“新学期新起点”主题班会 ppt课件

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当你们坐在教室时，是否考虑过我应该珍惜 稍纵即逝的时间？
当你们在讲小话的时候是不是考虑了你周围 同学的感受？
当你无视纪律随意开口的时候是否想过这是 一种对老师的不尊重？
也许你们都没有认真考虑，所以才会不
自觉的违反了纪律，但是当我们正在习惯
养成的最关键的时刻，大家都需要一种精
坚持。。。。。 神就是—— 2020/12/2
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第四，创设一个环境： 整洁、文明、有序
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❖ 每一个人都要生活在集体之中，无论是 学习、生活、娱乐，每个人都离不开与 他人的接触与合作。个人与集体，就像 鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。
❖ 良好的集体就像一个温暖的大家庭，能 给人以关心和帮助。是每个成员获得战 胜困难和挫折的信心和力量的源泉；良 好的集体更是个人成才、全面发展的良 好环境和基本条件.
➢是在激烈竞争中获胜的必然要求，是成功 者的必备素质
➢是实现自己远大理想的必经之路，是成功 的最有效方法
➢勤奋努力的经历是人生最宝贵的精神财富
➢勤奋努力是对父母的辛劳和自己的青春的 有效回报
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对你而言，勤奋努力就是：
•珍惜时间
•注重效率
脚踏实地
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第三，培养一个习惯： 自觉自愿
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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检查与督促相关人员整改）
（2）宿舍被褥叠放整齐、宿舍地面及四壁
无污迹、张贴纸张整齐美观、物品摆放整齐
一致(宿舍长负责查卫生与督促相关人员整改
）
（3）卫生区确保沟、角、坎、沿等死角打
扫彻底（卫生组组长负责检查与督促相关人
员整改） 2020/12/2
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纪律目标
： （1）教室做到无迟到早退、上课做到坐的直听得 清无趴课桌现象、自习课无交谈情况（组长负责 组内纪律） （2）宿舍做到铃响灯灭声息做到无洗漱交谈吃喝 现象（宿舍长负责监督制止相关人员的违纪行为 ） （3）两操做到站姿端正、行列成线、步伐整齐、 口号响亮。（每排最右的同学为排长、每列最后 同学为列长，负责各自队伍的整齐与纪律）
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学习目标
1、班内前5名，进入年级 120名 2、全力以赴在第一次月考中
取得普通班第一名 3、竭尽全力保证每次考试拿
到“成绩优胜班”
你的目标又是什么呢？
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卫生目标
（1）教室桌凳整齐划一、教室地面及四壁
无污迹、张贴纸张整齐美观（值日组长负责
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成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒20遍20/12了/2 牺牲的血雨。
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只要生命不息就要坚持到底
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初二： 人生伟大的
转折！
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让我们每个人从我做起，从身边的 小事做起，用自己的努力来证明最 优秀的自己；
让我们从现在做起，从自己做起，
把个人的精力和聪明才智，融汇在
集体的之中，为班级、学校做出我
们自己的贡献! 2020/12/2
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开学初：
开学一周后：
开学两周后：
开学一个月：
月考后：
月考后1天后：
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考试快到了： 得知考试时间：
考前7天： 考前6天：
考前2天： 考前1天： 考前一天晚上： 考前1小时：
考前5天：
考试中：
考前4天：
走出考场：
考20前20/132/天2 ：
对某老师的想法……
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
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心态决定一切
遇到困难，你是否能对自己说：我能行！我能自己
➢克服我困难们！ 无法左右风向，但是 我们可以调整风帆； 遇到难题，你是否能对自己说：我能行！我一定能
攻破难题！
考试成绩不好时，你是否能对自己说：我能行！我
➢我们无法左右事情，但是 一定能考好！ 在做事失败后，你是否能对自己说：我能行！下次我
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今
明
天
天
的
的
成Hale Waihona Puke 成就功是
有
因
赖
为 今天：
于
昨
今
天 我们站在同
天
的 一起跑线上
的
积
努
累
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力25
成功 我正在到达成功的途中。
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在还没有到达成功的终点之前，我 们一直要。。。。
奋力奔跑
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初中教学中流传着一个说法：“初一 势均力敌，初二两极分化，初三天上 地下。”初中二年级的确是学生两极 分化的一个重要时期，同时初二的学 习对中考的成绩、甚至人生的走向有 着直接的影响，所以，大家要充分重 视！
我们可以调整心情。 一定会成功！ 当你坚持不住时，你是否能对自己说：我能行！我
一定能坚持得住！
每次，对自己说：我能行！那么，你会发现，做事
总是2020那/12/么2 容易，做事总会成功。
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第二，创立一种学风： 认真，勤奋，刻苦，求实．
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勤奋努力的意义
存在的问题：
• 1.部分同学自我约束能力较差，纪律观念淡薄； • 2.个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间
按时完成作业，拖欠作业、日清的情况较严重 • 3.少数学生上课注意力不集中，开小差，做小动
作、不愿做笔记； • 4.部分学生存在偏科现象； • 5.部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。
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“新学期”
自由、随意、轻松的假期生活 结束了，紧张忙碌、规范自律的新 学期开始了。我们要消除“假期综 合症”，以崭新的姿态、满腔的热 忱、饱满的精神投入新的学习生活 之中。
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“新起点”
机遇与挑战并存，压力与动 力同在，我相信，我们有信心、 有能力，能在新的起点上赢得新 的胜利，续写新的篇章。
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“新挑战”
昨天的辉煌凝固成永恒的美
丽，今日的期待孕育着明天的丰
碑。同学们，琴弦松弛，奏不出
动听的乐曲；纪律散漫，点不燃
生命的火焰。如果你希望成功，
当以组织纪律为保证，以师生互
动为动力，以成绩质量为目标，
勇于超越自己的昨天。
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