校园意外伤害事故处理应急预案大全

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学校意外事件应急预案(通用6篇)

学校意外事件应急预案(通用6篇)

学校意外事件应急预案(通用6篇)学校意外事件应急预案(通用6篇)在现实生活或工作学习中,保不齐会出现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。

那么大家知道应急预案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的学校意外事件应急预案(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校意外事件应急预案1一、指导思想根据公安河东分局内保科的工作要求,为有效防止各种突发事件和维护我校安全稳定,保证学校教育教学秩序顺利进行,为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定校园突发事件应急预案。

二、组织机构1、组长:校长副组长:副校长、总务主任、德育主任组员:全校教职员工财产安全管理小组:组长:出纳组员:班主任老师综合治理安全小组组长:会计组员:男教师教学安全小组组长:教导主任组员:全校教师2、工作职责学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,同时向河东区教育局“突发事件领导小组”及时报告。

要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作。

(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告,并同时拨打110报警。

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员,迅速建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

校园安全事故处理应急工作预案7篇

校园安全事故处理应急工作预案7篇

校园安全事故处理应急工作预案7篇校园安全事故处理应急工作预案(精选篇1)校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的,造成或者可能造成严重社会危害,影响着学校的安全和正常秩序,需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。

为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平,指导和规范各类突发事件的应急处置工作,减轻或消除突发事件的危害和消极影响,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,特制订《校园突发事件应急预案》。

一、成立校园突发事件应急预案小组组长:由校长担任副组长:由分管安全稳定的副校长担任成员:由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。

1、遇到突发事件时,应保持镇静,沉着应对,立即向有关部门(保卫处)报警,控制现场局势,并组织师生员工施救或自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。

2、立即向学校突发事件领导小组报告,并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援,使灾情尽快得以控制,受伤人员及时得到救治。

3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场,听取突发事件情况汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施全力组织抢救,维持秩序,疏散师生,保护现场,监控险情,关注事态发展。

4、协同有关部门抢险救灾,配合调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。

努力维护学校和社会的稳定。

5、媒体应对。

学校成立专门机构,(如有必要,在一定范围)主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息,不宜做事件发生原因分析(事件、事故原因正在调查中……),以免引发不必要的后果。

三、信息报送1、报送内容:事发时间、地点;突发事件的经过、伤亡人数、直接损失;突发事件原因、性质的初步判断(如已有专门机构的报告,加以说明);已采取的措施、需有关部门协助解决的问题;突发事件报告单位和报告人、报告时间等。

学生意外伤害事故应急处置预案样本(三篇)

学生意外伤害事故应急处置预案样本(三篇)

学生意外伤害事故应急处置预案样本学生是国家未来的花朵,他们的安全是每个人共同的责任。

然而,学生在校园中的日常活动中难免会发生一些意外伤害事故。

这就需要学校制定一份应急处置预案,以确保学生遇到意外伤害时能够及时、有效地得到援助。

本文将针对学生意外伤害事故的应急处置预案进行详细介绍,以提高学校应对突发事故的能力。

一、应急响应机制1. 建立应急领导小组:学校应组建由校领导和相关部门负责人组成的应急领导小组,负责制定应对意外伤害事故的具体预案,并指导学校各部门的工作。

2. 设立应急值班电话:学校应在校内设立24小时应急值班电话,学生和家长在遇到意外伤害事故时可以及时报警并获得帮助。

3. 建立应急救援队:学校应组建应急救援队,队员包括校医、心理教师、保安人员等,负责处理突发事故、处置伤患和维护校园秩序。

二、应急预案编制1. 事故预警与报告:学校应建立完善的事故预警机制,及时了解意外伤害事故的发生情况。

一旦发生意外伤害事故,应立即向应急领导小组报告,并启动应急预案。

2. 事故应急指挥:应急领导小组应根据意外伤害事故的严重程度,及时指挥救援队伍,采取相应的救援措施,并与相关部门协调配合,确保事故得到有效控制。

3. 事故伤患处理:应急救援队在事故现场迅速开展救援工作,协助伤患进行急救处理,并及时将严重伤患送往医院。

同时,对轻微伤员进行简单处理,保障他们的安全。

4. 事故后续工作:应急领导小组应负责事故后续工作的组织和协调,包括伤患的康复工作、事故调查和事故的总结与反思等。

三、应急资源保障1. 医疗救护:学校应建立与附近医院合作的机制,确保意外伤害事故发生后能够及时转运伤患,并在医院得到专业的治疗。

2. 心理支持:学校应配备心理教师,为受伤学生提供心理疏导和支持,帮助他们尽快恢复,减轻事故对其心理健康的影响。

3. 安全设施:学校应定期检查安全设施的完好性,确保安全设施的正常使用。

如紧急疏散通道、防火设施等,以提高学校应对突发事故的能力。

学生意外伤害事故应急处置预案范文(三篇)

学生意外伤害事故应急处置预案范文(三篇)

学生意外伤害事故应急处置预案范文一、事故概述学生在校期间可能会发生各种意外伤害事故,如校园交通事故、体育活动事故、校园暴力事故等。

为确保学生的人身安全,并及时有效地应对事故,制定一份完善的学生意外伤害事故应急处置预案至关重要。

二、事故预防与防控措施1. 加强宣传教育:通过学校宣传栏、广播、教育活动等途径宣传安全知识,提醒学生注意安全。

2. 建立安全责任制度:明确各相关部门和工作人员的安全责任,强化安全管理。

3. 定期开展演练:定期组织学校内外相关机构的专业人员进行事故应急演练,提高应急处置能力。

4. 安全设施的设置:学校内应设置完善的安全设施,如灭火器、急救箱等,并确保其使用有效。

5. 监控系统的建立:学校内应建立监控系统,实时监控各个区域的安全状况。

6. 设立安全巡逻机制:学校应设立安全巡逻机制,定期巡查校园各个区域,发现隐患及时处理。

三、事故应急处置流程1. 报警求救:当发生学生意外伤害事故时,第一时间拨打校内报警电话或直接向学校相关人员求助,并向急救中心报警求救。

2. 切断危险环境:如果事故发生在危险环境中,应尽快将伤者从危险环境中转移,确保伤者的人身安全。

3. 进行急救:根据伤势情况,进行必要的急救措施,如止血、人工呼吸、心肺复苏等。

4. 隔离现场:事故现场应隔离,保持秩序,避免二次伤害。

5. 通知学校相关部门:及时通知学校相关部门,如学校教务处、保卫处等,将事故情况告知相关负责人。

6. 进行事故调查:学校应召开紧急会议,成立事故调查组,对事故原因进行调查,并追究责任。

7. 医疗救治:将伤者及时送往医院进行救治,确保伤者的生命安全。

8. 事后处理:对事故处理过程进行评估总结,改进相关安全工作,减少类似事故再次发生的可能性。

四、各类事故应急处置方案1. 校园交通事故应急处置方案:(1)事故预防与防控措施:a. 安排交警、保安等人员在交通要道进行交通管理;b. 制定交通规定,明确车辆和行人的行动规范;c. 定期组织交通安全培训。

学校安全事故处置应急预案(7篇)

学校安全事故处置应急预案(7篇)

学校安全事故处置应急预案(7篇)学校安全事故处置应急预案(范本7篇)学校安全事故处置应急预案(精选篇1)为了进一步加强学校安全工作,预防学生拥挤踩踏事故,提高学生的安全意识,特制定本预案。

一、进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生防患意识。

1.结合发生在有关学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故案例,对学生开展全校性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。

2.各班要根据各学生心理特点和具体情况,在班会时间对学生进行相应的安全、纪律、自救、自护等方面的专题教育。

要向学生强调:在楼道、楼梯要靠右行,不追逐打闹,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识。

二、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

1.明确安全防范职责总务处要定期不定期地开展对道路、楼梯设备设施进行专项检查,采取措施、消除安全隐患。

要及时对教学、生活设施、楼道、梯层的照明定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

教务处要从实际出发,一是在安排作息时间时,课间要留有足够的活动时间;二是在专用教室上课的老师须亲自到所带班级教室里带学生和送学生;三是学生参加升旗仪式、两操等各种活动时,要安排和规划好各班学生下楼梯的路线。

政教处要利用集体广播时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过哪些楼道,如出操、升旗仪式、在专用教室上课、放学等,向学生强调上下楼梯的速度要适当,前后该保持一定的距离,切记靠右行。

当日值班领导和值周老师要求准时到岗,随时注意学生课间活动的安全。

学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由正副班主任带队按照规定线路行走;放学时,前后门由护校队护送学生出校门。

并做好活动前、活动中或放学前的安全指导、管理、教育工作。

2.充分发挥学生干部的作用,做好学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作,并直接向班主任反馈。

校园伤害应急预案8篇

校园伤害应急预案8篇

校园伤害应急预案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园意外伤害事故应急预案范文(精选10篇)

校园意外伤害事故应急预案范文(精选10篇)

校园意外伤害事故应急预案校园意外伤害事故应急预案范文(精选10篇)在学习、工作、生活中,保不准会发生突发事件,为了避免造成更严重的后果,往往需要预先编制好应急预案。

我们该怎么去写应急预案呢?以下是小编为大家整理的校园意外伤害事故应急预案范文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

校园意外伤害事故应急预案1为切实抓好系统学校防灾减灾工作,在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四个全国“防灾减灾日”来临之际,根据四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于印发〈20xx年全省防灾减灾大演练总体方案〉的通知》(川教工委〔20xx〕21号),以及《成都市教育局关于转发〈20xx年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》(成教安〔20xx〕35号)要求,为在学校全面普及防震减灾法制科普知识,增强学生防震减灾意识和自救互救能力,使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散,保障师生生命安全,建设平安校园,维护社会稳定,特制定本演练方案。

在本演练方案实施前,学校将采取启动仪式、校园网络、校园广播和宣传栏、板报、墙报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式,全方位、多层次开展安全知识宣传,强化防震减灾知识宣传教育,确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在显眼位置设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备。

一、演练内容以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点,以应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础,以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。

开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的演练活动。

二、演练时间20xx年5月11日14时00分三、演练地点及人员成都第十一中学:全体学生及教职工参加四、演练程序(一)14:00~14:05班级老师向学生作演练动员,听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

校园伤害事件应急处置预案(精选五篇)

校园伤害事件应急处置预案(精选五篇)

校园伤害事件应急处置预案(精选五篇)第一篇:校园伤害事件应急处置预案城南小学校园伤害事件应急处置预案一、总则(一)、为确保我校能够及时、有序、高效地应对可能发生的校园伤害事件,最大限度地减轻事件造成的损失,维护我校正常的教学秩序,结合我校实际,特制订本预案。

(二)、工作原则:统一领导、统一协调、分工协作,分级负责、快速高效。

(三)、本预案主要针对发生在校园或学校组织师生外出集体活动时的伤害事件、安全事故。

二、工作目标(一)、确保校内或集体活动时不发生打架斗殴而造成师生伤害事件。

(二)、确保不发生师生集体食物中毒事件。

(三)、确保不发生外界人员冲击校园而造成师生伤害事件。

(四)、确保不发生因火灾、漏电、校舍倒塌、拥挤踩踏而造成师生伤害事件。

三、实施办法(一)学校成立城南小学学校园伤害事件应急处置领导小组:组长:xxx校长副组长:xxx副校长成员:xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx(二)校园伤害事件学生疏散安置工作小组:组长:xxx副组长:xxx成员:各班班主任(三)、学校发生伤害事件或突发事件后,学校必须立即向“110”或“119”、“120”求救,并成立工作小组处理事件,校长必须第一时间赶赴现场。

应急处置领导小组成员必须携带相关工具立即赶赴现场参加应急处置,疏散安置工作小组必须立即赶赴自己的岗位做好疏散或保护学生的工作,尽量把损失降到最低。

(四)、学校发生伤害事件后,必须立即向市教育局和中小学校园伤害事件处理领导小组办公室报告,报告程序如下:1、学生校外意外事故,电话报告教育局及中心小学。

2、校内或学校集体组织活动发生伤害事故、安全事故,及时报告校长。

学校由校长电话报市教育局和中心小学,并书面报告送市教育局办公室。

(五)、学校校园伤害事件应急处置领导小组要积极配合有关部门,了解事件情况,落实责任,最大限度地减少事件所造成的损失和影响。

(六)、学校发生伤害事件后,学校校园伤害事件应急处置领导小组负责对事件的起因、过程、所造成的后果以及学校的管理进行详细的调查,分清责任,配合市教育局对有关责任人提出处理意见,并报市教育局领导班子研究。

关于学生意外伤害事故的应急预案(11篇)

关于学生意外伤害事故的应急预案(11篇)

关于学生意外伤害事故的应急预案(11篇)关于学生意外伤害事故的应急预案(通用11篇)关于学生意外伤害事故的应急预案篇1一、组织机构组长:副组长:组员:二、防范措施1、切实加强实验教学学生的操作不当是引起实验事故最主要、最常见的原因。

因此必须在实验教学中,教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项。

学生在动手操作时,教师要加强巡视,注意对实验能力较差学生的观察和指导,以免事故发生,或及时把事故消灭在萌芽之中。

2、加强实验室的管理(1)实验室必须建立相应的规章制度,照章办事。

(2)定期对实验员进行安全教育,定期对实验器材进行安全检查。

(3)定期对实验室的各种硬件设施如电线、开关、插头等进行安全检查。

三、应急措施1、任课教师马上稳定全班学生情绪,迅速把受伤学生送到卫生院。

2、教师视学生受伤伤害程度,马上报告学校领导,伤轻者自己处理,重者联系学校车辆或打120叫救护车直送医院。

3、同时马上向班主任联系及家长联系,并陪同学生家长马上到医院急诊室。

4、在学生治疗期间,教师一定要陪学生治疗结束。

或到家长到来,向学生家长说明伤害发生情况、伤害程度,以及医生嘱咐的怎样服药、护理。

5、向学生投保单位报告情况,保证落实学生医疗保险。

关于学生意外伤害事故的应急预案篇2为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》等有关精神,结合我校实际,制定本应急处理预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因主要原因有:课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、事故的'预防1、运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。

学校事故应急预案(6篇)

学校事故应急预案(6篇)

学校事故应急预案(通用6篇)在日常生活或是工作学习中,有时会出现一些突发事件,为了控制事故的发展,时常需要预先编制应急预案。

我们该怎么去写应急预案呢?下面是小编为大家整理的学校事故应急预案(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

学校事故应急预案1为了及时妥善处理我校发生的突发事故,提高紧急事件的快速反应和协调水平,有效保障师生生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要,特制定本应急预案。

一、成立学校应急处理指挥机构:学校成立安全突发事故处理小组,统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作,小组由学校行政及年级负责人组成,校长任组长。

附:安全紧急情况处理小组名单:组长:副组长:组员:主要职责:1、指挥有关老师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请上级有关部门。

4、根据需要对现场采取控制措施。

二、各类事故(事件)应急预案(一)食物中毒应急预案:1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时,应迅速送校医室,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

2、立即停止食堂的生产活动,并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等,以备卫生部门检验。

3、及时通知家长并做好家长和家属工作,迅速向所在地教育主管行政部门报告。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并注意观察检查他们的健康状况。

(二)传染病应急预案1、我校师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病,应迅速就医并向学校请假,不得带病上学、上班。

经医院诊断排除传染病后,才能回校上学、上班。

2、我校师生若在校内出现疑似传染病,要求其立即戴防护口罩和手套并到校医室休息,学生出现疑似传染病的,班主作任应立即通知家长,由家长陪同去医院,家长不能陪同的,由老师送去医院就医。

3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。

校园突发伤害事故应急预案(精选15篇)

校园突发伤害事故应急预案(精选15篇)

校园突发伤害事故应急预案校园突发伤害事故应急预案在生活、工作和学习中,有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件,为了控制事故的发展,通常需要预先编制一份完整的应急预案。

优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的校园突发伤害事故应急预案,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园突发伤害事故应急预案1学校组织的大型运动会、文艺汇演、文体教学活动和表演活动等,以及军事演练、科普学农、春游等大型学校集体活动,这些活动人员高度集中,涉及器械种类多,很容易发生传染病、食物中毒、交通事故、火灾及其他安全事故,为防患于未然,提高学校对校内外集体活动突发意外事故的应急处理能力。

各学校须制定大型集体活动突发安全事故防范措施,并因地制宜地对师生进行安全知识健康教育,培养师生自救自护能力,保障师生安全。

一、加强安全知识健康教育,提高法制意识各学校、幼儿园要开大力开展教职员工和学生的消防安全、交通安全、食品安全等知识健康教育,培养和提高学生在发生意外事故后的自救自护能力。

组织学习《未成年保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》《中小学管理规程》等法律法规及国家、省、市下发的关于如何加强防范学校大型集体活动安全事故发生的文件和要求,提高师生的法制意识。

二、组织活动前对可能引发各种校(园)内外各种集体活动事故的原因进行预测进行大型集体活动前未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队;租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志或驾驶技术不熟练、应变能力差;活动场所的设施、体育设备、体育器械(具)等存在安全隐患;活动场所缺乏消防设施和设备;活动场所的建筑结构存在安全隐患等;不符合国家安全标准及食品卫生标准等。

对以上存在的事故隐患做到及时发现及时消除,并根据活动性质预测可能发生的事故,制定相应应急预案,成立事故发生应急处理小组,明确组织管理机构职责、具体应急措施。

学生意外伤害事故应急处置预案范文(三篇)

学生意外伤害事故应急处置预案范文(三篇)

学生意外伤害事故应急处置预案范文第一章绪论1.1 背景和目的1.2 预案执行的依据和适用范围1.3 预案的任务和原则第二章预防措施2.1 学校安全教育和技能培训2.2 学校设施设备的安全防护工作2.3 学校教室安全工作2.4 学校食堂和食品安全工作2.5 学校体育活动和课外活动的安全管理第三章应急准备3.1 应急准备工作的组织与管理3.2 应急救援队伍的组建与培训3.3 应急物资的储备与更新3.4 应急通信和信息传递的建设3.5 应急演练与实战化训练第四章突发事件应急处置4.1 突发事件应急处置组织与指挥4.2 学生突发伤害事故的判断与处置4.3 突发事件现场救助与转送4.4 伤患家属和学生心理援助4.5 事件的善后处理与总结第五章预案的更新与完善5.1 预案的监督与评估5.2 预案的持续改进与更新5.3 预案的宣传与培训第六章结论第一章绪论1.1 背景和目的学校是学生学习和生活的场所,但在学校中也难免会发生意外伤害事故。

为了及时有效地进行应急处置,保障学生的生命安全和身体健康,制定学生意外伤害事故应急处置预案是必要的。

本预案的目的是规范学校在意外伤害事故中的应急处置流程,提高学校应急处置水平,减少伤害事故的发生和严重程度。

1.2 预案执行的依据和适用范围本预案的执行依据包括《中华人民共和国突发事件应对法》、《学校安全工作规定》等相关法律法规,并结合学校的实际情况进行制定。

本预案适用于所有学校,在学生意外伤害事故发生时进行应急处置。

1.3 预案的任务和原则本预案的任务是通过预防、预警、应对、恢复和持续改进等环节,形成完整的学生意外伤害事故应急处置体系,保障学生的安全和健康。

预案的原则包括科学性、灵活性、切实可行性、统一指挥、分工协作和信息共享。

第二章预防措施2.1 学校安全教育和技能培训学校应定期开展学生安全教育和技能培训工作,提高学生的安全意识和自救能力。

教育内容包括应急知识、常见伤害事故的防范措施、安全的行为准则等。

校园伤害事故应急预案

校园伤害事故应急预案

校园伤害事故应急预案校园伤害事故应急预案(精选6篇)在日常的学习、工作、生活中,难免会出现一些事故,为了避免事情愈演愈烈,预先制定应急预案是必不可少的。

那么应急预案应该怎么编制才合适呢?以下是店铺精心整理的校园伤害事故应急预案(精选6篇),希望对大家有所帮助。

校园伤害事故应急预案1为了有效防范和处置教育系统的安全事故,切实保障师生生命及学校财产的安全,维护教育教学秩序的稳定,确保教育改革的顺利推进及教育事业的可持续发展,根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)、教育部《学生伤害事故处理办法》等文件精神,结合教育系统实际,特制定本预案。

一、安全事故范围本预案所称的安全事故,是指发生在学校(单位)内或由学校组织的师生活动中发生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、触电事故、危房倒塌事故、伤害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及师生生命、学校财产安全的事件。

二、安全事故处置工作的组织机构及其职能1、安全事故应急处置指挥部总指挥:副总指挥:成员:总指挥部下设办公室:办公室主任由陈忆同志担任,办公室成员由相关各科室分管安全工作的人员组成,具体负责办理日常安全工作。

安全事故应急处置指挥部的职能:一是发生安全事故时,由指挥部发布应急求援命令、信号;二是组织指挥救援队伍实施求援行动;三是及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况;四是必要时向上级及有关部门请求紧急求援;五是配合上级开展事故调查,在调查取证基础上写出有关书面材料。

2、现场处置机构的设置及职能安全事故应急处置指挥部根据事故类别和现场需要,组成现场指挥部:现场指挥长:由总指挥根据事故类别指派副总指挥担任。

副指挥长:由事故发生单位的主要领导担任。

成员:由相关科室的负责人及事故发生部门的有关领导担任。

现场指挥部,下设警戒维护组、紧急抢救组、信息联络组、后勤保障组、善后处理组、预备机动组。

现场指挥部职能:(1)及时向总指挥部报告事故发生的态势及求援情况,提出处置意见,执行总指挥的决策、指令、命令,指挥现场处置;(2)抢救伤员,采取控制事故险情曼延、扩大的有效措施;(3)调配现场处置力量,救护装备物质,指挥现场救护;(4)具体负责善后处理工作。

学生意外伤害事故应急处置预案范本(三篇)

学生意外伤害事故应急处置预案范本(三篇)

学生意外伤害事故应急处置预案范本在学生意外伤害事故发生时,需要迅速而果断地进行应急处置。

首先要确保现场安全,尽快拨打急救电话报警。

同时,需要尽可能稳定伤者的情绪,让其保持平静。

在等待急救人员到达的过程中,可以根据具体情况采取以下措施:1. 对伤者进行初步的伤势评估,确定是否需要紧急救助。

2. 如果伤者失去意识或者呼吸心跳停止,需要立即进行心肺复苏术。

3. 对出血伤口进行及时包扎,避免感染和血液失血过多。

4. 给予伤者身体适当支撑,避免二次受伤。

5. 安抚伤者家属情绪,让其保持冷静,配合救援人员的工作。

6. 协助现场清理,确保急救人员有足够的操作空间。

7. 适时提供伤者生活必需品,如水、毛毯等,让其感到安全和舒适。

在整个应急处置过程中,需要密切关注伤者的病情变化,及时调整救治方案,确保有效救治。

同时也要及时向相关部门汇报事故情况,保障学生们的生命安全和健康。

只有做好充分的准备和及时的响应,才能最大程度地减少学生意外伤害事故带来的伤害和损失。

学生意外伤害事故应急处置预案范本(二)1. 背景介绍学校作为教育机构和学生生活的场所,往往会发生一些学生意外伤害事故。

为了有效应对这些事故,保障学生的安全和健康,制定了本预案。

2. 目的和原则本预案的目的在于规范学生意外伤害事故的处理流程,确保应急处置的迅速、科学和有效。

预案制定的原则包括预防为主、防控一体、及时处置、综合治理的原则。

3. 主要责任部门及人员学校应明确主要责任部门及人员,包括校长、保卫处、医务室、班主任、教师等,并对各部门及人员的职责做出详细规定。

4. 应急响应流程4.1 事故报告与立案4.1.1 出现学生意外伤害事故后,目击者应迅速拨打校区内的应急电话报告事件。

4.1.2 接到报告后,校区应急指挥中心应迅速立案,派遣相关人员前往现场核实情况。

4.2 现场救治与安全控制4.2.1 校区医务室应迅速组织医疗人员赶到事发现场,对伤势进行初步评估和救治,同时保护现场,防止事故再次发生。

校园意外伤害事件应急预案(3篇)

校园意外伤害事件应急预案(3篇)

校园意外伤害事件应急预案(3篇)校园意外伤害事件应急预案(精选3篇)校园意外伤害事件应急预案篇1学校的安全是我校一切教育教学活动的前提和保证,目前很多地方校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加,对学生生命安全构成了严重威胁,为了进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知文件精神,我校按照文件要求,认真检查,并且制定了我校以下具体的安全预案,在完善、改进我校基础建设的基础上,加强管理制度建设消除漏洞,严防我校拥挤踩踏事故的发生,切实保障学生的人身安全。

一、健全制度,落实责任,切实加强学校内部安全管理工作我校对校内各项安全管理制度进行审查,将安全工作的各项职责层层深入,当班教师要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。

要求教师从教学中教育学生在校内的活动中,不强调快速、整齐、适当错开时间,分班级逐次下课认真检查各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。

二、加强专项检查和研究,不放过任何一个细小环节认真开展校园隐患大排查,加强对廊道问题的专项检查和研究,不放过任何部位工作抓起:1、各班级教师随时加强对学生的安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练,重视加强紧急情况下撤离,进一步加强学生自救、自护和互救的能力。

2、利用班级的家园栏,每月都让家长了解安全知识内容。

3、并且要求各班每个学期专门组织一次关于防止拥挤踩踏事故的安全课,让学生了解该怎么做。

4、对学生要求能够相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全,不要打闹,搞恶作剧。

5、总务处定期仔细检查设施,保证走廊的照明,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或疏散通道,及时清理走廊间堆积物,确保走廊通畅,并在走廊醒目处贴上安全标示。

6、集合按我校指定路线行走,确保学生的安全。

强化对学生一日活动安全的重要环节管理,要从学生实际出发,在早操、课间操、放学时不强调快速、整齐,要适当错开时间,分班级逐次课。

7、按时上课、下课,不占用学生上厕所的时间,避免下课时的拥挤。

学生意外伤害事故应急处置预案范本(三篇)

学生意外伤害事故应急处置预案范本(三篇)

学生意外伤害事故应急处置预案范本一、概述为了保障学生的生命安全和身体健康,应急处置预案的制定对于学校管理工作具有重要意义。

本预案旨在规范学校在发生学生意外伤害事故时的紧急处理程序,确保救援措施及时到位,最大程度减少事故造成的损失。

二、责任分工1. 学校领导:负责协调与指导事故处理工作,对事故情况进行披露和通报;2. 事故处理小组:由学校相关部门和教职员工组成,负责实施应急处置措施,为受伤学生提供紧急救护;3. 班主任:负责及时报告学生伤情,并承担与家长、医院之间的沟通工作;4. 学校保卫部门:负责疏导人群、维护现场秩序,并为伤者提供必要的安全保护;5. 医疗部门:参与现场救援工作,并负责伤员的救治。

三、事故应急处理程序1. 确保人员安全学校领导和保卫部门应第一时间派人前往事故现场,确保人员安全,组织受伤学生进行紧急疏散。

同时,保卫部门应封锁事故现场,并加强现场安全警戒,防止次生事故发生。

2. 报警与救护班主任或任课教师应第一时间拨打急救电话(例如120)报警,描述事故类型和伤情。

保卫部门应与医疗部门联系,通知医务人员前来现场救治。

3. 伤员救治医务人员在现场进行紧急救护和评估受伤学生的伤情,确保伤势不再恶化。

如情况需要,应及时将伤员送往医疗机构进行进一步治疗。

4. 通知家长班主任或学校领导应立即与受伤学生的家长或监护人取得联系,告知伤情,并指引家长前往医疗机构。

同时,学校应为受伤学生家长提供必要的协助和支持。

5. 事故调查与处理事故处理小组应立即展开事故调查工作,查明事故原因、责任方和存在的问题。

针对存在的问题,应及时制定整改措施,确保类似事故不再发生。

6. 事故善后学校领导应将事故情况向上级主管部门进行汇报,并根据事故性质和认定的责任方追究相应的责任。

同时,还需要对伤者进行心理疏导和后续的跟进工作,及时反馈学生家长的关切和要求。

四、事故应急处置人员的职责1. 学校领导负责组织和指导事故处理工作,保障伤员安全救治和事故调查等相关工作。

校园意外伤害应急预案

校园意外伤害应急预案

校园意外伤害应急预案校园意外伤害应急预案(通用12篇)在日常生活或是工作学习中,难免会有事故发生,为了降低事故后果,预先制定应急预案是必不可少的。

应急预案要怎么编制呢?以下是店铺帮大家整理的校园意外伤害应急预案(通用12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

校园意外伤害应急预案1一、适用范围依据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第一章第二条,校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故。

二、校园意外伤害事故的类型、相关责任人及职能部门校园意外伤害事故主要在以下方面:1.学生上课安全。

谁上课谁负责,上课教师为第一责任人。

(职能部门:教务处)2.学生活动安全。

谁组织谁负责,活动组织者为第一责任人。

(职能部门:德育处)3.学生课间安全:班主任为第一责任人。

4.上下楼梯安全。

楼梯责任老师为第一责任人。

(职能部门:德育处)。

5.校园设施安全。

谁管理谁负责,相关管理员为第一责任人。

(职能部门:总务处)6.“特殊学生”意外安全事故。

相关岗位管理员为第一责任人。

学校应成立安全保卫办公室,负责督促各职能部门做好安全预防工作,并协同校长办公室负责协调相关职能部门处理好重大意外伤害安全事故。

三、校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序(一)伤害事故等级程度的判定:1.一般伤害事故:轻微的碰擦等导致的皮外伤等。

2.伤情较重事故:个别学生伴有骨折可能或者出血较多的事故。

3.重大安全事故:受伤人员较多或者危及生命的事故。

(二)接警与报告程序:1.事故发生后,首遇教职工必须在第一时间立即采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害;保护好学生,同时将事故发生情况及时报告给第一责任人或者相关职能部门。

2.第一责任人或者相关职能部门根据伤害事故等级,及时决定如何进行现场处置。

(1)一般伤害事故处理程序:首遇教职工立即报告班主任,并由校医进行处理或者直接送医院,班主任及时与家长沟通,同时报告徐安斌副校长或褚裕锋校长。

学生意外伤害事故应急处置预案(三篇)

学生意外伤害事故应急处置预案(三篇)

学生意外伤害事故应急处置预案一、背景和目的学生在校园内发生意外伤害事故是一种不可避免的情况,为了提高应急响应能力,保障学生的安全和健康,制定学生意外伤害事故应急处置预案是非常必要的。

本预案的目的是为了规范应急响应流程,加强预防措施,提高事故处理的效率和准确性,保障学生的权益和安全。

二、预案范围和适用对象本预案适用于学校所有学生,包括幼儿园、小学、初中、高中和大学院校。

预案的实施范围包括校园内的任何地点和活动。

三、应急响应流程1. 事故发生报告任何人员在发现学生意外伤害事故后,应立即向负责学生事务的老师或值班人员报告,并提供详细的事故信息。

2. 现场保护和紧急救援在接到报告后,负责学生事务的老师或值班人员应立即前往现场,保护现场安全。

如果事故造成学生生命受到威胁或有需要紧急救护的情况,应立即拨打急救电话并进行适当的急救措施。

3. 救护车调度和送医负责学生事务的老师或值班人员应立即调度校园内的救护车,并安排专人陪同受伤学生前往医院就医。

同时,应及时通知学生家长或监护人,并提供详细的事故情况和医院地址。

4. 事故调查和记录在受伤学生送医后,负责学生事务的老师或值班人员应立即展开事故调查,了解事故发生的原因和过程,并做好相关的记录。

调查完后,应及时向学校领导和相关部门做事故汇报,并提出处理意见。

五、事后处理和善后工作1. 学生家长或监护人协助学生受伤后,学校应及时通知学生家长或监护人,并要求他们尽快赶到医院。

在学生家长或监护人赶到前,学校应负责跟医院沟通并及时向家长或监护人提供伤情和治疗进展的信息。

2. 心理疏导和支持学生受伤后可能会产生恐惧、焦虑等负面情绪,学校应及时安排专业心理疏导人员对受伤学生进行心理干预和支持,帮助他们尽快走出心理阴影。

3. 事故通报和公示学校应及时向全校师生通报意外伤害事故的发生情况,并公示相关的处理结果。

同时,学校还需要进行事故的总结分析,提出改进措施,以防止类似事故再次发生。

校园学生意外伤害事故应急预案

校园学生意外伤害事故应急预案

校园学生意外伤害事故应急预案校园学生意外伤害事故应急预案范文(通用10篇)在日常学习、工作或生活中,保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故,为了将危害降到最低,可能需要提前进行应急预案编制工作。

那么优秀的应急预案是什么样的呢?下面是店铺为大家收集的校园学生意外伤害事故应急预案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园学生意外伤害事故应急预案篇1为了预防学生在体育活动中和校外集体活动中事故发生的同时能及时处理事故,防止事态扩大,有效地保护学生的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神,制定了本预案。

一、可能引发校外集体活动及体育活动中事故的原因:在校外集体活动中,学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队;活动场所的设施、设备存在安全隐患;租用的车辆安全性能差;驾驶员疲劳驾车、违章驾车;驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。

在体育活动中对预防体育活动伤害事故认识不足;缺乏准备活动或准备活动不正确;运动技术上的缺点和错误;运动量过大;身体机能状况不佳的情况下参加体育活动;教学、训练和比赛的组织方法有缺点;动作粗野或违反规则;场地设备不安全等。

二、事故的预防:(一)体育活动事故的预防:1.加强思想教育、增强防范意识。

学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。

2.完善活动设施建设和管理。

运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修;室内球场注意通风、采光。

3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

(1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。

(2)精密组织教学,加强纪律教育。

体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

学生意外伤害事故应急处置预案模版(五篇)

学生意外伤害事故应急处置预案模版(五篇)

学生意外伤害事故应急处置预案模版一、前言学生意外伤害事故是学校管理中的常见问题,为了保障学生身心健康,提高学校管理水平,建立一个科学有效的学生意外伤害事故应急处置预案显得十分重要。

本预案旨在指导学校管理人员和教师在学生意外伤害事故发生后,迅速、正确、有效地进行应急处置,保障学生的生命安全与身体健康。

二、预案目标1. 搭建一个完善的学生意外伤害事故应急处置组织体系,确保应急处置工作高效有序进行。

2. 提供一套统一的应急处置流程,确保每一次应急处置工作的标准化和规范化。

3. 加强教师和管理人员的应急处置能力和专业素养,提高应急处置的效率和质量。

三、应急处置组织体系1. 应急指挥部应急指挥部由学校领导任命,负责对学生意外伤害事故进行统一指挥、协调和决策。

应急指挥部由指挥部长带领,成员包括有关职能部门的负责人和相关专业人员。

2. 应急救援小组应急救援小组是应急指挥部的下设部门,负责现场救援、伤员救治和事故调查等工作。

应急救援小组由学校保卫处、医务室和教师组成,成员应接受相关培训。

3. 应急组员应急组员是学校管理人员和教师担任的应急处置职责,负责协助应急指挥部和救援小组进行具体的应急处置工作。

四、应急处置流程1. 发现事故情况学校管理人员和教师应随时注意学生的安全状况,一旦发现学生意外伤害事故,应立即向应急指挥部报告。

2. 启动应急处置流程应急指挥部收到报告后,立即启动应急处置流程。

指挥部长通知救援小组和应急组员迅速赶赴事发地点,同时召集有关职能部门负责人,进行应急会商,提出应对方案。

3. 现场救援和伤员救治救援小组成员到达事发地点后,首先要保证自己的安全,然后迅速开展救援工作。

对于伤员,要及时进行现场急救,并尽快将其送到医务室进行进一步救治。

4. 事故调查与整改在救援工作进行同时,应急指挥部要组织相关人员对事故进行调查,查明事故原因和责任。

同时要分析事故隐患,提出整改措施,确保类似事故不再发生。

5. 信息报告和后续处理救援和调查工作完成后,应急指挥部要汇总相关信息,并向学校领导、教师和家长等进行事故报告。

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学校十大应急预案202X校园安全管理制度校园安全管理手册学校管理制度汇编全套学校安全管理制度202X学校安全管理思路校园意外伤害事故处理应急预案为了切实保障师生的身心健康和学校财产安全,积极预防和有效处置校园意外事故,降低事故的危害程度,保证学校正常的教育教学和工作秩序,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本工作预案。

一、指导思想以“”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十九大和《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神,树立“以人为本”的思想,坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全突发事件的发生,尽一切努力把师生生命及国家财产的损失降低到最低限度。

二、安全事故抢险救助组织机构1、抢险救助指挥机构。

为演练指挥长,为副指挥长,各处室负责人为成员行政秘书组:为组长,为副组长2、抢险救灾队伍(1)抢险救助组:为组长,担任副组长,成员:及各班班主任(2)后勤保障组:陈炳东担任组长,林斌为副组长三、工作原则1、坚持以人为本、师生生命安全高于一切、稳定压倒一切的原则。

2、谁主管,谁负责的原则。

3、预防为主,积极处置的原则。

4、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

四、工作目标1、经常性地对教职工、对学生进行安全、自救自护教育,牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力,确保师生健康、快乐地学习、生活。

2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络,做到及时发现、及时报告、及时处理,确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

学校发生师生人身安全和学校财产损失时,第一目击者以及后续人员要立即报告校长采取有效措施,救人第一,保护现场。

及时向保险公司报案。

班主任、当堂课上课教师是班级学生安全的第一责任人,对本班级因意外事故而受害学生具体负责。

当日值班领导负责指、帮助班主任处理。

(一)校园意外伤害事故应急预案1、在校园如发生学生身体受到意外伤害时,应及时送受伤者到医院诊治。

2、迅速调查事故发生的原因,确定责任人,并做好有关记录。

3、通知受伤害者的家长。

4、妥善处理事故。

(二)楼道安全事故应急预案1、课间操期间,值日教师应在一楼楼梯口组织学生有序上下楼。

2、当发生学生摔倒时,其他学生应立即停止上下楼,迅速将摔倒学生扶起,必要时立即送医院救治。

3、如出现学生踩踏事件,应立即疏散其他学生,对被踩踏学生立即进行有效救治,必要时拨打120,送医院抢救,并及时向区教育局报告。

4、通知受伤害学生家长。

5、迅速调查事故原因,做好有关记录。

(三)食物中毒、传染性疾病应急预案1、发现师生有类似食物中毒症状和传染性疾病时,应迅速隔离并送医院诊治。

2、迅速向市教育局及卫生防疫部门报告。

3、积极配合有关部门做好取样工作,以备卫生部门检验。

4、迅速排查有类似食物中毒症状和传染性疾病的师生名单,并检查他们的身体状况。

5、做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

(四)触电事故应急预案1、立即切断电源。

2、救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”。

3、迅速向市教育局报告。

4、如引起火灾,先切断电源再进行灭火。

(五)火灾事故应急预案1、在向119消防指挥中心报警时,立即报告校长及有关人员。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救助组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。

4、积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

(六)交通安全事故应急预案一旦发生交通安全事故,要及时向有关部门报告,如有伤者,要先抢救或送医院,保护好事故现场,截留肇事车辆及有关人员。

遇到路人及时求援。

目击证人和当事人不得离开现场,要如实做证,以保证执法公正、公平。

(七)校产被盗应急预案1、学校发生财产被盗,须在第一时间向110报警,同时向教育局报告。

2、学校安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称、数量,并做好登记。

3、积极协助公安人员勘察现场,为案件侦破提供条件。

六、主要处置措施1、校园突发事件发生时,立即启动安全事故处理应急预案。

2、向上级主管部门报告情况(2小时以内)),请求上级指导帮助。

3、请求驻地公安部门配合学校做好校园秩序的稳定工作。

4、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性。

5、召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。

召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

6、专人负责接待家长,召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,必要时请家长单位领导帮助工作。

7、冷静面对媒体采访,有专人负责接待,未经同意,师生不得接受采访,加强门岗管理。

8、学校全体教师必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。

七、应急预案的实施1、应急预案启动后,有在现场的安全小组成员协商处置,并有在场的最高职务者发布命令,组织自救或互救。

2、学校其他成员应在预案启动后迅速到岗,抢险组、后勤组人员待命。

3、应急预案实施必须以人为本,遵循人民利益高于一切的原则。

所有发布的命令必须无条件执行,否则从重追究有关人员责任。

本预案自制定之日起实施。

中小学学校消防安全预案为全面推进平安校园创建工作,切实做好同德中学防火安全工作,确保校区建设和教学秩序的顺利进行,在突发火险灾情时能够做到反应迅速、分工明确、处置有序、及时扑救,努力使人员伤亡和财产损失减少到最低限度,特制定本灭火和应急疏散预案。

一、消防安全工作领导组织机构组长:校长副组长:书记组员:及各班班主任。

二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯联络组:组长:团支部书记火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)(二)灭火组:组长:安全员成员:总务处相关后勤人员及其余男教师负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作(三)抢救组:组长:校医负责人成员:宿舍管理人员负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护(四)紧急疏散组:组长:政教处主任:成员:各班班主任及宿舍管理委员会成员、图书馆工作人员各班班主任负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全;宿舍管理委员会成员负责学生宿舍各楼层学生逃生途径与办法的培训与指导;宿舍发生紧急情况时及时告知学生,负责学生疏散与逃生。

图书馆工作人员负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。

三、工作措施(一)防火工作措施1、由校领导负责本单位的消防工作,要把消防工作列入本单位的议事日程,经常对师生员工进行消防知识教育,建立健全防火制度和安全操作规程。

2、经常进行防火教育和救灾器材技术的使用演练,适时开展防火安全大检查.后勤相关人员应加强对线路检查维修,防止因线路老化或负荷加大造成短路而引起火灾事故。

发现火灾隐患,要求有关部门和负责人马上进行整改。

3、配电室、水泵房有专线联系,一旦发生火灾,水电要在第一时间内恢复使用。

火灾现场要在第一时间内切断电源。

4、体育馆、图书馆等人员集中的公共场所不准超过额定人数,安全出口处应用明显标志,并保持道路畅通.。

校重点要害部门,尤其是电工房、图书馆、电教中心等,必须严格防火制度,采取相应的防火措施。

5、教育学生掌握一般的火灾扑救,自我保护方法。

宿管会应经常对学生进行教育检查,严禁在学生宿舍违章用电、使用蜡烛等,楼内醒目处应钉挂紧急情况疏散通道示意图6、学校根据防火、灭火的需要、配置相应各类、数量的消防器材、设备和设施,经费由本单位自行解决。

7、负责紧急疏散的同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。

特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

(二)灭火和应急疏散措施灭火措施:1、发现某部位起火或冒浓烟时,第一发现人要边扑救边呼叫,其它人员听到呼叫要立即报警,在向119报警的同时,要及时向学校领导、值班领导等报告。

2、在向119报警时要讲清单位、起火部位、燃烧物资、报警人姓名,并派人在路口接应和引导消防车。

3、涉火单位当事人应向火灾扑救指挥部成员报告起火部位的人员和存放物资的情况,特别要讲清火场中有无易燃易爆物品。

4、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

5、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

6、对一时难以搬运的化学物品储藏、大型物件、设备等要及时采取有效措施。

7、火场中燃烧的物资中如有有毒气体,进入火场人员必须采取防毒措施。

如用湿布块捂口鼻,以防中毒。

疏散中的注意事项:1、在火场疏散中首先要重视对女教师、女学生及年老体弱的援救,部门负责人要及时清点人数,要劝导火灾现场的围观人群及时离开火场。

2、在火场疏散中应尽最大可能分散人流,避免大量人员涌向一个出口,造成人员伤亡事故。

3、发生火灾后要及时开启消防通道,用于疏散人员和物资。

通道被烟雾封阻时,疏散人员应及时给被困者传递毛巾、湿布条等物品,供给他们捂口、捂鼻用,并招呼大家葡匐冲出火场。

4、搬运物资过程中,凡是有毒物品或遇撞击、受热容易引起爆炸的物品,应远离火场,并派专用人看管。

5、灭火结束保护现场,以便查清事故原因。

学校应急事件处理预案(一)工作思路我校是一所城关地区的初级中学。

学校邻近交通干道复杂,交通便捷,人员往来较多;有1000多师生员工,人口密集。

随着社会经济的发展,人员流动性的增强,社会治安形势的复杂,灾害性地质气候的影响,各种不安全因素增多,做好学校的安全工作显得愈来愈重要。

保障广大师生的安全,营造一个安全稳定的工作、学习和生活环境,构建和谐校园,不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。

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