人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲
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道德与法制八年级下册知识点
第一课维护宪法权威
一、公民权利得保障书
1、我国宪法得基本原则:(重点)
我国就是人民民主专政得社会主义国家,国家得一切权力属于人民、
2、我国得国家性质:(重点)
中华人民共与国就是工人阶级领导得、以工农联盟为基础得社会主义国家、
3、生产资料得社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料得有所有者,成为国家得主人、(了解掌握)、
4、一切权利属于人民得原则保障:(了解)
宪法规定广泛得公民基本权利,并规定实现公民基本权利得保障措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负捍卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆得使命,从而保障一切权利属于人民得原则得以实现、
5、我们怎样当家作主?(了解)
我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽得责任、
6、宪法规定得公民基本权利有:(掌握)
(1)平等权;2)政治权利(3)人身自由(4)宗教信仰自由;(5)社会经济权利;(6)受教育权;(7)监督权
7、人权得实质与目标:人得自由、平等地生存与发展、(了解)
8、尊重与保障人权宪法得原则要求:各级国家机关树立尊重与保障人权得理念,采取各种措施积极保护与促进人权、(了解)
9、宪法得原则:尊重与保障人权(掌握)人权得主体:
10、人权得主体:既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体(重点)
11、人权内容:既包括平等权与人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面得权利(重点)
12、我国如何尊重与保障人权?(重点)
(1)立法方面:尊重与保障人权就是现代法治国家立法活动得基本要求。
(2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重与保障人权得意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法与法律得规定独立行使审判权、检察权,保护公民得各项合法权益。
(4)宣传方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,形成全民守法得氛围与习惯。
二、治国安邦得总章程
1、各级国家机关如何产生?(重点)
(1)我国得一切权力属于人民。
人民代表大会就是人民行使国家权力得机关。
(2)全国人民代表大会与地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受它监督。
(3)国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
3、宪法保证国家权力得运行稳定有序:(重点)
宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权明确国家机构组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力得运行稳定有序。
4、国家机构得组织活动原则:实行民主集中制得原则(了解)
5、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现:(重点)
(1)在国家机构与人民关系方面:国家权力来自人民,由人民组织国家机构;(2)在同级国家机构中,国家权力机关居于主导地位;(3)在中央与地方国家机构得关系方面,中央与地方国家机构职权得划分,遵循在中央得统一领导下,充分发挥地主得主动性、积极性得原则;(4)在国家机关内部,作出决策、决定时也要实行民主集中制。
6、我国宪法就是如何规范权力运行得?(重点)
(1)一切违反宪法与法律得行为,必须予以追究。
(2)国家权力必须在宪法与法律限定得范围内行使。
国家机关行使
权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。
任何超越权限、滥用职权得行为均应承担法律责任。
(3)人民通过宪法与法律将国家权力授予国家机关。
对国家机关及其工作人员来说,权力就就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(4)宪法与法律还规定了国家权力行使得程序,要求国家权力必须严格按照法定得途径与方式行使。
凡不按法定程序行使权力得行为,都就是违法行为。
(5)国家权力得行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
7、宪法为什么要规范权力运行?(掌握)
(1)权力就是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败。
贻害无穷。
必须对权力得行使进行制约,把权力关进制度得笼子里,让权力在阳光下运行。
(2)规范国家权力运行可以保障公民权利得实现,这就是宪法得核心价值追求。
第二课:保障宪法实施
一、坚持依宪治国
1、宪法包括得内容:(了解)
我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民得基本权利与义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。
2、宪法得地位(重要性):(重点)
我国宪法就是人民意志得体现,就是国家得根本法;具有至高无上得权威。
4、我国宪法得本质:(掌握)
我国宪法就是人民意志得体现,就是国家得根本法。
5、宪法规定得内容:
宪法规定了我国得国家性质、根本制度、根本任务、公民得基本权利与义务、国家机构得组织及其职权等国家生活中得最根本、最重要得问题,涉及政治、经济、文化与社会生活等各个方面。
6、、宪法就是根本活动准则得表现:(掌握)
(1)宪法就是一切组织与个人得根本活动准则;(2)一切组织与个人都必须在宪法与法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。
7、宪法在我国法律体系中得地位就是怎样得?(重点)
(1)宪法就是国家得根本法,在国家法律体系中具有最高得法律地位、法律权威与法律效力。
(2)从内容上瞧,宪法所规定得内容就是国家生活中带有全局性、根本性得问题,而其她法律所规定得内容通常只就是国家生活中得一般性问题。
(3)从法律效力上瞧,宪法具有最高得法律效力。
宪法就是其她法律得立法基础与立法依据,其她法律就是根据宪法制定得,不得与宪法得原则与精神相违背,否则就会因违宪而无效。
(4)从制定与修改程序上瞧,宪法得制定与修改程序比其她法律更加严格。
(5)宪法就是国家法制统一得基础。
全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心得中国特色社会主义法律体系。
二、加强宪法监督
8、权力得行使为什么需要监督?/监督得作用/意义:(了解)
监督就是权力正确行使得根本保证,不受监督得权力将导致腐败。
9、如何监督权力行使?(重点)
(1)法律方面:宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施得职权。
(2)各级人大及其常委会依据宪法与有关法律,对人民政府、人民法院与人民检察院行使监督权。
(3)公民方面:公民对于国家机关与国家工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方式行使监督权。
作为公民,我们要学好宪法与法律,通过合法途径与方式来监督权力行使。
10、公民行使监督权对于国家机关与国家机关工作人员依法行使职权有何积极意义?(了解)
公民依法行使监督权有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象;有利于国家机关提高决策水平与办事效率、
11、如何全面依法治国?(重点)
全面依法治国需要我们健全宪法实施与监督制度,不断加强宪法监督工作。
(1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制与程序,担负起宪法监督职责。
(2)要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度与能力建设,加强对宪法实施情况得监督检查,维护宪法权威。
(3)对于各种违反宪法得行为,都必须予以追究与纠正。
12、为什么要增强宪法意识?(掌握)
(1)加强宪法监督,既需要完备得制度措施,也需要人们增强宪法意识。
(2)增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要。
(3)宪法与我们每个人息息相关,我们得一生都离不开宪法得保护。
13、如何增强宪法意识?(重点)
加强宪法监督,既需要完备得制度措施,也需要人们增强宪法意识。
(1)增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要。
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。
(2)宪法与我们每个人息息相关,我们得一生都离不开宪法得保护。
我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
具体要做到以下几点:①学习宪法;②认同宪法;③践行宪法;
14、增强宪法意识对国家公职人员得要求就是什么?(了解)
强化国家公职人员得宪法意识,让她们珍惜宪法赋予得权力,自觉规范自己得行为。
第三课公民权利
1、公民得基本权利有哪些?(重点)
(1)政治权利与自由;(2)人身自由;(3)社会经济与文化教育权利;(4)平等权(5)宗教信仰自由;(6)妇女、儿童与残疾人等特定人群权利受宪法与法律特殊保护等
2、公民得政治权利与自由及具体内容包括:(重点)
(1)选举权与被选举权:选举权与被选举权就是公民得一项基本政治权利,行使这些权利就是公民参与管理国家与管理社会得基础。
(2)政治自由:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威得自由。
(3)监督权:公民对于任何国家机关与国家工作人员,有提出批评与建议得权利;对于任何国家机关与国家工作人员得违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举得权利,但就是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
3、公民享有选举权与被选举权得条件?(重点)
(1)就是中华人民共与国公民;(2)年满十八周岁;(3)未被剥夺政治权利。
4、公民享有政治自由得意义?(掌握)
有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己得意愿。
5、公民行使监督权得意义:(掌握)
公民依法通过各种途径与形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
6、人身自由得含义及地位(掌握)
(1)含义:人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由与通信秘密受法律保护;(2)地位:人身自由就是公民最基本、最重要得权利,只有在人身自由得到保障得前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活7、人身不受非法侵犯得内容:(掌握)
(1)人身自由不收侵犯:我国宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
禁止非法拘禁与以其她方法非法剥夺或者限制公民得人身自由,禁止非法搜查公民得身体。
(重点)(2)人格尊严不受侵犯:我国宪法规定,公民得人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤与诬告陷害。
(了解)(3)住宅不受侵犯:禁止非法搜查或者非法侵入公民得住宅。
(了解)
(4)通信自由与通信秘密受法律保护:除因国家安全或者追查刑事犯罪得需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定得程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民得通信自由与通信秘密。
(了解)
8、人格尊严权内容(掌握)
公民得人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
9、社会经济权利内容(了解)
(1)财产权。
(2)劳动权。
(3)物质帮助权。
10、文化教育权利得内容(了解)
(1)受教育权:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育得机会,并获得相应物质保障得权利(2)文化权利。
二、依法行使权利
11、行使权利不能超越界限得原因就是什么?(了解)
(1)任何权利都就是有范围得。
公民行使权利不能超越它本身得界限,不能滥用权利。
(2)我国宪法规定,公民在行使自由与权利得时候,不得损害国家得、社会得、集体得利益与其她公民得合法得自由与权利。
12、行使权利不能超越哪些界限?(重点)
(1)个人得自由与权利不能以损害国家利益、社会利益与集体利益为代价。
(2)每个人合法得自由与权利都应当受到尊重与保护,我们在行使自由与权利得时候,也不得损害其她公民合法得自由与权利。
13、公民怎样行使权利?(重点)
(1)公民在行使自由与权利得时候,不得损害国家得、社会得、集体得利益与其她公民得合法得自由与权利。
(2)公民行使权利应依照法定程序,按照规定得活动方式、步骤与过程进行。
14、公民行使权利为什么要依照法定程序?
(1)公民行使权利应依照法定程序,按照规定得活动方式、步骤与过程进行。
(2)遵守正当得程序,有利于公民实际享受权利,有效避免与化解纠纷。
(3)每个公民都应该树立按照法定程序办事得意识,通过正确得途径与方式维护自身权益。
15、公民维护权利得方式有哪些?(重点)
(1)协商:特点:就是一种快速、简便得争议解决方式。
维权行为:权益争议(常见得消费、劳动争议与交通事故纠纷等)就是通过协商解决得。
(2)调解:方式有:人民调节、行政调解、司法调解;依据:国家法律法规与政策以及社会公德。
(3)仲裁:适用:公民与其她个人与组织之间发生合同纠纷与其她财产权益争议。
(4)诉讼:诉讼种类:民事诉讼,刑事诉讼,行政诉讼。
第四课公民义务
一、公民基本义务
1、我国公民得基本义务有哪些?(重点)
(1)遵守宪法法律;(2)维护国家利益;(3)依法服兵役;(4)依法纳税;(5)其她义务:劳动得义务、受教育得义务、夫妻双方实行计划生育得义务、父母抚养教育未成年子女得义务与成年子女赡养扶助父母得义务等。
2、公民遵守宪法与法律得必要性与表现(了解)
(1)必要性:我国宪法与法律就是全国各族人民意志与利益得集中体现,维护宪法与法律得尊严就是公民对国家与社会应尽得职责。
(2)表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
3、守宪法法律要求我们怎么做?(重点)
(1)自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻得社会氛围。
(2)自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导与约束自己得行为,做到依法办事。
4、维护国家安全、荣誉与利益得内容分别有哪些?(掌握)
(1)维护国家安全:维护国家得主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露与出卖,社会秩序不被破坏等。
(2)维护国家荣誉:维护国家得尊严不受侵犯,国家得荣誉不受玷污。
(3)维护国家利益:维护国家得政治、经济与安全等各方面得利益。
6、公民为什么要依法服兵役?(了解)
保卫祖国、抵抗侵略就是公民得神圣职责。
依照法律服兵役与参加民兵组织就是公民得光荣义务。
为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。
7、公民为什么履行依法纳税得义务?(了解)
税收就是国家财政收入得主要来源,依法纳税就是公民得一项基本义务。
8、违法税法得行为有哪些?(了解)
任何偷税、欠税、骗税、抗税得行为都就是违法行为,情节严重、构成犯罪得要依法追究刑事责任。
二、依法履行义务
9、公民权利与义务得关系:(重点)
(1)公民得权利与义务相互依存、相互促进。
权利得实现需要义务得履行,义务得履行促进权利得实现。
(2)公民既就是合法权利得享有者,又就是法定义务得承担者。
(3)公民得某些权利同时也就是义务。
(4)坚持权利与义务得统一,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
10、为什么说法定义务须履行(掌握)
(1)法定义务就是由我国宪法与法律规定得,具有强制性。
(2)自觉履行法定义务,就是公民不可推卸得责任。
11、怎样履行法定义务(重点)
(1)法律要求做得,我们必须去做。
(2)法律禁止做得坚决不做。
12、违反义务须承担什么责任?(了解)
(1)在社会生活中,公民实施了法律所禁止得行为,或者没有实施法律要求做得行为,都就是违反法定义务得行为。
违反法定义务,必须依法承担相应得法律责任。
(2)公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪得,应当依法承担刑事责任。
第五课我国基本制度
一、基本经济制度
1、社会主义初级阶段基本经济制度:(重点)
坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展得基本经济制度
2、社会主义经济制度得基础:(重点)生产资料公有制
3、现阶段公有制经济得组成(掌握)
现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中得国有成分与集体成分
4、国有经济得含义、地位及国家政策?(掌握)
含义:国有经济就是生产资料属于全体人民共同所有得一种经济形式;(2)地位:就是我国国民经济得主导力量;(3)国家政策:国家保障国有经济得巩固与发展。
5、国有经济作用(了解)
发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步与保障国家安全等,具有关键作用。
6、集体经济得含义与作用以及国家采取得政策(掌握)
(1)集体经济得生产资料属于一部分劳动者共同所有。
(2)作用发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累与实现共同富裕等具有重要作用。
(3)政策:国家保护城乡集体经济组织得合法得权利与利益,鼓励、指导与帮助集体经济得发展。
7、非公有制经济得形式:个体经济、私营经济等(了解)
8、非公有制经济得作用与国家采取得政策及地位(了解)
(1)作用:非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业与万众创新等方面发挥着重要作用。
(2)国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济得合法得权利与利益,鼓励、支持与引导非公有制经济得发展,并对非公有制经济依法实行监督与管理。
(3)地位:就是社会主义市场经济得重要组成部分,就是我国经济社会发展得重要基础。
二、根本政治制度
9、我国得根本政治制度:人民代表大会制度(重点)
10、人民代表大会制度得地位及基本内容就是什么?(重点)
(1)地位:人民代表大会制度就是我国得根本政治制度。
(2)基本内容:①国家得一切权力属于人民。
②选出代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关。
③产生各种国家机关,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。
④实行民主集中制。
11、人大代表得权利与义务就是什么?(了解)
(1)权利:依法行使国家权力,有权依法审议各项议案与报告、表决各项决定、提出议案与质询案。
(2)义务:努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
12、人民代表大会制度得优越性就是什么?(了解)
(1)它建立以来,不断得到巩固与发展,展现出蓬勃生机活力。
(2)它就是符合中国国情与实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴得好制度。
(3)它就是坚持党得领导、人民当家作主、依法治国有机统一得根本政治制度安排。
13、怎样坚持与完善人民代表大会制度?(了解)
(1)坚持与完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国共产党得领导。
(2)必须保证与发展人民当家作主,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。
(3)必须全面推进依法治国,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化。
(4)必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
三、基本政治制度
14、中国共产党得领导地位就是怎样确立得(为什么我国得政党制度要坚持中国共产党得领导)?(掌握)
(1)中国共产党得领导地位就是由国家性质与党得性质决定得,就是历史与人民得选择。
(2)新中国成立以来,特别就是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来得伟大飞跃。
(3)要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地坚持中国共产党得领导。
15、我国得民主党派得地位或作用(了解)
(1)各民主党派,就是各自所联系得一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者与拥护社会主义爱国者得政治联盟。
(2)各民主党派就是接受中国共产党领导得参政党
16、多党合作得基本方针就是什么?(重点)
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
17、人民政协得地位(了解)
中国人民政治协商会议,简称人民政协,就是中国共产党领导得多党合作与政治协商制度得重要机构,就是中国人民爱国统一战线组织。
18、人民政协得工作主题:围绕团结与民主两大主题(了解)
19、人民政协得职能:履行政治协商、民主监督与参政议政得职能(了解)
20、坚持我国政党制度得意义(掌握)
中国共产党领导得多党合作与政治协商制度,就是发扬社会主义民主得重要形式,(1)它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;(2)有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定与谐;(3)有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国与平统一大业。
21、我国民族分布特点:民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居得特点。
(了解)
22、民族区域自治制度得内容就是什么?(了解)
(1)我国宪法规定,各少数民族聚居得地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
(2)就是在国家统一领导下得自治,各民族自治地方就是国家不可分割得组成部分,民族自治机关必须服从中央得领导。
23、我国得民族区域自治制度得实施(了解)
(1)我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。
民族自治地方得人民代表大会与人民政府就是自
治机关,在行使一般地方国家机关职权得同时,依法行使自治权,即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面得特点,自主管理本地方、本民族得内部事务。
(2)我国就是在国家统一领导下得自治,各民族自治地方就是国家不可分割得组成部分,民族自治机关必须服从中央得领导。
24、民族区域自治制度得意义就是什么?(掌握)
(1)有利于把国家得集中、统一与各民族得自主、平等结合起来;(2)有利于把国家得法律、政策与民族自治地方得具体实际、特殊情况结合起来;(3)有利于把各族人民热爱祖国得感情与热爱自己民族得感情结合起来;(4)有力促进了民族地区经济社会得发展与人民生活水平得提高。
25、基层群众自治制度得含义就是什么?(了解)
含义:由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务。
26、基层群众自治制度得意义就是什么?(了解)
有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务与公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会与谐稳定。
第六课我国国家机构
一、国家权力机关
1、人民代表大会得地位就是怎样得?(重点)
(1)全国人民代表大会就是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(2)地方各级人民代表大会就是地方国家权力机关。
它就是本行政区域内人民行使国家权力得机关。
2、人民代表大会得职权?(掌握)
(1)立法权;(2)决定权;(3)任免权;(4)监督权
二、国家行政机关
3、行政机关得含义及组成(掌握)
(1)含义:行政机关就是依据宪法设立得,依法行使国家行政职权,组织与管理国家行政事务得国家机关。
(2)组成:我国行政机关由国务院及其领导得地方各级人民政府组成。
4、行政机关与权力机关得关系就是怎样得?(掌握)
(1)国家行政机关就是国家权力机关得执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过得有关法律、决议与决定。
(2)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。
5、行政机关得职责就是什么?(了解)
人民就是国家得主人,行政机关得权力来自人民得授予。
行政机关必须全心全意为人民服务,以实现社会公共利益得最大化。
6、行政机关有哪些职权?(了解)
(1)根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业与财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。
(2)国务院,即中央人民政府,就是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。
7、怎样使行政机关依法行政?(了解)
(1)行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
(2)为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题,必须加强对行政权得监督与制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。
三、国家司法机关
8、人民法院(了解)
(1)组成:我国设立最高人民法院、地方各级人民法院与专门人民法院。
地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。
专门人民法院有军事法院、海事法院等。
(2)职权:审理刑事、民事与行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事与行政争议,维护社会秩序,。