了哪些服务?
1
2
17.
您认为微型、小型和中型企业分别有哪些显著特点?
1
2
18.
做一位SIYB培训讲师需投入大量的时间和精力,考虑到目前的工作
职责,您有何想法?
1
2
19.
您为什么想当一位SIYB培训讲师?
附表:3
创业培训(
申请人:
单位:
面试日期:
面试地点:
面试人:
评定标准:1
差2好
序号
问题
评分
1.
请介绍一公司里的主要职责是什么?
1
2
3.
您主要打交道的是哪几个类型的企业家?
1
2
4.
迄今为止您举办过何种培训活动?
1
2
5.
您在举办培训活动的过程中学到了哪些经验教训?
1
2
6.
您遇到过什么样问题?
1
2
7.
描述一下您对自己最不满意的一次培训经历。
1
2
8.
描述一下您在培训期间的最好时刻和您的感受。
1
2
9.
您对培训周期是如何理解的?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1
2
6.
您遇到过什么样问题?
1
2
7.
描述一下您对自己最不满意的一次培训经历。
1
2
8.
描述一下您在培训期间的最好时刻和您的感受。
1
2
9.
您对培训周期是如何理解的?
1
2
10.
您在培训成年人时采用什么方法?
1
2
11.
依您看,小型企业的企业家面临哪些问题?
1
2
12.
经营一项企业的最重要的问题是什么?
1
2
13.
附表:3
创业培训(SYB)讲师面试调查表和评分标准
申请人:
单位:
面试日期:
面试地点:
面试人:
评定标准: 1 差 2 好
序号
问题Biblioteka 评分1.请介绍一下自己。
1
2
2.
您在单位/公司里的主要职责是什么?
1
2
3.
您主要打交道的是哪几个类型的企业家?
1
2
4.
迄今为止您举办过何种培训活动?
1
2
5.
您在举办培训活动的过程中学到了哪些经验教训?
1
2
19.
您为什么想当一位SIYB培训讲师?
1
2
20.
您通过开展企业家培训活动是否可以获得令您满意的收入?
1
2
21.
如果参加讲师培训班,您想讨论什么问题?
1
2
总分: ___________________
评估标准:
所得总分综合评估
1 - 21 不合格
22 - 42 合格
说明:
创办一项企业应该遵循哪几个步骤?
1
2
14.
作为培训教师您有哪些不足之处?
1
2
15.
作为培训教师您的强项是什么?
1
2
16.
您在为您的顾客取得贷款方面提供了哪些服务?
1
2
17.
您认为微型、小型和中型企业分别有哪些显著特点?
1
2
18.
做一位SIYB培训讲师需投入大量的时间和精力,考虑到目前的工作职责,您有何想法?
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