大学生安全意识和安全问题问卷调查报告

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大学生安全意识调查报告

大学生安全意识调查报告
一、调查目的
安全意识是素质教育的一个重要内容, 它是指人们防范各种可能到来的危险 和伤害的戒备心理。具体来讲,安全意识是通过感觉、知觉、记忆、思维、想象 等对现实安全准确而清醒的认识 , 对外在客观事物的安全状态进行正确的判断, 并对自己的行为有意识地控制 , 使自己或他人免受伤害。
如今,校内和校外大学生安全事故频发,例如 2016 年年初有新闻报道山西 800 余名大学生因分期贷款被骗千万元, 5 月又有报道称南京一大学生在淘宝上 被骗一万多元。 可见, 加强对大学生安全意识的培养特别重要。 为了更好地把握 当代大学生的安全状况,了解大学生的安全意识水平 , 研究增强大学生安全意识 的方法,从而从根本上解决大学生的安全问题, 我们六人小组以我校学生为调查 对象,开展了关于大学生安全意识的调查。
安全知识了解不够; 也可能是由于学生自己缺 乏危机意识,平时不注意这些安全要点,给日
你知道我校的紧急避难场所的位置吗?
后埋下了隐患。
我们还设置了两个问题,以便了解同学们对学校和政府的看法:“你认
为学校的安全教育有效吗?”、“你对学校周边的治安的看法?”。调查结
果如下图,可见大部分同学都认为学校的安全教育效果一般,只有少数同学
其次,许多大学生都希望通过勤工俭学赚点零花钱, 表现为贪图小便宜, 急功近利,这就有可能一步一步走向不法分子“挖”好的陷阱。例如, 5 月 有媒体报道,重庆一高校大学生因轻信通过网络刷单可以快速获利,按照对 方要求进行转账操作,结果被骗高达 17 万元。
可见,大学生要提高防骗能力需要增强自身防范意识,对陌生人保持应 有的警惕、保持适当的距离,做好防范保险;同时也需要冷静行事,不能相 信天上会掉陷阱。例如上述的刷单案件中,如果当事人按马克思主义矛盾论 思考一下——如果刷单这么容易赚钱,对方又何苦浪费精力在网上招人来刷 单?这样她自然能发现其中的猫腻了。

大学生国家安全意识调查报告

大学生国家安全意识调查报告

大学生国家安全意识调查报告一、背景随着时代的进步和社会的发展,国家安全问题日益引起人们的关注。

作为祖国未来的希望,大学生的国家安全意识具有重要的意义和作用。

为了了解当前大学生对国家安全的认识和态度,本报告对大学生国家安全意识进行了调查,并整理了相关数据和分析。

二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,共发放了500份问卷,回收有效问卷385份,有效回收率为77%。

问卷内容包括个人基本信息、国家安全意识认知程度、对重要国家安全问题的理解程度以及对提升国家安全意识的建议等内容。

三、调查结果分析1. 国家安全意识认知程度根据调查结果显示,82%的大学生对国家安全具有一定程度的认知,但仅有12%的大学生对国家安全有全面深入的了解。

这表明大学生对国家安全的认知仍有待加强。

2. 对重要国家安全问题的理解程度在调查中,我们列举了恐怖主义、网络安全、食品安全、能源安全等重要国家安全问题,要求被调查者选择自己对该问题的理解程度。

结果显示恐怖主义的理解程度最高,达到了72%,其次是网络安全(65%)、食品安全(55%)、能源安全(47%)。

这说明大学生对各项重要国家安全问题的认知程度存在较大的差异。

3. 对国家安全意识的看法和建议在问卷调查中,我们还询问了大学生对国家安全意识的看法和建议。

近半数的被调查者认为国家安全意识在大学生群体中普遍存在,但仍有相当一部分人认为国家安全意识欠缺。

对于提升国家安全意识,被调查者提出了更多的宣传教育、开设相关课程和加强社会实践等建议。

四、建议与措施根据以上调查结果,我们提出了以下建议与措施,以提升大学生的国家安全意识:1. 加强宣传教育:通过各种形式的宣传教育活动,提高大学生对国家安全的关注度和认知度,增强国家安全意识。

2. 开设相关课程:在大学课程设置中增加国家安全相关课程,提高大学生对国家安全问题的理解和认识。

3. 增加社会实践机会:组织大学生参与到国家安全相关的社会实践活动中,培养实践能力和责任感。

校园安全的调查报告7篇

校园安全的调查报告7篇

校园安全的调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园安全的调查报告(4篇)

校园安全的调查报告(4篇)

校园安全的调查报告(4篇)校园安全的调查报告(通用4篇)校园安全的调查报告篇1防患未然,警钟长鸣——关于我校校园安全的调研报告【摘要】校园安全工作一直是校园工作中备受关注的一部分。

我校长期以来认真贯彻落实各项校园安全工作,且效果显著。

但全国各地频发的校园安全事故仍为我校的校园安全工作敲响警钟。

如何营造安全的校园环境,预防校园安全事故发生是值得深思的。

鉴此,文学院团委思想调研室特展开本次调研。

【关键词】校园安全预防调研一、调研目的本次调研活动旨在了解我校校园安全状况,征集广大同学对校园安全问题的意见,关注已出现的校园安全问题,及时发现可能存在的校园安全隐患,在全方位衡量后得出妥善的解决方法以消除隐患,从而在根本上帮助同学们增强安全意识,做到防患于未然。

二、调研对象及方法调研对象:调研方式:问卷调查个人访谈思想调研员协同调研三、调研内容(一)调研概述座谈会文学院团委思想调研室于20__年11月11日晚七点半组织大一、大二年级各班思想调研员召开了“关于大学生对校园安全认识”的座谈会。

本次座谈会旨在听取同学心声,积极采纳学生的意见和建议。

问卷调查为使本次调研活动的调研对象更为广泛,调研结果更为真实,文学院团委思想调研室制作并发放了“关于校园安全的调查问卷”。

本次调研共分发调查问卷145份,收回143份,问卷有效率98.6%。

问卷发放情况统计表个人访谈为深入地了解同学们对校园安全问题的认识,弥补问卷调查的不足,使调研结果更真实、深刻,文学院团委思想调研室随机对部分大一同学进行了深入的个人访谈。

思想调研员协同调研为得到更全面的第一手调研资料,充分发挥思想调研员在各班的调研作用,文学院团委思想调研室协同各班思想调研员共同展开调研。

(二)深入调研1、我校校园安全现状在调研过程中,很大一部分同学对我校的校园安全普及教育工作给予了肯定。

根据座谈会、问卷调查以及个人访谈得出的结果,我们了解到校园安全这一问题备受同学们关注。

大学生安全意识和安全问题问卷调查报告最新版模板

大学生安全意识和安全问题问卷调查报告最新版模板

大学生安全意识和安全问题问卷调查报告前言:调查目旳:本次调查为了理解大学生对安全防备意识旳结识以及对大学生安全意识结识旳分析。

调查方式:问卷调查调核对象:我校在校大学生问卷数量:200份回收率:100%调查事实:——问卷调查大学生安全意识和安全问题问卷调查本次调查为了理解大学生对安全防备意识旳结识以及对大学生安全意识结识旳分析。

但愿您能根据自身旳理解认真仔细地回答如下旳问题,感谢您旳参与!就读学校:性别:1·您觉得安全防备意识重要吗?A非常重要B重要C不重要D无所谓2·根据您旳切身感受,您觉得我们学校及周边旳治安环境如何?A非常安全B比较安全C一般般D不安全3·您离校外出时与否考虑安全问题?A常常B一般很少C感觉上基本没有4·如果您旳舍友常常把她(她)旳贵重物品等放在桌上,您会提示她(她)要注意吗?A会B也许会C不会5·在宿舍你会有如下习惯或做法吗?(多选)A 长期不拔电池(如手机充电器、电脑等) B宿舍内燃蜡烛 C 宿舍吸烟 D长时间离开房间时,未关掉电源开关和电器 E雷雨天气使用大功率电器 F其她习惯6·当寝室无她人,而你将离开时,你与否会检查与否已经关好门窗A每次都会 B偶尔会 C 不会7·你觉得学校声称严禁寝室用某些电器,例如电热水壶、电火炉等与否合理呢?A不合理 B 合理 C保持中立D不懂得8·当送外卖旳陌生人来寝室时,你会让她进你寝室吗?A会 B不会 C看状况再说9·当有残疾人或声称需急救旳人上门祈求捐助时,你这时一般旳做法是?A直接回绝 B伸出慷慨之手捐助物品 C随意,想捐就捐 D理解状况后再决定与否捐助10·在校内遇到突发状况(如盗窃、外来人员骚扰等),您旳解决方式是?A 报告有关部门并保护现场B 妥协忍让C 看状况自己解决 D 直接制止11·您与否有过上当被骗旳经历?A 历来没有 B1—3次内 C 3次以上12·您获得安全知识旳重要途径是?(多选)A 电视、网络、报纸B 学校教育或政府宣传C 父母及她人旳经验 D自己收集获取 E 各类型旳安全知识讲座 F 其她13·你觉得下列哪些问题需要得到改善(多选)A 出入校门制B 校内公共场合旳治安管理C 校内宿舍安全管理D 校内公私财物管理E 校内交通秩序管理 F 校内消防安全管理14·您觉得学校可以通过什么方式来加强校园安全管理?(多选)A 对保安人员进行专业培训B 加强对学生安全意识旳教育 C 制定更加具体旳安全规章制度 D 加强宿舍进出管理 E 加强校门进出管理 F其她15·您觉得如下哪些途径可以加强大学生旳安全防护意识与能力?(多选) A 开展有关课程,加强海报宣传,营造校园安全文化环境 B 开展有关主题活动,如消防,急救等有关安全旳讲座和报告会 C 组织各类演习,增长大学生旳实践机会,锻炼其实际操作水品D 通过刺激方式,如开创校园安全教育网络视频专栏,采用某些典型旳安全事故案例画面,直观旳刺激大脑,让大学生结识到安全事故严重旳后果 E 其她——调查数据记录大学生安全意识和安全问题问卷调查数据汇总表调查问卷数量:200份总表:数据记录员:本次调查按如下几种方面分析1——3题人身安全4——11题财产、宿舍安全12——15题安全意识旳途径问题及改善方式调核对象在校大学生如下为我们组旳调查分析1到3题为人身安全面旳调查,大部分同窗对人身安全很注重,如第2题中觉得学校周边旳治安环境中比较安全和一般般所占旳比例不相上下。

关于大学生总体国家安全观教育现状调研报告

关于大学生总体国家安全观教育现状调研报告

关于大学生总体国家安全观教育现状调研报告调研报告主题:大学生总体国家安全观教育现状调研报告一、引言国家安全是一个国家最基本的战略利益,也是国家长治久安的重要基础。

大学生是国家的未来和希望,他们的思想和观念对国家的安全有着重要的影响。

因此,开展大学生国家安全教育具有重要的意义。

本报告旨在调查大学生总体国家安全观教育的现状,为相关部门提供参考和建议。

二、调查方法1.问卷调查:我们设计了一份关于大学生国家安全观的问卷,其中包括了对国家安全的认知程度、对国家安全观的理解程度、接受国家安全教育的情况以及对当前国家安全形势的看法等问题。

通过搜集问卷调查的数据,可以初步了解大学生总体国家安全观教育的现状。

2.访谈调研:我们选择了不同地区、不同学院的大学生进行了个别访谈,旨在深入了解他们的国家安全观念、教育方式以及对当前国家安全形势的认识。

三、调查结果1.大学生对国家安全的认知程度不高。

调查结果显示,大部分大学生对国家安全的概念存在模糊,对国家安全观的理解程度有限。

其中,一部分大学生更关注个人安全而忽视了国家安全的重要性。

2.大学生国家安全观教育存在不足。

调查结果显示,大部分大学生在课堂上接触到关于国家安全的知识较少,并且缺乏相关培训机会。

同时,他们也认为学校在国家安全教育方面的关注度不够高,师资力量及教育资源有限。

3.部分学生对当前国家安全形势缺乏全面的了解。

我们通过访谈了解到,一部分大学生对国际国内事务了解不够深入,对当前国家安全形势缺乏全面和准确的认知。

四、问题分析1.教育理念不到位:当前大学教育仍以培养专业人才为主,国家安全教育的重要性未能得到充分认识和重视。

2.教育资源不平衡:一些学校国家安全教育课程设置不规范,缺乏权威教材和教师队伍,教学资源匮乏。

3.教育实践不足:传统的教育方式难以满足大学生的国家安全教育需求,缺乏实践教学和实际案例分析的机会。

五、建议1.加强教师队伍建设:鼓励教师参与国家安全教育培训,提高他们的国家安全知识水平,增强教师队伍的能力和专业素养。

大学生国家安全调研报告

大学生国家安全调研报告

大学生国家安全调研报告随着全球化进程的加快,国际形势变化日新月异,国家安全问题日益复杂化。

大学生作为祖国的未来和希望,其思想意识、行为举止对国家安全具有重要影响。

本报告旨在深入调研大学生对国家安全的认识、态度和行为,为加强大学生国家安全教育提供参考。

调研方法本次调研采用问卷调查和深度访谈相结合的方式。

问卷调查主要针对大学生群体,涵盖问题涉及国家安全的认知程度、态度、行为等方面。

深度访谈则针对一定数量的被调查者,以探索其对国家安全的深层次看法和行为根源。

调研结果1. 认知程度•大学生对国家安全的认识普遍较为模糊,对国家安全体系、重要领域和政策措施缺乏全面了解。

•许多大学生认为国家安全只是指军事安全,对信息安全、生态安全等其他方面认识不足。

2. 态度•大部分大学生对国家安全持支持态度,认为应该为国家安全做出自己的贡献。

•小部分大学生存在对国家安全问题的漠视和消极态度,认为国家的稳定与自身并无太大关系。

3. 行为•大学生在日常生活中存在一些轻微的安全隐患,如乱扔垃圾、随意接触无效信息等。

•大部分大学生在面临紧急情况时能够采取相应措施,但存在行动不够果断或不懂得正确应对的情况。

1. 强化教育•加强大学生公民责任意识教育,提高其对国家安全的认知水平。

•制定国家安全教育课程,加入到大学生的学习体系中,培养其国家安全意识和行为规范。

2. 加强宣传•利用多种媒体形式,加强国家安全宣传,提高大学生对国家安全的重视程度。

•发挥学校组织优势,开展国家安全主题活动,引导大学生积极参与。

3. 完善制度•建立健全相关制度,加强国家安全教育监管和考核机制,确保教育工作的深入开展和有效实施。

•开展国家安全宣传与教育的常态化工作,形成长效机制,将国家安全教育融入大学生思想政治教育的整体框架。

大学生国家安全教育工作的开展对于培养具有国家情怀和责任担当的新一代人才具有重要意义。

只有通过加强教育、加强宣传和完善制度,才能有效提高大学生对国家安全的认知水平、塑造正确的态度和行为规范,为国家安全稳定和发展贡献力量。

大学生国家安全意识调查报告

大学生国家安全意识调查报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除大学生国家安全意识调查报告篇一:当代大学生的国家安全意识网络时代当代大学生的国家安全意识摘要:伴随着互联网的发展,国家安全不在只是陆海空的作战与防御,网络更多的用于人民生活与军事作战中。

在十八大中,领导同志更是对于国家安全和军队建设做出重要指示。

不断增强青年大学生的国防意识。

关键词:网络时代国防意识对策青年大学生正处于意识形态形成的关键时期,容易受到一些不良信息的误导,淡化国防意识,对我国的国防建设非常不利。

国家对于大学生的国防安全教育一直在进行。

随着网络时代的发展。

有必要抢占网络教育高地,不断提高青年大学生的国防意识。

国防,是国家发展和安全的需要而进行的军事及与军事有关的政治、经济、科技、文化等方面的建设和斗争,是为了捍卫和扩大国家利益而采取的、防卫措施。

从形态上来说,国防力量可分为精神和物质两个层面。

只有物质力量和精神力量的和谐统一,才能建设强大的国防。

强烈的国防意识,是保障社会发展,建设强大的国防的重要保证。

从总体上来说,国防意识有宏观和微观两大层面。

从宏观而言,就是指一个群体的国防意识,而从微观层面上来说,则是指个体的国防意识,即每一个人的国防意识。

而意识又包含了知识、感情、意志等诸多方面。

网络对我国大学生国防意识的影响网络影响了大学生国防意识的成型。

近些年来,互联网高度发展,同时互联网具有开放性、交互性、综合性的特征,这些都为西方国家对我国进行文化的渗透提供了便捷手段。

互联网的发展具有不确定性,西方国家在互联网中处于垄断地位,他们在互联网中所主导的网络文化呈现出全球和殖民主义的特点。

西方国家通过电影、书籍等多种媒介传播的色情、暴力信息对我国的和谐社会建设有着很大的危害,而极端、利己、功利、拜金等不良思想对我国大学生意识形态的形成有着重大危害作用。

大学生正处于意识形态成型关键时期,可塑性强,对信息的选择处理有可能会出现误区,容易受到网络不良文化的误导而思想混乱,致使爱国意识和国防意识减弱,对我国的国防建设造成了严重的不良影响。

校园安全的调查报告

校园安全的调查报告

篇⼀: 学校是同学们学习⽣活的地⽅,在学校⾥通常更注重的是学习、情商等,但这些容易被⼈注意的⽅⾯背后,还有往往会被我们忽视的安全,如果我们忽视了安全,安全就会忽视我们,可能会危害到同学们的健康,因此我在12⽉9⽇以观察的形式对我的学校——北⼤附⼩的安全管理做了⼀个全⾯的调查。

⼤家都知道⼀句话:红灯停,绿灯⾏。

这是过马路时要牢记的警句,是为了避免⾏⼈和汽车相撞,可由于能⼒有限,很多⼩胡同都没有红绿灯,道路⼜窄,⾏⼈很容易与车相撞。

我们学校东门⼝就是⼀条约7⽶宽的街道,周围种了许多草,两排⾼⼤的杨树傲然耸⽴,在马路两旁是同学和家长的⼈⾏⼩路。

上下学的时候往往是车流量最多的时候,各式各样的接送同学的⼩车从四⾯⼋⽅聚集过来,再加上331路和438路⼤公交车,使这条⼩道拥挤不堪,同学们都急着上学,匆匆忙忙地过马路,经常不顾已经朝他们开过来的汽车。

为了⼤家的安全,我们学校的体育⽼师每天上、下学都在校门⼝指挥交通。

清早,⽼师们从7点30分就开始指挥交通,天⽓越来越冷了,每次上学,风刮在我的脸上,冻得我直哆嗦,有时候真想找个地缝钻进去取暖,可是⽼师却在严寒中⽇复⼀⽇的指挥着交通,他⼿⾥的红旗被风吹得⽆法挥动,风缭乱了⽼师整齐的头发。

最让我印象深刻的是⽼师⾼⾼举起的双臂,就象⼀只⼤鹰,把⼀群叽叽喳喳⽆忧⽆虑的⼩鸟安全送过了通道。

就是因为有⽼师的爱护,我们学校学⽣发⽣撞车事故⼏乎为零。

校园⾥进出⼈员应该是很平常的事,但在我们学校不同,凡是除⽼师以外的成年⼈进校园,都要登记⾃⼰的姓名及⼿机号,这样就避免有的坏⼈随意拐卖⼉童或者陌⽣⼈任意拿⾛班⾥公物。

饮⾷是我们每天都要接触的,但在我们使⽤之前,应该先考虑⼀下⾷品的卫⽣,有些⾷品是经过国家检验的,很⼲净,但在⼩商贩那买的零⾷就不⼀定是经过检验的,如油炸型膨化的⾷品、⾟辣⾷品、冰激凌等不健康的⾷品。

⼀次学校的⼤队辅导员⽼师到东门的⼩商贩那去巡视,发现有很多同学都在那买东西,有吃的,还有玩的,这⾥⾯有的⾷品上没有“质量安全”的标志,⾷⽤起来有可能会⽣病,于是⽼师尽⼒让⼩商贩不在学校门⼝做⽣意,但那些商贩仍然在校门⼝卖东西,⼤队辅导员⽼师只好在⼴播⾥要我们不去买⼩商贩的东西。

大学生国家安全意识的调查

大学生国家安全意识的调查

大学生国家安全意识的调查
当今社会,大学生国家安全意识影响着全国的发展。

为了了解大学生对国家安全的认
知程度,我在某大学开展了一场国家安全意识调查。

调查实施四周,被调查者主要为大学生,包括一年级到四年级的全体学生。

首先,为更好地了解大学生的国家安全意识,给出了一些定义帮助大家理解国家安全
的相关概念,并对国家安全的重要性进行了讨论,让受访者了解国家安全的重要性。

其次,本次调查作为基础,进行了一系列问卷调查,以记录受访者对国家安全的看法
和认识。

这些问题涵盖以下几个方面:大学生对国家安全的认识程度,对国家安全的态度,可能危及国家安全的具体行为,可能威胁国家安全的挑战,应对可能威胁国家安全的措施等。

最后,本次调查将收集的数据整理成分析报告,发表在政府网站和各大媒体上,供政
府部门参考和重视。

经过本次调查,可以得出以下结论:大学生国家安全意识基本达到一定水平,他们能
够从多方面了解到国家安全的重要性,对可能危及国家安全的行为有敏锐的认识,并有基
本的应对措施。

但是,从某种程度上来说,他们还可以加强对国家安全的重视,更好地发
挥社会作用,为全国人民的国家安全保驾护航。

最新校园安全调查报告三篇

最新校园安全调查报告三篇

关键词:大学校园校园安全安全意识摘要:大学生代表着朝气和希望,大学校园自然也是一个富有活力的地方。

但大学校园并不是与世隔绝的世外桃源,近年来的高校校园安全问题成为全社会关注的热点。

伴随着社会的进步,高校的不断扩招,大学生人数的增多,大学社会化的发展,高校的安全事故也是屡屡发生,进入人们视线。

大家在为事故叹息之时也不禁思考,是什么导致了惨剧的发生?高校安全问题涉及各个方面,是一个复杂的,多方面的问题,为了切实维护好广大同学的切身利益,我们进行了此次抽样调查,分析了北京化工大学北方学院的校园安全状况,分析了校园安全的薄弱方面,学校试图为改善校园安全状况,维护广大师生安全提出建议。

一、调查背景校园安全问题是一个为社会各界关注的热点问题。

保护好每个学生,使发生在他们身边的意外事故减少到最低限度,关系到千家万户的切实利益是各级学校教育和管理工作的重要内容。

校园安全是学校管理的重要组成部分。

近年来,高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一,并且已干扰到了高校正常的办学秩序,成为制约高校和谐发展的主要因素。

必须积极采取有效措施,努力维护高校的长治久安,为高校发展营造一个和谐、稳定、安全的环境。

随着高等教育迈入大众化阶段,高校在校生大幅增长,社会化不断提升,给高校校园安全工作带来空前的挑战,学生自杀、公寓失火、宿舍盗窃、食物中毒、校园暴力等高校校园安全事故频发,造成很多负面影响,成为影响高校校园乃至整个社会和谐稳定的不利因素。

近年来,高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一,倍受舆论和社会各界的关注。

为切实维护好广大同学的合法权益,我们进行了此次校园安全社会调查。

二、调查背景本次调研的目的在于,通过问卷调查后的数据处理与分析,了解燕京理工大学的校园安全状况,分析校园安全的各个方面,找出薄弱环节,通过努力改善学校的校园安全状况,切实维护广大师生的人身安全。

三、调查内容通过调查问卷的方式对学校大学生进行访问,对第一手的资料进行科学的分析,以了解大学生对校园安全的认识,并提出行之有效的改善意见。

大学生校园安全状况调查报告

大学生校园安全状况调查报告

大学生校园安全状况调查报告大学生校园安全状况调查报告摘要:本次调查报告主要是针对大学生在校期间的人身、财物安全问题,以及本校学生的安全防范意识。

大学虽然没有现在社会那么复杂,但也绝对没有所谓的象牙塔那么纯粹,一些财务失窃事件时有发生。

那么,大学安全状况究竟如何,大学生对于身边的财产,人生安全问题是否有足够的防范意识,现在学校的安全措施又是否令人满意呢。

一.调查的方法与内容本次调查报告主要以调查问卷的形式展开,调查的主要对象为温州大学在校大学生,调查内容主要围绕大学生日常生活中经常遇到的人身、财产安全问题,对现在学校安全防范措施的评价,以及对于防范意识增强三个方面展开。

经过反馈回来的调查表,经过统计总结得出温州大学的校园安全状况及学生们的防范意识的强弱。

二.调查报告的分析本次调查发放问卷一千份,收回959份校园安全篇:据统计23.9%的受访者有在校时自身物品被盗的经历,而其中选了被盗地点为寝室的有29.7%,教学区为16.2%,选图书馆的有15.7%,商务中心为14.4%,选其他地点的`有35.4%。

可见寝室财物安全问题较为突出。

安全状况及防范意识:对我校治安工作的评价上,很满意的为7.1%,较满意的为55.8%,满意的为25.5%,不满意的为11.5%。

由此可见学校的治安工作还是有相当的提升空间的。

针对避免盗窃事件产生的问题上,91.2%的受访者认为应该提高个人的安全防范意识,78.1%认为应该加强学校安全保卫措施,48%的同学认为应采纳加强自身修养和社会道德素质教育,11.8%的同学认为还有其他方面需要加强。

面对单独在宿舍,需要临时离开片刻(如去临近宿舍等)的情况,69.0%的同学选择将门锁好再出去,有22.6%的同学选择不关门直接出去,还有7.7%的同学选择让旁边的同学帮忙照看。

类似的,遇到在自习课上需离开片刻的情况时,41.9%的同学选择将贵重物品随身带离,41.6%的同学会让旁边同学帮忙照看,9.9%的同学把工具留在教室直接离开,而还有5.9%的同学会将所有工具带离。

大学生安全意识调查报告

大学生安全意识调查报告

大学生安全意识调查报告大学生安全意识调查报告11.研究背景随着时代科技的发展。

网络已经深入每个人的生活中。

众所周知网络是一把双刃剑,它即可以为人们带来便捷、高质量的社会生活,也会造成巨大的负面效应。

“互联网+”时代的到来更使网络安全问题显得尤为重要和突出。

让大学生掌握安全上网知识、强化安全上网意识、形成自觉的安全上网行为,从而避免各类网络诈骗事故似乎成为了不可回避的话题。

目前,大学生安全教育还处于宣传教育阶段,远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次,但网络安全教育是一件任重而道远的事情。

网络安全教育是维护大学生安全的一项基础教育,是学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终是贯穿于人才培养的全过程。

2.研究方法的选取本次调查主要采取发放网络调查问卷的方式进行,共发放问卷692份,回收有效问卷692份。

3.研究对象的基本资料3.1研究对象的年级分布从上图可看出,大一的学生所占的比重最大,高达62.43%,超过全部样本量的一半;大二学生所占比重排名第二,比例为29.34%;研三的学生比重为2.75%;大三学生比重为2.46%,仅次于研三学生;研二所占的比重为1.73%;研一学生的比重为1.01%;大四学生所占的比重最小,数值为0.29%。

3.2研究对象的专业分布此次调查对象大部分为医学院的学生,医学专业的人数比重高达91.18%;在教育部设定的12个学科之中,其他11个学科所占的比重较小,其中法学所占比重为2.75%;管理学所占的比重次于法学,比重为1.59%;理学所占的比重为1.3%;经济学所占的比重为1.01%;工学和哲学所占的比重均为0.43%;农学和艺术学所占的比重分别为0.29%和0.14%。

3.3研究对象的性别分布在全部调查对象中,男生所占的比重很小,只有24.13%,尚不到全部样本量的一半;而女生占全部样本量的比例为75.87%。

4.高校大学生的网络安全意识现状分析4.1目前的网络安全问题较为严重目前整个社会网络安全问题较为严重,网络安全问题普遍存在。

大学生国家安全责任意识调查实训总结

大学生国家安全责任意识调查实训总结

大学生国家安全责任意识调查实训总结1. 背景和目的本次实训旨在通过调查大学生的国家安全责任意识,以帮助学生们了解国家安全的重要性,并进一步提高大学生的国家安全责任意识。

2. 调查方法调查采用问卷调查的方式,调查对象为大学生群体,问卷中涉及到的问题包括知晓国家安全教育的情况、认知国家安全的重要性、国家安全问题的种类、如何保护国家安全等问题。

问卷设计经过专家评审和实际测试,并经过修改和完善。

3. 调查结果调查结果经过统计和分析,得出结论如下:1.大多数学生并不了解国家安全教育的内容和重要性;2.知道国家安全问题的类型和危害性却不知道如何去措施保护国家安全;3.掌握一些基本知识的同学,在遇到一些常见的国家安全问题的时候能够较好地处理和应对。

4. 实践活动为了帮助学生提高国家安全责任意识,我们开展了以下实践活动:1.国家安全知识讲座。

邀请了国家安全部门的专家为学生讲授国家安全知识。

通过讲解国家安全的基本知识、宣传国家安全的重要性,让学生更好地了解国家安全,并树立起国家责任意识。

2.校园安全应急演练。

在校园内模拟突发事件,组织学生进行紧急处理和应急演练,增强了学生的应变能力和国家安全责任意识。

3.利用微信公众号和班级平台宣传。

将国家安全知识通过微信公众号和班级平台宣传,使更多的学生能够了解到国家安全的重要性,并主动参与到保卫国家安全的行动中。

5. 结语通过本次调查实训和实践活动,学生们的国家安全责任意识得到了提高,认识到了国家安全对于每一个人都至关重要,同时为学生成长和发展打下了坚实的基础。

我们将继续致力于通过多种渠道和方式宣传国家安全知识,努力为提高社会公众的国家安全责任意识贡献自己的力量。

特殊应用场合:1.面向群众开展国家安全宣传活动。

针对这个特殊场合,需要增加以下条款:•设计宣传材料。

针对不同的年龄、职业、文化程度和社会背景的人群,设计符合其接受能力和阅读习惯的宣传资料,包括海报、手册、PPT等。

•进行多种形式的宣传。

大学生国家安全意识调查

大学生国家安全意识调查

大学生国家安全意识调查随着现代信息技术的发展,国家安全面临着新的挑战。

在这样的背景下,保障国家安全意识尤为重要。

然而,目前一些大学生对国家安全意识的认识不够深刻,需要通过调查了解其现状,进一步完善对大学生国家安全教育的措施,提高大学生国家安全意识。

本调查旨在了解大学生国家安全意识的现状,并为制定相关政策提供参考。

调查对象本次调查对象为来自不同学院、专业、年级的大学生,共计500人。

调查方式通过问卷的形式进行调查。

调查内容调查内容包括以下方面:1.大学生对国家安全概念的理解程度2.大学生对国家安全法律法规的了解程度3.大学生对网络安全的认知和预防措施4.大学生对个人隐私保护的意识5.大学生对保密工作的认识6.大学生的安全教育需求和支持调查形式调查采用在线问卷的方式进行。

调查问卷分为两个部分,第一部分为个人基本信息采集,包括姓名、性别、年级、专业等。

第二部分为调查问题采集,一共包括六个问题,其中第二至第五个问题均为选择题,第六个问题为开放式题目,以方便调查对象表述自己的需求和意见。

数据分析对调查结果进行统计分析。

根据调查结果,对大学生的国家安全意识现状进行分析,并提出相应政策建议。

时间和经费安排本次调查预计耗时两周,预计经费为5000元。

以上就是大学生国家安全意识调查的方案,希望能够对各位参考者提供帮助。

特殊应用场合特殊场合一:军事学院大学生国家安全意识调查增加条款1.调查对象中增加军事学院的大学生2.调查内容中增加对军事安全、保密工作的认知3.数据分析中着重分析军事学院大学生的国家安全意识现状注意事项及解决办法•注意事项:军事学院大学生的特殊身份,可能会影响他们对国家安全的理解和态度–解决办法:在问卷设计中增加相关问题,了解他们对军事安全、国防建设等方面的看法和了解程度。

特殊场合二:外国留学生大学生国家安全意识调查增加条款1.调查对象中增加外国留学生2.调查内容中增加跨国安全合作、反恐怖主义合作等方面的内容3.数据分析中比较外国留学生与本国留学生的国家安全意识差异情况注意事项及解决办法•注意事项:外国留学生可能对中国的国家安全法律法规等方面不太了解–解决办法:在问卷中增加简明易懂的解释性文字,帮助外国留学生理解相关问题,同时注意避免涉及政治敏感话题。

大学生网络隐私安全意识及行为的调查报告

大学生网络隐私安全意识及行为的调查报告

2023-10-28CATALOGUE目录•研究背景和目的•研究方法和样本信息•调查结果概述•详细调查结果分析•结论和建议•参考文献01研究背景和目的1研究背景23当前网络隐私泄露事件频发,对个人和社会都造成了严重危害。

大学生作为网络使用最活跃的群体之一,他们的网络隐私安全意识及行为值得关注。

研究旨在了解大学生在网络隐私安全方面的认知、态度和实践,以期为提高大学生的网络隐私保护意识和行为提供参考。

研究目的调查大学生对网络隐私安全的认知程度和态度。

了解大学生在网络隐私安全方面的行为习惯和自我保护意识。

分析大学生网络隐私泄露的原因及影响因素,为预防和减少网络隐私泄露提供对策建议。

010203研究问题大学生对网络隐私安全的认知是否准确?大学生在网络隐私安全方面的行为表现如何?影响大学生网络隐私安全的因素有哪些?如何提高大学生的网络隐私保护意识和行为?02研究方法和样本信息研究方法调查问卷本次调查采用在线调查问卷的方式,针对大学生群体进行广泛的网络隐私安全意识及行为的调查。

数据分析收集到的数据经过清洗、整理后,采用统计分析方法进行深入挖掘,以揭示大学生网络隐私安全意识及行为的现状和问题。

案例分析结合具体的案例,对大学生网络隐私安全意识及行为进行深入剖析,为提高其网络隐私安全意识提供参考。

样本信息调查对象全国范围内的在校大学生,涵盖了不同地区、不同类型的高校,具有较好的代表性。

调查样本共收集到有效问卷1000份,样本数量适中,具有一定的统计学价值。

调查时间2023年3月至5月期间进行,历时2个月,确保了调查的广泛性和深入性。

01030203调查结果概述03对网络隐私安全问题的关注程度低大部分大学生对网络隐私安全问题的关注程度较低,缺乏主动了解和关注的意愿。

01缺乏网络隐私安全意识大部分大学生对网络隐私安全知识了解不足,缺乏足够的防范意识和风险意识。

02对个人信息保护的重要性认识不足部分大学生在个人信息保护方面存在侥幸心理,对于个人信息的保护意识不够强烈。

学校安全调查报告

学校安全调查报告

学校安全调查报告一、调查目的近年来,学校安全问题日益突出,不时发生各类安全事故,为确保学校师生安全,本次调查的目的是了解学校现有的安全措施和存在的问题,以便提出改进措施,保障学校的安全。

二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。

问卷调查将以学生、家长和教职员工为对象,内容包括学校安保设施、安全教育、紧急预警机制等方面的问题。

访谈将主要针对学校管理层和保安人员,深入了解学校安全工作的具体情况。

三、结果分析1.学校安保设施根据问卷调查结果显示,学生对学校的围墙、监控摄像头和门禁系统的评价普遍较高,认为这些设施能提高学校的安全性。

然而,家长和教职员工对学校围墙的高度、监控摄像头的位置和门禁系统的使用效果还存在一些疑虑。

调查结果显示,有些监控摄像头位置不合理,无法全面覆盖学校的各个角落,门禁系统存在使用不便的问题。

2.安全教育据访谈结果显示,学校安全教育工作在一定程度上存在一些问题。

有的学校只是在开学时进行一次安全教育,而在平时的日常课程中缺少相关的安全知识教育。

此外,有的学校的安全演练不够频繁,师生对应急处理措施了解不足,无法做到知晓如何应对突发事件的发生。

3.紧急预警机制问卷调查结果显示,学生、家长和教职员工对学校的紧急预警机制普遍感到不满意。

学生认为学校应该配备更多的紧急按钮和警报器,以便在危险情况发生时及时报警。

家长和教职员工则提出,学校应建立灵敏的紧急疏散系统,并提供清晰明了的疏散路线指示。

四、改进建议针对上述问题,我们提出如下改进建议:1.安保设施方面,学校应评估围墙高度和监控摄像头的位置,确保全面覆盖学校的各个角落,有效防范入侵和意外事件。

门禁系统应更加智能化,方便师生使用,确保只有授权人员能够进入学校。

2.安全教育方面,学校应进行全面的安全知识教育,将安全教育渗透到各个学科的日常教学中,增加学生的安全意识和自我保护能力。

学校应定期组织安全演练,提高师生在危急情况下的处置能力。

调查报告大学生对校园安全的关注程度

调查报告大学生对校园安全的关注程度

调查报告大学生对校园安全的关注程度调查报告:大学生对校园安全的关注程度校园安全一直备受社会各界的关注,而大学作为年轻人的重要成长阶段,其安全问题更是受到广泛关注。

为了解大学生对校园安全的关注程度,本报特开展了一次调查,并针对调查结果进行了统计和分析。

一、调查背景调查共选取了本市三所大学的500名在校大学生作为样本,调查主要内容包括对校园安全的关注程度、在校期间是否经历过安全事件以及对校园安全措施的评价等。

二、调查结果1.对校园安全的关注程度调查结果显示,超过90%的大学生表示对校园安全非常关注。

他们普遍认为,校园安全是保障学习和生活的基础,它关系着每个人的切身利益。

许多学生表示,在校期间,他们时刻关注校园的安全状况,尤其注意学生宿舍、图书馆和食堂等人员密集的地方。

2.在校期间经历过的安全事件调查显示,将近60%的大学生在校期间经历过安全事件,这些事件主要包括盗窃、校园欺凌和物品遗失等。

这些事件不仅影响了学生们的学习和生活,更对他们的心理健康造成了一定的冲击。

因此,他们对校园安全问题更加重视和关注。

3.校园安全措施的评价校园安全措施是确保学生安全的重要保障,在调查中,大多数大学生对校园安全措施表示满意。

他们普遍认为,学校配备了安保人员、视频监控设备等安全设施,并且定期开展安全演练和知识宣传。

这些安全措施有效提升了学生的安全感和幸福感。

4.大学生关注的校园安全问题除了校园内部的安全问题外,大学生也对校园周边的安全问题关注度较高。

调查显示,学生们普遍担心校园附近的治安状况,如夜间出行的安全性、陌生人的接近等。

因此,他们呼吁学校和相关部门加强对校园周边的安全管理,为学生提供一个安全的学习和生活环境。

三、调查分析通过对调查结果的分析和整理,可以看出大学生对校园安全的关注程度明显较高。

这主要得益于学生们对校园安全意识的提高以及学校所采取的安全措施。

然而,调查也发现了一些问题,如校园周边的安全隐患等,这需要学校和相关部门进一步加强管理和修改完善措施。

关于高校女大学生安全意识调查报告

关于高校女大学生安全意识调查报告

关于高校女大学生安全意识调查报告摘要:安全是社会发展的基础,是人类个体发展的基本保证。

女大学生的合法权益和人身财产安全得以保证是其在校学习、生活、成长和发展的前提。

对女大学生进行科学规范的安全管理,开展扎实有效的安全教育,有利于维护校园的稳定。

近期发生的一系列有关女大学生安全事件屡见不鲜,本次调查通过对当代女大学生安全意识的现状分析,进行问题和成因探讨,并思考出相关对策,有利于多方力量共同努力,从而提高女大学生的安全意识。

关键词:高校女大学生;安全意识目录一、导言 (3)(一)研究背景及问题提出 (3)(二)调查意义 (3)(三)文献回顾 (3)二、调查研究过程及方式简介 (4)(一)调查对象 (4)(二)调查内容 (4)(三)调查方式 (4)三、当代女大学生安全意识的现状分析和问题描述 (4)四、当代高校女大学生安全意识现状的原因分析 (8)五、结论及建议 (9)六、参考文献 (11)附录调查问卷 (13)一、导言(一)研究背景及问题提出女大学生涉世未深,社会阅历不够丰富,坐车失联、受到不法分子的性骚扰、网上兼职被骗等有关女大学生安全事件的发生,引起人们对女大学生这个特殊群体的广泛关注。

这也使得高校管理者和教育者认识到加强女大学生安全教育、培养女大学生危险应急能力的必要性和紧迫性。

本次调查通过了解当代女大学生的安全防范意识及危险应急能力现状,发现主要问题,有针对地加强和改善高校对于女大学生安全方面的教育,使其全面成长,为成为一个完全的“社会人”做准备。

(二)调查意义现有研究领域中多集中在大学生安全教育的必要性、安全教育的内容、安全教育的途径等理论层面,并不突出针对女大学生的教育内容,也缺乏有针对性的实效方法。

本次调查能够丰富有关当代女大学生安全防范意识的理论,有利于针对当代女大学生自我安全意识方面存在的主要问题,及高校安全教育方面的薄弱环节,找到行之有效的对策,从而加强和培养女大学生的自我安全防范意识及应对能力。

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大学生安全意识和安全问题问卷调查报告最新版————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2大学生安全意识和安全问题问卷调查报告前言:调查目的:此次调查为了了解大学生对安全防范意识的认识以及对大学生安全意识认识的分析。

调查方式:问卷调查调查对象:我校在校大学生问卷数量:200份回收率:100%调查事实:——问卷调查大学生安全意识和安全问题问卷调查此次调查为了了解大学生对安全防范意识的认识以及对大学生安全意识认识的分析。

希望您能根据自身的了解认真仔细地回答如下的问题,感谢您的参与!就读学校:性别:1·您认为安全防范意识重要吗?A非常重要B重要C不重要D无所谓2·根据您的切身感受,您觉得我们学校及周边的治安环境如何?A非常安全B比较安全C一般般D不安全3·您离校外出时是否考虑安全问题?A经常B一般很少C感觉上基本没有4·假如您的舍友经常把他(她)的贵重物品等放在桌上,您会提醒他(她)要注意吗?A会B可能会C不会5·在宿舍你会有以下习惯或做法吗?(多选)A 长期不拔电池(如手机充电器、电脑等) B宿舍内燃蜡烛 C 宿舍吸烟 D长时间离开房间时,未关掉电源开关和电器 E雷雨天气使用大功率电器 F其他习惯6·当寝室无他人,而你将离开时,你是否会检查是否已经关好门窗A每次都会 B偶尔会 C 不会7·你觉得学校声称禁止寝室用某些电器,比如电热水壶、电火炉等是否合理呢?A不合理 B 合理 C保持中立D不知道8·当送外卖的陌生人来寝室时,你会让他进你寝室吗?A会 B不会 C看情况再说9·当有残疾人或声称需急救的人上门请求捐助时,你这时通常的做法是?A直接拒绝 B伸出慷慨之手捐助物品 C随意,想捐就捐 D了解情况后再决定是否捐助10·在校内遇到突发情况(如盗窃、外来人员骚扰等),您的处理方式是?A 报告相关部门并保护现场B 妥协忍让C 看情况自己处理 D 直接制止11·您是否有过上当受骗的经历?A 从来没有 B1—3次内 C 3次以上12·您获得安全知识的主要途径是?(多选)A 电视、网络、报纸B 学校教育或政府宣传C 父母及他人的经验 D自己收集获取 E 各类型的安全知识讲座 F 其他13·你觉得下列哪些问题需要得到改善(多选)A 出入校门制B 校内公共场所的治安管理C 校内宿舍安全管理D 校内公私财物管理E 校内交通秩序管理 F 校内消防安全管理14·您认为学校可以通过什么方式来加强校园安全管理?(多选)A 对保安人员进行专业培训B 加强对学生安全意识的教育 C 制定更加详细的安全规章制度 D 加强宿舍进出管理 E 加强校门进出管理 F其他15·您认为以下哪些途径可以加强大学生的安全防护意识与能力?(多选) A 开展相关课程,加强海报宣传,营造校园安全文化环境 B 开展相关主题活动,如消防,急救等相关安全的讲座和报告会 C 组织各类演习,增加大学生的实践机会,锻炼其实际操作水品D 通过刺激方式,如开创校园安全教育网络视频专栏,采用一些典型的安全事故案例画面,直观的刺激大脑,让大学生认识到安全事故严重的后果 E 其他——调查数据统计大学生安全意识和安全问题问卷调查数据汇总表调查问卷数量:200份总表:1·您认为安全防范意识重要吗?小计比例A非常重要180 90%B重要17 8.5%C不重要 2 1%D不安全 1 0.5%2·根据您的切身感受,您觉得我们学校及周边的治安环境如何?小计比例A非常安全 5 2.5%B比较安全89 44.5%C一般般92 46%D不安全15 7.5%3·您离校外出时是否考虑安全问题?小计比例A经常150 75%B一般很少44 22%C感觉上基本没有 6 3%4·假如您的舍友经常把他(她)的贵重物品等放在桌上,您会提醒他(她)要注意吗?小计比例A会135 67.5%B可能会55 27.5%C不会20 10%5·在宿舍你会有以下习惯或做法吗?(多选)小计比例55 27.5%A 长期不拔电池(如手机充电器、电脑等)B宿舍内燃蜡烛 2 1%C宿舍吸烟 2 1%30 15%D长时间离开房间时,未关掉电源开关和电器时,未关掉电源开关和电器6 3%E雷雨天气使用大功率电器F其他习惯97 48.5%6·当寝室无他人,而你将离开时,你是否会检查是否已经关好门窗小计比例A每次都会113 56.5%B偶尔会85 42.5%C 不会 2 1%7·你觉得学校声称禁止寝室用某些电器,比如电热水壶、电火炉等是否合理呢?小计比例A不合理23 11.5%B 合理125 62.5%C保持中立52 26%D不知道0 08·当送外卖的陌生人来寝室时,你会让他进你寝室吗?小计比例A会37 18.5%B不会69 34.5%C看情况再说94 47%9·当有残疾人或声称需急救的人上门请求捐助时,你这时通常的做法是?小计比例A直接拒绝14 7%B伸出慷慨之手捐助物品 3 1.5%C随意,想捐就捐14 7%169 84.5%D了解情况后再决定是否捐助10·在校内遇到突发情况(如盗窃、外来人员骚扰等),您的处理方式是?小计比例A 报告相关部门并保护现场155 77.5%B 妥协忍让12 6%C 看情况自己处理22 11%D 直接制止11 5.5%11·您是否有过上当受骗的经历?小计比例A 从来没有62 31%B1—3次内124 62%C 3次以上14 7%12·您获得安全知识的主要途径是?(多选)小计比例A 电视、网络、报宣141 70.5%传B 学校教育或政府宣124 62%C 父母及他人的经116 58%D自己收集获63 31.5%E 各类型的安全知识0 0讲F 其他0 013·你觉得下列哪些问题需要得到改善(多选)小计比例A 出入校门83 41.5%制110 55%B 校内公共场所的治安管理安管理C 校内宿舍安全管理92 46%87 43.5%D 校内公私财物管理0 0E 校内交通秩序管F 校内消防安全管理0 014·您认为学校可以通过什么方式来加强校园安全管理?(多选)小计比例107 53.5%A 对保安人员进行专业培训143 71.5%B 加强对学生安全意识的教育78 39%C 制定更加详细的安全规章制度94 0.47%D 加强宿舍进出管理E 加强校门进出管0 0理F其他0 015·您认为以下哪些途径可以加强大学生的安全防护意识与能力?(多选)小计比例A 开展相关课程,加强海报宣125 62.5%传,营造校园安全文化环境115 57.5%B 开展相关主题活动,如消防,急救等相关安全的讲座和报告会C 组织各类演习,增加大学生128 64%的实践机会,锻炼其实际操作水品100 50%D 通过刺激方式,如开创校园安全教育网络视频专栏,采用一些典型的安全事故案例画面,直观的刺激大脑,让大学生认识到安全事故严重的后果E 其他0 0数据统计员:本次调查按以下几个方面分析1——3题人身安全4——11题财产、宿舍安全12——15题安全意识的途径问题及改善方式调查对象在校大学生以下为我们组的调查分析1到3题为人身安全方面的调查,大部分同学对人身安全很重视,如第2题中认为学校周边的治安环境中比较安全和一般般所占的比例不相上下。

第3题中75%以上的同学认为外出考虑安全问题。

从这三题中说明了大部分的同学还是很重视人身安全的防范意识。

4——11题由于出题较为混乱,我们总体归类为宿舍安全。

同时调查的结果相对的分散。

从调查的结果中我们可得出大部分同学总体上对宿舍安全都比较重视,说明同学们都遵守学校宿舍管理的规章制度,都成持有赞同的态度。

如第7题中,有62.5%的同学认为在寝室里禁止使用功率大的电器为合理。

第6题中有56.5%的同学认为离开寝室时会检查是否已经关好门窗,但有42.5%的同学选着了偶尔会。

这两个比例接近。

说明还有一部分同学对宿舍安全薄弱,有待加强。

12——15题为校园安全方面的调查。

第13题中,55%的同学认为校内公共场所的治安管理、46%的同学认为校内宿舍安全管理都有待改善。

笔者认为校内公共场所的治安管理很难做到改善,因为一所大学不能像中学的管理制度。

这样就失去大学的意义。

但我们可以通过提高自身的安全意识,从而避免安全问题。

最后总体来说,我校大学生的安全意识和安全问题总体上来说安全意识较强。

调查分析员:调查结论:根据以上的调查结果及调查分析,本小组针对如何提高大学生自我安全意识提出以下几个建议:1·加强大学生自我安全防范教育,开设专门的安全教育课程(有关大学生安全心理的调整过程)2·加强大学生安全防范的宣传,通过举办各类活动(安全知识讲座、安全知识短片播放)普及安全知识3·定期在校内张贴安全提醒,提高同学们的警惕意识4·加强校内的安全防范,增设各种安全设施其实,及爱情那个自我安全防范意识最重要的是自我意识的改变。

提高大学的自我安全防范意识需要每个人的努力,因此,同学们从改变观念开始,为了更安全、更美好的大学生活,提高自我安全防范意识,必不可少! 迫在眉睫!通过这次调查活动,我们了解了我校大学生安全防范意识情况,也更深刻地明白了自我安全防范意识的重要性。

在小组合作下,我们顺利地完成了数据的统一和分析等工作,学会了如何写作调查报告,收获颇丰。

调查结论:。

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