人教版三年级下册 数学前置作业卡
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前置性作业单
班级:组名:姓名:
【课题】位置与方向(一)
【自学内容】课本P3例1,P4例2
【生活实践】
1.每天早上太阳从()方升起;每天傍晚太阳从()方落下;北极星总是在()方。
2.早晨起床,面向太阳, 前面是(),后面是(), 东与()相对,南与()相对.
【自学体会】
1.我的前面是东,我的后面是(),我的右面是西,我的左面是(),我的左面是北,我的右面是(),我的后面是南,我的前面是()。
2.找找学校或者教室的东、南、西、北。
3.地图上通常是按照什么方式绘制的?
上()下()左()右()
【延伸拓展】
1、想一想:
(1)早晨当你面对着太阳,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。
(2)晚上当你面对着北极星,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。
班级:组名:姓名:
【课题】位置与方向(二)
【自学内容】教科书P5例3
【生活实践】
1.请你想一下我们的校园里有哪些建筑物,然后填空。
()在()的北面,()在()的东面。【自学体会】
1.怎么辨认例3中的这幅图的方向?
2.小明要去少年宫该怎么走?去体育场呢?
3.少年宫在电影院的()方向,电影院在少年宫的( )方向。
【延伸拓展】
1.在商场东面60米的地方有一个游乐场,请你用△标出游乐场的位置。
2.从公园回家,明明先向南走,再向东走到家;丽丽先向北走,再向西走到家;芳芳先向北走,再向东走到家;东东先向西走,再向南走到家。请你标出他们各自的家。
3.尝试完成P5的“做一做”。
班级:组名:姓名:
【课题】位置与方向(三)
【自学内容】教科书P6例4,P9例5
【生活实践】
1.查找关于指南针的知识。
2.坐在教室里,正对面是()方。
3.请你指出教室的东西南北以及东北、东南、西北、西南8个方向。【自学体会】
1.画图并标出八个方位。
2.例5中,请你根据给定的北方向,辨认其余的七个方向,并说说各场馆所在的位置?
【延伸拓展】
1.请你帮助小动物找到自己的家。
(1)熊猫住在森林公园北面,小鹿住在森林公园的南面。
(2)羊住在森林公园的东面,小牛住在森林公园的西面。
(3)森林公园的东北角住着小花猫,东南角住着小兔,西北角住着小猪,西南角住着小狗。
森林公园
第二单元除数是一位数的除法
【课题】口算除法(一)
【自学内容】教科书P13及14例1
【预习提纲】
1.观察13页的情景图,你能提出哪些用除法计算的问题?
2.60÷3= 600÷3=
这两题你是怎么计算的?还有不同的想法吗?
3.240÷3=()你又是怎么计算的?还可以怎么计算?4.请说说:整十整百的数除以一位数,你是怎么计算的?5.尝试完成P15的“做一做”。
口算除法(二)
【自学内容】
教科书P16例2
【预习提纲】
1.请估算124÷3的商,说说你是怎么想的?也可以怎么估算?2.估算的方法不同,结果一样吗?哪个结果更精确一些?为什么?3.尝试完成P16的“做一做”。
笔算除法(一)
【自学内容】
教科书P19例1
【预习提纲】
1.请说说42根小棒平均分成2份的过程。
2.竖式计算42÷2,要从哪一位上算起?
商2要写在哪个数位上?商1要写在哪个数位上?为什么?3.42÷2竖式的简便写法你会吗?动笔试一试。
笔算除法(二)
【自学内容】
教科书P20例2
【预习提纲】
1.请口算52÷2,你有几种算法?
2.竖式计算52÷2,当十位上的数除后还有余数,该怎么办?动笔试试看。
3.比一比,想一想:52÷2和42÷2有什么不同?
4.尝试完成P20的“做一做”。
笔算除法(三)
【自学内容】
教科书P22例3
【预习提纲】
1.估算238÷6的结果大约是多少?你是怎么想的?
2.竖式计算238÷6要用6去除几?当2个百除以6不够商1个百时,怎么办?23个十除以6,商应写在哪位上?动笔试试看!
3.如果一本像册有24页,每页可插6张,1本像册能放下238张照片吗?2本呢?你有几种算法?请写出来,比比看,你认为哪种方法最好?为什么?
4.请说说:除数是一位数的除法该怎么计算?
5.尝试完成P22的“做一做”。
笔算除法(四)
【自学内容】
教科书P25例4
【预习提纲】
1.怎样验算100÷5=20 ; 100÷7=14......2 的结果是不是正确的?
2.请说说有余数的除法中,被除数、除数、商、余数之间的关系。
3.尝试完成P25的“做一做”。
笔算除法(五)
【自学内容】
教科书P28例5
【预习提纲】
1.你能说说情景图中的故事吗?请根据图意列出式子。
2.思考:0可以当除数吗?为什么?
3.0÷3等于多少?0÷5呢?0÷100呢?请你说说:0除以任何不是0的数都得多少?
4.尝试完成P28的“做一做”。
笔算除法(六)
【自学内容】
教科书P29例6
【预习提纲】
1.竖式计算309÷3,商十位上的数是多少?为什么?商的这个0有什么作用?
2.竖式计算420÷3,你能用简便写法吗?试试看。商末尾的数是多少?为什么?这个0有什么作用?请你也用简便写法摆竖式计算。
3.书写竖式时,你认为还要注意什么?
4.尝试完成P29的“做一做”。