人教版四年级数学下册二单元试卷附答案
新人教版四年级数学下册《观察物体(二)》单元练习试卷及答案解析
新人教版四年级数学下册《观察物体（二）》单元练习试卷及答案解析一、选择题1、张强从右右面看到一个物体的面如图：，这个物体是（）A． B． C．2、从前面和右面看到的图形（）。
A．相同 B．不同 C．不能确定3、一个物体从前面看是，从右面看是，从上面看是，这个物体是（）。
A． B． C．4、一个立体图形从上面看是图形，从前面看是图形，这个立体图形是（）。
A． B． C．5、给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变．A．前面 B．上面 C．右面6、如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）A． B． C． D．7、由5个小立方块搭成的立体图形，从右面看到的图形是，从前面看到的图形是．这个立体图形的样子是（）A． B． C．二、填空题8、一个立体图形从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体．9、用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体．（1）从面和面看，看到的形状完全相同．（2）从面看，看到的形状是不同的．10、如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．11、一个立体图形有一些大小形同的小正方体搭成，如图是从上面看到的和从右面看到的，那么要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。
上面右面12、一个立体图形，从前面看是，从右面看是，搭成这样一个物体至少要用个小正方体，最多用个小正方体．13、一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要块小方块，最多可以有块小方块．14、从面和面看是完全相同的形状，从面看是．15、由几个小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形至少用________ 个小正方体．三、判断题16、从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。
（）17、从上面看到的图形是．．（判断对错）18、从上面、前面、右面看到的图形都相同．．（判断对错）19、一个物体最多能看到它的三个面．（判断对错）四、作图题20、仔细观察，连一连．21、在方格纸中画出下面图形从上面看到的形状．22、从不同方向看的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．23、请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形．24、下面的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
新人教版四年级数学下册二单元试卷及参考答案(三篇)
新人教版四年级数学下册二单元试卷及参考答案(三篇)目录：新人教版四年级数学下册二单元试卷及参考答案一新人教版四年级数学下册二单元试卷及答案二新人教版四年级数学下册二单元试卷及答案一三新人教版四年级数学下册二单元试卷及参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、图中，从点P引出的几条线段中，最短的一条线段是_____．2、一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、4、5、6．李勇把这个正方体任意上抛，落下后，朝上的数是奇数的可能性是________，是合数的可能性________．3、射线有（_______）个端点，（_______）有两个端点，直线有（_______）个端点，角的两边是两条（_______）线。
4、二千万、三万和七个千组成的数是________，用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是________万。
5、和9999999相邻的两个数分别是（__________）和（__________）。
6、由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是________，最小六位数是________．7、四十二亿零八百六十九万,写作（__________）;省略亿位后面的尾数约是（______）。
8、被减数、减数与差的和是170，减数比差少25，差是（_____）。
9、如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。
折痕所在的这条________叫做________。
10、在计数器上，从右边起第三位是_______位，第二位是_______位。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、如下图，下面描述的位置正确的是( )。
A．乙在甲南偏东方向 B．甲在乙北偏西方向C．乙在甲东偏南方向 D．甲在乙北偏东方向2、工人叔叔修机器，第一天修了3台，第二天修了4台，第三天上午修了3台，下午修了2台。
人教版四年级数学下册第二单元测试题及答案
第二单圆测试题（满分：100分）一，填空题。
（本题共5小题,每空3,，共42分）1．观察图形,从正面看到地图形为,从上面看到地图形为,从左面看到地图形为。
A．B．C．【结果】C。
A。
B【思路】试题思路：观察图形可知,从正面看到地图形是左边是2层,下层2个正方形,上层一个正方形靠左边。
右边是一行1个正方形。
从上面看到地图形左边是一行2个正方形,右边一行1个正方形。
从左面看到地图形是一列2个正方形。
据此即可选择．解：依据题干思路可得,从正面看到地图形是。
从上面看到地图形是。
从左面看到地图形是．故选：C。
A。
B．2．请分别在括号里注明下面四张照片是从房子地哪一面拍地．．【结果】背面。
左面。
右面。
正面【思路】试题思路：（1）观察图形,很容易看出,第一个图形是从房子地后面看到地。
第四个图形是从房子地正面看到地。
（2）因为烟圈从烟筒里面冒出时,是越来越大,所以烟圈地方向是向正面飘地,由此可以看出第二个图形是从房子地左面看到地。
第三个图形是从房子地右面看到地,由此即可解答．解：依据题干思路可得：第一个图形是从房子地后面看到地。
第二个图形是从房子地左面看到地。
第三个图形是从房子地右面看到地,第四个图形是从房子地正面看到地。
故结果为：背面。
左面。
右面。
正面．3．摆一摆,填一填。
（1）观察上面地三个物体可以知道：第①个物体从上面看到个正方形,第②个物体从正面看到个正方形,第③个物体从侧面看到个正方形。
（2）从面和面看到三个物体地形状完全相同。
从面看到地形状不同。
【结果】（1）3。
4。
2。
（2）上。
侧。
正【思路】试题思路：（1）观察图形可知,①从上面看到地图形是一行3个正方形。
②从正面看到地图形是2层：下层3个正方形,上层1个靠右边。
③从侧面看到地图形是一列2个正方形,据此即可解答问题。
（2）观察图形可知,这三个物体从上面看到地图形是都是一行3个正方形,从侧面看到地图形都是一列2个正方形,从正面看到地图形各不相同,据此即可解答问题。
2020年人教版数学四年级下册第二单元测试(含答案)
全优卷2020年人教版数学四年级下册第二单元测试一、选择1.从左面观察，看到的图形是( )。
A.B.C.D.2．从右面观察，看到的图形是( )。
A.B.C .D .3．观察这个立体图形，从哪两个面看到的形状是相同的？( ) A．前面和上面B．上面和左面C．前面和左面D．左面和右面4．立体图形和，从( )看到的形状是相同的。
A．左面B．上面C．前面D．后面5．立体图形是由( )个相同的小正方体组成的。
A．11B．12C．13D．156．把一些相同的小正方体摆放在一起，从三个方向分别看到的是：这些小正方体最多有( )个。
A．15B．12C．10D．9二、填空1．(1)填“前面”“左面”或“上面”。
从( )看从( )看从( )看(2)填“前面”“左面”“右面”或“上面”。
从( )看从( )看从( )看从( )看2.(1)从前面看到的图形是的有( )；(2)从左面看到的图形是的有( )。
3.用几个大小相同的小正方体摆出下面的组合体。
(1)从( )面和( )面看到的形状完全相同。
（填“前”“左”或“上”）(2)从( )面看到的形状是。
（填“前”“左”或“上”）4.下面是由相同的小正方体组成的立体图形。
数一数，由8个小正方体组成的是( )号。
5.用7个大小相同的小正方体摆出下面的组合体。
(1)从( )面和( )面看，这三个组合体的形状完全相同。
（填“前”“左”或“上”）(2)从( )面看，这三个组合体的形状不相同。
（填“前”“左”或“上”）6.数一数，下面每个立体图形中至少有几个小正方体？( )个( )个( )个7.下图是由( )个小正方体搭成的立体图形，将它摆在桌上，除底面外其余的面全部涂色。
这些小正方体中，2面涂色的有( )个，3面涂色的有( )个，4面涂色的有( )个，5面涂色的有( )个。
三、判断1．观察一个物体，从不同位置观察到的形状肯定不同。
( )2．观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同。
(常考题)新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)测试题(包含答案解析)
（常考题）新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试题（包含答案解析）一、选择题1．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.2．一个立体图形，从前面和左面看到的形状均如图所示，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小立方体．A. 4B. 3C. 6D. 53．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.4．看到的茶杯是什么样子？A. B.5．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长6．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④7．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.8．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D.9．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C. 10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.11．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
14．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。
15．下图是观察者在________位置看到的。
16．下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在横线上。
________________________17．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 18．图中共有________个小正方体。
从________面看到的图形是，从________面看到的图形是。
19．如图，桌上放着等底等高的圆柱和圆锥各一个，请画出从前面看到的图形________．20．用小正方体拼一个立体图形，使其从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形．要搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体．三、解答题21．小朋友看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
人教版小学四年级数学下册第二单元试卷(含答案)共2套
人教版四年级数学下册第二单元试卷（一）一、单选题（共10题；共20分）1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A. 上面B. 下面C. 前面2.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A. 前面B. 后面3.下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.4.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.5.从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D6.小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C.7.从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同8.看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.9.越接近中午，太阳照射树的影子（）。
A. 越短B. 越长C. 没有变化10.观察物体时，要（）。
A. 从左向右看B. 从上向下看C. 尽可能从多个角度观察二、判断题（共8题；共8分）11.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。
（）12.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。
（）13.不同的物体，从不同的方向观察，看到的一定不相同。
（）14.如图所示，小兰看到的是。
15.两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同．（）16.在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。
（）17.这个立体从右面看，看到的形状是。
（）18.这是小文在动物园给大象拍的照片，小文拍照时，站在大象的前面。
（）三、填空题（共9题；共29分）19.在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。
20.四位小朋友在看储蓄罐，右图的形状是谁看到的________21.小明用同样大的小正方体摆成下面几种物体。
根据要求，选择适当的字母填在下面的括号里。
（1）从正面看是的物体有________。
（2）（2）从正面看是的物体有________、________、________。
（3）从侧面看到的图形相同的物体有________、________、________。
人教版数学四年级下册第二单元测试试卷(含答案)(2)
人教版数学4年级下册第2单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）夜晚，笑笑远离路灯的时候，她的影子会（ ）A．变短B．变长C．不变D．无法判断2．（2分）一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的图形是，这个立体图形最多由（ ）个小正方体搭成。
A．5B．6C．73．（2分）一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。
搭这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体。
A．4B．5C．64．（2分）人远离窗户时看到窗外的范围（ ）A．变大了B．变小了C．不变D．无法确定5．（2分）如图右边的图形是从（ ）看到的。
A．正面B．上面C．左面D．右面6．（2分）哪个几何体符合要求？（ ）A．B．C．D．7．（2分）笑笑在桌面上用小正方体搭了一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是（ ）A．B．C．D．8．（2分）有一个立体图形从前面和右面看，看到的都是，从上面看到的是，搭成这样的立体图形至少需要（ ）个小正方体。
A．3B．4C．5D．6二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）如图，三幅照片分别是从哪个位置拍摄的？把拍摄位置的编号填在横线上。
； ； 。
10．（2分）小雪通过观察图①这个物体，画出了从上面看到的形状是，那么从前面看到的形状是 （请你画一画）；如果从左面看到的形状是，那么可能是 号物体．（填序号）11．（2分）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要 个小正方体，最多需要 个小正方体．12．（2分）小红看到的立体图形的一个面是长方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是 。
13．（2分）小云用若干个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。
下面是从不同方向看到的图形，这个物体的体积是 立方厘米。
人教版四年级数学下册二单元试卷及答案一套(八套)
人教版四年级数学下册二单元试卷及答案一套说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：人教版四年级数学下册二单元试卷及答案一套（一）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案下载（二）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案全面（三）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案各版本（四）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案各版本（五）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案各版本（六）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案各版本（七）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案各版本（八）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案一套一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、数一数。
图中有（____）条直线,（____）条线段,（____）条射线。
2、680减去35的差乘7加上13的和，和是多少？列出的综合算式是（______）。
3、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_____），读作（_______）。
4、一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍，这个等腰三角形的顶角和一个底角分别是（____）度和（____）度。
5、四位同学100米的成绩分别是小明14.96秒，小亮15.01秒，小刚14.69秒，小乐16.01秒。
其中成绩最好的是（_____），排名第三的是（_____）。
6、甲、乙两人共有邮票84张，如果甲给乙6张，两人的邮票张数就一样多．甲原来有邮票_____张，乙原来有邮票_____张．7、已知A×B＝600，如果B除以20，A不变，那么积是（______）；已知A÷B ＝40，如果B除以20，A不变，那么商是（______）。
8、把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是________．9、下面平行四边形的周长是________(单位：cm)10、在同一平面内，直线l⊥直线m，直线l⊥直线n，那么直线m和直线n（______）。
人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第二单元《观察物体(二)》(3)
第二单元观察物体（二）考试时间：90分钟试卷满分:100分一．选择题（共4小题,满分8分,每小题2分）1．（2020春•桃江县期末）下面的立体图形,从上面看到的不是这个形状的是（）A．B．C．【思路引导】从上面看到的都是这个形状。
看到的是。
【完整解答】解：从上面看,看到的是,不是这个形状。
故选：B。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
2．（2020春•武川县期末）在中填上一个,从正面和右面看都不变,有（）种添法．A．2 B．4 C．5 D．6【思路引导】因为从正面看,看到图形为3个小正方形；从右面看,看到的图形为2个小正方形。
故在中填上一个,从正面和右面看都不变,则只能在下图所示的1,2两个位置加小正方体。
故一共有2种。
从俯视图直观反映如下：【完整解答】解：结合分析可知：共有2种。
所在位置有这2种情形,从俯视图直观反映如下：故选：A。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
3．（2020春•雄县期末）从左面看,看到（）的形状相同．A．①②③B．②③④C．①②④【思路引导】从左面看,①②③④看到的图形为,故①②④的形状相同。
【完整解答】解：从左面看,①②③④看到的图形为,故①②④的形状相同。
故选：C。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
4．（2020秋•顺德区期末）如图中,从窗子里向外看,看到的是（）A．B．【思路引导】根据题干,可以制造一个实际场景,实际看一下,也可以对照图片想象自己站在窗子里向外看,会看到什么样的图形。
据此解答。
【完整解答】解：从窗子里向外看,看到的是备选答案B的样子。
故选：B。
【考察注意点】本题主要考查从不同方向观察物体,培养学生的空间想象能力。
二．填空题（共9小题,满分23分）5．（2019•亳州模拟）一个由积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是,这个积木最少有 2 个．【思路引导】从正面看到的是一行2个正方形,所以第一行最少可摆有1个立体块,第二行最少也摆有1个立体块,只不过与第一个立体块前后错开罢了；这样从侧面看也一定是,所以实际这个图形至少由2立体块组成．【完整解答】解：根据分析可得：这个图形至少由2个立体块组成：故答案为：2．【考察注意点】本题考查了学生的空间想象能力,难点是不容易想到前后错开放置两个立体块．6．（2019•亳州模拟）根据图中的三个提示推算,桌上共有8 块砖．【思路引导】观察图形可知,从上面看可知,这个图形一共有2行：前面一行2列,后面一行1列靠右边；从左面看,可知后面一行是2层,即后面一行有2块砖；前面一行是3层；再由从正面看到的图形可知,前面一行中两列都是3块砖,据此即可解答问题．【完整解答】解：根据题干分析可得：2+3+3＝8（块）,答：一共有8块砖．故答案为：8．【考察注意点】此题考查从不同方向观察物体的方法,意在培养学生的观察能力和空间思维能力．7．（2018秋•汝州市期中）如图这个正方体从前面看到的是红色,从右面看到的是黄色,从上面看到的是蓝色。
人教版四年级数学下册第2单元综合素质达标附答案
人教版四年级数学下册第2单元综合素质达标一、用心思考，正确填空。
(每空2分，共38分)1．观察一个冰箱时，最多能同时看到冰箱的()个面。
2．一个正方体，无论从前面、上面或左面，看到的都是()形。
3. 从()面和()面看到的都是，从()面看到的是。
(填“前”“上”或“左”)4．找出左图从前面、上面、左面看到的形状。
从()面看从()面看从()面看5．如图，从前面看形状相同的有()，从左面看形状相同的有()。
6．如图，用5个同样大小的正方体分别摆成下面这两个物体。
(填“前”“上”或“左”)(1)从()面看这两个物体，看到的形状相同。
(2)从第一个物体的()面看到的形状是，从第二个物体的()面看到的形状是。
7．给添一个小正方体变成，从()面看到的形状不变。
(填“前”“上”或“左”)8．用一些完全相同的小正方体摆成一个模型，如果从前面、上面、左面看到的图形如图，那么这个模型是由()个小正方体摆成的。
9．用4个相同的小正方体摆一摆，从前面和上面看到的图形都是，有()种摆法。
10．数一数，下面的物体各由几个小正方体组成。
()个()个()个二、反复比较，谨慎选择。
(将正确答案的序号填在括号里。
每小题2分，共16分)1．从左面观察，看到的图形是()。
2．从上面看下面的物体，图形是的有()个。
A．1 B．2 C．3 D．43．右边的物体是由()个小正方体搭成的。
A．5 B．6C．7 D．84．从上面看某个物体，看到的图形是，这个物体可能是()。
5．从前面、上面、左面看下列图形，看到的形状都是正方形的是()。
6．如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从左面看到的图形是()。
7．下列物体中，从上面看到的图形完全相同的有()个。
A．1 B．2 C．3 D．48．给添上一个同样的正方体(不考虑棱相接)，使它从左面看到的图形不变，有()种添法。
A．3 B．4 C．5 D．6三、读懂要求，操作实践。
(共29分)1．连一连。
人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第二单元《观察物体(二)》(2)
人教版数学四年级下册第二单元观察物体（二）考试时间：90分钟试卷满分:100分一．选择题（共5小题,满分10分,每小题2分）1．（2019•娄底模拟）通过这幅图．我们可以得出,观察者的位置？（）A．教室外B．教室内C．天空中【思路引导】观察图形可知,观察者看到的是教室的前半部分,所以他的位置是在教室内．【完整解答】解：根据题干分析可得：观察者的位置是在教室内．故选：B．【考察注意点】此题主要考查从不同方向观察物体的能力,要注意结合生活经验进行解答．2．从左边看下面的两个图形的形状正确的分别是（）A．B．C．【思路引导】观察图形可知,从左面看,第一个图形看到的是一列2个正方形,第二个图形看到的是一个“田”字形,据此即可解答问题．【完整解答】解：根据题干分析可得,从左面看,第一个图形看到的是一列2个正方形,第二个图形看到的是一个“田”字形,是．故选：C．【考察注意点】此题考查从不同方向观察物体,意在培养学生的观察能力和空间思维能力．3．关于图形,以下说法正确的是（）A．从正面看,其图形是B．从上面看,其图形是C．从侧面看,其图形是D．D、【思路引导】从正面看,其图形是；从上面看,其图形是；从侧面看,其图形是；据此即可解答问题．【完整解答】解：根据题干分析可得,从正面看,其图形是；从上面看,其图形是；从侧面看,其图形是；所以只有选项A说法正确．故选：A．【考察注意点】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．4．从正面看下面的图形的形状正确的是（）A．B．C．D．D、【思路引导】选项A是从正面看到的形状,选项B是从左边看到的形状,选项C是从上面看到的形状,所以应选A【完整解答】解：观察图形可知,从正面看到的图形是．故选：A．【考察注意点】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．5．选项中的物体从正面看是该图的有（）A．B．C．【思路引导】观察图形可知,选项A和C中,从正面看到的图形分别是4个和3个的正方形,只有选项C 从正面看到的是一个正方形,据此即可选择．【完整解答】解：根据题干分析可得,选项中的物体从正面看是,该图的是．故选：B．【考察注意点】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．二．判断题（共5小题,满分10分,每小题2分）6．（•渭滨区期末）妈妈在商场挑选冰柜,她站在一个位置观察,最多能看到这个冰柜的3个面。
人教版数学四年级下册第一二单元测试卷及答案
《四则运算、观察物体》单元检测一、填空。
（每空1分，共20分）1.根据2578＋465＝3043，直接写出下面两道题的得数。
3043－2578＝（） 3043－465＝（）2.求几个（）加数的和的（）运算，叫做乘法。
3.同学们做早操，每行站24人，正好站15行，一共有多少人？列算式（），即求（）。
4.计算[420＋（200－25）]×5，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。
5.如果要把算式864－12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么算式应改为（）。
6.把下列每组图形或算式，列成综合算式。
（1）○＋●＝△□＋■＝▲△÷▲＝◇综合算式（）（2）21＋24＝45225÷45＝55×12＝60综合算式（）7.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
96÷4×8○96÷（4×8） 350－72÷8×9○350－72÷9×8180÷（8＋10）○180÷8＋10 58＋79＋0○58×79×08.70－5×8和70÷5×8的运算顺序（）（填“相同”或“不同”）。
9.用3、6、8、9算24点，列出的综合算式是（）。
10.（）＋85÷5＝69 72÷（）×6＝144二、选择。
（每题2分，共10分）1.下面不可能得到商的算式是（）。
①0÷×1 ②1÷0 ③1÷12.有一个正方体木块搭成的物体，从前面看是，从左面看是，要搭这样的物体，至少需要用（）个正方体木块。
①5 ②6 ③73.下列三组算式中，运算顺序一样的是（）。
①58－27＋36 38÷2×7②63－56÷8 （63－13）÷5③45＋5×6 45－5×64.学校食堂买来810千克大米，运了3次，还剩180千克，平均每次运多少千克？下面列式正确的是（）。
人教版小学四年级数学下册第一、二单元评价试题(含答案)共2套
人教版小学四年级数学下册第一、二单元测试卷一时间：90分钟满分：100分一、填空题。
(每空1分，共13分)1.观察物体时，可以从物体的( )面、( )面和( )面进行观察。
2.把两个数合并成( )的运算，叫做( )。
3.减数=( )-差4.( )是乘法的逆运算。
5.根据28×35=980，可知980÷28＝( ),980÷35=( ).6.从前面看是( );从左面看是( );从上面看是( ). 7.从某一个角度观察最多可以看到( )个面。
二、在括号里填上适当的数，然后列成综合算式(10分). 综合算式：综合算式：二、添上适当的括号使等式成立。
(8分)1.6×8+12÷4+1=162.6×8+12÷4-1=293.59+21×96÷8=9604.124-85×12÷26=18四、我是小法官，对错我来判。
(对的画“√＂”，错的画“X”)(6分)1.20+40÷40-20与(20+30)÷(40-20)的运算顺序和结果一样。
( )2.计算[570-(100+200)]×8时，应先算减法。
( )3.( )五、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.210乗7加3的和，积是多少?列式为 ( )A.210×7+3B.210×(7+3)C.210×3+7 4.除法各部分间的关系:被除数＝商( )除数。
A.÷B.xC.+5.( )是加法的道运算A.减法B.乘法C.除法六、计算题。
(共20分)1、直接写出得数。
(4分)38-0= 42+0= 0×13= 0÷7=357+0= 251-0= 0÷76= 436×0=2.计算下面各题，并利用加、减法或乘、除法各部分间的关系进行验算。
(8分)569+348= 634-297= 29×47= 952÷34=3.先说出运算顺序，再计算。
人教版四年级数学下册第1、2单元测试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第1、2单元测试卷（含答案）一、填空。
(每空1分，共24分)1．已知两个数的和是793，其中的一个加数是297，另一个加数是()。
2．0乘任何数都得()；0加任何数都得()；0不能作()。
3．()－56＝13089×()＝356980÷()＝284．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
4×45＝180()()360÷20＝18()()5．367比()多89，247比()少156。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
56÷7÷256÷(7×2)40×(5＋4)40×5＋424＋102＋0(24＋102)×0 150－(120＋15)150－(120－15) 7．计算32×[640÷(71－55)]时，应先算()法，再算()法，最后算()法。
8．如果要把算式12×450－210÷5的运算顺序改成先算减法，再算除法，最后算乘法，那么算式应改为()。
9．由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从()面和()面看到的图形都是。
10．一个几何体，从前面看是，从上面看是，从左面看是，这个几何体至少是由()个搭成的。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．280÷4－15×3可以同时先算280÷4和15×3。
( ) 2．25×4÷25×4＝100÷100＝1( )3．57＋15－5与57＋(15－5)的运算顺序不同，计算结果相同。
( ) 4．因为0×24＝24×0，所以0÷24＝24÷0。
( ) 5．从不同方向观察同一个几何体，看到的形状一定不同。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分) 1．甲数是96，比乙数的3倍多18，乙数是( )。
人教版四年级数学下册二单元考试题及答案
5、小明画了一条4厘米长的直线。（）
四、计算题。（30分）
1、直接写出得数
（1）300×12=（2）24×40＝（3）72-48＝（4）90÷30＝
（5）11×60＝（6）360＋90＝（7）23×4＝（8）630÷3＝
2、一辆货车从甲地到乙地送货，去时每小时行45千米，8小时送到乙地。回来时每小时行60千米，它几小时能返回？
3、小丽家有两种塑料油桶，分别是3千克装，2千克装。小丽妈妈买回26千克油，选哪种塑料桶装能正好把油装完？为什么？
4、在一个除法算式里，被除数、除数、商和余数的和是346，已知商是18，余数是12，被除数是多少？
3、在计数器上，从右边起第一位是________位，第二位是________位。
4、鸡与兔共有120只，鸡比兔多120只脚，则鸡有（______）只，兔有（______）只。
5、小红有8颗黄珠子，红珠子是黄珠子的6倍多6颗。有（_______）颗红珠子。
6、“鸟巢”的占地面积约为20公顷，（___）个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。
A．相等B．第一块大C．第二块大
2、两个真分数的积是（）。
A．真分数B．假分数C．整数D．无法确定
3、在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是（）。
A．锐角三角形B．钝角三角形C．无法判断
4、钢笔一支9元，圆珠笔一支3元，明明一共买了8支笔，用了42元，圆珠笔买了（ ）支．
A．5B．4C．3
人教版四年级数学下册二单元考试题及答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
2021人教版小学四年级数学下册第二单元观察物体(二)练习卷及答案
2021人教版小学四年级数学下册第二单元《观察物体（二）》练习卷及答案一、填空题1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：左面、正面、上面解析：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数。
本题中几何体有2行、3列、1层，从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的；从左面看到的图像应为2行1层，故第一幅图是从左面看到的。
2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状，并能够分清左、右两方向看到的图形形状的差别。
答案：上面、正面、右面、左面解析：此问题的判断方法同1题。
几何体有3行、3列、2层，从正面看到的图像应为3列2层，故结合实际判断第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为3行3列，通过对照原图发现第一幅图是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为3行2层，故第三、四幅图是从左、右面看到的。
这里还要注意分清左、右方向，原图的最后一行的层数作为从左面看左起第一列的层数和从右面看右起第一列的层数，故发现第三幅图应为从右面看，第四幅图应为从左面看。
3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。
那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：上面、左面或右面、正面、后面。
解析：此问题的判断方法同1题。
几何体有1行、2列、3层。
从正面看到的图像应为2列3层，故结合实际判断“大象”是从正面看到的；从上面看到的图像应为1行2列，通过对照原图发现“小羊”是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为1行3层，故第“公鸡”是从左或右面看到的。
这里还要注意分清正面和背面的差别，由于“老虎”看到的和看到的图形正好相反“大象”，故此“老虎”是从背面看到的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版四年级数学下册二单元试卷附答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、填空题。
（20分）
1、从一点引出两条（______）所组成的图形叫做角。
2、两个因数的末尾都有两个0，那么乘积的末尾至少有（_______）个。
3、甲、乙两人共有邮票84张，如果甲给乙6张，两人的邮票张数就一样多．甲原来有邮票_____张，乙原来有邮票_____张．
4、小红和小芳的平均身高是115厘米，小强的身高是145厘米，这三个人的平均身高是（____）厘米。
5、图中，从点P引出的几条线段中，最短的一条线段是_____．
6、最小的两位数与最大的三位数的积是（____）．
7、已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是（______）；若a不变，b除以3，则积是（______）。
8、平均数能较好的反应一组数据的（_______）情况。
9、正方体有（______）个面，每个面都是（______）形。
10、9时整，钟面上的时针和分针成_____度的角；4时整，钟面上的时针和分针成____度的角．
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、下题中和27+8×6运算顺序一样的是（）
A．64÷8×6 B．96-80÷8 C．45-30+17 D．（53-25）×6 2、两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形。
A．底相等B．面积相等C．等底等高D．完全相同
3、小明计算小数乘法，乘积忘了点小数点，得数比正确结果大37.8，正确结果是( )。
A．3.78 B．3.8 C．4.2D．4.8
4、比32公顷大的是（）。
A．3200平方米 B．302平方千米 C．32000平方米
5、三根小棒长度（cm）如下，不能围成一个三角形的一组是（）。
A．3、4、5 B．3、3、3 C．2、2、6 D．3、3、5
三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
（10分）
1、如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。
（）
2、如果被除数末尾有0，那么商的末尾也一定有0。
（）
3、亿位、十亿位、百亿位和千亿位是亿级的四个计数单位．（）
4、循环小数是无限小数。
（）
5、妈妈有18元钱，她要买2元一个的雪糕，一共可以买9个．（）
四、计算题。
（30分）
1、直接写得数。
0.5＋8= 3.2－1.8= 3.65-1.7= 2.5＋7.5=
1.5×0.2= 5.6×10= 5－1.9= 27.4×0.1=
1.4×5= 8.87×100= 43÷100= 7.6÷100=
2、列竖式计算。
851÷23＝ 506×27= 980÷28＝
五、解决问题。
（30分）
1、世界最长跨海大桥﹣港珠澳大桥的海底沉管隧道长6700米，由33节沉管对接而成，每节沉管的用钢量超过40万根．
（1）整个海底隧道沉管的用钢量最少要多少万根？
（2）平均每节沉管约长多少米？
2、胜利广场有一块长125米，宽80米的绿地，这块绿地的面积是多少公顷？如果这块绿地四周围上栏杆，那么需要多少米长的栏杆？
3、小明和小芳同院同校，小芳上学每分走50米，15分钟到学校．小明上学每分比小芳多走10米，小明需要几分钟到学校？
4、乐子小学计划20天收集树种120千克，实际每天比原计划多收集2千克，实际收集这批树种多少千克?
5、学校饲养小组今年养鸡123只,比去年养鸡只数的5倍少2只,去年养鸡多少只?
参考答案：
一
射线
4
48 36
125
PC
9990
240 40
总体
6；正方
90 120
二
B
D
C
B
C
三
×
×
×
√
√
四
1、8.5；1.4；1.95；10 0.3；56；3.1；2.74 7；887；0.43；0.076
2、37；13662；35（竖式略）五
（1）1320万根
（2）200米
1公顷 410米
10分钟
160千克
25只。