学校卫生管理制度82220
2024年教室卫生管理制度范例（三篇）
2024年教室卫生管理制度范例环境卫生管理规定一、教室及公共区域清洁要求1. 教室内部需保持整洁，物品、枯树叶、纸屑等杂物需每日清扫，确保环境清爽。
每周五定为全校大扫除日，全体师生共同参与。
2. 讲台、门窗、灯具、风扇等教学设施需定期擦拭，保持光洁。
走廊及天花板亦需经常打扫，确保无积尘。
3. 教坛下方区域应保持整齐，无杂物堆积。
天花板无蜘蛛网，风扇与灯具无尘埃覆盖。
4. 上课及自习期间，禁止食用零食，保持教室安静，严禁喧哗、起哄及追逐行为，共同维护教学秩序。
5. 全体师生应树立卫生意识，不得随地吐痰、丢弃纸屑及杂物，严格遵守各项卫生制度。
6. 每日放学后，值日生需及时擦净黑板，并确保所有师生离开教室时，门窗及电源均已关闭。
二、环境卫生管理细则1. 公共场地实行班级分片包干制，各班级负责指定区域的日常清扫工作。
2. 坚持日常小扫与月度大扫相结合，见脏即扫，节日期间进行突击清扫，确保环境持续清洁。
3. 各班级需保持所负责区域的环境卫生，每日接受上午及下午的检查，并及时公布检查结果。
4. 将“清洁卫生好”作为评选先进班级及三好学生的重要条件之一。
三、小学卫生健康管理制度1. 贯彻预防为主的原则，定期为全校学生进行健康教育，并按上级要求完成年度体检工作。
2. 通过体检收集学生健康资料，对患病学生督促复检、确诊、矫治及转诊治疗。
对体弱学生实施特殊关照，落实卫生保健措施。
3. 整理归纳年度体检数据，进行统计分析后上报相关教育行政部门、卫生部门及学校领导，并存档备查。
4. 加强学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。
四、传染病管理制度1. 定期开展传染病知识宣传活动，提高师生防范意识。
2. 建立传染病登记册，详细记录发病日期、班级、年龄、病名及处理意见等信息。
3. 对确诊的传染病患者，及时上报当地卫生主管部门及学校领导，并撰写报告，每年进行统计汇总。
4. 按照上级要求，做好肝炎、肺结核病等传染病的防治工作，确保及时发现、隔离、转诊及采取有效防治措施。
学校卫生的管理制度范本（精选6篇）
学校卫生的管理制度学校卫生的管理制度范本（精选6篇）在现在社会，很多地方都会使用到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编整理的学校卫生的管理制度范本（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校卫生的管理制度1为了搞好学校卫生，创造一个优美、舒适的学习环境，特制订本卫生保洁制度，要求各班认真执行。
1.每位同学必须树立卫生保洁意识，养成良好的卫生保洁习惯，共同维护校园环境卫生。
2.禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食物袋等垃圾杂物。
禁止拔扯绿化带、花草坛中的植物。
禁止把杂物从楼上扔下或扔在花草坛中。
3.各班级每天安排1人当卫生保洁监督员，随时捡扫垃圾做好本班教室、走廊、卫生包干区的卫生保洁工作。
年级主任、值日教师和学生会随时抽查和定时检查相结合，定时检查时间为星期三下午第三节课前，假如发现班级卫生保洁做得不好，每次扣该班级卫生分1分。
4.凡乱倒垃圾或把垃圾倒在非指定区域（或窗外挡雨棚），一经发现，除通报批评外，扣该班卫生分5分。
5.凡在学校小买部购买食品，要把食品包装袋仍在小卖部旁的垃圾桶内，不得把包装袋带进教室或扔在别处。
6.每位学生都有义务监督卫生违规者，凡能举报随手丢弃垃圾者，给举报班级加0.2分。
被举报班级扣除0.1分并要求该生担任保洁值勤员，随时捡扫垃圾，直至抓获另一名违规者为止。
（举报时需记录清楚违规者的姓名、班级、时间、地点及扔什么垃圾，然后再向当日行政值日干部报告。
）7.集会上对保洁工作做得好的予以表扬，对违规者予以批评教育。
类教不改的进行处分。
8.此制度于10月13日起执行。
学校卫生的管理制度2为了更好的美化校园环境，使我们的校园变得更加美丽，特制定卫生检查制度，具体要求如下：一、室内卫生1、教室内的门窗玻璃擦拭不净或不经常擦拭的，每次每处扣1分。
2、教室内的地面、对角线有污渍、脚印等不干净处，每次每处扣2分。
3、教室内的墙壁面有脚印、灰网的每次每处扣1分。
学校日常卫生管理制度（5篇）
学校日常卫生管理制度学校的日常卫生管理制度是为保障学生和教职员工身体健康，维护学校环境卫生而制定的一系列规章制度。
下面是一些常见的学校日常卫生管理制度：1. 定期开展学校环境卫生检查，确保教室、走廊、楼梯、卫生间、食堂等各个区域的卫生状况符合要求。
2. 制定垃圾分类管理制度，落实分类投放、分类收集、分类处理等环节，保证垃圾处理的卫生、环保和可持续发展。
3. 建立学生个人卫生保健制度，包括每天上学前进行洗手、穿戴整齐、体格检查等常规操作，培养良好的个人卫生习惯。
4. 学校食堂应按照食品卫生和安全的要求，建立食品采购、储存、加工、烹饪、供应等全程管理制度，确保食品的品质和安全。
5. 校园清洁工作应有明确的责任分工，定期开展清扫、擦拭和消毒工作，保持校园环境的整洁和卫生。
6. 学校应建立学生卫生保健档案，并进行定期检查，以及进行传染病和疫情的监测和报告工作。
7. 学校应开展卫生教育活动，提高师生对相关卫生知识的认识，提倡良好的个人卫生习惯和健康生活方式。
8. 学校应定期进行突发公共卫生事件的应急演练和培训，提高处理突发事件的应变能力和救护技能。
以上是一些常见的学校日常卫生管理制度，不同学校可能会根据实际情况制定更具体的规定。
学校日常卫生管理制度（二）是学校为了确保师生的人身安全和财产安全而制定的管理制度。
该制度通常涵盖以下方面的内容：1. 安全责任划分：明确学校各级管理人员和相关人员的安全责任，其中包括校长、副校长、教务处、保卫处等。
各级管理人员应明确自己的安全职责，严格落实和执行安全管理制度。
2. 安全排查与隐患管理：学校应建立健全安全排查体系，定期进行安全隐患排查，及时发现和处理安全隐患，确保校园的安全。
3. 校园安全设施与设备管理：学校应建立和完善校园安全设施和设备管理制度，确保安全设施和设备的正常运行和有效使用。
包括监控设备、报警器、消防设备等。
4. 师生人身安全管理：学校应加强对师生人身安全的管理工作，建立和完善校园安全防范措施。
学校园卫生管理制度(五篇)
学校园卫生管理制度二、教学楼卫生；校清洁人员应负责保证教学楼地面无杂物，保持地面清洁，台面无灰尘，确保不留卫生死角。
每月必须对墙面进行一次除尘。
三、教室卫生：各班垃圾必须指定地点存放，实行垃圾袋装化，严禁随意乱扔垃圾，确保班级卫生整洁，物品摆放整齐。
四、活动室卫生：管理老师每周必须对本室卫生彻底清扫一次，平时注意保洁。
使用后，及时督促整理，保证活动室的卫生。
五、每周五下午为全校集中卫生打扫时间，教师应对所负责的卫生区域进行彻底打扫，学校安排检查。
如遇接待、参观等，对卫生打扫的要求另行通知。
六、学校对卫生实行集中检查和抽查相结合方式，如发现卫生责任区没有打扫或卫生保洁不到位，扣除相关责任人当次卫生值日费，教学楼、操场卫生经检查、抽查发现保洁不到位或卫生状况较差，每发现一次扣____元。
学校园卫生管理制度（二）是指为了营造良好的学校环境，保障师生的身体健康和学习工作的顺利进行，学校制定的卫生管理相关规定和措施。
以下是一份可能的学校园卫生管理制度内容：1. 学校园卫生管理目标：营造整洁、卫生、安全的学习环境，提高师生的健康水平，预防疾病传播，培养良好的卫生习惯。
2. 卫生管理责任分工：明确学校领导和教职员工的卫生管理职责，并建立健全卫生管理机构和人员。
3. 学校环境清洁管理：规定各个区域的清洁责任和清洁频率；加强垃圾分类和垃圾桶设置管理；定期对学校大型设施进行维护和清洁。
4. 学生个人卫生管理：要求学生每天做好个人卫生，包括洗手、修剪指甲、更换干净衣物等；鼓励学生定期进行身体检查，并做好健康档案管理。
5. 食堂卫生与食品安全管理：要求食堂定期进行卫生检查和消毒；明确食品配送、采购、存储、加工等环节的食品安全管理要求；规范学校食品留样制度。
6. 病例管理与传染病预防控制：规定学校病儿管理制度，包括病儿的就医安排、课堂、宿舍等病儿特殊管理要求；规定学校传染病疫情上报和处理流程。
7. 环境卫生与卫生设施管理：规范学校卫生设施的设置和维护，包括厕所、洗手间、水源等；推行节水节电节能政策，提高学校环境可持续发展能力。
学校卫生管理制度(7篇)
学校卫生管理制度（7篇）学校卫生管理制度1一、总那么1、学校卫生遵循“发动起来,讲究卫生,削减疾病,提高安康水平”的方针,组织全体师生参加卫生工作。
2、学校成立卫生工作机构。
形成后勤部负责，校医、教师、同学日常检查的卫生管理体制。
3、学校制定《卫生管理条例》，根据本条例规定对卫生工作进展奖惩、考核、检查与评比。
4、学校努力创立文明卫生单位，加强精神文明建立。
二、饮食卫生1、为便利师生生活，学校设立餐厅、小卖部。
学校餐厅、小卖部的食品卫生必需严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。
卫生的详细状况由办公室责成校医作常常性、不定期检查，杜绝食品中毒大事和传染病的发生。
2、小卖部不得销售假冒伪劣食品，变质过期食品。
对此，学校办公室应不定期进展检查。
对违背本规定的行为，除按照有关法律报有关部门处理外，学校还将予以经济惩罚。
3、学校餐厅、小卖部应严格根据食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监视。
4、学校应设备合格的饮水设备，并供给经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。
三、饮水机制水操作1、深圳市康桥书院供给设备、工作室及一切附件，承包给深圳市维伯清洁有限公司负责全校饮用水桶装制作与操作。
2、食堂按要求每天支配一名专业员工，工作2-3小时进展制水作业，该名员工必需经过安吉尔公司委派工程师进展专业培训，熟识制水机操作程序。
(制水房卫生必需符合卫生标准,并爱惜制水设备) 3、全校桶装饮用水卫生平安与质量由深圳市维伯清洁有限公司该名员工负责。
康桥书院每月付人工制水费给承包公司。
4、因该员工违背操作过程及食堂任意调换没有经过培训的员工进展操作，消失的一切后果由深圳市维伯清洁有限公司负全部责任。
四、班级卫生1、班级是学校卫生的根底，是教学的固定场所，各班必需建立健全同学卫生制度，分工明确责任到人，保证教师包干区每天有人清扫，做到窗明几净，卫生无死角。
学校卫生管理制度（6篇）
学校卫生管理制度为了保持我们的校园干净、整洁，培养同学们良好的卫生习惯，使师生在优美的环境中学习、工作，净化心灵，陶冶情操，特制定如下制度：1、凡在校师生员工必须做到不随地吐痰.不穿不洁衣服，不留长发、怪发、长指甲，勤洗头、洗澡，按时起居，适时增减衣服。
2、进入校园后不允许乱扔果皮、纸屑及其他杂物。
3、室内卫尘要坚持做到“十无”：卫生无死角：墙上无脚印；地面无痰迹；地面无污痕：桌椅无刻画；门窗、墙壁洁挣，无破损，地面无积水、无粘泥：墙上无蜘蛛网、尘土；电器上无污。
4、班主文化内容要丰富、健康向上，班风、名人名言、条幅等，张贴要规范。
5、卫生工具摆放规范，外观洁净。
6、环境卫生区责任到班，每天早自习课前清扫完毕。
7、桌凳摆放整齐划一，纵横、对齐。
8、按时开关灯具，按照规定正确使用灯具及其他电器。
9、自行车摆放要坚决做到定点、有序、整齐、上锁。
10、厕所卫尘要做到每天清洁一次，做到池内无粪便，无蝇、蛆虫，地面洁净，墙壁无污染，并定期消毒。
11、学生宿舍卫生要做到一日两打扫，地面清洁，定期消毒，不放有气味的鞋子，空气通畅。
衣、被常晒常洗，并叠放整齐，坚决做到不用明火，不违规用电，不破坏公物。
12、食堂卫生；①从业人员须取得健康证明后，穿戴清洁衣帽方可上岗；②采购的原料和辅料必须符合质量要求，索取相关证件，杜绝劣质产品；⑧保证饭菜质量.杜绝买生育、变质饭菜；④保持食堂内外、环境卫生整洁，定期消毒，垃圾要日产日清；⑤确保食堂内和原料要有防蝇、防鼠设施，原料存放要专项专用，分类分层，隔墙隔地存放。
11、食品卫生：①严禁校门口出售劣质饮料和食品：②校内商店出售的饮料必须符合卫生标准，且标签齐全；⑧学校定期对商店进行质检，一经发现问题，严惩不待。
以上各项望各年级、班主任，有关各室、各部门要认真遵守，学校每日定期检查，有关项目将张榜公布，评比积分、排名次，并存档成为学校对人的考评依据。
徐州市城新实验学校学校卫生管理制度（2）是指为了保障学校师生健康和安全，规范学校卫生管理工作，制定的一系列规章制度和管理措施。
学校卫生管理制度（精选20篇）
学校卫生管理制度学校卫生管理制度（精选20篇）在学习、工作、生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
大家知道制度的格式吗？以下是小编精心整理的学校卫生管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校卫生管理制度篇1为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。
一、教学卫生1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。
2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。
3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。
夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。
4、班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力。
5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、保健卫生1、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的名单。
2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。
3、班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育，并确保得病（传染病）学生按规定时间进行休息，防止传染病在校内蔓延。
4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作，并及时做好相关资料的记录、上报工作。
5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》，并要求学生进行健康体检。
6、学校应组织师生员工进行定期体检，建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。
三、环境卫生1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。
同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。
学校卫生安全管理制度(5篇)
学校卫生安全管理制度一、培养良好的卫生习惯1、定时作息。
制定科学的生活作息制度。
每天学习（包括自习课）与课外活动时间均应按学校作息时间进行。
2、养成良好卫生习惯，养成坐正、立直的良好习惯。
努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指：不渴生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、喝酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3、保护视力，做到“五要”、“五不要”。
“五要”为：要养成良好的用眼习惯；要认真正确地做眼保健操；连续看书半小时后，要休息片刻或向远方眺望一次；收看电视要开灯，保持最佳距离；教室座位每月要调换一次，桌凳高低要符合卫生要求。
“五不要”为：不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。
4、不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
二、学校环境卫生制度1、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安臵有序。
2、室外每周二大扫，室内每天两小扫。
清洁区、绿化区1无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾。
综合实验楼每天一打扫。
3、宿舍每天一小扫，每周一大扫，中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。
4、教室内要有扫帚、洒水壶、痰盂、拖把等清洁卫生器具。
5、设立卫生流动红旗。
6、每周大扫除后进行检查评比，贴卫生标签，作好记录。
7、每学期的期中、期末对卫生工作做一次总结。
三、教学卫生教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学校要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课内、课外作业和考试次数。
教师要文明执教，衣着整洁、仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。
批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。
学校卫生管理制度（通用15篇）
学校卫生管理制度学校卫生管理制度(通用15篇)在我们平凡的日常里，制度使用的情况越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编为大家整理的学校卫生管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校卫生管理制度1为了加强我校食品卫生管理工作，强化安全措施，规范安全管理，有效地防止食品卫生安全事故的发生。
根据有关法律法则，结合我校实际，特制定本制度。
1.学校所有食品必须从正当渠道购进，并且所要对方卫生许可证复印件和进货票据，绝对禁止“三无”产品，流入学校食堂，学校经常检查，发现问题，立即处理，凡查出有三无产品，责任承包人清退出校，所进蔬菜必须新鲜无腐烂现象。
2.食堂、内外环境整洁，设备布局合理、有序，并经常检查四防一消设施是否损坏和够用。
3.食堂所有从业人员必须持有健康证（无证不得上岗），并每年度促进性健康检查，凡患有疾病、伤害、病毒性肝炎，活动性肺结核，化脓性或渗性皮肤病或其他传染病的承包人必须通报学校，并责令其离岗，治愈后方可上岗。
4.学校若发生中毒事件，各班应立即向学校报告（五分钟内），以便学校采取应急处理措施。
形成传染病或食物中毒报告制度。
凡迟报或造成重大事故的，班主任负主要责任。
5.各班在加强饮食卫生安全的同时，要高度重视学生的防疫工作，积极配合卫生部门的预防接种工作，确保学生在自愿基础上接种，并将此项工作纳入班级日常管理之中。
6.食堂对每顿饭菜必须留样，并保存24小时。
7.学校每天必须督促学生宿舍对学生开水的供应，保持锅炉的清洁，严防肠道传染病的发生和蔓延。
学校卫生管理制度2为认真贯彻《学校卫生工作条例》，使医务室工作规范化，特制订下列规章制度。
1、每学年对全校学生进行一次体检，同时做好新生入学体检和毕业班体检工作，建立和健全每个学生的'健康卡。
2、做好体检、视力、疾病等日常卫生统计工作。
2024年班级卫生管理制度例文（三篇）
2024年班级卫生管理制度例文班级环境管理制度一、教室管理1. 每日例行小扫除，每周实施全面大扫除。
2. 确保墙壁、天花板及悬挂物表面无污迹、积尘与蜘蛛网。
3. 门窗保持清洁，玻璃需擦拭至明亮无尘。
4. 吐痰应入盂，纸屑果皮入蒌，并每日清理一次痰盂及果皮纸屑。
5. 桌凳需保持整洁，排列有序，桌内书籍与文具应摆放整齐。
6. 灰斗、扫帚等清洁工具需整齐摆放。
二、公共区域管理1. 各班级负责管理的公共区域，需每日小扫，每周大扫，并特别关注教室周边路面，于早晨、中午、下午各清扫一次。
2. 花坛区域需定期植树种花，并保持清洁，及时清除垃圾、纸屑、果皮等杂物。
3. 吐痰应入盂，果皮纸屑需入箱，且实施垃圾分类堆放与清运。
4. 墙壁、天花板及悬挂物应保持清洁，无积尘、污迹、蜘蛛网，严禁乱贴乱画。
5. 阴沟需定期清理，确保无污泥浊水。
6. 厕所应频繁清扫，确保无臭味、无蝇蛆。
学生卫生行为规范每位学生应自觉养成良好的卫生习惯，具体遵循“五要”与“六不”原则：五要：1. 定时作息，保持规律。
2. 饭后睡前刷牙，维护口腔健康。
3. 勤换衣物、勤洗澡，保持个人卫生。
4. 勤剪指甲、勤理发，注重仪表整洁。
5. 饭前便后洗手，预防疾病传播。
六不：1. 不喝生水，以免感染病菌。
2. 不吃不洁食物，保护肠胃健康。
3. 不用公共毛巾和茶杯，减少交叉感染风险。
4. 不吸烟、不喝酒，维护身心健康。
5. 不乱丢纸屑果皮，保持环境整洁。
6. 不随地吐痰，遵守公共卫生规范。
环境卫生保护条例为营造舒适优美的工作、学习、生活环境，保护校园环境卫生，经“绿色学校”领导小组审议决定，特制定本条例：1. 禁止乱停放车辆，未经许可的机动车辆不得驶入校园。
2. 严禁在校内摆摊设点、游动叫卖；禁止外来人员进入校园捡拾废品。
3. 禁止随地丢弃物品、随地吐痰；禁止在校园内饲养鸡犬。
4. 禁止践踏、攀折花草树木，保护绿化成果。
5. 禁止破坏校园公共设施，维护公共财产安全。
学校校园卫生管理制度(5篇)
学校校园卫生管理制度学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作，是学校整体工作的一项，是整所学校的形象工程。
管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。
为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境。
现根据我校的具体情况，特制定以下管理制度。
一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后，卫生区划分另见表，每个班实行包干制全面负责卫生区的保洁、绿化工作，继续执行[每天一小扫每周一大扫"的规定。
2、各卫生区标准⑴、地面干净、无纸屑、无垃圾、无污水⑵、卫生区内树木、花草保护完好、无杂草⑶、按时扫除、并能根据需要随时扫除⑷、鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。
二、班级卫生管理1、清洁无纸屑、无污物、无痰渍2、桌面桌内干净整洁、桌椅摆放整齐、无乱写乱画、无乱刻3、黑板干净、清洁工具摆放整齐、垃圾箱及时清空4、墙壁无灰尘、无蜘蛛网5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净6、走道干净卫生、墙壁无脚印7、每天两小扫、每周一大扫、做到先洒水、后扫地8、学习园地及各种张贴物布置合理。
三、办公室卫生管理各办公室卫生均由当天值日教师每天定时打扫各种书籍、簿本及教学用具摆放到位、整齐，各种张贴物布置要朴素大方。
地面、墙壁等参照班级卫生管理条例执行。
四、厕所卫生管理为了保持厕所的干净、卫生学校校园卫生管理制度（2）第一章基本原则第一条为了维护学生的身心健康，营造一个洁净、卫生、安全、文明的学习环境，促进学生全面发展，根据教育部相关文件和学校实际情况，制定本校园卫生管理制度（以下简称“本制度”）。
第二条学校校园卫生管理工作必须坚持以学生为中心、以预防为主、综合治理的原则。
第三条学校校园卫生管理工作贯彻“开展全员参与，形成群策群力”的原则，鼓励广大教职员工、学生家长和社会力量的积极参与。
第四条学校校园卫生管理工作需强化日常管理和长效机制建设，建立健全规章制度，明确责任和措施，确保卫生工作有效进行。
第五条学校校园卫生管理工作务必坚持科学目标、科学方法、科学评估，促进校园卫生水平不断提高。
学校卫生管理制度（通用14篇）
学校卫生管理制度（通用14篇）学校卫生管理制度篇11、学生个人卫生标准应由教师依据《中小学生卫生工作条列》的有关要求和个人保健常识应注意的有关事项，一方面对学生做广泛的宣传，同时又要负责对各班具体执行的指导，检查。
2、班主任要认真按照学校提出的有关要求，组织本班学生惯彻落实，并努力使学校已定的各项卫生标准变成一个学生的自觉行动，使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。
3、班主任对各班学生个人卫生情况要每天查看，对不符合个人卫生标准的学生要及时提出要求，并做好教育引导工作。
对学生个人日常卫生情况的标准是：1、每日要坚持早睡早起，同时应按照不同年龄时期，青少年睡眠要求，力争保持正常的睡眠与休息时间。
2、每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙，起床后要洗漱，饭前便后要洗手。
3、不吃生食、零食，不挑食偏食，禁止带零食到校食用，禁止喝生水和吃不洁食物，在校用餐和水要用个人用餐水具。
4、每日要按照规定标准坚持做眼保健操，看书、写字要坚持做到“三个一”。
5、每周要坚持洗澡一次，换洗衣服一次，指甲、头发要定期剪洗，禁止留长发和涂染指甲。
在校不得穿高跟鞋，上体育课不得穿皮鞋，学生穿戴要整洁大方，上课禁止学生戴帽子和围巾，禁止学生穿拖鞋和背心到教室上课。
五、学校校园卫生1、学校努力创建卫生单位，按照“教室三包、天天达标”的卫生要求，安排日常卫生工作和各年级学生特点，合理划分环境卫生公区，有各班班主任为公区的责任人，明确卫生责任。
2、各班公区的卫生要每天一小扫，每周一打扫，每周一评比。
有检查登记和评比记载。
3、公区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。
路平沟通，无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所，垃圾要倒放在指定地方。
4、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。
做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬，坚持经常通风。
5、加强垃圾管理，及时进行焚烧。
厕所要每天清扫和冲洗，夏季要经常喷洒药物消毒。
6、学校要配置必要的卫生设施，如水龙头、果皮箱等。
2024年学校日常卫生管理制度（6篇）
2024年学校日常卫生管理制度第三中心小学卫生管理制度（试行）一、环境卫生1. 清扫时间：每日早自习前，各班级需进行卫生清扫工作。
班主任及值班教师应亲临责任区域，监督并指导学生完成清扫任务，发现问题立即指正并督促整改。
2. 清洁标准：各班级负责的责任区域内应确保无纸屑、无大量落叶、无杂物、无杂草。
清扫后的垃圾需倒入指定垃圾箱或垃圾坑内，花台内保持无垃圾状态，花台瓷砖每周至少擦拭两次。
3. 维护机制：课间操及中午时段，各班级应安排卫生值日生对责任区进行维护，针对卫生检查小组反馈的问题及时清理。
4. 文明习惯：全校师生需养成不乱扔乱倒的良好习惯，特别是餐后，教师应教育学生尽量在食堂用餐，午餐必须在教室食用，剩余饭菜须倒入指定地点。
全校师生应做到见纸即拾，保持校园环境整洁。
教师应率先垂范，积极引导学生及其子女共同维护校园卫生。
5. 文明监督：设立文明监督岗于小卖部门口，由指定年级的学生轮流值守，负责记录乱丢乱扔等不文明行为，并及时上报德育处进行处理。
学生所购食品不得带入教室、寝室食用，应在小卖部周围指定区域内食用，并将包装袋投放至指定位置。
二、教学楼卫生1. 责任制度：教学楼卫生由班主任负总责，值日生在班主任指导下对教室及指定区域进行清扫。
2. 使用规范：学生应轻开轻关门窗，保持其干净明亮；轻拿轻放桌椅，避免损坏。
严禁随地吐痰、乱扔废纸果皮等行为，禁止在教室内打闹、乱扔物品。
3. 整洁要求：教室地面需保持清洁，桌椅摆放整齐，书籍有序放置，无杂物堆积。
课后需及时擦拭黑板及讲桌，保持其干净无粉尘，教具摆放整齐。
定时开关门窗，保持教室内通风良好。
4. 设备维护：保持教室电视机、计算机、投影仪、灯管等设备的清洁，定期清理。
清洁工具需摆放整齐，垃圾桶及时清理。
5. 墙壁保护：室内及走廊、楼梯墙壁应保持清洁，严禁乱涂乱写乱画。
爱护教室财产，确保窗帘、电视套、网线槽等物品干净无损坏。
三、厕所卫生1. 使用规定：严禁随地大小便，禁止将其他物品扔入便池（住校女生应将杂物放入垃圾桶内），以防堵塞水管。
学校卫生管理制度11篇
学校卫生管理制度11篇学校卫生管理制度1一、学校卫生工作人员在校长的领导下，理解上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导，根据《学校卫生条例》开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。
二、热情为全体教师、职工和每个学生服务;定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。
三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。
四、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。
五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测;积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。
六、非医务室人员进入医务室后坚持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品;坚持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。
七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。
八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简便治疗;定期检查药品，注意失效期，医用器械消毒求及时，防止交叉感染。
九、借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏酌情赔偿。
十、做好学校卫生档案资料的分类、统计、分析、报表工作。
学校卫生管理制度2学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况;对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
一、学校卫生工作要求1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。
2.学校合理安排学生的学习时间。
教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。
3.学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当贴合国家有关标准。
4.按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。
为学生供给充足的贴合卫生标准的饮用水。
学校各项卫生管理制度(3篇)
学校各项卫生管理制度一、晨检制度1. 学校实行晨检制度，旨在及时发现学生的身体状况变化，确保学生健康上学。
2. 晨检包括测量学生体温、观察学生外貌是否异常、记录学生表情和行为是否正常等内容。
3. 晨检由专门的老师负责，每日上学前进行，确保晨检过程科学、严谨。
二、课间卫生制度1. 学校实行“谁扔垃圾、谁清理”的原则，鼓励学生主动参与环境卫生管理。
2. 每节课后，学生需要自觉清理课桌、椅子和地板上的垃圾，并将垃圾投放到指定的垃圾桶中。
3. 午餐后，学生也需要自觉清理餐桌、饭菜残渣和餐具，并将垃圾分类投放到指定的垃圾桶中。
4. 学校设置课间卫生评比，对表现出色的班级和个人进行表彰，增强学生的卫生意识和责任感。
三、食品卫生制度1. 学校食堂必须经过合格的卫生抽检合格后方可营业，食堂负责人需持有效的卫生许可证上岗。
2. 食堂负责人要定期参加食品安全培训，确保食物的安全卫生。
3. 食品与原料采购必须与正规的供应商合作，并与供应商签订食品安全保障协议。
4. 食堂所有的食品加工、烹饪和存储过程都需要符合卫生标准，保证食品的新鲜、卫生。
5. 食堂要设立食品安全监控机制，定期对食品进行抽检和检测，建立出问题食品的回溯机制。
四、环境卫生制度1. 学校要定期组织环境卫生检查，确保教室、走廊、洗手间等公共场所的清洁、整洁。
2. 清洁工作由专职保洁人员负责，确保每个角落都得到清理。
3. 学校需要保证供水、通风、排水等基础设施的正常运行，确保校园环境的舒适和卫生。
五、疫情防控制度1. 学校严格落实国家疫情防控政策，每个学期开学前对学生和教职工进行体温测量和流行病学调查。
2. 学校定期组织防疫知识宣传，提高学生和教职工的防疫意识。
3. 学校建立疫情防控应急预案，明确各种疫情下的处置措施和责任分工。
4. 学校要定期检查学生和教职工的健康状况，对疑似病例进行及时隔离和报告。
六、个人卫生制度1. 学校开展个人卫生教育，培养学生良好的个人卫生习惯。
学校卫生管理制度(3篇)
学校卫生管理制度(3篇)学校卫生管理制度（一）第一章总则第一条为了加强学校卫生管理，保障师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工，包括在校学生、教职工及临时工作人员。
第三条学校卫生工作应坚持预防为主、防治结合的方针，注重健康教育，提高师生员工的卫生意识和自我保健能力。
第二章组织管理第四条学校成立卫生管理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、各科室负责人为成员。
领导小组负责制定学校卫生工作计划，组织协调全校卫生工作。
第五条学校设立卫生室，配备专职校医，负责日常卫生管理、疾病预防、健康教育等工作。
第六条各班级设立卫生委员，负责班级卫生工作的具体实施和监督。
第七条学校定期召开卫生工作会议，总结经验，分析问题，制定改进措施。
第三章环境卫生管理第八条学校环境应保持整洁，定期进行清扫和消毒。
校园内不得随意丢弃垃圾，垃圾分类处理。
第九条教室、实验室、图书馆等公共场所应保持通风良好，定期开窗换气，防止空气污染。
第十条学校食堂应符合食品安全标准，定期进行卫生检查，确保食品卫生安全。
第十一条学生宿舍应保持干净整洁，定期进行卫生检查，严禁饲养宠物。
第十二条学校厕所应保持清洁，定期消毒，防止蚊蝇滋生。
第四章健康教育第十三条学校将健康教育纳入教学计划，开设健康教育课程，普及卫生知识。
第十四条定期组织健康讲座，邀请专业医生讲解常见疾病的预防和保健知识。
第十五条利用校园广播、宣传栏等多种形式，广泛宣传卫生知识，提高师生员工的卫生意识。
第十六条组织学生参加卫生实践活动，培养良好的卫生习惯。
第五章疾病预防与控制第十七条学校建立传染病防控机制，制定应急预案，定期进行演练。
第十八条做好传染病疫情监测，发现疫情及时报告，采取有效措施进行防控。
第十九条定期组织师生员工进行健康体检，建立健康档案。
第二十条加强疫苗接种工作，提高师生员工的免疫力。
学校日常卫生管理制度(三篇)
学校日常卫生管理制度是为了保障学校师生的健康和安全而制定的一套规范。
以下是一份典型的学校日常卫生管理制度的内容：1. 厕所清洁：教室和公共场所的厕所需定期清洁和消毒，保持干净且无异味。
2. 环境卫生：校园内的道路、楼道、公共场所和教室等，要定期清扫、清洁和消毒，确保整洁。
3. 垃圾管理：学校设立分类垃圾桶，对垃圾进行分类收集和处理，确保垃圾不外溢，并定期清理垃圾。
4. 消毒管理：学校公共场所和教室等需要定期进行消毒处理，特别是在疫情期间，需要加强消毒频率。
5. 食堂卫生：学校食堂要定期进行清洗、消毒，并执行严格的食品安全管理制度。
6. 健康档案管理：学校要建立学生健康档案，并定期进行体检，及时发现和处理学生健康问题。
7. 病儿管理：学校要建立病儿管理制度，对病儿进行特殊关爱和照顾，并做好防控工作。
8. 个人卫生：学生要养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、保持整洁、不随地吐痰等。
9. 环境卫生宣传教育：学校要定期开展环境卫生宣传教育活动，提高师生对卫生管理重要性的认识。
10. 突发疫情应对：学校要建立应对突发疫情的紧急预案，并定期进行演练，以应对突发疫情的发生。
学校日常卫生管理制度的实施，需要学校领导高度重视，加强组织、管理和监督。
同时，师生也要积极参与，共同维护学校的卫生环境。
这样可以有效预防疾病传播，提高学校整体卫生水平。
学校日常卫生管理制度（二）(一)健康检查制度____幼儿体检：1、入园体检。
新生入园必须在天津市儿童保健所或西青区妇幼保健所进行全面体检，持体检合格证明入园。
如有传染病或重大疾病不能入园，如有传染病接触史，须持检疫期过后无症状并持医院证明方可入园。
2、定期体检。
在园幼儿每年体检一次，每半年测身高、每季度测体重一次。
体检结果向家长公布，对于慢性病与家长联系，家园配合，共同给予幼儿矫治。
____教职工体检：1、凡来园参加工作者必须根据各岗工作需要在指定医疗机构体检，无传染病、体检合格者方能上岗就职。
学校卫生管理制度范本（三篇）
学校卫生管理制度范本第一章总则第一条为了保障学生的身体健康，创造良好的学习环境，提高学校卫生水平，制定本管理制度。
第二条学校卫生管理按照法律法规的要求，注重预防，综合施策，公开透明，科学管理的原则。
第三条学校卫生管理包括学校卫生设施建设、环境监测、卫生保健、食品卫生、学生健康教育等方面的工作。
第四条学校卫生管理遵循教育行政部门的领导，学校领导的指导，卫生保健部门的监督的原则。
第二章学校卫生设施建设第五条学校应按照卫生设施建设的规范，配备必要的卫生设备和器材。
第六条学校应定期对卫生设施进行维护和检修，确保设施的正常使用。
第七条学校应建立卫生设施档案，记录设施的购置、维护和检修情况。
第三章环境监测第八条学校应定期对学校环境进行检测，包括室内空气质量、水质、噪音等方面。
第九条学校应对检测结果进行分析，并采取相应的措施，及时消除环境卫生问题。
第十条学校应建立环境监测档案，记录检测结果和相应的措施。
第四章卫生保健第十一条学校应建立健全的卫生保健制度，确保学生的健康。
第十二条学校应配备专职保健医师，提供常规体检、医疗服务和健康咨询等工作。
第十三条学校应建立学生健康档案，定期进行体检，充分了解学生的身体状况。
第十四条学校应加强学生卫生教育，提高学生的健康意识和卫生习惯。
第五章食品卫生第十五条学校食堂应按照食品安全法律法规的要求，建立食品卫生管理制度。
第十六条学校食堂应配备专职厨师，定期进行健康体检，并参加食品卫生培训。
第十七条学校食堂应建立菜单制度，定期更新，确保提供健康、卫生的食品。
第十八条学校食堂应定期对食品进行抽检，确保食品的质量和安全。
第六章学生健康教育第十九条学校应加强学生健康教育，培养学生良好的健康习惯和生活方式。
第二十条学校应开展丰富多样的健康教育活动，提高学生的健康意识和自我保健能力。
第二十一条学校应建立学生健康档案，定期跟踪学生的身体状况和健康行为。
第七章监督与评估第二十二条学校卫生管理工作由教育行政部门和卫生保健部门进行监督和评估。
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学校卫生管理制度XX学校传染病防控管理制度及传染病防控应急预案为进一步加强学校传染病防控工作，保障学校师生的身体健康及生命安全，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及标准规范，在坚持预防为主的原则下，特制定我校传染病防控管理制度。
一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。
二、工作方针和原则学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、学校传染病防控组织机构为切实加强对传染病防控工作管理，经学校研究决定成立以学校校长为第一责任人的学校传染病防控管理小组，负责学校传染病防控。
组长： XXX 副组长：XXX成员：XXXXX疫情报告员职责是：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助学校做好疫情的善后处理工作。
四、学校传染病防控应急预案（一）、疫情报告1、任命XXX为学校疫情及疑似传染病报告员，专门负责学校传染病疫情报告工作。
2、疫情及疑似传染病报告员应报告的内容：（１）在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
（２）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
（４）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
3、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校疫情及疑似传染病报告员报告。
4、学校疫情及疑似传染病报告员根据实际情况对疑似传染病的病人，在初步诊断前，安排在指定场所（医务室）进行医学观察，上报学校领导；学校领导接到报告后，应安排疫情报告员及时向本级级医疗机构或当地疾病控制机构报告监测信息（含疑似传染病类别、发病人数、病情等疫情程度），经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，在相关部门的指导下及时做采取有效措施进行防控。
（二）、应急措施（1）经医疗机构、疾病控制部门确诊为传染病者，学校应及时根据疾控中心有关传染病疫情的相关要求，启动相关应急预案。
应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
（2) 配合疾病预防控制机构根据法律法规和实际情况采取相应的隔离处置措施。
对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，配合疾病控制部门来检测和处理。
对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校医务人员在疾病控制机构相关工作人员指导下做好消毒处理。
与传染病人或疑似病人密切接触者，学校校医务室应配合疾病控制机构采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
（3）配合疾病控制机构对学校活动进行约束，根据法律法规要求暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；同时加强对校门的出入管理，控制人员的进出。
传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
（4）学校领导在学校出现传染病疫情（发现传染病人或疑似传染病）后，应采取积极的措施，宣传传染病防治知识，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立正确的科学观念和战胜疾病的信念。
五、学校传染病防控相关卫生制度1、学校卫生管理要求：将传染病防控工作纳入年度工作计划，健康教育纳入年度教学计划。
建立学校传染病突发事件防控工作应急预案，建立健全学校传染病卫生管理档案。
2、建立学生晨检制度和学生因病缺勤与病因追查登记制度。
建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，有专人负责，由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。
如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等，应立即报告，同时做好记录。
保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
3、建立健全传染病疫情报告制度。
设专人负责，建立疫情监测制度，形成校领导--校医--班主任--班长--宿舍长的学生健康监测网络。
建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。
4、对因病缺勤、缺课学生进行监测。
班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告。
同时建立学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度，有记录。
5、建立学生健康管理制度。
定期组织师生员工体检，保证每年对学生进行体检，建立学生健康档案。
6、在疾病防控机构的帮助下，和做好对学生进行各种疫苗接种工作。
每期入学进行一次查验，对新生入学预防接种证进行查验，是否有查验登记，对无证或漏种学生是否有预防接种补证、补漏种记录。
7、建立学校教学环境及宿舍消毒制度。
组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。
学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。
加强校园清扫和消毒的检查力度，及时整改。
加强宿舍卫生管理，严格要求学生讲究卫生和宿舍管理人员落实消毒通风措施。
后勤副校长、校医每天查看学生教室、食堂、宿舍等卫生状况，经常检查督促员工履行职责，并将检查结果纳入年终考核。
8、对生活饮用水依据学校生活饮用水卫生管理制度进行必要监管，保障饮用水卫生安全，符合国家卫生标准。
9、开展学校防治传染病宣传活动，对学生进行传染病预防知识的宣传。
积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。
Xxx学校年月日Xx学校生活饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生，同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩序，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，在坚持预防为主的原则下，特制定我校生活饮用水卫生制度。
一、卫生管理组织机构为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理，经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组，负责学校生活饮用水卫生安全。
组长：副组长：成员：（含供管水人员）二、生活饮用水卫生安全管理制度1、认真执行《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》，切实做好生活饮用水卫生管理。
完善水源卫生防护，确保水质安全。
水箱（水池）应封盖加锁，周围30米内无工业、生活污染源。
2、供水设施指定专人管理，管理人员每年进行一次健康体检和卫生知识培训，并做到持证上岗。
3、每天对供水设施进行巡查和水质余氯测定，有记录备查，并做好环境清洁工作。
4、供水设施清洗、消毒工作，由卫生管理人员或委托专业清洗队伍进行，每年清洗消毒2次，清洗消毒人员必须持有效健康体检和卫生知识培训合格证，并做好水质检测，水质必须送当地疾控中心检测，检测合格后，方可继续使用。
接受卫生监督部门的抽样监测，确保水质卫生安全。
5、严格控制水质消毒效果，保证水质余氯达到《生活饮用水卫生标准》，并做好消毒登记工作。
6、凡购进涉水产品（饮水机、水质处理器、生活饮用水水箱、饮用水管材）须索取有效的卫生许可批件，不得使用不能提供有效卫生许可批件的涉水产品。
7、积极、主动配合卫生监督部门对本单位供水管理的监督，对管理人员违反供水卫生管理规定的行为，按照《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的规定接受行政处罚，构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。
三、水质送检与自检制度1、市政供水学校每年送水样监测1次；自备供水、二次供水、自建设施集中供水等学校每年送水样监测2次，即每学期开学前各监测1次。
2、水质必须送当地疾控中心或有监测资质的检验机构检测，检测合格后，方可继续使用。
3、水质检测结果，要及时在单位公开栏里公开，并接收大家监督，确保让大家喝上“放心水”和“满意水”。
4、水质监测发现严重的水质和健康危害问题，应当及时向辖区教育部门与卫生行政部门报告并进行配合调查处理，查找原因，并采取针对性的整改措施。
5、学校应配备余氯检测仪，定期对本校食堂、教学楼、学生宿舍的生活饮用水进行余氯监测，发现余氯不正常，要向供水单位反应，及时查找原因，解决存在的隐患。
四、生活饮用水污染事故报告制度（一）生活饮用水污染事故的报告范围：1、因自然灾害或人为因素使饮用水水源遭受污染；2、饮用水水质出现异常，影响饮用者正常生活；3、输配水管网破损或二次供水设施防护不严，使饮用水水质恶化；4、饮用水水质污染，造成介水传播疾病爆发流行或引起急慢性中毒事件；5、存在明显的污染源，并怀疑饮用水源或饮用水水质有可能受到污染。
（二）后勤部门应针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节，制订和落实防范措施，加强检查，严防污染事件发生。
（三）当发生生活饮用水污染事故时，供管水员须应立即采取停水等应急措施，并安装单位水污染应急预案以最快的方式向单位生活饮水卫生安全管理小组领导和当地卫生行政部门、教育主管部门报告。
（四）在水污染事故发生期间，应密切注意事态发展，及时进行采样水质检测。
（五）任何人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报水污染事故。
五、桶装水与开水桶卫生管理制度（一）、桶装水管理要求1、进入学校的桶装饮用水实行统一招标采购。
进入校园的桶装饮用水必须具备下列条件：①已取得有效的食品生产许可证（QS证）、工商营业执照、税务登记证和有当年产品质量监督检验报告的生产经营企业提供的产品，企业送水工应持有效的健康证明。
②产品标识符合国家标准的产品。
③使用的饮水机持有有效的涉水产品卫生许可批件；④必须提供每批次产品的出厂检验合格证。
2、学校落实专兼职人员进行管理，管水员应有健康证明，安排安全的场所单独存放。