2011河南中招语文真题及答案
2011河南省对口升学语文含答案
2011河南省年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试一、选择题（每小题 2 分，共20 分）（）1．下列词语中加点字的注音全部正确的一组是A．优渥（wò）纶巾（lún）愀然（qiǎo）B．和煦（xù）肆虐（nüè）疏远（shū）C．鄙陋（pǐ）遁辞（dùn）踟蹰（zhí）D．囫囵（hú）吮吸（yǔn）斟酌（chèn）（）2．下列词语中，没有错别字的一项是A．寒宣雍容华贵瓮牖绳书B．纨裤衣冠楚楚偶断丝连C．峥嵘潜移默化姹紫嫣红D．庇右自惭行秽锱铢必较（）3．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是A．体操队的五个小队员，都是十五六岁的小男孩，豆蔻年华，风华正茂。
B．敢于仗义执言的人，即使有些缺点，我认为也不可与那种少说为佳、明哲保身的“好好先生”同日而语。
C．西安事变时期，中国共产党以怨报德，协同张学良、杨虎城两将军，释放蒋介石，希望蒋介石悔过自新，共同抗日。
D．对于每个青年来说，机遇总是会有的，但是要善于抓住机遇，经过一番拼搏，才能取得成功。
否则一旦失去机遇，便会一失足成千古恨。
（）4．下面各句中，没有语病、句意明确的一句是A．大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物，特别是蛋白质的含量达到近40%以上，比所有粮食都高。
B．多边关贸组织是乌拉圭回合谈判的成果之一，今后将负责商议国际间的贸易纠纷问题。
C．说不清经过多少天的冥思苦想，我才弄明白他为什么要带我回来的原因。
D．为了更好地掌握学过的知识，集中一段复习是必要的。
（）5．下列作家、作品、体裁对应错误的一项是A．李乐薇——《我的空中楼阁》——散文B．施耐庵——《林教头风雪山神庙》——小说C．张若虚——《春江花月夜》——诗歌D．欧·亨利——《警察和赞美诗》——戏剧（）6．下列古诗词默写全部正确的一项是A．天生我材必有用，千金散尽还复来。
B．大江东去，浪涛尽，千古风流人物。
2010-2011河南中考语文试卷详解
一、积累与运用(共28分)1.下列点字的读音完全相同的一项是【】(2分)A字帖碑帖请帖俯首帖耳B和蔼和煦和解和衷共济C绚烂炫耀渲染顾弄玄虚D精湛辗转栈桥崭露头角本题考查的是汉字读音，其中A、B两项考查多音字读音，后两项考查读音相近字的读音。
判断的难度集中在前两个选项。
“帖”字有三个读音，分别是tiē、tiě、tiè。
“字帖”、“碑帖”读音为tiè、“请帖”读音为t iě，“俯首帖耳”读音为tiē。
故答案选B。
2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致本题考查汉字字形。
题干要求选择有错别字的一项，各个选项中错别字隐藏得比较深，有一定的难度。
“山青水秀”一词中“青”为别字，正字应为“清”。
答案为D。
“清”可理解为“清明”，“山清水秀”又作“山明水秀”，“清”有“山色明媚”之意。
提示：识记词语字形的关键还是要理解词语的意思。
3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分)A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。
本题考查文学文化常识的识记与掌握，这道题是至少六年以来河南省中考语文试题中首次出现。
四个选项考查的有重要文学作品、重要作家（诗人）、古代文体等方面的常识。
这道题有一定的难度，但如果对《左传》、宋词、“说”这种文体及李白的基本情况有一定了解的话，判断也不困难。
《左传》的介绍中识记的要点是“春秋时期”和“编年体史书”，宋词的派别分“婉约派”和“豪放派”，代表人物分别是李清照（婉约）、苏轼（豪放）、辛弃疾（豪放），“说”这种文体以议论为主，李白的生活时期、字、号等这些都没有问题，问题出在对李白诗歌风格的表述上。
2007-2011年河南中考语文试卷及答案
2007年河南省中招语文试卷注意事项：．1。
本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共27分)1．将下面的文字抄写在方格中，要求正确、端正、整洁。
(3分)知识改变世界阅读丰富人生2．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一项是[ ](2分)A. 拱桥／哄骗奖券／试卷漫不经心／慢条斯理B．伫立／贮藏堤坝／提拔惴惴不安／气喘吁吁C．狼藉／国籍辍学／啜泣闻名遐迩／目不暇接D．取缔／谛听祈祷／筹集相形见绌／茁壮成长3．下列词语中没有错别字的一项是[ ](2分)A. 津津乐道家喻户晓巧夺天工鲜为人知B．专心致志世外桃园孜孜不倦谈笑风声C．拔山涉水历历在目锋芒必露忍俊不禁D．与日具增载歌载舞叹为观止查言观色4．古诗文默写。
(共8分)(1).学而不思则罔，。
(《论语》)(2) ，悠然见南山。
(陶渊明(饮酒))(3)大漠孤烟直，。
(王维《使至塞上》)(4)人生自古谁无死? 。
(文天祥《过零丁洋》)(5) ，，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)(6)苔痕上阶绿，。
，往来无白丁。
(刘禹锡(陋室铭》)5．填空。
(共4分)(1)(他)着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道，“不多了，我已经不多了。
”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多，多乎哉?不多也。
”这段文字出自(作家名)的《》，(2分)(2)孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又掮一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏霏。
这段文字出自(作家名)的《西游记》，是“”故事中的结局部分。
(2分)6．2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。
下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是[ ](2分)①奖牌背面镶嵌玉璧②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成⑤玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。
2011河南中考语文试题及答案 初中试题的网站
初中试题的网站全国中考信息资源门户网站 2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文一、积累与运用(共27分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】(2分) A．湖泊／淡泊角逐／角色浑身解数／解甲归田．．．．．． B．缜密／慎重机械／训诫叱咤风云／姹紫嫣红．．．．．． C．滑稽／畸形辍学／点缀猝不及防／鞠躬尽瘁．．．．．． D．陨落／吮吸分歧／祈祷言简意赅／骇人听闻．．．．．．2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分) A．端详亲和力两全其美一如既往 B．捍卫必需品入不敷出不屑置辩 C．松弛名信片直截了当变本加利 D．抱负入场券不胫而走各行其是3．依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(2分) 把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
A．见证铸就只有才 B．印证造就只要就 C．印证铸就只有才 D．见证造就只要就 4．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【】(3分) A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗?猫?鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
2008年-2011年河南省中考语文试题及答案
2024年河南省中考语文试题及答案留意事项：1．本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
请用钢笔或圆珠笔干脆答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清晰。
一、积累与运用（共28分）1．下列词语中加点的字，每对读音相同的一项是【】（2分）A．塑造/追溯训诲/懊悔贻笑大方/百战不殆B．泛滥/门槛云霄/元宵鲜为人知/屡见不鲜C．绮丽/畸形粗犷/空旷随声附和/心平气和D．取缔/真谛急躁/燥热鞠躬尽瘁/出类拔萃2．下列词语中有错别字的一项是【】（2分）A．浩瀚无垠不屑置辩吹毛求疵慎重其事B．曲径通幽抑扬顿错不计其数委屈求全C．惟妙惟肖地大物博络绎不绝意气风发D．活灵活现得天独厚怡然自得苦心孤诣3．古诗文默写。
（共8分）（1）_____________，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（2）范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，“_____________，_____________”，令人仰慕。
（3）北京奥运会即将实行，我们可以引用《论语》中的“_____________，_____________？”欢迎来自世界各地的挚友。
（4）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。
“忽如一夜春风来，_____________ ”，巧用比方，为寒冷的边塞增加了无限春意；“烽火连三月，_____________”，运用夸张，表达了杜甫对家人的剧烈思念；“落红不是无情物，_____________ ”，运用拟人使落花有情，表现了它无私奉献的精神。
4．名著阅读。
（4分）班级实行“我愿与……交挚友”的读书活动。
请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交挚友的理由。
备选人物：沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔·柯察金我愿与_____________交挚友，他是《_____________》中的人物形象，我愿与他交挚友的理由是：（50字左右）5.读下面的材料，按要求答题。
2011年河南语文中考试卷分析3
2011年河南中考语文试卷分析材料三2011年河南语文中考试卷分析——古诗文阅读一、试题分析：2011年卷古诗文阅读共15分，分别考查了文言文阅读和古诗词鉴赏。
文言文阅读仍采用比较阅读的形式。
课内语段是柳宗元的《小石潭记》，课外语段是袁中道的《游青溪记》，课外文段并不在字词理解上设题，没有增加学生的负担。
古诗词鉴赏选取了李白的《行路难》（其一）我们对891份考卷进行分析。
15分的文言文得分率为62.27%。
比去年的得分率稍降，其试题从难易程度上看，设题并不难，但学生得分低，情况确实令人堪忧。
下面我将逐题从考查类型、得分率，主要问题，应对措施几方面作简要分析。
17题，真题回放：解释下面加点词语在句中的意思（2分）。
⑴潭中鱼．可百许头⑵斗折．．蛇行此题考查类型：主要考查文言虚词、实实词（即词类活用）在语境中的含义。
得分率是80.47%。
“可”“斗折”这两个词在语文课本的课下注释中有，按我们的想象学生得分应在98%左右，但学生失分率是19.53%。
失分原因是①对词语不理解，如“可”的正确意思是“大约”，学生解释为“有”“大概”“共有”。
②对文言文中的词类活用现象不能结合语境去辨析，把“斗折”解释为“弯弯曲曲”“弯曲”“曲折”“蜿蜒曲折”等，由此可见，学生对课下注释的掌握并不乐观。
我们在教学中①对重点篇目篇篇背诵。
课课默写。
而对课下注释，我们往往以为学生背背就记住了，学会了，而事实上学生对课下注释掌握的准确度不高，经常写一些相近的词语横棱两可的答案。
或出现感觉上会背却一写就错的现象，因此，课下注释重点词语的默写我们一定要落到实处。
18题，真题回放：用现代汉语写出下面句子在文中的意思（2分）以其境过清，不可处居，乃记之而去。
考查类型：此题考查对文言句子的翻译能力。
本题的得分率是81.088%，存在的主要问题是①对重点词语不翻译。
或解释错误。
②没有真正掌握翻译的方法。
像本题翻译4个重点词：“以”“居”“乃”“去”是必须翻译的。
河南郑州2011年中考语文预测试题及答案(4).doc
河南郑州2011年中考语文预测试题及答案（4）-注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间l20分钟，满分120分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。
一、积累与运用(共27分)1．下列词语中注音、字形都有错的一项是(3分)A．洗濯(zhu ) 蜕变(tu ) 喧嚣(xiāo) 狩猎(sh u)B．炽痛(zh ) 斑澜(bān l n) 告罄(xīn) 蓦然(m )C．嗥鸣(h o) 取缔(d ) 骷髅(kū l u) 璀璨(cuǐ c n)D．镶嵌(qi n) 晒笑(ěn) 拮据(ji jū) 煞白(sh )2．下列词语书写完全正确的一项是(3分)A．震耳欲聋粗制烂造变幻莫测忍俊不禁B．叱咤风云毛骨悚然息息相通耀武扬威C．德高望众鞠躬尽瘁妇儒皆知人迹罕至D．格尽职守因地制宜视而不见物竞天择3．名著阅读。
(3分)他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎。
最终却走上了一条自我毁灭的道路。
他就是长篇小说《》的主人公。
这部长篇小说的作者是。
4．古诗文默写。
(共8分)(1)居庙堂之高则忧其民，。
(范仲淹《岳阳楼记》)(2)了却君王天下事，。
(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示新事物必将替代旧事物的诗句是，。
(4)雨是古代诗人笔下常见的景物。
韩愈的，(《早春呈水部张十八员外》)描绘了早春的美景。
而李商隐《夜雨寄北》中的，则抒发了对远方亲人的深切思念之情。
5．综合性学习。
(7分)据新华社北京2月10日电记者l0日从中央电视台获悉，由中央电视台主办的2009年度感动中国人物评选揭晓，用朴实行动满足留守儿童知识需求，用坚强的臂膀支撑着父老乡亲对后代希望的80后最美乡村女校长李灵入选。
她拿着一杆生锈的杆秤，骑着破旧的三轮车顶着烈日穿梭于郑州各小区间收购废品。
2011河南中考语文2篇
2011河南中考语文2011年河南中考语文第一篇：导语：2011年河南中考语文试题主要包括了阅读理解、完形填空、选择题和写作两个模块。
下面我们先来详细了解一下2011年河南中考语文试题的相关内容，为大家做好备考。
一、阅读理解1. 该部分试题共10小题，每小题2分，共20分。
2. 阅读短文，按照要求完成题目。
3. 建议用时：15分钟。
二、完形填空1. 该部分试题共10小题，每小题1分，共10分。
2. 阅读短文，从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案。
3. 建议用时：10分钟。
三、选择题1. 该部分试题共15小题，每小题1分，共15分。
2. 阅读短文，从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案。
3. 建议用时：15分钟。
四、写作1. 该部分试题共2小题，第一题20分，第二题10分，共30分。
2. 第一题要求根据提示写一篇记叙文，第二题要求根据提示写一篇议论文。
3. 建议用时：20分钟。
2011年河南中考语文试题考查的内容主要包括阅读理解、语言运用和写作。
考生只有在熟练掌握了基础知识的基础上，才能顺利完成试题。
熟练掌握语文知识对于提高语文成绩来说是至关重要的。
通过多阅读一些文学作品，积累写作素材，培养语感和审美能力，对于提高语文能力有很大的帮助。
此外，语文考试还需要考生具备一定的应试技巧。
比如，在解答阅读理解题时，可以先通读全文，然后再仔细阅读题目和选项，找到正确答案。
在解答选择题时，可以根据选项的语言特点进行筛选，在有限的时间内快速找到正确答案。
在写作题中，要注意合理安排文章结构和语言表达。
记叙文要注意描写细节，情感表达要真实；议论文要注意提出合理观点，论证力度要充分。
通过多做一些写作练习，提高写作水平。
总之，2011年河南中考语文试题考查的内容多样且综合性强，考生需要综合运用各种技巧和知识进行解答。
只有充分准备，才能在考试中取得好成绩。
第二篇：河南中考语文试题是考生在中考中一定要认真对待的科目之一，也是影响中考总分的重要组成部分。
南阳市2011年中考语文第一次调研试题及答案.doc
南阳市2011年中考语文第一次调研试题及答案-(4) 月是古代文人骚客笔下常见之物，但表达的思想情感却各有不同。
李白的，，表达的是对友人左迁边远之地的关切；李煜的无言独上西楼，月如钩，抒发的是离愁别绪；苏轼的但愿人长久，，表达的是美好祝愿；杜牧的，夜泊秦淮近酒家创设的是朦胧淡雅的意境。
（4分）4.阅读下面语段，按要求答题。
据新华社北京3月1日电备受关注的《中华人民共和国食品安全法》2月28日以158票赞成、3票反对、4票弃权获高票通过，并将自2009年6月1日起施行。
《中华人民共和国食品卫生法》同时废止。
食品安全法的制定，经历了全国人大常委会4次审议，并向全社会公开征购了1万余条意见。
其中，理顺体制突出全程监管、加强对食品添加剂的监管、统一食品安全标准等制度创新直指当前监管体系的软肋。
这部法律就我国食品安全监管的薄弱环节，进行了极有针对性的制度创新。
(1)请用简洁的语言概括消息的主要内容。
（不超过10个字）（2分）(2)根据上下文，解释文中画线的词语。
（2分）软肋：(3)画线的句子有语病，请修改。
（1分）5. 根据你了解的名著知识填空。
（2分）《朝花夕拾》最初发表时总题目为旧事重提，收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。
集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段，如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动；《》中；《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景；《》中这一篇篇文章，展现了当时的世态人情、地方民俗，流露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情，堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。
6.近年来汽车市场火爆，新型汽车层出不穷。
为了扩大影响，提高产品的知名度，汽车生产商借助各种媒介大打广告战，以吸引消费者的视听。
(1)下面两则汽车广告语，请挑选其中的一则，进行简要评析。
（2分）现代汽车--驾驭现代，成就未来！别克君威--在动静中容智慧，于无声处见君威！(2)请为郑州生产的宇通客车拟一则汽车广告语（不要套作），并加以解说。
2011中考语文试题及答案
2011中考语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 应届（yīng jiè）B. 蹉跎（cuō tuó）C. 倔强（jué jiàng）D. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过大家的共同努力，我们终于完成了任务。
B. 他虽然年轻，但是很有经验。
C. 这本书的内容很丰富，值得我们一读。
D. 他因为生病，所以没有参加考试。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月几时有，把酒问青天。
C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
4. 下列古文中，属于骈文的一项是：A. 《岳阳楼记》B. 《醉翁亭记》C. 《滕王阁序》D. 《出师表》5. 下列诗句中，表达了作者对友人的思念之情的一项是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 举头望明月，低头思故乡。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 君自故乡来，应知故乡事。
6. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 一马当先（形容做事积极，冲在最前面）B. 一诺千金（形容说话算数，承诺可靠）C. 一言九鼎（形容说话有分量，影响大）D. 一视同仁（形容对待人平等，没有偏见）7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 我们应该努力学习。
C. 我们一定要努力学习。
D. 学习是我们的责任。
8. 下列词语中，属于褒义词的一项是：A. 狡猾B. 顽固C. 机智D. 吝啬9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得比兔子还快。
D. 他跑得飞快。
10. 下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的一项是：A. 锦上添花B. 画蛇添足C. 点石成金D. 画龙点睛二、填空题（每空1分，共10分）11. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《________》。
2011中考语文试题及答案
2011中考语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 倔强（jué）B. 迸发（bèng）C. 惩罚（chénɡ）D. 蹒跚（pán）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 经过这次讲座，使我对环保有了更深的认识。
B. 他虽然年轻，却很有才华。
C. 这本书的内容非常丰富，我读了好几遍。
D. 我们一定要防止失窃事件不再发生。
3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 他这次考试的成绩一落千丈，让老师大失所望。
B. 面对困难，他总是不屈不挠，勇往直前。
C. 他的话让我恍然大悟，原来如此简单。
D. 他总是目无全牛，不顾他人感受。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 小明说：“我明天要去图书馆。
”B. “你今天怎么了？”老师问：“为什么没有完成作业？”C. 他问我：“你去过北京吗？”D. “这是谁的书？”他问。
5. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样。
B. 我们要珍惜时间，不能虚度光阴。
C. 他总是独辟蹊径，寻找解决问题的新方法。
D. 我们要团结一致，共同克服困难。
6. 下列句子中，加点词的词性为动词的一项是（）A. 春天的花开得真美。
B. 他决定参加明天的运动会。
C. 这本书的内容非常丰富。
D. 我们要遵守学校的规章制度。
7. 下列句子中，加点词的词义相同的一项是（）A. 他喜欢游泳。
B. 他喜欢游泳。
C. 他喜欢游泳。
D. 他喜欢游泳。
8. 下列句子中，加点词的词义不同的一项是（）A. 他是个诚实的人。
B. 他是个诚实的人。
C. 他是个诚实的人。
D. 他是个诚实的人。
9. 下列句子中，加点词的词义为“用语言文字直接表达意思”的一项是（）A. 他说的每一句话都让人信服。
B. 他说的每一句话都让人信服。
C. 他说的每一句话都让人信服。
D. 他说的每一句话都让人信服。
2011年河南省中考语文试卷及答案
2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(2分)A.湖泊．/淡泊．角．逐/角．色浑身解．数/解．甲归田B.缜．密/慎．重机械．/训诫．叱咤．风云/姹．紫嫣红C.滑稽．/畸．形辍．学/点缀．猝．不及防/鞠躬尽瘁．D.陨．落/吮．吸分歧．/祈．祷言简意赅．/骇．人听闻2.下列词语中有错别字的一项是(2分)A.端详亲和力两全其美一如既往B.捍卫必需品入不敷出不屑置辩C.松弛名信片直截了当变本加利D.抱负入场券不胫而走各行其是3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(2分)把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值准绳,也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围,了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性,我国的人才培养水平一定会大幅度提高。
A.见证铸就只有才B.印证造就只要就C.印证铸就只有才D.见证造就只要就4.下列关于文学名著的表述,有错误的一项是(3分)A.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难,取得真经。
B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨孙漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨孙流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题,表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
5.古诗文默写。
(共8分)(1) ,思而不学则殆。
(《论语》)(2)安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)白居易《观刈麦》中与“锄禾日当午,汗滴禾下土”一样,写出了农民劳作艰辛的诗句是“, ”。
河南历年中考语文议论文真题及答案
河南省历年中考议论文阅读习题及答案坚持“一件事原则”（2011）亲爱的埃迪：①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。
在这封信里，我向你谈谈“一件事原则”，即专心地做好一件事，就能有所收益。
②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后，著名行为学者哈迈尔发现了这个事实：他们每个人都具有专心致志的优点。
③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。
譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”，于是他把全部精力花在这件工作上，最终成为著名的商界走亨；林肯致力于解放黑奴，他排除万难专心于此，因此成为美国最伟大的总统；李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国著名的律师之一。
④孩子，这些人物都是你所熟悉的，从他们的成功可以看出，所有成大事的人，都把明确的目标当作他们努力的主要推动力。
专心就是把意识集中在这个目标上的行为，井要一直集中到找出实现这个目标的方法，而且将之付诸实际行动。
自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。
没有这些因素，专心致志的神奇力量将无从谈起。
为什么只有极少数的人能够拥有这种神奇的力量，其主要原因是大多数人缺乏自信心，而且没有什么强烈的欲望。
⑤孩子，对于任何东西，你都可以渴望得到，只要你的需求合乎理性，并且十分强烈，那么专心这种力量将会帮助你得到它。
假设你准备成为一个著名的作家，或是一位杰出的演说家，或是一位显赫的商界主管，或是一位能力高超的金融家……那么你最好在每天就寝前及起床后，花上l0分钟把你的思想集中在这项愿望上，以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。
⑥当你要专心致志地集中你的思想时，应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后，假想你能创作出伟走的作品，假想你是这个时代最有力量的演说家，假想你是住极有影响力的人物，并坚信自己一定能成功。
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2011 年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文一、积累与运用 ( 共 27 分 )1 ．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】 (2 分 )A ．湖泊／淡泊角逐／角色浑身解数／解甲归田B ．缜密／慎重机械／训诫叱咤风云／姹紫嫣红C ．滑稽／畸形辍学／点缀猝不及防／鞠躬尽瘁D ．陨落／吮吸分歧／祈祷言简意赅／骇人听闻2 ．下列词语中有错别字的一项是【】 (2 分 )A ．端详亲和力两全其美一如既往B ．捍卫必需品入不敷出不屑置辩C ．松弛名信片直截了当变本加利D ．抱负入场券不胫而走各行其是3 ．依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】 (2 分 )把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华 __________ 并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围， __________ 了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
__________ 高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平 __________ 一定会大幅度提高。
A ．见证铸就只有才B ．印证造就只要就C ．印证铸就只有才D ．见证造就只要就4 ．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【】 (3 分 )A ．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B ．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗 ·猫 ·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C. 《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
D . 《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
5 ．古诗文默写。
( 共 8 分 )(1)______________ ，思而不学则殆。
( 《论语》 )(2) 安得广厦千万间， ______________! ( 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 )(3) 自居易《观刈麦》中与“ 锄禾日当午，汗滴禾下土” 一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是“ ______________ ，______________ ”。
(4) 为国效力是大漠边关永恒的歌。
李贺《雁门太守行》中的“ ______________ ，______________ ”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂；范仲淹《渔家傲秋思》中的“ ______________ ，______________ ”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。
6 ．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
( 只填序号 )(3 分 )出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。
__________ ；__________ ； _________ ； _________ 。
_________ 。
其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。
7 ．阅读下面材料，按要求答题。
( 共 7 分 )材料一微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小，每条不超过 l40 个字，甚至可以三言两语。
它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布 ((2010 年中国语言生活状况报告》时，称 2010 年是中国的“微博元年”。
截止到 2011 年 2 月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过 1 亿。
在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。
微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1) 从材料一中摘录出 4 个能概括“ 微博” 主要特点的词语。
(4 分 )(2) 结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。
(3 分 )二、现代文阅读 ( 共 28 分 )( 一 ) 阅读下文，完成 8 — 12 题。
( 共 16 分 )漓江情韵雨霏霏，雾茫茫。
雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。
江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者．都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔．把大自然中的绝美鳊织成篇。
我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。
最近的一个标点圆圆的，像是句号。
等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。
转身刚要离去．伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好——你好一”我顿时愣在那儿了。
还没客我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。
”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句 ! 我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。
一看吓了一跳，与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。
鹦鹉觅我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。
”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。
于是，我耐心地等待他的出现。
终于， a 在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。
顺着江心渐渐向江边移动过来。
我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。
我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人；这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。
妙！这个超人的奇思妙想，等于给这首朦肫诗又增添了一个惊叹号。
果然，一叶木舟从雨雾中现身。
一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：“你是过江，还是想游漓江 ? 上船来吧! ”上了船，我才看清，他的脸清癯瘦削，身备和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走一歪的残痰人。
我的兴致顿时跌落了下来。
他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。
你想去哪儿看景? 不要看我的船小，它可以从漓江摇到桃花江。
先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一条洋人街，是中国的一绝。
”我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。
“那么，你登船的意思是……”他不解地望着我。
我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。
仅此而已。
他大声地笑了起来。
b 那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。
他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。
待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保”打发日子，便开始了摇船生涯。
有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。
从此，这只鸟儿与他朝夕相伴。
“那韩愈赞美漓江的诗．是你教它的? ”我问。
“不是。
桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。
”“那么请客人登船的两句话呢? ”“两个瘸子之间，心灵相通，我一点拨它也就会了。
”说这话时，他似乎十分开心，又爽朗地笑了起来。
我沉默了。
我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟，在雨雾漓江上苦心经营一天，能有多少收入。
我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎幺也张不开。
我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间，从衣兜里掏出一张五十元的钞票，塞到他的手里，匆匆下船。
他从船上跳了下来，急切地对我喊道：“不可以——不可以——老先生，我没为你做什么．不能收你的钱……”回到江边公寓，隔窗而望，那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，阴柔情致的漓江和充满阳刚的人，编织成了漓江一首美丽的人文诗章……( 作者：从维熙。
有删改 )8 ．请简要概括本文的主要内容。
(3 分 )9 ．第一段在文中起什么作用 ?(2 分 )10 ．“ 我” 见到摇船人时为什么“ 兴致顿时跌落了下来” ? 这样写的目的是什么 ?(4 分 )11 ．从文中画波浪线的 a 、 b 两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。
(3 分 )12 ．文中的摇船人是一个什么样的形象 ? 请简要分析。
( 写出两个主要的方面即可 ) (4 分 )( 二 ) 阅读下文，完成 l3 一 l6 题。
( 共 l2 分 )坚持“一件事原则”亲爱的埃迪：①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。
在这封信里，我向你谈谈“一件事原则”，即专心地做好一件事，就能有所收益。
②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后，著名行为学者哈迈尔发现了这个事实：他们每个人都具有专心致志的优点。
③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。
譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”，于是他把全部精力花在这件工作上，最终成为著名的商界走亨；林肯致力于解放黑奴，他排除万难专心于此，因此成为美国最伟大的总统；李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国著名的律师之一。
④孩子，这些人物都是你所熟悉的，从他们的成功可以看出，所有成大事的人，都把明确的目标当作他们努力的主要推动力。
专心就是把意识集中在这个目标上的行为，井要一直集中到找出实现这个目标的方法，而且将之付诸实际行动。
自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。
没有这些因素，专心致志的神奇力量将无从谈起。
为什么只有极少数的人能够拥有这种神奇的力量，其主要原因是大多数人缺乏自信心，而且没有什么强烈的欲望。
⑤孩子，对于任何东西，你都可以渴望得到，只要你的需求合乎理性，并且十分强烈，那么专心这种力量将会帮助你得到它。
假设你准备成为一个著名的作家，或是一位杰出的演说家，或是一位显赫的商界主管，或是一位能力高超的金融家……那么你最好在每天就寝前及起床后，花上 l0 分钟把你的思想集中在这项愿望上，以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。
⑥当你要专心致志地集中你的思想时，应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后，假想你能创作出伟走的作品，假想你是这个时代最有力量的演说家，假想你是住极有影响力的人物，并坚信自己一定能成功。
唯有如此，才有可能付出努力。
⑦一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地把它做成功，这样你就不会感到筋疲力尽。
把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉。
你的工作只是一次拉开一个抽屉，令人满意地完成抽屉内的工作，然后将抽屉推回去。
不要总想着所有的抽屉，而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉。
了解你在每次任务中所需担负的责任．了解你的极限。