学习汉字的收获
汉字学心得体会分享大全
汉字学心得体会分享大全学习汉字是一件需要耐心和毅力的事情。
在学习汉字的过程中，我深刻体会到了以下几点：首先，汉字是我国传统的文字，它蕴含着丰富的文化内涵，是中华民族的宝贵文化遗产。
因此，学习汉字不仅是为了提高自己的语言能力，更是为了传承和弘扬中华优秀传统文化。
其次，学习汉字需要坚持不懈。
汉字繁体复杂，部首繁多，需要反复识记和练习才能掌握。
因此，学习汉字需要持之以恒，不能半途而废。
再次，多角度学习有助于提高汉字识字能力。
除了识字，还需要了解汉字的结构、历史渊源、文化涵义等方面的知识。
这样有助于提高对汉字的理解和应用能力。
最后，多听、多读、多写是学习汉字的有效途径。
通过听取老师的讲解，阅读汉字文章，多写汉字练习，都是提高汉字识字能力的有效方法。
总的来说，学习汉字是一项需要长期投入的事业，只有付出足够的努力和耐心，才能掌握好汉字这一门蕴含着博大精深的文化艺术。
希望在未来的学习中，能够不断提高汉字识字能力，为弘扬中华文化做出自己的贡献。
抱歉，1500字的篇幅对于这个话题来说太长了。
以下是一个更简洁的版本：学习汉字是一项有趣又具有挑战性的任务。
在这个过程中，我学到了很多东西。
首先，汉字是中国文化的象征之一。
学习汉字不仅仅是为了语言能力，更是为了了解中国文化的深厚内涵。
其次，学习汉字需要坚持不懈。
汉字的结构和笔画多种多样，需要不断地练习才能掌握。
另外，多角度学习对提高汉字识字能力很有帮助。
了解汉字的结构、起源、演变，能够帮助我们更好地理解和应用汉字。
最后，良好的听、读、写习惯对学习汉字也是至关重要的。
通过听老师的讲解、阅读汉字文章以及不断地练习写汉字，可以帮助我们提高汉字识字能力。
总的来说，学习汉字虽然有一定的难度，但是通过不懈的努力和坚持，我相信每个人都能够掌握好汉字。
希望在未来的学习中，能够不断地提高自己的汉字识字能力，为传承和发扬中华文化贡献自己的一份力量。
个人汉语学习心得体会五篇范文
个人汉语学习心得体会五篇范文个人汉语学习心得体会范文一历时一个半学期的古代汉语课结束了，在听张教授讲解的过程中，自己真正学到了很多，在学习知识的同时，也收获了许多学习心得和体会。
于是在结课之际，来谈谈自己的关于学习古汉语的心得体会。
众所周知，中国是拥有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是世界上文化始终传承的文明古国，这很大程度上归功于中国文化传承的重要载体——汉字。
从传说中的仓颉造字到考古发掘的斑驳甲骨文，再到历朝历代遒劲奇秀的书法艺术，无不散发着历经数千年洗礼的汉语言的神奇魅力。
作为一名当代青年学生，学习古代汉语可以更好的帮助我们去了解学习中国优秀传统文化，提高自身修养。
同时，学习古代汉语使我们更便捷的阅读古代优秀典籍，去聆听古圣先贤的教诲。
在《古代汉语教程》的第一页写着摘自《论语》的一句话“博学而笃志，切问而近思”，告诉我们要广博的学习，更要有一个坚定的追求目标;好问又要多考虑当前的问题。
我想这也应是做学问之道。
我们从小学到现在也读了十几年的书，读书容易，但确立一个坚定的目标，并为之坚持努力是不容易的。
也许多数人认为学习古代汉语会是枯燥的课程，但通过张教授的讲解和学习的深入，发现学习古汉语也是件非常有趣的事情。
每个汉字被创造时都有它最初的意义，而历经岁月的变迁，它的样子会变，也许你依然可以认出它，但却读不懂它了。
现在，我们普遍使用学习的是简体字，简体字虽然使用简单方便，但也使文字失去了它原本应有的意义和造型原则。
张教授在讲解繁体字时，用形象的语言和生动的事例使我们清晰的记住汉字的原有意义和创造由来。
同时老师在上课时，用幽默的语言结合现实的事例，来讲解枯燥的知识，既活跃了课堂气氛，也提高了同学们的学习兴趣。
这些的确应该感谢张教授。
苏轼曾有言“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，在信息量巨大而且便捷的当今社会，我们应尽力去读书，去读代表着传统文化的古代经典。
“腹有诗书气自华”，在阅读的过程中会潜移默化的受到知识的影响，让书卷气来点缀生活的色彩。
汉语言文学学习心得体会精选范文6篇
汉语言文学学习心得体会精选范文6篇汉语言文学学习心得体会精选范文（篇D书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
每一份收获的背后，必是辛勤的耕耘。
《古代汉语》是汉语言文学专业最难学的一门，但我们不能谈其色变，因为那是我们的先人留给我们的宝贵的知识遗产。
透过她，我们可以去感受先人的爱憎，可以去领悟哲人的思想，还可以去欣赏远古的风光……就让我们的思古幽情去穿越一次时空吧，这何尚不是一件幸事呢。
古代汉语是一种定型化的语言，沿用了两千多年，诸子散文，两汉辞赋，历史著作，唐宋古文……这些都在它的范畴之内。
毫无疑问，这种语言是我国古代文献资料里使用的一种最基本的书面语形式。
在我看来，其特点可以归结为以下几点：（一）言简意赅。
综观我国古代重要典籍，大多由文言写成，而当中许多不朽之作尤其以简约精炼著称，如《诗经》、《史记》。
只需作简单的分析，我们就能发现其本身就包含着简练的因素：一是古代汉语中单音节词占优势，双音节词和多音节词则比较少；二是古代汉语中多省略。
主语、宾语、谓语和介词省略的情况很常见，再加之历代名家多注重锤炼语言，讲求“微言大义”，所以便构成了其严密简洁的风格。
（二）持久不变。
以文言为主体书面语的古代汉语在“五四”以前一直被人们世代相传，代代沿用。
语言成分基本未变。
诸如先秦时期的一些基本句式，常用虚词的用法等都在使用中得到了保存。
此外语言三要素中最活泼的词汇，也具有很强的稳定性一一在口语的传递过程中，有些词的古义早已消失，而在古代汉语里却依旧使用。
尽管后人也模仿，但当中难免会渗入些许其时的口语，从而给语言带来某些细微的变化。
但从总体看来，文言在词汇、语法方面还是保留了它的原始面貌。
（三）言文解构。
普遍认为，口语是书面语产生和发展的基础，两者同影响共促进，关系十分密切。
文言形成于先秦口语，但随着时间的推移，文言与后世的口语逐渐拉开了距离。
从汉魏到明清，由于官方的推行和科举考试的需要，读书人刻意模仿“四书、五经”的语言写诗撰文，以古雅为尚。
二年级上册,学习汉字的收获作文
二年级上册,学习汉字的收获作文《二年级上册，学习汉字的收获作文（一）》我上二年级啦，这学期我学了好多好多汉字，收获可大了！以前我看故事书，好多字都不认识，只能去问爸爸妈妈。
现在我认识了很多字，自己就能读故事书，可有意思啦！比如说“日”字，就像天上挂着的一个大太阳，亮堂堂的。
还有“月”字，弯弯的就像晚上挂在天上的月亮。
我还会用学过的汉字给好朋友写信呢，虽然写得不太好，但是我会继续努力的！我觉得学习汉字真有趣，我要认识更多的汉字。
《二年级上册，学习汉字的收获作文（二）》二年级上册的学习让我认识了好多汉字，太开心啦！有一次，我和妈妈去超市买东西，我看到了“糖”字，就拉着妈妈去买糖吃。
妈妈夸我认识的字多了。
“山”字就像高高的山峰，“水”字就像流淌的小河。
我还知道“目”是眼睛，“口”是嘴巴。
我喜欢学习汉字，我会更加努力，认识更多更多的字！《二年级上册，学习汉字的收获作文（三）》上二年级后，我在学习汉字上有了好多收获。
我能自己读儿歌了，不用爸爸妈妈读给我听。
像“鸟”字，我一看到就想到小鸟在天上飞。
“鱼”字就像在水里游的小鱼。
还有一次，我在路上看到一个牌子，上面写着“公园”两个字，我就知道前面是公园啦。
我要继续加油，学会更多的汉字，看更多的书。
《二年级上册，学习汉字的收获作文（四）》这学期学汉字，我收获满满。
我会写自己的名字啦，还会写好多同学的名字呢。
“大”字就像一个人伸开双臂，“小”字就像一颗小小的豆子。
我给奶奶讲故事的时候，好多字我都能读出来，奶奶可高兴了。
汉字真好玩，我会一直认真学的。
硬笔书法学习心得(精选5篇)
硬笔书法学习心得(精选5篇)硬笔书法学习心得篇1硬笔书法学习心得自从我开始接触硬笔书法，我的生活发生了翻天覆地的变化。
以前我以为自己写字已经够好了，能写得工整清晰，但真正开始学习硬笔书法后，我才发现自己以前的字其实并不美观。
刚开始学习硬笔书法时，我很难掌握笔画的粗细和轻重，字母的间距掌握也不好。
但通过不断的练习，我慢慢掌握了基本技巧，字迹也逐渐变得美观起来。
我明白了，硬笔书法并不是靠蛮力，而是要靠技巧和感觉。
在学习过程中，我也遇到了许多困难。
有时我会因为笔画不直或间距不均而感到沮丧，但我并没有放弃。
我意识到，这些困难其实是我在进步路上的磨砺。
我学会了在困难面前保持耐心，并继续努力。
通过学习硬笔书法，我不仅提高了自己的审美水平，也提高了自己的耐心和毅力。
我发现，在学习的过程中，我不仅学到了写字的技巧，还学会了如何欣赏美的作品，更锻炼了自己的毅力。
总的来说，学习硬笔书法是一项需要耐心和毅力的过程。
但在这个过程中，我收获了很多，我的字迹变得更加美观，我的审美水平得到了提高，我也学会了如何面对困难和挫折。
我深信，这些收获将会在我的未来生活中发挥重要作用。
硬笔书法学习心得篇2标题：硬笔书法学习心得自从我开始接触硬笔书法，我的生活就发生了翻天覆地的变化。
书法，这门古老的艺术，以其深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力深深吸引着我。
在此，我将分享我的学习心得，希望能激励更多的人加入我们的行列。
首先，学习硬笔书法让我明白了坚持的重要性。
初学阶段，我需要反复练习，才能掌握基本的笔画和结构。
有时候，面对一个个歪歪扭扭的字，我也曾感到沮丧。
但是，我明白，任何技艺的学习都需要时间和耐心。
只有坚持下去，才能看到进步。
其次，学习硬笔书法也教会了我细心的重要性。
每个字都有其特定的笔画顺序和笔划，一点一画，都需要我仔细斟酌。
只有心细如发，才能写出漂亮的字。
此外，硬笔书法的学习也提升了我的审美水平。
通过学习硬笔书法，我逐渐理解了书法艺术的精髓，也更加欣赏汉字的美。
学书法的心得体会8篇
学书法的心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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汉字的收获和心得(通用8篇)
汉字的收获和心得(通用8篇)汉字的收获和心得篇1中国的汉字博大精深，有非常多的书写格式和组合模样，在学习汉字的同时，也会有许多的奥秘和趣事，都可以帮助我们记住汉字。
不信，听我讲一则我亲身经历的小故事吧!在20--年的某天中午，我突然发现有一串电话号码：收废品的“小偷”：139-------54。
我惊奇地大声对妈妈说：“妈妈，快看!‘小偷’把自己的电话号码写在墙上了!”“哪有这么笨的小偷?”妈妈说。
“不信，您来瞧一瞧!”妈妈扭头一看，哈哈大笑，“小学生，看清楚，那读‘yu’不读‘tou’,它比小偷的“偷”少一个单人旁，看清楚了吗，别犯那些低级错误了!”可不是吗，原来多一个部首，就发音和意思截然不同，我睁大眼睛看了看，记住了这两个字。
过了几天，我有路过那里，望眼瞧了瞧，“啊!妈妈快来看，‘小俞’变‘小偷’了!”这回我没看错，不知那个调皮鬼把俞的旁边加上了一个单人旁，现在真是“收费品的小偷”了，我拍手大笑。
中国有很多汉字只有丝毫差别，如自己的“己”读(ji)、“已经”的“已”读(yi)和巳时的“巳”读(si)这三字肯定让老外学汉字抓狂，听说老外在考汉语时遇到这三字问有啥区别时，老外用直尺去量己、已、巳三字的出口的尺寸是多少?中国的汉字还有一字多音字，用在不同的词语中，读音不同、意思完全不同，比如朝在朝阳一词中读“zhao ”，在朝代一词中读“chao”。
汉字有中国古代智慧的劳动人民创造，汉字的学习并不是那么枯燥无味、无趣的，在生活中，中国的汉字乐趣多多，一个部首、一个偏旁、一个读音、不同的场合运用，就能改变汉字形、字音和字意，学习中国的汉字真正其乐无穷啊!汉字的收获和心得篇2在世界上的那么多种语言中，唯独我们的汉字是最简短的，我们的每一个字都有许许多多种不同的意思。
而且我们的汉学还拥有5000多年的历史。
从最早的甲骨文，到现在的楷书正体，充分体现了我们中国文字的博大精深。
“王”和“玉”是一对好兄弟，王有天赋，但缺了一“点”，那就是努力，而玉就是因为很努力，所以身价很高，过着幸福美满的日子。
学习书法的心得体会范本7篇
学习书法的心得体会范本7篇学习书法的心得体会范本篇1学习书法也有一段时间了，现在将学习书法的心得体会总结如下：首先作为一名教师，能写好，写一笔好，这是职业所要求的！因此在此种情况下，我开学学习书法。
教师特别是语文老师，写是很重要的基本功。
写我们常用写的就是上课时候的粉笔和平时写在纸上的钢笔，偶尔也写写毛笔。
这我们老师常称之三笔。
从学习书法以来，我觉得书法有以下好处：1、最基本的就是可以让自己的变漂亮起来；2、可以陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。
有人说“如其人”，我想可能指的就是这个方面的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我一直以来是如何学习书法的呢？首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的也就好起来了。
然后，我在工作之余，抽取一定的时间学习名家书法。
比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔，在练习的同时，陶冶了自己的情操了，也让自己工作之余的生活更加充实。
名家书法有很多，颜真卿的，柳公权的，赵之谦的，等等我都挺喜欢，不管是哪个书法家，不管是哪种体，我都会加以练习。
取人之长，补己之短。
从楷书到隶书，再到行书，草书等等，我都在学习之中。
我觉得草书最能体现人的性格了，因而草书最难以练习的，也许只有书法大家才能挥毫成草书。
通过一段时间的学习和练习，我觉得学习书法要注意以下几点：第一，学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩，不要想着立竿见影和一步登天。
第二，学习书法要勤于思考，最好能找个老师。
书法是一种艺术，而要进入艺术之门，最好是能有一个引导者。
如果能找到一个名家大师作为自己的老师，那么对于学习书法的效果将会事半功倍。
若是找不到老师，可以经常看看帖和历代名家大家的作品，在看作品的时候思考这的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面，思考如何才能让一个能够具有艺术感，即既漂亮美观，又具有神韵。
汉字学习心得范文_汉字大学优秀心得体会5篇
汉字学习心得范文_汉字大学优秀心得体会5篇学习汉语没有止境,汉语这门学问博大精深,汉语是我们的母语,是我们得经典,其中的奥妙是很神奇的。
你知道汉语学习心得有哪些吗?下面是小编整理的汉语学习心得，欢迎大家阅读分享借鉴。
更多汉字相关内容推荐↓↓↓汉语学习心得1作为一个中国人，尤其是学习中国语言的学生，应该对自己的母语-古代汉语有比较充分儿准确的了解，也就是说，决不能满足于会熟练的说汉语，而应该是掌握古代汉语内部的规律，了解古代汉语发展的趋势。
所以联系古代汉语学习，首先应该知其然也要知其所以然，不进行有关的专业学习是绝对达不到目的的。
其次可以帮助我们提高运用古代汉语的自觉意识。
第三，对其他学科的学习有积极的促进作用。
学好古代汉语对语言学概论等其他语言学课的帮助是不言而喻的;对文学作品的欣赏、文学概论的学习也是非常有用的。
比如掌握了一定的语音学知识和方法，对诗歌，特别是古典诗词中的平仄、押韵可以理解的更加透彻。
又如掌握了修辞手法后，就会真正体会到文艺作品中的妙处。
第四，增强对各种语言现象的鉴别能力。
语言现象五花八门、千变万化的，语言素质的一个极为重要的方面，就是能够对语言现象进行准确的分析，鉴别其正误。
学习古代汉语，当然应该首先学习语音、语法、词汇这三方面的知识，还要懂得一点古代文化常识。
这些一般教师都是比较重视的，教材也有充分的介绍。
但仅有这些还不够，还必须知道一些古汉语修辞常识。
不懂修辞，特别是不了解古汉语特殊的修辞方式，古诗文中有些句子就可能读不懂，即使懂得大意，也会知其然而不知其所以然。
何况中学教材中还有些注释没有兼顾修辞，甚至在修辞上处理欠妥，造成理解上的歧误或费解。
下面就几种修辞手法来谈谈学习古代汉语的认识。
一、比兴。
"比兴"是一个含义丰富而又歧义颇多的概念。
西汉毛亨所谓"兴"，包括两种情况。
一个意义是指"发端"作用。
《毛诗训诂传》说"兴，起也。
学习汉字的收获作文（精选13篇）
学习汉字的收获作文（精选13篇）学习汉字的收获作文（精选13篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的学习汉字的收获作文，欢迎大家分享。
学习汉字的收获作文篇1我们写作业、写作文和写信都离不开汉字。
汉字可是我们离不开的表达自己交流思想的大工具哦！汉字像一个个可爱的小精灵，在纸上玩耍、嬉戏；像一条清澈见底的小渓，流过笔尖；又像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的心情……汉字是我们每天都能看见的东西，也是生活不可缺少的重要一部分，可以在自己的作业本上发现；可以在街头上发现；还可以在书籍上发现……要是世界上没有汉字会这么办？汉字的演变让我很兴趣，从历史悠久的甲骨文开始，再到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，从楷体到甲骨文大约有四千多年的历史。
甲骨文：目前所发现的最早的汉字形态，起源于殷商时期。
金文：刻铸在钟鼎等器物上的文字，商周时期出现。
大篆：又叫做籀文，周太史籀创造，春秋战国时期通行于秦国等地。
小篆：适应秦统一中国的形式而形成，由大篆简化而成。
隶书：形成于战国晚期，成熟于汉代，由小篆简化而成。
楷书：出现于东汉时期，六朝时进一步完善，唐代时成熟，由隶书简化而成。
这些字是多么的有趣啊！汉字我爱你！你是中国人民的骄傲，是有历史性的代表，你是我的骄傲，加油！学习汉字的收获作文篇2这个学期，我们学习了《遨游汉字王国》，让我知道我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。
它们像一群活泼可爱的孩子们在纸上玩笑嘻戏，像一朵朵美丽多姿的花愉悦你的眼睛。
汉字产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。
在这次学习中，最让我受益匪浅的就是《我爱你，中国的汉字》。
让我知道汉字不是僵硬的符号，而是有着独特风格的精灵。
比如：一个人靠在树旁边，就是休；鱼和羊在一起味道特别鲜美，所以就是鲜字；森林里有许多树木，所以森和林都是木字旁……这些可爱的小精灵，在人们的笔下，和小伙伴们组合成一个词语，表达出了不同的意思与不同的意义。
学习普通话的体会
学习普通话的体会学习普通话是许多人的共同目标，尤其是对那些母语非普通话的人来说。
作为全球最为通用的汉语言言之一，普通话的学习对于沟通、工作以及社交都有很大的帮助。
在我个人学习普通话的过程中，我获得了许多体会和经验。
学习普通话的动机首先，让我谈谈我学习普通话的动机。
作为一名非中国籍的外国人，我对中国文化和语言一直很感兴趣。
我相信学习普通话将有助于更好地融入中国社会，并与中国人民更好地交流。
此外，我希望通过掌握普通话，能够扩大我的职业发展机会，特别是在与中国企业合作或者在中国工作的机会。
面临的挑战然而，在学习普通话的过程中，我也面临了一些挑战。
首先，普通话的发音对于非母语者来说是一个难点。
普通话的发音中包含一些特殊的音调和音节，不同于其他语言。
我同样面临着词汇量的挑战，因为普通话有许多与英语毫不相似的词汇，这需要花费额外的时间和精力来记忆和理解。
此外，学习汉字也是学习普通话的难关之一，因为汉字的结构和符号与拉丁字母完全不同。
克服挑战的方法为了克服这些挑战，我采取了一些方法来加强我的普通话学习。
首先，我找到了一位专业的普通话教师，通过一对一的教学来改善发音问题。
教师纠正我发音错误的地方，并给我提供了一些练习和技巧，以便我能够更准确地发音。
其次，我坚持每天学习汉字，使用刻有汉字的卡片进行识别和记忆练习。
这对于我提高识字能力非常有帮助。
我还尽量多与普通话母语者交流，通过与他们的对话来提高听力和口语表达能力。
最重要的一点是保持耐心和毅力。
学习普通话是一个长期的过程，需要持之以恒地投入时间和精力。
收获与成长通过学习普通话，我收获了很多。
首先，我能够更好地与中国的朋友和同事进行交流，我能够更深入地了解他们的思想和文化。
这不仅加深了我们的友谊，也增强了我们之间的合作能力。
其次，我获得了更多的职业机会。
在现今全球化的时代，了解和使用多种语言能力对于职业发展至关重要。
掌握普通话让我能够参与到更多与中国相关的项目中，将我的能力和机会扩展到了全球舞台上。
学汉字的收获350字
学汉字的收获350字《学汉字的收获》篇一学汉字的收获可太多了，就像天上的星星，数都数不过来。
我记得刚开始学汉字的时候，觉得那些横横竖竖的笔画就像一堆乱麻，看得我眼花缭乱。
老师教我们写“人”字，说一撇一捺就像人的两条腿，要站得稳。
当时我就想，这汉字可真神奇，简单的两笔就能表示一个人。
随着学习的深入，我发现汉字就像一个个小魔法。
比如说“日”和“月”，加在一起就变成了“明”，这就好像白天的太阳和晚上的月亮凑在一起，世界就变得明亮起来了。
这让我觉得古人造字简直酷毙了。
有时候，汉字还特别调皮。
一个字有好多种读音，像“行”，有时候读“xíng”，有时候又读“háng”。
我就常常被它搞得晕头转向，心里想：“这汉字咋这么难搞呢？”不过，当我终于弄明白的时候，又觉得特别有成就感。
汉字还能组成各种各样有趣的词语和句子。
我写作文的时候，就像在玩拼图游戏，把一个个汉字拼凑成我想要表达的意思。
也许这就是学汉字的魅力所在吧。
你说，汉字是不是超级有趣呢？《学汉字的收获》篇二学汉字的收获，那可真是一言难尽啊。
小时候，我看着那些密密麻麻的汉字，就像看到一群蚂蚁在纸上爬，感觉脑袋都要大了。
可是呢，慢慢地，我发现这些汉字就像一个个小宝藏。
就拿“笑”字来说吧，上面是个竹字头，下面是个“夭”。
我就纳闷了，这跟笑有啥关系呢？后来听老师讲，竹子被风吹的时候，发出的声音像是人在笑。
我当时就觉得这解释有点牵强，可能古人就是这么任性地造字吧。
不过这也让我对汉字充满了好奇。
在学习古诗词的时候，汉字的魅力就更大了。
那些优美的诗句，像“床前明月光，疑是地上霜”，就那么几个汉字，组合在一起，就能描绘出一幅超美的画面。
我仿佛能看到李白在窗前看着月亮，那画面感，绝了。
我想，如果不是汉字这么神奇，怎么能写出这么有意境的诗呢？而且，学会了汉字，我就能看懂漫画书、故事书了。
有时候我会想，要是不认识汉字，那我就只能看图画猜意思了，那多无聊啊。
学汉字就像是打开了一扇通往无数个奇妙世界的大门，虽然有时候这扇门有点难推开，但是推开之后的风景那是相当迷人啊。
我对汉字的感受和收获
我对汉字的感受和收获汉字，那可是咱老祖宗留下来的宝贝呀！对我来说，它就像是一把神奇的钥匙，打开了无数知识和乐趣的大门。
你说这汉字，多有意思啊！一个个方方正正的，就像一个个小精灵，有着自己独特的性格和魅力。
有的字看起来温柔婉约，比如“水”字，那流畅的线条仿佛真的能让人感觉到水的灵动；有的字呢，则霸气十足，像“龙”字，一看到它，就好像有条巨龙要腾空而起。
小时候，学写字那可是一件特别有趣的事儿。
我握着铅笔，一笔一划地在本子上写着，虽然写得歪歪扭扭的，但心里可美啦！就好像自己在创造一个个小世界。
每次写出一个漂亮的字，那感觉，哎呀，真比吃了颗糖果还甜呢！长大了，汉字更是成了我生活中不可或缺的一部分。
读书看报，那一个个汉字组合起来的文章，就像一个个精彩的故事，让我沉浸其中。
写文章的时候，我精心挑选着合适的汉字，把我的想法和感受准确地表达出来。
这时候的汉字啊，就像是我的亲密朋友，帮着我传达内心的声音。
而且啊，汉字还蕴含着深厚的文化呢！那些成语、俗语、诗词，不都是汉字的奇妙组合吗？“画龙点睛”，多么生动形象的表达呀，让人一下子就明白了关键之处的重要性；“欲穷千里目，更上一层楼”，这简单的几个字，却蕴含着无尽的哲理，激励着我们不断进取。
想想看，要是没有汉字，我们的生活得变成啥样啊？那岂不是没法好好读书、写字、交流啦？那多无聊啊！汉字就是这么神奇，它既能让我们了解过去的历史和文化，又能帮助我们走向未来。
咱可得好好爱护这些汉字小精灵，别让它们受到伤害。
要认真地写好每一个字，读好每一篇文章。
这不仅仅是对汉字的尊重，也是对我们自己文化的传承啊！你说是不是呢？反正我是这么觉得的。
汉字啊，就是我生命中的一道光，照亮了我前行的路，让我在知识的海洋里畅游。
我相信，它也会一直陪伴着我们，给我们带来更多的惊喜和感动。
你难道不这么认为吗？。
学习汉语的体验和感受
学习汉语的体验和感受作为一名在中国留学的留学生，学习汉语是我的必修课之一。
自从来到中国，我就开始了我的汉语之旅。
这个过程中，我遇到了很多挑战，但也从中收获了很多愉快的体验和惊喜。
首先，学习汉语让我更加了解中国文化。
汉字是中国文化的瑰宝，每个汉字都深深地承载着中国几千年的文化和历史。
通过学习汉字，我可以更加深入地了解中国文化和思想的精髓。
同时，学习汉语也让我更加了解中国人民的民情与民俗。
在我的汉语课堂上，老师会通过教授一些中国民间故事和传说，让我们更好地理解中国文化和风俗习惯。
这些都让我对中国的文化和人民有了更深的了解和体验。
其次，学习汉语也使我更加深入地了解了中国的经济和市场。
经济全球化使得中国在全球经济中成为一个重要的角色。
学习汉语让我更好地了解了中国的市场和商业文化。
在我的汉语课堂上，老师会用一些实际的商业场景和案例来教我们如何表达自己的观点和想法。
这让我深刻体会到了中国市场的竞争和机遇。
同时，学习汉语也让我更加了解中国的社会和人民。
中国是一个多元化的社会，有着不同的宗教信仰、文化背景和社会习惯。
学习汉语让我更好地了解了中国人民的文化背景和社会习惯。
在我的汉语课堂上，我认识了很多来自不同地方的中国同学，我们交流语言的同时也交流了各自的文化和经验。
这让我对中国社会和人民有了更深入的了解。
最后，学习汉语也使我更加容易和中国人沟通和交流。
汉语是目前全球使用人数最多的语言之一，学会汉语可以让我和中国人更好地沟通和交流，这对我的留学和日后的事业都会有很大的帮助。
在我的汉语课堂上，老师会教授一些实用的口语表达，这让我能够更好地适应中国的生活和工作环境。
综上所述，学习汉语不仅仅是一门语言课程，更是一种身临其境的文化体验和交流。
通过学习汉语，我能够更好地了解中国文化和思想，更好地适应中国市场和社会环境，并且也能更好地和中国人进行交流和沟通。
我相信，在未来的学习和事业中，我的汉语能力一定会成为我前进的一把利刃，让我更加自信和成功。
关于汉字的读后感
关于汉字的读后感汉字是中华民族的瑰宝，是中国传统文化的重要组成部分。
在我国悠久的历史长河中，汉字一直扮演着不可或缺的角色。
汉字的形成和发展，不仅记录了中华民族的智慧和文化，更是中国人民的精神家园。
阅读了关于汉字的书籍之后，我对汉字有了更深刻的理解和认识。
汉字的起源可以追溯到几千年前，它是中华民族的文化符号，是中国人民的精神象征。
汉字的形成经历了漫长的历史过程，它不仅仅是一种文字，更是一种文化的传承。
通过汉字，我们可以了解到中国古代的历史、文化、风俗习惯等方方面面。
汉字的演变和发展，反映了中国古代社会的变迁和进步，也展现了中华民族的智慧和创造力。
汉字的独特之处在于它的象形性和意符性。
汉字的每一个笔画都蕴含着丰富的文化内涵，每一个字都有其独特的历史渊源和文化意义。
通过学习汉字，我们可以感受到中国古代文化的博大精深，也能够领略到中国传统文化的魅力所在。
汉字的美在于其独特的艺术魅力，每一个字都是一幅精美的画，都蕴含着深厚的文化内涵。
在阅读关于汉字的书籍中，我还了解到了汉字的结构和发展。
汉字的结构严谨而又富有变化，它包含了许多独特的书写规则和技巧，这些规则和技巧都体现了中国古代文化的独特魅力。
汉字的发展也是一个不断演变的过程，它不仅仅是一种文字，更是一种文化的传承。
通过学习汉字的结构和发展，我们可以更好地了解中国古代文化的精髓，也能够更深入地领略到汉字的独特魅力。
通过阅读关于汉字的书籍，我对汉字有了更深刻的认识和理解。
汉字不仅仅是一种文字，更是中国传统文化的重要组成部分。
汉字的形成和发展，反映了中国古代文化的独特魅力，也展现了中华民族的智慧和创造力。
汉字的美在于其独特的艺术魅力，每一个字都蕴含着深厚的文化内涵，每一个字都是一幅精美的画。
通过学习汉字，我们可以更好地了解中国古代文化的博大精深，也能够更深入地领略到汉字的独特魅力。
汉字是中华民族的瑰宝，是中国传统文化的重要组成部分，它将永远闪耀着光芒，照亮我们前行的道路。
了解汉字知识的收获作文500字
了解汉字知识的收获作文500字作文一
小朋友们，你们知道吗？学习汉字知识可太有趣啦！
我以前觉得汉字就是一些横竖撇捺组成的符号，没啥特别的。
但后来我发现我错啦！
比如说“休”这个字，一个人靠在木头上，这不就是在休息嘛，多形象呀！还有“日”字，看起来就像天上那个大大的太阳。
有一次，老师给我们讲了一个故事。
古代有个人给远方的朋友写信，因为不会写“鸭”字，就画了一只鸭子。
朋友收到信后，不明白他到底想说啥。
这个故事让我明白，得好好学汉字，不然就闹笑话啦。
自从了解了更多汉字知识，我读书的时候能看懂更多有趣的故事，还能自己写小日记，把每天好玩的事儿都记下来。
汉字可真是个神奇的宝贝，我要继续探索它的奥秘！
作文二
小朋友们，我最近了解汉字知识，收获可大啦！
我发现每个汉字都好像有自己的小秘密。
像“哭”字，上面两个口就像眼睛在流泪，下面的“犬”字好像一个人在伤心地哭。
还有“家”字，上面的宝盖头就像房子，下面的“豕”代表猪。
以前的人家里养猪，就感觉很温暖，像个家。
我给你们讲个事儿。
有一天我和妈妈去逛街，看到一家店的招牌上写了个错别字，把“欢迎光临”写成了“欢鹰光监”，我马上就发现了，妈妈还夸我厉害呢！
通过学习汉字知识，我能读更多的书，能和小伙伴分享更多的故事，感觉自己好棒呀！我要把汉字知识学得更好，做个汉字小达人！。
对汉字一定有很多感受和收获写一篇作文
对汉字一定有很多感受和收获写一篇作文全文共7篇示例，供读者参考对汉字一定有很多感受和收获写一篇作文篇1经过了一个多星期的学习，第五单元“我们爱汉字——遨游汉字王国”在20xx年11月11日下午已经结束了，大家对这个单元的汉字有了一定的了解，收获了许多知识。
书里的知识丰富多彩。
翻开书，大家最初看到的就是有趣的歇后语，它们每一个读音都有许多与众不同、五花八门的字。
||| 大家还知道了汉字的`来历，以前是没有汉字的，仓颉见到了大自然中万物的足迹、条纹，创造出来了汉字。
大家不仅了解到了汉字的资料，还看到了汉字的演变，从最早的甲骨文到行书，中间经过了几千年的历史，从圆圆胖胖，比划复杂的字到瘦瘦长长，简简单单的字，让人们写起来更加方便。
除了这些课本上的了解，我们各个小组也都精心制作了一份手抄报。
同学们从电脑中查阅资料，翻开书籍，把找到的资料超在手抄报上，还用水彩笔、彩铅画上美丽的图案、花边。
各个小组在合作时都能团结友爱，一起协作，做出五花八门、精彩纷呈的小报。
||| 这个单元的学习给我们增长了许多知识，在生活中也会常常用到汉字，我们在做作业时更应该认真仔细。
对汉字一定有很多感受和收获写一篇作文篇2汉字是充满智慧的语言符号，它是音、形、义的结合体，这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的，几乎所有的老外都感到中国字难学，单凭这一点就足以让中国人自豪，为什么中国人学得来他们学不来呢?看看日本的文字吧，他们只有学中国的字才像字，他们自己创造的文字那也称得上是字吗?中国的方块字既可竖写也可横写，由汉字洏产生的书法艺术，更加无与伦比，古代名人的墨宝流传至今有许多已是价值连城，用汉字写春联，在新春佳节，喜庆之日，让家家户户满堂红，猜汉字谜语，无论谜底、谜面都十分的丰富多采。
而且中国通过“六书法”造字，再通过字灵活组词，字，不但表音，而且表意，词汇之多，词海都容纳不下，因为随着社会的进步、科学的发展，信息的传播，新词还会不断地被创造出来，真是无穷无尽!妙不可言!正因为汉字有许多优点，所以中国人取名字也特别讲究，不像外国人，他的字只表音，取名很单调，单是英国女皇中叫玛丽的就好几个。
学书法优秀心得体会最新7篇
学书法优秀心得体会最新7篇学书法优秀心得体会（篇1）岁月如梭，新的一年不可逆转地又要结束了。
或许是逢年多思的缘由，书法与人生这一看似互不相干的命题，却时常萦绕于心，并且有了以笔留痕的冲动。
人生难，学书亦难。
人年少时，言谈举止常常无所畏惧。
而到中年，无形中就变得有所顾忌甚至小心翼翼了。
究其原因，大概是真正领略到生活的不易与人生的艰辛吧。
对于学书，可以说是“童心便有学书癖，手指今余把笔痕”!因之获得不少夸赞与奉迎。
而窃喜之余，甚至以己之长较他人之短，内心不免生出些许的轻浮与自傲。
当聆听了南开大学书法研究生导师田蕴章教授的三百余集书法讲座之后，可谓“余音绕梁，三日不绝”!方知什么叫大、什么叫家、什么叫风范。
羞愧之余，庆幸自己被田老适时地导引向“书法人生”的“中年“，开始变得理性而自知了。
按照古人通论，成一画家得需十年，而成一书家得需二十年。
真正的书家，既是文人，又是墨客。
自己年近不惑，已无缘于书家光环。
然有幸直面书法这一国学文化的高峰，虽然像无知的孩子挨了巴掌，但已知足矣。
我感到书法是上苍赐予我人生中年的礼物，让我在传统文化中感知中年的厚重，在提笔临习中体味努力的艰辛。
对于书法，不仅是写好字而已，还有其背后丰厚的国学文化。
没有国学文化支撑的书法是苍白的，把书法看成只是写好字的认识是肤浅的，而背离书法之“法”、盗用“书法”之名的所谓“创作”、“艺术”更是装神弄鬼、迷惑良知甚至是别有用心的。
同样，对于人生，如果仅仅满足于吃喝拉撒、养尊处优，我们的人生将是怎么样的一种境界?我们的社会将是怎么样的一种状态?作为一个普通人，对于社会来讲，不允许我们无为，更不允许我们无知。
人生有道，书学亦有道。
立足于现实的多元化思潮，人们常讲各人有各人的活法，也由此产生诸多的人生态度。
我想，不论哪种活法，都是要有前提的，就是在尊重个人意志自由的同时，遵守社会普遍法则、伦理道德等等。
概而论之，就是活出自己而又尊重他人，正所谓人生大道。
五年级下册语文第三单元作文对汉字的 收获
五年级下册语文第三单元作文对汉字的收获全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师、同学们:大家好!我是小明。
今天,我要向大家分享一下我在这学期语文课上学习汉字的一些收获和体会。
说实话,一开始我对学习汉字没什么兴趣,因为汉字真的太多太复杂了。
可是随着老师细心的讲解和引导,我慢慢发现汉字原来藏着那么多有趣的故事和含义,学习汉字不但能锻炼我的观察力和记忆力,还能增长我的知识,让我对中国的历史文化有了更深入的了解。
这学期我们学习了很多生动有趣的语文课文,每一篇文章中都隐藏着精彩的汉字故事。
比如在《岳阳楼记》这篇课文里,就有"阙""横""楼""舭"等汉字。
原来"阙"字是"城垣、城门"的意思,因为古代的城门常常用这种建筑形式。
"横"字是用一根木头横着放在上面的样子。
"楼"字是房屋的楼阁的意思。
"舭"字是小舟的意思,因为小舟的形状就像一个"席"字。
这些汉字都生动形象地反映了当时的建筑物和生活场景。
再说《吕洞宾》这篇文章里的汉字,里面有很多与道教有关的汉字。
比如"洞""宾""仙"等等。
这些汉字不仅体现了中国传统文化的特色,也反映了人们对长生不老的美好向往。
而《胡黄连空军》一文中,"空军"一词引起了我极大的兴趣。
原来"空军"这个词是一位叫胡黄连的先人首创的。
他在鸽子身上系上火药,用来攻击敌人,这就是古代的"空军"了。
汉字中还隐藏着很多有趣的典故和人物故事呢!除了课文,我们这学期还专门学习了一些重要的汉字。
比如"熙""和""淑""善"等汉字,都包含了美好的祝福意义。
汉字综合性学习中的收获作文
汉字综合性学习中的收获作文英文回答：Throughout my comprehensive study of Chinese characters, I have gained a myriad of valuable insights and skills. These achievements have not only enhanced my linguistic abilities but have also enriched my understanding of Chinese culture and history.Firstly, I have developed a robust foundation in the structure and composition of Chinese characters. Through meticulous analysis of character radicals and components, I have gained a deeper appreciation for the intricate system upon which the Chinese writing system is built. This knowledge has enabled me to effectively decode and comprehend unfamiliar characters, empowering me to navigate complex texts with greater ease.Secondly, I have honed my writing skills in Chinese. By studying the nuances of character stroke order andcalligraphy, I have cultivated a proficiency in forming characters with accuracy and elegance. This mastery has not only improved my communication abilities but has also imbued me with a sense of artistic appreciation for the written word.Furthermore, my study of Chinese characters has fostered an appreciation for the cultural and historical significance embedded within them. By delving into the etymologies of characters, I have uncovered the rich tapestry of Chinese mythology, traditions, and beliefs. This knowledge has broadened my worldview and deepened my respect for the enduring legacy of Chinese civilization.Moreover, I have developed a heightened awareness of the role of language in shaping thought and culture. Chinese characters, with their unique graphic nature, embody a distinct way of representing concepts and ideas. By exploring the interplay between language and culture, I have gained a deeper understanding of how language influences our perceptions of the world and shapes our collective consciousness.In summary, my comprehensive study of Chinese characters has yielded a multitude of rewards. I have acquired a strong foundation in Chinese linguistics, improved my writing abilities, deepened my cultural understanding, and fostered a profound appreciation for the power of language. These achievements have not only enriched my academic pursuits but have also kindled a lifelong passion for Chinese language and culture.中文回答：综合性学习汉字，我收获颇丰。
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我喜欢学汉字
我喜欢学汉字，因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文。
汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如“日”字加一横就变成了“目”字，加一竖就变成了“田”，我觉得特别有意思。
现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了！
我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。
比如“信”，左边的“单立人”表示人，右边的“言”字表示人说的话。
人说话当然要讲信用，所以，“人”和“言”合起来，就是“信”。
再比如“家”，上边的“宝盖儿”表示屋子，下边的“豕(sh#)”指的是猪。
屋子下面有猪，就是家。
我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多。
“家”字后来引申为人居住的地方。
古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的。
甲骨文的“眉”字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。
如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了。
金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的“目”。
现在的“眉”字更失去了原有的图形，变成了一个符号。
张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字，李老师用“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。
哈哈！你们看，汉字多有意思啊！
一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。
汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶。
作为中国人，我们应为此自豪和骄傲。
学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。
我爱汉字，我就是喜欢学汉字！
读了这篇习作，我建议小朋友可以从以下几个方面来思考：
①作者是抓住什么主题来写自己学习汉字的收获的？（汉字的有趣）
②作者是怎样把自己学习汉字的收获写具体的？（举例子说明，写自己的学习体验有趣，介绍汉字的有趣故事，描述汉字有趣变化。
）
③小作者学习汉字的收获是什么？你从哪里可以看出来？（从第一自然段、第五自然段可以看出来。
）
②读了开头和结尾，你觉得有什么特点？或者是值得你学习的地方。
想一想，你学习汉字的收获是什么？
新学会的字谜语：-----------------------------------
新学会的歇后语：-----------------------------------
了解汉字的神奇：-----------------------------------
知道汉字的有趣：-----------------------------------
认识汉字之美： -----------------------------------
把文章写具体，要有具体的生活事例。
就这篇文章而言，我们可以从以下几个几方面入手：
1．恰当地引用书中的例子……
在文章恰当引用书中的语言或事例，是可以，但不能整段地抄写。
应该加以变化。
如：
汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化！有人说，汉字堪称中国的第五大文明。
她每一个字都有一段故事。
她记载着我们民族的物质和精神的历史，她蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵，不是僵硬的无生命符号。
汉字有形象、有色彩、有气味。
让我们继续走进汉字，研究汉字，走进汉字的缤纷世界吧！
我们可以变一变：
当我走进汉字的缤纷世界，我才发现，汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化！她记载着我们民族的物质和精神的历史，她蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵，不是僵硬的无生命符号。
汉字有形象、有色彩、有气味。
例如……
换一种描述口气，原来优美语言就变成了自己的文章了。
2．写自己的学习过程……
只有独特的体验，才能写出特色的文章。
有趣地描述自己的独特体验，就能写出有特色的好文章。
精彩的描绘、形象的比喻、动人的情节、栩栩如生的人物形象都是与作者的细致的独特生活体验分不开的。
写“我爱汉字”这篇作文，我们可以写一写自己的学习过程中独特体验。
由于是结合自己的生活体验来写的，就可以、也容易写具体了。
比如，你可以写：
①了解汉字历史：搜集资料了解汉字的演变，绘成表格，搜集趣事：搜集笑话或趣事。
②调查社会用字：去大街、家庭、校园、同学的作业本等寻找、拍摄，学会分析问题、学习撰写调查报告。
③搜集书法作品：报刊杂志、字帖寻找名家或优秀书法作品，寻找伙伴优秀的书法作品……
④学习调查报告：如调查了多少商店，发现了招牌广告上有错别字的有多少家；这些错别字大致有哪些类型；产生这些错别字的原因有哪些。
提出哪些整改建议。
提出防止和减少错别字的建议。
你还可以写小小建议书，把在社会用字调查中发现的问题，给有关部门、当地政府或你的同学写一封建议书，建议改正错别字。
如何写自己的学习过程和心理活动呢？
把自己学习过程的心理活动写出来，是写具体的最好方法。
你学习了什么，怎么学的，你受什么收获和体会，这样来写，就比较容易写具体了。
学习的独特体验：汉字在你眼里，一个个“像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛”。
你会觉得每个字都有不同的风韵，读读每一个个生字，张开想象的翅膀，你从哪些字中感受到、回味到怎样的风韵——汉字多奇妙，它像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，它以无限活力和奇特魅力吸引着你，它以不同的风韵展示它的灵性，你觉得汉字带给你的是怎样的感受？
写一写自己学习过程中的趣事，可以吗？
可以的。
例如你看过一本有关形声字的书，有的字是形声字，有的字不是形声字。
比如你姓“姚”，“姚”是不是形声字，“姚”是“女”字旁，你又不是女孩。
你就可以查找资料，研究一番：“姚”也是形声字，“女”字旁是表示美女，这是有典故的。
很久以前，有一个女子，长得很漂亮，皇帝很喜欢她，赐她姓“姚”，这就是“姚”姓的来历。
把这样学习趣事写出了，你的文章一定会很有特色的。
\结尾的方法
1．总结全文法。
如：
汉字，是我们中华民族的瑰宝，它是祖先留给我闪的宝贵遗产，我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字，正确书写，合理运用汉字，让汉字发挥其更大的魅力！
2．抒发感情法。
如：
美丽的汉字像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史！成就了伟大的中华民族！
我爱汉字，我就是喜欢学汉字！
总写开头→具体事例→结尾总结
开头总写：介绍自己学习汉字的收获或体验。
具体事例：结合自己的选题，和学习过程中的生活体验，举例子说道理，谈体会，描述有趣的生活细节，总之，是要把文章的内容写生动有趣。
表达出你对汉字的喜爱之情来。
结尾总写：可总结全文，抒发感情，呼应开头，点明题意等等。