5环游世界做苹果派
幼儿园大班教案：环游世界做苹果派
幼儿园大班教案：环游世界做苹果派活动名称：环游世界做苹果派活动领域：语言社会音乐设计思路：美食对于幼儿来说，总是充满着无限的诱惑。
派是孩子们常吃的甜品之一，美味且不陌生。
但制作一个口感不错的苹果派可不是每个孩子都清楚的。
需要怎样的食材、按照什么步骤，这个绘本都会告诉你。
而且通过它还可以环游世界寻找原料。
不读这本书，还真不知道各国不同的优良物产呢。
大班幼儿有了很强的动手能力和意愿；对周围的世界有较强的好奇心和兴趣；乐于挑战一些事情和活动；特别是自我服务意识的增强；喜欢尝试性地自己制作美食。
结合上述两者，我设计了这个活动。
活动名称：环游世界做苹果派活动目标：1.理解故事内容，感受风趣幽默的画面2.了解制作苹果派的食材，丰富地理知识3.乐于参与游戏，享受快乐活动准备：ppt、派、世界地图、一段音乐活动过程：一、导入部分：1.师：你们吃过派吗？喜欢吃什么口味的？我想做个苹果派，猜猜看会需要什么食材呢？小结：苹果、面粉、奶油、鸡蛋、白糖、盐和肉桂粉。
二、基本部分：1.师：这里有个小女孩，也想做个苹果派，一起告诉她需要什么？小结：有了这些食材并按照正确的制作步骤，就可以得到一个美味的苹果派了。
2.播放ppt，边引导幼儿观察边提问：市场关门了，小女孩儿怎么做？3.出示世界地图，并标注相应的食材，用直线表示小女孩儿买食材的路线。
4.买到所有食材后，她又怎样做？小结：让麦子变成面粉让母鸡下蛋让肉桂树皮变成肉桂粉让母牛挤出的奶变成奶油让海水变成盐让甘蔗变成糖让苹果变成苹果片……让所有食材变成苹果派三、结束部分：放音乐，幼儿和着节奏做动作：磨面粉、搅拌牛奶、切苹果片……。
熟悉音乐后，可以自行创编适合而有趣的动作。
活动延伸：1. 图书区：投放这本书和《大家来听音乐会》、《谁说女性不能当医生》供幼儿翻阅2. 科学区：投放世界地图或是地球仪，激发幼儿对地理科学的兴趣。
3. 美工区：用泡泡泥制作喜欢的“派”。
4. 表演区：投放音乐，一起通过肢体语言来做“派”。
在绘本阅读中培养幼儿良好的倾听习惯
在绘本阅读中培养幼儿良好的倾听习惯摘要：在幼儿园各项教育教学活动中，我们发现孩子们拥有良好的倾听习惯非常重要，这也是新《纲要》提出的重要教育内容之一，即“培养幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力，注重倾听与语言能力发展之间的密切联系”。
因此对于绘本阅读教学中培养幼儿良好倾听习惯的研究是非常有意义的。
本文将结合具体的绘本阅读教学实践，提出在绘本阅读中培养幼儿良好倾听习惯的优势，接下来提出了具体的教学方法与策略。
关键词：绘本教学；幼儿；倾听习惯幼儿时期是语言发展的关键期，也是培养幼儿倾听能力的重要阶段。
新《纲要》提出了培养幼儿倾听习惯的要求，在幼儿园一日活动中我们要重视倾听习惯的培养，关注倾听与语言能力发展之间的联系。
为此我们首先要认识到倾听能力是幼儿学习语言、促进幼儿语言发展的重要基础，因为只有具有一定的倾听能力，养成良好的倾听习惯，才能真正理解话语的意思，进而更快、更好地掌握语言。
在幼儿园倾听习惯培养方面，我们首先要激发幼儿倾听的兴趣。
为此，我们以绘本阅读为载体，尝试利用绘本阅读来培养幼儿的良好倾听习惯。
对此，本文将结合具体的绘本阅读教学进行初步分析与探讨，以期促进幼儿倾听能力的形成，并逐渐养成良好的倾听习惯，为幼儿园倾听教育实践提供有价值的参考。
一、绘本阅读培养幼儿倾听习惯的优势幼儿时期有意注意的时间不长，很容易受到外界的影响而分散注意力。
在活动中，我们常常发现孩子们走神的现象。
根据幼儿时期的思维特点及学习规律，我们尝试使用色彩丰富、内容生动、有趣的材料、玩教具吸引幼儿的注意力，激发他们倾听的兴趣。
其中绘本就是很好的载体。
世界著名的优秀儿童绘本大都图文并茂，以此为绘本阅读的材料开展绘本阅读活动，与单一地讲述故事、看图讲述等活动相比，其教学内容更加丰富，形式也会更加多样。
单纯利用新媒体进行阅读教学，其需要一定的操作技巧，而且通常情况下数量有限，不利于幼儿“回看”，所以相对来讲，使用绘本来开展阅读活动，培养倾听能力具有一定的优势。
学习《3―6岁儿童学习与发展指南》,谈提高幼儿语言发展 (1)
学习《3―6岁儿童学习与发展指南》,谈提高幼儿语言发展摘要:幼儿教师要深入探究幼儿教育中的宝贵经验，深刻学习《3―6岁儿童学习与发展指南》的内容和精神，并结合幼儿教学实践总结一些优秀的教学经验。
幼儿教师可以根据自己的教学的体会，来分析各个年龄阶段的幼儿的语言发展水平，来总结一些怎样提高3-6岁儿童的语言发展的策略和办法，以指导幼儿教学的实践过程，实现我们幼儿教育质量的提升，提高幼儿的语言发展的水平和能力。
相关词语：沟通、幼儿、语言、学习幼儿教师所承担的责任是非常重大的，一方面要承担着教育幼儿的重要职责，还要加强业务学习。
幼儿教师在和幼儿相处、学习和活动的过程中，发现幼儿时期的语言时刻都在有着不同程度的发展。
语言是思维的外壳，是人们交流的工具，是进行人和人之间沟通的桥梁。
幼儿教师应该结合教育部门制定的《3-6岁儿童学习与发展指南》，可以多思考怎样提高幼儿的语言发展能力的话题。
《3-6岁儿童学习与成长报告》提出一个观点，对于幼儿来说，如果在3-6岁这个语言发展快速成长期，他们的词汇量增长快速，那么他们的语言将会突飞猛进。
幼儿在语言发展过程中，词汇量明显增长，已经能够掌握各种词汇，明确词语的含义，有着一定的概括能力，基本上已经掌握了各种语法的结构。
这个时期的孩子在语言表达上来说，可以和其他人进行自由谈话，又有了自我中心的言语。
伴随着幼儿的动作，伴随着幼儿的游戏，幼儿能进行自我言语，这就是自我中心言语，这能够帮助幼儿思考，满足幼儿在现实生活中不能满足的欲望。
孩子语言失常这是一件很正常的事情与现象。
在《3-6岁儿童学习与成长报告》中，学者指出，儿童说话常有重复或者犹豫不决的现象，大人在和儿童进行语言交谈的时候，要尽量鼓励幼儿大胆说话，对幼儿的口吃现象不必太在意，要训练幼儿能够轻松地愉快地进行议论。
所以，幼儿教师在教学中，可以通过让幼儿听故事、讲故事等教学活动，来发展幼儿的语言能力，丰富幼儿的词汇量，有针对性地有计划地教会幼儿一些书面的语言。
经典幼儿绘本大全
六一儿童节给孩子最好的礼物，就是书。
最棒的幼儿绘本-—不一定是最权威的，但是经过多位教育界人士、海归、资深家长严格筛选，它们一定是亲切的、耐读的、经典的.1.《我爸爸》:对爸爸的描述，孩子很有共鸣（英）安东尼·布朗著、余治莹译,河北教育出版社这本书的图大而夸张,文字很少，关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致,孩子会觉得说的是自己的爸爸。
有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多"，宝宝觉得很有趣。
2。
《石头汤》：法国故事却很有中国味(美〕琼·穆特著，南海出版公司这本书是根据法国民间故事改编的，但是很中国很有禅味,只是我们自己的绘本比较少，只好转手看西方人的理解。
那种合作、分享，以及有点小骗局的快乐细致入微地渗透到孩子的心里.3.《小恩的秘密花园》:亲近自然是孩子都喜欢的（美）萨拉·斯图尔特著、郭恩惠译，河北教育出版社对自然的亲近是每个孩子都会喜欢的。
这是画面对孩子的影响，而书信的方式也是新颖吸引人的地方，其实每个人都有渴望书信的情结，渴望获取那份亲情和独有的慰藉，更何况是带着从悲观走向希望的一本.4.《花婆婆》:女儿说海子的诗就像花婆婆（美）库尼绘、方素珍译,河北教育出版社这本应该是大人比较喜欢的画风，唯美而又完整的一个女人的一生记录,颇有人淡如菊的味道。
是台湾人翻译的，文字很清淡。
有小朋友第一次听说海子的诗，写的是面朝大海、春暖花开,她立刻说,海子写得很像花婆婆哎。
5.《多多老板和森林婆婆》：环保主题可以讲得很亲切（日）藤真知子文、木杨叶子图、蒲蒲兰译，21世纪出版社按我们大人的话，这就是一本宣传环保的主题绘本，而且反映的就是当下社会发展的现状。
为什么有人大肆砍伐树木,为什么有人要大费周章地植树造林?看过这本绘本，已经无需再对孩子进行环保的说教了,他们已经什么都了解！6.《阿秋和阿狐》：孩子相信玩偶会保护阿秋（日）林明子著,南海出版社《阿秋和阿狐》讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间关于友情与探险的故事。
100本最棒的幼儿绘本推荐
幸福的种子——亲子阅读习惯培养的小故事（更新推荐了100本童书）我家儿子乐乐，今年7岁了。
我很感谢儿子的降临，的确如人们说的那样，每一个孩子都是上天赐给父母最珍贵的礼物，我们也因为孩子的存在而变的更加充实和幸福，在为人父母的过程中不断修炼自己的修养和素质。
但我们不能以个人“私有物品”的心态来教养孩子，每个孩子都是独立而特殊的个体，他们有与生俱来的纯真，有着自己独特的气质和个性。
我坚信好孩子是爱出来的。
我希望在孩子幼年时期给他播下一些幸福的种子，让他在爱的呵护下成长，让他的心是温暖的，充满阳光的，也会开放爱的花朵。
下面是我和儿子的亲子阅读习惯的培养小故事，和大家分享。
我一直有着阅读的习惯，《幸福的种子》是在准备生育孩子时读到的一本书，也借用了这个书名作为故事的题目，我很欣赏并认同该书的作者松居直先生的亲子共读图画书的思想与做法，阅读能让孩子终生受益，于是培养孩子阅读的习惯在我的孩子出生后就开始了。
我根据了解到的孩子语言发展的规律，在孩子牙牙学语的时候，我给他读一些很简单的儿歌，伴着一些优美轻快的音乐，也会根据他的成长引导他发一些单音，很快乐的和他玩着发音游戏。
在孩子七、八个月大时，我会给他读一些很简单的歌谣，一周读一个吧，每天固定时间会读几分钟给他听。
孩子一岁后，基本每个夜晚，我会有声有色的给他读一个小故事，根据适应他的阅读年龄的发展阶段定期购买，满足他成长过程中的各种需要来决定购买什么书。
孩子的好奇心和自我成长需要，常常让我感觉孩子的情商也应适时潜移默化的进行补足，那么我决定还是用我一贯的做法，通过和他的亲子阅读来完成这一过程吧，很多很好的书就能通过这个阅读过程帮我们解决现实中教育问题，这个方式也是孩子容易接受和喜欢的，用它们听得懂的语言讲给他们听，比生硬的给孩子讲道理要好，比如在孩子上幼儿园前，我会给他讲贝贝熊系列丛书里小熊是怎么过集体生活的，小兔汤姆在幼儿园里是如何与小伙伴相处的，书里老师会像妈妈一样爱他，小朋友们都是最好的伙伴，也许会发生矛盾，但是，小孩子需要自己去解决自己和小朋友之间的问题，这样孩子就很容易接受上幼儿园了，分离焦虑也会减少很多很多，儿子上幼儿园一周后就适应了幼儿园的集体生活，有时还会安慰哭鼻子的小朋友，当他和我分享这些快乐的时候，我会很快乐的表扬他，通过这个阅读的沟通方式让我的育儿过程省心了很多。
巧用绘本以读促写
巧用绘本以读促写发布时间：2023-05-27T14:42:47.517Z 来源：《教学与研究》2023年6期作者：李华[导读] 摘要：绘本是一类以图片为主的阅读资源，拥有精美的画面，搭配简洁明了的文字，生动地讲述着一个又一个故事，受到小学生的广泛欢迎。
绘本因其生动性与趣味性展现出独特的教育优势，将其用于日常练习能够有效激活学生的学习热情与灵感，促使学生创作出内容合理、言之有物的语句。
因此，语文教师应着力推进写话教学与绘本的融合，将写作训练的地基打好。
摘要：绘本是一类以图片为主的阅读资源，拥有精美的画面，搭配简洁明了的文字，生动地讲述着一个又一个故事，受到小学生的广泛欢迎。
绘本因其生动性与趣味性展现出独特的教育优势，将其用于日常练习能够有效激活学生的学习热情与灵感，促使学生创作出内容合理、言之有物的语句。
因此，语文教师应着力推进写话教学与绘本的融合，将写作训练的地基打好。
关键词：绘本；以读促写；小学语文引言对于小学阶段的学生来说，兴趣是激发他们学习的动力。
因此，在小学语文阅读教学中，教师要意识到相较于课本上单一的文字内容，学生更喜欢阅读一些带有图画故事的课文。
部编版教材在此基础上对于课本内容进行了有效的创新编排，在每篇课文中都加入了丰富多彩的插图。
在具体的教学过程中，教师需要掌握学生的学习特点与兴趣，满足学生的学习需求，为他们展开相应的教学指导。
在信息化教学背景下，教师可以通过新媒体等教学方式将更多有趣的课外绘本故事讲授给学生，让学生在语文课堂上展开自主阅读，提升他们的阅读能力。
基于此，笔者主要从信息化背景下小学语文阅读教学现状，绘本资源在小学语文阅读课堂上的应用价值，以及信息化背景下小学语文绘本阅读教学的策略等方面展开探究。
一、基于绘本的小学语文阅读教学的开展重要性为了推动学生的语文阅读能力发展，教师要引导学生重点分析语文阅读语篇，并利用多种多样的绘本适当整合阅读文本信息，提高语文阅读学习效率。
(整理)思泉大语文1-6年级的目录 (2)
思泉语文课程目录一年级上册：?第01课：第一课阿凡提的故事第02课：小猪变形记第03课：成语故事数字篇第04课：没头脑和不高兴第05课：史记（一）第06课：三十六计第07课：史记（二）第08课：随风而来的玛丽波平斯阿姨第09课：假话国历险记第10课：神奇校车?一年级下册：?第01课：《三字经》【上】第02课：《三字经》【下】第03课：《小鳄鱼GUJI-GUJI》第04课：《爱心树》第05课：《我家是动物园》第06课：《朝代歌》[上]第07课：《朝代歌》[下]第08课：《小阿力的大学校》第09课：《长袜子皮皮》第10课：《木偶奇遇记》二年级上册：?第01课：汲取《增广贤文》中的智慧结晶第02课：时间—妙趣科学第03课：百家姓第04课：小小朗诵家第05课：弟子规第06课：想看海的青蛙第07课：《论语》第08课：《夏日历险》第09课：《蚂蚁与西瓜》第10课：《左传》第11课：《查理和巧克力工厂》第12课：《环游世界做苹果派》二年级下册：第01课：听听先秦的声音第02课：《爷爷一定有办法》第03课：伊索寓言第04课：字词大比拼第05课：高空走索人第06课：淘气包马小跳第07课：一个孩子的诗园第08课：学学唐朝的文化第09课：读读明清的小说第10课：有那么一天第11课：老鼠的梦想第12课：魔法师的帽子第13课：小王子第14课：和我一起玩第15课：基础知识总动员?三年级上册：01三年级上第一课王勃与初唐四杰02三年级上第二课王高适与岑参03三年级上册第三讲唐文学王昌龄与王之涣04三年级上册第四课王维与孟浩然05三年级上册第五讲唐文学李白06三年级上册第六课杜甫07三年级上册第七讲古埃及文明08三年级上册第八讲文明古国文学导希腊神话09三年级上册第九讲文明古国文学导印度史诗10三年级上册第十课圣经故事11三年级上册第十一讲文明古国文学导读山海经12三年级上册第十二课西方寓言13三年级上册第十三课中国古代寓言故事14三年级上册第十四课写作人物百态15三年级上册第十五课片段作文四季变化16三年级上册第十六课天气变化姜天一17三年级上册第十七课喜怒哀乐18三年级上册第十八课视听触嗅19三年级上册第十九课课间活动20三年级上册第二十课我爱我家郭华粹?三年级下册01三年级下册第一课韩愈02三年级下册第二课柳宗元03三年级下册第三课刘禹锡04三年级下册唐代文学第四课白居易05三年级下册第五课李商隐与杜牧06三年级下册第六课孟郊与贾岛07三年级下册第七课中国民间故事08三年级下册第八课外国民间故事09三年级下第九课西方童话--姜天一10三年级下册第十课中国童话11三年级下册第十一课儿童文学之情感12三年级下册第十二课儿童文学之绘本13三年级下册第十三课儿童文学之冒险14三年级下册第十四课童话主人公15三年级下册第十五课故事新编-姜天一16三年级下册第十六课色彩系列17三年级下册第十七课修辞系列-郭华粹18三年级下册第十八课-小小家庭欢乐多19三年级下册第十九课-礼仪之邦郭华粹20三年级下册第二十课我的世界地图?四年级上册：01四年级上册第一课李煜02四年级上册第二课柳永?03四年级上册第三课晏殊04四年级上册第四课范仲淹05四年级上-宋代文学-第五课：欧阳修06四年级上-宋代文学-第六课：王安石07四年级上册第七课苏轼?08四年级上-宋代文学-第八课：秦观09四年级上—欧洲文学导读—第九课：但丁10四年级上册第十课塞万提斯11四年级上册第十一课莎士比亚12四年级上册第十二课笛福?13四年级上册第十三课卢梭?14四年级上册第十四课哥德?15四年级上册第十五课雨果16四年级上册第十六课大仲马17四年级上册第十七课漫画式外貌描写18四年级上-基础描写技法-第十八课：夸张式动作描写19四年级上册第十九课个性化寓言描写?20四年级上册第二十课幻觉式心理描写21四年级上册第二十一课人物描写22四年级上册第二十二课读后感23四年级上册第二十三课假如我有一棵七色花?四年级下册：01四年级下册第一课李清照02四年级下册第二课陆游?03四年级下册第三课辛弃疾04四年级下册第四课岳飞?05四年级下册第五课周邦彦与姜夔06四年级下册第六课关汉卿与马致远07四年级下册第七课王实甫?08四年级下册第八课巴尔扎克09四年级下册第九课福楼拜10四年级下册第十课莫泊桑11四年级下册第十一课狄更斯12四年级下册第十二课勃朗特三姐妹?13四年级下册第十三课英国三大诗人14四年级下册第十四课法布尔?15四年级下册第十五课凡尔纳16四年级下册第十六课-叙事顺序与叙事要素17四年级下册第十七课记叙文的线索18四年级下册第十八课先抑后扬19四年级下-叙事章法与特色作文-第十九课：记叙文设置悬念20四你年级下册第二十课回环21四年级下册第二十一课开山十讲之定格?五年级上册：?01五年级上册第一课诗经02五年级上册第二课楚辞?03五年级上册第三课汉乐府04五年级上册第四课曹操05五年级上册第五课陶渊明06五年级上册第六课嵇康与阮籍07五年级上册第七课南北朝民歌08五年级上册第八课六朝文言小说09五年级上册第九课鲁迅10五年级上册第十课现代诗歌11五年级上册第十一课茅盾?12五年级上册第十二课巴金?13五年级上册第十三课老舍14五年级上册第十四课曹禺15五年级上册第十五课徐志摩16五年级上册第十六课冰心?17五年级上册第十七课动静结合写场面18五年级上册第十八课点面结合?19五年级上册第十九课同衬与反衬20五年级上册第二十课动静结合写夏天21五年级上册第二十一课秋天与冬天22五年级上册第二十二课与名人对话23五年级上册第二十三课小标题大故事?五年级下册：?01五年级下册第一课：孔子?02五年级下册第二课：孟子与荀子03五年级下册第三课：老子与庄子04五年级下册第四课：韩非子与墨子05五年级下第五课：鬼谷子06五年级下第六课：《左传》与《战国策》07五年级下第七课：司马迁08五年级下第八课：司马相如与汉赋09五年级下第九课：海明威10五年级下第十课：欧·亨利11五年级下第十一课：马克·吐温12五年级下第十二课：高尔基13五年级下第十三课：托尔斯泰14五年级下第十四课：普希金15五年级下-第十五课19-20世纪外国文学导读-第十五课：川端康成?16五年级下第十六课《泰戈尔》17五年级下作文第十七课-《在岁月的港湾垂钓-虚实结合》18五年级下作文第十八课：直接抒情与间接抒情19五年级下作文第十九课：科幻作文20五年级下作文第二十课：游记21五年级下第二十一课：镜头剪接法22五年级下作文第二十二课恍悟·换位思考与穿越时空23五年级下作文第二十三课：恍悟·机遇与成功六年级上册：?01六年级上—明清文学—第一课：三国演义02六年级上—明清文学—第二课：水浒传03六年级上—明清文学—第三课：西游记04六年级上—明清文学—第四课：红楼梦05六年级上—明清文学—第五课：儒林外史06六年级上-明清文学-第六课：聊斋志异?07六年级上—外国文学汇总—第七课：文明古国文学汇总08六年级上-外国文学汇总-第八课：文艺复兴文学汇总09六年级上—外国文学汇总—第九课：现实主义文学汇总10六年级上—外国文学汇总—第十课：浪漫主义文学汇总11六年级上—外国文学汇总—第十一课：20世纪诺贝尔文学奖获得者举例12六年级上-外国文学汇总-第十二课：外国文学汇总补遗13六年级上-叙事章法与主题作文-第十三课：记叙文写作之思路创新14六年级上-叙事章法与主题作文-第十四课凤头豹尾与过渡15六年级上-叙事章法与主题作文-第十五课：给材料作文16六年级上-叙事章法与主题作文-第十六课：基础说明文写作17六年级上作文第十七课：基础议论文写作-姚老师18六年级上-叙事章法与主题作文-第十八课：书信体叙事、日记体叙事六年级下册：??01六年级下-中国古代文学汇总-第一课：先秦文学汇总02-03六年级下-中国古代文学汇总-第二、三课：两汉文学汇总04六年级下-中国古代文学汇总-第四课：唐代文学汇总05六年级下-中国古代文学汇总-第五课：宋代文学汇总06六年级下-中国古代文学汇总-第六课：元明清文学汇总07-08六年级下-中国现当代文学汇总-第七、八课：中国现代文学之诗歌散文篇09六年级下-中国现当代文学汇总-第九课：中国现代文学之戏剧篇10六年级下-中国现当代文学汇总-第十课：中国现代文学之小说篇11六年级下-中国现当代文学汇总-第十一课：中国现代文学之重点国学家举例12六年级下—第十二课：中国当代美文欣赏之诗歌篇13六年级下-中国现当代文学汇总-第十三课：中国当代美文欣赏之散文篇14六年级下-综合主题作文-第十四课：文史大知识串联15六年级下-综合主题作文-第十五课：寻找天才16六年级下-综合主题作文-第十六课：我爱北京小升初考试题型讲座?小升初考试题型讲座-阅读技巧及答题规范7讲小升初考试题型讲座基础字词8讲小升初考试题型讲座文学常识8讲小升初考试题型讲座写作技巧4讲新初一衔接班课程?01新初一衔接班-第一讲：《曹刿论战》与叙事性散文02新初一衔接班-第二讲：汤姆索亚历险记及外国小说03新初一衔接班-第三讲：初中近现代散文名家及名篇阅读04新初一衔接班第四课给材料作文05新初一衔接班-第五讲：《水经注?三峡》与游记散文06新初一衔接班第六课现代小说07新初一衔接班第七课茶馆08新初一衔接班第八课情感作文09新初一衔接班-第九课：作文讲评与古诗词四首10新初一第十课阅读训练?编外课程?编外课程中国近代文学名人--沈从文古代文学---讲建安七子与竹林七贤讲义古代文学---四书选读讲义六年级编外课程半命题作文三年级编外课程大小系列三年级编外课程：彼得潘三年级编外课程：那列狐的故事三年级古代文学系列Ⅴ-之汉字五千年四年级编外课程纳兰性德五年级编外课程：毛泽东。
最受老约翰宝贝们欢迎的100本绘本
这不是一份书单，这是在老约翰绘本馆，“天天爱读书、天天读好书”的老约翰宝贝们最爱的100本绘本合照。
※适读年龄：A：0-2岁 B：2-4岁C：4-5岁D：学龄前—小学低年级（注：绘本适读年龄并无明显的界限，以下推荐仅供参考）1、《是谁嗯嗯在我的头上》——一坨便便引发的一串欢乐故事，让孩子在笑声中感受阅读的快乐。
（ABCD）2、《大卫，不可以》——大卫的这些“不可以”，是不是小淘气包们全都做过？（ABCD）3、《妈妈的红沙发》——坚强的妈妈，孩子追逐梦想的榜样力量。
（CD）4、《驴小弟变石头》——神奇的魔法，温暖的亲情。
（CD）5、《爷爷一定有办法》——充满智慧和祖孙情的民间故事，小老鼠的一家为故事锦上添花。
（BCD）6、《母鸡萝丝去散步》——母鸡萝丝对那个出去散步的黄昏发生的事一无所知，孩子们却笑得乐不可支。
（ABC）7、《大卫上学去》——分享“淘气包”大卫的上学故事。
（ABCD）8、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》——不想见连鳄鱼也怕的牙医，请你一定要认真刷牙。
（ABCD）9、《大卫，惹麻烦》——听了那么多“不可以”的大卫并没有痛改前非，而是发挥超人能量，大惹麻烦。
（ABCD）10、《好饿的毛毛虫》——一条在全世界小朋友面前畅通无阻、人见人爱的毛毛虫。
（ABCD）11、《月亮，你好吗》——和太阳月亮一起享受早餐，这样的好事，是不是只有孩子的梦里才会出现？因为有故事，童年会多么地不同。
（ABCD）12、《你看起来好像很好吃》——让很多孩子和妈妈流下感动泪水的霸王龙的温情故事。
（BCD）13、《我喜欢书》——书，各种各样的书，为孩子们打开各种各样的窗。
（ABCD）14、《猜猜我有多爱你》——大兔子和小兔子，到底谁爱谁多一些？感受爱的同时，欣赏语言之美。
（BCD）15、《三只小猪的真实故事》——真相到底是什么？一个故事的多种可能。
（CD）16、《和甘伯伯去游河》——好脾气的甘伯伯给了淘气的孩子们一个快乐的游戏时间。
儿童阅读推荐书目(1-6年级)
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1我喜欢书本书画家安东尼
1我喜欢书本书画家安东尼篇一:1我喜欢书本书画家安东尼1我喜欢书本书画家安东尼·布朗荣获_年国际安徒生大奖,英国>评价本书具有〝大胆且用色丰富的绘图?? 这是一本富有想象力的童书.〞2朱家故事朱家的生活看起来不错,房.车.花园,一应俱全;爸爸和兄弟两个被妈妈照顾得无微不至.然而这一天晚上,任劳任怨.辛勤顾家的妈妈突然不见了.一纸留言:〝你们是猪〞表明了妈妈对朱家父子的不满和失望.没有妈妈的朱家乱套了! 看过本书,我们发现男主外.女主内的观念似乎并不只是中国的传统家庭伦理,妈妈操持家中一切杂物的现象放之四海而皆有;因此而起的争执之声久宣不止,安东尼·布朗却以其特有的幽默方式,轻松的引导大家对于如何处理家庭琐事的分工与分担,进行了又一次的思考.同时,故事中,两个小男孩的转变也再一次提醒我们,家庭生活中,妈妈带给孩子无微不至的爱和照顾,然而对孩子,尤其是男孩子的行为起决定性影响的往往是爸爸.故事里对这一问题的阐释,沿袭了安东尼·布朗作品中一贯的超现实手法,但这部着重于描写家庭亲情伦理的作品,将超现实的想象与现实的场景结合得格外巧妙入扣,画面中处处隐藏的伏笔,轻巧地与看似不动声色的文字基调相互映衬,当读者一一发现其中妙处的时候,早已忍俊不禁了3妈妈的礼物在这个故事里,小姐弟俩仍然在寻找〝完美〞,而这一次,他们寻找的是一份完美的礼物献给亲爱的妈妈. 4小凯的家不一样了对于一个孩子来说,家中新生儿的降临,是一个很大的改变.安东尼·布朗是最具有独立原创精神的童书作家之一,孩子们十分喜爱他所描绘的奇异画面……这些画面里还蕴藏着非同寻常的智慧.5西雅图酋长的宣言聆听西雅图酋长的宣言,聆听一百五十年前的环保赞美诗.印地安人是美国的原住民,当时他们面对来自欧洲白人的入侵,最无法忍受的就是白人占地为王.破坏大自然的诸多行径,这本书摘自西雅图酋长在被迫把部落土地卖给美国政府时所发表的演讲内容,表达了原住民对大自然的敬爱与敬重,优美如诗的字里行间,流露出原住民与土地之间有如家人般深厚的情感.6大猩猩本书讲述的是单亲家庭小女孩安娜的故事,她渴望得到爸爸的关爱,可是现实生活中的爸爸既冷漠又严肃.父女俩吃早餐的时候,爸爸在看报纸,父女两人没有交流.在安娜过生日的前一晚,安娜想要大猩猩作生日礼物,得到的却是一只玩具猩猩.安娜感到自己被关在笼子里,像动物园里的猩猩一样.不过,当晚让人惊异的事情发生了,玩具猩猩变成了真正的大猩猩,并且要带安娜去动物园玩……7鲸鱼〝啊!原来是这样!〞几乎每个人看到结局,都有这种恍然大悟的惊叹:一只候鸟飞在天上,大喊着〝鲸鱼〞!可是,村子里的人们找来找去,都没有在湖里找到,他们开始抱怨候鸟欺骗了他们,可是,一个小孩子被候鸟带着飞上了天空,原来,村边的湖的形状跟鲸鱼一样,而一户人家坏了的水管喷上来的水正象是鲸鱼喷出来的水,原来候鸟也并没有骗人.其实有的时候,表面看到的东西不一定就是事实,而在你眼里是事实的事别人也不一定认同.什么才是真正的真相?一个看似简单的故事留给读者的是无穷的回味.8三只小猪的真实故事三只小猪〞的故事相信很多的孩子和家长都耳熟能详,但是这本以我们熟悉的题材创作出来的绘本, 却另辟新意,从〝当事人〞大灰狼的视角,向人们迫切地解释事情〝真实〞的情况.题材新颖,别具匠心.作为家长除了可以引申出对孩子辨别真假是非的教育以外,还可以有什么启发?就需要您与孩子阅读之后,来给出自己的答案了??9大脚丫跳芭蕾>讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾,而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演.她只好放弃跳舞,找了一份餐厅的工作,她也很喜欢餐厅的老板和客人,可是,她还是常常怀念跳舞.有一天,餐厅里来了一个乐团,在他们美妙的音乐里,贝琳达不知不觉中跳起舞来了.在老板的邀请下,贝琳达开始为餐厅的客人跳舞,她跳得美极了,餐厅的客人越来越多,连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了,并被她感动了.贝琳达终于又回到了舞台,开始为更多的人跳舞.贝琳达很快乐,因为她可以一直跳舞,跳舞.至于那些评审们会说些什么,她一点也不在乎了??让所有小孩充满热情的去做他的事,多肯定他并给予支持,不要以既有的刻板印象来框住孩子的学习,也许小孩的天空会因我们的做法而拓展开来!_生气的亚瑟我们看见亚瑟的怒气中,其实掺杂着许多别的情绪:寂寞.害怕.伤心.失落.彷徨……就像现实中的小孩儿,被包围在复杂的情绪中,常常自己也无法说清楚.横眉竖目的外表下,原来有看不见的脆弱和受伤._让我安静五分钟象妈妈好忙好累,很想自己安静五分钟.可是,孩子们黏得可紧呢!他们想和妈妈一起吹笛子.念故事.玩玩具.泡水.看漫画.吃蛋糕……可怜的大象妈妈,要怎样才能安静五分钟呢?你能帮她想想办法吗?_我好担心本书是以老鼠为主角,通过拟人化的描绘,反映出幼儿在家庭.幼儿园的生活情境.故事内容对于捕捉小孩子的内在情绪,深刻而动人;对于孩子成长过程中父母.老师所扮演的角色,提供了深刻的思考与启发.书中的主角叫小莉,是一个性鲜明的小鼠妹,美丽又可爱,娇气又敏感.她生活一个充满爱的温馨的家庭里,有百般呵护她的爸爸妈妈,还有看似唠叨其实非常慈爱的奶奶.小莉平时总是太多地担心,无论大事情小事情还是不大不小的事情,她总是每日每夜.无时无刻地担心:爸妈会不会突然不见了,自己会不会因为变小在澡盆里淹死,墙如果裂开会不会有怪兽爬出来,院子里的大树会不会砸下来,暖气片里会不会爬出一条蛇;她更担心自己心爱的布娃娃小花瓣,怕它受委屈,怕它永远不见了;到游乐场她担心,过生日她担心,过节日她还担心……到了上幼儿园的时候,她的担心更是越来越多,这样的情绪也牵引得全家人跟着她担心……就在读者和鼠爸爸鼠妈妈一起,为初次离开家去上幼儿园的小莉深深担心的时候,故事出现了喜剧性转折的一幕:小莉自己解决了问题——她找到了心仪的小伙伴,和小伙伴玩得非常开心,连她在家里从来不离身的布娃娃小花瓣儿都撒了手……离开幼儿园时她告诉老师:〝我一定会来.〞〝不要担心!〞_纸袋公主性别是先天赋予的,也是后天文化塑造的.在〝文化不利〞的情况下,我们需要帮助女孩从小扭转习以为常的性别观.童书是途径之一,>就是特别针对孩子之间性别平等教育的绝佳教材.就我的目力范围而言,这应该是大陆出版的第一本直接反映这类观念的童书.故事中公主和王子一开始就要〝幸福地生活在一起〞了,可是火龙却把王子掠走了,还把城堡烧得一干二净.公主只好穿上一个纸袋,然后勇敢地追赶火龙,要救出王子.公主用自己的机智打败了火龙.谁知王子却嫌公主衣衫褴褛,公主气坏了,骂王子是一个没用的家伙,然后扬长而去.这个故事颠覆了以往童话故事中的王子和公主形象.首先,公主表现得更加有智慧和力量,传统童话中都是公主等着王子的拯救,而这个童话却把两个角色彻底做了调换.其次,公主表现得更有主见,当王子责怪公主时,公主马上还以颜色,毫不犹豫地弃他而去. 逛了一圈由清晨便出发的旅程引领我们领略一处处不同的风光,安静的田野,忙碌的乡间公路,城市的繁华,暴雨的迷离.最妙的是当你以为看到书的结尾时,把书转一圈,读者的视线和心情也随之转了一圈,继续跟随黑白色的静谧画面一同完成一段难忘的旅程.而刚刚已经看过一遍的沿途风景也产生了神奇的变化.这本书的画面是图画书中不多见黑白图画,作者在黑贝两色之间运用了巧妙的矛盾空间的设计,不但丝毫没有减弱画面的欣赏美感,反而更增添了一份静谧与巧思,展现了如同中国传统水墨一般清新儒雅的气质.孩子在阅读中也能感受更多想象的乐趣._跳舞>这本书所描绘的正是这样的父亲:总是在孩子看不见的角落,静静地看着子成长.学爿和自我展现,支持并欣赏孩子的成就,然后露出会心和满足的微笑.这位父亲表面上看起来像是隐身在女儿的生命中,事实上却是女儿人生中最大也最重要的支撑力量.虽然不见热情的肢体和言语表达关爱,但是那份长久细腻的情感却更能触动读者的心弦. 环游世界做苹果派如果你想做苹果派,可是提供原料的超市有没有开门,怎么办.在这个故事里,作者生动风趣的带着想做苹果派的小女孩环游世界寻找原料:意大利的麦子.法国的母鸡.斯里兰卡的桂皮.英国的奶牛牙.牙买加的甘蔗还有美国的苹果!哈哈,不读这本书,还真不知道各国不同的优良物产呢._我爱我的爷爷这本为儿童和家长精心创作的图画书,是一个很好的教育典范,就像故事中失去妻子的爷爷所领悟到的,独自一人也可以克服困难,重新积极地面对人生.——奥地利>这是一本富有诗意的图画书,描写了一个三代之家虽然在生活习惯上有种种不同,却能和谐相处的亲情故事.这个故事感性而又理性地唤醒了人与人之间的理解和宽容._我叫皮皮菲莉比读皮皮菲莉比的故事, 我们要带着读诗的感觉来读,因为它的语言凝有很强的音乐性.皮皮菲丽比一次次鸣啭歌喉,送来了纯净嘹亮的歌声,歌唱着〝我的羽毛闪烁着月亮的光芒,/我可以和风一起飞翔??〞每一次的叙述都增加着新的经历.新的感受,推进着情节的发展.作为一本图画书,不可忽视绘画语言的表情达意.全书大部分画面色调柔和.明快,构图远远近近,很有节奏感.用色大胆,对比鲜明.画面视角多变,或俯瞰,或仰视,读者的目光被牵引着,好像和皮皮菲莉比在一起翱翔.读图就是一种寻胜探幽,更需一双明敏的眼睛,不放过任何一幅幅大大小小的画面.当皮皮菲莉比告别图图,送他一根柔软.闪光的羽毛,请你仔细找找,那根羽毛在哪儿?当你看完全书,我建议你再从封面开始重新浏览一遍,你会对封面的那幅特写画有新的理解.就是蝴蝶页上那众多飘飞的白羽毛,也会把你再一次带上云天,和皮皮菲莉比比翼双飞??_莎莉,离水远一点一篇简单的故事,描述一个平凡温暖的下午,日常的家庭活动,有如我们幸福的.却常被忽略的时光,有创意的莎莉,改变了平淡的一天.我们的妈妈在哪里火车站里,妈妈去找被风吹跑的帽子,留下姐弟两个.久久等不会妈妈的姐弟哭了起来,哭声引来了警察,他带领孩子去找他们全世界最美丽的妈妈.高贵的夫人.歌剧演员.印刷厂女工.图书管理员……形形色色的女人注意登场, 但是我们的妈妈究竟在哪里?_宝儿-一只没有羽毛的大雁宝儿生来就和别的大雁长得不一样——它没有羽毛,就连医生都没有办法.宝儿的妈妈为她织了一件很象羽毛的毛背心.穿着毛背心的宝儿遭到了他人的嘲笑,又加上毛背心的种种不便,宝儿耽误了学习飞行和游泳的好时机.天气开始变冷的时候,其他的大雁迁徙到温暖的南方,宝儿只能留下来.然而命运总会眷顾不轻言放弃的勇士,经过一番奇遇和波折,最终,宝儿得以来到更广阔的世界,并且和许多好朋友一起展开新的生活._凯琪的包裹这本书是根据一个真实事件写成的._45年5月,我母亲往欧洲寄了一个小包裹,里面装了一支牙膏.一双袜子.一块肥皂和一封短信.我母亲用难以辨认的潦草字迹送上祝福,也写下了自己的地址.那年春天,有好几千个包裹从美国寄到欧洲,她的是其中之一.在儿童救助协会.天主教济贫会和美国红十字会等慈善机构的组织引导下,全美各地的人们都努力将许多生活必需品装进纸箱,寄给那些有迫切需要的欧洲人.第二次世界大战结束后,欧洲遭受重创,建筑物被炸毁,道路和桥梁损坏严重,经济也极度萧条.大家都很穷,食物少得可怜,虽然如此,欧洲人还是尽力想办法度过了_45年的春天.夏天和秋天.但是,到了冬天——那个世纪最寒冷的冬天——气温低到华氏零度（大约为摄氏零下十七八度）以下,有些地方的积雪甚至深达三十英尺.寒冷的天气使许多欧洲人在家里发抖.生病.挨饿,也陷入绝望.在荷兰,有些人窘迫到不得不以郁金香球根裹腹. 我母亲的小包裹被送到荷兰的一个家庭,他们的大女儿叫凯琪.凯琪的父亲回信给我母亲,请求她为婴儿寄盒奶粉.白糖或一些肉罐头.凯琪一家人迫切的需要令我母亲心碎不已.于是,从一个女人所寄的小包裹开始,变成社会各界参与的行动,帮助欧洲人度过寒冬.白糖.奶粉和外套纷纷被打包装箱,从印第安纳州横渡大西洋运到荷兰.凯琪一家人顺利活下来了,而且,当荷兰的状况渐渐改善后,他们也寄了一个包裹给美国的朋友一箱郁金香球根,我母亲和那些曾经帮助过凯琪家的人,把这些球根种在镇上的各个角落.我想,那些郁金香应该都还盛开着吧._安娜的新大衣在这个二战题材的故事里,〝安娜的妈妈尝试用家传的几件贵重物品为安娜换取一件新大衣……读者在倾听每一页故事的时候,都能感觉到安娜的新大衣成为现实的脚步声越来越近……激发想象又增长知识.〞外公这个故事通过外公与小孙女无厘头的对话,将生活中的点点细节呈现在读者面前.小女孩的天真与老外公的从未消失的顽童之心将故事徐徐推进,生活永远不会结束,故事的结尾呢,也要读者慢慢体会了._和甘伯伯去游河-哪个孩子不想坐船,哪个孩子不想听听坐船的故事?尤其是住在像英国这样的岛国的孩子.>是约翰·伯宁罕的作品,他构思的是一个非常单纯的故事,单纯的感觉像一个幼儿:甘伯伯有一条木船,他的家就在河边.有一天,甘伯伯撑船去游河.两个小孩子.兔子.猫.狗.猪.绵羊.鸡.牛和山羊,一一要求上船.起初情形还好,后来这些乘客都忘了遵守秩序,忘了坐船的规矩.结果,船翻了,大家都掉进水里.甘伯伯带领大家游泳到岸边,让太阳把他们的衣服和身子晒干.和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶,并且提议过几天大家再来坐一次船.作者的这个故事,采用童话的形式.故事中的角色不完全是人,也有动物,是一个〝人和动物不分彼此〞的世界,使刚度过〝人和动物不分〞阶段的幼儿,感到分外亲切. _晚安,猫头鹰猫头鹰想要睡觉了,但树林里的动物们都在活动,蜜蜂嗡嗡.松鼠啃坚果.啄木鸟.松鸦.云雀……天哪!吵得猫头鹰无法睡觉.黑夜终于来临了,四周安安静静地,猫头鹰可以睡觉了么?本书生动的叙述习性迥异的动物们,在彼此不断的被干扰下,是如何生活在相同的空间里;从头到尾没有谁是谁非,因为不同的动物本来就有不同的生活方式.23艾玛画画在>一书中,有两幅画面是用了三维透视的手法来处理的,一是她从柜子里拿出画作的一幅,二是故事即将结束时表现库尼坐在窗前画画.墙上挂满她作品的一幅.在颜色上,库尼也作了细心铺陈,故事开始的几幅画面多用冷色或单色调,来烘托艾玛年老.孤单的心境;到了接近结尾的几幅,库尼则大量采用多幅画框与暖色调来增强故事的温馨气氛,表达出因为绘画,艾玛找到了自信.温暖与友谊心情.24狼婆婆很久以前,每当妈妈出门之后,狼婆婆就会来敲门了,阿珊.阿桃和宝珠究竟能不能识破狼婆婆的阴谋呢?绘者利用粉笔渲染的特性,将动物兽性的跳跃距离拉长,彷佛呼吸到野狼出没的气味.明暗色调的强烈对比,让人有不寒而栗的诡异效果.25跳舞吧,小雅小雅偷偷跟着学芭蕾舞的姊姊一起跳舞,但是她年纪太小了,不能上芭蕾舞课,让她觉得好沮丧.有一天她自己穿起芭蕾舞衣,幻想自己正像天鹅般跳着舞,小雅跳得好极了,大家都惊讶的鼓掌叫好.看到小雅认真执着的样子,妈妈决定让小雅和姐姐一起去参加舞蹈课,小雅还获得一件合身的舞衣呢!26苏菲的杰作本书的作者以没有成见的新奇眼光,观看一般人不以为意的角落,创造出新奇好听的故事,触发读者心中对美与善的渴求和感动.当我们对蜘蛛的生物特性有些许认识后,更能体会作者拟人化的文学手法多么灵活巧妙,将故事主角的生物性自然地糅合进人类社会的情感与价值观,以及小孩成长中面临的认同.挫折等成长问题.书中图画的表现可谓完美的演出,角色的造型.表情.姿态与场景的布置.氛围,使故事更逼真动人.例如苏菲年幼时在画面上翻转变换出多种蜘蛛网图案,活泼可爱??苏菲年老时拄着拐杖在窗边仰望星空,衰老苍凉.一幅又一幅连续的画面不仅推进情节,也诠释了故事,使人回味不已. 27祝你生日快乐故事的构思也是那么温暖:生与死是每一个生命都要经历的自然过程.在祝小姐姐〝生日快乐〞时,我们和小丁子都在想:〝小姐姐到底会不会回来打开?开心锁?呢?〞就让我们一起来数一数花瓣儿为小姐姐祝福吧,就让我们在小姐姐的生死之间,用温暖的心去想想这个生命故事的发展吧!故事里的故事也是那么温暖:〝哇!小树下开满了紫色.黄色.蓝色.粉红色的小花!蝴蝶高兴地飞来飞去,说:?哎呀,乌龟种的花,好漂亮啊!?大家终于知道,小乌龟留下的才是最好的纪念呢!〞故事里还以数花瓣儿游戏的温暖去面对癌症的冰冷,是的,用游戏的心理去面对灾难,这是一种多么达观的人生,也是一种多么浪漫的情怀啊!28妈妈心·妈妈树上幼儿园是孩子离开家的第一步.第一天上幼儿园,孩子可能会害怕.焦虑.怎么办呢?方素珍的>就是一本关于第一次上学的绘本,道出了小朋友没说出来的心思.29月亮,你好吗关于〝月亮〞的图画书实在太多了.但是实在不能漏掉安德烈·德昂的这本>.我喜欢这本书,因为它简单.故事简单,想法简单,画法简单,形式简单,人物简单,文字简单,但是却样样生动有趣.故事是这样开始的,月亮安静地高高挂在天边,一个小人儿划着小船慢慢地轻轻地靠近,他大声地喊:〝月亮,你好吗?〞吵醒了月亮,他与月亮一起开怀大笑,笑得翻了好几个筋斗,挂着月亮的线突然断了,月亮〝扑通〞一声掉进了海里,溅起了好高的水花,男孩担心地问:〝你会游泳吗?〞感谢天,月亮轻易地浮出水面还吐出了好多小鱼,男孩擦干湿答答的月亮,带他回家.月亮像羽毛一样轻盈,他们好不容易挤进男孩的家门.他们大声地弹琴唱歌,快乐地跳舞,尽情地享用巧克力布丁……最后月亮舒服地躺在男孩的小床上睡着了,男孩又一个人划着小船,慢慢地靠近挂在海边的太阳,他说:〝太阳,你好吗?〞……月亮睡醒时发现太阳也睡在屋里,他们三个一起吃早餐,不敢相信自己竟是这么幸运. 图画书令我惊喜的,往往是创作者的个性想法,完全融入图画书里所展现出来的直接且动人的气质.安德烈·德昂的作品就有一种单纯快乐的气质,像小孩子一般天真的想法,这种幼稚可爱的气质是无法训练的,有那么一点儿老天爷赏饭吃的味道,无法强求.安德烈·德昂年纪很大时,才开始为儿童创作图画书,他的第一本书就是这本>,幽默又有想象力,立刻受到世界各国的小朋友喜爱,这种返老还童的心境,令人羡慕.30亲爱的小鱼就这么简单?十四句话,写了一只猫爱着一条鱼,这条鱼也爱着那只猫的故事!这怎么可能呢,猫会爱上一条鱼?哦哦哦,亲爱的读者,能说出这话,你一定不是个小孩子!你是以一个没什么幽默感的大人的视角来审视这本书的!小孩子在看这本书的时候才不会费心考虑那么多的〝实际情况〞,孩子们一下子就进入了故事,在他们的小脑袋里,猫和老鼠就是可以做朋友,猫也完全可以爱上一条鱼!可是这本书为什么能紧紧抓住孩子们的心呢?只有孩子才能揭开这个谜!于是我把这个故事讲给我的孩子,仔细观察,终于恍然大悟!你也一定想看看孩子给我的答案吧?篇二:1书法家和检察官Good morning !It is really my honor to have this opportunity for an interview, I hope i can make a good performance today. I m confident that I can succeed. Now i will introduce myself brieflyI am 26 years old,born in shandong province .I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of _.I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.In July _, I began work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because I m capable of more responsibilities, so I decided to change my job.And in August _,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment, I d like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment. That is the reason why I come here to compete for this position.I think I m a good team player and I m a person of great honesty toothers. Also I am able to work under great pressure.That’s all. Thank you for giving me the chance.自我介绍(self-introduction)1.Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ___, 24. I come from ______,the capital of _______Province. I graduated from the _______ department of _____University in July ,_.In the past two years I have been preparing for the postgraduate e_amination while I have been teaching _____in NO.____middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you . I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngsters.I like reading books, especially those about _______.Frequently I e_change with other people by making comments in the forum on line.In addition ,during my college years,I was once a Net-bar technician.So, I have a comparatively good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.Anyway,I feel great pity for our country’s team. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning .Of course, if I am given a chance to study ______ in this famous University,I will stare no effort to master a good command of advance ______.2.Good afternoon .I am of great hornor to stand here and introduce myself to you .First of all ,my english name is ...and my chinese name is ..If you are going to have a job interview ,you must say much things which can show your willness to this job ,such as ,it is my long cherished dream to be ...and I am eager to get an opportunity to do...and then give some e_amples which can give evidence to .then you can say something about。
幼儿园做苹果派教案 幼儿园烘焙教学
幼儿园烘焙教学是课堂教学的重要组成部分，通过烘焙教学可以帮助幼儿培养动手能力、观察力和创造力。
在幼儿园烘焙教学中，做苹果派是一个很好的教学内容，不仅可以让幼儿亲身体验制作的乐趣，还可以引导幼儿养成良好的生活习惯和饮食习惯。
下面将针对幼儿园做苹果派的教案进行详细介绍。
一、教学目的1.1 帮助幼儿了解苹果派的制作过程，培养幼儿的动手能力和观察力。
1.2 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过分工合作完成制作。
1.3 培养幼儿的创造力和想象力，引导幼儿在制作过程中发挥自己的想法。
1.4 培养幼儿的生活习惯和饮食习惯，让幼儿了解健康饮食的重要性。
二、教学内容2.1 教师向幼儿介绍苹果派的制作过程，并准备好制作苹果派所需的食材和工具。
2.2 教师向幼儿演示制作苹果派的步骤，引导幼儿观察和思考。
2.3 将幼儿分成小组，每个小组安排一名小组长，其他成员分工合作完成制作过程。
2.4 教师在旁边指导和帮助幼儿，确保每个小组都能顺利完成制作。
2.5 制作完成后，教师组织幼儿对自己制作的苹果派进行展示，并进行品尝。
三、教学步骤3.1 制作前的准备工作3.1.1 教师检查食材和工具是否齐全，为每个小组准备好制作所需的材料。
3.1.2 教师向幼儿介绍苹果派的制作过程，并简单讲解食材的作用和制作工具的使用方法。
3.2 制作过程3.2.1 教师向幼儿演示制作苹果派的具体步骤，包括制作面团、制作馅料、擀面皮、装馅、收口等。
3.2.2 将幼儿分成小组，每个小组按照教师的指导分工合作，完成制作过程。
3.2.3 教师在旁边指导和帮助幼儿，确保每个小组都能顺利完成制作。
3.3 制作完成后的展示和品尝3.3.1 当每个小组完成制作后，教师组织幼儿对自己制作的苹果派进行展示，并让幼儿互相欣赏。
3.3.2 教师带领幼儿品尝自己制作的苹果派，引导幼儿讨论品尝感受，并讲解健康饮食的重要性。
四、教学要点4.1 着重介绍食材的作用和制作工具的使用方法，让幼儿对制作过程有更清晰的认识。
小学1-6年级阅读课书目推荐
写在前面：如果说，我们在岁地早期阅读中，是在培养孩子对书地兴趣，那么，在岁地小学时期，我们所做地阅读指导，则全都是为了把孩子引领上一条自主阅读之路. 资料个人收集整理，勿做商业用途小学时地自主阅读能力，实质上是所有学科地基础，缺少这个基础能力，不管学什么，都将是举步维艰，在理解或者表达上也都将差强人意.正因为是基础，小学时代地阅读并不求精深，而只求循序渐进，稳固扎实；不要专业，而只要多元化涉猎，类型全面.但不求深度并不意味着，我们在选择读物上就可以随意为之；或者，只求迎合孩子地口味，他们爱读漫画我们也就随他们一直读漫画；或者，把一个图书馆丢给他们，然后就随他们自己去翻看了.不，如果是这样，我们就和那些给孩子随便吃零食或者随他们在自助餐馆里只吃鸡腿不吃蔬菜地盲目父母没有什么不同了.孩子是需要我们帮助他从小培养健康良好地饮食习惯地，他也同样需要我们帮他选择健康有益地阅读素材，动物都会把最好地食物留给自己地孩子，而我们也同样需要把最好地精神食粮给我们地下一代，读好书，懂好书，爱好书，这样地阅读，才是一个人开启自己未来幸福大门地一把金钥匙. 资料个人收集整理，勿做商业用途如果说，给岁地孩子列书单，是侧重于他们心理与生理发展地精神需求，那么，给小学年级开列地这个书单，则更注重对他们基础能力地培养.班级阅读推荐地书目更多考虑了课堂教学地可应用性，有些五六年级地课堂教学读物其实在三四年级乃至更低年龄一样可以读，放在后面只是为了便于高年级学生在课堂上更深入地讨论这本书中地丰富内涵.而延伸阅读书目则力求符合本年龄段地普遍阅读水平，在一二年级，选取地读物以趣味性为主，同时注意想象力和创造力地发展；在三四年级，选取地读物更加多样化，并注意培养阅读中地思考能力；在五六年级，选取地读物更具文学性和社会性，以完成从儿童读物到青少年阅读地过渡，并且尽量多地选择不同语言风格地作品，既给不同性格地孩子提供更多选择余地，也给老师为具有不同阅读兴趣地学生进行自主阅读地推荐提供便利.值得一提地是，这些单元地排列也非随意为之，而是按照一学年地课程进度，逐步在提升读物地难度，并且每学年最后一个单元都可以用来作为暑期阅读方案. 资料个人收集整理，勿做商业用途最后，每个年级都单独列出了诗歌类与百科类地书籍，这是因为，诗歌对语感与审美方面地培养作用是无可替代地，也特别适合用于每日地晨读欣赏；而百科类书籍则可以纠正阅读仅仅与语文有关地错误观念，也可帮助孩子在课余时间开拓自己地视野. 资料个人收集整理，勿做商业用途【各阶段阅读篇目】年级：刚刚进入识字阶段地孩子，对书中内容已经有一定地理解和分析能力，但是耐心还不够，不能坚持很长时间地默读，好奇心很强，但还不是很善于归纳和总结阅读过地内容，这一阶段地孩子需要地是能引发他们兴趣地读物，情节和语句不是很复杂，便于把握和复述，同时，又有一定地内涵可供他们思考和想象.有声读物和图画书也是帮助这一阶段地孩子逐渐过渡到自主阅读地好帮手. 资料个人收集整理，勿做商业用途最为年级孩子喜欢地作家：罗大里林格伦埃格纳矢玉四郎普雷斯勒孙幼军一年级阅读书目：阅读地目标班级阅读书目（适合课堂以及班级读书会应用）延伸阅读书目全新地我——让别人了解自己我地名字克里桑丝美美菊花有个性地羊小豆芽系列（册）不一样地卡梅拉系列查理和劳拉系列鳄鱼和他地朋友们（俄罗斯童话总动员）认识学校——成为群体地一员并从中找到乐趣我爱波波熊天使地笑脸猪国里地狼雪娃娃学校（俄罗斯童话总动员）疯狂学校（全册）感受友情——学会如何结交新朋友长花地男孩是谁在门外男孩、狗和青蛙（无字书）我地朋友好好吃好友记（全册））青蛙和蟾蜍（全册）乙乙和丫丫认识书籍——体验无可替代地读书之乐吃书地狐狸我讨厌书小魔怪要上学卢利尤伯伯小红书（无字书）环球旅行——体验世界地广大和多姿多彩环游世界做苹果派环球旅行旅之绘本系列孩子笔下地家园（全册）另类思维——打破常规思维方式，发现一个新地天地小黑鱼田鼠阿佛晴天有时下猪（全册）天上掉下大蛋糕大盗贼三部曲吹牛大王历险记假话国历险记想象之乐——体验任幻想驰骋地快感号梦工厂疯狂星期二古古采地故事电话里地童话神奇地蝌蚪（全册）小巴掌童话精品馆（册）故事游戏——体验重新创造故事地成就感说不完地故事图书馆地老鼠童话故事游戏（又名有三个结尾地故事）黄啄木鸟小屋克服障碍——体验冒险和独自处理问题地成就感壁橱里地冒险小皮斯凯地第一次旅行吃噩梦地小精灵小兔当家阿莲娜、老鼠和巨猫查理和巧克力工厂詹姆斯和大仙桃动物朋友——在对动物地喜爱中明白与所有生命为善地真谛（暑期读书小建议：没有办法养宠物，就在暑期读点小动物地书吧）雷奥与狗谢谢你毛毛兔比得兔地世界（册）小熊维尼•噗天下第一猫猫狗小英雄小兔沙得拉小猪稀里呼噜跑猪噜噜诗意和语感（适合做晨读内容）好乖乖一园青菜成了精月光光乡野童话你给我读，我给你念不一样地小女孩虫虫立春又一年知识和益智（适合做课外读物）神奇校车（第一辑）大发现妙想科学（全册）大搜寻系列种玩法法布尔昆虫记（注音版）二年级阅读书目：阅读地目标班级阅读书目（适合课堂以及班级读书会应用）延伸阅读书目亲近自然——感受自然地纯真、美好与温情树真好黎明小岛小房子月下看猫头鹰北纬度线院子里地小岛樱桃树下地约克莉娜和野鸟（全册）森林报（全册）我地父亲母亲——感受身边地大爱妈妈地红沙发跳舞和爸爸一起散步我地妈妈是精灵火鞋与风鞋雷梦拉和爸爸妈妈走了手足之情——感受人与人之间亲密无间地平等共处隧道噢，美丽地巴拿马我和小姐姐克拉拉吵闹村地孩子们小哥俩探险记民俗之趣——体验传统民间文化中地纯真趣味牛年地礼物老鼠娶新娘绘本中国故事•中国民间故事西湖民间传说大中华经典故事博物馆中国结丛书（册）关爱他人——学会从他人地快乐中发现自己最大地快乐凯琪地包裹三个强盗奥菲利娅地影子剧院苏菲地杰作小伢和大鱼若若好心眼地巨人神奇主人公——在那些拥有神奇力量地主人公身上找到自己成长地力量女巫温妮长袜子皮皮小女巫小水精小飞人卡尔松绿拇指男孩杜立特医生系列隐身小托尼历险记随风而来地玛丽阿姨生活地智慧——体味蕴藏在生活小事中地大智慧全心全意胡萝卜种子石头汤失落地一角去年地树小狐狸买手套小吉姆和大卷心菜学会包容——接受别人和自己地不同之处两姐妹地客人亲爱地驴子勇敢地克兰西七个小矮人后传豆蔻镇地居民和强盗哈克坡地森林一只聪明地小狐狸感谢生活——学会对我们已经拥有地一切心存感激安娜地新大衣亨利爷爷找幸运世界上只有小巴勒一个人霍莉和艾薇地故事柳林风声夏洛地网翡翠村地熊猫玩具之爱——从小小玩具上看到万事万物存在地价值（暑期读书小建议：在暑期自己动手修补和制作一些玩具送给弟弟妹妹吧）绒布兔子小火车头做到了玩具历险记小熊小狗跑出来蓝箭木马快递咬核桃小人和老鼠国王诗意和语感阁楼上地光妹妹地红雨鞋向着明亮那方下一个夏天也一样四季短笛知识和益智实用游戏图鉴聪聪科学绘本（第二辑）世界上最脏最脏地科学书它们是怎么来地令孩子惊奇地个科学异想数学小子（册）世界上最软最软地物理书妈妈讲地生命历史（册）让孩子着迷地×个经典科学游戏小朋友最爱问地经典科学谜题让孩子爱上科学地动物书让孩子爱上科学地动物书年级：年级地孩子仍然热爱探索新事物，但已经更加喜欢深入地去了解一个人，一件事，一种知识；他们在语言表达上非常喜欢模仿大人，对儿童化地语言有时候反而会显得不屑一顾，在思维和情感模式方面却仍然具有儿童地天性，对大人地复杂世界有时无法完全理解，但是这并不妨碍他们对此流露地极大兴趣；这一阶段地孩子需要地是能带领他们进入更加开阔视野地读物，同时，又能给他们一种角度，让他们深入自己喜欢地人物或者事物中去探寻，这样他们才会感到过瘾. 资料个人收集整理，勿做商业用途最为年级孩子喜欢地作家：鲍姆杨松涅斯特林格内斯比特三年级阅读书目：阅读地目标班级阅读书目（适合课堂以及班级读书会应用）延伸阅读书目自由生命——从各种生命形式中看到所有生命共同地追求世界为谁存在我地野生动物朋友我地宠物是恐龙小老鼠斯图亚特波普先生地企鹅谁也不知道地小小国地板下地小人木尔索克历险记都市生活——体验都市生活地热情活力小鱼散步繁梦大街号时代广场地蟋蟀小不点和安东小拉格尔斯奇遇记请到我地烟囱街来乡村童年——体验乡村生活地朴实纯真山中旧事（）自说自画忆童年塔克地郊外会搔耳朵地猫闯祸地快乐少年想做好孩子异乡历险——在不同地世界中感受探索新知与克服阻碍地乐趣丁丁历险记鼓捣森林爱丽丝漫游奇境奥兹国系列童话月日科幻王国——在科学幻想中憧憬未来世界地样子海底地秘密年月日外星人太空人遇险记阿里萨外星历险记圣诞树星球老孩子地地球之旅尼姆地老鼠全不知三部曲自己去学——学习不止有一种方式，也并不只存在于学校之中窗边地小豆豆效率专家爸爸狗来了罐头盒里地孩子冻僵地王子黄书包少年侦探——跟随主人公地欢快脚步锻炼缜密地思维能力超级纸飞贼大侦探小卡莱埃米尔擒贼记大侦探汤姆索亚达尼尔在行动信守承诺——对他人地守信就是对自己地负责犟龟快乐鸟地许诺木偶奇遇记教海鸥飞行地猫流浪汉地童话（狗和精灵地童话）下次开船港天地传说——从古老地神话中感受汉民族博大精深地文化底蕴夸父逐日哪吒闹海西游记（中国古典文学名著?美绘版）绘本中国故事•中国神话故事传说——绘本中国故事宝库淘气包日记——看看同龄人精彩地生活经历（暑期阅读小建议：尝试一下用日记这种形式来记录你觉得好玩地事情吧）捣蛋鬼日记淘气包艾米尔淘气地阿柑扬?比比扬历险记尼尔斯骑鹅旅行记人人叫我捣蛋鬼疯丫头马迪根诗意和语感柠檬小镇我们去看海繁星?春水蒲公英轻轻飞知识和益智青少年最爱玩地个探案游戏青少年最爱玩地个科学游戏穿越时空（全册）游戏书个经典游戏地玩家指南小机灵鬼科学实验室丛书（册）游戏中地科学听爸爸讲宇宙地故事（册）时代少儿趣味新百科图说中国国家地理世界未解之谜四年级阅读书目：阅读地目标班级阅读书目（适合课堂以及班级读书会应用）延伸阅读书目成长地烦恼——早早体验每个孩子都可能要面对地各种问题我不知道我是谁总有一天会长大天使雕像两个小洛特小巫婆求仙记飞翔地教室艾尔维斯地秘密魔法世界——透过魔法开启地门去欣赏更广大地世界骑士与龙魔法学校魔女宅急便七条龙五个孩子和一个怪物凤凰与魔毯比波王子地故事忘忧公主神话岁月——通过古代神话看世界文明地悠远源头希腊神话彩绘典藏（册）银色大地地传说圣经地故事天方夜谭（儿童文学名著插图本）会变地故事——从民间童话地不同版本认识文学中永不止息地再创造三只小猪三只小猪地真实故事三只小狼和大坏猪糖果屋（又名亨舍尔和格莱特）三只熊和金发姑娘灰姑娘流浪地心——让人间地关爱去温暖每一颗流浪地心流浪狗之歌小棚屋赛娜地身世银顶针地夏天碎瓷片白比姆黑耳朵养女基里保守秘密笑对人生——学会乐观面对生活留下地种种缺憾佐贺地超级阿嬷秘密花园波莉安娜铁路边地孩子们傻狗温迪克海蒂我地爷爷奶奶——在和长辈地交往中感受血脉相连地温度我爱我地爷爷奶奶来了苹果树上地外婆外公是棵樱桃树菲斯地秘密想念梅姨生命教育——从死亡中看到生命不息地光辉一片叶子落下来象老爹巴尼地十个好地方獾地礼物再见，可鲁马提与祖父不老泉少年小树之歌民主意识——真正地民主是让我们可以通过合理合法地方式追求个人与全体地幸福嘻哈农场鸭子农夫倒长地树格列佛游记沃特希普荒原（又名飞向月亮地兔子）动物庄园哲学教育——生活中其实有很多让人纠结地问题都可以通过哲学得到解答（暑期阅读小建议：写下你平时感觉疑惑地问题，整理成一个小册子吧，你可以用以后地时间去慢慢思考和解答你自己地这些问题，这会相当有趣）资料个人收集整理，勿做商业用途我和世界面对面跷跷板写给孩子们地哲学写给孩子地哲学启蒙书（册）孩子，我们来谈谈生命诺贝尔奖获得者与儿童对话喂，有人在吗诗意和语感世界又大又小月亮说地话骑扁马地扁人一个孩子地诗歌花园知识和益智世界上最酸甜可口地化学书有趣地科学（册）这样“玩”哲学林汉达中国历史故事集讲给孩子地中国历史（册）讲给孩子地世界历史（册）讲给孩子地中国大自然（册）可怕地科学之经典科学（册）可怕地科学之体验课堂（册）可怕地科学之自然探秘（册）雨树溶溶系列年级：年级在阅读倾向上已经有了非常明显地男女之分，男孩更喜欢贴近生活地，冒险地，充满机智地作品，女孩更喜欢幻想地，唯美地，情感丰富地作品，部分孩子已经懂得欣赏富于文学性地长篇作品，这一阶段地孩子最需要地是能带给他们强烈真实感地作品（即使是幻想作品也要能身临其境），他们对社会和身边不同人群更强烈地关注，也使得更多有历史文化积淀和现实主义地作品进入他们感兴趣地范畴. 资料个人收集整理，勿做商业用途最为年级孩子喜欢地作家：莫尔斯凯斯特纳怀特刘易斯格里珀恩德狄杨五年级阅读书目：阅读地目标班级阅读书目（适合课堂以及班级读书会应用）延伸阅读书目我是男生——走进男生热力四射地冒险世界，女生也可能感兴趣男生贾里布鲁诺与布茨系列绿绿地小蚂蚱鼹鼠原野地伙伴东京塔：老妈和我彭罗德地十二岁汤姆索亚历险记我是女生——走进女生温柔细腻地梦想世界，男生也可能很好奇芒果街上地小屋凯蒂地幸福时光神秘地公寓一百条裙子贝丝丫头绿山墙地安妮系列（册）轻轻公主红帆生而平等——从人与动物地友情中体会每个生命都同等重要地意义谷仓燕地故事学校屋顶上地轮子一只兔子般纯白地猫喜乐与我动物大逃亡生而自由一岁地小鹿牧牛小马斯摩奇椋鸠十动物小说心灵画卷——有些景象只有透过心灵与心灵地交流才能看见车地颜色是天空地颜色当世界年纪还小地时候爸爸，妈妈，我和她安房直子系列木民谷系列万花筒爱德华地奇妙之旅安徒生童话（永远地珍藏）穿越时空——感受身临其境地梦幻之旅，参与排演经典童话戏剧彼得•潘青鸟（爱藏本）小王子梦幻飞翔岛火车头大旅行纳尼亚神魔国系列魔堡热爱和平——珍惜带着鲜花而不是武器来相会地每一天铁丝网上地小花世界上最美丽地地方——我地家乡海精灵两个意达动物会议小鹿班比德国，一群老鼠地童话鬼怪森林同一片天空——这个世界上地贫富差异，其实只是心灵地距离龙子太郎幸福来临时巴德，不是巴迪勇敢地船长王子与贫儿哈克贝利历险记流浪儿迪克苦儿流浪记残疾孩子——他们拥有着一个完整地世界躲猫猫大王谢谢你，塔莎假如给我三天光明盲音乐家草房子记忆盒子金色记忆——留住心中地阳光灿烂地记忆，让它成为我们继续前行地动力小时候本事阳光洒下来听见萤火虫我们周围地仙境天使三部曲（天使地名字、天使地好友、天使地灯火）情感书简——学会用书信地形式直抒心灵地感受（暑期阅读小建议：找一个笔友，开始你们地心灵交流之旅吧）小恩地秘密花园寄小读者亲爱地汉修先生长腿叔叔写给我天堂里地妹妹诗意和语感母亲地诗普希金童话诗写给老菜园子地信椰子糖之歌我跨一步试出地球是圆地知识和益智彩图版李毓佩数学故事系列（全册）人类地故事（房龙著）可怕地科学之经典数学（册）可怕地科学之另类新知（册）。
生气的亚瑟绘本教案
生气的亚瑟绘本教案生气的亚瑟绘本教案【篇一：必看绘本】序号0-2岁推荐图书名称1 米菲双语故事书单册2 蹦！（蒲蒲兰）3 妈妈的小裤裤（*成长图画书）4 汪汪（蒲蒲兰）5 喵喵（蒲蒲兰）6 i love my dad我爱爸爸（蒲蒲兰）7 i love my mum我爱妈妈（蒲蒲兰）8 我爱假期（蒲蒲兰）9 我爱生日（蒲蒲兰）10 “乐乐趣”猜猜看系列4册(英汉对照)11 淘淘乐-0岁视觉触觉book(共5册)12 小艾和小象3册蒲蒲兰绘本（双语）（童缘推荐三倍缘分）13 穿雨靴的小鹅（4册）14 聪明的小宝绘本系列10册（蒲蒲兰）15 小兔低幼认知读本（全6册）（蒲公英认知馆）16 阿波林的小世界14册17 摇摆的虫子（手指布偶书）18 小熊宝宝绘本15册(蒲蒲兰绘本系列)19 *成长图画书(套装共六册)19 鳄鱼怕怕牙医怕怕（信谊）20 月亮，生日快乐（happy birthday, moon）（信谊）21 青蛙弗洛格和朋友们（4册）22 小蓝和小黄(信谊）23 游戏时间(happy snappy神奇立体书系列/中英文对照)24 谁的自行车25 好饿的小蛇（蒲蒲兰）26 可爱动物操（启发）27 三只老鼠系列（4册）28 换一换（蒲蒲兰）29 小船的旅行（蒲蒲兰）30 特大号识字读本---快乐儿歌+幼读唐诗31 我的连衣裙（信谊）32 阿立会穿裤子了（信谊）33 我为什么讨厌系列3册(蒲蒲兰绘本系列)34 小小一步4册（蒲蒲兰）35 长长绘本第一辑3册（蒲蒲兰）序号3-4岁推荐图书名称1 逃家小兔the runaway （信谊）2 蛋糕哪儿去了？（无字书）（蒲蒲兰）3 是谁嗯嗯在我头上(启发）4 大脚丫跳芭蕾(启发）5 妈妈心?妈妈树（启发）6 亲爱的小鱼（启发）7 月亮,你好吗?（启发）8 跳舞吧，小雅（启发）9 我爱洗澡(爱心树绘本系列)10 我的兔子朋友（启发）11 鸭子骑车记（爱心树绘本馆）12 小仙女艾丽斯（启发）13 魔法亲亲(信谊世界精选图画书系列)（童缘推荐3倍缘分）14 打瞌睡的房子（信谊）15 生气汤（信谊）16 一园青菜成了精(信谊)17 猜猜我有多爱你（信谊）18 小豆芽系列3册19 大师名作系列4册（庆子凯萨兹）（蒲公英）20 淘气小格生活故事系列（6册）21 完美的小狗阿波罗（蒲蒲兰绘本全2册）22 哈利和恐龙系列第一辑5册23 旁帝经典—面具小鸡布莱兹系列（5册）24 翻翻转猜猜看3册（我是谁/是什么/做什么）25 能干的小海狸（全7册）26 温馨恐龙绘本（蒲蒲兰)27 彩虹色的花（蒲蒲兰）28 谁藏起来了（蒲蒲兰）30 阿秋和阿狐（福音馆绘本杰作选）（爱心树）31 胆小鬼威利（蒲蒲兰）32 小泰的小猫(蒲蒲兰）33 月亮狗（悦读阅美绘本系列）34 勇敢的克兰西（蒲蒲兰）35 维利床下的鬼（悦读阅美绘本系列）36 鸡蛋哥哥(爱心树绘本系列)37 垃圾小熊38 卡斯波和丽莎的故事39 云娃娃40 遇见春天（蒲蒲兰）41 嗯嗯太郎（爱心树绘本馆）42 和我一起玩（启发）43 子儿，吐吐（信谊）44 落叶跳舞（蒲蒲兰）45 小泥人（蒲蒲兰）46 鲁拉鲁先生（蒲蒲兰）47 汉堡男孩（蒲蒲兰）48 晚安，猫头鹰（启发）49 大卫上学去（启发）50 我们的妈妈在哪里（启发）51 妈妈的礼物（启发）52 大卫惹麻烦（启发）53 菲儿（喜欢讲故事的红鱼）（蒲蒲兰）54 格林名家好绘本(套装共3册) 55 儿童情感教育绘本-我的感觉（7册）（中英双语）56 爱读绘本馆系列4册57 最有创意的youpi儿童小百科58 大科学(信谊科学图画书)59 阿文的小毯子（启发）60 我要变大（蒲蒲兰）61 登登系列2册62 丽塔和鳄鱼系列2册(海豚)63 五味太郎益智系列（全5册）64 小象小猪系列4册65 建筑工地(耕林)66 怕浪费婆婆（蒲蒲兰）67 妈妈，买绿豆！（信谊）68 哭了（蒲蒲兰）69 风喜欢和我玩（蒲蒲兰）70 两棵树-简装版（海豚绘本花园）71 水洞（多功能图画书）72 “肯定自己”-有个性的羊（简装）海豚绘本花园74 我才不放手呢75 今天运气怎么这么好（爱心树）76 猫医生（蒲蒲兰）77 小熊不刷牙(海豚) 78 好奇的乔治（蒲蒲兰）79 讨厌黑夜的席奶奶（启发）80 你大我小（蒲蒲兰）81 昨天的太阳去哪儿了？（蒲蒲兰）82 奥古斯汀（蒲蒲兰）83 七彩下雨天（蒲蒲兰）84 圆白菜小弟(爱心树绘本系列) 85 青蛙小弟睡午觉（爱心树绘本馆）86 黑猩猩的面包店（爱心树绘本馆）87 我讨厌妈妈(爱心树绘本系列) 88 阿利的红斗篷（信谊）89 给爸爸的吻(海豚)90 乒乒和乓乓钓大鱼（蒲蒲兰）91 妈妈你好吗？（蒲蒲兰）92 生气的亚瑟（启发）93 妖怪油炸饼（蒲蒲兰）94 眼镜兔子（蒲蒲兰）95 小猩猩（启发）96 当我想睡的时候（启发）97 好饿的老狼和猪的小镇（宫西达也）98 喵呜（宫西达也）99 1只小猪和100只狼（宫西达也）100 999个青蛙兄弟-爱心树绘本馆101 巴士到站了（信谊）102 小猫头鹰（信谊）103 棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？（信谊）104 星期二洗发日（启发）105 你爱谁多一些（启发）106 家庭作业（新经典）107 哪个的哪个呢(日本著名亲子互动益智游戏书）（绘本3册）108 青蛙弗洛格的成长故事（12册）（我学会我成长新版）109 小威利系列6册（简装）(海豚绘本花园)110 小怪物就是我系列（12册）111 五只小猴子7册112 小兔波力品格养成系列11册（32开本）113 金色童书名家精选（全12册）114 古利和古拉7册合集115 聪明豆绘本系列116 透视眼系列（第一次发现丛书）序号4-5岁推荐图书名称1 蚯蚓的日记（信谊）2 母鸡萝丝去散步（信谊）3 100层的房子4 爷爷一定有办法（信谊）5 驴小弟变石头（信谊）6 克里克塔（蒲蒲兰）7 快活的狮子（蒲蒲兰）8 南瓜汤（信谊）9 帽子（蒲蒲兰）10 风到哪里去了（信谊）11 环游世界做苹果派（启发）12 这样的尾巴可以做什么？（启发）13 看！身体怎么说话（启发）14 看！各种角度看名画（启发）15 迈克.马力甘和他的蒸汽挖土机（蒲蒲兰）16 形状游戏（启发）17 忍者（蒲蒲兰）18 女巫温妮系列4册（英汉双语版）19 不一样的卡梅拉系列20 巴亚绘本系列3册(海豚绘本花园)21 德国素质教育（4册）22 神奇校车新版11册23 可爱的鼠小弟24 学会“与人相处”-大嘴狗-海豚绘本花园25 “学会宽容”-灰狼家的小饭桶们（简装）-海豚绘本花园26 生日（蒲蒲兰）27 小白马28 雪山救助犬和旅行者（爱和勇气的绘本）29 再见小象30 大卫?麦基系列之四个红苹果(海豚绘本花园) 31 凯迪和一场很大的雪（蒲蒲兰）32 世界为谁存在？（海豚绘本花园）33 鲷鱼妈妈逛商场（蒲蒲兰）34 金老爷买钟（信谊）35 三只山羊嘎啦嘎啦(蒲蒲兰绘本系列) （童缘推荐三倍缘分）36 一个下雨天（蒲蒲兰系列）37 云朵面包(海豚绘本花园系列)38 我家宠物是条龙（蒲蒲兰）39 月亮先生（蒲蒲兰）40 小哲学家系列3册（平）(海豚)41 大笨鹅和呆呆鸭2册（dk系列?英汉对照）silly goose and daft duck 42 会飞的抱抱（信谊）43 好朋友（信谊系列）44 小鱼散步（信谊）【篇二：500多本经典绘本整理good】1 蹦2 大卫上学去0-6岁3 大卫不可以0-6岁4 大卫惹麻烦0-6岁5 我妈妈0-6岁6 我爸爸0-6岁7 天生一对0-6岁8 黑兔和白兔0-6岁9 我只爱你0-6岁10 鸭子骑车记0-6岁11 勇气0-6岁12 蚯蚓的日记0-6岁13 爷爷一定有办法0-6岁14 长大以后做什么0-6岁15 学会自我保护我不跟你走0-6岁16 学会自我保护别想欺负我0-6岁17 学会自我保护不要随便摸我0-6岁18 学会自我保护不要随便跟陌生人走0-6岁19 学会自我保护不要随便亲我0-6岁20 那只深蓝色的鸟是我爸爸0-6岁21 铁丝网上的小花0-6岁22 发光的小宝贝0-6岁23 乱绕痒痒的章鱼0-6岁24 晚安，小月亮0-6岁25 早安，小太阳0-6岁26 蓝蓝的海，蓝蓝的云0-6岁27 晚安，月亮0-6岁28 爸爸带我看宇宙0-6岁29 先左脚，再右脚0-6岁30 爷爷有没有穿西装0-6岁31 隧道0-6岁32 一直爱你，永远爱你0-6岁33 落叶跳舞0-6岁34 人0-6岁35 吃六顿晚餐的猫0-6岁36 毛头小鹰0-6岁37 你不知道的三个朋友0-6岁38 公园里的声音2-9岁39 你的家我的家2-9岁40 当鸭子遇到死神2-9岁41 鸡在晚上看不见2-9岁42 小熊贝乐2-9岁43 威利和朋友2-9岁44 会飞的抱抱2-9岁45 会说话的骨头2-9岁46 西奥多和会说话的蘑菇0-6岁47 树真好2-9岁48 亚历山大和发条老鼠2-9岁49 大猩猩2-9岁50 森林里的躲猫猫大王2-9岁51 云朵面包2-9岁52 鲸鱼2-9岁53 巴士到站了2-9岁54 天空在脚下2-9岁55 要是你带小老鼠去上学2-9岁56 要是你给小老鼠吃饼干0-6岁57 晴朗的一天2-9岁58 海豚绘本花园幸运的鸭子2-9岁59 海豚绘本花园小棕熊的梦2-9岁60 海豚绘本花园小魔怪要上学2-9岁61 海豚绘本花园雪人历险记2-9岁62 海豚绘本花园小绿狼2-9岁63 海豚绘本花园有个性的羊2-9岁64 海豚绘本花园爱听故事的大熊2-9岁65 海豚绘本花园五颗小豌豆2-9岁66 海豚绘本花园小象欧利找弟弟2-9岁67 海豚花园绘本小猪闹闹2-9岁68 海豚花园绘本蜗牛的长腿2-9岁69 海豚绘本花园小熊不刷牙2-9岁70 海豚绘本花园三个怪物2-9岁71 海豚绘本花园淘气的泡泡2-9岁72 海豚绘本花园世界为谁存在2-9岁73 海豚绘本花园一只好狼的故事2-9岁74 海豚绘本花园记忆的瓶子2-9岁75 海豚绘本花园小老鼠想冒险2-9岁76 海豚绘本花园世界真好2-9岁77 海豚绘本花园燕子的旅行2-9岁78 海豚绘本花园敌人派2-9岁79 海豚绘本花园城市老鼠和乡下老鼠2-9岁80 海豚绘本花园灰狼家的小饭桶们2-9岁81 海豚绘本花园和爸爸一起散步2-9岁82 海豚绘本花园给你的祝愿2-9岁83 海豚绘本花园小企鹅的故事2-9岁84 海豚绘本花园逃学的小狐狸2-9岁85 海豚绘本花园风中的树叶2-9岁86 海豚绘本花园爷爷变成了幽灵2-9岁87 海豚绘本花园方格子老虎2-9岁88 海豚绘本花园我想要爱2-9岁89 海豚绘本花园你很快就会长高2-9岁90 海豚绘本花园爸爸，你为什会喜欢我2-9岁91 海豚绘本花园老师，我为什要上学2-9岁92 海豚绘本花园爷爷，我为什么不能做我想做的事2-9岁93 海豚绘本花园妈妈，我为什么存在2-9岁94 海豚绘本花园爱哭的猫头鹰2-9岁95 海豚绘本花园兔子先生的麻烦2-9岁96 海豚花园绘本青蛙王子历险记2-9岁97 海豚绘本花园动物绝对不应该穿衣服2-9岁98 海豚绘本花园给爸爸的吻2-9岁99 海豚绘本花园我的爸爸叫焦尼2-9岁100 海豚绘本花园颜色的秘密2-9岁101 海豚绘本花园强强的月亮2-9岁102 海豚绘本花园小牧羊人和夜莺2-9岁103 海豚绘本花园达芬奇想飞2-9岁104 蚂蚁和西瓜2-9岁105 小老鼠亚历山大2-9岁106 两棵树2-9岁107 鳄鱼哥尼流2-9岁108 小蛇散步2-9岁109 好饿的小蛇2-9岁110 鳄鱼爱上长颈鹿2-9岁111 三只小猪的真实故事2-9岁112 长颈鹿不会跳舞2-9岁113 我是霸王龙2-9岁114 永远永远爱你2-9岁115 你看起来好像很好吃2-9岁116 你真好2-9岁117 我爱你2-9岁118 遇到你，真好2-9岁119 妈妈的红沙发2-9岁120 鱼就是鱼2-9岁121 三只小猪2-9岁122 暖暖心绘本袋鼠宝宝小羊羔2-9岁123 暖暖心绘本两只羊的故事2-9岁124 暖暖心绘本是谁在门外2-9岁125 暖暖心绘本小贝弟的大梦想2-9岁126 暖暖心绘本山米的巧克力大礼盒2-9岁127 暖暖心绘本你别想让河马走开2-9岁128 暖暖心绘本猜猜谁来了2-9岁129 暖暖心绘本鲁鲁龙的礼物2-9岁130 暖暖心绘本大棕熊的秘密2-9岁131 暖暖心绘本还是一团糟2-9岁132 暖暖心绘本大熊有一个小麻烦2-9岁133 暖暖心会变小老鼠裁缝店2-9岁134 暖暖心绘本亲爱的小羊2-9岁135 暖暖心绘本象老爹2-9岁136 暖暖心绘本请给青蛙一个吻2-9岁137 暖暖心绘本一个长上天的大苹果2-9岁138 暖暖心绘本大团团和小圆圆2-9岁139 暖暖心绘本亨利爷爷找幸运2-9岁140 暖暖心绘本小兔当家2-9岁141 大熊的冬天小屋2-9岁142 大熊的水上野餐2-9岁143 我和爸爸2-9岁144 我和妈妈2-9岁145 永不疲倦的大熊2-9岁146 森林大熊2-9岁147 小猫头鹰2-9岁148 三个强盗2-9岁149 迟到大王2-9岁150 小阿力的大学校2-9岁151 魔法亲亲2-9岁152 最奇妙的蛋2-9岁153 阿立会穿裤子了2-9岁154 打瞌睡的房子2-9岁155 好饿的毛毛虫2-9岁156 小种子2-9岁157 小蓝和小黄2-9岁158 獾的礼物2-9岁159 妈妈买绿豆2-9岁160 母鸡萝丝去散步2-9岁161 棕色的熊你在看什么2-9岁162 你们都是我的最爱2-9岁163 抱抱2-9岁164 你睡不着吗2-9岁165 203 你喜欢2-9岁166 204 好朋友2-9岁167 205 跳舞的熊2-9岁168 206 南瓜汤2-9岁169 207 老鼠牙医--地嗖头2-9岁170 208 驴小弟变石头2-9岁171 点点点2-9岁172 月亮生日快乐2-9岁173 鳄鱼怕怕牙医怕怕2-9岁174 猜猜我有多爱你2-9岁175 一园子青菜成了精2-9岁176 一寸虫2-9岁177 月下看猫头鹰2-9岁178 风到哪里去了2-9岁179 子儿吐吐2-9岁180 石头汤2-9岁181 花婆婆2-9岁182 雪人2-9岁183 女王吉瑟拉2-9岁184 你最喜欢谁2-9岁185 1只小猪和100只狼2-9岁186 生气汤2-9岁187 小威向前冲2-9岁188 爱心树2-9岁189 和我一起玩2-9岁190 月亮的味道2-9岁191 月亮不见了2-9岁192 活了一百万次的猫2-9岁193 穿靴子的猫2-9岁194 拇指姑娘2-9岁195 公主的月亮2-9岁196 我有友情要出租2-9岁197 阿秋和阿狐2-9岁198 世界上最最温馨的家2-9岁199 菲菲生气了2-9岁200 三只山羊嘎啦嘎啦2-9岁201 莎莎的月光2-9岁202 首先有一个苹果2-9岁203 七只瞎老鼠2-9岁204 妈妈的礼物2-9岁205 亲爱的小鱼2-9岁206 奥莉薇2-9岁207 小怪兽2-9岁208 月亮，你好吗2-9岁209 纸袋公主2-9岁210 今天运气怎么这么好2-9岁211 好饿的老狼和猪的小镇2-9岁212 犟龟2-9岁213 这是我的！2-9岁214 字母树2-9岁215 田鼠阿佛2-9岁216 我不知道我是谁2-9岁217 青蛙小弟睡午觉2-9岁218 谁藏起来了2-9岁219 没有耳朵的兔子2-9岁220 世界上最大的房子2-9岁221 和甘伯伯去兜风2-9岁222 和甘伯伯去游河2-9岁223 别想欺负我2-9岁224 我不跟你走2-9岁225 彩色的乌鸦2-9岁226 一只孤独的乌鸦2-9岁227 一只与众不同的乌鸦2-9岁228 玛修的梦2-9岁229 老鼠娶新娘2-9岁230 蝴蝶豌豆花2-9岁231 卡夫卡变虫记2-9岁232 一粒种子的旅行2-9岁233 彩虹色的花2-9岁234 是谁嗯嗯在我的头上2-9岁235 晚安大猩猩2-9岁236 生气的亚瑟2-9岁237 吃掉黑暗的怪兽2-9岁238 点2-9岁239 不睡觉世界冠军2-9岁240 我喜欢书2-9岁241 大脚丫跳芭蕾2-9岁242 搬过来搬过去2-9岁243 小狐狸买手套2-9岁244 我的秘密朋友阿德2-9岁245 小黑鱼2-9岁246 逃家的小兔2-9岁247 妈妈心妈妈树2-9岁248 老鼠小心！2-9岁249 自己的颜色2-9岁250 狼大叔的红焖鸡0-6岁251 秋秋找妈妈0-6岁252 猪先生去野餐0-6岁253 图书馆狮子0-6岁254 七彩下雨天0-6岁255 生命是连在一起的0-6岁256 眼0-6岁257 我们的妈妈在哪里0-6岁258 红气球不见了0-6岁259 遇见春天0-6岁260 每天都说我爱你2-9岁261 最强大的勇士0-6岁262 勇敢做自己0-6岁263 独一无二0-6岁264 千万别去当海盗0-6岁265 像妈妈一样0-6岁暂时断货266 爸爸和我0-6岁267 跟屁虫0-6岁268 雪地里的脚印2-9岁269 幸运先生和不幸女士2-9岁270 谁吃了我的粥？2-9岁271 不学写字有坏处2-9岁272 一只奇特的蛋2-9岁273 小老鼠忙碌的一天2-9岁274 小老鼠的漫长一夜2-9岁275 一片叶子落下来2-9岁276 这样的尾巴可以最什么？2-9岁277 海马先生2-9岁278 乌鸦面包店2-9岁279 如果地球被我们吃掉2-9岁280 团圆2-9岁281 噗噗噗2-9岁暂时断货282 绒布兔子2-9岁283 让我安静五分钟2-9岁284 蜡笔小黑2-9岁285 风儿花儿和蒲公英2-9岁暂时断货286 海底的秘密2-9岁287 小步走路2-9岁288 聪明豆绘本小房子变大房子2-9岁289 聪明豆绘本一只很饿很饿的小猪2-9岁290 聪明豆绘本小老鼠分果果2-9岁291 聪明豆绘本女巫科尔娜杜耶2-9岁292 聪明豆绘本强强和盗盗2-9岁293 聪明豆绘本火龙谷里的陌生客2-9岁294 聪明豆绘本女巫科尔娜杜耶归来2-9岁295 聪明豆绘本小女巫的休息日2-9岁296 聪明豆绘本忘了说我爱你2-9岁297 聪明豆绘本女巫扫帚排排做2-9岁298 聪明豆绘本小猪变形记2-9岁299 聪明豆绘本晚安早安睡个好觉2-9岁300 聪明豆绘本亲亲绿毛怪2-9岁301 聪明豆绘本马医生2-9岁302 聪明豆绘本火龙爸爸戒烟记2-9岁303 聪明豆绘本大个子波波熊2-9岁304 聪明豆绘本超人波波熊2-9岁305 聪明豆绘本我们是一家2-9岁306 聪明豆绘本乱七八糟的变色龙2-9岁307 聪明豆绘本噼里啪啦打屁股2-9岁308 聪明豆绘本小熊孵蛋2-9岁309 聪明豆绘本长大做个好爷爷2-9岁310 聪明豆绘本小羊睡不着2-9岁311 聪明豆绘本你是我做好的朋友2-9岁312 聪明豆绘本雪孩子2-9岁313 聪明豆绘本狮子烫头发2-9岁314 聪明豆绘本愿望树2-9岁315 聪明豆绘本小狗阿疤想变羊2-9岁316 聪明豆绘本火龙谷里的足球赛2-9岁317 聪明豆绘本城里最漂亮的巨人2-9岁318 聪明豆绘本狐狸爸爸鸭儿子2-9岁319 聪明豆绘本小海螺和大鲸鱼2-9岁320 聪明豆绘本如果嗅嗅丢了2-9岁321 聪明豆绘本看我！看我！2-9岁322 聪明豆绘本我永远爱你2-9岁323 聪明豆绘本国王与青蛙2-9岁324 聪明豆绘本老奶奶和她的宠物们2-9岁325 聪明豆绘本凯文不会飞2-9岁326 聪明豆绘本勇敢的普西2-9岁327 聪明豆绘本山羊学游泳2-9岁328 聪明豆绘本食蚁兽医生的一天2-9岁329 聪明豆绘本驼鹿消防员的一天2-9岁330 聪明豆绘本猫头鹰喔喔呼2-9岁331 聪明豆绘本咕噜牛小妞妞2-9岁332 聪明豆绘本当我们同在一起2-9岁333 聪明豆绘本小憨，抱抱2-9岁334 聪明豆绘本咕噜牛2-9岁335 聪明豆绘本今天要上跳水课2-9岁336 聪明豆绘本波波熊上学去2-9岁337 聪明豆绘本波波熊长水痘2-9岁338 聪明豆绘本世界上最恶心的蛋糕2-9岁339 聪明豆绘本为什么呢？2-9岁340 聪明豆绘本石头底下藏着什么2-9岁341 聪明豆绘本美宝的魔法花园2-9岁342 我想有个家2-9岁暂时断货343 猜猜我等谁2-9岁344 别怕，鸭宝宝2-9岁345 孔雀和蜂鸟2-9岁346 阿利的红斗篷2-9岁347 那时候，大家都戴帽子2-9岁348 小蝌蚪找妈妈2-9岁349 大熊抱抱2-9岁350 小鼹鼠找新家2-9岁351 威利的画2-9岁暂时断货352 胆小鬼威力2-9暂时断货353 根本就不脏嘛2-9岁354 大雨哗啦啦拉下2-9岁355 雪花人2-9岁356 两个好朋友暂时断货2-9岁357 魔术师威力暂时断货2-9岁358 最重要的事儿2-9岁359 爸爸，我要月亮2-9岁360 第五个2-9岁361 大海里的小岛2-9岁362 我爱妈妈2-9岁363 我爱爸爸2-9岁364 先有蛋2-9岁365 小鸡鸡的故事2-9岁366 乳房的故事2-9岁367 我的连衣裙2-9岁368 我爱幼儿园2-9岁369 小房子2-9岁370 太阳公公笑哈哈2-9岁371 米歇尔-一只倒霉的羊2-9岁372 彼得的椅子2-9岁373 神奇飞书2-9岁374 小鲁的池塘2-9岁375 蒲公英绘本：跟上那头熊2-9岁376 雪地里的钻石2-9岁377 两只坏蚂蚁2-9岁378 讨厌黑夜的席奶奶2-9岁379 大嘴狗2-9岁380 海豚绘本花园：燕子和春天2-9岁381 我想快点长大2-9岁382 蜗牛屋2-9岁383 飞吧，小鸡，2-9岁384 一口袋的吻2-9岁385 有一天2-9岁386 五个小怪物2-9岁387 世界的一天2-9岁388 颜色的战争2-9岁389 大大行，我也行2-9岁390 懒奥西2-9岁391 狡猾的狐狸2-9岁392 小金鱼逃走了2-9岁393 安的种子2-9岁394 月亮的秘密2-9岁395 妈妈发火了2-9岁396 失落的一角397 鼹鼠与小鸟2-9岁398 黄色的是蝴蝶2-9岁399 脸，脸，各种各样的脸2-9岁，暂时断货400 小牙刷，刷刷刷2-9岁401 一闪一闪亮晶晶2-9岁402 扑哧哧，电是怎么来的403 霸王龙也不可怕2-9岁404 小猪快跑2-9岁暂时断货405 妈妈，我真的很生气2-9岁406 谁是小丑鱼的朋友2-9岁407 调皮的影子2-9岁408 大米是怎么来的2-9岁409 不然的话2-9岁暂时断货410 咕噜噜，掉地上2-9岁411 翘起大猩猩2-9岁412 快看植物在动呢2-9岁413 昆虫也有耳朵吗？2-9岁414 疯狂的星期二2-9岁415 狗狗的听觉为什么那么灵敏？2-9岁416 五颜六色的叶子2-9岁417 火山为什么会爆发呢？2-9岁418 燕子为什么向南飞？2-9岁419 被夜光眼睛吓坏的布谷鸟2-9岁420 我的朋友很特别2-9岁421 你是谁？2-9岁422 下雪天2-9岁暂时断货423 美丽的螺旋2-9岁暂时断货424 楼上的外婆和楼下的外婆2-9岁425 美丽的彩虹2-9岁426 尼古拉的三个问题2-9岁427 讨厌肉，讨厌肉2-9岁428 快来找我吧2-9岁429 气球爆了，砰! 2-9岁430 狼拉拉2-9岁暂时断货431 爸爸妈妈，快回来吧！2-9岁暂时断货432 谁在那儿？2-9岁433 我要更自信火鸡图图的故事2-9岁434 青菜虫找妈妈，2-9岁435 大海里我最大2-9岁暂时断货436 寻找鸭妈妈2-9岁437 漏2-9岁438 谁要一直便宜的犀牛2-9岁暂时断货439 从窗外送来的礼物2-9岁440 我要大蜥蜴2-9岁暂时断货441 谢谢你来做妈妈的宝宝2-9岁货483 我的宝宝就拜托你们了2-9岁484 飞蛾为什么喜欢灯光2-9岁522 小羊和蝴蝶523 狐狸夜游记524 狐狸先生的宴会海豚绘本花暂时断货442 我的宠物是恐龙2-9岁443 有个老婆婆吞了一只苍蝇2-9岁444 我的兔子朋友2-9岁445 我一直一直朝前走2-9岁446 糟糕，身上长条纹了2-9岁447 玛德琳2-9岁448 肚子里有个火车站2-9岁449 我讨厌妈妈2-9岁450 我好担心2-9岁451 味儿2-9岁452 小仙女艾丽斯2-9岁453 老虎来喝下午茶2-9岁454 星期四要去哪里呢？2-9岁455 小牛的春天2-9岁456 灰姑娘2-9岁457 遮月亮的人2-9岁458 十二生肖的故事2-9岁459 阿文的小毯子2-9岁460 凯琪的包裹2-9岁461 牙齿大街的新鲜事2-9岁462 环游世界做苹果派2-9岁463 哈利海边历险记2-9岁464 好脏的哈利2-9岁465 火车出发了2-9岁466 哈利的花毛衣2-9岁467 克里克塔2-9岁468 有些时候，我特别喜欢爸爸2-9岁469 星际信使2-9岁470 水蒸气从哪里来？2-9岁471 奇妙的舌头2-9岁472 轰轰轰，轰轰轰2-9岁473 蛇究竟去哪里了呢？2-9岁474 汽车是怎样跑起来的？2-9岁475 我的地图书2-9岁暂时断货476 城里狗乡下蛙2-9岁暂时断货477 咕咚咕咚种子喝水2-9岁478 不是我的错2-9岁479 重复利用之后再扔吧2-9岁480 恐龙队长2-9岁481 哇，极地地区好冷啊2-9岁482 爱音乐的马可2-9岁暂时断485 稀奇古怪动物园2-9岁暂时断园货525 手套486 让孩子学会说不2-9岁526 最好的礼物487 女孩和小熊2-9岁暂时断货527 存起来的吻488 有男孩树和女孩树吗2-9岁528 小鼹鼠摘月亮489 小鱼快跑2-9岁529 有时我会害怕490 还是肉菜好吃2-9岁494 波西和皮普红气球小小聪明豆495 波西和皮普下雪天小小聪明豆496 波西和皮普滑板车小小聪明豆497 波西和皮普大怪兽小小聪明豆498 波西和皮普最心爱的玩具小小聪明豆499 波西和皮普尿裤子小小聪明豆500 我不想当豌豆小小聪明豆501 穿靴子的狗小小聪明豆502 上学路上小小聪明豆503 你是我的宝贝小小聪明豆504 大叫的宝宝小小聪明豆505 我不想当山羊小小聪明豆506 刚刚好小小聪明豆507 勇敢的安妮小小聪明豆508 小猪爱洗澡小小聪明豆509 红绿灯眨眼睛510 哇！511 藏猫猫，藏猫猫512 圣诞节的礼物513 拼拼凑凑的变色龙514 房子，再见暂时断货515 我没有模仿你516 荷花镇的早市517 最好的礼物518 小鼹鼠摘月亮519 我不叫压力山大520 公鸡的新邻居521 早餐桌旁【篇三：心理图书之绘本】。
文海小学课外阅读推荐书目(请保管好))
文海小学学生课外阅读书目推荐单(2014.11)一年级上册必读《猜猜我有多爱你》少年儿童出版社《爷爷一定有办法》少年儿童出版社《了不起的狐狸爸爸》明天出版社《小企鹅心灵成长故事》《逃家小兔》少年儿童出版社《小老鼠的漫长一夜》二十一世纪出版社《我绝对绝对不吃番茄》接力出版社《要是你给老鼠吃饼干》少年儿童出版社《文字的奥秘》（3册）《阿罗系列》（7册）《一年级大个子二年级小个子》接力出版社选读《百岁童谣——正月正》明天出版社《第一次发现》明天出版社《我妈妈》河北教育出版社《我爸爸》河北教育出版社《小熊孵蛋》外语教学与研究出版社《阿利的红斗篷》少年儿童出版社《老鼠牙医》少年儿童出版社《驴小弟变石头》少年儿童出版社《哪吒传奇故事》童趣出版社《小企鹅心灵成长故事》明天出版社《可爱的鼠小弟》南海出版社《你看起来好像很好吃》21世纪出版社背诵：《2011新课表推荐小学生必读古诗75首》（背诵）《弟子规》育灵童教育研究院（背诵）《日有所诵》长春出版社（选择部分背诵）一年级下册必读《我有友情要出租》中国和平出版社《母鸡萝丝去散步》少年儿童出版社《鳄鱼怕怕牙医怕怕》浙江教育出版社《不一样的卡梅拉》（克利斯提昂·约里波瓦）《鼠小弟的小背心》南海出版社《长大做个好爷爷》外语教学与研究出版社《我爸爸的小飞龙1》（南海出版社）《小马小熊和苹果树》二十一世纪出版社《我爱阅读丛书》蓝色系列（桥梁书，广州出版社）《环游世界做苹果派》（法）玛乔普赖斯曼著，李永怡译《小猪唏哩呼噜》春风文艺出版社《最著名的中国民间故事——宝莲灯》浙江少儿出版社《永远读不完的故事》 21世纪出版社《小布头奇遇记》中国少年儿童出版社选读《海蒂——木偶百年历险记》中国少年儿童出版社《西湖民间故事》浙江文艺出版社《我也是英雄》海燕出版社《一封奇怪的信》海燕出版社《哲学家与儿童对话》生活读书新知三联出版社《我是霸王龙》21世纪出版社《苦岑与瓦幸的魔法森林》人民文学出版社《你真好》21世纪出版社《神奇的收费亭》南海出版社《月亮的味道》21世纪出版社《愿望树》21世纪出版社《丁丁历险记》少年儿童出版社《大个子老鼠小个子猫》春风文艺出版社《小房子》南海出版社背诵：《2011新课表推荐小学生必读古诗75首》（背诵）《弟子规》育灵童教育研究院（背诵）《日有所诵》长春出版社（选择部分背诵）二年级上册必读《聪明豆》系列绘本外语教学与研究出版社《暖暖心》系列绘本湖南少年儿童出版社《洋葱头历险记》新蕾出版社《木偶的森林》新蕾出版社《安徒生童话》浙江少年儿童出版社《中华成语故事》浙江少年儿童出版社《伊索寓言》浙江少年儿童出版社《神奇的校车》贵州人民出版社选读《森林大熊》（绘本）接力出版社《兔子坡》新蕾出版社《了不起的狐狸爸爸》新蕾出版社《傻狗温迪克》新蕾出版社《木偶奇遇记》二十一世纪出版社《向上跌了一跤》（美）希尔弗斯坦南海出版公司背诵：《笠翁对韵》育灵童教育研究院（背诵）《唐诗三百首》蘅塘退士（编选）长江文艺出版社（选择部分背诵）二年级下册必读《笨狼的故事》系列作品浙江少年儿童出版社《皮皮鲁和鲁西西》系列故事21世纪出版社《上帝创世的故事》《绿野仙踪》浙江少年儿童出版社《小巴掌童话》中国福利会出版社《变幻的天气》百花文艺出版社《一百条裙子》新蕾出版社选读《梅子涵经典儿童小说》少年儿童出版社《红鞋子》天天出版社《月亮忘记了》海豚出版社《犟龟》21世纪出版社《阿凡提的故事》浙江少儿出版社《随风而来的玛丽·波平斯阿姨》明天出版社背诵：《笠翁对韵》育灵童教育研究院（背诵）《唐诗三百首》蘅塘退士（编选）长江文艺出版社（选择部分背诵）三年级上册必读《名人故事》中国少年儿童出版社《格林童话》译林出版社1994年《电脑也疯狂》少年儿童出版社《鲁滨逊漂流记》人民教育出版社《希腊古典神话》曹乃云译译林出版社2002年出版《蓝色的海豚岛》新蕾出版社《柳林风声》浙江少年儿童出版社选读《最新十万个为什么》浙江少年儿童出版社《少年科学游戏》湖北少儿出版社《草原上的小木屋》天地出版社《戴小桥和他的哥儿们》新蕾出版社《狼图腾小狼小狼》浙江少年儿童出版社《神笔马良》湖北少儿出版社《彩乌鸦系列》21世纪出版社《王尔德与巨人的花园》浙江文艺出版社背诵：《论语（选）》育灵童教育研究院（背诵）《中华成语千句文》二十一世纪出版社（选择部分背诵）三年级下册必读《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》上海译文出版社译林出版社出版《小淘气尼古拉的故事》中国少年儿童出版社《宝葫芦的秘密》湖北少年儿童出版社《秘密花园》浙江少年儿童出版社《大林和小林》新蕾出版社《和花朵说悄悄话》北方妇女儿童出版社《吹小号的天鹅》上海译文出版社《三毛流浪记全集》张乐平少年儿童出版社（中国）选读《大自然的文字》浙江文艺出版社《高士其科普童话》人民文学出版社《蒲公英图书馆国际大奖小说系列》共六本贵州人民出版社 2009 邹嘉容赵霞等译《彼得潘》浙江少年儿童出版社《国际获奖小说》背诵：《论语（选）》育灵童教育研究院（背诵）《中华成语千句文》二十一世纪出版社（选择部分背诵）四年级上册必读《鼹鼠的月亮河》浙江少年儿童出版社《爱的教育》浙江少年儿童出版社2001年版《窗边的小豆豆》南海出版公司《根鸟》江苏少年儿童出版社《上下五千年》浙江少年儿童出版社《长袜子皮皮》中国少年儿童出版社《兵猴》蓝天出版社选读《昆虫记》中国少年儿童出版社《狐狸列那的故事》浙江少年儿童出版社《亲爱的汉修先生》新蕾出版社背诵：《大学（选）》《中庸（选）》育灵童教育研究院（背诵）《宋词三百首》中华经典诵读中华书局（选择部分背诵）四年级下册必读《我的妈妈是精灵》浙江少年儿童出版社《稻草人》人民文学出版社《假如给我三天光明》浙江文艺出版社《夏洛的网》上海译文出版社《一千零一夜》21世纪出版社《草房子》江苏人民出版社《魔法学校》中国少年儿童出版社《中国寓言故事》北京教育出版社选读《西顿野生动物故事集》译林出版社《小河男孩》新蕾出版社《海底两万里》浙江少年儿童出版社《中国国家地理》（上中下）北京出版社《魔法师的帽子》明天出版社《林汉达中国历史故事集》中国少年儿童出版社背诵：《孟子（选）》育灵童教育研究院（背诵）《宋词三百首》中华经典诵读中华书局（选择部分背诵）五年级上册必读《琦君散文集》中国文学出版社《森林报》二十一世纪出版社《少年毛泽东》上海人民美术出版社《城南旧事》南京大学出版社《父与子》(屠格涅夫）北方文艺出版社《毛毛》 21世纪出版社《西顿野生动物故事集》译林出版社《西游记》人民教育出版社选读《我能跳过水洼》人民文学出版社《细菌世界历险记》吉林出版集团有限责任公司《穿过地平线》光明日报出版社《爷爷的爷爷从哪里来》湖北少儿出版社《地球的故事》外语教学与研究出版社《苏菲的世界》作家出版社《风与树的歌》少年儿童出版社《桥下一家人》新蕾出版社《一只狗和他的城市》接力出版社《科学改变人类生活的100个瞬间》《成语故事》：1.相煎太急2.请君入瓮3.打草惊蛇4.闻鸡起舞5.一字之师6.孺子可教7.三顾茅庐8.以讹传讹9.夜郎自大10.瓮中捉鳖背诵：《老子（选）》育灵童教育研究院（背诵）《诗经诵读本》中华书局（选择部分背诵）五年级下册必读《非法智慧》；浙江少儿出版社《儒林外史》上海人民美术出版社《俗世奇人》人民文学出版社《童年》浙江文艺出版社《三国演义》原著人民文学出版社《呼兰河传》浙江文艺出版社《百万英镑》浙江少年儿童出版社《珍珠鸟》作家出版社选读《哈里·波特与魔法石》人民文学出版社《乌丢丢的奇遇》江苏少年儿童出版社《女生贾梅》《男生贾里》少年儿童出版社《青铜葵花》江苏少年儿童出版社《寄小读者往事》长江文艺出版社《吴姐姐讲历史》；新世界出版社《成语故事》：1.毛遂自荐2.呕心沥血3.州官放火4.胸有成竹5.金石为开6.游刃有余7.黄粱一梦8.梁上君子9.郑人买履10.感恩图报背诵：《庄子（选）》育灵童教育研究院（背诵）《诗经诵读本》中华书局（选择部分背诵）六年级上册必读：《小王子》译林出版社《汤姆索亚历险记》商务印书馆（14.8）《绿山墙的安妮》；浙江少儿出版社《故乡》《狼王梦》浙江少儿出版社《荒野的呼唤》；中国青年出社《神秘岛》译林出版社《水浒传》原著人民文学出版社选读：《平凡的世界》北京十月文艺出版社《顾城的诗》人民文学出版社《诺贝尔文学奖作家微型小说精品》余致力著，百花洲文艺出版社。
环游世界,做苹果派
ｊｌ吾ｄａｏ ｒｅ ｄｂＩ ｙ０ ｌｆｎ ｚｈＯｏ ｙｉ ｋ ｒｏｕ ｇｕｉ ｓｈＯ ｂ６ ｘｌ臼
接 到 热 带 雨 林 ，找 一 颗 肉 桂 树 ，剥 下
ｙ１×Ｊ邑ｓｈＯ Ｐｆ ｒ＜Ｉ ｇｕ６ｂａｏ ｚｉ ｚｈ＠ｎｇ ｚ自Ｉ ｓｈＯ ｘｉｄ ｄ６ ｋ ｓｈｕｉ ｎｉ ｋ§ｑｉ￣ｎｗＯｎ’６ｎ ｊｉｎｇ ｂＯ ｙａｏｃｈＯｓｈ￣ｎｇ
一 些 树 皮。 如 果 豹 子 正 在 树 下 打瞌 睡 ，你 可 千 万 安静 不 要 出 声 。
ｄ酋ｎｇ ｙｉ ｄ＠ｎｇ ｎＴ ｓｈ１ ｂ０ ｓｈ１ ｖｖ￣ｌｎｇ ｌｅ ｓｈｅｎ
稿 武 蘧
ｆ０ ｇｕ６ ＿＿ ×ｌｂ ｄｅ ｄｏｎ ｇＯｏ ｇｕｉ ｙ６ｕ ｙＯ
６ｒ ｎｉ
法 国 鸡 下 的 蛋 高 贵 优 雅 …… 而 你
做 的 派 一 定 要 用 最 好 的 材 ａＯ ｚｕｏ ｄｅ ｐａＩ Ｙ ｄｉｆｌｇ ｙａｏ ｙｏｎｇ ｚｕｉ ｈ６ｏ ｄｅ ｃ６Ｉ ｓｈ说ｕ６
牛 。 问 她 可 不 可 以借 你 一 两 杯 牛 奶 ，如
ｇ ＬＩ６ ｎ７ ｎｅｎｇ ｂ自ｚｈ＠１ｇ ｚｈ ｎ【ＬＪ ｄＯＩ ｚ６ｕ ｎ自 ｊｉ０ ｇｅｎｇｈＯｏ ｌｅ ｚｈ＠ｙａｎｇｚｕ６ｃｈＯ ｉＯＩ ｄｅ ｐＯｌ ｙｉ ｄｉｎｇ ｓｈｌ ｚｕｉ ｘ ｎ ｘｉ６ｎ ｄｅ
果 你 能 把 整 只牛 带 走 那 就 更 好 了 ，这 样 做 出 来 的派 一 定 是最 新 鲜 的 。
当 船 停 靠 在 牙 买 加 以 后 ，你 要
环游世界做苹果派课件
04
CATALOGUE
环游世界的经历分享
在不同国家的所见所闻
美国
壮观的自然风光和现代化的城市建筑相互映 衬，感受自由与活力的碰撞。
法国
漫步巴黎街头，领略浪漫之都的艺术气息， 品味精致的法式甜点。
日本
樱花盛开的季节，体验茶道和和服的魅力， 感受日本文化的细腻。
印度
感受神秘的宗教氛围，领略多彩的民俗文化 ，探索古老文明的遗迹。
详细描述
美国苹果派通常采用新鲜苹果为主要原料，有时也会加入一些梨或桃子等水果来增加口感。在制作过程中，会使 用大量的黄油和糖来烹制苹果，使其更加香甜。此外，美国苹果派还会加入一些肉桂和姜等香料来增加风味，使 得苹果派的口感更加浓郁。
法国苹果派
总结词
法国苹果派以其酥脆的外皮和酸甜可口的苹果馅料而著称，通常采用薄脆的派皮和不同 种类的苹果制作。
03
CATALOGUE
制作苹果派的技巧与注意事项
选择合适的苹果品种
总结词
选择适合做苹果派的苹述
不同品种的苹果口感、甜度、酸度都有所不 同，适合的品种能够让苹果派的口感更加丰 富。例如，红富士、红元帅、黄元帅等品种 的苹果甜度高，口感脆爽，适合做苹果派。
制作派皮的方法与技巧
丰富人生经历
旅行中的种种经历，如与当地人 的交流、品尝地道美食、感受不 同的风景等，都让我的人生变得 更加丰富多彩。
提高独立能力
在旅行中，我学会了如何独立解 决问题，如何适应陌生环境，这 对我个人的成长和未来的发展都 非常有益。
对未来的展望与计划
继续旅行
我希望在未来能够继续环游世界，探索更多国家和地区，了解更多 不同的文化。
总结词
英国苹果派通常采用丰富的果馅和酥脆的派皮制成，口感浓郁，有时还会加入一些奶油或奶酪来增加 口感。
《环游世界做苹果派》
《环游世界做苹果派》
《周游世界做苹果派》
出版社：河北教育出版社
绘本简介：
如果你想做苹果派，但是提供原料的超市有没有开门，如何办。
在那个故事里，作者生动风趣的带着想做苹果派的小女孩周游世界查找原料：意大利的麦子、法国的母鸡、斯里兰卡的桂皮、英国的奶牛牙、牙买加的甘蔗还有美国的苹果！哈哈，不读这本书，还真不明白各国不同的优良物产呢。
这部图画书不管是故事依旧画面都轻松风趣，画风是清丽朴素的水彩。
挥洒自如的线条与奔放明亮的造型就看起来出自小孩自己的手笔。
自然显露的乐观态度让小孩们在生活中体会如何笑对人一辈子。
绘本环游世界做苹果派读后感
绘本环游世界做苹果派读后感读后感一嘿，亲爱的朋友们！我最近读了一本超有趣的绘本，叫《环游世界做苹果派》。
一翻开这绘本，我就像被施了魔法，跟着主人公一起出发啦！她为了做个苹果派，满世界地跑，这可太酷了！先到意大利，弄点小麦。
那画面里金黄的麦田，让我感觉风都吹到脸上啦。
然后去法国找母鸡下的蛋，看着那些胖乎乎的母鸡，我都忍不住笑出声。
接着去英国找牛奶，草原上的奶牛可真悠闲。
到斯里兰卡找肉桂，哇，那神秘的地方，充满了异域风情。
还有到牙买加找甘蔗，那甘蔗林看着就甜滋滋的。
带着这些宝贝回家，做出香喷喷的苹果派。
这一路的经历，让我觉得生活真是充满了惊喜和冒险。
这本书啊，不光是讲做苹果派，更像是一场奇妙的旅行。
它让我知道，原来做一件小小的事情，也可以这么有趣，这么精彩。
读完之后，我心里就想着，以后我也要像她一样，勇敢地去探索，去寻找自己想要的东西。
哪怕是为了一个小小的苹果派，也能有大大的梦想和行动。
怎么样，你们是不是也想去看看这本有趣的绘本啦？读后感二朋友们，我来和你们聊聊我读《环游世界做苹果派》的感受哈。
哎呀，这本书一开头就把我吸引住了！一个女孩子，就为了做个苹果派，居然决定环游世界去收集材料，这也太有想法了吧！她先去了阳光灿烂的意大利，看到大片大片的小麦田，我仿佛都能闻到小麦的香气啦。
在法国，那些可爱的母鸡咯咯哒地叫着，好像在说：“选我的蛋，选我的蛋！”真是太好玩了。
然后到了英国，满眼都是绿色的牧场和温顺的奶牛，感觉牛奶都变得格外香甜。
斯里兰卡的肉桂，神秘又迷人，让我对那个地方充满了好奇。
还有牙买加的甘蔗，又高又直，好像在列队欢迎她呢。
等她把所有材料都找齐，回家做出苹果派的那一刻，我都跟着激动起来。
这本书让我明白了，有时候为了一个小小的目标，去大胆尝试，去不同的地方，会有好多意想不到的收获。
而且呀，世界那么大，每个地方都有独特的宝贝等着我们去发现。
我读完之后，就在想，我是不是也能有这样的勇气，为了自己喜欢的东西，勇敢地迈出脚步，去看看外面的精彩世界。
环游世界做苹果派读后感
环游世界做苹果派读后感读后感一嗨，亲爱的朋友们！今天我要和你们聊聊《环游世界做苹果派》这本书，真的太有趣啦！一翻开这本书，我就好像跟着主人公上了飞机，开启了一场超级疯狂的冒险。
她为了做一份苹果派，满世界地跑，这勇气我真的太佩服啦！先去意大利找麦子，那金色的麦浪好像就在我眼前翻滚。
然后又跑到法国找母鸡下的蛋，想象着那些肥肥的母鸡咯咯叫的样子，我就忍不住笑出声。
还有去斯里兰卡找肉桂棒，那神秘的国度瞬间在我脑海里变得鲜活起来。
每到一个新地方，我都能感受到不同的文化和风景。
看着主人公这么努力地收集食材，我突然觉得，做一份苹果派都这么不容易，那我们生活中的好多事情，不付出努力怎么能行呢？这本书里的图画也美极了，色彩鲜艳，让我好像真的置身于那些美丽的地方。
而且啊，读着读着，我都馋得不行，好想马上也能吃上一口那么特别的苹果派。
这本书让我看到了世界的精彩，也让我明白了，只要有目标，再远的路都不怕。
你们要是还没读过，赶紧去看看，保证也会像我一样喜欢！读后感二嘿，大家好呀！今天来和你们讲讲《环游世界做苹果派》，这书可太有意思啦！当我看到主人公为了做个苹果派，居然要环游世界的时候，我心里就在想，这得是多执着呀！不过也正是这份执着，让我一路跟着她的脚步，看遍了好多神奇的地方。
在意大利，那一大片的麦田，阳光洒下来，金灿灿的，感觉风里都带着麦香。
到了法国，那些可爱的母鸡，说不定还在偷偷打量着咱们的主人公呢。
还有斯里兰卡的肉桂棒，哇，光想想就觉得充满了异域风情。
而且哦，我发现她每找到一种食材，都不是简单的事情。
这让我明白，想要得到好东西，就得付出努力，不能怕麻烦。
就像我们平时学习、做事儿一样，坚持下去才能有收获。
书里的画面也特别温馨，每一页都像是一幅美丽的画，让我都想钻进书里去。
读完这本书，我不仅对苹果派充满了向往，更对这个大大的世界充满了好奇。
我觉得呀，这书就像一个魔法盒子，一打开，就把我带到了一个充满惊喜和冒险的世界。
真心推荐给你们，相信你们也会被它的魅力吸引哒！。